三年级语文暑假作业

时间：2022-06-19 17:31:22 暑假作业我要投稿

三年级语文暑假作业

三年级语文暑假作业1

　　一、看拼音写词语，看谁写得正确、好看！（12分）

三年级语文暑假作业

　　zhùhèxùnsùzhìnènfánnǎozhìzhǐyǎnhù

　　jìngránāishāngtuòmojiāokěhuǎnhéqiǎngjiù

　　二、选一选，写一写。（6分）

　　呜咽咽喉咽下去

　　享受输血霎时

　　三、组词。（6444）

　　1、同音字组词。

　　（）论传（）（）号

　　yìdìxíng

　　（）义皇（）（）成

　　2、形近字组词。

　　凑（）酒（）炸（）恰（）

　　奏（）洒（）作（）洽（）

三年级语文暑假作业2

　　一、看拼音写词语

　　di mn shū hu ān wi biān yun w jū w sh

　　( ) ( )( )( )( )

　　qn lo tā xin lin xī zhǎo z bi gǎn qīn qi

　　( )( )( )( )( )

　　二、在括号里选择正确的词语与前面的词语搭配起来。

　　维持(秩序工作) 步伐(坚定坚决) 身体(强大健康)

　　修理(文章桌椅) 心情(沉重繁重) 爱惜(粮食公物)

　　三、选词填空。

　　(1) 杯片间匹

　　一( )骏马两( )面包一( )房子一( )咖啡

　　疲倦疲劳

　　①周老师一心扑在学生身上，夜以继日地工作着，实在太( )了。

　　②徐悲鸿像一匹不知( )的骏马，日夜奔驰在绘画这片乐土上。

　　宽广宽大宽阔

　　①( )的会议厅里，整整齐齐地排列着四百多张椅子。

　　②汽车在( )的公路上穿梭来往。

　　③( )的田野一望无际。

　　四、缩句

　　1、助人为乐的雷锋永远是我们学习的榜样。______________________________ __ 。

　　2、深蓝的天空挂着一轮皎洁的明月。_______________________________ 。

　　3、法国大雕塑家罗丹忘我工作的精神十分感人。_____________________________ 。

　　4、英雄的解放军叔叔在法卡山日夜警惕地守卫阵地。___________________________ 。

　　五、找出句子里用错的字，把正确的写在括号里。

　　(1)上课不尊守纪律，会影想其他同学学习。( )

　　(2)他以玩强的意力战胜了困难，为国家做出了贡献。( )

　　(3)小明的飞机模形做得十分精致，同学们见了赞不决口。( )

　　六、把下面的句子整理成连贯通顺的一段话。

　　( )这里栽着一棵棵高大挺拔的`大榕树。

　　( )石凳上坐满了悠闲自得的游人。

　　( )树下摆着一排排光溜溜的石凳。

　　( )繁茂的枝叶可以遮太阳、挡风雨。

　　( )小城的花园真美呀!

三年级语文暑假作业3

　　一、看拼音，写词语。(10分)

　　ān jìng lín y? jiǎng pǐn duān zhèng xīn k?

　　yī yuàn jiāo yáng xiū gǎi zuǒ lín yu shè

　　二、在正确的读音下画上横线(6分)

　　彤(dān tóng)云欣(xīn xiān)喜浩(hào gào)荡

　　载(zǎi zài)重的(dí de)确小巷(xiàng gǎng)

　　三、仿写词语。(12分)

　　红(彤彤) 沉( ) 轻( )

　　长春版小学三年级下册语文期中试题：欢喜(欢欢喜喜) 急忙( ) 工整( )

　　安慰(安慰安慰) 清理( ) 了解( )

　　四、补充完整。(12分)

　　左( )右( ) ( )天( )地 ( )( )存亡

　　( )( )离合 ( )应( )合 ( )( )暑往

　　五、用所给的词语说话。(10分)

　　工工整整：

　　认认真真：

　　六、把相同韵母的.字用线连起来。(12分)

