暑假学习计划15篇[优选]
时间就如同白驹过隙般的流逝，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，不妨坐下来好好写写计划吧。想学习拟定计划却不知道该请教谁？以下是小编帮大家整理的暑假学习计划，仅供参考，希望能够帮助到大家。
![暑假学习计划15篇[优选]](https://p.9136.com/00/l/lm1803.jpg)
暑假学习计划1
1.完成暑假作业
初中暑假作业是孩子这个假期必须完成的任务，一定要按照老师的要求，认真完成。
2.勤锻炼
身体健康很重要。暑假期间，每天至少应安排1小时的锻炼时间。建议和小伙伴一起进行，锻炼之余还可以增强和同龄人的交流。
3.课外阅读
建议结合兴趣或老师推荐的书单，选择一本或几本好书，让孩子每天认真读书1-2个小时。
4.学英语
坚持让孩子每天学30分钟英语，背单词，读课文，练习听力、口语，可以促进良好语感的养成。
5.练字
建议家长给孩子选择一套合适的字帖，每天坚持练习半个小时。
6.发展兴趣爱好
孩子自己感兴趣又有意义的事情，利用暑假多做吧！例如音乐、美术、舞蹈、书法、摄影等，发展一技之长。
7.做家务
初中暑假期间，家长要有意识地引导初中学霸做一些力所能及的.家务活，例如打扫卫生、做饭，适时锻炼学霸的独立生活能力，增强初中生的责任心。
暑假学习计划2
一、学习目标（具体时间安排根据实际情况而定）
1、语文和数学单科成绩保持在95分以上、
2、总成绩保持在班级前五名、
二、学习计划
1、每日阅读一小时（12：30——13：30）
每日一篇日记、（13：30——14：00）
每日诵读古诗词一首、（6：30——7：00）
2、每周发博文至少三篇，坚持自评，每周互评博文30篇以上、
3、坚持体育活动，每日至少30分钟、主要是：跳绳，跑步，打羽毛球、（19：20——20：00）
4、坚持预习和复习、
预习：日预习：每天20：00——20：40，各科十分钟、复习：日复习，各十分钟、（17：30——17：50）
5、认真完成各科作业，字体工整、
三、时间安排
6：20起床
6：20——6：25洗刷时间
6：30——7：00早读（古诗词+课文）
7：00——7：30早餐
7：40——11：40上学
11：50——12：20午餐
12：30——13：30午读（课外阅读时间，自由阅读）13：30——14：00写日记
14：10——17：10上学
17：30——17：50日复习（语文数学各10分钟）18：00——18：30写作业
18：30——19：00晚餐
19：20——20：00户外活动，体育锻炼时间、
陪练人：爸爸、妈妈、
20：00——20：40日预习（语文数学各20分钟）
20：40——20：50十分钟洗刷
21：00休息
四、妈妈的话
1、不要盯着一百分，不要总想争第一、那样太累！
2、记住：你的任务是：养成良好的学习习惯，每天进步一点点、只问播种，别问收获、
3、尺有所短，寸有所长、要多学习同学们的优点，并努力改正自己的缺点、
4、“三人行必有吾师”！不懂就问、
5、建议准备一个《错题好题本》，它会助你告别“小马虎”！
初二暑假学习计划2
8点：起床、洗漱、吃早饭，然后帮助父母做一些力所能及的家务。
9点-10点：可以先学习一些有困难的科目，因为上午是头脑比较清醒的时候，这样可以记住更多的知识点。
10点半-12点：可以分科学习，合理安排好每个科目的学习时间。
中午的时间可以休息放松一下，或者小憩一下，也可以帮助父母干一些家务。
2点-4点：可以记忆一些英语单词，或者记忆一些公式。
4点-5点：练字，因为中考的字体也是需要工整好看的`，这样会给老师留下好印象。
5点-6点：自由活动，可以做一些有利于脑力活动的游戏。
6点-7点：课外阅读，读一些课外书籍，对作文的写作会有很大的帮助，有好的段落，词语就积累下来，可以用到作文中。
7点-8点半：晚饭
8点半-9点：玩电脑，可以看看每天的新闻热点，这样会对政治有帮助。
