学习计划经典【8篇】
光阴的迅速,一眨眼就过去了,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,让我们一起来学习写计划吧。计划到底怎么拟定才合适呢?下面是小编帮大家整理的学习计划8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
学习计划 篇1
寒假要来临了,已经进入到高三的第二阶段了,为了能够让高三的学习更加的顺利,在这次寒假里,我要给自己制定一个学习计划,帮助自己学习。以下就是自己本次寒假的学习计划:
首先,完成老师布置的学习任务。本次是高中最后一次寒假了,假期时间比较短,所以在有限的时间里,我会先把各科老师分下来的试卷写完。每科老师都有布置不少的试卷作业,在写试卷的过程中,既是对以往知识的复习,也是给自己积累做题的经验。我相信完成老师给的学习任务,这个寒假的收获也一定不会少。
其次,每天背老师给的复习资料。假期时间少,我要合理分配时间进行各科学习资料的复习。进入高三,主要就是复习学过的知识了。在这个寒假,我每天会把时间规划好,哪一个时间段复习语文,哪一个阶段复习英语,以及其他科目。在这个短暂的寒假里,把所有的学习资料都尽量的背第一遍,让自己对复习资料有一个初步的认知和了解。每一天对这些资料进行背诵,让自己慢慢的把知识记在脑海里。
第三,做数学练习题。数学是主科之一,而我的数学是所有科目里偏弱的,所以我在这次寒假期间,会去做一些数学练习题,我相信练习的多,慢慢的就会把做题的技巧积累起来,数学也会慢慢的.提高起来。当然,也不是所有的题型都去练习一遍,我会尽量把我不是很熟悉的、偏弱的那些题型进行练习,逐步的去提高数学。
第四,阅读一些课外书。假期虽短,但是在合理规划时间后,还是能够挤出一些时间去阅读课外书的,这样假期也更加的充实。本来高三学习就紧迫,适当的看些课外书,不仅能放松心情,还能积累课外知识,提高自己阅读的能力,帮助自己积累一些写作的素材,这样在语文的写作上,我就更能够把握好了。
高三学习很紧张,也特别的艰难,但是我相信自己只要做好了学习的计划,把复习搞好,我相信高三最后一学期,我肯定有收获,也一定能够掌握好前面两年多的学习,在高考的时候发挥超常,帮助自己取得好的成绩,实现自己考大学的梦想,取得胜利。这个寒假我不会让时间被浪费,我会把握好这个时机,让高三也有值得回忆的经历。
学习计划 篇2
又是一个新学期了,没办法,一想到学习计划,我脑中浮现的就是“新学期”这三个字。经过了高一一年的学习,我想我对于高中的学习情况已经有了很大的适应,在这一年的学习生活中我也改掉了很多不好的习惯,最大的一点就是开始知道什么才算得上是认真学习。
首先,我认为,学习中不可忽略的一点就是要学会分析自己的学习特点,像我——理解能力还可以,老师讲的东西不是不懂,但却总出错(用家长们的话说就是不认真),而且对于一些死记硬背才能学会的东西总觉得不耐烦,因此,在这点上,我希望自己能在新学期里对待学习更认真,更有耐心。
其次,我觉得,在学习中,确定学习目标也是很重要的,学习目标是学生学习努力的方向,正确的学习目标更是能催人奋进。反之,没有目标的学习,就是对时光一种极大的浪费。所以,我暂时的目标就是先进入全班前10名,而对于我较弱的数学我会努力,让它也有所进步。
最后,也是最关键的一点,就是要科学安排时间,没有合理的安排,再好的计划也会付之东流。所以,在新学期里,我最要学会的就是要合理安排学习、娱乐、休息的时间,要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。
计划写完了,我想,按照惯例,似乎还应该加上几句鼓励的话,但我觉得,有一句话会胜过许许多多鼓励的语言,那么,我就以它作为我学习计划的结尾吧,那就是——定了计划,就一定要实行。
2.也需要你自己结合自己的情况修改。