　　量辛丘浩骄修

　　载较躁奖该淋

　　七、积累运用。(15分)

　　年年岁岁花相似，。

　　重重叠叠山，。

　　叮叮咚咚泉，。

　　八、用所给的词语说一段秋天的场景。(15分)

　　红彤彤金灿灿沉甸甸笑眯眯黄澄澄

三年级语文暑假作业4

　　一、夏天的风为人们吹走炎热，带来了凉爽。根据情境写词语。

　　1.dùjuān开满了一簇簇鲜艳的花朵，就像一团团火焰挂在半空中，美丽极了。

　　2.让全世界每个角落都充满爱的温馨,让文明lǐmào之花在我们身边竞相绽放吧!

　　3.20xx年10月15日，一个难忘的日子,中华民族第一个yǔzhòu飞人杨利伟驾驭神舟五号飞船航进了太空，圆了炎黄子孙千百年的飞天梦。

　　4.最新的三年级下册语文暑假作业练习：笨笨猪在天使小学读了三年六年级都没有bìyè，这可让它妈妈着急了。

　　二、按要求完成下列各题。

　　1.照样子写词语。

　　展览展览馆

　　2.给加点字选择正确的读音。

　　(1)我第一次住蒙(mēnɡměnɡménɡ)古包，虽说没有家的温馨、舒适，但它给我留下了深刻的印象!

　　(2)我有一位亲人，他在我偶犯错误时给我以教诲，在我蒙(mēnɡměnɡménɡ)头转向时给我以启迪，是我生活中的指南针。

　　(2)鼻子刚刻出来就会自己往外长(chánɡzhǎnɡ)，不一会儿长(chánɡzhǎnɡ)成一个怪模怪样的长(chánɡzhǎnɡ)鼻子。

　　3.在()里填上表示声音的词。

　　(1)随着()的上课铃声，同学们陆续走进了教室。

　　(2)半天下来，我的肚子饿得()直叫。

　　(3)()的一声，焰火蹿上了天空。

　　(4)我听见那边传来()的流水声。

　　三、按要求完成下列句子练习。

　　1.用带点的词语造句。

　　(1)我的心几乎提到了嗓子眼儿，跳动得更加剧烈了。

　　(2)大军像决堤的洪水，向西南方向奔流。

　　2.夏天的雨是浪漫美丽的，你能默写一首带有“雨”字的诗句吗?

　　3.雨的色彩。

　　春天的雨是绿色的，绿色的雨浇灌着大地的花草树木，小花开花了，小草变绿了，大树也长高了。

　　夏天的雨是粉色的，粉色的雨滋润着池中的荷花，招引来可爱的小鱼在小池里嬉戏，玩耍。(可选择一题来完成)

　　秋天的雨是

　　冬天的雨是

　　四、夏天，圆圆的西瓜成熟了。红红的瓤真甜啊!黑黑的'籽像珍珠一样滚落，一不小心，全变成句子娃娃啦!

　　1.模仿T型台。

　　(1)西域既不是人们向往的仙境，也不是人们传说中的恐怖世界。(用带点的关联词造句)

　　既……也……

　　(2)那时候，交通非常不方便，没有公路，更没有铁路、汽车和飞机。

　　，没有，更没有。

　　2.把句子补充完整。

　　(1)相声是语言的艺术，我所知道的著名的相声演员有

　　(2)我渴望

　　3.课文拓展秀。

　　(1)本册书中，我知道和被列为世界遗产，你还知道哪些世界遗产?

　　(2)“狭路相逢勇者胜”是什么意思?在生活中你有过这样的经历吗?

　　(3)“世界上的东西都是千变万化的”和“世界上有些东西是一成不变的”这句话矛盾吗?你能举例说说哪些东西是一成不变的?

　　(4)看图，回答问题。

　　这是，是发明的，样子像个。邻居小弟弟对这个东西很好奇，你能给他具体介绍一下吗?