9点-10点：可以复习一下，明天要学习的内容。
10点-19点半：睡觉，洗漱。
暑假学习计划3
1、早上起床时间控制在6点至6点半左右，然后马上去做一下运动，大概持续到7点钟（适当的运动有助于大脑血液循环）。然后你吃一下早餐等等的。
2、上午时间大可不必疯狂地做作业。你可以先看一些英文的书（课外的，但是适合初中生的`），那样有助于培养语感、积累词汇；然后（大概10点）你可以看一些文学类的课外书（当然不是英文的了）。适当地让自己有一个闲适的生活状态。
再说一下，你可以有针对地看书，上午你也可以看一些自己较弱的学科的书
3、下面说说下午的任务（忘记说了，午饭之前你也可以去运动一下）。下午，人的一般注意力不太容易集中，那么你可以做一些暑假作业，注重理解。因为下午背的东西，一般都不太容易记住。
4、晚上，你不必太紧张，如果稍微勤奋点的话，你可以再做做作业；但我觉得晚上大可以看一下课外书，看一些新闻，或许去散散步。到8、9点时就可以睡觉了
5、总的来说，你一天要有9-10小时的睡眠时间，劳逸结合，才可以有较好的状态去迎接初三。我们一起努力吧！加油！
暑假学习计划4
6月30日拿完通知书以后，我准备这样安排我的暑假生活。
我的弟弟和姑姑从美国回来了，他们住在杭州，我准备和爸爸妈妈7月1日先去杭州看望他们。两年多没有见到姑姑全家了，当年刚会走路的弟弟已经五岁，暑假后就要回去上小学了，我要抓紧时间和表弟用英语对话，检验一下我的英语水平。姑姑电话里说，杭州许多好玩的`地方都要等我们去以后大家一起去，我真盼着早日见到他们。
从杭州回来以后，我准备按这个计划安排暑假生活：
1、保证每天10小时的睡眠，有了充足的休息时间，才有精力学得好，玩得开心。
2、每天定时定量完成当天的暑假作业,听半小时英语。
3、每天画4页漫画。这是我的最爱，我可以把我的漫画系列“找妈妈”按故事情节完成(嘻，画的内容暂时保密)。
4、每天下午6点以后(包括晚饭后直到9点)是体育锻炼和自由活动。比如：每天和妈妈打40分钟羽毛球;每天做10次仰卧起坐;每天练10分钟臂力(吊单杠)，还有骑自行车、滑板等等。
5、每天写一篇博文，练4篇钢笔字。
6、每天弹两小时钢琴，为8月份6级考试作准备。
7、爸爸妈妈要带我游两次泳，一次到豫花园游泳馆去游，一次到南湾游泳场去游。
8、帮爸爸妈妈做家务。比如：擦桌子、扫地、收拾东西。
9、每天看半个小时电视、玩半小时游戏。
10、做一些小实验。比如，观察蚂蚁工坊。说起这个蚂蚁工坊，我想为大家介绍一下：蚂蚁工坊里面的凝体是用海水中的天然物质制造的，这东西可以提供蚂蚁需要的营养物质，蚂蚁可以在工坊里面生活两年，这个蚂蚁工坊是我订的《我们爱科学》杂志送的奖品，有手掌那么大。
听妈妈说，如果可能，我们全家还会在8月底去北京旅游,虽然我前年就和爸爸一起去过北京,但我今年最想去看鸟巢和水立方。
哈哈，我的暑假生活还算丰富多采吧。
暑假学习计划5
暑假很快就要到了，因为期末考试各科成绩都不是很理想，所以我决定为自己制定一个暑假学习计划。不能再像以前那样随便啦。
首先就是要完成老师布置的任务，认真的完成两本暑假作业本，然后再根据自己对各科知识点掌握的程度再学习，语文的成绩还有待提高，可以做一些提高类的东西，比如阅读理解，培优作业之类的资料，这次的英语出的错误主要是基础知识，主要是平时上英语课时不认真听讲的结果，好多的单词居然不会写，发挥失常，全是因为很小的错误。比如单词拼写少写一个字母，句子少写一个单词之类的，所以英语主要要从单词句子开始加强练习。要把所有学习过的英语单词从头到尾熟练一遍。再然后就是数学，数学上错的题目纯属不应该，扣了十分有七分都是错在计算题上面，会到是都会，可就是因为马虎才导致了我的错误，把8抄成了6，或者把加法算成了减法，对我来说都已经是家常便饭，最可笑的是，明明已经把答案写上去了，但是答却没写，导致扣了很多分。还有就是附加题，总觉着做着很吃力，所以数学得练习就是一本口算和一本奥数，科学是成绩最好的一门。所以打算预习一下下学期的.知识。