新的.学期又到了,在这关键的时期里,我要认真,仔细地规划每一分钟。认真投入到学习中。曾经有一位老师对我说,态度决定一切,要以良好的态度去面对学习。挑战自己,相信自己,我个人认为,人一生的时间的有限的,时间不等人,因为这是我初中生涯的最后一段时间,我不会放过从我身边中的每一份时间,挣取把握好身边的每分每秒。
环顾学习生涯,我觉得最薄弱的科目是语文,化学。强项是数学和物理。每次
月考都有化学,语文拉分,我认为在这些方面我应该加强。我觉得首先应该做到的是应该认真听课,将老师课上所讲内容完全消化,让思维与老师同步。一般先以课本为先,书上的内容是基础。在掌握的基础上,做专项训练,按层次补缺和提高。我还需要建立一本错题集,将在练习中做错的题目和尚未弄懂的题目及时记录下来,逐一解决,形成巩固。在复习中应该提倡务实精神,也应该重视规范化和格式化,要养成科学,严谨的态度。因为任何一次不规范的答题都有可能造成失分。
1.因为我最薄弱的一项科目是语文,成绩处于中等水平,作文干巴巴的,不生动。
空闲时间多看课外书,每天记1~2条好词佳句,按老师的指导进行写作练习。争取每次作文练习都在95分以上。
2.提前老师的讲解做考纲和全品的题目,前天晚上认真预习。多做深,精的题目,拓展思维。
3.每天坚持朗读外语作品,养成良好的语感。认真识记考纲后面的单词,严格避免中考因单词而失分。认真复习和预习全品的考点聚焦和附录,要求重点掌握语法,句型。注意活学活用。
4.循环复习和背诵常用原子质量表,元素化合价,酸、碱、盐溶解表,严格避免因为忘记它们而在中考中失分。认真识记和归纳老师给出的化学方程式,要求活学活用,知道反应条件,反应结果。
5.认真识记物理公式,物质常量,电学和光学是物理里我最薄弱的环节,我要跟随老师的总复习,认真,仔细的巩固电学和光学知识。根据考纲认真复习各点知识,按时完成作业,做笔记。
6.根据考纲认真复习历史知识点,在未来的2个多月里循环复习,加强记忆,认真记忆老师归纳的口诀,表格,利用它们能很好的记忆知识点,关注今年发生的时事,联系时事与中学历史的联系。
7.根据考纲与全品上面的题目和知识点循环复习,背诵。由于今年中考政治变得很活,所以不能死记硬背,要活学活用,认真参考其他地市的中考题目。 以上的学习计划要认真实施,成功在于行动,过一段时间要仔细分析检查现状,与制定的计划。
学习计划 篇3
新学期,我成了四年级的学生,特制订了新学期学习计划。我的新学期学习计划是:
一、好好听课,认真思考,积极发言,认真完成每天的作业,并保证书写整齐。
二、要保护好低年级的小弟弟小妹妹们,从自己的行动做起,做他们的好榜样。
三、少看电视,多读书,读好书。多读一些科普类的书,增长更多的知识。并把作文和读书心得发到我的博客和同学交流,让老师点评。阅读不止,成长不息,快乐无限!
四、在家帮爸爸妈妈多干家务活,在学校多做宋老师的好帮手,让爸妈和老师少为我操心。
五、积极参加濮阳市第五届博客之星活动,多写博客,和大家一起分享我的乐趣和身边的'故事。
六、利用节假日、星期日下午补习好英语,使英语成绩进入班级前列。
七、利用星期六下午搞好业余爱好葫芦丝的学习,争取早日通过葫芦丝八级证书考试。
八、星期六、日利用空闲时间骑自行车、打篮球搞好体育锻炼。
九、希望在宋老师、陈老师的辛勤培育下和同学们一起度过美好的四年级,使班级工作更上新台阶,学习更上一层楼!
以上学习计划请老师、爸妈和同学们监督我按计划进行。
学习计划 篇4
愉快的暑假结束了,我成为三年级的小学生了。新的学期开始了,除了按时完成作业、分担家务外,我还有新的计划,具体如下:
1、 提高书写能力。首先保证书写姿势端正,每日练字不低于十分钟;其次是抓紧每个写字的机会,提笔就练字。
2、计划每周阅读5本书,遇到生字认真查字典,遇到不理解的`问题与家长多交流,遇到好词好句好段多吟诵,这有助于我写作文能力的提高。
3、有效率地完成作业。放学回家“学习在前、娱乐在后”,回家二十分钟内开始写作业,中间也不磨磨蹭蹭,作业没有完成,不出去玩。
4、锻炼独立上下学。爸爸妈妈工作很忙,这学期我想自己坐班车上下学,模仿大人过马路,不与陌生人说话,做一个让爸爸妈妈放心的小男了汉。
这就是我新学期的计划,我一定努力完成它!
