【实用】暑假的学习作文
在现实生活或工作学习中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家整理的暑假的学习作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
暑假的学习作文 篇1
这个暑假我在方通学英语,我们班只有8个人,老师是一个澳大利亚人,她长得很胖,性格很开朗,她只会说一点点的中文,上课的时候多数是用英文跟我们沟通,课讲得很好,每节课她都会跟我们玩些游戏,经常逗得我们哈哈大笑。每一个学生都有一张纸,纸上印有1至20的数字,谁在课堂上表现好,老师就会在数字的后面盖一个超人形状的章,学习结束后,看谁的.超人最多,就可以得到最大的卡通贴纸相,结果这份礼物让我得到了,而且我还是全班最高分的一个学生。
在方通学英语的日子非常的开心,可惜学习已经结束了,9月1日我就要回二小上学了,明年的暑假我希望还能来方通学英语。
暑假的学习作文 篇2
在我的暑假作业的第一页上,我就写出了我在暑假里最想做的一件事:我要学会骑自行车。那的确是我最最想做的一件事,我对它的期盼已经有一年多了!
终于有一天,妈妈给我买了一辆蓝色的自行车。看到这辆自行车,我高兴得合不拢嘴,恨不得马上就能让妈妈教我骑自行车。在妈妈忙完手里的`事以后,妈妈终于答应教我骑车了。我就像小鸟一样飞出了屋门…
真等推上车了,我才觉得这也不是那么简单的。车子在我的手里就是不听使唤,总在和我较劲儿,脚蹬子还不时地磕我的腿。妈妈说:“要想学骑车,先要学会推车。如果你能够把车推稳,并且能够让它自如地拐弯,你就容易掌握车的平衡了。”我围着楼推了一圈,感觉好多了,于是强烈要求妈妈教我骑车。
我骑在车上,妈妈扶着车的后座,不断地指点我:“放松!放松!”、“一旦出现问题就捏闸,实在不行就把脚放下来停住。”、“好,就这样!”……刚开始我真有些害怕,但是我想有妈妈在后面保护我,我不会摔倒的,我就放心大胆地蹬车了。绕到楼后面时,忽然跑来一只小狗,我慌了神了,不知该怎么办了,就听妈妈说:“捏闸、放脚!”我双手捏闸,一下子就把两脚踩到了地上,车停住了!好悬啊!等我一回头,啊?妈妈没在我身后。原来当我骑起来后,妈妈偷偷地松开了手,我根本没觉察到。我着急地问妈妈:“妈妈,你为什么松开了手呀?”妈妈说:“因为我要考验一下我的孩子呀!你不是已经处理好了吗?”我一下子也意识到了:我能够自己骑车了!
之后我又在楼后面我骑了几个来回,终于能够熟练地骑行了。
从此以后,我经常骑车去小区的菜店去买菜,我知道要想在道路上骑车要等到12岁呢,那可是交通法规里明确规定的。
特别让我感到高兴的是:我不但学会了骑车,实现了我的愿望,还体验到了:妈妈的保护只是一时的,很多事情都是要靠自己去努力完成的,而且只要按照要领去做,就会逐渐做好的。
暑假里最想做的一件事——学骑车作文面临理想、前途、命运的抉择时,人要有激情?
