【推荐】学习计划6篇
光阴迅速,一眨眼就过去了,又将迎来新的工作,新的挑战,不妨坐下来好好写写计划吧。什么样的计划才是好的计划呢?下面是小编精心整理的学习计划6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
学习计划 篇1
为了提升自己执教水平和业务能力,更好地为教育教学服务,我将以新课程为引领,认真践行校本教研工作,借助同伴互助提升教育理念,感悟教育真谛。为促进自身专业不断成长,结合自己实际和自身发展要求,特制订个人校本研修计划如下:
一、指导思想
以学校为本,以新课程实施为中心,以改善教学方法为突破口,以课堂教学研究为基本点,扎扎实实开展好个人校本研修工作。通过校本研修,不断充实自己,努力提升自身整体教学水平,不断促进自身专业成长。
二、 研修目标
1、通过研修,努力提升自身师德修养,做到德高为范,学高为师。能总结教育教学研究经验与教训,认真备好、上好每一节数学课,撰写较高质量教学案例、教学反思、教学论文和教学设计,不断提升自己业务能力和教学艺术。
2、积极开展教育教学研究工作,充分发挥教研组长示范引领作用,迅速提升自身和同伴业务素质和教学研究水平。
3、优化数学课堂教学,优化备课活动,加强理论学习,不断进行教学研究,努力探索和研究适合学生特点、能促进学生全面发展教学方法,推动教学质量稳步提升。
4、以新教育理念和修订版学科课程标准为指导,大力实施新课程,着力解决教学改革和课堂教学中所遇到实际问题,不断转变教师教学方式和学生学习方式,促进师生共同发展。
三、研修要求
以新教育理念为指导,以课程改革实验研究为重点,以促进师生共同发展为目,以改革课堂教学为突破口,促进教育教学观念转变,重视学生创新精神和实践能力培养,为学生全面发展和终身发展服务,使自己及同伴们成为师德高尚、业务精湛,能促进学生全面发展优秀教师。
四、研修内容
(一)个人读书
争取每月精读一本教育教学专刊,每学期读一本数学方面专业书籍,认真在读书笔记上做好记载,积极撰写读后感3——5篇,特别要加强对修订版课程标准学习和领会。
(二)听评课
主要以本校教师为听评课对象,并积极参加县教研室和教研协作区组织开展听课评课活动,每学期完成20节听课任务,并认真进行记录和评议。
每学期观看五节以上中学教学优质课课堂实录,做好听课记录,并在教研组活动时及时作出听课后评价。
(三)公开课
积极参加学校、教研协作区和教研室组织开展教学公开课活动。每学期在组内上一节公开课,课前精心备课,然后请校内优秀教师进行指导后再邀请组内和其他教师听课。课后及时把教学设计和教学反思写下来。
(四)教研组集中研修
积极主持和参与每周一次教研组研修活动,开展好业务理论学习和备课,加强组内教学研究专题和个人所申报教学研究课题研究。
(五)撰写教学论文
根据个人研修实际情况,每学年独立完成一篇20xx字以上教学论文。独立完成一篇高质量教学反思、教学设计和教学课件,并积极参加各级各类论文、教学设计和课件评选活动或公开发表。
五、研修具体措施
1、通过个人与集体学习形式加强理论学习和业务学习,不断吮吸新教育教学理念,积极探索教育教学规律。积极参加各级教研部门组织开展论文、课件、教学设计等方面评选活动,促进自身专业理论水平不断提升。
2、积极参加教学研究活动,主动参加学校、教研协作区和教研部门组织研究课、示范课活动,在实践中丰富自己教学经验。同时将培训和学习所得,在具体教学实践中尝试,使自己教学水平逐步提升,逐步形成自己教学特色。
3、积极参与课题研究,每学年结合课题研究内容撰写一篇教学反思、教学案例和教学论文。
