暑假作业的作文集合七篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的暑假作业的作文8篇，欢迎阅读与收藏。
暑假作业的作文 篇1
暑假作业让孩子们苦恼，暑假作业让孩子们对学习产生了一种困扰，暑假作业其实并不是想象中的这样的枯燥，而是充满了乐趣。
暑假作业让孩子们看上去就感觉一种反感，暑假作业虽然是学习的一种，但是其中有很多是关于给予孩子巩固学习，和对于孩子的暑假生活的一种充实，有的暑假作业是为了让孩子了解和学习一些东西，就说看看大山，看看溪水，有着一种什么样的感觉，这很好很有价值。
暑假作业的对待是关键的，怎么样面对暑假作业才是最重要的。如何引导孩子正确的面对这暑假作业，孩子考试考的好了也不能忽视这暑假作业，孩子考试考的不好了更不能忽略暑假作业了。这就会让一些人有了一种劝说和解释。这是让孩子正确的面对暑假作业的一个最好的一项。这样的能够让孩子很好的面对暑假作业，正确的面对好暑假作业是为了干什么。什么样的目的。清楚的和他们说明白。这样才能有正确的面对的方法，才能有正确的说法来要求他们。孩子也就会自然的用自己的态度来接受学习，接受这样的暑假作业。进而没有任何的负担，能够自己主动的要求把这项任务完成好，而且是学习到的东西更多，更明了，更能有一种面对和学习的一种最好的态度，这才是最重要的。这才是一个人最应该做的，学习的关键不是怎么样，而是要让这目标明确，指导孩子能够走向一个胜利的彼岸。
暑假作业不是责任，是一种学习，是一种巩固，孩子能认真的对待才是最重要的。
暑假作业的作文 篇2
在暑假将要来临的时候，大家都知道老师要布置暑假作业了。在今年暑假，老师给我们布置的作业比较少。大多数都是练字的，因为在我们班上有一些同学的字写的有些难看。所以，为了提高我们班上的写字的水平。所以老师大多数都是布置练字作业。如:每天抄写一篇词语等都是练字的作业。
说完了老师给我们布置的家庭作业，我就该说说家长给我布置的暑假作业。在杭州旅游的时候，我必须每天写一篇日记。每天要跑步以及帮表弟干一些家务。还有就是，每天最好去游泳。如果时间安排完了，就可以不去了。
这就是我的暑假作业，因为有了它我的暑期生活充实起来了。是它把我的暑假打扮的绚丽多彩。
暑假作业的作文 篇3
放假是让小朋友们玩乐和休息的。可是为什么有这么多作业要做呢？我很讨厌。这么多作业，把我一天玩乐的时间占用了太多。
我最讨厌的是语文作业，语文作业用的时间是作业时间的一大半。比如说听写要用40分钟，还有写字要用35分钟！数学作业又占去了一小半的作业时间，这些数学作业至少要用30分钟，要算还要想。
我知道老师们也是想让我们把知识掌握得更好一点。可是能不能尽量把作业布置得少一些呢？把大部分时间空出来让我们玩呢？因为您也知道我们做这么多作业会很累的，天气热，要多休息。暑假本来就是假期嘛！
我希望下一个长假里作业最好能少一些。
暑假作业的作文 篇4
我从小学就一直养成的习惯，每个假期都到快结束的时候才写完作业，往往只离开学有一两天。可是我从来没有到开学的时候还没有写完作业的现象，我也真够佩服我自己的，算得真准，而且也没有最后几天疯补作业的现象。这个假期也不例外。但是，这第一个暑假要比小学的时候紧张了一些，但毕竟都是假期，还算是比较轻松的。我从前没有阅读名著的.爱好，这个假期的四本名著让我学到的东西太多了，似乎那短短的十篇阅读笔记表达不了我的思考。现在才知道，这些名著是最能陶冶人情操的书本。
除了那四本名著，我在省图书馆大批量的买了许多书。都是关于政治与历史的。总共有将近20本八百多块。其中我最喜欢的是一套《世界通史》与一套《大国崛起》两套书就花了有七成的价钱。如果按平常的速度，可以看到我高中毕业。除了写作业、看书，我这个假期持续时间最长的就是游泳和篮球。确实，我非本文来自027ART范文网常不愿意参加妈妈给我报的这两个体育锻炼。但还是不得不参加，但还是很不情愿，两样加一块去的还没有20天，因为我每天在家里求雨这两项活动都是在室外进行的，不过还真有效，效果很明显。这个假期有一半的时间都在下雨!
