护理学习计划

时间:2023-10-21 07:54:50 学习计划 我要投稿

护理学习计划精品

  人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们的工作又迈入新的阶段,现在就让我们制定一份计划,好好地规划一下吧。你所接触过的计划都是什么样子的呢?以下是小编帮大家整理的护理学习计划精品,希望对大家有所帮助。

护理学习计划精品

护理学习计划精品1

  为规范进修人员管理,切实提高进修人员的护理业务水平,努力为基层医院培养专业技术人员,特制定以下培训计划:

  1.护理部接收进修护理人员后,首先组织其学习有关政策、法律、法规,医院规章制度,《四川省人民医院关于进修、实习、见习的'暂行管理规定》,介绍医院环境及医院情况及相关政策。

  2.进修人员到病房后,临床科室根据其具体学习要求及专业,安排专业组长带教,从专科理论知识、专科操作技能等各方面入手,对其进行培训。

  2.1操作培训方式:确定2-3项专科护理操作技术为培训考核重点,由护士长负责安排、组织实施,带教老师负责进修护士的培训。

  2.2理论知识培训:病房护士长负责安排定期以授课、专题讲座、科室业务学习等方式组织进修人员学习专科知识,并组织1-2次护理查房。

  2.3进修人员结合自身的情况,参加护理部组织的继续教育讲座。

  3.进修人员考核:操作考核方式:由科护士长、病房护士长、带教老师组成培训考核小组负责进修护士的专科技能考核。理论知识考核:病房护士长针对进修的专科内容,以试卷形式对进修护士进行考试。考核成绩入《进修护士考核表》,进修结束后返回原单位。

护理学习计划精品2

  为进一步提高我科医疗护理质量,配合20xx年医院等级评审工作的实施,有计划的提高我科医疗护理人员专业技术水平,规范我科护理人员的医疗行为,保障医疗安全,营造一个学习氛围浓厚的科室医疗环境,现制订20xx年1月至12月份科室业务学习工作计划;

  (一)培训目的规范临床基本技术操作规程,强化临床基本操作技能,提高急诊专科医疗护理的基本理论和基础知识,并掌握多项具有专科特色的实践技能,掌握院内感染控制、突发公共卫生事件应急、护理安全的基本知识。

  (二)培训目标

  1、全科护理人员业务学习考核参与率>=100%

  2、全科护理人员基本理论和基本技能考核合格率达到100%

  (三)培训对象

  门急诊的.护理人员

  (四)培训方式

  1、科室每月组织1次业务培训,采用科室月业务学习、教学查房、科室小讲课等方式进行

  2、基本技能操作培训由护士长及教学组长组织本科护理人员集中培训

  (五)培训内容

  1、护理理论及操作培训,重点为对急诊专科相关护理理论及操

  作的学习。

  2、学习具有急诊科特色的操作技能。

  3、学习突发事件应急预案、院内感染、护理安全相关规定,要求掌握基本知识。

  (六)考核方式

  1、每月对全科护理人员的基础理论进行一次考核。

  2、每月对全科护理人员的基础操作进行一次考核。

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护理学习计划精品1

  为规范进修人员管理,切实提高进修人员的护理业务水平,努力为基层医院培养专业技术人员,特制定以下培训计划:

  1.护理部接收进修护理人员后,首先组织其学习有关政策、法律、法规,医院规章制度,《四川省人民医院关于进修、实习、见习的'暂行管理规定》,介绍医院环境及医院情况及相关政策。

  2.进修人员到病房后,临床科室根据其具体学习要求及专业,安排专业组长带教,从专科理论知识、专科操作技能等各方面入手,对其进行培训。

  2.1操作培训方式:确定2-3项专科护理操作技术为培训考核重点,由护士长负责安排、组织实施,带教老师负责进修护士的培训。

  2.2理论知识培训:病房护士长负责安排定期以授课、专题讲座、科室业务学习等方式组织进修人员学习专科知识,并组织1-2次护理查房。

  2.3进修人员结合自身的情况,参加护理部组织的继续教育讲座。

  3.进修人员考核:操作考核方式:由科护士长、病房护士长、带教老师组成培训考核小组负责进修护士的专科技能考核。理论知识考核:病房护士长针对进修的专科内容,以试卷形式对进修护士进行考试。考核成绩入《进修护士考核表》,进修结束后返回原单位。

护理学习计划精品2

  为进一步提高我科医疗护理质量,配合20xx年医院等级评审工作的实施,有计划的提高我科医疗护理人员专业技术水平,规范我科护理人员的医疗行为,保障医疗安全,营造一个学习氛围浓厚的科室医疗环境,现制订20xx年1月至12月份科室业务学习工作计划;

  (一)培训目的规范临床基本技术操作规程,强化临床基本操作技能,提高急诊专科医疗护理的基本理论和基础知识,并掌握多项具有专科特色的实践技能,掌握院内感染控制、突发公共卫生事件应急、护理安全的基本知识。

  (二)培训目标

  1、全科护理人员业务学习考核参与率>=100%

  2、全科护理人员基本理论和基本技能考核合格率达到100%

  (三)培训对象

  门急诊的.护理人员

  (四)培训方式

  1、科室每月组织1次业务培训,采用科室月业务学习、教学查房、科室小讲课等方式进行

  2、基本技能操作培训由护士长及教学组长组织本科护理人员集中培训

  (五)培训内容

  1、护理理论及操作培训,重点为对急诊专科相关护理理论及操

  作的学习。

  2、学习具有急诊科特色的操作技能。

  3、学习突发事件应急预案、院内感染、护理安全相关规定,要求掌握基本知识。

  (六)考核方式

  1、每月对全科护理人员的基础理论进行一次考核。

  2、每月对全科护理人员的基础操作进行一次考核。