学习计划 篇5
一个学期就这样过去了,寒假又来了,在这漫长的寒假中,我不能虚度,要有意义,愉快中度过。就这样,我精心地制作了一个寒假计划表:
起床:7:00。
洗刷:7:00--7:10。
体操:7:10--7:30。
早餐:7:30--8:00。
听力:8:00--8:30。
抄单词:8:40--9:00。
读语文书:9:10--9:30。
自由活动:9:30--10:00,不许玩,不许玩电脑。
做数学奥数:10:00--10:15。
读英语:10:20--10:30。
做寒假作业:10:40--11:30。
做家务:11:30--12:00。
吃午饭:12:00--12:30。
自由活动:12:40--1:00,不能打电脑。
做语文阅读题:1:00--1:30。
做英语阅读题:1:35--2:00,包括写英语作文的时间。
眼保健操:2:10--2:15。
休息:2:30--4:00。
画画:4:10--5:00。
写作文:5:00--6:00。
练行书:6:10--7:00。
晚饭:7:00--8:00。
自由活动:8:00--9:00。
英语练习题:9:10--9:30。
寒假作业:9:30--10:00。
看书:10:00--11:00。
自由活动:剩余时间。
学习计划 篇6
新的学期,新的开始;新的自己,当然有新的计划。
对于高中的生活,经过了一个学期的历程,已经有所适应,在新的学期里,定要严格要求自己,不再像过去一般的松散。
在新的学期里,我决定要努力点学习,虽然不能做到发奋图强,但也会尽自己最大的能力去争取,争取一个好成绩,也许过程中会困难重重,但我相信自己有这个能力去挑战一切。
在新的学期里,我决定要和同学们搞好关系,不能再像过去那样吵吵闹闹,弄得跟仇人一般,一定要和他们和睦相处,共同努力,为自己争气,为班争光,为校争光。
在新的学期里,我决定不再熬夜看小说,熬夜聊天,虽然说自己习惯了晚睡早起,但是要尽量的在课堂上有个好精神,有个好精力听老师讲课。
在新的学期里,我决定要把年段第一名作为自己的'争取、努力对象,不再为了满足看书的虚
荣心,将自己与那些成绩差的人对比,力争早日将第一名夺到手,并与它共度高中时光。
在新的学期里,我会好好珍惜时间,按时完成作业,不再把今天的事放到明天。“明日复明日,明日何其多。”我会把握住每一分、每一秒,不会到最后才悔恨自己的虚度光阴。
新的学期,我决定一往直前!
新的学期,新的开始,新的计划,当然造就了全新的自我。
未来并不可怕,可怕的是失去了信心,失去了自我!
加油吧,努力吧!成功之神在向自己招手。
学习计划 篇7
XX年已经来临了,班组在去年一年的创建过程中,取得了很大进步,也取得了很多成绩,但是成绩只属于过去,在今年的学习型班组创建过程中,我们要继续发扬过去的学习精神,继续把学习型班组建设搞好。
班组在经过人员调整之后,今年的创建工作会遇到很大的困难,这就要求我们班组成员都要各尽其责,共同把我们的班组建设搞好。今年班组的重点任务是在去年创建的基础之上,把我们今年的学习计划布置,规划,执行好。争取创建水平再上新台阶。
一、指导思想
用优秀的文化塑造人,用先进的理念凝聚人;
通过心智的改善,巩固已有成绩,平衡心态,进一步提升工作质量和员工素质。
二、总体要求
开展工作学习化,学习工作化活动。把学到的书本知识运用到实际的工作中去,将知识力转化为生产力。加强思想学习,确保班组成员的整体水平进一步提高。
三、基本原则
1、从严从细管理。严格执行班组自主管理制度中的条款,认真如实考核;
2、由制度化向素质化转变。通过在班组内实施自我培训,自我学习,自我提升自身意识和能力,使各种规章制度中的条款要求转为自身的素质和修养。
3、班组集中培训和个人自学相结合。职工个人应保证一定的业余时间用于自学。
四、目的与目标
XX年在班组成员的努力下,我们获得了一些荣誉。那只是对我们过去工作的肯定和认可,也是对我们今后工作的激励,我们自己不能沾沾自喜、止步不前。今后我们所追求的目标就是:在班组生产、安全、质量、管理、生活等方面追求最优。
目标:提高班组的整体管理水平,培训高素质的学习型员工队伍,确保所属设备的正常运行,努力降低停机率;
1、完善和提升班组的创建导向及工具体系;
2、不断建立和完善班组管理体系(包括:班组和个人两方面,以及相关的学习、培训等);
3、完善和提升班组生产现场管理体系(包括:安全、质量、节能降耗、定制管理和标准化作业等);
4、实现班组设备管理、维护的档案化;通过开展设备改造加强班组技术创新使其更好的服务于生产。
