个人远程教育学习计划

时间:2024-10-12 15:08:39 学习计划 我要投稿

个人远程教育学习计划

  时间就如同白驹过隙般的流逝,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,让我们一起来学习写计划吧。那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?以下是小编为大家整理的个人远程教育学习计划,仅供参考,希望能够帮助到大家。

个人远程教育学习计划

个人远程教育学习计划1

  一、基本信息:

  我校现有6个教学班,2个学前班,116名学生,13名教职工。随着远程教育“模式二”接收站的建立,学校从20xx年开始正式接收中央电化教育中心的远程教育资源。经过几年的努力,形成了“重视资源管理、加强资源应用、促进教学质量提升、领导引领、充分利用学科、全员师资、公开课,学生100%受益”的办学特色。

  二、指导思想:

  认真贯彻上级通知精神,结合我校实际,充分发挥现代远程教育设备的作用和资源优势,提高我校远程教育应用水平,让全体师生充分享受越来越好的教育,提高我校教育教学质量。

  三、工作目标:

  1、加强学科与信息技术的融合。充分利用卫星远程教育资源。

  2.提高远程教室的使用效率。

  3.及时下载整理远程教育资源,加强远程教育资源应用,根据教师课时科学合理安排远程教育课表,认真落实。

  4.组织开展“远程教育资源利用”精品课程、远程教育资源利用与培训观摩等活动。

  5.积极参加市、区教育部门组织的远程教育竞赛活动、课件制作活动和远程教育项目应用培训活动。

  四、具体任务和措施:

  1.认真落实上级部门通知要求,及时下载整理远程教育资源,加强远程教育资源应用。管理员应根据教师课时,科学合理安排远程教育课表,并认真执行。让90%以上的教师使用远程教育资源,让100%的'学生享受远程教育资源,促进远程教育资源在教育教学中的有效利用。

  2、抓好听课、评课工作,上好远程教育示范课、精品课。

  开展“远程教育资源利用”精品课程、远程教育资源利用和培训观摩,每位教师将严格按照远程教育课表上课并做好记录。

  3.教学参考书附带的光盘是教学观察的好材料。各年级、各学科的教师要充分利用这一素材,掌握新的课堂教学方法。为了让老师用好光盘,学校规定每学期老师必须观察本科目光盘两到四个小时,同时做好听课、评课记录,折算成四个小时。

  4.加强远程教育设备硬件建设,确保设备正常运行。更换DVD光驱刻录机,刻录空白光盘,可以解决计算机硬盘完全可以接受远程教育资源的现状,促进教师在课堂上充分利用远程教育资源。

  5.组织开展远程教育资源应用培训和观摩活动,加强各学科与信息技术的融合,促进教师有效利用远程教育资源。

  6.远程教育管理员要及时下载整理远程教育资源,加强远程教育资源应用,切实做到远程教育资料及时收集、整理、归档。

  7.为使教育部能够推出“情境教育课堂”,展播数百部优秀影片,组织学生及时收看课堂直播,学校计划建设一栋两层的办公楼和系楼。

  8.开展培训,促进教师有效利用远程教育资源。

  开展远程教育工作,使教师愿意使用,知道如何使用,有效利用好资源,是非常必要的。抓师资培养和学科融合是关键,也是最重要的。定期开展远程教育培训、课件制作,24小时开放远程教室,让教师可以浏览使用“农村中小学远程教育资源”进行教学,让90%以上的教师可以使用远程教育资源,100%的学生可以享受远程教育资源。促进教师在教学中更好地利用“农村中小学现代教育资源”,促进我校教育教学质量的提高。

  9、定期开展现代远程教育校本教育和科学研究,促进校际交流。营造更加浓厚的现代远程教育氛围。

个人远程教育学习计划2

  为使远程教育资源更好地服务我校教育教学工作,根据陇西县教育局、学区远程教育工作规划和我校教育工作规划,特制定如下远程教育工作规划。

  一、指导思想

  以上级远程教育精神、学校工作计划和教务处工作计划为工作指导;在校本培训和多媒体教学为主体的基础上,做好远程教育资源二次开发的研究、推广和应用;以“提高教师水平,增长学生知识,服务课程改革,提高教育质量”为宗旨。通过创新制度、培育模式、搭建平台、整合资源、提升能力,推动现代远程教育工程在农村中小学的广泛应用,将远程教育资源应用作为学校教育改革发展的突破口,与全面推进素质教育、实施课程改革、日常教育教学活动紧密结合,全面提升学生素质,提升教师专业能力,提高教育教学质量。

  二、工作目标

  本学期的目标是以现代远程教育技术为主,常规电化教学手段为辅,充分利用远程教育资源,以现代教育手段促进我校教育教学质量的进一步提高。教师进一步学习使用现代远程教育设备,熟悉设备的操作方法;远程教育学习资源的选择、利用和二次开发:掌握常用的课件制作方法。

