二年级语文暑假作业参考
二年级语文暑假作业参考1
一、看拼音写词语。(15分)
jìngzhēngtiàoshéngsuīrányùndòngzǎochén
bǎohùɡuǎiwānduōkuītōnɡxiànɡfēnɡjǐnɡ
piàoliɑnɡshīyuēděnɡhòuyùjiànshùnbiàn
二、比一比,再组词。(10分)
福()漂()换()缓()峰()
幅()飘()唤()暖()蜂()
三、补充词语。(8分)
目()口()入()入()七()八()美梦()()
川流()()()涯()角()辕()辙固执()()
四、填上合适的词,注意标点(8分)
1.奶奶()地说:“太好了﹗”
2.老师()地说:“你为什么这么做?”
3.小丽()地说:“我会画画了。”
4.哥哥()地说:“让我去吧﹗”
二年级语文暑假作业参考2
第1-4页 【练习一】
一. [读书人自勉联]
在实践中将书本的知识消化、吸收、提高,从生活中学习
示例:读重要之书,立鸿鹄之志
二.【奇妙的共感觉】
1.写了人的共感觉现象及原理,人类对共感觉的研究及运用
2..原因之一一部分人的共感觉能力逐渐遭到部分以至甚至是全部破坏,混合感觉都被过滤掉了,只剩下一种起主导作用的感觉;原因之二,也有可能是他们的共感觉能力实际上是存在的,但由于这种能力不是很强烈,因而没有感觉到这种共感觉能力。
3.为了说明共感觉也会失去
4.略
三.[马说]
1 喂养 驱赶 明白 走到
2 尚且想要和普通的马一样都做不到,怎么能要求它日行千里呢?
难道是真的没有千里马吗?恐怕是真的不认识千里马吧!
3 D
4 其真无马耶?其真不知马也。
怀才不遇的慨叹心情
5 有些人只是坐等机遇,而不去争取
我们应该学会自我推荐
6 老马识途 白驹过隙 老骥伏枥 马到成功
四.[趣味语文]
表里如一_一如既往_往返徒劳_劳民伤财
千军万马_马尘不及_及宾有鱼_鱼沉雁落
"悟"由心和自我组成,表明领悟需要自己内心去理解。
五.[巧填标点定冠军]
这次乒乓球比赛初二联队打败了初三联队,获得冠军
这次乒乓球比赛初二联队打败了,初三联队获得冠军
二年级语文暑假作业参考3
1.A B:shě—shèC:ké—qiào D:dǐ—zhǐ
2.D A.已——以,B.至——致,C.弦——旋
3.B A楚楚动人:形容姿容娇柔美好,能打动人。多用于人。C侧目而视:斜着眼睛看,表示畏惧或愤恨。D出神入化:形容技艺达到高超绝妙的境界。
4. 【解析】A项,“长命富贵”,旧时用于对小孩的祝福;B项,“如坐春风”用以比喻与品德高尚而有学识的人相处并受其熏陶;D项,“言不由衷”是说话无诚挚之意,不能用于表达能力,此处可改为“词不达意”。【答案】C
5. 【解析】B项,“相敬如宾”相处如待宾客。形容夫妻互相尊敬;C项,“两小无猜”谓男孩女孩天真无邪,一起玩耍,没有嫌猜;D项“海誓山盟”指男女相爱时所立的誓言或盟约。【答案】A
6.【答案】D 【解析】A项,繁文缛节:繁琐而不必要的礼节,也比喻其他繁琐多余的事项。用于陈述语言不恰当。 B项,评头品足,指对人对事说长道短、责难挑剔。不合语境。C项,相得益彰,指互相帮助,互相补充,更能显出好处。在此使用语义不符,不合语境。D项,风雨飘摇,形容形势很不稳定。用在句中正确。
7. 【答案】D【解析】不足为训:训:法则,教导,规范。不值得作为行为的准则或榜样。A.坐而论道:坐着空谈大道理。指口头说说,不见行动。贬义词。B.求田问舍:多方购买田地,到处问询屋价。指只知道置产业,谋求个人私利。比喻没有远大的志向。C.不胫而走:没有腿却能跑。比喻消息与传闻等事物无需推行,就已迅速地传播开去。
8. 【答案】A【解析】“尘埃落定”指事情终于有了结果。B项“充耳不闻”形容有意不听别人的意见,不合语境,应为“不闻不问”。C项“三令五申”是“多次命令和告诫”的意思与“强调”语意重复,且不合语境。D项“狗尾续貂”指拿不好的东西补接在好的东西后头,不适用于改编的东西。