　　五、夏日的小朋友是快乐的，瞧，他们正捧着课外书，津津有味地阅读呢!仔细阅读短文，然后回答问题。

　　芭蕉

　　春天，两鬓斑白的女教师带着一群活泼可爱的小学生在校园的一角栽下了一株芭蕉树。

　　当秋风送爽的时候，芭蕉成熟了。老师领着学生采下了丰硕的果实，留下了已经枯萎的芭蕉。不久，从芭蕉根部生出了几个浅红的嫩芽，嫩芽又渐渐长成了小芭蕉。小芭蕉越长越茂盛，而老芭蕉却越来越憔悴，终于完全枯萎了。学生跑进了老师的办公室，伤心地说：“老师，老师，老芭蕉病得很厉害。”正在备课的老师摘下眼镜抬起头来和蔼地说：“那是因为它身上的养分都输送给了小芭蕉。”“那老芭蕉心里一定不好受。”老师深情地望着学生肯定地说：“。”

　　一个静静的夜晚，老师坐在桌前批改作文。她翻开一本作文，只见上面写道：“我们的老师就像老芭蕉，我呢，是一个嫩嫩的小芭蕉。”又翻开一本，上面写着：“我长大也乐意做一位老师，用自己的心血哺育更小的朋友，就像老芭蕉一样。”老师读着读着，不觉眼眶湿润了。

　　1.在第2段结尾，老师说了一句什么话?

　　2.文中分别用“老芭蕉”和“小芭蕉”比喻什么?

　　3.文中赞颂了人民教师的什么精神?

　　4.写一段赞美你身边的老师的话。

　　六、快乐写话。

　　你家有许多照片吧?这些照片有的记录了你的欢乐童年，有的留下了你们一家幸福时兴，也有的藏着一个难忘的故事……请以《我家的一张照片》为题写一篇作文，不少于250字。

　　参考答案：

　　一、杜鹃礼貌宇宙毕业

　　二、音乐音乐厅电脑电脑房měnɡmēnɡmēnɡzhǎnɡzhǎnɡchánɡ“丁零零”，“咕咕”，“砰”、“哗哗”。

　　三、妹妹的记忆力特好,几乎所有知名小品中的“拽词”都能记住,不时地就蹦出来几个。天上的白云像一串串棉花糖。

　　随风潜入夜，润物细无声。

　　秋天的雨是金色的，农田里，微风吹过，金色的稻子像波浪。

　　四、爸爸从网上买的瑞星杀毒软件既不能运行，也无法卸载，他可着急了。

　　月球上没有空气、水，更没有任何生物。

　　马季、赵本山等

　　能考上理想的大学。

　　莫高窟颐和园黄山

　　窄路相遇，无可退让，勇者胜就是勇敢、勇猛并且有谋略的人能够获胜。

　　不矛盾。比如人的善良、真诚、勤劳这些美好的品质是一成不变的。

　　地动仪张衡大酒壶

　　五、它尽管心里不好受，但是能让小芭蕉健康成长，虽难受也值得。老师和学生默默奉献，不求回报

　　六、略

三年级语文暑假作业5

　　一、读拼音，写汉字。

　　dīngzhǔ wánqiáng lājī yǔzhòu kūlong

　　( ) ( )( )( )( )

　　二、查字典方法填空。

　　“酬”字，按音序查字法查，应查音序 ______________;按部首查字法，先查 _________________ 部，再查 _________________ 画。“酬”在字典上的解释有：①敬酒;②报答;③报酬;④实现。

　　在“酬谢”一词中的“酬”应取第 ______________项。

　　三、把词语补充完整。

　　严寒()暑掩耳()铃不()而同一()而散

　　景色奇() 万里()空

　　四、选词填空。

　　坚决坚强

　　1、谁的意志( )，谁就能战胜困难。

　　2、凡是不良行为，我们都应该( )反对。

　　必须必需

　　1、我们( )做到有的放矢。

　　2、粮食是我们生活的( )品，人人要爱惜。

　　五、读下面句子，把括号内不合适的词语划去。

　　1、高奎云同志(惊奇、惊慌)地说：“谁把我的破被子换走了?”

