暑假特色作业实施方案
为了确定工作或事情顺利开展,通常会被要求事先制定方案,方案是阐明具体行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的企划案。制定方案需要注意哪些问题呢?下面是小编收集整理的暑假特色作业实施方案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
指导思想
社会实践活动是小学生综合素质教育的内容之一。暑假即将开始了,在长长的假期中,除了休息和学习外,开展丰富多彩的暑假社会实践活动,不仅可以丰富生活,增长见识,开拓视野,还可以了解社会,学习本领,增强社会责任感。张弛有度才是生活本色,自我管理方显价值人生。为了使暑假生活更加丰富,让孩子们亲近社会、学习知识、开阔眼界,增强学生的学习意识和吃苦耐劳精神,同时也为了培养孩子的动手能力,特制定本方案。
活动及完成时间
7月5日——8月31日
参与学生:
一至五年级全体学生。
活动内容
1、与父母共读一本书
父母与孩子共读一本书,并交流体会。家长与孩子一起摘抄优美词句、精彩片段,既是知识的积累,又能增进亲情的交流。
(1)一二年级学生由班主任推荐书目共读一本书,具体要求由班主任制定,活动内容形式:读书笔记;
(2)三四年级学生由班主任推荐书目共读一本书,具体要求由班主任制定,活动内容形式:读书笔记、读书手抄报;
(3)五年级学生由班主任推荐书目共读一本书,具体要求由班主任制定,活动内容形式:读书笔记、读书心得;
温馨提示:学校拟定在9月份将对读书活动进行展示:一年级、二年级、三年级、四年级以年级为单位每班挑选10名学生作品以展板的形式展示;五年级以年级为单位每班挑选10名学生参加学校组织的共读一本书分享会。
2、游览一个景区
“世界那么大,我想去看看。”假期里,你可以和家人、朋友游山玩水、观海看景,不仅可以增进和亲人的感情,丰富阅历,陶冶性情,还可以开阔视野,了解当地文化、风土人情。你可以看大海,览名山,踏草原;也可以游名胜,赏古迹。别忘了拍张照片,写几句话“指点江山”哦!
记录方式:游记趣事、心得体会、收获(分享记得配上图片哦!)
3、学会一个劳动技能我们的生活丰富多彩,有许多内容需要我们去深入了解。你可以到豆腐坊了解豆浆、豆腐脑和豆腐的制作过程;到蛋糕房看看制作精美的蛋糕需要几道程序;可以和爸爸妈妈一起干一天活,了解他们的职业,体会他们的辛苦,向他们学习……总之,只要是生活中存在的,都值得我们去了解,去探讨,去参与。
记录方式:心得体会、照片或视频。
4、培养一个兴趣爱好要想成为一个出色的自己,不光要学习好,还有有自己的特长。“全面发展打基础,个性发展有特长”。暑假,是发展自己特长的好机会。喜欢画画,你就尽情地画吧;喜欢打乒乓球,你就尽情地练吧;喜欢英语,你就大声地说吧,喜欢毛笔字,你就好好地写吧;喜欢唱歌,你就好好地学吧……还有下棋、轮滑、游泳、小发明、小制作……多多动手,坚持练习,你会拥有更多本领,享受生活,快乐成长。
记录方式:心得体会、照片或分享制作视频秀一秀。
5、做一个环保小卫士“低碳生活,爱护家园”是当下一种时尚的新生活。暑假里,希望同学们积极践行环保活动,为校园、家园低碳环保生活献计献策,为建设节约型社会贡献力量。可以收集“环保节能”金点子;可以用眼睛去发现美,进行“绿色在身边”的创意摄影;也可以利用日常生活中的废弃物品,如:食品包装盒、可乐罐、饮料瓶、塑料瓶盖等等,制作具有保护环境、节能减排功能的小设计、小发明、小作品。树立节能意识,增强节能的责任心,做到从我做起,从身边做起。
记录方式:小发明、手工作品、心得体会等。
活动要求
以上五项活动,第1项为必做,其余4项任选其一开展(不少于5名学生)。
成果展示均以图文结合的形式完成,上交时写清楚班级、姓名;内容第一部分为必做活动,第二部分为选做活动。内容涵盖活动经历及精彩瞬间、活动心得等板块。
总结与表彰
开学报名时,各班主任检查并收集学生的暑假实践相关作业,于第一周在班内进行初评。各班从中筛选出10份优秀作业上交少队部,学校将组织进行展示并表彰。
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