暑假作业的作文汇编10篇
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编帮大家整理的暑假作业的作文10篇,希望能够帮助到大家。
暑假作业的作文 篇1
星期六,我和妈妈来到上海的欢乐谷,一进门看到里面有很多好玩的,我们抓紧时间玩,想一下子玩个够。我们在蚂蚁王国里呆的时间最长,但让我最难忘的还是过山车。
玩过山车的人很多,于是我们开始排队,排队时就听到过山车上面的尖叫声,这时我是又期待又害怕,心一直砰砰的跳。
终于到我们了,妈妈和我选了中间的位置坐下,工作人员帮我们检查安全带有没有系好,并告诉我们身上的背包、手机、钥匙等都要拿下来。
铃声响了,过山车缓缓的向上移动,我抓紧座位前面的扶手,脚死死的顶住前面座位下面,妈妈说:“芸芸,如果害怕你就闭上眼睛。”到了最高点我的心都快跑出来了,过山车一下子加快了速度往下冲。我很怕就闭上眼睛用心感受,向下时就感觉从天上掉下来一样,然后又升到最高点,再下去,这次感觉不一样,感觉身体全都离开了,只剩一颗心在跳。过了一会儿速度降下来了,我睁开眼睛发现回到了上车的地方,下了过山车我站不稳,就像站在棉花上软软的,过了一会才说:“啊!好刺激!太刺激了!”
这次坐过山车是我最难忘的一次经历!
暑假作业的作文 篇2
“为什么?为什么?为什么要有暑假作业!”我对着一本没做完的数学暑假作业发着脾气。我有一个习惯,总喜欢做语文作业,我觉得语文简单易做,一下子就能做完一大本,而数学却不同了,面对着一篇篇密密麻麻的数字,我只觉得眼前发黑,头皮发麻,所以只好选择逃避--玩去喽!这不,到现在,我的数学暑假作业还有一大半没做呢!仔细反思一下,我确实做得不对,该专心了!我坐在桌前,深呼吸,提起笔,开始吧。静悄悄的房间里只听得见笔在纸上书写时“唰唰唰”的声音,过不久,声音停止了,我做完了前面一些简单的填空题,后面的思考题像一只巨大的拦路虎挡在了我的面前,我绞尽脑汁地思考着,终于--我把铅笔咬烂了……
这时,妈妈走了进来,一眼看穿了我的心思,给了我几句话“多读题,静下心来认真做。”有了妈妈的启示,我发现,题好做多了,正当我做在兴头上时,弟弟摇着小手进来了“姐姐,姐姐,给我折飞机!”哎~这小孩怎么这么讨厌?我摸着他的小脸说:“乖啊,姐姐做完作业给你折,这里有糖,拿去。”我以为这样就可以赶他出去,可他却赖着不走,我火上来了,对着他大吼:“小孩子,折什么飞机,给我出去!”我把他赶了出去,接着传来了震耳欲聋的哭声。
我重新调整了一下心态,继续做下去,眼看就要做完了的时候,外面有了开门的声音,还附和着一句话,“袁令,外婆买烤鸭来了!”
哎,暑假作业,我什么时候能好好地把你做完啊!!!!!!
暑假作业的作文 篇3
失去的爱 那一天,我放学回家,妈妈在整理床铺,爸爸在看书.我突然想起电子琴老师给我们留的作业,让我们弹刚学的那首曲子,弹给爸爸妈妈听,我先给妈妈弹了一遍,妈妈说:“什么呀,你没长手呀.”我垂头丧气地离开了.然后弹给爸爸听,爸爸说:“好,好听,我姑娘弹的真好!”我回到自己屋子里,想了又想,但我就是想不明白,为什么都是我的父母,差距怎么那么大?
记得我把一次我路过的英语磁带放给爸爸听,爸爸听了以后拍手叫好,后来又放给妈妈听,妈妈听了以后皱起了眉头,说:“这是什么乱七八糟的,跟鸭子叫唤似的。”说完便转身离开了。我实在忍不住了,冲出家门,跑到隔壁王奶奶家里,我把这些事情全部告诉了王奶奶,王奶奶笑着说:“傻孩子,你妈妈那是为了你好,想让你更有上进心,要是一夸你,你就不知道自己姓啥了!”听王奶奶这么一说,我似乎明白了妈妈的用意。 吃饭的时候,我想着该如何跟妈妈讲清楚,突然一只大手打在我的后背。“想什么呢?快点儿吃饭!”那一掌打的我好疼,我想:妈妈也太狠心了,起码我也她的.女儿呀!我放下碗筷,生气地说:“不吃了!”说完,跑进自己的房间,扑到床上失声痛哭起来,嘴里还说着:“我怎么有这么一个妈妈呀!”我听见客厅里爸爸妈妈在争吵,我感觉这个家里充满了战争的味道,我承认,对我严厉一点也是应该的,可,可这过头了,没有这样的吧! 别人家都是严父慈母,可我们家恰恰相反,是严母慈父,但是我的家与众不同,我为有这样一个母亲而感到骄傲和自豪。 妈妈是一个很干净的人,有良好的品质,高雅的气质,处处为别人着想。虽然她已经过世了,可是她死去前一分钟,她说:“只要婷婷有人照顾,那我就没什么遗憾了!”真没想到,在她死去的前一分钟,她还想着我,说明她还在乎我。我以前真的是误解她了,可现在说也已经太晚了......