  三、分析当前工作形势和存在的问题。

  设备配备以来,我校一直按要求做好这项工作,制定了一系列工作制度和工作计划,确保系统正常运行,按时接收远程教育资源,将接收到的教学资源刻录成教学光盘,并进行编号整理。同时根据学校教学的实际情况,组织全体教师进行学习,从而提高我校教师的综合素质。实践证明,远程教育的知识产权教学资源对提高我校教师的知识水平,促进我校教师教学水平的进步和更新具有极其重要的作用。

  在这项工作的实际操作和应用中,我们还有很多路要走,主要体现在:

  第一,计算机知识不够。在未来的`学习和生活中,有必要进一步努力学习才能取得更大的进步,从而满足计算机知识更新不断发展的需要。

  二是工作力度不够,需要加强,才能更好地利用设备,充分发挥应有的作用。

  三是在教学中使用资源时,由于电视显示效果不够好,当学生观看远程教育节目,教师在教学实践中使用时,这种情况给教学带来一定的制约。

  四.工作措施

  今年的工作主要从以下几个方面做。

  1、严格按照上级相关精神要求,按时接收远程教育IP节目,并及时整理、发布、刻录成教学光盘,做好学校资源库建设。做好多媒体教室和卫星资源接收设备的日常管理和维护,严格管理、爱护和充分利用设备资源,确保设备完好、运行正常。

  2.继续开展基于远程教育的精品课程和示范课程评选活动,开展远程教育资源管理和应用交流活动。

  3.将远程教育教学计划与常规教学计划分开,在全校范围内对远程教育教学计划进行评估。让远程教育课具体到班级,具体到人。做好课堂标记,记录教案。

  4.根据实际情况,抓好教师培训,每学期开展一两次该领域的教研活动,定期对学校教师进行校本培训和上级组织的各种培训,让学校教师真正参与到这项工作中来,提高知识技能。

  5.组织全体教师登录宁夏数字、国源教育网,让学校教师充分利用校园网学习。做好远程教育校本再培训,确保“优秀青年教师、达标中年教师、适应性老教师”的总体目标。

  6.组织教师对学生进行专题教育,观看数百部爱国电影,教育小律师等综合资源。

  7、制定各项计划和制度并按计划认真工作,并填写所有相关记录和清单。

  8。管理者应加强自身业务学习,提高管理水平,熟悉网站建设光盘制作及相关管理知识。

  9.积极向全校教师宣传现代教育技术的优势、意义和教学理念,宣传信息时代新的教育思想、内容、理念和方法,增强教师的危机感和生存意识。促使他们及时转变教学观念和方法,全面推进我校现代技术教育。

  10、积极向全校教师宣传现代远程教育技术的优势、意义和理念,积极开展远程教育环境下的课件制作、开发、教学反思、教学案例、教研论文收集整理等活动。做好现代远程教学资源二次开发的研究和推广工作。利用现代远程教育条件,制定切实可行的计划和方案,积极开展各项教育教学活动,为我校教师多媒体教学课程提供相应的教学便利、帮助、示范和指导。帮助他们收集、开发、利用课件,实现资源共享。

个人远程教育学习计划3

  远程教育是随着我国教育事业的发展而发展的,对远程教育知识的掌握是现代教师所必须具备的技能,因此对于一名教育工作者应扎实学好远程教育理论和实践能力的培养。随着我国教育体制改革、教育观念和教育手段的更新,对现代教师素质的要求也越来越高。特别是对教师的教学能力和教学手段有着更高的要求,才能适应现代教育发展形式的需要。为了在本学期提高自身对现代教育手段的运用能力和远程教育资源的利用水平,符合现代教学的要求。特制定了如下学习计划:

  一、学习心态

  有好的心态是做好事情的开始,因此我先要调整好心态,在以前的意识中要转变过来,周一至周五每天工作八小时内,努力把工作做好并完成,以保证工作业余时间有个放松的心情在网上去学习,这样才能学好东西。在学习期间,我每天按时到位,认真听讲,作好学习记录,课后复习和总结,并及时上机操作,巩固已学的知识,使之成为自己的技能。

  二、学习目标

  在有效的时间内全部完成课程和教育理论等内容,并通过考试要求。在这过程中我会把目标分解成短期目标,然后再对短期目标进行阶段性重点主功,以达到实现为目的。

  三、学习时间

  讲到时间这个问题,作为学习和工作并兼的我,时间是固然紧张的,但是只要去安排,也是能有大量空佘时间的。周一至周五保证四天时间在网上学习理论知识星期日在网上与老师学习交流或是自主学习。

  四、学习方法

  学习时做好准备,跟得上进度,笔记做得勤且快,而且认真复习,做到练习与课程同步,保证作业的'质量,积极参与学习活动,增长学习见识,以达到学以致用的效果。

  五、多练习、多操作、多实践。

  理论来源于远程教育课本知识的获取和实践经验的总结,除了扎实学好理论知识外,还要重视理论知识的运用,上机操作是运用理论知识的重要环节。在平时的业余时间,经常上机操作,熟悉计算机操作,特别是教学业务方面的一些微机操作,如文档操作、电子表格、幻灯片的制作等方面的操作,为教育教学工作服务。

  六、在教学中的运用。

  学习了计算机知识,利用计算机为我的教学工作服务。在教学实践中,经常到微机室上网查阅教学方面的资料,制作试卷和学科课件、统计学生成绩,分析学生情况,对学生进行管理等工作。

