暑假学习总结

时间:2024-08-13 10:30:33 毅霖 暑假作业 我要投稿

暑假学习总结范例(精选17篇)

  总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料,它能帮我们理顺知识结构,突出重点,突破难点,让我们一起来学习写总结吧。但是却发现不知道该写些什么,下面是小编收集整理的暑假学习总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

暑假学习总结范例(精选17篇)

  暑假学习总结 1

  转眼这个暑假就要过去了,新的学期就要开始了,我感觉有必要对我的整个暑假生活和学习情况做一个总结,以便对以后有所帮助。

  一、生活方面。

  我中学已经上了一年了,自己也是住在学校和同学们一起生活,已经习惯了自己照顾自己,不再是衣来伸手、饭来张口了。暑假里,当妈妈看到我自己洗衣服时,很是高兴,说我长大了。我也十分高兴,自己通过在高中的学习,不但学习了书本知识,还提高了自理能力。还有,我的.生活起居很有规律,每天下午跑跑步、打打球,把身体锻炼的棒棒的,为开学后的繁重学习提供健康的身体。为了两年以后的高考,学习我也没有耽误。

  二、学习方面。

  我把上学期学过的知识又重新温习了一遍,对那些以前掌握的不是很扎实的知识点做了深入的学习。虽然在假期里,爸爸妈妈都劝我要多休息,但是,我觉得学习是一件很令人高兴的事情,我做出了以前没有搞懂的题目,感觉很是舒服。如果我每天不学习几个小时,我都会感觉到空虚。当然,我也有玩的时候。

  三、休闲娱乐方面。

  有时我会看看电视,上上网,玩玩游戏。网络现在发展很迅速,我们可以通过网络做很多以前不容易做到的事情。比如,我上了百度知道,提了我做作业时搞不明白的问题,马上就有人回答,比请家庭教师方便多了,还不花钱。我想以后考大学,就要报考那方面的专业。为自己加油!

  我相信自己一定行的。

  暑假学习总结 2

  又一次暑期培训,在这次培训中心,专家们以鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述,给了我强烈的感染与深深的理论引领,在一次次的感悟中更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标,并反思了以往工作中的不足,拓宽了学习的视野,更新了教育观念。

  教师素有“塑造人类灵魂的工程师”之美誉。在对灵魂塑造的过程中,教师既要有比较渊博的知识,更要有高尚的道德和崇高的精神境界。教师应当成为学生的表率,成为学生的良师益友,成为全社会文明的楷模。为此,教师要时刻谨记不断提高自身的道德修养,展现自身的人格魅力。那么,如何提高自身的师德修养呢?我认为应该从以下几个方面做起:

  1、热爱学生,诲人不倦

  热爱学生,诲人不倦是教师履行教育义务的传统美德,是衡量教师道德水平高低的主要标志。每一个学生,都希望得到教师的爱,师爱是一种巨大的教育力量。它能使学生感受到教师的温暖,产生愉快的情绪,从而激励他们对学习的兴趣和爱好。了解学生和关心学生,是热爱学生的起点。教师仅仅把功课教好是不够的,还要多关心学生的健康成长,为学生的`一生着想,从思想上、学习上、生活上全面了解学生,关心学生,爱护学生,因势利导地进行有针对性的教育。热爱学生还要尊重和信任学生。教师要有民主思想,尊重学生的人格,尊重学生的感情,允许学生独立思考,切不可刺伤学生的自尊心。在日常的教育教学工作中,认真评价学生的行为,和善平等地对待学生,绝不能为了树立自己的威信而对学生采用体罚、讽刺、挖苦等侮辱人格的做法。当学生进步时,教师不要吝惜自己的赞美之辞;当学生犯错或退步时,教师也不要任自己的批评侮辱之话泛滥。多一点微笑,多一点赞美,多一点信任,你会得到更多的回报。

  2、热爱祖国,爱岗敬业

  热爱祖国,献身教育事业,是教师道德最基本最重要的要求。爱岗敬业是教师处理与教育事业之间关系的准则,是教师职业道德的基础和前提。尤其在市场经济条件下,在教育大发展的今天,教师要正确处理好奉献与索取的关系,不计较个人得失,发扬“红烛”精神,甘做“人梯”,安于“粉笔生涯”,以“捧着一颗心来,不带半根草去”的高尚情怀,献身教育,鞠躬尽瘁。相反,如果教师不热爱自己的事业,“身在曹营心在汉”,必定不能把工作做好。

  3、以身作则,为人师表

  在教学实践活动中,教师只有以身立教,为人师表,才能有力地说服学生,感染学生。无数经验证明,身教重于言教,“不能正其身,如正人何?”“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”这说明凡是教师要求学生做到的,自己必须先做到,给学生树立好榜样;凡是要求学生不做的事情,自己本身坚决不做,以免给学生留下坏的影响。教师要以自己的良好道德言行来教育和感化学生。

  诚实正直,勤奋好学,礼貌待人,是教师以身作则,为人师表的具体体现。如果教师缺乏坚定正确的政治方向,没有远大的理想,其教育必定失败。教师要教育学生勤奋刻苦,好学进去,自己必须勤奋好学,广学博览,精益求精。教师在日常教学中,要用文雅和亲切的语言启迪学生的心灵,陶冶学生的情操,以自己的模范行为,影响教育学生。

  暑假学习总结 3

  通过几天的学习,让我受益匪浅。教师们以其丰富的知识内涵及精湛的理论阐述,给了我强烈的感染与深深的理论引领,在一次次的感悟中更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标,并反思了以往工作中的不足,拓宽了学习的视野,更新了教育观念。通过培训,我得到了很大的收获,现将自己的一些心得体会总结如下:

  一、加强自身师德修养,展现教师人格魅力

  教师素有“塑造人类灵魂的工程师”之美誉。在对灵魂塑造的过程中,教师既要有比较渊博的知识,更要有高尚的道德和崇高的精神境界。教师应当成为学生的表率,成为学生的良师益友,成为全社会文明的楷模。为此,教师要时刻谨记不断提高自身的道德修养,展现自身的人格魅力。教师要提高自身的师德修养应该从以下几个方面做起:

  1、热爱祖国,爱岗敬业热爱祖国

  献身教育事业,是教师道德最基本最重要的要求。爱岗敬业是教师处理与教育事业之间关系的准则,是教师职业道德的基础和前提。

  2、热爱学生,诲人不倦

  热爱学生,诲人不倦是教师履行教育义务的传统美德,是衡量教师道德水平高低的主要标志。每一个学生,都希望得到教师的爱,师爱是一种巨大的教育力量。它能使学生感受到教师的温暖,产生愉快的情绪,从而激励他们对学习的兴趣和爱好。了解学生和关心学生,是热爱学生的起点。教师仅仅把功课教好是不够的,还要多关心学生的健康成长,为学生的一生着想,从思想上、学习上、生活上全面了解学生,关心学生,爱护学生,因势利导地进行有针对性的`教育。热爱学生还要尊重和信任学生。教师要有民主思想,尊重学生的人格,尊重学生的感情,允许学生独立思考,切不可刺伤学生的自尊心。

  3、以身作则,为人师表

  在教学实践活动中,教师只有以身立教,为人师表,才能有力地说服学生,感染学生。无数经验证明,身教重于言教,“不能正其身,如正人何?”“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”这说明凡是教师要求学生做到的,自己必须先做到,给学生树立好榜样;凡是要求学生不做的事情,自己本身坚决不做,以免给学生留下坏的影响。教师要以自己的良好道德言行来教育和感化学生。诚实正直,勤奋好学,礼貌待人,是教师以身作则,为人师表的具体体现。如果教师缺乏坚定正确的政治方向,没有远大的理想,其教育必定失败。教师要教育学生勤奋刻苦,好学上进,自己必须勤奋好学,广学博览,精益求精。教师在日常教学中,要用文雅和亲切的语言启迪学生的心灵,陶冶学生的情操,以自己的模范行为,影响教育学生。

  二、用学习引领自身专业成长

  在知识经济时代,知识老化速度大大加快,学习就成了当今人类生存和发展的重要手段。教师终身学习,不仅是时代的呼唤,教育发展的要求,也是教师教从教育实践中汲取能量和资源;善于和同事交流,扩大视野,促进自身专业成长。教育是全社会的大事,但重任主要落在教师身上。时代在变,对人才的要求也在变,教师必须认清终身学习对自身成长和发展的重要性,自觉地树立终身学习的观点,不断地提高自身的素质,以适应现代的教育需要。

  首先要加强政治思想方面的学习。

  其次要加强专业知识的学习。课程走向综合化是基础教育改革的大方向。我身为一名青年教师,又奋斗在课程改革实验的最前沿,更应当树立终身学习的意识。知识的更新换代让我们的学生接触了更多的新生事物,广阔的课内课外学习资源为他们知识的积累提供了更多的机会。我们在学校学习的那点知识,已经远远不够传授了。要想成为研究型教师、专家型教师,不学习怎么可以,怎么能胜任更多的教育教学工作?生活是一个广阔的学习的课堂,有很多东西是我们所不了解的,为了使自己不被社会所淘汰,只有加紧学习的步伐!一个优秀教师应该抓紧一切时间增加知识储备,只有这样才能用人格魅力来感染学生,和学生共同发展。

  随着时代的进步,教育的改革,当今的形势向每一位教师提出了严峻的挑战,因此,在今后的工作中,我将树立终身学习的观点,在师一日,便不可荒废半日。通过学习不断获取新知识,增长自身的才干,适应当今教育改革的新形势。

  为了无愧于教师这一职业,也为了实现自己心中的理想信念,今后的工作中,我定会更加努力,加强学习,提高素质,完善自己,书写出美好的明天。

  暑假学习总结 4

  暑假期间有幸聆听了徐长青大师的课,感触很深的是徐老师睿智、幽默诙谐、恰当精炼的语言,并辅以节奏感的肢体语言让学生学在其中、乐在其中。他教给学生的不仅是知识、学习的方法更是一种人生的积极的态度。大师的课很有特色,精彩之处非常多但感觉能力有限不知如何表达。我头一次听“退中的数学”这节课下面谈谈我的粗浅见解。

  一、整堂课围绕华老留给我们的法宝“知难而退,以退为进。”的数学思想方法通过猜测、验证、找规律等活动学生探求新知非常自然流畅。就像数学上常说的这节课是一条线,很清楚。

  二、课前变魔术极大地提高了学生的学习兴趣,再加上徐老师和蔼可亲公平对待每个学生的态度(每个同学都有发言的权利,自己的想法都是正确答案)整节课气氛活跃。给学生创造了自主探究的机会。

  三、徐老师注重了学生思维方法、学生思维的训练。在求纸能否撕成2008、2009、2010份的退后小进中通过动手操作折角求和法,撕角求和法非常直观生动的证明了三角形内角和180°同时学生也体会到学习数学的'成就感,增强了学生的自信心提高了学生学习数学的积极性。徐老师问那么四边形呢?学生在三角形的基础上很自然的得出两种方法“撕角法”和“一分为二法”。接着问五边形呢?学生猜测并画图验证得出“一分为三法”六边形“一分为四法”……渗透规律并发现规律。整堂课看似轻松其实容量很大。

  四、教学效果明显,各个环节的设计科学自然,既掌握了知识又学会了学习方法,学习的态度可谓受益终生。

  暑假学习总结 5

  这个暑期,我校组织学习了《中小学教师职业道德规范》、《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规,通过政策法规的学习、教育,我对师德师风教育的重要意义有较明确的认识,对学校教师职业道德规范内容也更熟悉了。处在新世纪的当代中国教育,究竟需要具备怎样素质的教师队伍?我认为:

  首先必须提高教师的思想政治素质。

  其次,必须转变传统的教学观念。

  第三,必须改革旧有的教学模式。

  第四,必须改变封闭的教学方法。

  第五,必须建立新型的师生关系。

  对照教师法和中学教师职业道德规范的要求,有以下几点深刻体会:

  一、热爱教师的职业是做好教学工作的前提。

  对教师的职业要热爱,忠诚于教育事业,爱岗敬业,通过近10年的教育教学工作,逐步对教育工作产生了感情,通过自己的劳动使一批又一批的孩子们学到了较多的知识,看着自己劳动产生了巨大的价值,内心也是非常的愉快,感到工作是很有意义的。天天与孩子们接触我深深地感到他们的纯真,即使是最顽皮的孩子,他们的可塑性仍是非常大的,只要多关心,从爱护他们的角度去教育他们,他们都会变成很有出息的人材。问题是我们作为教师对他们关心帮助太少了。

