五年级学习计划

时间：2024-10-14 18:41:28 学习计划我要投稿

五年级学习计划

　　时间过得可真快，从来都不等人，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，是时候静下心来好好写写计划了。那么你真正懂得怎么写好计划吗？下面是小编收集整理的五年级学习计划，欢迎大家分享。

五年级学习计划

五年级学习计划1

　　新学期开始了，又到了那紧张而快乐的生活这学期我给自己定了一些计划，如下：

　　一、每天早上提前半小时起床，读语文和英语各10分钟，剩余的10分钟预习当天要学的课程。

　　二、每天背5个单词

　　三、按时完成当天学校布置的作业的.作业。

　　四、做多点关于当天学到的数学的练习。

　　五、复习巩固汉语拼音，学会生字，能够读准字音，认清字形，理解字义，能够辨析学过的形近字，同音字，多音字。注意积累词语，把词语归类进行正确的搭配。

五年级学习计划2

　　又是一个新学期的开始了，转眼我就读小学五年级了，我也增长了不少知识，看着同学们都有了新学期的计划，我也要开始我的新学期计划了，于是我拟定了一份计划表。

　　第一，因为我数学不太理想，所以，我要多数学上下功夫，平时要多做练题，多看一些有关数学的课外书，争取在新学期有所提高。

　　第二，我还要养成提前预习课文的习惯，把当天要学的'课文提前预习一下，还要多复习，尤其是在早上和晚上，因为早晚记忆力要好一些。

　　第三，多做读书笔记，摘抄好词好句，这样对考试就会有帮助，也对我的写作有帮助。第四，少玩电脑和看电视，因为这样对眼睛有伤害，还对学习有影响。

　　这就是我的学习计划，其实还有很多，由于一时想不起来，我只有先从这几点做起，在家里我想要妈妈监督我，在学校我想请教师同学来一起帮助我。让我在新学期里各方各面有所提高。

五年级学习计划3

　　快乐的暑假转眼间过去了，我升入了五年级，我们要用什么来迎接这充满希望，充满理想的新的一学期呢?理所当然是一个好的学习态度和令人满意的学习成绩。良好的开端预示着成功。在新学期里，我更应该努力学习，端正学习态度，明确学习目标，制定一个合理的，严格要求自己的学习计划。在学校和家里我要努力做到以下几点:

　　一、上课时要认真听讲，积极举手发言，不做小动作。有不懂的问题要及时向老师和同学请教，争取当堂的问题当堂解决。

　　二、回家后，要认真完成老师布置的各项作业，做到字迹工整。

　　三、认真做好预习和复习。预习时要把不懂的地方做上记号，以便第二天在课堂上特别注意。每周要对本周所学的知识进行总结复习。

　　四、根据不同的学科的特点，制定出不同的计划。

　　1、熟练地掌握语文课本上的知识，每天熟读课文两遍。

　　2、提高自己分析问题和解决问题的能力，每天坚持做五道奥数题。

　　3、提高自己英语听、读、说、写的能力，每天坚持听英语磁带半小时。

　　4、每天坚持描摹字帖一页，让自己练成一手好字。

　　5、每周写两篇日记，真实地记录自己身边发生的事情和自己的看法。

　　6、积累一些好词佳句，把它记录下来，以便提高自己的写作水平。

　　7、每周背诵三首古诗。

　　五、课余时间多读有益的.书，增长更多的知识。

　　以上是我的学习计划，我将严格地按照我的学习计划去实施，我想通过我的努力，一定能够取得更好的成绩。请老师、同学和家长共同监督我的实际行动。

　　寒假学习计划

　　寒假到了，我们可以尽情的玩、尽情的睡、尽情的吃、尽情的看电视......但学习也不能放松，要给自己定一个学习计划，让我们的寒假生活有规律，有计划。下面就是我的寒假学习计划，一起来看看吧!

