五年级数学自主学习计划

时间：2022-10-27 02:14:13 学习计划我要投稿

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五年级数学自主学习计划

学习安排:
　　第一周(5月26日——30日)学习内容:
　　分数的意义,分数与除法的关系,分数大小的比较
　　周一,三,五收看空中课堂五年级数学(共3节)
　　第二周(6月2日——6日)学习内容:
　　真分数和假分数,假分数与带分数或整数的互化,分数的基本性质
　　周二,四收看空中课堂五年级数学(共2节)
　　第三周(6月9日——13日)学习内容:
　　约分,通分,分数和小数的互化
　　周一,三,五收看空中课堂五年级数学(共3节)
　　第四周(6月16日——20日)学习内容:
　　分数与小数的互化,复习,第五单元同分母分数加减法
　　周二,四收看空中课堂五年级数学(共2节)
　　第五周(6月23日——27日)学习内容:
　　异分母分数加减法,分数加减混合运算,复习
　　周一,三,五收看空中课堂五年级数学(共3节)
　　第六周(6月30日——7月4日)学习内容:
　　总复习第一,二,三单元,课本P125-P127,P130-P131
　　第七周(7月7日——7月11日)学习内容:
　　总复习第四,五单元,课本P127-P130
　　具体要求:
　　根据实际情况定时收看空中课堂,培养自己独立学习的习惯,形成适合自己的学习方法.
　　学习时不仅要关注结果,更要关注学习过程,注意思路和方法的学习.
　　遇到疑问要用心钻研,或打电话向老师和同学请教.
　　中央教育电视台CETV-3在每周一到周五上午9:10-9:40空中课堂有高年级数学课,同学们要安排时间及时收看.(具体安排以电视台预报为准)
　　学习建议:
　　第四单元分数的意义和性质是系统学习分数的重要单元,是学习分数四则运算和应用题的基础,务必认真学好.
　　1,理解分数的意义;分子,分母和分数单位的含义;分数与除法的关系;会比较分数的大小;认识真分数,假分数和带分数;掌握整数,带分数与假分数互化的方法.
　　2,理解和掌握分数的基本性质;能比较熟练的进行约分和通分.
　　3,理解分数和小数的关系,比较熟练的进行分小互化.
　　4,初步树立实践第一,矛盾转化的观点,培养良好的学习习惯.
　　(*注:你正浏览的文章由考试吧整理,版权归原文作者所有*)
　　具体安排:
　　第一周(5月26日——30日)
　　分数的意义:5月26日——27日,教材P75-P79
　　注意要点:
　　理解单位"1"的含义.
　　要注意"平均分"的含义.
　　分数既可以表示一个具体数量,也可以表示两个数之间的倍数关系.例如:教材P81练一练,教材P77例一.
　　理解分子,分母,分数单位的概念时,尤其要注意分数单位这个概念.分数单位实际上是单位"1"的若干分之一,不同分母的分数有不同的分数单位,任何一个分数都是由若干个分数单位组成的.
　　作业练习:课本P77练一练,P77-79练习12
　　5月26日上午9:10-9:40收看空中课堂——分数的基本性质
　　分数与除法的关系:5月28日——29日,教材P79-P82
　　注意要点:
　　要利用把一个数平均分成几份,求一份是多少用除法计算的知识,理解例2的方法.
　　例3和例4是分数与除法关系的具体运用.例3要掌握聚法的方法,进率使用要正确;例4要掌握求一个数是另一个数几分之几的问题,分清谁是被除数(比较数)谁是除数(标准数).
　　附表:分数与除法的关系
　　除法
　　一种运算
　　被除数
　　除号
　　除数(不能为0)
　　商
　　分数
　　一个数
　　分子
　　分数线
　　分母(不能为0)
　　分数值
　　作业练习:练习13,课本P81-P82
　　5月28日上午9:10-9:40收看空中课堂——约分
　　分数大小的比较:5月30日,教材P83-P85
　　注意要点:
　　掌握分母相同,分子不同的两个分数比大小.
　　掌握分子相同,分母不同的两个分数比大小.
　　学习新课,一方面借助图形直观的进行比较,另一方面也应结合分数意义和分数单位的比较,归纳出结论.学习例5和例6重点了解比较大小的方法,学习P102练一练,要说出比较分数大小的依据.

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