　　2、飞机失去了平衡，机翼(掠、擦、摸)过一座座山峰，眼看就要撞着山头了。

　　3、他(因为、不但)字写得清秀，(而且、所以)画也画得挺出色。

　　六、按课文内容填空。

　　1、泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。

　　_________________ ， _________________ 。这是古诗《》。

　　2、李时珍是我国朝的一位伟大的 _________________ 和 _________________ 。他编写的 _________________ 这本书，记载了种药物，每一种都有 _________________ ，是一部 _________________ 的著作。

　　七、阅读片断，回答短文后面的问题。

　　早晨，天下着雨，一家点心店门前挤满了人，我也撑着伞排在买早点的行列中。

　　好容易挨到我买了。我收下雨伞，靠在柜台边。买了烧饼和油条，再用塑料袋包好，顺手拿起柜台旁的一把伞，抽身退了出来，撑开伞，扎进了雨帘。

　　我正在匆匆赶路，(仍然忽然)听到有人在喊：“等一等……”雨声夹着喊声，是喊我吗?回头一看，一把布伞穿过雨雾，向我急速移动着。

　　雨伞移到我身边，便停止了。伞一斜，露出一张秀气的脸：“大哥哥，伞拿错了!这把是你的。”我这才发现自己的伞在她手里——那是前不久才买的。

　　“大哥哥，我的.伞面已打补丁了，给。”甜甜的声音有点醉人。

　　我撑着自己的伞(连续继续)赶路。一滴雨点飘到我的唇边，哟，甜津津的，像蜜一样，一直甜到我的心里。

　　1、为短文命个题目《》。

　　2、把括号中不恰当的词语划掉。

　　3、用“‖”把短文分成三段。

　　4、短文是按 _________________ 顺序记叙的。

三年级语文暑假作业6

　　（一）填量词：

　　一()燕子一()细线一()细雨一()赞歌一()汽车一()种子

　　一()水一()西瓜一()学校一()狂风一()井一()战士

　　一()楼房一()老马一()报纸一()蝴蝶一()小说一()诗歌

　　一()飞机一()战斗一()中药一()小路一()绒团一()清泉

　　一()金光一()珍珠一()斧头一()工具一()圆月一()暖流

　　一()帽子一()阳光一()鲜花一()火车一()电影一()荒漠

　　一()比赛一()研究

　　（二）填上恰当的词语：明确“的、地、得”的用法，通过举例知道什么是动词、名词、形容词即可。告诉学生考查形式多样(让学生学会举一反三)，既可以补充完整也可以进行词语搭配或连线。

　　(肥沃)的土地()的大雪()的姿势()地注视鲜花开得()

　　(明亮)的眼睛()的工具()的莲蓬()地等待时间过得()

　　(可爱)的燕子()的森林()的荷花()地寻找桌椅摆得()

　　(乌黑)的羽毛()的空气()的衣裳()地救护作业做得()