　　1、每天做寒假作业语文、数学各两页。

　　2、一天做一篇阅读训练。

　　3、每天练两行字，抄一段课文。

　　4、坚持每天读课外书，学习课本以外的知识。

　　5、每两天写一篇日记或作文，提高自己的写作水平。

　　6、每天做几道奥赛题。

　　每天完成这些任务，就可以爬山、看电视、玩游戏......我每天一定要完成这些任务，争取让这个假期过的轻松愉快，丰富多彩!

五年级学习计划4

　　我是一个从四年级升入五年级的小学生。为了更好的学习，我制订了一份学习计划。

　　一、学习格言

　　没有最好，只有更好

　　二、个人奋斗目标

　　成为祖国的'栋梁之才。

　　三、学习目的

　　21世纪是一个高科技的时代，需要一批高科技人材去创造。我们——21世纪的小学生，应在学好各门文化课的同时，多看、多读一些可以扩大我们知识面的课外书籍，以适应科技高速发展的需要。为了有计划的学习，特制定以下学习计划。

　　四、学习材料、

　　课本、练习题、《百科全书》

　　五、学习时间

　　20xx。9。1—————20xx。6。29

　　六、学习计划

　　1、认真阅读《中小学生百科辞典》

　　2、认真地做《奥林匹克数学》。

　　3、平时坚持阅读《我们爱科学》等报刊杂志。

　　4、上课认真听讲积极发言

　　5、作业认真完成

　　6、做完老师布置的作业要适量的自己给自己布置作业

　　以上是我初步制定的学习计划，如遇到特殊情况，可做适当调整，但总目标不变。

五年级学习计划5

　　时间过的真快，转眼又是一年了，今天上午学校开始放寒假了。与以往放假时一样，妈妈总是在假期开始是要求我自己订一个假期计划，目的是为了我能在假期中合理安排好，既能在学习中寻找到各种乐趣，又能学到更多的知识。

　　制定如下计划：

　　一、学习方面

　　1.我要把老师布置的学习任务和寒假作业认认真真的完成，每天写5篇，保证质量。

　　2.每天看三十分钟的`课外书，在寒假期间把一些所见所闻记录下来，并把有一些有意义的人或事写成文章。

　　二、生活方面

　　1.在家里也应该为家人分担家务，帮妈妈扫地、擦桌子、洗碗，整理房间。

　　2.每天自己叠被，整理房间。

　　3.天天看电视新闻报道，知多点国家大事，知多点交通防范安全，知多点走歪道的后果。

　　三、体育方面

　　1.每天早、晚跳绳各60下。

　　2.每天下午锻炼身体2小时。

　　3.下午外出体育活动。

　　希望大家也能像我一样，做一份寒假计划，使寒假生活丰富多彩，度过一个美好而又愉悦的寒假生活。

五年级学习计划6

　　一：每天早晨六点三十分起床，看数学书十分钟，默写公式一遍，跟磁带读十分钟英语，看语文书5分钟（不抱生字词）

　　二：七点洗漱，七点一十开始吃早餐，七点一xx从家出发到学校.

　　三：到校早读（要求认真），课间读课外书，中午十二点一xx之前到家吃饭，饭后适当午休。

　　四：下午放学五点之前必须到家，到家后：

　　1：完成布置作业2：巩固所学内容

　　3：做习题（语数）4：听英语磁带

　　5：默写单词五个6：预习课文，知识

　　7：背数学公式8：洗漱睡觉

　　时间：1完成时间6:55 2完成时间7：15 3完成时间8:154完成时间8：35

　　5完成时间8：456完成时间9:057完成时间9：10 8完成时间9：20

　　实行人：周雨洵监督人：父母

　　注：没有按规定责罚一星期零用钱，除四大项完成时间（因为要吃

　　饭）。一星期（7天）只有星期六下午看电视一个半小时，星期五晚上看电视半小时。

五年级学习计划7

　　教育部在《全日制普通高中课程计划》中设置了学科类课程和活动类课程。活动类课程中规定全体学生必须参加“综合实践活动”，即在高中阶段必须开设综合实践活动课程。“研究性学习”是综合实践活动课程的重要组成部分。我校按照教育部的课程计划并结合实际，制定了“研究性学习”活动的实施方案。为使“研究性学习”活动切实开展起来，特制定本学期活动计划如下：

