学习计划(实用)
时光飞逝,时间在慢慢推演,我们的工作又将迎来新的进步,立即行动起来写一份计划吧。你所接触过的计划都是什么样子的呢?以下是小编帮大家整理的学习计划8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
学习计划 篇1
多媒体计算机和计算机网络为核心的现代信息技术,对当今社会结构、人类生活方式和社会发展等产生了深远的影响,大大提高了社会生产力的发展速度,加快了人类进入信息化社会的步伐。信息素养成为信息社会每个公民务必具备的一种基本素质。无信息素养的教师,怎样能培养出信息素养高的学生呢为了更有利于培养学生,加强自身的学习特拟定本期的新技术学习计划:
1.打破模块——分散学
传统课程受大学教学方式的影响,严格按照计算机的系统性、逻辑性、科学性进行教学,初级阶段学习一些概念、原理和基本技能,然后再进行解决问题模式的高级学习。因而,让学生了解或使用信息技术就成了中小学信息技术教育的一个重要目标。
2.任务驱动-----做中学
传统的观念认为学和做是两个过程,知识的获得和知识的应用是两个过程,务必先学了,先明白了,才能去做,去解决有关的问题。任务驱动的教学方式,是在问题解决中学习,教师针对所要学习的'资料设计出具有思考价值的、有好处的问题,首先让学生去思考、去尝试解决,在此过程中,教师带给必须的支持和引导,组织学生讨论、合作,但这都不应妨碍学生的独立思考,而应配合、促进他们的探索过程。
3.学科整合——综合学
信息技术教学的目的是要培养学生获取信息、处理信息潜力,教师在设计任务时要思考其实用价值,即与其他学科学习、课外活动、日常生活的紧密联系,不是单纯的学习计算机操作,而是要培养学习应用信息技术解决实际问题的潜力,养成良好的信息素养。
4.主动探索——自主学
新课标倡导的新的学习方式:自主学习、合作学习、探究学习的学习方式。这也是实施新课程最为核心和最为关键的环节。
5.互相帮忙——合作学
合作学习是指学生在小组或团队中为了完成共同的任务,有明确的职责分工的互助性学习。协作是建构主义学习理论的四大要素之一,学习者与环境的作用,对知识好处的建构起着重要的作用。
学习计划 篇2
一、 背景分析
这学期我带三年级的实践课。经过小学阶段的两年半系统学习,三年级的学生已经具备了一定的学习能力,对学习充满了好奇和兴趣,他们都希望获得更多更新的信息,向往更丰富的知识世界。结合三年级学生的特点,本学期将利用综合实践活动课程锻炼学生动手、动脑 的能力。学生能利用各种资源,在活动中解开一个个问号,去明白一个个道理, 领悟生活的多姿多彩,提高学生的文化素养,陶冶情操,激发动手实践创新的 兴趣和能力。
二、 活动目标
1、通过了解传统节日“三八节”,体会妈妈的辛苦,培养学生具有关心父母、 懂得感恩的情感。学会遵守规矩,了解“规矩”的`重要性。
2、通过认识各种气象变化,了解环保的重要性,从小树立环保意识,促使学生爱护环境。
3、认识胃的功能。了解胃的保养,激发学生爱护生命、注意安全的意识。
4、通过了解纸对我们的重要性,让学生认识生活中处处有宝贝,学会珍惜身边所拥有的一切,从小做个收藏家,变废为宝。
5、通过学会简单的小制作,培养学生的动手操作能力、和同伴合作的能力。
三、资源的利用和开发。
1、与父母进行面对面谈话活动,邀请他们说说自己 的生活工作情况。
2、让学生讲讲对父母的心里话。
3、请父母说说对孩子的期望。
4、让同学们怀着对父母的感激之情准备三八节的礼 物,给自己的母亲一个惊喜。