　　盛开的()精心的()颤抖地()(挺着)大肚子

　　高尚的'()幸福的()勇敢地()(鼓着)腮帮子

　　特别的()五花八门的()和颜悦色地()(瞪着)眼珠子

　　明媚的()光彩夺目的()不约而同地()(拍着)脑门子

　　轻柔的()清澈见底的()聚精会神地()(竖着)大拇指

　　清脆青翠()的山()的叫声

　　沉默沉没()不语()入海

　　(三)句

　　1抄写句子：学会积累文中优美词语，精彩句段。可以采用听写的方式，做适当的检查，强化记忆。抄写时做到：不多字，不落字，标点也要抄正确，书写工整规范。

　　第1课《燕子》：课文的语言优美，我要把喜欢的句子抄下来。

　　第10课《惊弓之鸟》：我要把喜欢的词语抄下来。

　　第11课《画杨桃》：课文里有些句子意思深刻，我想抄下来。

　　第13课《和时间赛跑》：课文中有一些含义深刻的语句，找到体会再抄下来。

　　第15课《争吵》：我要把父亲说的话抄下来，再体会体会。

　　第17课《可贵的沉默》：我要把自己喜欢的词句抄下来。

　　第22课《月球之谜》：我要把自己认为写得好的词句抄下来。

　　第25课《太阳是大家的》：我想把自己感兴趣的诗句抄下来。

　　第26课《一面五星红旗》：我要把感人的句子抄下来。

　　第27课《卖木雕的少年》：我发现文中有许多四字词语，如“名不虚传”我想抄下来。

　　第31课《女娲补天》：课文有一些生动的语句，我要抄下来。

　　2加标点：主要练习有提示语的句子。

　　3关联词语：要求在读懂句子的基础上，再进行选择填空。

　　(并列)又……又……

　　(并列)有的……有的……

　　(因果)因为……所以……

　　(假设)一……就……

　　(假设)如果……就……

　　(转折)虽然……但是……

　　(选择)不是……而是……

　　(条件)既然……就……

　　(条件)只有……才……

　　(条件)只要……就……

　　(条件)只要……也……

　　(条件)不光……都……

　　①()你表达了自己的爱，再稚拙的礼物他()会觉得珍贵无比的。

　　②()这只是一个小小的错误，()我们决不能忽略它。

　　③()太阳离地球太远，()我们并不感觉到它有那么热。

　　④()我们上课不专心听讲，()不能学到新知识。

　　⑤()她是阮恒的朋友，()阮恒准备牺牲自己的生命来挽救她的生命。

　　⑥()太阳离我们很远很远，()它和我们的关系非常密切。

　　⑦()没有太阳，地球()不会有植物，也不会有动物。

　　⑧它()使劲，伤口又裂开了，()掉了下来。

　　⑨表演开始了，同学们()唱歌，()跳舞，节目精彩极了。

　　⑩()是我一朵，一池的荷花()在舞蹈。

　　⑩今天()他们组做值日，()我们组做值日。

　　4仿写句子(以比喻句为主，本体喻体比喻词，比喻要准确恰当)

　　……像……

　　……仿佛……

　　5反问句：就是通过反问的句式，来表达更加肯定的语气。为了使学生更快地掌握反问句式，教师可以结合学生生活实际，出一些通俗易懂的、表达意思明确的小例句进行练习：

　　例1今天数学口算，小红做得又快又准，她怎么能不高兴呢?

　　例2已经上课了，你怎么还说话呀?

　　①我们怎么能忘记妈妈的爱呢?

　　②我们怎么能像困难低头呢?

　　③你难道不为你的做法感到羞愧吗?

　　④你怎么能这样对待你的朋友?

　　⑤你这样对待奶奶能算是尊敬老人吗?

　　⑥风光秀丽的黄山怎不令人流连忘返?

三年级语文暑假作业7

　　一.看拼音写汉字。

　　jùnqiào píjuàn jùjí dàotián yǎnzòu zànɡē

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　wǔdǎo yīshɑnɡ zēnɡtiān dànɡyànɡ héhuā

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　二.给加点的字选择正确的读音。

　　嫩黄(nènlèn) 赶紧(jǐnɡjǐn) 饱涨(zhànɡzànɡ)

　　姿势(zīzhī) 挨挨挤挤(āiái) 挨打(āiái)

　　三.选字填空。

　　宾滨缤壮装妆

　　海( ) ( )纷 ( )客化( ) 服( ) 粗( )

　　四.给下面加点字选择正确的解释。

　　深：A.久.时间长。 B.颜色重。 C.距离大，跟“浅”相反。

　　1.这是一潭深绿的泉水。( )

　　2.水是那样深，又那样清。( )

　　3.夜已经很深了，我们还不想离开珍珠泉。( )

　　爱惜爱护珍惜

　　4.我们要( )名胜古迹，不要乱刻乱画。

　　5.光阴似箭，我们一定要( )时间哟。

　　6.( )桌椅，从你我做起。

　　五.按要求写词语和句子。(6分)