4、注重日常教学常规扎实与提升,学会思考教育问题,积极把先进教育理念转化为教师行为,从反思中提升教学研究水平。平时教学及每节公开课后,把自己在教学实践中发现问题和有价值东西赶快记下来,享受成功,弥补不足,通过反思优化教学实践,在总结经验中完善自我,有效提升课堂教学质量与效益。
5、按时按要求积极参与教研组备课活动,认真备好每一节课,上好每一节课,务求取得实效。
总之,我将通过校本研修,进一步提升自身常规教学能力和教学研究水平,积极推进新课程实施,充分发挥自身专业引领作用,继续推进学校校本教研工作有效开展,促进自我专业成长。
学习计划 篇2
“时光如水,如歌”假期的日子总是那么飞速而过。在白驹过隙间,我们送走了一个,迎来了一个。为了让语文成绩更好,我制定了一个学习计划。
一、预习(特别是文言文与古)预习是学好语文的首个步骤,具体方法如下:
1、将课文熟读3遍,找出不会读,不会讲的字词,注好读音和意思。
2、把课文里的重点字词一一默出来,这样写起作业就顺手了。
3、将标好自然段的课文分成几个部分,并说出每个部分的大概意思。如此就可大概了解文章的主要内容与结构了。
二、准备工具书
工具书是继家长之后的另一个学习帮手。如《现代汉语词典》,《成语词典》和《古汉语常用字字典》······他们能在课堂上发挥重大作用。
三、认真听课
学习每一门功课都必须要认真听课,而且学习要明确,听完后还要理解,记住。
四、记笔记,作批注。这对以后的复习,写作业有帮助。具体方法如下:
1、笔记要简洁明了。
2、在课堂上做好笔记后,课后还要及时整理笔记。
五、细致地完成作业
语文作业不可马虎,如果某个字写错了,没及时就会一分。所以写完作业后检查也是十分重要的。遇到不会做的题不要急于问老师,更不要抄袭。我们可以翻出之前做的类似的题目。下定决心独立完成作业,对写的'题目也会更加深刻。
六、课后复习
复习也是必不可少的一步,复习过后不仅巩固了所学的知识,还可以在原来的知识上进行一些必要的修改。这也是有方法的:
1、及时复习
2、计划复习
3、课本,笔记和教辅资料一起运用
七、为了优异的成绩,美好的,似锦的前程,我决心持之以恒,永不!加油!
学习计划 篇3
时间如流水般飞逝,在学习的世界里一下子就度过了一个学期,马上就是暑假了,过完暑假,自己就正式成为了一个高三的学生了,就要为高考做最后一年的冲刺了,为了在高三的时候能够更好的跟上老师的节奏,暑假的这两个月,自己也不能浪费到,不能每天只顾着休息和玩耍,也要空出时间放在自己的学习上,以下是我对暑假的一些计划:
第一,有关老师布置的暑假工作,我要按时的完成,每天至少要有2—3个小时来完成暑假作业,这是硬性要求,也是暑假里要完成的最基本的任务。每门学科都有暑假工作,其中语数外的是最多的,可以分时间段来完成,比如,每天只完成一门的任务,第二天就换成另外一门的学科,这样的话可以防止自己连续好几天做同一个学科的作业所产生的厌烦感。自己给自己的计划是一个月内完成好所有的暑假工作,而且要认真的完成,做的过程中,也是对已经学过的知识点的巩固和复习了。
第二,剩下的一个月的时间,我计划超前预习有关高三要学习的课程。我从已经高中毕业的学长学姐那里,借到有关高三的各个学科的教科书和相关的练习册,在暑假的第二个月的时候,我计划每天要花时间来进行自习,而且是按照学校里上班的时间来安排。比如每天上午两节课,下午两节课,每节课45分钟的'时间,每天排好课程表,每天针对高三的教科书进行有效的自学。当然在学习的过程中,没有老师在旁边辅助,肯定会有知识点是不会的,遇到这种问题的时候,要重点记录,等之后开学了,老师讲到这里的时候,自己就要集中注意力的去认真听老师将这块的知识点。