5、《千变万化的天气》活动,观察一周内的天气情况,了解天气预报的重要性 和形成过程。
6、《安全问题》活动,了解生命的可贵,从小树立安全意识,做到警钟长鸣。
7、《小小收藏家》活动,懂得生活处处有宝,学会爱惜身边的一切事物,从小做个小小收藏家,学会把生活中的“废物”用自己的巧手把他们变成“宝物”。
四、活动评价。
1、《胃的对话》活动 :拟订学习计划,争取采用最有效和最轻松的学习方法。
2、《环保节日知多少》活动:在级部内开展环保节日知识竞赛。
3、《纸和我们的生活》活动:组织学生去图书馆、电子阅览室查阅资料。
4、《三八节的祝福》活动:学会感恩。
5、《千变万化的天气》活动:要求学生完成一周天气日记,设计天气符号。
6、《安全问题》活动:树立安全意识。
7、《制作天地》活动:制作各类手工作品,在级部内设置小小展示台。
8、《小小收藏家》活动:进行生活中宝物的收藏,学会珍惜自己身边的一切, 用自己的双手变废为宝。
五、内容安排
时 间 主 题 实施途径和方式
二三 月 “棋”乐融融 进行各种棋类游戏要求遵守规则
三八节的祝福 收集有关“三八节”的来历 亲手制作三八节礼物
四 月 千变万化的天气 上网查阅有关气候天气情况
节日知多少 上网查阅有关气候的变化及其原因
五 月 安全问题 了解生命的可贵
了解人体各器官结构
掌握胃的作用 学会保护好自己的胃
六 月 小小收藏家 进行各种小收藏
制作天地 “伤脑筋”拼板
制作爱照镜子的小熊猫
制作溜溜盘 生活中“变废为宝
学习计划 篇3
黄石理工学院外国语学院 学生会学习部
外国语学院学习部十月份工作计划
时光不断奔跑,伴着悠然暑假,我们将站在一个新学期的路上,整装待发的倾注更多的期待。不断完善自我,为活跃学院学习氛围不断努力。
首先,在早晚自习方面
我们将针对10级新生的特点来制定相应的早晚自习管理措施,使之行之有效,也便于给他们提供一个好的学习氛围,同时也为以后的管理工作打下良好的基础。
其次,我们将举办一次大型活动
我们将举办外国语学院第二届英文短距比赛,以此来调动同学们学习的积极性,让同学们在轻松愉快的氛围中体会学习英语的快乐,同时也逐渐使10级新生感受到大学生活的课余丰富。
再次,见习的培训
学习部作为学生会的只能部门之一,我们将对我们的见习进行一系列行之有效的培训,使见习能够尽快熟悉部门的'工作,树立强烈的责任和主人翁意识,为今后我们部门工作的高效,高质的开展做好准备。
最后,加强与其他部门联系
我们将在上一学年的基础上加强与其他院系学习部的联系,确保与各学院联系紧密,真正做到“知同学所知,想同学所想,为同学服务”。
我们将在工作中不断积累经验,总结教训,本着为“提供学习交流舞台,营造良好学习氛围”的宗旨,努力完善本部门的工作,解决同学们学习上的问题,全心全意为同学们服务。
黄石理工学院外国语学院
学生会学习部
20xx年9月30日
1
学习计划 篇4
为了进一步加快推进信息化建设,切实提高信息科全体员工的政治理论修养和业务工作水平,结合信息科工作实际,特制定本计划: 一、指导思想:
建设高效服务型单位为目标,坚持以人为本,树立全员学习、终身学习的新理念,加强团队的学习精神,在信息科营造良好的学习氛围,不断提高职工的思想道德素质、业务和工作能力,增强服务意识,提高工作效率,促进信息化管理工作更加科学化、精细化。 二、学习目标:
1、进一步全面提高信息化应用能力和业务工作水平,加快推进我院信息化建设工作;
2、提高政治理论素养,提升工作水平,提高服务质量; 3、增强政治意识和大局观念,提高政治敏感性和鉴别力; 4、强化廉洁自律意识、服务意识,树立良好形象; 5、推进学习制度化和规范化。