暑假作业的作文 篇4
今天下午,徐老师“突然袭击”检查暑假作业。结果,我漏写了好几个“答”,我同桌也有好几题空着。其中态度最恶劣的同学,5道应用题,全没有列算式,而且是清一色的“答:38。”这位同学共发表了6篇作文,有5篇都是从网上抄袭的。其他的同学也好不到哪儿去。
为此,徐老师在放学后把我们全体留下来,十分生气、苦口婆心地教育了我们半天,我们都惭愧不已。但是,我们有没有换位思考一下。如果我们是老师,看着自己的学生个个偷工减料,心里又会怎么想,心里又有什么感受呢?
学习上来不得半点懒惰!也许有些事情偷点儿懒没关系,但是想想看,在多少次考试中,一个小小的“答”,一个方程的“解”字,甚至一个微不足道的标点符号,都将使自己失去宝贵的分数。为什么会这样呢?正是我们平日学习时偷懒,习惯成自然,考试时才会犯这样那样不该犯的错误。
同学们,让我们一起改掉学习上懒惰的坏习惯,在学习中最求完美,相信不仅后,我们一定会受益匪浅的!
暑假作业的作文 篇5
暑假随着升起的太阳来临了,终于可以放下沉重的学习压力,轻松一夏;放下生活的压力,快活一夏;放下紧绷的心,愉悦一夏……过一过神仙般的日子了。
这次暑假,好不容易没有作业,事情的发展本应如我想象的一样去进行:看着电影、吃着爆米花、喝着冰可乐……可惜,“厄运”再一次的降临在我的头上,一巴掌把我从美梦中打回了现实。虽然没有了学习的烦恼,但我却迎来了一个更大的烦恼——我的表弟。
故事的走向居然这么巧,就像电视剧里的剧情一样,表弟来我家借宿时,外婆又刚好病了,妈妈只好去照看外婆。爸爸一天到晚都要上班,所以,妈妈出发前就给我出了一道特殊的暑假作业——管好表弟。我听了,简直要晕过去,他们是不知道表弟有多顽皮,正所谓“孩子都是别人家的好”。而表弟也是一个“影帝”:在大人面前就乖乖的,一到和自己差不多年龄的人面前时就“原形毕露”了。脚一踏进门,表弟就全屋子到处乱跑,见过的,没见过的东西都要碰一碰。每次他到过的房间都像台风扫过一样,“一片狼藉”。到了晚上,母亲打电话来,我向母亲反映了表弟恶劣的行为,母亲却说表弟这是活泼,还让我让一让表弟,他还小,不懂事。我当时听了,哭笑不得,管教这“灾星”真是让我难堪重任呀。这不,表弟今天又给我出了一道难题。
我带他去超市购物,让他买一些他喜欢吃的零食,就先把他嘴堵住,省的他给我妈打小报告。我在心里暗暗得意,佩服自己的聪明才智。
一到超市,表弟果然没“大开杀戒”,看着他只有一两包零食的购物篮,我不禁在心里得意:如我所料。一路上,表弟都乖得像躺在主人怀里的猫。突然,表弟的双眼里似乎放出了亮光,亮光一直盯着一个地方。我着眼望去,一台标价498元的人民币的游戏机!我看了一眼,心里立马就后悔了:为什么要带他来超市呀,这东西我把自己卖了也买不起呀!还是赶快走吧。我想着,眨了一下眼睛,拉着表弟的手,赶紧远离了那498块大洋的贵重物品。表弟一开始还掐我的手,表示他的愤怒,但他拿我没办法,呵呵!没过几分钟,只见他眼珠转了一转,脸色由阴转晴,我看见他心情又好了起来,也就没怎么关心他了。走着走着,我又从货架上拿了一包零食,想放进我的购物篮里,只见篮子已被大大小小的零食给占领了,我顿时明白了真相,心里再次后悔我这愚蠢的决定。结账时还是花了我两百元大洋,把我两个月的零花钱都花完了。
唉,这项特殊的暑假作业真是为难我了,我的“神仙日子”呀!