　　一、宣传动员

　　学校在开学初召开学生动员大会，就“研究性学习”的目的，特点，“研究性学习”活动具体内容的选择和设计，以及“研究性学习”活动的实施等进行指导性的宣讲。要让学生了解研究性学习是一种新的学习方式，是一门充分发挥学生的主观能动性，以综合性内容为主，以学生自主活动为基础的新型教学方式，以培养学生的创新精神、科学精神、人文精神和实践能力为基础目标，从而不断增强学生对社会的责任性和使命感的课程。

　　二、加强领导管理，优化人员配置

　　学校领导高度重视“研究性学习”活动的开展情况，切实落实《课程计划》的有关要求，将“研究性学习”活动纳入正常的教学轨道，排进课表，深入课堂。全体教师积极参与，将课堂教学与综合实践活动密切配合起来，通过多种途径，运用多种方式对学生进行教育，使具有各种聪明才智的.学生能充分施展他们的才能并得到应有的培养。

　　三、时间安排

　　研究性学习每周三节课，集中安排在周六上午。根据需要，也可以因时制宜利用其他时间。

　　四、实施过程

　　初拟个人课题方案，指导教师可提出可供学生研究的课题，每学科每人至少三个。教研室汇总印成课题指南发给学生。指导教师要有切实可行的计划安排。每位任课教师应承担两个以上课题组的指导任务。

　　选定课题后，各课题组自主开展实践活动，指导教师随时跟踪指导。学期末每个课题组都必须有成果。成果可以是论文、调查报告、实验报告，也可以是一件模型、一个展报、一次演讲等其他形式。各小组经评议给出小组成员的个人成绩。评价的内容主要集中于小组成员在活动过程中的情绪情感，参与程度，投入程度等表现。

　　指导教师要写1—2份研究性学习案例;班主任代表班级课题实验指导小组根据本班课题实验的情况撰写总结报告;年级组长根据本年级具体实施情况撰写年级学期研究性学习课程实施总结报告;教研室撰写学校“研究性学习”工作总结。

五年级学习计划8

　　新学期开始了，我为自己制定了新的学期计划:

　　1、学习态度：学习态度要端正，上课不要做小动作，认真听讲，积极发言，认真做好每一道题，不懂就问，主动和同学商量，问老师。

　　2.英语：英语是我的弱点。这学期我想快速提高我的英语成绩。我应该在课堂上按照老师的想法学习，努力在课堂上消化我学到的东西！在业余时间多说、多写、多听，提高我的口语水平！

　　3.语文：阅读和作文是我的弱点。这学期，我想在家里读更多的.成语和词汇书籍，以增加我的词汇量；阅读更多的课外书籍，积累第二个单词和好句子，并在作文中使用它们，以提高我的作文成绩；平时多查字典，加深对不认识单词和单词的印象，以后不要在作业中乱写错单词和单词！