三、学习形式:
坚持以自学为主,采取集中学习与外出培训相结合,轮流专题辅导与主题发言讨论相结合,听专题报告与学习考察相结合,加大学习培训力度,提高学习质量。 四、学习内容:
(一)集中学习内容:
1、业务方面知识:
(1)加强HERP,HIS,LIS,PACS,EMR,院感等相关知识的
培训学习。
(2)对遇到的问题进行讨论学习。(3)学习等级医院评审的相关知识。 (4)学习信息科相关的岗位职责和制度。 (5)学习安全管理有关规定。 (二)派出学习:
(1)ORACLE数据库管理及维护
(2)CISCO网络技术 五、学习要求:
1、提高重视,认真、保质的完成培训内容,努力成为勤奋学习、善于思考、求实创新、勇于实践的`模范。
2、建立详细的学习计划及学习目标,做到有的放矢的系统学习,树立人人学习、终身学习的理念,认真总结,营造良好的学习习惯、思考习惯和学以致用的习惯。 六、学习计划安排表
学习计划 篇5
一、认真研究《高考考试说明》《高考考纲》
《高考考试说明》和《高考考纲》是每位考生必须熟悉的最权威最准确的高考信息,通过研究应明确“考什么”、“考多难”、“怎样考”这三个问题。
命题通常注意试题背景,强调数学思想,注重数学应用;试题强调问题性、启发性,突出基础性;重视通性通法,淡化特殊技巧,凸显数学的问题思考;强化主干知识;关注知识点的衔接,考察创新意识。
《高考考纲》明确指出“创新意识是理性思维的高层次表现”。因此试题都比较新颖,活泼。所以复习中你就要加强对新题型的练习,揭示问题的本质,创造性地解决问题。
二、多从思维的高度审视知识结构
高考数学试题一直注重对思维方法的考查,数学思维和方法是数学知识在更高层次上的抽象和概括。知识是思维能力的载体,因此通过对知识的考察达到考察数学思维的目的。你要建立各部分内容的知识网络;全面、准确地把握概念,在理解的基础上加强记忆;加强对易错、易混知识的梳理;要多角度、多方位地去理解问题的实质;体会数学思想和解题的方法。
三、换个方式看例题拓展思维空间
那些看课本和课本例题一看就懂,一做题就懵的高三学生一定要看这条!不少高三学生看书和看例题,往往看一下就过去了,因为看时往往觉得什么都懂,其实自己并没有理解透彻。所以,高分高考小编提醒各位高三学生,在看例题时,把解答盖住,自己去做,做完或做不出时再去看,这时要想一想,自己做的哪里与解答不同,哪里没想到,该注意什么,哪一种方法更好,还有没有另外的解法。
经过上面的训练,自己的思维空间扩展了,看问题也全面了。如果把题目的来源搞清了,在题后加上几个批注,说明此题的“题眼”及巧妙之处,收益将更大。
四、精做试题探究出题的目的
数学能力的提高离不开做题,“熟能生巧”这个简单的道理大家都懂。但做题不是搞题海战术,要通过一题联想到很多题。你要着重研究解题的思维过程,弄清基本数学知识和基本数学思想在解题中的意义和作用,研究运用不同的思维方法解决同一数学问题的多条途径,在分析解决问题的过程中既构建知识的横向联系又养成多角度思考问题的习惯。
一节课与其抓紧时间大汗淋淋地做二、三十道考查思路重复的题,不如深入透彻地掌握一道典型题。例如深入理解一个概念的多种内涵,对一个典型题,尽力做到从多条思路用多种方法处理,即一题多解;对具有共性的问题要努力摸索规律,即多题一解;不断改变题目的条件,从各个侧面去检验自己的知识,即一题多变。
一道题的价值不在于做对、做会,而在于你明白了这题想考你什么。从这个角度去领悟题,不仅可以快速的找到解题的突破口,而且不容易进入出题老师设置的陷阱。
五、学会优化解题过程