  二、关心学生,热爱学生,平等对待学生是新社会教育与旧社会教育的重要区别。

  解放前学生不听话,可以训斥、可以打板子,现在不行了。教育工作者与学生是平等的,这一点大家都认同。但不打板子与热爱学生仍是不同的,倘若只是不打学生对学生漠不关心,仍是一个不合格的教师。所以只有热爱学生,尊重学生的人格,才会关心学生,了解学生,公正地对待每一个学生。我也常会"训"学生几句话,但我都是从关心的角度,善意的表情,来"训"他们,其实学生完全可以看出你是善意还是恶意,我的感觉是:只要你是善意的,学生完全会带着笑容很快的接受你的意见。我想要做到这一点要有真的爱,真正的热爱学生。

  三、刻苦研究业务,精通教学业务这是非常重要的'。

  只有精通业务,才能将正确的知识传授给学生,而不至于误人子弟。教师必须给学生传道、授业、解惑。倘若学生给你提出的问题你总是不能很快准确地回答,在学生心中的威信也就完全丧失了。学生对你没有信心,极有可能对这门课也没有了信心,你这门课还怎么教。其次是对学生的人格、思想、情感、意志给予充分的尊重。我认为不断提高教学水平,仍是自己要努力的方向。

  四、通过学习结合自己教学经历的体会,针对当前教学的现状,我认为师德师风教育是极有必要的。

  许多学生听不懂老师讲的课。课堂纪律很差。考试时大面积作弊等,这些问题严重地影响老师上课的情绪,出现学生厌学,老师厌教的现象。这时,如果不加强师德师风教育,必然导致恶性循环。加强师德师风教育,使教师的精神面貌为之一振,积极地做好工作,发现新的问题,解决新的问题,采取改革教学方法、教学计划、教材等一系列措施,做到因材施教。

  暑假学习总结 6

  时间飞逝,白驹过隙,转瞬间,暑假即将告一段落,然而,面对中考的我不禁要问自己,“这个暑假,我做了什么?这个暑假,我达到自己的估量目标了吗?这个暑假,我过得有意义吗?”

  7月,刚放暑假,我允许自己放三天的假,然后再进入正式的暑假生活。三天后,不料自己却迷上了这种生活方式,把暑假方案一次一次的往后推,成天围着手机,电视转,唉!七月——失败的一个月,毫无收获,由于极差的自制力和严峻的惰性。8月,我立志要把心思放在学习上,但是月初却不尽人意,直到前几日,突然在刷空间的.时候,看到了一条说说,天啊!还有一个星期就要开学了!怎么办怎么办,暑假作业还没怎么动,要交的反思报告和作文一篇也没写,课内要求阅读的书买了却碰也没碰……一堆一堆的事情如太女散花般飘落下来,立即我乱了阵脚,毫无头绪。宏观这个暑假,我上了不少课,可真真起到作用的又有几节呢?看似很充实的暑假,其中又饱含了多少空虚呢?“明日复明日,明日何其多”暑假我最终栽在了这句话的脚下。

  暑假就要结束了,现在能做的就是好好反思一下,从中吸取教训,认真做好开学的方案,留意曾经消逝的问题,留意曾经做过的弯路,卯足劲抓紧剩下的这几天,我深信,即使剩下一天,只要我抓的够紧,过得有意义,就会有效果,即便很小很小。但是“不积跬步无以至千里,不积小流无以成江海”不要小看这一步一步,应为往往正是这一小步使你迈出了成功的一大步。

  从今刻起,我要抓紧这剩下的几天,进入状态,为开学打下一个良好的基础,弥补自己曾落后的东西。

  暑假学习总结 7

  根据县教育局的安排,结合我校实际,按照上级要求组织全校教职工进行了暑期政治业务学习和开学后的政治学习。现在学习工作已全面结束,现将学习情况总结如下:

  一、领导高度重视,指导思想明确

  政治、业务学习对于提高教师的思想素质、师德水平和教育教学能力起着不可忽视的作用,因此学校领导非常重视。接到县教育局开展教职工政治业务学习的通知后,学校立即召开了行政会,研究制定了《暑假政治业务学习方案》、《暑假政治学习安排表》和《暑假政治学习纪律要求》,布置了学校教职工政治业务学习工作。8月29日,秦校长在全体教职工动员会上就此次政治学习的目的、学习时间、学习形式作了具体细致的安排,并布置了学习内容,强调了学习纪律,为政治业务学习的顺利有效开展打下了坚实的思想基础。此次学习以南教党发(20xx)66号文件精神和刘局长的讲话为指导,以全面推进素质教育和建设高素质教师队伍为目标,切实转变教育思想,更新教育观念,创新教育方式。

  二、合理安排,内容具体

  在暑假和开学后的集中学习中,全体教师一起学习了下列内容:

  1、南教党发[20xx]66号文件;

  2、县领导在全县中小学领导干部集中学习整顿大会上的讲话;

  3、教育局长刘坚5月21日在全县教育系统突出问题专项治理动员会暨干部廉政专题谈心谈话会上的讲话;

  4、《四川省教育厅关于进一步加强和改进师德师风建设的意见》;

  5、《教师职业道德行为规范》、《四川省教师职业道德行为准则》、《南部县师德师风建设十条禁令》、《南部县教育系统整肃作风八条规定》及其他与教育相关的政策法规;

  6、近年来学校领导干部和教职工违法违纪处分案例以及近段时间以来全国各地发生校园XX案例;

  7、《提高课堂教学有效性的策略》。

  通过学习和讨论,进一步提高了教师们对自己育人的职责和应遵守的道德规范的认识,增强了师德师风建设的责任感和紧迫感;一起探讨了提高课堂效率的教学方法和高效课堂建设相关问题。

  为了方便教师学习,提高学习效率,学校提前准备好了学习材料,人手一份。学习时采用讲座互动、讨论交流等多种形式,力求让每位教师都参与其中。在学习中,学校要求全体教职工人人记好笔记,并积极思考,反思体会。学校还组织教职工收看电视讲话。学习结束后要求每位教职工将学习的理论与自身的实际相结合写一篇政治、业务学习心得体会,把政治业务学习效果切实落到实处。