  七、学习总结

  对于我目前工作中或是生活中,虽然还做不到“每日三省君身”,但周、月我都会对自己进得小总结,我想我对学习也会是这样的,有问题及时发现,以免积重难返。

  以上就是本学期远教的学习计划,多上多媒体课,以提高自身的多媒体运用能力。

个人远程教育学习计划4

  响应教育部组织的学习“远程继续教育”,不断更新自己的知识层次,满足教育、教学的需要,与时俱进,努力提高自己的综合素质,更好地服务学生、服务教学、服务社会,做先进文化的传播者,社会道德的引领者,特制订学习计划如下:

  一、学习目标

  在学习的一个月的时间里,认真学习远程教育内容。

  二、学习形式:

  集中学习和自由学习。

  (一)集中学习

  按时参加远程教育的学习与活动,在学习过程中遵守学习纪律,不迟到、不早退,学习活动中不做与先学习无关的事情。同时在学习过程中,紧密联系个人思想、工作实际,努力做到边学习、边思考、边提高,争取在最短的时间内提高自己的`业务水平。

  (二)自由学习

  学习时间:

  1、周一至周五,利用业余时间每天晚上7:30—9:00学习一个半小时。

  2、周六、周日,学习六个小时。

  三、学习措施

  1、每周坚持上网学习,及时解决学习中遇到的困难。

  2、制订学习时间表,让同事和家人见证、监督自己的学习。

  3、定期完成远程教育布置的作业。

  四、学习原则

  1、循序渐进,持之以恒,不能“三天打鱼两天晒网”。

  2、统筹兼顾,科学安排。处理好学习与工作的关系,做到学习与工作有机统一,努力使学习工作化,工作学习化。

  3、融会贯通,学以致用。通过不断学习业务知识来提高自己的业务水平,通过不断实践来丰富工作经验,把知识和经验的积累升华为思维模式的更新,进而转化为工作创新的源泉和动力。通过学习,有效解决在教学工作中存在的问题,真正使思想有明显提高,作风有明显转变,工作有明显推进。

  4、学习和实践相结合。用学习来提高实践能力,用实践来验证学习效果。

个人远程教育学习计划5

  为了提高现代远程教育资源应用和电脑多媒体教室的管理,加强教师的学习和学校校本培训,充分利用教育网络资源和多媒体教学的研究及推广,最大限度地发挥现代设备的巨大作用,让我校教师学生能充分享受到更好,更优的教育,促进我校教育质量不断提高,特制定本计划。

  一、基本情况。

  我校现有教学班10个,共有学生200多人,教师17人。远程教育卫星接收设备一套,电脑一台,电视机5台,DVD5台。虽然硬件设施十分短缺,但我们力争做到有限的设备发挥出无限的能量。

  二、指导思想。

  以上级有关现代技术教育、远程教育精神和大理州农村中小学现代远程教育管理制度为指导思想,以我校校本培训为基础,以学科电教、计算机辅助教学为主体,做好远程教育资源的二次开发利用。常规教学和现代技术多媒体教学齐头并进,有力的推动我校新课程改革全面现代化而努力奋斗。

  三、工作目标。

  本学期的工作目标是:以新课程改革为主,现代远程教育技术为核心的探索教学,充分开发远程教育的资源,用现代教育手段促进我校教学质量的进一步提高。

  本学期教师培训的内容是:进一步学习使用现代远程教育设备,

  熟悉设备的正确操作和学习远程教育资源的选择、利用和开发;学习常用的课件制作方法。

  四、具体措施。

  1、为确保现代远程教育工程工作在我校顺利的开展,学校成立了远程教育管理领导小组,我校远程教育工作根据永平县教育局,厂街乡中心学校的有关文件规定成立如下小组。

  组长:丁恩红

  副组长:孙绍呈

  组员:罗剑锋、吴圆满、王立平、江天学、席艳琴、王金花

  并制定出领导小组职责,要求领导小组成员各司其职,团结协作,使远程教育资源在我校能得到充分的应用。

  (1)组长:丁恩红校长负责主抓教师的政治思想。

  (2)副组长:孙绍呈主任负责主抓教师的`考勤。

  (3)组员:罗剑锋负责资源的接收、下载、整理、归类、网络维护、硬件的管理;吴园满负责对其他教师的技术指导、授课、校本培训和各类公文的绿入、编排、打印;江天学负责做好资源的宣传工作,及配合教导处出示好各种通知;其余的成员灵活机动的配合工作。

  为了进一步落实好远程教育工作的正常有序的开展,根据学校教导处的安排,每位教师务必每周在多媒体教室上两节课;每学期操作

  计算机不得少于20次;每学期每人自制课件不得少于两件,多多益善,越多越好。请每位教师积极参与,认真登记,教导处期末汇总拿入学校的德、勤、能、绩算奖惩。

  2、作好计算机和卫星资源接收的常规管理和维护工作,确保设备完好并正常运行。出现故障,及时上报并联系人来维修。机房保持清洁、各位教师做到按要求操作和学习。

  3、制定好各种计划和制度并按计划认真开展工作,填写好各相关的记录和使用情况。

  4、重视管理员自身的业务学习,提高管理水平。努力学习网络维护和管理、整理、开发远教资源,充分用现代远程教育技术手段促进教研活动。积极组织教师收看优秀示范课和课堂实绿。