暑假的学习作文 篇3
一个人能够自律是非常好的,而自主学习则是检验自律成都的最好方法。暑假是自主学习的最佳时期。为了检验我的朋友们的自律成都,我对她们自主学习的情况作了一次调查,现将调查情况整理
一是学习成绩不同,自主学习的时间不尽相同。从我调查的几名成绩好的朋友来看,她们几乎每天都会自主学习,无需家长提醒自己都会很有条理的对相关科目进行学习。成绩一般的几个朋友则是隔三差五的`学习,虽也无需家长的提醒,但效果却远远不及成绩好的朋友。成绩差的朋友几乎每天都不会自主学习,在家长的提醒或者亲戚朋友的劝告下,有的会勉强翻几下书,但都是唬弄别人,更是欺骗自己;而有的却连书也不翻,就是唬弄别人、欺骗自己都懒得做。
二是每天各时段温度不同,自主学习的人数不相同。从我调查的二十几个朋友来看,将近百分之六十的朋友都是在早上学习,因为他们认为早上温度最佳,内心平静,是记忆力最好的时候,有助于知识的吸收。而在中午学习的朋友只有接近百分之十。其余百分之三十的朋友则是在下午学习。
三是性格不同,自主学习的类型不同。从我调查的这些朋友来看,他们大致可以分为两大类:一类爱挑战困难,性格倔强,这类朋友选择的是难度大的科目;而另一类则是不喜欢冒险,遇到困难就退缩,这类朋友选择的是一些简单的科目。
从这个调查可以发现,能够正确自主学习的朋友都是一些勇敢、能够自律的人,而不能够正确自主学习的朋友,是一些不能够自律的人。我们要能够正确的自主学习,争取做一个能够自律的人。
暑假的学习作文 篇4
这个暑假,我学会了很多本领,跟太婆学会了包饺子,在阿杜叔叔家学会了骑自行车,在爷爷奶奶家提高了游泳技术,跟张老师学会了拉二胡……但最有意思的,是我学会了手抓球。
那天,我们一家人到苏州去玩。我们一大早起来就去了寒山寺、枫桥、虎丘。等下午游完拙政园出来的时候,大家都很累了,就坐在一条老街的路边休息。我忽然发现旁边的一家小店有三、四个大哥哥在推销一种叫做手抓球的产品,我很好奇地走了过去。这时,一个大哥哥很热心地向我介绍了这种手抓球的玩法,并且邀请我跟他一起玩。
大哥哥首先教我怎么样把球拍套在手上,并且跟我讲解了规则,就是对方球飞过来时,要把手张开,这时球拍就变得像一只鳄鱼的嘴巴一样,让球飞进去,把球拍合拢,这样就算接住了。然后,发球的`时候只要把手一张开,拍子里有一个反冲力,球又飞出去了,让对方来接,这样算一个来回。我听懂了,又看见旁边两个大哥哥玩起了更难的两个球来回的,更加羡慕了,想马上自己亲自试一试。
一开始,我怎么也接不住球,发球也是要么高要么低,一下子重了一下子又轻了,我很着急。但是大哥哥很耐心,他一次次地走到我跟前,教我接球和发球的姿势和方法,一次,两次,三次……我自己也不知道练了多少次,终于可以跟大哥哥打上好几个来回了,我终于学会了,我高兴得跳来跳去,才发现自己浑身都湿透了。
我真的很喜欢手抓球这种玩法,一定要爸爸妈妈买了一副球具回家。这两天,我一直在家练习,等开学了就带到学校去,和同学们一起分享快乐。
暑假的学习作文 篇5
一到暑假,我的暑假学习就要开始。我要去学习毛笔与钢笔,以前只有练习毛笔,现在多练了一个钢笔。
先说说毛笔吧。今天,晴空万里,有些小朋友正在玩耍,而我就去练习毛笔。老师今天让我们学习新字,就是“当”、“尝”和“常”。都是楷书,写出来是楷体的——“当”和“常”比较简单一些,“尝”我总是写得歪来歪去,后来还是老师帮我写一个,我才会越写越标准。这是第一节课。
第二节课是写一对对联,写“无易事则无难事,有虚心方有宝心”。楷书的'“无”、“难”比较难写。我在纸上练习不一会儿,就写得还可以。但是,写在大格的宣纸上,效果就比较不好了,因为写的太小或者太大了……
第二天,我就去练习钢笔了。钢笔就是写“创作”一共有一百多个字,我先在自己的本子上练习,然后就去“创作”,第一张写得一大一小,第二张我写得比较工整,好看一些,只是轻重没怎么体现出来。
暑假总应该学习一点什么东西吧,不能只吃喝拉撒睡吧!暑假是值得我们学习的日子,在这一段时间,是我们学习最快的日子,只要好好把握,就可以在暑假的期间获得很大的进步。
虽然暑假要好好学习,但也要会玩。比如说:先早上去写二分之一的作业,在玩一会儿,下午把所有作业都做完,再玩一会儿。
天天暑假都要学习一些,要日积月累,总有一天,你就会成为一个有用的人了。
暑假是最好的学习日子!
暑假的学习作文 篇6
我还是一名一年级的小学生,因为做暑假计划需要考虑到时间的问题,还需要会写字,我还不太会安排时间,字也很多不会写,所以只好跟我最亲爱的妈妈一起来完成了。
在老师和同学的眼里,我是一名活泼、可爱、外向的小女生。我的爱好特别广泛,我喜欢唱歌、跳舞、表演、画画、学英语、学情商。只要妈妈问过我的我都喜欢,只可惜有时候妈妈怕我耽误文化课,有的课不给我报!