我本来想在这个假期中预习一下下一册的物理和英语，可是，两样都不巧。我们四处在借物理书，可就是借不着，有初三补习的，也有初一预习的，总之都被被人给借走了，我借晚了。而英语应该好借，可是那一套教辅到了开学前几天才到，根本不行。但我相信我应该不会差的。
这就是我的暑假生活。
暑假作业的作文 篇5
散学典礼上，朱校长给我们布置了一道特殊的暑期作业：做一名志愿者，为社区做点事，为家人做力所能及的事。
可是到了家里，奶奶这也不让我做，那也不放心我做。我思前想后，有一件事奶奶不会不让我做，那就是教妹妹识字、数数、读儿歌、背古诗、讲故事。
“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”我说一句，让妹妹跟一句，几遍下来妹妹就会了，我说“谁知盘中餐”，她立即接“粒粒皆辛苦”。我在妹妹的额头上贴上小红星，再奖励她一个棒棒糖，她开心极了，缠着我继续读古诗。我故弄玄虚地对妹妹说，今天的古诗就教到这儿，明天再教。
接下来我教她写字，可是她连握笔都不会，我只好从最基本的握笔开始教起，让她把大拇指与食指靠在一起，中指夹在下面，无名指和小指紧贴中指辅助执笔。我给她做示范，然后手把手地教，费了好长时间才把执笔教会了。
紧接着我教她写“一”，我握着她的手帮她“把笔”，写了十几遍后，放手让她写，开始写得弯弯的，写了七八遍后开始写得直了，头开好了，还愁写不好呀？现在妹妹已经会写“上、下、日、大、小”等字了。
晚饭后，到了给妹妹讲故事的时间，我给她讲《嫦娥奔月》《女娲补天》《盘古开天辟地》，妹妹渐渐地睡着了。
以前妹妹喜欢缠着奶奶，如今成了我的“跟屁虫”，我则找到了当小老师的感觉，奶奶则有时间忙家务干农活了。
至于参加社区活动做什么呢？我跟袁懿、姚怡然等同学商量好了，给小区楼梯下的墙壁清理“牛皮癣”。可是有些广告在墙上粘了很久，撕了纸却毁不了它的胶，我们仿佛听到墙姑娘的哭声，她昔日的风采哪里去了，面容脏得不堪入目。我们用风油精涂在有粘胶的地方，然后用清洁球擦，很快就擦好了。
最后我们几个人又来到了孤寡老人刘奶奶家，我让刘奶奶坐下给她捶背，袁懿等同学扫地擦窗户，姚怡然给墙边的丝瓜浇水。刘奶奶过意不去，说：“小乖乖，哪要你们帮我做呀，我还能动呢，谢谢你们，你们真懂事，奶奶没别的招待，我去摘桃子给你们吃！”我们连忙溜走了。望着我们离开的背影，刘奶奶还站在门口不停地摆手。
我知道老师布置的特殊暑期作业不是做这一次就行了，而是需要我们用心去做，长期坚持下去。
暑假作业的作文 篇6
领完通知书后，语文老师发给每人一张纸，纸上写道：
语文暑假补充作业
1、 读四本课外书，做好读书笔记；
2、每两天抄一篇600字以上的文章（记叙文、说明文、议论文均可）；
3、每三天写一篇日记（或自拟题目作文，500字以上）；
4、孰背30首诗词（先抄下来再背诵，学过的除外）；
5、 搜集15位名人的故事；
6、背50条名言、警句（先抄后背）；
7、 学会唱十首歌曲（会背歌词，学过的除外）；
特注：开学后检查，完不成者每天罚抄一篇文章，每天到办公室为老师唱一首歌曲，为期一个月。
祝你度过一个愉快而又充实的假期！
开学见 。
本人刚扫了一眼，就失声叫道：“天哪！”