暑假作业的作文 篇6
放假是让小朋友们玩乐和休息的。可是为什么有这么多作业要做呢?我很讨厌。这么多作业,把我一天玩乐的时间占用了太多。
我最讨厌的是语文作业,语文作业用的时间是作业时间的一大半。比如说听写要用40分钟,还有写字要用35分钟!数学作业又占去了一小半的作业时间,这些数学作业至少要用30分钟,要算还要想。
我知道老师们也是想让我们把知识掌握得更好一点。可是能不能尽量把作业布置得少一些呢?把大部分时间空出来让我们玩呢?因为您也知道我们做这么多作业会很累的,天气热,要多休息。暑假本来就是假期嘛!
我希望下一个长假里作业最好能少一些。
暑假作业的作文 篇7
散学典礼上,朱校长给我们布置了一道特殊的暑期作业:做一名志愿者,为社区做点事,为家人做力所能及的事。
可是到了家里,奶奶这也不让我做,那也不放心我做。我思前想后,有一件事奶奶不会不让我做,那就是教妹妹识字、数数、读儿歌、背古诗、讲故事。
“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”我说一句,让妹妹跟一句,几遍下来妹妹就会了,我说“谁知盘中餐”,她立即接“粒粒皆辛苦”。我在妹妹的额头上贴上小红星,再奖励她一个棒棒糖,她开心极了,缠着我继续读古诗。我故弄玄虚地对妹妹说,今天的古诗就教到这儿,明天再教。
接下来我教她写字,可是她连握笔都不会,我只好从最基本的握笔开始教起,让她把大拇指与食指靠在一起,中指夹在下面,无名指和小指紧贴中指辅助执笔。我给她做示范,然后手把手地教,费了好长时间才把执笔教会了。
紧接着我教她写“一”,我握着她的手帮她“把笔”,写了十几遍后,放手让她写,开始写得弯弯的,写了七八遍后开始写得直了,头开好了,还愁写不好呀?现在妹妹已经会写“上、下、日、大、小”等字了。
晚饭后,到了给妹妹讲故事的时间,我给她讲《嫦娥奔月》《女娲补天》《盘古开天辟地》,妹妹渐渐地睡着了。
以前妹妹喜欢缠着奶奶,如今成了我的“跟屁虫”,我则找到了当小老师的感觉,奶奶则有时间忙家务干农活了。
至于参加社区活动做什么呢?我跟袁懿、姚怡然等同学商量好了,给小区楼梯下的墙壁清理“牛皮癣”。可是有些广告在墙上粘了很久,撕了纸却毁不了它的胶,我们仿佛听到墙姑娘的哭声,她昔日的风采哪里去了,面容脏得不堪入目。我们用风油精涂在有粘胶的地方,然后用清洁球擦,很快就擦好了。
最后我们几个人又来到了孤寡老人刘奶奶家,我让刘奶奶坐下给她捶背,袁懿等同学扫地擦窗户,姚怡然给墙边的丝瓜浇水。刘奶奶过意不去,说:“小乖乖,哪要你们帮我做呀,我还能动呢,谢谢你们,你们真懂事,奶奶没别的招待,我去摘桃子给你们吃!”我们连忙溜走了。望着我们离开的背影,刘奶奶还站在门口不停地摆手。
我知道老师布置的特殊暑期作业不是做这一次就行了,而是需要我们用心去做,长期坚持下去。
暑假作业的作文 篇8
这个暑假想一想我就觉得要疯了,因为期末考试成绩退步了很多,所以老师,学校加上妈妈给我留了很多的家庭作业,有英语,有数学,有语文甚至还有物理。马上就要结业的生物和地理给我们减轻了很多的负担,但是开设物理这门抽象的课程又会增加很多负担。
这个假期一个星期七天每天都会有安排,数学有两本卷子,语文有三本阅读书,还有要写满积累本,我的语文一直都不好,可能是因为不喜欢文绉绉的东西,可能是不喜欢读课本,所以妈妈给我留一个积累本的作业。还有要三本语文卷子要做。至于一直学的很好的英语,并没有太多的负担,只是每天要背二十个单词,因为英语老师告诉我们词汇量是英语学习最重要的。还有就是物理,这个假期我的物理作业特别困难,因为要学会预习,而预习一门新课是最困难的,物理还有一本预习讲义要做,这样才能知道之后上课要看什么,预习什么。返回查字典首页>>
这个假期真的要忙死了,因为好多作业要做,我只能一一的做好才能把之后的学习路变得更加完美。
暑假作业的作文 篇9
暑假开始前,孩子带回一项“作业”,就是将他“一年级至三年级的写话、习作录入电脑、修改、设计、装订成书”。