  三、学习效果显著

  通过集中学习讨论和自我反思,我校教师的纪律性和自觉性得到增强,教育教学的主动性得到提升。开学后,全校教职工准时到岗,无迟到早退现象。学校布置的任务都积极主动完成,不再推三推四,拖延怠慢。通过对各种教育法规的学习,教职工明确了自己肩上的职责,也清楚了他们在工作中应如何配依法施教,从而推进南部的.建设和发展。通过对刘局长讲话的学习和讨论,教职工也清醒地认识到当前教育教学工作中存在的问题和弊端,明确了学校工作的目的和教书育人的重要性。这些都为今后的教育教学工作起了导向和领航的作用。

  总之,通过本次暑期政治业务学习和开学后的政治学习,我校达到了预期的目的,收到了良好的效果,相信我校的师德师风建设和教育教学成绩会更上一层楼。

  暑假学习总结 8

  暑假结束在即,总结与计划并存,于是找出了之前写的暑假计划拿出来一一对照,有超额完成的任务,也有不尽人意的地方,做一个小小的总结,看看在新学期里能不能把不够完善的地方加强一下。

  1、暑假作业在十天之内就全部完成,特别是数学暑假作业我进行了批改,语文也检查了一些错误的地方,这个项目完成得还不错。

  2、学庸论语的诵读暑假从第十四课开始,每天上午下午按段落与章节各诵读了3遍,现在正在进行第十八课的诵读,如果没有外出旅行,全部完成并把学庸论语整本书进行复习是完成可以做到的,但是现在仍然有两课等待去学习。打开这本书,看到小王在上面做的记号,有时还记下了读一遍的时间,心里非常有成就感。整本书(《大学》《中庸》《论语》)最少读过25-30遍,就算是现在,也是按照这样的次数进行要求,虽然没有按既定的计划完成,但不怕慢,就怕站,仍感觉有收获。

  3、朗文从3B的第三单元到整本书全部学完(按一个单元15天时间计算),花了大概一个多月,其他多余的时间对以前学习过的课文进行了简单的复习。暑假的英语每天都有至少一个小时的接触,收获颇多。今天进行了盘点,牛津阅读树20本(从四级到七级)全部可以通读,从一开始一篇大概100个单词到现在一篇800个单词左右的篇幅,这种进度如果没有坚持自主阅读,及时检查跟进是很难做到的,不能和其他的牛孩相比,能做到这样我也觉得非常满意了;将卡由的动画片完整地看了一遍,另外还看了一些如跳跳虎、阿瑟等动画片。

  4、课外阅读。这方面也是暑假颇有收获的一项了。今天盘点,小王独立看过如小狼人,昆虫历险记,恐龙历险记、大海历险记等十余本新书,同时还重温了以前他最喜欢的儿童知识百问百答。小王喜欢把一本书反复地看,有时我打开一本书他就能立即告诉这是哪一套中关于哪一类的知识。只是纯文字的书看得还是偏少,只看了4、5本左右,以看带彩图的书为主了。以后在这方面可以再加强。

  5、我原以为小提琴在暑假期间会加课,上得比较多,结果却和平常一样,一周一次课不紧不慢地进行着。随着小王课程的深入,我是越来越不知道他拉的是什么了,但是每天练小提琴也写在日程表上,所以坚持得不错,至于成绩,无法追究了。

  6、数学方面的学习可能是暑假里被忽略的`一项了。220游戏坚持得不错,旅游回来后没有继续,可以在新学期时开始再进行。老师要求的每天十道竖式计算题圆满完成。我原来设想的奥数并没有进行。

  7、计划中列出来的日记与书法也是没有坚持下来的项目,铅笔字贴只坚持了二十多篇。这和我也有相当的关系。自己没有引起足够的重视。

  暑假接近尾声,想想自己在暑假里也有一些收获。同时在相约群里看到不同的孩子们都有自己独特的表现与收获,有了他们的鼓励,感觉到自己为孩子的付出都非常值得。针对男孩子7岁这个年龄段,我考虑的是以听说看为主,以写为辅的方式,男孩子的模仿能力和女孩相比稍差,开窍相对较晚来说,等他上二三年级,我会计划过渡到以动笔写为主,二年级看书的速度以及理解力和一年级相比又完全不同了,再通过一年在学校写字的锻炼,速度应该会提升不少,不过前提当然是以看听说为主打下良好的基础了,所以我并不是特别着急,不和别人比,只和自己比。

  新学期学习计划:

  1、学庸论语预计半个月的时间内可以全部诵读完毕,开学后学习方式要进行调整,还是以晚上全文读三遍,中午段落读十遍的要求进行。余下半个月的时间对这本书进行全面的复习。其实复习就是将全书从头到尾通读一遍而已,在此期间给自己增加一个小任务,把买回来的四书五经拿出来,每天晚上给孩子念上一段翻译。从十月起开始进行老子庄子的诵读。去年学校里发下来一个经典诵读的小本子,老师要求家长在家里进行指导学习,去年我花了一个月的时间让孩子背完了小册子(大概是28首古诗),估计本学期还会有这样的小册子发下来,不管怎么说,学哪本都是学,也无所谓了。老子一共81章,我预计是3个月拿下。和前面的学习方法一样,按每四面晚上读三遍,中午巩固其中的一段十遍。如果没有学校的小册子今年12月底就可以读完老子,然后继续往后诵读。

  2、英语学习。目前手上的资料有朗文、牛津树7-11、海尼曼和卡由。这些资料都是彩色书,我喜欢有书的东西,看着踏实。仔细考虑了一下,最终还是决定以朗文为精读,牛津树为泛读进行学习。具体方式和以前相同。晚上全文通读三遍,中午将其中的段落读十遍,可以慢慢地将文章蚕食掉。因为对朗文的要求是精读,所以不追求速度,只求质量,以快速背诵为最终目标。至于牛津树,从7级起,每一篇的录音是8分钟左右,计划让孩子每天晚上指听2-3遍,这就是不要求跟读,只要求用指点着内容,随着音频默看,每天重复相同的内容,直到孩子可以自主独立读出为止。预计一个星期指认一本,剩下的牛津树还有14本,不知能否在四个月之内完成,得在实践中才能知晓了,同时不断地调整好自己学习的步子,找到最适合小王的方式。随着他年龄的增长,接受能力增强,内容也会慢慢增加,可能他还会给我一些惊喜也未可知呢!想到这里,内心开心希望新学期快点来临,好实施我的新计划呢!