学校已经统一下发了暑假作业，好厚的一本。可暑假不管怎样也有两个月啊，将近60天呢，做起这些作业来自然显得绰绰有余。不然，语文老师又怎么会再给我们布置这么多补充作业！说句实话，自上学以来我们的暑假补充作业从来没像这次这么多过。哎，看来这个暑假有的做了。
再仔细看一遍。嗯，第一条，要读四本书然后写读后感。不知怎么的，一看到“四本书”就突然想起那中国古代的四大名著：《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》和《西游记》。那次期末考试，让写四大名著及其作者，我“施耐庵”的“庵”不知怎么就写成了“安全”的“安”，害得老师扣了我一分。这个暑假一定要把这四本书好好看看了。可昨天老爸又抱回一套中国的《上下五千年》，还有什么《世界五千年》叫我“攻克”。Oh， my God!
抄作文也不难，是抄不是写嘛。不过这可是件体力活，何况老师是想让我们吸收人家作文的精华，变他人知识为己用，那肯定得思考还要费脑细胞了。更何况我比较lazy，两天抄一篇600字以上的好像有些多S，不过没关系，一边想一边抄应该会容易些的。
三天写一篇500字以上的作文对我来说绝对是小菜一碟，我一万个愿意。可对其他同学似乎就困难些。我很喜欢写作，属于那种有点灵感就乱涂鸦的人。暑假对我来说本来就是特意为写作而放的，叫我一天写一篇文章我都乐意，更何况是三天！老师你想得可真是周到啊……呵呵……
背唐诗宋词有什么难的，就算老师你不让我背我也要背啊。读一首好诗或好词，就像品一杯龙井，越品越香，越品越有味。而且目前我肚里的墨水太少了，说现代话也说烦了，暑假换换口味也许会别有一番滋味呢。这么说，我本来就喜欢背诗词而且我记性又好，就30首，不在话下。
暑假作业的作文 篇7
今天，我在舅舅家写作业。我发现摘抄本不见了，便想瞒天过海。（第一天摘抄本就不在）
妈妈来接我，问我写完作业了吗？我想起计划，便说：写完了，只是昨天写完的摘抄本不见了，今天没写。
妈妈说：真的？你是没有写，还是写了？我说：昨天写了，今天不见了。妈妈说：那回家找去吧，如果找到了，怎么办？我不回答，心里想，但愿能成功。
时间过得可真快，我们转眼就回到了家，回家后，妈妈让我找摘抄本，不一会儿，我紧尿了，去上了个卫生间。妈妈就来找，三下两下就找到了，妈妈把我从卫生间里揪出来说：这是什么？我看呆了，妈妈说：上次怎么说的，怎么办？我想起了上次，因为没带英语本没写英语作业，妈妈一路上的说，我听着听着眼里就有了泪水。这次又是这样，由于我答应妈妈再这样就出去，于是，妈妈把衣服给我扔了出来，让我走，我穿上衣服，又穿上鞋，准备走的时候，妈妈说：你走吧，以后再也别回这个家。我在也忍不住了，放声大哭。妈妈说：你现在才知道哭，写作业的时候干什么去了？我不回答，妈妈就打了我一顿。我哭的更加大声。 ，妈妈更加生气，就让我写了这份检查。
我知道妈妈是为我好，可是使用暴力的话可能会伤害到我小小的自尊心，我会改正，以后不会再犯这样的错，我也希望妈妈能改正对我的暴力，让我受到更好的教育。
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