解题上要抓好三个字:数,式,形;阅读、审题和表述上要实现数学的三种语言自如转化(文字语言、符号语言、图形语言)。要重视和加强选择题的训练和研究。不能仅仅满足于答案正确,还要学会优化解题过程,追求解题质量,少费时,多办事,以赢得足够的时间思考解答高档题。
要不断积累解选择题的经验,尽可能小题小做,除直接法外,还要灵活运用特殊值法、排除法、检验法、数形结合法、估计法来解题。在做解答题时,书写要简明、扼要、规范,不要“小题大做”,只要写出“得分点”即可。
六、分析试卷总结经验
每次考试结束试卷发下来,要认真分析得失,总结经验教训。特别是将试卷中出现的错误进行分类。
(1)遗憾之错。就是分明会做,反而做错了的题;
(2)似非之错。记忆得不准确,理解得不够透彻,应用得不够自如;回答不严密、不完整等等。
(3)无为之错。由于不会答错了或猜的.,或者根本没有答,这是无思路、不理解,更谈不上应用的问题。原因找到后就消除遗憾、弄懂似非、力争有为。
切实解决“会而不对、对而不全”的老大难问题。
七、错一次反思一次
每次考试或多或少会发生些错误,这并不可怕,要紧的是避免类似的错误在今后的考试中重现。因此平时注意把错题记下来,做错题笔记包括三个方面:
(1)记下错误是什么,最好用红笔划出。
(2)错误原因是什么,从审题、题目归类、重现知识和找出答案四个环节来分析。
(3)错误纠正方法及注意事项。根据错误原因的分析提出纠正方法并提醒自己下次碰到类似的情况应注意些什么。
你若能将每次考试或练习中出现的错误记录下来分析,并尽力保证在下次考试时不发生同样错误,那么在高考时发生错误的概率就会大大减少。
八、把好的做法形成一种习惯
柏拉图说:“优秀是一种习惯”。好的习惯终生受益,不好的习惯终生后悔、吃亏。如“审题之错”是否出在急于求成?可采取“一慢一快”战术,即审题要慢,要看清楚,步骤要到位,动作要快,步步为营,稳中求快,立足于一次成功,不要养成唯恐做不完,匆匆忙忙抢着做,寄希望于检查的坏习惯。
另外将平常的考试看成是积累考试经验的重要途径,把平时考试当作高考,从各方面不断的调试,逐步适应。注意书写规范,重要步骤不能丢,丢步骤等于丢分。根据解答题评卷实行“分段评分”的特点,你不妨做个心理换位,根据自己的实际情况,从平时做作业“全做全对”的要求中,转移到“立足于完成部分题目或题目的部分”上来,不要在一道题上花费太多时间,有时放弃可能是最佳选择。
学习计划 篇6
一:学生手册知识竞赛
为使08级新生更好的熟悉教育法规和学校的各项规章制定,我管理系团总支、学生会举办“学生手册知识竞赛。”市场营销、工商企业管理、物流管理、物业管理和国际贸易的08级新生全部参加此次竞赛。
通过这次活动,同学们更进一步了解学院的各项管理条例,从而让同学们更坚定做一名优秀英才的信心。本次活动的举办也激发同学们力争文明班级,更建和谐校园的斗志。
二:辩论大赛(已结束)
为进一步增进大家的相互了解,丰富大家的课外生活,提高同学们思维的缜密性,锻炼大家口才与语言能力、思维反应能力以及逻辑推理能力,进而提高同学们的自身文化素质,增强同学们的团体意识。学习部将开展主题为“雄辩大比拼”的辩论赛。
三:演讲比赛
本次比赛标题为《让世界充满爱》,以08年中国所发生的.雪灾和地震为题材,以08级新生为主要参赛对象,以发掘人才,锻炼新生为主要目的,由系老师,部长担任评委,让选手以演讲的方式来展示自己的才华,实现自己的梦想。
比赛结束后,“中国坚强!中国加油!”发自大家内心的呼喊,是整个比赛推向高潮,让同学们将关爱延续下去,让关爱为生命加油!