  5、按时接收现代远程教育卫星资源,不断利用远程教育网的接收,下载积极推荐给教师,提高教师备课的利用率。经常组织学生进行观看相关优质课堂实录。通过观看“实时课堂”、“同步课堂”激发孩子们对网络知识学习兴趣。

个人远程教育学习计划6

  远程教育是随着教育事业的发展而发展的,对远程教育知识的掌握是现代教师所必须具备的技能,因此对于一名教育工作者应扎实学好远程教育理论和实践能力的培养随着我国教育体制改革、教育观念和教育手段的更新,对现代教师素质的要求也越来越高。特别是对教师的教学能力和教学手段有着更高的要求,才能适应现代教育发展形式的需要。为了在本学期提高自身对现代教育手段的运用能力和远程教育资源的利用水平,符合现代教学的要求。拟定如下学习计划:

  一、明确内容认真学习。

  远程教育是随着我国教育事业的`发展而发展的,对远程教育知识的掌握是现代教师所必须具备的技能,因此对于一名教育工作者扎实学好远程教育理论和实践能力的培养。在学习期间,我每天按时到位,认真听讲,作好学习记录,课后复习和总结,并及时上机操作,巩固已学的知识,使之成为自己的技能。

  二、积极参加远程教育集中培训

  为了不断提升教师的教学理论水平,不断转变教育观念,真正实现资源共享。学校自开办了“远程教育”培训工作,坚持每星期一次,真正从理论的高度引领了我,从教学实践的前沿感悟了教师,让一位教师在学习中成长,在成长中提高。

  三、多练习、多操作、多实践。

  理论来源于远程教育课本知识的获取和实践经验的总结,除了扎实学好理论知识外,上机操作是运用理论知识的重要环节。在平时的业余时间,经常上机操作,熟悉计算机操作,特别是教学业务方面的一些微机操作,如文档操作、电子表格、幻灯片的制作等方面的操作,为教育教学工作服务。

  四、在教学中的运用。

  学习了计算机知识,利用计算机为我的教学工作服务。在教学实践中,经常到微机室上网查阅教学方面的资料,制作试卷和学科课件、统计学生成绩,分析学生情况,对学生进行管理等工作。以上就是本学期远教的学习计划,多上多媒体课,以提高自身的多媒体运用能力。不断加强与同事的沟通联系,汲取别人的长处,努力提高自己的各方面的能力。

个人远程教育学习计划7

  我校现有教学班6个,学前班2个,学生116人,教职工13人。建有远程教育“方式二”接收站,于20xx年起开始正式接收中央电教馆远程资源,通过几年的努力,构成了“注重资源治理,强化资源应用,促进教学质量提高,领导带头用,学科全面用,教师人人用,公开课必须用,学生受益面达100%”的办学特色。

  一、指导思想:

  认真贯彻落实上级精神,结合我校实际情况,最大限度地发挥现代远程教育设备的作用和资源优势,提高工程我校远程教育应用水平,让全校师生充分享受更好、更优的教育,提升我校教育教学质量。

  二、工作目的:

  1、加强学科与信息技术的整合。充分使用好卫星远程教育资源。

  2、改善远程教室的高效使用。

  3、及时下载整理远程教育资源,加强远教资源应用,治理员按照教师课时情况,科学合理安排好远教课表,并认真执行。

  4、组织开展“远程教育资源运用”优质课赛课,远程教育资源运用与培训观摩等活动。

  5、积极参加市、区教育部门组织的远程教育赛课活动、课件制造活动、远程教育工程应用培训活动。

  三、详细任务及措施:

  1、认真贯彻落实上级通知要求,及时下载整理远程教育资源,加强远教资源应用,治理员按照教师课时情况,科学合理安排好远教课表,并认真执行。让90%以上的教师会使用远程教育资源,让100%学生享遭到远程教育资源,促进远程教育资源有效地运用于教育教学中。

  2、抓好听课、评课工作,上好远教示范课、优质课。

  开展“远程教育资源运用”优质课赛课、远程教育资源运用与培训观摩,每位教师严格按远教课表上课并作好记载。

  3、教学参考书所附光盘是教学观摩的好材料,各年级各学科教师应充分利用这一材料,掌握新的`课堂教学法。为了让教师用好光盘,学校规定每一学期教师必须观摩本册本学科光盘二至四课时,同时做好听课记录和评课记录,折算学时4学时。