  3、除了语文和英语外,还有数学也必须重视起来,计划每周学习一次奥数,采取自己在家里进行辅导的方式进行,速算也要经常性练习。以前我是理科生,数学一直是我的强项,但面对孩子却不知该如何辅导,因为有些题的做法和思路连我自己都不知如何下手了。在这个方面一定要加强自己的认识,不能等他大了再重视也许就晚了,这方面也是马虎不得的。

  4、课外阅读。其实想要看书的话,时间还是很充足的,一旦养成了课外阅读的习惯,不怕他挤不出时间来。

  5、昨天晚上问小王,还报名画画吗?小王答:那必须的。小提琴呢?那必须的。国学呢?那必须的。英语呢?还是那必须的。所以,画画和小提琴继续学习,也要把练琴的时间考虑到每天的生活中去。

  关于时间的安排:

  1、一年级上学期,我们将国学与英语的时间安排在晚上睡觉前,后来发现孩子因为要读书,睡觉迟,有久久不能入睡的情况,于是今年我们将读书时间放在了每晚作业完成之后。通过孩子平时的学习,我将诵读国学与英语的时间都各控制在10分钟之内,也就是写完作业后读书只需要20分钟时间,是完全可以做到的。

  2、8点钟开始练琴,8点半至9点洗漱,9点钟可以进行牛津树的认读,按一篇8分钟计,听2-3遍仅需要25分钟时间,9点半必须关灯睡觉,以保证第二天充足的睡眠。

  3、中午抽出10分钟时间进行头一天的巩固,从以前坚持的情况下看,也切实可行,完全可以做到。

  希望小王在我的指导下,在新学期取得更大的进步。

  暑假学习总结 9

  今天有幸在在利津县实验一校参加利津县暑期教育培训活动。上午听的是山东大学附属中学陈立军校长的报告:《构建特色课程建设扎实推进素质教育》,下午是威海双语学校全省十大新闻人物王艳芳的《做一株有“魔法”的“尖毛草”》的报告,前者重点强调学校的的教育教学管理后者则强调了教师自身的发展与提高。从而感悟了许多,也收获了许多。

  在构建特色课程建设扎实推进素质教育》报告中,陈立军校长重点阐述了他们学校的办学理念是:让学校成为教师发展的沃土、学生成长的乐园、满足师生发展的需求。从各个方面强调了学校的教育教学、教师的自身发展和各种规章制度的建立,都一个最终目标就是为了学生今后更好的发展。

  在王艳芳老师报告中明确指出:要想成为智慧型快乐教师教师,首先要学会阅读、写作。在此之前,我阅读了大量的`书籍,但都是盲目的读,毫无目的性的读,对我的教育教学工作所起的作用微乎其微。王艳芳老师给我们详细的指导了如何去阅读,怎样去写作。并推荐了许多能够提高教师专业素养的优秀书籍类型,为我们指明了一条通向智慧型教师的专业之路,让我们受益匪浅。同时,在王艳芳老师报告中强调了如何做一名学生喜欢的老师,在课堂教学中如何激发学生的学习兴趣。通过大量详实的教学案例,更丰满的展现在了我们面前,教师的幸福也就体现在这儿,王艳芳老师自身可用“腹有诗书气自华”来总结,却是我们一线教师学习的榜样。

  在报告间隙,我结合自身教育教学实际,进行了客观的对比与反思。在今后的教育教学生涯中,我要查漏补缺,通过学习来完善自身专业素养,努力成为一名称职的教师。

  近一段时间,我校根据上级文件精神,在全校教职工范围内开展了“争做敬业先锋,争当师德表率”的“双争”学习活动,通过学习,坚定了自己立足平凡岗位,争做敬业先锋的信念。

  作为一名教育战线的普通党员教师,如何在平凡的岗位上争当敬业先锋,争当师德表率,谈谈我自己的几点体会。

  一、坚定信念,提高自己的政治信念

  教师的信念,思想道德修养和理论修养,对学生人生道路的选择,科学文化素养的提高,都起着十分重要的导向作用。因此作为教师,我们要坚定自己的共产主义信念,坚决捍卫党的路线、方针、政策,在组织上,在思想和行为上都要保持高度一致,做一个坚定、清醒、有作为的人民教师。

  二、自足岗位,树立奉献理念

  既然选择了“教师”这一神圣的职业,就要无愧于“教师”这个神圣的称号,我要严格要求自己,规范自己的言行,努力做到爱岗敬业,教书育人,热爱学生,为人师表,遵纪守法,安心乐教,以为学生服务,为家长服务,为社会服务为宗旨,用文明的语言,务实的作风,耐心负责的态度,无私奉献的精神,对每一位学生负责。从一点一滴的小事做起,把我们的敬业精神渗透到教育教学的每一个细节中,一心一意做好教书育人工作。

  三、加强自己的师德修养

  在我们的教育教学工作中,我们要关爱我们的每一个学生,树立“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”的教育理念,把自己的一颗爱心献给学生,献给我们的教育事业。同时严格要求自己,处处以“教师十不准”要求自己,用自己的人格魅力去感染和影响学生。

  四、刻苦学习,提高自己的教学水平

  在教育教学工作中,我讲更加注重教学理论的学习,不断钻研教材,认真备课,在教学过程中不断总结,不断改进教学方法,逐步形成自己的教学思想和教学风格,并在此基础上学习吸收别人的成功经验,合理的利用到自己的教学工作中去。使自己努力成为“学习型”教师,“研究型”教师,是自己成为学生佩服的教师,努力使自己的教学理念永远处于教学改革的前沿。

  五、为人师表,树立良好形象

  教师是一面旗帜,一面镜子,站在三尺讲台上,面对几十双眼睛,不能忘了自己的神圣职责,要以德立教,执教为民,为人师表,廉洁公正,爱岗敬业,开拓进取。在教育教学工作中,不争名,不争利,不为名所累,不为利所困,老老实实做人,实实在在做事,全心全意投入教学工作中去。是自己成为一个有益于人们有益于社会的人。踏上三尺讲台,也就意味着踏上了一条漫长而艰巨的育人之路。我将以自己的人格魅力为学生树立一座无言的丰碑。

  爱岗敬业,自足本职,严于律己,做师德表率,我将严格要求自己,时刻听从当和组织的召唤,努力去“争做敬业先锋,争当师德表率”。

  暑假学习总结 10

  暑假里,本想好好地放松休息,远程研修却把我推向了前沿阵地!看视频,学模块,做作业,写评论,在线研讨,一天天下来,虽然腰酸背痛但乐此不疲。

  远程研修,一个全新的学习方式,以它独有的魅力吸引了我和你。我们在网络的世界里遨游,我们在流火的七月里收获。键盘上手指翻飞,屏幕前鼠标轻点,“浏览”着心曲,“删除”着困惑,“点击”着智慧,“复制”着感动,“收藏”着珍品,“发送”着心声。

  我反思。

  在教学中真的存在很多困惑,真的需要经过学习充实自我,可是,为什么没有打开教学视频来看?没有静下心来和同事仔细地交流?