以上是我针对暑假制定的学习计划,当然,暑假不能只学习,在学习的空余时间里,也可以做点别的有意义的事情,比如,可以去做做自己感兴趣的事情,我暑假的时候想去水上乐园玩,计划想去学习游泳,那我每天学习玩之后,我还要花一定的时间来锻炼自己这方面的技能,还想负担父母的压力,在家里计划着学会下厨,爸妈在家的时候,可以请教爸妈,之后计划学会了至少要做一顿饭给家里人吃。
暑假有两个月,我把这两个月利用好,做到学习生活两不误。
学习计划 篇4
为了度过一个愉快、充实而有意义的暑假,为了进一步提高自身素质,提高自身专业理论水平,让自已在日后的教育、教学工作中更加得心应手,早日成为一名“学者型”的教师,制定如下计划:
一、学习目标:
1、通过学习,掌握正确的教育观点。
2、通过学习,增加自己的阅读面,丰富自己的知识储备,提升自己的文化底蕴。
3、通过学习,适应现代教育的需要,为更好的进行教育教学打下基础。
二、学习内容:
1、阅读有关名家专著,如给教师的100条建议、新时期教师发展、课堂教学评价、苏霍姆林斯基关于教育教学的观点等,用以指导今后的工作。
2、阅读杂志,如《峰峰教育研究》《邯郸教育》《河北教育》《人民教育》等,了解教育的新方法,新动态。
3、阅读报纸,如《教师报》《中国教师报》,拓宽自己的`眼界。
4、利用互联网,观看魏书生、任小艾等名师的实录。
5、借阅学校光盘,观看名师讲课。
6、学习有关计算机知识,为以后更方便更快捷的工作。
7、再次重温新课标,做到烂熟于心。
8、认真参加教育局组织的国培,充分利用大好机会补充养料。
9、撰写教学随笔,及时梳理学习过程中的体会。
总之,学无止境,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索……”通过此次学习,努力做一个知识型的教师,努力让自己成为一名知识型教师。
学习计划 篇5
1、上课认真听讲,不搞小动作,不和同学讲话,上课做好笔记。
2、回家认真写作业,把字写端正、做完作业给妈妈检查。
3、每天在家预习新课15分钟,复习旧课15分钟,坚持每天读课外书15分钟、读英语20分钟。
一、锻炼好身体:
1、每天跳绳10分钟。
2、保持正确坐姿,保护好视力。
二、培养好习惯:
1、爱惜时间的习惯。做事不磨蹭,吃饭在保证质量的前提下速战速决,半小时内吃完,及时就寝,9点上床,保证9个小时的睡眠时间,上课不迟到,每天作业一般一个半小时做完,最多两个小时内完成。
小学生学习计划范文
开学第一天,一进学校,看到洁净如新的校园,看到崭新的桌椅,和蔼可亲的老师,我暗暗下定决心,要发奋学习,考上理想的中学。
俗话说:“逆水行舟,不进则退。”这句话说得不错。今后,我一定要做到以下几点:
一、做好“三定”。一定学习目标,语文97分,数学100分,英语98分以上;二定竞赛对手,树立我要超越对手的信念;三定帮扶对象,做好老师的助手,辅导好下层生,努力提高我们班的整体质量。
二、课前做好预习,找出疑难,不能解决的问题在堂上多留意老师的`讲解,并能做到“不耻下问。”
三、上课专心听讲,认真做好笔记,积极发言,力争堂上知识堂上过关。
四、课后认真完成作业,温故知新,睡觉前将老师堂上所讲的内容在脑海中放一次“电影”。
五、虚心学习别人的长处与优点,不妒忌别人,遇到挫折和失败,不灰心、不气馁。
六、合理安排好休息时间与娱乐时间,每天完成作业后听听音乐,翻翻课外书,看看电视新闻。星期六、日适当看看少儿频道台电视或参加一些有益的课外活动。
今后,我一定要以“宝剑锋来磨砺出,梅花香自苦寒来”为座右铭,超越自我,力争考取好成绩,为班争光,为校争光。
学习计划 篇6
为了更好地开展工作,帮助同学们学习,完成我部的职责与使命,我部全体成员经过积极的讨论和评议,制定了以下工作计划:
★一、召集学院(系,部)学习部长会议.
(1)第一次会议定于4月17日――21日的适当时候举行,讨论决定北京石油化工学院第23届辩论赛的辩题、辩制.