四:以“我行我秀”为主体的专业知识辩答大赛
xxxx以专业案例材料分析为主体,对方案进行辩解、分析目的是提升08级学生的专业知识能力,提高他们的分析组织语言能力,丰富学生校园文化生活,营造一个爱学习,勤学习的学习氛围。
五:书法比赛
此活动会与宣传部一同开展,进一步培养我系学生对学习的热情,营造浓重的学习氛围,充实学生的校园文化生活,同时给学生一个展示自我才华的平台。
六:象棋比赛(重点)
此活动在上一届之中有不同反响,各班级积极参加活动,因此我部决定继续开展,提高学习氛围,陶冶学生情操。而且与大一与大二一同参与,给他们一个互动的机会。
七:为更好的进行信息反馈,搭建好老师和学生之间的桥梁
学习部将在学习检查中,及时传达信息反馈精神,以便于沟通和交流。让老师能及时了解到同学的学习面貌与精神,有针对的进行教育,指引。
八:为期中、期末考试作好准备。
通过宣传板、广播等方式,加强考风考纪建设,坚决杜绝考试作弊。并保持学院的优良传统,适时的为学习有困难的同学做好答疑解惑工作。
九:积极协助系老师做好其他日常工作
学习计划 篇7
在新学期中,我将以饱满的精神迎接一切新的挑战。为了我能在新学期中有更好的发展,我决定制定一个新学期计划.
接着,要说说体育。要成为一个成功的'人,没有一个健康的身体可不行!所以,在新学期中,我要加强体育锻炼,使病菌很难侵入体内,也使自己变得更强壮。
1、每天预习第二天的功课.语文阅读教参.英语读熟课文并预习要点.数学预习例题.其它各科阅读课文.
2、每天复习当天内容.做完相对应的练习并修改.语文读熟重点题.英语背诵本课单词并摘抄重点词组和错题.数学整理当天笔记.其它各科背诵要点.
3、每天一篇英文阅读.听力一小节.
学习计划 篇8
一、指导思想
十六届四中全会精神为指导,认真学习贯彻《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防~体系实施纲要》,紧密联系学校作实际,深刻领会《实施纲要》的精神实质,牢牢把握《实施纲要》的基本要求、主要内容和战略方针,坚持教育、制度、监督并重的方针,正确处理惩治与预防的关系,用改革和发展的`办法治理~,把《实施纲要》的要求贯彻到推进学校发展的各项工作中去,不断开创华侨中学工作新局面。
二、学习内容
~年7月20日至25日,召开动员大会,并印发学习材料:《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防~体系实施纲要》、《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防~体系实施纲要》辅导读本。
三、学习形式
1、~年7月20日集中学习。
2、~年7月25日个人自学。
3、~年7月28日举行专题讲座和辅导。
4、~年8月8日分组讨论并集中交流学习心得。
5、~年8月25日观看惠州市公安局长吴华立走向坠落的电教片。
四、方法步骤
学习活动可分两个阶段进行。
1、7月20日至28日为学习阶段。由党支部集中组织全校干部认真地学习《实施纲要》,特别是对其的精神实质要反复研读,做到融会贯通,将党员干部的思想统一到《实施纲要》精神上来,领导班子成员要集中进行讨论学习,在集中学习教育活动中起模范带头作用。
2、8月8日至25日为阶段。在认真学习的基础上,党员干部要认真、反思,认真组织党员开展座谈讨论,特别在理论学习、工作方法、思想观念、勤政为民、廉洁自律等方面,要联系本职工作,进行认真,按要求撰写学习心得体会。
五、学习要求
1、充分认识开展本次活动的重大意义,把学习贯彻《实施纲要》作为一项当前和今后一个时期重要政治任务摆上学习日程,要把开展《实施纲要》学习活动作为加强机关党建工作的重要组成部分认真抓实抓好。党员干部要率先垂范,积极投身于《实施纲要》的学习之中,力求把《实施纲要》的精神学深、学透,真正取得成效。
2、在学习活动中,要大力弘扬理论联系实际的学风,要把学习《实施纲要》与本职工作有机的结合起来,要联系学校工作的实际,把解放思想,提高认识作为一条主线贯穿于学习的全过程,以与时俱进、积极进取的精神状态,自觉地学习《实施纲要》的精髓,注重解决工作中的实际问题,不断开创学校工作新局面。
3、集中学习与自学都要做好学习笔记。学习结束,每人要结合思想、工作实际写一篇学习体会。
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