  4、加强远程教育设备硬件建立,确保设备正常运转。更换DVD光驱刻录机,刻录空白光盘,处理目前计算机硬盘能完好接受远教资源的现状,促进教师能充分使用远教资源上课。

  5、组织开展远程教育资源应用培训和观摩活动,加强各学科与信息技术的整合,促进教师有效使用远程教育资源。

  6、远教治理员及时下载整理远程教育资源,加强远教资源应用,认真做好远程教育材料的搜集、整理、及时归档。

  7、为使教育部推出《情势教育大课堂》、百部优秀影片展播,空中课堂能及时组织学生收看,学校预备筹建一座二层办公及部室综合楼。

  8、开展培训,促进教师有效使用远程教育资源。

  要使远程教育工作落到实处,让教师愿意用,会用,有效用好资源。抓好教师培训和学科整合是关键所在,是重中之重。定期开展远程教育培训,课件制造,全天候开放远程教室,让教师能方便阅读、使用“农村中小学远程教育资源”进展教学,让90%以上的教师会使用远程教育资源,让100%学生享遭到远程教育资源。促进教师将“农村中小学现代教育资源”更好地运用于教学中,促进我校教育教学质量的提高。

  9、定期开展现代远程教育校本教育科研,推进校际交流。营建更为浓重的现代远程教育气氛。

个人远程教育学习计划8

  一、 明确所学内容,认真专心,

  随着我国教育的发展,多媒体教育得到了发展。掌握多媒体教育知识是现代教师必须具备的技能。因此,教育工作者要扎实学习多媒体教育理论和实践能力的培养。学习期间,我每天按时到位,认真听讲,做好学习记录,课后复习总结,及时上机操作,巩固所学知识,使之成为自己的技能。

  二、多练习,多操作,多练习。

  理论来源于多媒体教育课本知识的`获取和实践经验的总结。除了扎实学习理论知识外,还要注意理论知识的应用。计算机操作是理论知识应用的重要组成部分。平时业余时间,经常上机操作,熟悉计算机操作,尤其是教学业务中的一些微机操作,如文档操作、电子表格、幻灯片制作等 操作等方面,服务于教育教学工作。

  二、 在教学中的应用。

  学习计算机知识,用计算机为我的教学工作服务。在教学实践中,我经常在微机室上网查阅教学资料,制作试卷和学科课件,统计学生成绩,分析学生情况,管理学生。

个人远程教育学习计划9

  为了让远程教育资源更好效劳于我校的教育教学工作,按照陇西县教育局及学区远程教育工作计划和我校的教育工作计划,特制定以下远程教育工作计划。

  一、指导思想

  以上级有关远程教育精神、学校工作计划和教务处工作计划为工作指导;以校本培训为根底,以多媒体教学为主体,做好远程教育资源二次开发的研究和推行应用工作;以“提升教师水平,增长学生见识,效劳课程改革,提高教育质量”为主旨。通过创新制度、培育典型、搭建平台、整合资源、提升才能,推进农村中小学现代远程教育工程在中小学的广泛应用,吧远程教育资源应用作为学校教育改革和开展的打破口,与全面推进素养教育,施行课程改革和日常教育教学活动紧密结合起来,全面提升学生的素养,加强教师的专业才能,提高教育教学质量。

  二、工作目的

  本学期的工作目的是:以现代远程教育技术为主,常规电教手段为辅,充分利用远程教育资源,用现代教育手段促进我校教育教学质量的进一步提高。教师进一步学习使用现代远程教育设备,熟悉设备的操作方法;学习远程教育资源的选择、利用和二次开发;纯熟掌握常用的课件制造方法。

  三、工作现状分析及存在的征询题。

  此设备自装备以来,我校不断按要求作好该项工作,制定了一系列工作制度及工作计划,确保系统正常运转,按时接收远程教育资源,将接收下来的教学资源刻录成教学光盘,进展编号整理,同时结合学校教学实际情况,组织全体教师进展学习,以提高我校教师的综合素养,实践证明,远教IP教学资源对提高我校教师知识水平起到了极为重要的作用,对促进学校教师教学水平的进步更新。

  在该项工作的实际操作和应用上,我们还有许多路要走,主要表达在:

  第一、电脑知识还缺乏,在今后学习生活中,还需进一步努力学习,以求更大进步,以适应不断开展的电脑知识更新的需求。

  第二,工作力度不够大,还需加强,以便能更好地使用好该套设备,充分民挥其应有的作用。

  第三、在资源运用于教学上,由于电视机显示效果不够好,学生在收看远程教育节目和教师进展教学实际应用时,这一现状给教学多少带来一定的'制约。

  四、工作措施

  本年度该项工作主要从以下几个方面搞好该项工作。

  1、严格按照上级有关精神要求,按时接收远教IP节目,并及时进展整理、公布、刻录成教学光盘,做好学校资源库的建立工作。做好多媒体教室和卫星资源接收设备的常规治理和维护工作,严格治理,保护并充分利用设备资源,确保设备完好和正常运转。

  2、接着开展好基于远程教育优质课、示范课评选活动,开展远程教育资源治理、应用交流活动。

  3、将远程教育课的从常规教案中别离出来,对远程教育教案在全校内进展评比。让远程教育课详细到班,到人。做到上课有标记,教案有记录。

  4、结合实际,抓好师资培训,每学期进展一至二次该方面的教学研究活动,并定期对学校教师进展校本培训和上级组织的各种培训,让学校教师真正参与到该工作中去,以提高知识技能水平。