　　4.数学:虽然数学是我的强项，但我不能骄傲，因为我在数学上还是有缺点的，比如粗心大意，不认真审题，丢三落四……所以这学期我想把数学成绩提高到更高的水平。

　　5.其他方面:我们学的每一门课都很重要，不能偏科。所以要学好每一门课，努力成为中西、古今、文理的好学生。

　　这是我的新学期计划。我想朝着这个目标努力。希望老师、同学、家长监督！

五年级学习计划9

　　新的一学期在凉风习习的金秋里开学了，所谓“新学期、新气象、新改变”，为此我为自己定下了如下学习计划：

　　（一）、星期一至星期五

　　早上：7；00起床

　　1：起床，洗漱（10分钟）。

　　中午：

　　1：如果有作业写作业。

　　2：没作业的话读一些课外书，或者把上午不会的地方再学一遍。

　　晚上：

　　1：回来后写作业。（要做到认真仔细、字体工整）

　　2：写完作业到楼下打半小时羽毛球或者散步等等。

　　3：然后预习第二天要学习的.内容或者复习当天所学内容。

　　4：争取9：30左右休息。

　　（二）星期五晚上

　　1：写一门作业（最好）

　　2：借书看

　　3：……………………………

　　（三）、星期六

　　上午：

　　1：8：30起床。洗漱。

　　2：9：00吃完早点。

　　3：9：05—9：45写作业。

　　4：9：45—10：10休息。

　　5：10：10—10：40读书、做摘抄（并且划出好词好句）。

　　下午：

　　1：1：30—2：20写作业（老师布置的作业做完后。写买的资料）。

　　2：2：20—2：50休息。

　　3：2：50—3：20读书、做摘抄（并且划出好词好句）。

　　4：3：30—晚饭前。运动

　　（四）星期天

　　上午：

　　1：8：30起床。洗漱。

　　2：9：00吃完早点。

　　3：9：05—9：45写作业。

　　4：9：45—10：10休息。

　　5：10：10—10：40读书、做摘抄（并且划出好词好句）。

　　下午：

　　洗澡、运动、休息、逛街。

　　我保证做到以上内容，并请爸爸妈妈做我的监督员。

　　妈妈、爸爸：作业写起后一一检查。

　　发现错误及时订正。

五年级学习计划10

　　1、读书计划：

　　教师拟定一份读书目录，以周为单位，每周1~3本书，学生看完一本书就可领一张书签，A组集满6张、B组集满4张就可领一份奖品。每月进行一次读书知识竞赛，从该月所读的书目中出题，另少量拔高题，A组前5名，B组前5名获奖，举行颁奖仪式，并将盛况发布至QQ群、博客。

　　2、学生生活习惯培养：

　　（1）抽屉整理：

　　定期检查，并由检查的人员在家校联系本上作记载。。

　　（2）备忘录：

　　在家校联系本上设置一项备忘录，供学生作记载用。

　　（3）每位学生准备一块手表，强调时间概念。

　　3、朗读

　　教师给学生提供朗读资料，包括美文和文学常识，装订成册。

　　4、演讲：

　　每节课前一分钟，指定负责人，提前发放通知单。

　　5、评比栏：

　　取消以前的.奖励制度，学生每获一次奖励，就自己做一朵小花，贴在上面。

　　6、阅读：

　　每周群里面发阅读题，每周拿一个小时检测阅读题，A组B组C组均挑前3名奖励。

五年级学习计划11

　　本学期，我们结合学校的阅读节活动，继续在课堂上开展阅读活动。进一步拓展学生的知识面，让他们在课堂上学到更多的东西，丰富学生的课外文化生活。让书成为每个学生的好朋友。让学生从小养成爱读书、爱读书的好习惯。并在博览群书的同时，进一步陶冶学生的高尚情操，获得真知，树立远大理想，享受美好生活。进一步积极营造良好的'阅读氛围，努力打造书香班。结合本年级的实际情况，制定以下阅读计划：

