四年级下册语文暑假作业答案
在日常学习、工作生活中，我们都可能会接触到试题，借助试题可以对一个人进行全方位的考核。还在为找参考试题而苦恼吗？以下是小编帮大家整理的四年级下册语文暑假作业答案，希望能够帮助到大家。
四年级下册语文暑假作业答案 1
一、看拼音写词语。 (10%)
jí yǔ mián yán mánɡ lù lún liú xiān ruò
dài màn tā xiàn zhān yǎnɡ fán yǎn sì nüè
二、查字典 ，把正确的序号填在括号中。 (2%+4%)
1、“鲜”有两种读音：①xiān ② xiǎn 下面的词语该怎样读?
鲜艳( ) 鲜明( ) 鲜为人知( ) 新鲜( )
2、“新鲜”在字典里的意思有：A、没有变质，B、没有枯萎，C、不含杂类气体， D、少见的。给加粗的词选择正确的解释：
①计算机已经走进千家万户，已经不算什么新鲜东西啦! ( )
②这花枝叶繁茂，花朵新鲜。 ( )
③妈妈今天买了两条新鲜的鱼。 ( )
④雨后的空气真新鲜。 ( )
三、基础平台 (27%) (2.5%+3%+4%+14%+2.5%)
1、“香九龄 所当执”，告诉我们要
2、按要求写成语(至少写四个)：
有描写学习态度的：
有形容人的说话的：
3、仿写句子：从终日忙碌的燕子那里，我认识到勤劳的可贵;
从飞行整齐的大雁那里，我懂得了纪律的重要……
4、根据课文内容填空：
①祁黄羊举荐人才出以公心，他做到了“ ， ”。
②《池上》描写小孩天真调皮的诗句是 ， 。
③ 樟树不高，但它的枝干 ，而且伸向 ，伸得 。
的树叶绿得发亮。樟树 ，无论是 还是 ，它们总是
那么 。用带点的关联词写一个句子：
(《宋庆龄故居的樟树》)
④学了《天鹅的故事》，我想到了一些成语 、 、 ，想到了一句名言警句
⑤学了《黄河的主人》，我知道了黄河的主人是 ，还想到了一些描写黄河的古诗词(请写出两句)
5、本学期我们学写了毛笔字，请写出三位著名的书法家
四、处处留心：《感冒灵说明书》。(4%)
[作用与用途]用于治疗感冒及感冒引起的头痛、鼻塞、流涕、咽痛、痰多等症。
[用法与用量]口服，常用量一日三次;每次1至2片，婴儿减半或遵医嘱。
[储藏]密封保存 [有效期]一年
读了说明书后，请判断小明的下列做法，正确的打“√”，不正确的打“×”。
① 小明的表弟(不满周岁)感冒了，他让姨妈给表弟一次服用了2片感冒灵。( )
②小明着凉了，咽喉发痛，服用了感冒灵，一日三次，每次1-2片。 ( )
③爸爸摸着脑袋进来，说不小心撞痛了，小明说：“爸爸，感冒灵可治头痛，您服两片吧!” 说着就给爸爸拿了两片。 ( )
④瓶盖不见了，小明将剩余的感冒灵用纸包好，放在柜子里，以备今后使用。( )
五、口语交际 (3%)
你的好朋友非常想参加庆祝“六一”儿童节的演出，但是他的心理素质不好，怕出丑。这时，你会这样鼓励他
六、阅 读 (20%)
(一)“生命桥”(片段)(7%)
顿时 山涧上空划出了一道道令人眼花缭乱的弧线 那弧线是一座以老羚羊的死亡作桥墩的生命桥 那情景是何等的神圣
1、 给上面一段文字加上合适的标点。(2%)
2、 那情景是怎样的?(2%)
3、 文中把 比作 ，是因为
(3%)
(二)我想有个“高级妈妈”(13%)
①“世上只有妈妈好”。是妈妈都好，可是我认为“好”的水平有区别。一类是初级妈妈，把我们生下来，就交给姥姥、奶奶抚养，完事。一类是中级妈妈，管我们吃穿住行，又督促学习。还有一类是高级妈妈，不仅关心我们眼前的健康成长，还能有计划、有目标地帮助我们树立和实现远大理想。
②什么样的'妈妈是高级妈妈呢?
③像居里夫人那样的妈妈。我不是说居里夫人获得了两次诺贝尔奖，当儿女的可以借光。我是说居里夫人总把孩子的身心锻炼放在第一位。
④居里夫人工作很忙。可在百忙中，她耐心地、手把手地教女儿学园艺，学烹调，学缝纫，学干家务活。她不但培养女儿独立生活的能力，还抽时间带领女儿骑车去野外，骑马去山中探险，让孩子了解大自然，陶冶情操。
⑤居里夫人拥有0.1克镭价值一百万法郎，再加上两次获得的诺贝尔奖金，够两个女儿一辈子享受。可居里夫人把这些全部赠给了实验室。居里夫人说：“优裕的生活，奢侈的恶习，会耽误你你们的前程。”
⑥正因为居里夫人是位高级妈妈，所以她的两个女儿能成为有出息的孩子。大女儿伊瑞娜获得了诺贝尔奖，小女儿艾芙成了音乐家、传记作家。
⑦我想有一个居里夫人那样的高级妈妈，不是要求我们的妈妈都成为大科学家，而是说要在教育孩子的方法上讲究点“科学”。我想有个居里夫人那样的高级妈妈，不是嫌我们的妈妈差，而是希望我们的妈妈能更好，更了解孩子的需求。
⑧亲爱的妈妈，知道了我的想法，您该不会生气吧!