  成功的人找方法,失败的人找借口。毋庸讳言,人是有惰性的。我们思维的汽车有时会陷进泥淖里,要想正常运行,除非有外力拉一把或推一把。网络研修还真是一股神力,拉着我们前行,前行。

  我收获。

  也许,我们在为自我教学上的'小有成绩而暗自窃喜,也许我们还想对研修冷眼旁观,隔岸观火。看到了年轻的教师,我们感到了后生可畏;看到了年老的教师,我们量出了彼此的差距。感激研修,使我们结识了那么多才华横溢的教师。这真是:人外有人,天外有天,何敢夜郎自大,岂能固步自封。

  专家的指引,指导教师的点评,班级同学的评价,使我们一次次经受心灵的洗礼,让我们的理念在更新,我们的迷津被指点,我们的方向更明确。

  我们欢乐。

  “谈笑有鸿儒,往来无白丁。”每一天,我们都在用眼睛欣赏灵动的文字,我们都在经过自我的双手做着无声的交流。因为研修,谋面的,未曾谋面的,年轻的,年长的我们走到了一起成同学。同学之间有时一针见血,真诚地提着提议,有时惺惺相惜,由衷地进行鼓励。大家交流着思想,传递着友谊,正如某位教师所说:“心与心进行跨越时空的连线,你与我相隔万里却能携手并肩”。

  走进微机室,看到那一组组作业、评论、被点击、被评论的数据在不断刷新,那份新奇与愉悦无以言表。看到朱教师和曹教师对自我作业评价的那一刻,更加使人怦然心动。如果有幸被推荐,那种幸福的感觉更是心旷神怡,其喜洋洋者矣。

  我学习,我反思,我收获,我欢乐。

  暑假学习总结 11

  暑假已过了四分之三,还有两个礼拜就开学了。我来反思一下我的暑假概况。

  我的学校作业写完了,如果学校作业还没写完这可真是有点儿慢了。只把学校作业写完是远远不够的,还要复习旧课,预习新知识,这样去学就不累了。我已经把语文古诗和文言文背会了,翻译和注释都看了,基本也都背了一遍,剩下来就是看生字和读课文了。英语九年级和八年级的单词我也都背了,虽然有好多不认识,但我还是咬着牙一个个背,很累的。剩下来该看每一单元的语法和句型了。数学九(上)的前三章我也都预习了。物理的第一章我也提前做了了解,相应地也做了一些题来进一步了解。化学学了前三章内容,我已将前两章的练习题做完了,相应地勾画出我做错的或不会的题,重点注意一下。政治也学了一章。历史学了6课,我现在要赶紧背,还要抓紧做题。空余时间看一些课外书。学校的内容不多了,但也不能放松,争取将剩下的事情做到最好。

  再来看看我的'体育成绩,虽然不能说很好,但相比放假之前已经进步很多了。第一,自选项目基本达标。第二,跑步。跑步是令我头疼的项目,我从放假开始练,一直练到现在,已有四十天了,成绩不断进步。现在跑1000米,差不多能跑到三分半了,但还有加强。第三项跳远是最让我头疼的,虽然有进步,但和中考要求的2米5还是差很多。我开始跳是2米1多,但真是竭尽了全力。后来我在网上查了查跳远技巧,自己试着用这些方法去跳,有些效果,如今使劲跳能跳到2米3左右了。唉!只能努力练了。

  段老师这里的内容我也是每天写,一天也没有闲过。如今网上的美文写作已刊登了一百多期,有人已写了二三十篇,我也写了几篇,但还是不多,质量也不是很好,我还得练练我的文笔。我觉得好作文还是得多改才行,这只是我的一个建议,并没有别的意思。

  总体来看,这个暑假我过得很充实,时间一点儿也没有浪费。该做的都做了,接下来再完善一下。这就是我的暑假概况。

  写后小记:我们要好好珍惜暑假的每一分、每一秒,它对于我们的初三学习来说很重要。这个暑假要打下坚实的基础,初三生活才会轻松。

  暑假学习总结 12

  4月26日、27日,我再次参加了教师进修中心举行的新教师培训并且收获颇丰。我想,这次培训对于我们这些刚走上讲台的新教师来说无疑是一种很好的学习的机会。

  本次培训请了书法技能高超并且在书写教学方面卓有成效的专家教师开展讲座。在讲座中,教师结合他自我的练字心得和授课经验,从基本笔画入手,结合汉字结构特点,给我们讲述了硬笔书法的基础知识,并生动地演示了硬笔书法的起笔、运笔、收笔和回笔。边示范边讲解地教我们掌握正确的执笔姿势、讲解汉字八种基本笔画的书写要领,重视基本技能的训练,汉字是由最基本的横、竖、撇、捺、点、提、折、钩八种笔划组成的。而每一个笔划都须经历起笔、运笔、收笔三个过程。写竖画有垂露,有悬针,用力垂直向下伸。垂露圆,悬针尖,竖画都是走直线,汉字的书写规律。一个个练字口诀,看似简单,但从细微之处揭示汉字的结构美,提高教师读帖、临帖的水平,为提升练字的.实效性做好坚实的铺垫。硬笔书法有很强的直观性。也就是说百闻不如一见。学生听教书法的教师讲上十遍,倒不如教师当场写一笔。由于已经有了不正确的书写习惯,如果不能把不正确的书写习惯改正过来,新的书写方式是不能建立的。

  培训中,教师还总结了教师书写中的普遍问题,并提出了有效的练字方法,要求我们每一位教师动手、动脑相结合练字。

  当天培训结束后,我感触颇深。不仅仅被教师高超的书写技能所打动,更被他那种持之以恒、追求卓越的精神所感动。不禁深刻反思自我,尽管自我的时间和精力有限,加之长久以来构成的个人书写习惯,感觉学习过程中有些困难,但经过培训,自我体会到了练字的技巧与欢乐。所以,今后在硬笔书法的练习上,我将会学习教师那种一丝不苟,持之以恒的精神,并真正落实到实际行动中去,从横竖开始进行扎实的练习。

  暑假学习总结 13

  不知不觉间,假期已经过去近四分之一了,方案里假期的第一个阶段也告一段落,立即要开头下一个阶段的学习。在享受假期的同时,我也在思索,我的假期的时间,我真的利用好了么?