　　一、认真准备阅读：

　　1、充分利用课堂上的图书角。

　　2、动员全班同学自觉捐出好书。

　　3、选拔班级认真负责的学生，及时整理、借阅、归还图书。

　　二、具体措施：

　　1、根据班级的实际情况和学生的年龄特点，在开学之初，制定一个良好的阅读计划。

　　2、积极动员学生参加“我读书，我快乐”活动。

　　3、做好图书统计登记工作。

　　4、向学生宣传为班级图书角捐书，建立班级小图书馆。

　　5、教育学生不仅可以借本班的书，还可以向其他班的学生借书。他们应该教育学生爱护书籍，及时归还。定期借阅，定期归还。

　　6、每周借阅两次，并做好读书笔记。

　　7、及时整理摘录你看到的好词好句。

　　8、你也可以自己做一本剪贴本。

　　三、阅读时间：

　　1、利用早晨的经典阅读时间进行阅读、朗诵。

　　2、充分利用每天中午的阅读时间。

　　3、晚上和爸爸妈妈一起读书。

　　4、利用周六、周日阅读。

　　四、阅读内容：

　　1、必读书目：《上下五千年》、《史记》、《八十天环游地球》、《一百个中国孩子》梦《杂交水稻之父袁隆平》《至圣先师孔子》

　　2、经典阅读《孔子语录》、《鱼我所欲也》、《陋室铭》、《爱莲说》、《关菊》诗经，《简佳》诗经。

　　3、推荐阅读书目《人类故事》《埋在雪下的小屋》《哈佛家训》

　　5、阅读活动具体安排：[小学五年级个人阅读计划]

五年级学习计划12

　　一、学术条件分析

　　这个班有40名学生，资优学生作业和考试都比较认真，但是这些学生的数量很少。中间部分学生较多，成绩不稳定，理解和拓展练习有困难，学习过程中喜欢投机取巧，聪明伶俐，没有养成良好的学习习惯，学习不扎实。另外还有7个后进生，愿意基础差，学前忘，不够勤奋，不愿思考，无法思考。

　　二、复习内容

　　1.掌握本书要求学习的160个生词和能识别的70个生词。掌握一些特殊字的笔画、笔顺、偏旁。

　　2.正确区分复音词、同音词、近音词和近喻词。

　　3.积累四个字关于季节、时间、仪态、“看”的意思、郑和下西洋、和“水”字。

　　4.理解上下文中单词的意思。

　　5.能够背诵课文、段落、古诗和名言。

　　6.句子训练:会修改病句；能区分比喻、排比等修辞功能；能够缩写句子和扩展句子；能转换反问句和陈述句，双重否定和肯定，间接引语和直接引语。

　　7.能正确使用常用标点符号，掌握停顿、分号、书名、省略号、破折号。

　　8.根据课文练习，选择一个贴近学生实际的话题，进行一两次口语交际训练。

　　9.阅读:能联系上下文和实际生活，试着揣摩词语的'意思；能够理解和掌握文章的主要内容；能够把握文章的叙述顺序，理解表达方法；能结合阅读材料，结合生活实际独立思考，敢于发表自己的见解；理解和把握文本的主要内容，体会作者所表达的思想感情。

　　10.作业。复习和写你熟悉的人、事、景、事的文章，表达自己的真实感受；复习写想象作文，能具体写想象内容。可以按照一定的顺序书写，根据表达的需要分段表达。流利，不写错别字，正确使用标点符号。文笔规范工整。40分钟不少于450字。养成写前思路清晰，写后认真修改的习惯。

　　三、复习重点

　　从学生的角度出发，多关注贫困学生，帮助他们，从而提高通过率。从整个学习内容来看，阅读和作文是重点。阅读复习中，单词、句子、段落的理解是重点。在作文复习中，如何写出生动的细节是重点。

　　四、回顾困难

　　1.结合上下文理解单词和短语；会修改简单的病句。

　　2.把握文章主要内容，体会思想感情，领悟表达方法；如何在作文中描述细节？

　　3.综合利用，填补空白。

　　五、复习方法

　　分类复习法、练习法和讲解法相结合。

　　1.引导学生积累语言，利用早读、放学回家等时间通过写作和背单词的要求，并发起小组间竞赛和一对一互助小组。

　　2.以课文为载体，教会学生在课堂上掌握每篇课文的知识点，突破重点，加强解题能力的培养。适当扩展到班级之外。

　　3.教学生如何复习，先全面复习每个单元，然后重点复习相关重点课文的重点段落。抓住学生学习中的盲点和平时教学中的未知领域，有针对性地进行练习。只要你练习，你就必须掌握一切。

　　4.结合复查检测的时间和进度，尽快及时反馈检测结果，总结复查情况，以便于进一步复查。

　　5.加大优秀生补差生培养工作力度，加强对优秀生和差生的配合和监督。

五年级学习计划13

　　根据我们班的实际情况，我们制定以下阅读计划:

　　一、认真做好阅读准备:

　　1.充分利用课堂上的图书角。

　　2.动员全班自觉捐好书。

　　3.选择班里工作认真负责的学生，及时做好图书的整理、借阅和归还工作。

　　二、具体措施:

　　1、根据班级的`实际情况和学生的年龄特点，在开学之初，制定好阅读计划。

　　2.积极动员学生参与“我学习，我快乐”活动。

　　3.做好图书统计和登记工作。

　　4.宣传学生为班级图书馆角捐书，建立班级小图书馆。

　　5.教育学生不仅要向这个班借书，还要向其他班的学生借书。教育学生爱护书籍，及时归还。定期借还。

　　6.一周借两次，做好读书笔记。

　　7.及时整理和提炼你看到的好词好句。

　　8.你也可以做一本剪贴簿。

　　三、阅读时间:

　　1、利用晨读经典，背诵...

　　2.充分利用每天中午的阅读时间。

　　3.晚上和爸爸妈妈一起看书...

　　4.利用周六和周日阅读。

　　四、阅读内容:

　　1.学校规定的阅读内容。

　　2.班级图书角上的书也可以从学校图书馆借。

　　3.书包架上的班级订阅报纸。

　　4.向其他班级的学生借钱。

五年级学习计划14

　　细水长流，汇成大海。让课外书给孩子们打开一扇扇窗，开启一道道门，让孩子们遨游在书的海洋里。通过读书，丰富孩子们的知识，开阔他们的视野，让他们在读书中体会到书的无穷魅力!

　　一、指导思想

　　书，应该成为人头脑中最精美的填充物。在学生的童年时期，有书作伴，为文化奠基，为思想打底，为精神立骨——这无疑是最为理想的教育。因此，我班结合学校的“书香班级”建设计划，制定切合班级教学实际的读书计划。

　　二、读书目标:

　　把我班建设成为书香班级，培养学生的阅读习惯和记录读书笔记的好习惯。

　　1、每天早上阅读时大声朗读、每天中午到校即是读书时。小声默读老师推荐的书目，或者自己选择的书目。

　　2、前5分钟古诗文诵读。

　　3、每天下午图书室开放1小时。

　　4、坚持每天课外阅读至少1小时。

　　5、每周两节阅读课，老师指导阅读方法或者课上交流。

　　三、开展多样活动，激发读书热情

　　1.引导学生读书

　　为保证学生有足够的书读，开展“我捐一本书”，“读一百本书”活动，周四课外活动进行班级阅读指导活动，并利用学生所捐书册设立班级“图书角”，周四中午进行免费指导阅读活动。我班邢艺萧曲明亮.王森..李思思.孙家嘉嘉五名同学参加了学校开办的双休日免费读书活动.根据学生的需要和兴趣，选择书籍，如名篇精读，优秀童话故事，小学生课外阅读一百篇等，开阔学生的'视野。

　　2.汲取丰富营养，引领学生学会积累

　　要想学生在课外阅读中收到实效，就要教会学生阅读方法，让学生以摘抄、背诵优美句段为主，以读后感为主，教会学生从书中吸取营养。

　　3.运用积累，启发创造

　　经过一段时间的读、摘、记，学生定会通过读书而有所思，有所悟。鼓励学生大胆创造，如改编故事，续编故事等，点燃学生心中的创作欲望。

　　4.开展活动，持之以恒

　　在读书期间，开展丰富多彩的活动。如“趣味读书会”“读书心得交流会”“词语积累运用比赛”“读书知识竞赛”等激发情趣。

　　与书共舞，做一个快乐的读书人!

　　四、阅读书目:

　　1、学校推荐的各种必读书目和选读书目和学校要求诵读的古诗文等。

　　2、以童话、寓言、民间故事、战斗故事、历史故事、儿童小说、科幻小说、历史小说、中外名著及时事新闻为主要内容的课外书。

　　3、自己喜欢的书目、家长推荐的书目。