1、 把可以搭配的词语用线连起来。(4%)
树立 情操 健康的 恶习
培养 需求 耐心地 成长
陶冶 能力 独立地 教导
了解 理想 奢侈的 生活
2、给短文分段，用 ‖标在下面的序号后。(3%)
① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧
3、居里夫人称得上是“高级妈妈”是因为
4、读了这篇小短文，我想对妈妈说
七、作文部分(30分)
请你阅读下文中开头的部分，根据故事发展情况，展开合理想象，并接着叙述下去。题目自拟，内容具体，想象合理，有一定条理。
那只上了老狐狸的当掉了肉片的老乌鸦，十分沉痛地向小乌鸦讲了自己当年上当受骗的经过，要小乌鸦永远记住乌鸦家庭的这个奇耻大辱，提防奉承话里可能隐藏着的阴谋诡计。小乌鸦连连点头说：“是”。有一天，小乌鸦衔着一块肉，停在一棵树上，心里想：要是我碰上狐狸，保准不会上当。巧得很，一只小狐狸走了过来……
【参考答案】：
一、 给予 绵延 忙碌 轮流 纤弱 怠慢 塌陷 瞻仰 繁衍 肆虐
二、1、①、①、②、① 2、D、B、A、C
三、1、能温席 孝于亲 孝顺
2、略 3、略
4、①内举不避亲，外举不避仇。 ②小娃撑小艇，偷采白莲回。
③粗壮 四面八方 远远的 稠密 四季常青 夏天 冬天 蓬蓬勃勃
④答案不唯一，只要与团结、亲情有关即可。
⑤稍公 略
5、略
四、×√××
五、略
六、(一)1、 ， ， 。 !
2、面对危险，其它羚羊像老羚羊那样凌空腾起，没有拥挤，没有争夺，秩序井然，快速飞跃。(大概意思答对即可)
3、弧线 生命桥 老羚羊用自己的身体做桥墩，把死的希望留给自己，把生的希望留给年轻羚羊，为年轻羚羊架起了一座生命桥。(大概意思答对即可)
(二)1、
树立 情操 健康的 恶习
培养 需求 耐心地 成长
陶冶 能力 独立地 教导
了解 理想 奢侈的 生活
2、①∥②③④⑤⑥∥⑦⑧∥
3、她不但培养孩子独立生活的能力，而且有计划、有目标地帮助孩子树立和实现远大理想。(大概意思答对即可)
四年级下册语文暑假作业答案 2
一、看拼音写词语
lu tuo yu lǎn wú xiá píng zhàng
( ) ( ) ( ) ( )
shǎn shu chún pǔ fǎng zhī xng wěi
( ) ( ) ( ) ( )
二、组词。
( )驶日( )
( )然jià jìng衣( )
三、把下列词语补充完整。
( )( )溶溶( )澜( )阔腾( )驾( )
( )( )皑皑( )地( )起奇( )罗( )
( )( )万千( )山( )野危( )兀( )
四、选词填空。
徐徐慢慢
1、随着一声汽笛响，火车( )地开动了。
2、在妈妈的怀抱中，我( )进入了梦乡。
必须必需
3、外出旅游时，我们要带一些生活( )品。
4、我们( )遵守学校的各项规章制度。
五、按要求改写句子。
1、飘飘洒洒的雨丝织成了一幅遮天盖地的珠帘。(缩句)
_______________________________________________
2、大海波浪翻滚。(改为拟人句)
_________________________________________________
3、听着远处传来的隐隐约约的纳西古乐，你难道不会被这里的一切深深陶醉吗?(改为陈述句)
__________________________________________________
4、在联欢会上，李强演唱了非常动听的歌声。(修改病句)
___________________________________________________
六、课文积累
1、青箬笠，绿蓑衣，___________________ 。
2、__________________，自在娇莺恰恰啼。
3、__________________，寒食东风御柳斜。
4、这样的山______着这样的水，这样的水______着这样的山，再加上______，______，______，让你感到像是走进了连绵不断的画卷，真是______，___________________________。
5、京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。________________，_______________ ?这首诗出自_____朝诗人________的《 》
七、给下列句子排队。
( )人们一下子吃不完，就想办法把它们做成柿饼，存放起来。
( )等柿子晒得半干时，再把它放到缸里密封起来。
( )这时如果用舌头舔一舔，就会发现柿霜特别甜。
( )到了十一月，大批的柿子成熟了。
( )过一段时间，柿子变软，渗出一种白色如粉末的霜。
( )做柿饼要先把削了皮的柿子用榆树枝或稻草连成串，挂在树上或屋檐下。
八.阅读短文，回答问题。
(一)课内阅读