(2)第二次会议定于4月24日――28日的适当时候举行,讨论决定北京石油化工学院第23届辩论赛的具体组织形式、记分员、计时员的产生、以及参赛队抽签.
★二、备实施"石化放映室"计划.
我们打算精心选取有意义的电影,在周日晚上在康庄校区播放.这样,一来可以使同学们在紧张的学习之余得到休息,又可以使同学们在放松中得到一定的启迪,还可以吸引周末回家的同学提前返校,保证充足的睡眠,以充沛的精力投入明天的学习.因为我们了解到很多北京的同学都是周一才回来,并因此耽误了上午甚至一天的课程.
★三、举办北京石油化工学院第23届辩论赛.
赛是我部的强势项目,我们要在继承以往经验的同时有所创新,力争把这次赛事办好,办成功!
★四、举办"不归挂科路"报告会.
考试不及格,苦果多多.然而绝大部分大一同学还不清楚考试挂科的严重后果,为此,我们力邀学长,学姐们前来现身说法,痛陈经历,详述利害,以期同学们警钟长鸣.而且我们选在期末考试前一个月左右举办该活动,正好可以鼓励同学们抓紧复习,相信可以达到预期的效果.
以上是我部的主要计划,比较小的和随机的活动临时安排.相信在校会的指导帮助和我部全体成员的共同努力下,上述计划会得到完满的执行.
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新的学期开始,在吸取去年的经验与收获的同时,学习部也将迎来新的工作、创下新的成绩。新学期学习部将以培养传媒协会的学习氛围为宗旨,紧跟时代,深入会员,开拓创新,开展一系列活动,以期为同学学习提高,思维拓展助一臂之力。本学期工作伊始,学习部将做好本职工作,力争有所突破,有所创新。我们初步拟定了我部在本学期的工作计划,具体内容如下:
一、学习交流会:举办学习交流会主要是为了拓展会员的知识面,使会员有更多的认识。本学期预计学习交流会十次,会举办学习态度交流会,以端正会员的学习态度。为进一步增进大家的相互了解,丰富大学生活,提高同学们思维的缜密性提高逻辑思维能力,心理应变能力以及口头表达能力,锻炼大家的口才。本次学习态度交流会以辩论赛的方式进行。我们还会举办一些专题讲座,预计在文娱周会举办一次户外学习交流会……
二、无机化学:依照惯例我们会在十一月份举办无机化学大赛,我们必须做好赛前准备,保证大赛成功举行。1向全院征题,以体现大家对无机大赛的意见,获取更丰富的`资源。2大赛进行阶段。3做好赛后调查工作,发现大赛中出现的问题并予以解决,为下次大赛更好的举行奠定基础。
三、有奖问答:为营造良好的学习氛围,提高会员学习的积极性和主动性,给大家提供一个展现自我的平台,协会每月举行一次“化学知识”有奖问答活动。我们根据交解题答案的时间、解题的准确率和规范性评出前三名,给与一定的物质奖励,并在下期学报上公布名单以资鼓励!
四、学习讨论:为让大家学得更多的化工知识,解决学习中的疑惑,提高大家的学习成绩,丰富会员的课余生活,学习部决定开展学习讨论活动,以与教材同步为主,希望大家积极参与。坚持每周四下午六点招开学习小组会议,讨论征集到的题目。布置近期工作,交流各班工作情况,讨论具体的活动工作方案。以促进之间的了解和解决问题。
五、举行学习部内部会议:做好每次会议及活动的纪录工作,且以书面或电子档的形式存放。一方面正规学习部的各项工作,以便加强管理提高工作效率。
六、根据各位学习部成员的意向,充分听取各方面的建议,对提出的问题全体成员集思广益,争取把工作做得更好,把最好的服务献给大家。组织学习部尽可能多开展有利于学习的各项活动。加强交流。如果条件允许,本部将会组织学习互动小组,充分了解会员学习上遇到的各种情况,统计需要帮助的同学,让会员们自行组织,组成几个2——3人的“学习互助”小组,组长帮助需要帮助的会员,“学习互助”小组活动要坚持不影响小组组长学习的原则;为了提高每组组长的参与热情,此项做为年度评优评先的资料。
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