  先不说学校的学习任务,先反思反思段老师这里的课程学习时消逝的问题。暑假里的基础学问一共包括词性,短语,单句,复句和文言文五个内容,环环相扣,都是要我们集中特别精力去学习的课程。开课后,最先开头学习词性,短语,单句时我还是很认真的。但后来到复句时,我发觉课堂上老师提问副局类型时,有些很简洁的东西我却一下什么也想不起来,而其他同学却可以很快打出答案。这是为什么呢?其实就是其他人上课时认真听讲,下了课认真的将讲义上面的内容又复习了一遍。段老师说复句简洁,只要记几个关联词就可以了,但是要记住关联词也不是光课堂上的一点时间就可以的,课下还要坚持复习。我最近几节课,都是回家把作业一完成,然后也不怎么看讲义上面的东西,就放在一边不管,等其次天上课了。那么我不如其他的人也是理所当然的,那么,在学习文言文之前,我就要把我的'这些问题解决,然后不断巩固,不仅是复句,还有前面的词性,短语和单句学问。然后保证文言文学习时的精神集中,保持一个良好的状态,不能消逝任何问题。

  再说学校的学习任务,第一阶段完成后,我的学校任务并没有完全的完成。反思放假之后的这十几天时间,我真的做到了:“抓紧学习的一切时间”了么?细细想想,其实没有。书桌上面老是特别杂乱,书旁边总是放着手机,由于天气酷热,写一会作业就想站起来走走。总而言之,脑子里老想别的事情,不能全身心的贯注到当下的学习任务中去。假如我总是这个状态的话,那么这个假期我就不会得到太大的提高。从现在开头,我要调整我的学习状态,去迎接初三的挑战。

  暑假学习总结 14

  人的生命只有一次,而安全隐患又无处不在,对于幼儿来讲,安全事故已经是危害生命的第一杀手。为此,我园也是积极开展了各项活动。而在我们班级,安全教育活动也如火如荼的开展着。

  一、用晨间谈话、饭后谈话对幼儿进行常规教育。

  通过一些小故事或者发生在我们身边的真实故事,来提醒幼儿们安全工作的重要性,每个小朋友都应该牢记在心。我们可以通过一些对话来引导他们,比如:“哪些东西会很危险?”“这样做对吗?”“你知道一些特殊的电话号码吗?”等等,让幼儿们运用他们已有的生活经验进行讲述。让孩子们学会骑自行车,了解一些瓶子里的东西是不能随便吃的。学习怎样上下楼梯,知道在楼梯上不能拖拉,要靠边走。还要知道在集体活动中或者和爸爸妈妈一起外出时,不能单独离开集体或大人。

  二、班级人员做好安全自查工作。

  班级保教人员应随时检查班级内是否存在任何潜在的危险隐患,并确保孩子不携带任何尖锐物品进入幼儿园。在孩子离园之前,必须认真完成交接工作,以防止他们走失或独自外出。此外,我们还要认真填写每周的安全反馈表,并及时上交。保教人员之间应相互监督,确保上课期间做到目光专注、心思集中、动作到位。同时,三个人必须统一思想,对幼儿进行安全教育,以确保他们在幼儿园内的`安全。

  三、做好家长的安全工作。

  孩子的成长过程中,家长起着重要的作用,他们不仅是孩子的第一任老师,更是安全教育的重要指导者。为了加强幼儿的教育,我们首先要提高家长们的安全意识。为此,我们在每周一的信件中向家长们发出温馨提示,宣传交通安全、饮食安全等相关知识,以配合幼儿园做好安全防范工作。同时,我们也希望家长们能配合班级的安全教育活动,与我们一起向幼儿们传授安全知识和防范措施。让我们共同努力,保障孩子们的安全。

  安全工作是挂在嘴上的话,也是记在心里是事,作为教师安全工作要常常提在日常的生活中。希望我们的孩子都能健康,快乐的成长。

  暑假学习总结 15

  不知不觉间,假期已经过去近四分之一了,计划里假期的第一个阶段也告一段落,马上要开始下一个阶段的学习。在享受假期的同时,我也在思考,我的假期的时间,我真的利用好了么?

  先不说学校的学习任务,先反思反思段老师这里的课程学习时出现的问题。暑假里的基础知识一共包括词性,短语,单句,复句和文言文五个内容,环环相扣,都是要我们集中十分精力去学习的课程。开课后,最先开始学习词性,短语,单句时我还是很认真的。但后来到复句时,我发现课堂上老师提问副局类型时,有些很简单的东西我却一下什么也想不起来,而其他同学却可以很快打出答案。这是为什么呢?其实就是其他人上课时认真听讲,下了课认真的将讲义上面的内容又复习了一遍。段老师说复句简单,只要记几个关联词就可以了,但是要记住关联词也不是光课堂上的一点时间就可以的,课下还要坚持复习。我最近几节课,都是回家把作业一完成,然后也不怎么看讲义上面的东西,就放在一边不管,等第二天上课了。那么我不如其他的人也是理所当然的,那么,在学习文言文之前,我就要把我的这些问题解决,然后不断巩固,不仅是复句,还有前面的词性,短语和单句知识。然后保证文言文学习时的精神集中,保持一个良好的状态,不能出现任何问题。

  再说学校的学习任务,第一阶段完成后,我的学校任务并没有完全的'完成。反思放假之后的这十几天时间,我真的做到了:“抓紧学习的一切时间”了么?细细想想,其实没有。书桌上面老是十分杂乱,书旁边总是放着手机,因为天气炎热,写一会作业就想站起来走走。总而言之,脑子里老想别的事情,不能全身心的贯注到当下的学习任务中去。如果我总是这个状态的话,那么这个假期我就不会得到太大的提高。

  从现在开始,我要调整我的学习状态,去迎接初三的挑战。

  暑假学习总结 16

  今年的暑假应该说与以往差不多,天气炎热,倍受闷热天气的煎熬,尤其是在近一个月的本科学习,可谓是烈日下的菁菁学子,令好多人羡慕,同时也令人感动,其中的甜酸苦辣的滋味,可以说感受多多,体会多多。但总算过了一个有意义的暑假生活:

  一、体验做学生的学习生活

  近一个月的本科学习,虽然艰苦难熬,但也体验出学生课堂生活的无奈和无趣,做为教师今后在课堂上如何提高课堂效率和趣味性而充分调动学生的学习积极性,应该是有了更高的认识和领悟。

  对于影响课堂学习,扰乱课堂纪律,甚至厌学严重的学生,应给予宽容、包容和理解,多在自己身上找原因:我的课堂教学是否引起学生兴趣;我教学的内容是否超出了学生所能接受的范围......