　　1.例：喜洋洋___。

　　2.例：认认真真___。

　　3.写两个带有数字的成语：例：三心二意：___。

　　4.写一句珍惜时间的名言警句：________。

　　5.写一句谚语：________。

　　6.写两个带有反义词的成语：例：大惊小怪___。

　　六.把下面的句子补充完整。(7分)

　　1.________，礼轻情意重。

　　2.黑发不知勤学早，________。

　　3.穿花蛱蝶深深见，________。

　　4.夜里星光明，________

　　5.________，鸟笼里飞不出雄鹰。

　　6.漠漠水田_______，阴阴夏木______。

　　7.雨里鸡鸣一两家，______。

　　七.按要求写句子。(7分)

　　1.扩句：同学们听课。

　　2.缩句：我久久地凝视着手中这面做工精致的五星红旗。

　　3.自行车撞倒了老奶奶。

　　改为“把”字句：

　　改为“被”字句：

　　4.他从这么高的树上摔下来，怎么会不疼呢?

　　改为陈述句：

　　5.老师像辛勤的园丁一样，培养着祖国的.下一代。

　　仿写一个打比方的句子：

　　6.这个姑娘不漂亮，河伯不会满意的。

　　改为反问句：

　　7.花坛里盛开着五颜六色的红花。

　　修改病句：

三年级语文暑假作业8

　　一、读拼音写词语。(7分)

　　ǒuěrtuòmòxīmiè wútóng yělià

　　()()( )( )( )

　　二、比一比，再组词。(5分)

　　瑞()载()晌()冶()陡()

　　端()截()响()治()徒()

　　三、按要求写四字词语。(5分)

　　1、津津有味(AABC)

　　2、零零星星(AABB)

　　3、惟妙惟肖(ABAC)

　　4七上八下(数字式)

　　5异口同声(反义词式)

　　四、给带点字选择正确的字义，把序号填在括号里。(5分)

　　闻：(1)听见;(2)听见的`事情，消息;(3)出名;(4)用鼻子嗅气味。

　　1、妈妈正在看新闻()。

　　2、你闻一闻，这是什么味道?()

　　3、耳闻不如一见，桂林的山水真的令我陶醉。()

　　4、姚明是举世闻名的篮球运动员。()

　　5、这种事情我闻所未闻。()

三年级语文暑假作业9

　　1、请把下面的词语补充完整。

　　（1）带有数字的成语

　　（）面（）方（）嘴（）舌成（）上（）

　　（）发（）中（）依（）顺（）变（）化

　　_______________________________________________________

　　（2）带有反义词的成语

　　（）惊（）怪（）同（）异（）辕（）辙

　　（）口（）声瞻（）顾（）（）俯（）仰

　　_____________________________________________________

　　（3）带有重叠词的`词语

　　零零（）（）郁郁（）（）郁郁（）（）

　　（）（）不倦（）（）日上（）（）不断

　　________________________________________________

三年级语文暑假作业10

　　一、基础知识。(56分)

　　1、看拼音写词语。(8分)

　　tuòmòchènshānkūlongxiànmù

　　()()()()

　　fánzhíyóuyùcáijiǎnguàngài

　　()()()()

　　2、给加点的字选择正确的读音用“√”划出来。(8分)

　　干涸(hékū)拉弦(xiánxuán)半晌(xiǎngshǎng)教诲(huǐhuì)

　　嫉妒(jìjí)稚拙(zhuōchuō)红彤彤(tōngtóng)缝补(féngfèng)

　　3.给加点的字选择恰当的意思。(4分)

　　抽：①打。②(植物)长出。③吸。④把夹在中间的东西取出来。

　　1)抽烟对健康有害。()

　　2)小麦抽穗了。()

　　3)他从书架上抽出了一本故事书。()

　　4)赶车人把鞭子一抽，马儿就飞跑起来。()

　　4.根据要求写诗句。

　　(1)看见壮观的瀑布从高处直流而下，你不禁吟诵道：，

　　。

　　(2)“落霞与孤鹜齐飞，”是才思敏捷的王勃写下的诗句。

　　5.读句子，再用带点的词语写一句话。

　　例：人们没有想到，狼居然是森林和鹿群的“功臣”。

　　二、选择正确的答案(填序号)