  5、组织全体教师登录宁夏数字化教育资源网和国之源等,让学校教师都能充分利用校园网络进展学习。认真做好远程教育的校本再培训,确保“青年教师过硬,中年教师达标,老年教师适应”的总体目的。

  6、组织教师对学生进展专题教育,收看百部爱国主义电影,小小律师等综合资源教育。

  7、制定好各种计划和制度并按计划认真开展工作,填写好各相关的记录和表册。

  8。治理人员要加强本身业务学习,提高治理水平,熟悉网站建立光盘制造及相关治理知识。

  9、积极向全校教师宣传现代教育技术手段的的优点、重要意义和教学思路,宣传信息时代新的教育思想、内容、观念和方法,加强教师的危机认识、生存认识。促使他们及时转变教学观念和方法,全面推进我校的现代技术教育。

  10、积极向全校教师宣传现代远程教育技术手段的优点、重要意义和思路,积极开展远程教育环境下的制造、开发,教学反思,教学案例,教学教研论文的搜集整理活动。搞好现代远程教学资源二次开发的研究和推行工作。利用现代远程教育条件,制定可行的计划和方案,积极开展各项教育教学活动,为本校教师的多媒体教学课程提供相应的教学便利、协助、示范和指导。协助他们做好课件的搜集、开发和利用,实现资源共享。

个人远程教育学习计划10

  为提高现代远程教育资源的应用和计算机多媒体教室的管理,加强教师的学习和校本培训,充分利用教育网络资源和多媒体教学的研究与推广,充分发挥现代设备的巨大作用,使我校师生充分享受越来越好的教育,促进我校教育质量的不断提高,特制定本方案。

  一、基本情况。

  我们学校有10个班,有200多名学生和17名教师。一套远程教育卫星接收设备,一台电脑,五台电视机和五台DVD5。虽然硬件设施不足,但我们努力让有限的设备发挥无限的能量。

  二是指导思想。

  大理州农村中小学以更高层次的现代技术教育、远程教育精神和现代远程教育管理体制为指导,以我校校本培训为基础,以学科电教和计算机辅助教学为主体,做好远程教育资源的二次开发利用。常规教学与现代技术多媒体教学齐头并进,有力地推动了我校新课程改革的全面现代化。

  第三,工作目标。

  本学期的目标是探索以新课程改革为主体,以现代远程教育技术为核心的`教学,充分开发远程教育资源,以现代教育手段促进我校教学质量的进一步提高。

  本学期教师培训的内容是:进一步学习使用现代远程教育设备,

  熟悉设备的正确操作,学习远程教育资源的选择、利用和开发;学习常用的课件制作方法。

  第四,具体措施。

  1.为确保我校现代远程教育工程顺利开展,学校成立了远程教育管理领导小组。根据永平教育局和常杰乡中心学校的相关文件,成立了以下小组。

  组长:丁

  副组长:孙少成

  队员:罗剑锋、吴、王丽萍、蒋天雪、燕琴、

  制定了领导小组的职责,要求领导小组成员各司其职,共同努力,使远程教育资源在我校得到充分应用。

  (1)组长:丁校长负责抓好教师政治思想工作。

  (2)副组长:孙少成主任负责教师考勤。

  (3)团队成员:罗剑锋负责资源的接收、下载、整理、分类、网络维护和硬件管理;吴负责其他教师的技术指导、教学、校本培训及各类公文的绿色录入、整理、打印;蒋天学负责宣传资源,配合教务处制作各种通知;其余成员工作灵活。

  为进一步落实远程教育正常有序发展,根据学校教务处安排,每名教师每周必须在多媒体教室上两节课;每学期操作

  电脑不得少于20次;每学期每人制作的课件不少于两个。越多越好,越多越好。请各位老师积极参与,认真注册。期末,教学部会对学校的德、勤、能、绩进行奖惩总结。

  2.做好计算机和卫星资源接收的日常管理和维护,确保设备状态良好、运行正常。如果出现故障,及时报告并联系人员进行维修。保持机房清洁,所有老师按要求操作学习。

  3.制定各种计划和制度,按计划认真工作,并填写所有相关记录和使用情况。

  4.重视管理员自身业务学习,提高管理水平。应努力维护、管理、整理和开发远程教育资源,充分利用现代远程教育技术促进教学和科研活动。积极组织教师观看优秀示范课和课堂绿化。

  5.按时接收现代远程教育卫星资源,持续利用远程教育网络的接收和下载,积极向教师推荐,提高教师备课利用率。经常组织学生观看相关的高质量课堂记录。通过观看“实时课”“同步课”激发孩子学习网络知识的兴趣。

个人远程教育学习计划11

  为了提高现代远程教育资源应用和电脑多媒体教室的治理,加强教师的学习和学校校本培训,充分利用络资源和多媒体教学的研究及推行,最大限度地发挥现代设备的宏大作用,让我校教师学生能充分享遭到更好,更优的教育,促进我校教育质量不断提高,特制定本计划。

  一、根本情况。

  我校现有教学班10个,共有学生200多人,教师17人。远程教育卫星接收设备一套,电脑一台,电视机5台,DVD5台。尽管硬件设备十分短缺,但我们力争做到有限的设备发挥出无限的能量。