我看见过波澜壮阔的大海，欣赏过水平如镜的西湖，却从没有看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的.翡翠。
1、从文中找出一组反义词。
( )——( )
2、这一段话共有( )句，写出了漓江的水( )，( )，( )的特点。
3、.用“ __________ ”画出文中的一个比喻句。
4、仿写一个比喻句。
__________________________________
(二)课外阅读
购买上帝的男孩
一个小男孩捏着1美元硬币，沿着街边的商店一家一家地(询问盘问)：“请问您这儿有上帝卖吗?”店主要么说没有，要么嫌他在捣乱，(不由自主不由分说)就把他撵出了店门。
天快黑了，第二十九家商店的店主热情地接待了男孩。老板是六十多岁的老头，满头银发，慈眉善目。他笑眯眯地问男孩：“告诉我，孩子，你买上帝干吗?”男孩流着泪告诉老头，他叫邦迪，父母很早就去世了，他是被叔叔帕特鲁普抚养大的。叔叔是个建筑工人，前不久从脚手架上摔了下来，至今昏迷不醒。医生说，只有上帝才能救他。邦迪想，上帝一定是种非常奇妙的东西，把上帝买回来，让叔叔吃了，伤就会好。
老头眼圈也湿润了，问：“你有多少钱?”“1美元。”“孩子，眼下上帝的价格正好是1美元。”老头接过硬币，从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料说：“__________。”邦迪喜出望外，将饮料抱在怀里，兴冲冲地回到了医院。一进病房，他就开心地叫嚷道：“叔叔，我把上帝买回来了，你很快就会好起来!”几天后，一个由世界上顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院，对帕特鲁普进行会诊。他们采用世界上最先进的医疗技术，终于治好了帕特鲁普的伤。帕特鲁普出院时，看到医疗费账单上的那个天文数字，差点吓昏过去。可院方告诉他，有个老头帮他把钱付清了。那老头是个亿万富翁，从一家跨国公司董事长的位置上退下来后，隐居在本市，开了家杂货店打发时光。那个医疗小组就是老头花重金聘来的。
帕特鲁普激动不已，他立即和邦迪去感谢老人。可老头已经把杂货店卖掉，出国旅游去了。
后来，帕特鲁普接到一封信，是那老头写来的，信中说：“年轻人，您能有邦迪这个侄儿，实在是_①___。为了救您，他拿1美元到处购买上帝感谢上帝，是他___②__了您的生命。但您一定要永远记住，真正的上帝，是人们的爱心!”
1.划去文中括号内用得不正确的词语。
2.联系上下文，我知道文中的“天文数字”是说_______________。
3.在文中横线上依次填入的恰当词语是①__________②_________。
4.为第3自然段补写老头说的话。
5.通过阅读这篇文章，可以看出拿钱购买上帝的男孩邦迪是一个_______、________________________的孩子。
6.读了这篇文章，我有很多感想，我要把它写下来。
__________________________________________________
答案
一、
1、骆驼
2、游览
3、无暇
4、屏障
5、闪烁
6、纯朴
7、纺织
8、雄伟
二、
1、驶（驶进）
2、日（日历）
3、（突）然
4、jià（驾）驶
5、衣（架）
三、
1、（月）（光）溶溶
2、波（澜）（壮）阔
3、腾（云）驾（雾）
4、（白）（雪）皑皑
5、（拔）地（而）起
6、奇（峰）罗（列）
7、（气）（象）万千
8、（漫）山（遍）野
9、危（峰）兀（立）
四、
1、徐徐
2、慢慢
3、必需
4、必须
五、
1、雨丝织成珠帘。
2、大海掀起波涛，如同一群群狂舞的猛兽。
3、听着远处传来的隐隐约约的纳西古乐，你会被这里的一切深深陶醉。
4、在联欢会上，李强演唱了非常动听的歌曲。（或：在联欢会上，李强唱出了非常动听的歌声。）
六、
1、斜风细雨不须归
2、留连戏蝶时时舞
3、春城无处不飞花
4、围绕
5、倒映
6、空中云雾迷蒙
7、山间绿树红花
8、江上竹筏小舟
9、真是“舟行碧波上，人在画中游”
10、春风又绿江南岸
11、明月何时照我还
12、宋
13、王安石
14、泊船瓜洲
七、
1、（4）
2、（6）
3、（5）
4、（1）
5、（2）
6、（3）
八、
（一）
1、波澜壮阔——水平如镜
2、3
3、静
4、清
5、绿
6、漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。
7、示例：十五的月亮像一个大圆盘。
（二）
1、划去：盘问、不由自主
2、费用特别高
3、①幸运②挽救
4、拿去吧，孩子，你叔叔喝了这瓶“上帝之吻”，就会好起来的。
5、纯真善良、富有爱心
6、示例：文中的邦迪和老人都非常有爱心，他们的行为让我很感动。我们也应该像他们一样，在别人遇到困难时，伸出援助之手。
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