　　1.“将军夜引弓”中的“引”意思是。

　　(1)牵引、拉(2)引导(3)伸着(4)惹

　　2.看见汽车的车牌的第一个字就知道它是来自什么地方了。例如：

　　鲁A00732来自。

　　(1)上海市(2)山东省(3)江苏省(4)宁夏回族自治区

　　3.假如你想买足球，要和妈妈商量，最恰当的说法是。

　　(1)妈妈，我要买足球，快给我买一个!

　　(2)老师说要买足球，妈，今天就得给我买!

　　(3)妈妈，我想要一只足球，老师说踢足球是非常好的运动，你看可以吗?

　　(4)我要一只足球，妈妈，你准备什么时候给我买呀?

　　4.《争论的故事》让我们懂得了。

　　(1)遇事要谦让(2)做事要爱惜时间，提高效率

　　(3)争论没有好结果(4)做事要把握好机会

　　三、根据课文内容填空

　　1.白荷花在这些大圆盘之间。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿，露出嫩黄色的。有的还是，看起来得马上要破裂似的。这段话写了荷花的。(9分)

　　2.《花瓣飘香》告诉我们要像小女孩一样做个的人;《大作家的小老师》告诉我们对人要平等相待，做个的人;《》告诉我们每个人都有自己的长处，要做个自信的人;《》告诉我们要做个遵守社会公德的人。(6分)

　　四、阅读短文，完成练习

　　短文1

　　《海底世界》片段

　　海底动物各有各的活动特点。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。梭子鱼每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还要快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。有些贝类自己不动，但能巴在轮船底下做免费的长途旅行。还有些深水鱼，它们自身就有发光器，游动起来像闪烁的星星。

　　1.这段话先总写了海底动物;接着分别写了、、和、等海底动物有趣的活动特点。

　　2.找出文中的一对反义词：()——()

　　3.“免费的长途旅行”在短文中指的是

　　;“闪烁的星星”在文中是指。

　　短文2一只小鸟

　　有一只小鸟，它的巢搭在最高的枝子上。它的羽毛还未丰满，不能远飞，每日只能在巢里唧唧喳喳地叫着，和两只老鸟说着话儿。它们都觉得非常快乐。

　　这一天早晨，它醒了。那两只老鸟都觅食去了。它探出头来一望，看见那灿烂的阳光，葱绿的树木，大地上一片好景致。它的小脑子里忽然充满了新意，抖刷抖刷羽毛，飞到树枝上，放出那赞美“自然”的歌声来。它的`声音里满含着清脆和柔美，唱的时候，好像“自然”也含笑着倾听一般。

　　树下有许多小孩子，听见了那歌声，都抬起头来望着。这小鸟天天出来歌唱，小孩子们也天天来听它的歌声，其中一个孩子便想捉住它。

　　看，它又出来了!它正要发声，忽然“啪”的一声，一个弹子从下面射来，它一翻身从树上跌下去。这时，两只老鸟箭也似的飞来，接住了它，衔(xián)上巢去。它的血从树隙里一滴一滴落到地上。

　　从此那歌声便消失了。那些孩子想要仰望着它，听它的歌声，却不能了。

　　1.这篇短文先写了小鸟唱出了()和()的歌声，接着写一个孩子射小鸟，小鸟受伤;最后讲小鸟的歌声从此()了。

　　2.写近义词。

　　景致()葱绿()

　　3.小鸟为什么要放出赞美“自然”的歌声?用“”画出相关句子。

　　4.从“两只老鸟箭也似的飞来，接住了它……”这句话你体会到：

　　5.读了这篇文章，你想对那个打小鸟的孩子说什么呢?

　　五、习作

　　那些孩子想要仰望着小鸟，听它的歌声，却不能了。事情后来会怎么样呢?请你展开想象，写一篇习作，字数300左右。

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