我当时没有在意,一是孩子几大本的作业还没做完,二是时间尚早。
直到接近“两个尾声”(作业接近尾声、暑假接近尾声),我才意识“三个困难”:“收集资料难”,因为多数作业本已无从找寻;“修改整理难”,因为孩子缺乏观察思考和平时知识积累,习作质量较差(改少了太差劲,改多了又失真);“设计装订难”,这才是最主要的。
当我和妻子意识到这是“编书”时,我立马犯愁来。离开学校后,由于工作关系,我们读书就少了,对于“书”的认识已渐行渐远,甚至连起码的结构组成都感到茫然。
能力不够,但态度端正。因为我们认为,老师这“别具匠心”的安排和嘱咐,让我们在工作忙乱之际,回过头来看待和审视我们容易忽视又极为重要的东西。
现实中,我们扮演不同的角色;工作中,我们耗费主要的时间和精力。毋庸置疑,“工作”是挺重要的,“工作忙、应酬多”理所当然成为我们最好的托词和借口。但工作只是我们生存需要和个人能力的体现,只是几十年的事业。
曾几何时,在一本书上我读到这样一句名言:“孩子是我们生命的延续,是我们来到这个世界最好的正面。”不是吗?那个淘气、顽皮的“金童”或“玉女”,关乎家庭、关乎社会、关乎国家未来,当之无愧,才是我们“一辈子的事业”。
所以,按照老师的引导,我和妻子开始一篇篇找寻孩子学习的记录、童真的话语。从整理之初到修改完成,我一直在思考,是书都有名儿,哪怕是最差劲的“书”。最后,我将孩子习作汇编定题为《童心飞扬?行知脚印》。
“童心飞扬”是他的呢称,“行知脚印”寄托了老师和我们家长的殷切期望。尽管孩子天性顽皮好动,行为养成较差,但我们一直在努力。因为老师不倦的关心和帮助,让我们清楚地认识到为人父母的“责任”。
这本薄薄的习作汇编选录了浩宸一年级到三年级以来的33篇写话和习作,包括写人、写物、写事三类,还有几篇课文仿写、想象作文和小练笔。我大致分为八个小版块:“可爱家乡、我爱我家、美丽校园、观察思考、奇思妙想、快乐旅行、传统节日和仿写练笔”。不知“版块”划分是否合理?结构内容是否衔接?“书名儿”是否切题?
但我还是坚持把这次“作业”弄完,习作写话大部分内容是孩子“一指一键”录入,当然也有妻子的大力配合,我就负责其他次要性工作。因为没有经验加之水平有限,这里面肯定存在文不对题、牵强附会、矫揉造作等系列问题和不足。
这是我们为孩子整理装订的第一本“书”,我撰写了这篇“卷首语”。我也把它当成自己人生中一次难得的“写话”和“习作”。
偶尔翻阅,透过孩子幼稚话语和童真的照片,我仿佛看到了这样一幅鲜活影像——白云蓝天下,小草青绿、野花绽放,舒展心灵羽翼,敞开心灵门扉。在行为养成和学习认知的小路上,洒下小天使的欢声笑语,留下他们一双双浅浅的“小脚印”……
暑假作业的作文 篇10
学生的任务少不了写“作业”,一提起“作业”,我就会皱起眉头,发起愁来。
在这临近毕业之际,“作业“就越发多了起来,什么“作业”、“考试卷”、“复习作业”等等,真是蜂拥而至。一回到家中,往常还可以短时间玩耍一阵;而如今,连喘口气的工夫都没有。我真像笼子里的小鸟。整天写呀、练呀,手上都起了泡。为了写这些作业,我甚至要到一点多钟才睡觉。“好累啊!”我常常这样叹息,总想少做一些,但又提心吊胆,害怕明天老师万一检查,那可糟糕透顶了,不是挨骂,就是再把作业重做几遍,那样的罪,可不好受啊!想到这里,又只好无可奈何地拿起笔,继续写起来。
夜深了。我想,学生啊,学生,你何年、何月、何时才能减轻作业的沉重负担啊!我真想对全世界的人们喊一声:“对学生少一些作业吧!”这一喊一定会引起公愤的,所以我们只好……“爸、妈,我做不完了。”我只有这样喊,但无济于事。人总归是人,为何要弄成这样?我苦苦乞求上帝能为我们学生减少一些作业。
学生期间是一生最美好的,但一提起“作业”,那美好、难忘的生活顿时消失得无影无踪,只有大量的篇章浮现于脑海。哦,我何时才能摆脱作业的缠绕,再现一笑呢?我盼望着……对,会有那么一夭的。
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