在我还没有期末考试的时候,我就知道了在1月9日,有连续6天的'声乐集训营,这可是我最喜欢的老师给我们上的课,这位老师在读大学本科时获得国家奖学金,在20xx年被保送读研究生,我们的老师很厉害吧!她还特会教学,在她的指导下,我本是一位内向、胆小的小女孩,却能多次上台现唱,练出活泼、外向的性格,这样的老师教的课如何能放弃呢?!
1月11日、12日青少年活动中心要举办为期两天的娃娃庙会,喜欢热闹的我自然也不能放弃这么好的机会喽!!
1月19日,我就要参加百集栏目剧《深蓝精灵》的海选了,这是对我的舞台形象以及是否自信、活泼的情商检验,也是对我的歌唱、舞蹈、表演的综合检验,我要努力表现自己,争取夺得专家、评委的好评,尽管我妈妈说尽力就可以了,但是我还是要好好表现!!
1月20-22日,是情商教育学校组织的为期三天两夜的城市探险活动,这也是考试前就知道的事情,为此,妈妈还特地给我买了一个紫色的、太阳花图案的儿童行李箱。我长大了,我喜欢独立,所以我一人离开爸爸妈妈跟老师去参加活动,特别开心。就像《爸爸去哪儿》一样,既能玩又能锻炼,多美呀!!我真希望活动时间能改成五天四夜!
回来之后,我还要去冰河世纪玩雪去;去想象乐学校上课、过新年;去大悦城看HelloKitty展;去西青区文化中心看电影;去杨柳青看花队表演;晚上有时间去邻居家找哥哥姐姐玩。我的暑假生活是不是特别丰富呀!!
你以为这就完了,怎么可能呢?这还没完呢?我还要留点时间预习下学期的文化课呢!!
暑假的学习作文 篇7
时间过得真快,一学期又结束了,盼望已久的暑假终于到了。可回想一下,这学期自己学习的成果,不是很理想,为了弥补自己的过失,我决定给自己定一个暑假学习计划。
每周一、三、五起床时间是7点半,吃完早餐大概8点半,开始读三年级课文,争取三天背一课。9点半就做暑假作业,一直到妈妈叫我吃饭为止。每周二、四、六起床时间相对要早点,因为妈妈叫我去学英语和写作。每天下午,我都要午睡1小时,睡醒之后,我就临模字贴、看看书,做做运动,下午的时间很快就过去了。不过我还是喜欢晚上的安排,吃完晚饭,我就到外婆家和小弟弟玩,看看电视、玩玩电脑,去外面逛逛公园。回家就洗澡睡觉。每周六晚上少不了去学象棋,我就可以和棋友大战几回。星期日是自由的一天,我可以什么都不做,如果天气不是很热,叫爸爸妈妈带我去爬山或者去旅游。
这就是我暑假生活,怎么样,安排的`不错吧?
暑假的学习作文 篇8
暑假在家的时候,我偶然收看了由北大专家播讲的《怎样提高学习效率》节目。看完后,我觉得自己收获很大,让我对学习有了新的认识。
这个节目主要为我们介绍了科学的`学习方法-―-超强记忆法,其中有数字编码记忆法,定位记忆法,巩固记忆法,习惯记忆法,卡片记忆法等。它告诉我们:针对不同的科目,不同的时间要采用不同的记忆方法,长期坚持下去,会提高学习效率。
我原来背诵课文和英语单词,背得特别费劲,总也背不下来。现在,经过专家的指教,我初步掌握了“背诵记得牢”的方法:首先要注意力集中,然后要定任务,找窍门,要背一个单词或一篇短文,在背得滚瓜烂熟的基础上,第二天还应检查效果怎样。还要及时复习,利用课间下课时,把上节课学的知识复习一下,如果回忆不起来,记在遗忘本上。最后要强化训练。先把要背的东西,仔细看一遍,合上书默写,能写多少算多少,然后再看再写,直至全部默写下来为止。
今后,我要把这种方法应用到学习中,争取早日把自己的学习成绩提高上来,让自己有较大的收获。
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