  二、指导思想。

  以上级有关现代技术教育、远程教育精神和大理州农村中小学现代远程教育治理制度为指导思想,以我校校本培训为根底,以学科电教、计算机辅助教学为主体,做好远程教育资源的二次开发利用。常规教学和现代技术多媒体教学齐头并进,有力的推进我校新课程改革全面现代化而努力奋斗。

  三、工作目的。

  本学期的工作目的是:以新课程改革为主,现代远程教育技术为核心的探究教学,充分开发远程教育的资源,用现代教育手段促进我校教学质量的进一步提高。

  本学期教师培训的内容是:进一步学习使用现代远程教育设备,

  熟悉设备的正确操作和学习远程教育资源的选择、利用和开发;学习常用的课件制造方法。

  四、详细措施。

  1、为确保现代远程教育工程工作在我校顺利的开展,学校成立了远程教育治理领导小组,我校远程教育工作按照永平县教育局,厂街乡中心学校的有关文件规定成立如下小组。

  组长:丁恩红

  副组长:孙绍呈

  组员:罗剑锋、吴圆满、王立平、江天学、席艳琴、王金花

  并制定出领导小组职责,要求领导小组成员各司其职,团结协作,使远程教育资源在我校能得到充分的`应用。

  (1)组长:丁恩红校长负责主抓教师的政治思想。

  (2)副组长:孙绍呈主任负责主抓教师的考勤。

  (3)组员:罗剑锋负责资源的接收、下载、整理、归类、网络维护、硬件的治理;吴园满负责对其他教师的技术指导、授课、校本培训和各类公文的绿入、编排、打印;江天学负责做好资源的宣传工作,及配合教导处出示好各种通知;其余的成员灵敏机动的配合工作。

  为了进一步落实好远程教育工作的正常有序的开展,按照学校教导处的安排,每位教师务必每周在多媒体教室上两节课;每学期操作计算机不得少于20次;每学期每人自制课件不得少于两件,多多益善,越多越好。请每位教师积极参与,认真登记,教导处期末汇总拿入学校的德、勤、能、绩算奖惩。

  2、作好计算机和卫星资源接收的常规治理和维护工作,确保设备完好并正常运转。出现缺点,及时上报并联络人来维修。机房保持清洁、各位教师做到按要求操作和学习。

  3、制定好各种计划和制度并按计划认真开展工作,填写好各相关的记录和使用情况。

  4、注重治理员本身的业务学习,提高治理水平。努力学习网络维护和治理、整理、开发远教资源,充分用现代远程教育技术手段促进教研活动。积极组织教师收看优秀示范课和课堂实绿。

  5、按时接收现代远程教育卫星资源,不断利用远程的接收,下载积极推荐给教师,提高教师备课的利用率。经常组织学生进展观看相关优质课堂实录。通过观看“实时课堂”、“同步课堂”激发小孩们对网络知识学习兴趣。

个人远程教育学习计划12

  为了让远程教育资源更好服务于我校的教育教学工作,根据陇西县教育局及学区远程教育工作计划和我校的教育工作计划,特制定以下远程教育工作计划。

  一、 指导思想

  以上级有关远程教育精神、学校工作计划和教务处工作计划为工作指导;以校本培训为基础,以多媒体教学为主体,做好远程教育资源二次开发的研究和推广应用工作;以“提升教师水平,增长学生见识,服务课程改革,提高教育质量”为宗旨。通过创新制度、培育典型、搭建平台、整合资源、提升能力,推进农村中小学现代远程教育工程在中小学的广泛应用,吧远程教育资源应用作为学校教育改革和发展的突破口,与全面推进素质教育,实施课程改革和日常教育教学活动紧密结合起来,全面提升学生的素质,增强教师的专业能力,提高教育教学质量。

  二、工作目标

  本学期的工作目标是:以现代远程教育技术为主,常规电教手段为辅,充分利用远程教育资源,用现代教育手段促进我校教育教学质量的进一步提高。教师进一步学习使用现代远程教育设备,熟悉设备的操作方法;学习远程教育资源的选择、利用和二次开发;熟练掌握常用的课件制作方法。

  三、工作现状分析及存在的问题。

  此设备自配备以来,我校一直按要求作好该项工作,制定了一系列工作制度及工作计划,确保系统正常运行,按时接收远程教育资源,将接收下来的教学资源刻录成教学光盘,进行编号整理,同时结合学校教学实际情况,组织全体教师进行学习,以提高我校教师的综合素质,实践证明,远教IP教学资源对提高我校教师知识水平起到了极为重要的作用,对促进学校教师教学水平的进步更新。

  在该项工作的实际操作和应用上,我们还有许多路要走,主要体现在:

  第一、电脑知识还不足,在今后学习生活中,还需进一步努力学习,以求更大进步,以适应不断发展的电脑知识更新的需求。

  第二,工作力度不够大,还需加强,以便能更好地使用好该套设备,充分民挥其应有的作用。

  第三、在资源运用于教学上,由于电视机显示效果不够好,学生在收看远程教育节目和教师进行教学实际应用时,这一现状给教学多少带来一定的制约。

  四、工作措施

  本年度该项工作主要从以下几个方面搞好该项工作。

  1、严格按照上级有关精神要求,按时接收远教IP节目,并及时进行整理、公布、刻录成教学光盘,做好学校资源库的建设工作。做好多媒体教室和卫星资源接收设备的常规管理和维护工作,严格管理,爱护并充分利用设备资源,确保设备完好和正常运行。

