初三语文暑假作业习题

初三语文暑假作业习题

　　1.根据括号内的注音在横线上写出相应的汉字。(4分)

　　在任何一种博大的辉煌背后，都yǎn (1) 藏着许许多多鲜为人知的苦痛和艰辛。也许正因为这苦痛和艰辛，那辉煌才更令人敬yǎng (2) 、向往和尊素。就像我们的生命，是必得要经历漫长的跋sh (3) 和坎坷，才能到达那风光迷人的峰diān (4) 。而那峰顶，也只有经过期待和失望的磨砺，才会更加美丽迷人。

　　2.根据语境，把括号中的备选词语填在相应的横线上。(3分)

　　唐诗宋词是一座巍巍丰碑。在这里，你能找到大江东去的豪放，也能找到人比黄花瘦的婉约;能听到磨损胸中万古刀的愤懑呐喊，也能听到杨柳岸，晓风残月的浅吟低唱。在这里，有 ▲ 的报国志，也有 ▲ 的故乡情;有 ▲ 的江南春景，也有独上西楼的凄清秋色它们共同托起的是中国文学史上的一座珠穆朗玛。

　　(窗前明月 怒发冲冠 草长莺飞)

　　3.下列句子有语病，请在原句上改正。(4分)

　　(1)国家免收义务教育阶段学生的学杂费，这一举措降低了家长的经济负担。

　　(2) 因为我从小生活在壮乡，所以刘三姐的传说对我一点儿也不陌生。

　　4.根据提示默写。(共4题，任选3题作答)(6分)

　　(1)龚自珍《 己亥杂诗》 中的落红不是无情物，化作春泥更护花与李商隐的

　　▲ ， ▲ 。有异曲同工之妙，现在常用来形容无私奉献的精神。

　　(2)刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中常被人引用来说明新事物必将取代旧事物这一自然法则的诗句是： ▲ ， ▲ 。

　　(3)文天祥在《过零丁洋》中表明自己以死明志的决心的千古名句是： ▲ ， ▲ 。

　　(4)请写出古诗文中表现作者虽身处逆境仍乐观自信的句子。(写出连续的两句) ▲ ， ▲ 。

　　5名著阅读和综合运用(11分)

　　名著阅读。(4分)

　　郑屠当不过，讨饶。(甲)喝道：咄!你是个破落户!若只和俺硬到底，洒家倒饶了你!你如今对俺讨饶，洒家偏不饶你。又只一拳，太阳上正着，却似做了一个全堂水陆的道场，磬儿、钹儿、铙儿一齐响。

　　(1)选段出自文学名著《 ▲ 》。

　　(2)文中的(甲)是 ▲ (人名)。小说中，他是一个 ▲ 的人(性格特点)。请简要写出他的另一个故事。

　　阅读以下材料.按要求答题。( 7 分)

　　材料一：在美国，各社区都有图书馆，任何人都可以进去阅读。德法等国都设有国家阅读基金，通常由国家领导人担任主席或名誉主席。韩国为了推动国民读书，也有各种各样的读书组织和读书节中国对国民的阅读状况也非常关注，提出了国民图书阅读率这个概念，每隔两年在国内进行一次调查。

　　材料二：目前，嘉兴市各中小学正在努力建设书香校园 ,通过师生诵读、经典推荐、图书漂流、读书征文等活动，积极营造爱读书、读好书的氛围，切实提升师生人文素养。

　　① 用一句话概括材料一的主要内容。(3 分)

　　② 学校将围绕书香校园活动对学生的阅读状况进行一次问卷调查。请你为该问卷设计两个问题。 ( 2 分)

　　③为宣传阅读的重要性，更好地促进阅读，请你设计一条选出标语。(不超过20字)(2分)