5、不断完善和修订班组的《班组管理制度》
五、具体措施
(一)安全工作要有提高
1、安全工作要从根源做起,要从抓好人员的安全教育做起。要求成员认真学习操作规程,不断完善班组成员的安全测试档案。
2、强化标准执行。认真按时开展工前五分钟活动及周五安全例会活动。改变以往的学习模式,加强班组成员对事故案例的学习和反思,并对事故进行共同学习、深入讨论,吸取事故的.经验教训杜绝类似事故的发生。加强所负责的设备的检查,对存在的安全隐患及时进行整改。
3、岗位安全环保及qes方面的培训。培训内容:《岗位安全操作规程》、安全及环保方面的相关知识、交通安全知识、qes内容、相关方监护管理以及节假日出行安全教育培训等;每周集体学习一次,班组分工负责人做好监督。
(二)注重培养班组职工的创新意识,挖掘创新潜能
创新是学习型组织的本质特征,是学习型组织的核心内容。一是普及“人人可创新、事事可创新、时时可创新”,“创新存在于细节处、创新存在于问题中”等新理念,使广大职工认识到创新并非高不可攀只要是有效地改进工作,提高效率,创造价值就是创新,增强职工创新的积极性,把创新融入到日常工作之中,增强了职工勇于创新的主动性。二是推广应用创新方法,头脑风暴法、精益管理、问题管理法等创新方法被广泛运用于班组工作实践,有效提升了班组整体工作水平。三是大力开展群众性经济技术创新活动,引导职工投身创新实践。在班组中大力推广应用“四新”成果,推广应用先进操作法,组织“绝技绝活绝招”展示,开展合理化建议、群众性科技攻关活动,促进了生产经营各项任务目标的实现,创造出了显著的经济效益。
学习计划 篇8
1、课前要提前做好准备工具。
2、上课要认真听讲,不东张西望,不和周围的人说悄悄话。
3、每天坚持看半个小时课外书。
4、资源和练习册的错题要及时改正,不能一天拖一天。
5、学校老师布置的作业要按时时完成。
6、生字或者写话作业要写工整,不能胡涂乱画。
7、把作文或杂文中的错别字通通消灭掉。
8、提前预习新课。
假如我按照这些学习计划去做,这学期我就会更棒!
本学期的教学任务繁重,为了达到预期的目标,我决定采取以下措施:
1、建立良好的师生关系。亲其师,方能信其道,教师要实现师生之间的`良好有效的沟通。要理解学生们,尊重学生们,同时又要严格要求学生们。课堂上,要动之以情,晓之以理,使学生们一直保持强烈的进取心和求知热情,努力克服高三特
有的紧张心理和压力。课余用作业批语与学生们交流,给他们激励。平时经常在作业本上、卷子上给学生们写点短信,用贴近他们心理的话语来帮助他们,使他们明确不足,努力进步。另外,有时间就与个别困难学生们谈心,帮助他们找出问题原因,树立积极奋进的健康心态。
2、努力提高自身素质。多钻研教材,吃透教材的内容,理解其精神实质;多查阅参考资料,丰富自己的知识,提高对教学内容的理解,丰富课堂教学,提高学生们学习兴趣,帮助学生们理解教学内容;多看有关教学艺术方面的资料,提高自己对课程设计、教学方法和教学过程管理能力;总之,我与学生们共同成长。
3、加强教学常规的落实,把工作做实。
备课
(1)充分利用中学语文资源网等的资料和学校、个人资料,深入研究高考,保证备课质量。
(2) 充分根据学生们实际实行有效教法,保证课堂上充分让学生们活动。
(3) 认真设计每课教案,精心设计各项练习,尤其是知识点汇总练习和错处反馈练习。
(4) 认真设计语文专题训练,针对学生们弱点突出强化习题。
上课
(1) 一切围绕学生们,让每一个学生们动起来,让每一个学生们落实扎实、练习有效、效率高、动手动口动脑。
(2) 结合不同阶段设计好新课、复习课、训练课、阅读课、写作课、考试课、讲评课。
(3) 面向全体学生们,实行分层提问做题,努力促尖转中补差。
(4) 狠抓知识点落实,专题练习,补充大量高考知识。
(5) 认真布置作业,突出重点和知识整理。
(6) 严格课堂纪律,保证每一个学生们能认真学习、练习。
辅导
(1)培优补差,设计练习讲究梯度和系列性。
(2)对艺术生加强文化专题训练和能力训练。
(3)课后抓名篇名句的落实。
阅读写作
(1)上好每周阅读写作课,要求学生们做好摘抄和读书笔记。
(2)印发每次学生们佳作,阅读并讨论,借鉴并提高。
(3)分题材和体裁印发近几年高考满分作文,指导学生们欣赏学习写作感悟。
(4)印发美文专题,扩展阅读视野,提升阅读品位。
(5)指导做摘抄笔记,定量定质定范围,同时进行交流。
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