  2、继续开展好基于远程教育优质课、示范课评选活动,开展远程教育资源管理、应用交流活动。

  3、将远程教育课的教案从常规教案中分离出来,对远程教育教案在全校内进行评比。让远程教育课具体到班,到人。做到上课有标记,教案有记录。

  4、结合实际,抓好师资培训,每学期进行一至二次该方面的教学研究活动,并定期对学校教师进行校本培训和上级组织的各种培训,让学校教师真正参与到该工作中去,以提高知识技能水平。

  5、组织全体教师登录宁夏数字化教育资源网和国之源等教育网,让学校教师都能充分利用校园网络进行学习。认真做好远程教育的校本再培训,确保“青年教师过硬,中年教师达标,老年教师适应”的总体目标。

  6、组织教师对学生进行专题教育,收看百部爱国主义电影,小小律师等综合资源教育。

  7、制定好各种计划和制度并按计划认真开展工作,填写好各相关的记录和表册。

  8。管理人员要加强自身业务学习,提高管理水平,熟悉网站建设光盘制作及相关管理知识。

  9、积极向全校教师宣传现代教育技术手段的的优点、重要意义和教学思路,宣传信息时代新的教育思想、内容、观念和方法,增强老师的'危机意识、生存意识。促使他们及时转变教学观念和方法,全面推进我校的现代技术教育。

  10、积极向全校教师宣传现代远程教育技术手段的优点、重要意义和思路,积极开展远程教育环境下的课件制作、开发,教学反思,教学案例,教学教研论文的收集整理活动。搞好现代远程教学资源二次开发的研究和推广工作。利用现代远程教育条件,制定可行的计划和方案,积极开展各项教育教学活动,为本校教师的多媒体教学课程提供相应的教学便利、帮助、示范和指导。帮助他们做好课件的搜集、开发和利用,实现资源共享。

个人远程教育学习计划13

  特别是对教师的教学能力和教学手段有着更高的要求,才能适应现代教育发展形式的需要。为了在本学期提高自身对现代教育的运用能力和多媒体教育资源的利用水平,符合现代教学的要求。特制定了如下学习计划:

  一、 明确所学内容,认真专心

  多媒体教育是随着我国教育事业的发展而发展的,对多媒体教育知识的掌握是现代教师所必须具备的技能,因此对于一名教育工作者扎实学好多媒体教育理论和实践能力的培养。在学习期间,我每天按时到位,认真听讲,作好学习记录,课后复习和总结,并及时上机操作,巩固已学的知识,使之成为自己的技能。

  二、多练习、多操作、多实践。

  理论来源于多媒体教育课本知识的`获取和实践经验的总结,除了扎实学好理论知识外,还要重视理论知识的运用,上机操作是运用理论知识的重要环节。在平时的业余时间,经常上机操作,熟悉计算机操作,特别是教学业务方面的一些微机操作,如文档操作、电子表格、幻灯片的制作 等方面的操作,为教育教学工作服务。

  二、 在教学中的运用。

  学习了计算机知识,利用计算机为我的教学工作服务。在教学实践中,经常到微机室上网查阅教学方面的资料,制作试卷和学科课件、统计学生成绩,分析学生情况,对学生进行管理等工作。

  以上就是本学期远教的学习计划,多上多媒体课,以提高自身的多媒体运用能力。

个人远程教育学习计划14

  远程教育是当今教师必修的一门课程。我会通过学习不断更新自己的知识层次,满足教育、教学的需要,与时俱进,努力提高自己的综合素质,更好地服务学生、服务教学、服务社会,做先进文化的传播者,社会道德的引领者,特制订学习计划如下:

  一、学习目标

  认真学习远程教育内容,掌握现代化教学手段,应用网络优秀资源。

  二、学习形式:

  集中学习和自由学习。

  (一)集中学习

  按时参加远程教育的`学习与活动,在学习过程中遵守学习纪律,不迟到、不早退,学习活动中不做与先学习无关的事情。同时在学习过程中,紧密联系个人思想、工作实际,努力做到边学习、边思考、边提高,争取在最短的时间内提高自己的业务水平。

  三、学习原则

  1.融会贯通,学以致用。通过不断学习业务知识来提高自己的业务水平,通过不断实践来丰富工作经验,把知识和经验的积累升华为思维模式的更新,进而转化为工作创新的源泉和动力。通过学习,有效解决在教学工作中存在的问题,真正使思想有明显提高,作风有明显转变,工作有明显推进。

  2.学习和实践相结合。用学习来提高实践能力,用实践来验证学习效果。

  总之,参加远程教育学习对提高教师素质,推动学校教育教学改革,逐步提高教学质量起到了催化剂的作用。为教师提供了学习的平台,指明了教学的方向。

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