  总之,教师在学生面前不要把自己看的太高,太当回事,认为自己所做的一切都是为学生好,自己总是对的,而总是把学生的无理、无知以及生源差作为自己教学失败的理由。尤其在班主任工作方面,学生的思想教育方面,应多方面,全方位的考虑问题,也就是说要作到换位思考问题。

  二、感悟提高自身素质的重要性

  近一个月的本科学习让我感受最深的是:"我们要学会不断超越自我,永远做一个未完成的、开放的、生机勃勃的人!"作为农村教师的我们,是否在教学中不断的学习,自觉的提高自身的素质呢?不可否认,我们一直在探索教学的路子,但我们一直停留在经验的基础上,我们缺乏一些理性的学习,尤其是缺乏理论的学习,所以我们不能把农村的教学经验上升到理论层次。我们每年在为教学而探讨,但却依然没有找到适合农村孩子学习的规律和策略,依然没有发现较为成功的可操作性强的农村课堂教学案例,因为我们遗失了每一次的精彩的课堂教学设计和缺乏真正的课堂教学成败的反思和总结,因为我们没有及时的记录下那突然而来的精彩的教学灵感,所以我们手里依然拿着一张旧船票,登上的依旧是那艘旧客船,重复着还是昨天的故事,这样的`教师和学生又何来的生气和开放呢。因此,不断的超越自己,挑战自己,不断提高自身素质,努力作好新时期的教育教学工作,这样学生才能和我们一同学习,共同成长。

  三、感受在读书写作中进步和成长

  近一个月的本科学习,收获颇多之外,更让我感到进步不少的是在XX教师XX网的写作,自从我在XX教师XX网上发表第一篇文章以来,我就一发而不可收拾,可以说是爱上了XX教师XX网,于是坚持至今,几乎每天上XX教师XX网感受这里浓厚的学习氛围,这是让人爱学习,爱读书,爱进步的家园,在这个家园不但能让我感受学习的重要性而更爱学习,更爱写作,虽然,我用并不精彩的文笔记录下我学习、生活的过程,文笔并不精彩,但一样得到XX教师XX网的教师们的热情鼓励和帮助。

  暑假学习总结 17

  这个暑假,是一个印象很深,非常快乐的暑假。是一个十分炎热,火辣辣的暑假。是一个不断学习,扩展兴趣,收获颇丰的暑假。

  暑假期间,我按照学习计划,坚持了每天写一篇字或者抄写一篇小古文;做一篇语文基础练习;练习写一篇偏旁部首。基本做到了,每天写一篇百字作文,一周写一篇大作文。数学除完成了老师发的40页作业外,还做了《黄冈小状元》同步练习35页。坚持了每天锻炼、阅读。阅读了课外书《黑木头》《你的脚下我的脚下》《西游记(漫画版)》《三国演义(漫画版)》《希利尔讲世界历史(上下册)》。做了《暑假小报》和《暑假作文集》等。

  今年暑假,由于气候特别炎热,我们的旅游主题就是“避暑游”。我和爸爸妈妈,自驾游,首先去了古蔺县新开辟的避暑胜地“黄荆老林”。然后,去了“黑山谷”、“武陵山大裂谷”。都是森林茂密,山清水秀,非常凉爽的地方。顺道还参观了,原来属于绝密,而非常宏大的“816”地下核工程。

  暑假期间,我参加了由重庆贤枫文化传播有限公司举办的“沙画”兴趣班。这是我第一次接触沙画,感觉新鲜而有趣。我学会了一些沙画的基本手法,在老师的指导下,绘制了一些沙画作品。通过现场展示,我获得了沙画初级《结业证书》。我把沙画作品拍成照片,作为“特色作业”展示给同学们。我还参加了,重庆市少年宫举办的“3D打印”兴趣班。亲自体验了“3D打印”的'神奇。在老师的指导下,自己动手打印了一些小物品。有小花瓶、手机架、硬币盒、南瓜灯、小企鹅等。这可是今后新科技发展方向之一。据说,以后房子、汽车、机器设备,都可以打印。我现在学的,只不过是有一些粗略的印象罢了。

  总之,这是一个难忘的暑假,学到了一些新知识,建立了一些新的兴趣点。暑假结束了,我也该收收心了,把主要精力放到新学期的学习上来。

  学生暑假个人学习总结2快乐的暑假很快就要过去了,这个暑假里,你们是怎么度过的呢?说我来说说自己吧。

  我呢,在这个暑假里,我看了很多书,知识也长了不少。我学会了上网查资料,学会了挑水果,还学会了做一道莱——凉拌黄瓜。

  在体育方面,我也大有长进,很简单的五十米跑,我最快只要8秒44;还有坐位体前屈,这个项目要专门买地垫和测量器,之后要铺好地垫,把测量器放好,坐下来,膝盖压牢,手伸直住前推,我的最高能达到16点4厘米的成绩,爸爸说我这两项都达到了新版标准的优秀满分100分。

  这个暑假里,我还去了许多地方游玩,厦门,黄山,千岛湖,福州。在厦门参观了厦门大学,在黄山捡螺丝,在千岛湖夜游,在福州玩了贵安水世界。我印象最深刻的是厦门,那里的海蓝蓝的,一眼望不到边,它和天空连在一块儿,非常美。我在沙滩上玩“堆沙子”做了小鱼,小海星,还抓到一只小螃蟹,最后又把它放生了。我还租了个游泳圈在海里游泳泥,你们也要去那里玩哦!

  暑假马上就要离开我们了,哎。

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