9. 【解析】A项,颐指气使:形容傲慢地指挥别人,贬义词。B项,雨后春笋:比喻新生事物蓬勃涌现,褒义词。C项,弹冠相庆:指一人做了官,他的同伙也互相庆贺将有官可做,贬义词;D项,趋之若鹜:比喻许多人争着去追逐(不好的事物),贬义词。B、C、D三项均是褒贬失当。【答案】A
10. 【解析】C项,“罄竹难书”形容罪行多得写不完,用来形容日本侵略罪行,妥当。A项,“唯命是从”,听从命令,绝对服从,多用于下级对上级,含贬义。句中贬词褒用,可改为“百依百顺”;B项,“半斤八两”,比喻彼此相当,不分高下,多含贬义。句中贬词褒用;D项,“望文生义”指不了解某一词句的确切含义,光从字面上去牵强附会,做出不确切的解释,贬义。用在这里不合语境。【答案】C
11、【解析】D项,“并驾齐驱”意指并排套着的几匹马一齐快跑,比喻彼此的力量或才能不分高下。用于此处符合语意。注意此处容易错用“半斤八两”,使感情色彩不协调。A项,“翻云覆雨”,比喻反复无常或惯于玩弄权术,含贬义。句中是将贬词褒用了;B项,“粉墨登场”是化装上台演戏,比喻登上政治舞台的.意思,是贬义词,不合语境。C项,“巧舌如簧”形容能说会道,善于狡辩,含贬义。【答案】D
12. 【解析】B项,“孤陋寡闻”形容学识浅陋,见闻不广,为自谦之词,符合语境。A项,“敝帚自珍”不能用于他人的礼物;C项,“千虑一得”指平庸的人考虑多次总有一次会正确,用于发表意见时自谦的话,句中却用来称赞他人;D项,“鼎力相助”属敬辞,只用于对方或他人,不可用于自己,否则太不谦虚。应改为“全力相助”。【答案】B
13. 【解析】A项,“崭露头角”是突出地显示了才能和本领的意思。一般用于他人,多为青少年,用于自己则显得不谦虚;B项,“不情之请”指不合情理的请求,称自己提出请求时的客气话。句中是对他人而言,使用妥当;C项,“雕虫小技”比喻小技或微不足道的技能,符合语境;D项,“蓬筚生辉”指用蓬草、荆竹编的门,形容穷人的家,谦词,只用于自己。
14.辨析病句 D(A项,两面对一面,删掉“能否”;B项,语序不当,把“不仅”与“更”领起的内容互换;C项,主语残缺,删掉“由于”。)
15. 【解析】:A.根据句意可知,本句不存在转折关系,应将句中“虽然”改为“不仅”,并去掉“但是”;C.
二年级语文暑假作业参考4
一.
1.123//4567//89
2.唐刘禹锡一种文体
3.名,灵,馨,青,丁,经,形,亭
4.B
5.居室环境往来人物宝中生活安贫乐道
6.苔痕/上/阶绿,草色/入/帘青
7.陋室道德高尚的人8.C9.只是我的品德高尚。10.267311.C
12.⑴有名(出名、闻名)⑵大⑶干扰(扰乱、使……乱)⑷形体(身体)
13.⑴这是简陋的屋子,只是我(住屋的人)品德好(就不感到简陋了)。
⑵孔子说:有什么简陋的呢?
14.无丝竹之乱耳无案牍之劳形15。A
二.1.D(宜:应当)2。没有嘈杂的音乐来扰乱我的耳朵,没有官府的公文来使我的身体劳累。
3.⑴斯是陋室,惟吾德馨⑵衬托莲之高洁。(如果答“对比”或“衬托”也给分)
4.不矛盾,因为居室环境雅,生活情趣雅,主人品德高尚。5。C(“说”侧重于议论)
二年级语文暑假作业参考5
一、看拼音写词语
bàozhǐbōlishíqǐpòsuìɡuānɡhuájìxù
()()()()()()
xìnfēnɡjiāoào
()()
二、按课文内容填空
1、我们看着石头像()一样射出,又像()一样(),觉得很(),很()。我()一块()的小石子,把它()了出去。(),石头砸在了老奶奶家的后窗户上。我们听到()的声音,就像()一样飞快地()了。
2、因为老奶奶觉得“我”是一个()的好孩子,所以她要写“我为你骄傲”。
三、小练笔
在生活中,你遇到过这样的事吗?做错了事,应当怎么办?想一想,写一写。
答案:二2、知错就改、诚实
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