每天以每本书的作业量，来分配每天的任务，把这些作业做完的前提下，我每天去图书馆看书，增加阅读量，利用这个暑假来积累一些优美词句，并做好记录，利于以后的写作。我还要抽出时间加强自己的体育训练，每天坚持做一项运动，比如打篮球游泳，通过这些训练增强自己的身体素质，强健自己的体魄。争取下学期有运动会的时候积极参加，为班级争光。我还要多多努力，让自己变得更加优秀。
计划已经制定好了，最重要的事坚持落实，我的自觉性还是有待提高的，希望通过一个暑假的努力，开学的时候会有一个不一样的我出现在同学的面前。
暑假学习计划6
初三学年，我们应该把重点放在课本上和课堂内。虽然中考试强调要淡化对课本的测试，但实际上课本的内容无处不在。采用“课内知识课外考”的考查方式意味着我们必须扎实地学习课内知识，否则就无法完美地解答课外考题。当然，将重点放在课本上并不意味着只限制在课本中学习。我们仍然需要进行大量的课外阅读，并通过阅读巩固和贯通课本知识，培养自己的能力。
初三学年，这一年既是初中最后一年，也是我们迎接考试的关键一年。我们的计划是在初三学年中完善知识结构，让知识像树一样扎根，从一个点延伸到一串，从一个面触及到整个知识网络。只有系统地掌握了知识，我们才能轻而易举地运用技巧。
2、知己
战争打胜仗，关键在于“了解自己，了解敌人”。同样地，学习也需要这种策略。因此，我们需要制定一个适合自己实际情况的学习计划，而这必须以“了解自己”为前提。“了解自己”的含义可以分为三个方面：明确学习的目标，了解自己的学习情况，准确评估自己的能力。只有达到了“了解自己”的状态，我们才能制定出切实可行的学习计划。
3、要求
列计划本身并没有太多的要求，你只要抓住两个字——“详、实”就足够了。
首先，为了让自己清楚每天在做些什么，了解每周、每月的安排等，我们应该制定学习和生活计划，以确保我们对自己的未来有明确的规划。一个好的计划不仅仅只包含时间和科目安排，还需要具体规定每个章节的学习内容，包括要完成哪些习题，要看哪些笔记等等。只有这样，我们才能真正发挥计划的优势。所谓的“实”，是指计划必须符合自己的实际情况，可以适当地设定高一些的`目标，但绝不能过高或过低。如果目标设定得太低，计划内容就会松散无准备，甚至不如没有计划效果好；然而，大多数人可能更容易将目标设定得过高，开始时可以努力坚持一段时间，但很快就会失败。如果总是制定过高或过紧的计划，经常无法完成，时间长了就会对计划失去信心。一个好的计划不在于起点有多高，而在于它是否能帮助你更好地完成学习任务，使你的能力得到最好的发展。请您修改上述内容，
附：暑假每日学习作息时间表 (可以根据个人的情况调整)
7:30 起床
7:40 洗漱完毕
7:40--8:00 听一篇英语听力
8:00 吃早饭
8:20---9:05 做作业【第一节课】
9:15—10:00做作业【第二节课】(可以利用第一、二节课时间上家教课)
10:10---10:55 复习【第一科】
12:00 吃午饭
12:30---13:30 午休 【午睡，实在睡不着的话休息一会】
13:40—14:25做作业【第三节课】
14:35---15:20复习【第二科】
半小时自由时间【阅读，体育活动，或娱乐】
15:50---16:35做题【做数学题，物理题，英语训练→完形填空，阅读理解等】
16:45---吃晚饭 自由时间【看报纸，电视→新闻、科普类等】(此段时间不固定)
晚饭后---21.：30进行一天的总结，检查背诵、默写等签字类作业，并听录音，背单词或古诗古文等
10:00 睡觉
暑假学习计划7
6月28日~7月3日:①每日完成不少于200字的读书笔记(《水浒传》)。
②每日完成一页语、数《暑假作业》。
③《泛读英语》一本书的摘抄。
④制定此计划书。
⑤一篇周记。
⑥每天一篇语文、英语阅读。
⑦一篇作文。
7月4日~7月11日:①每日完成不少于200字的读书笔记(《水浒传》)。
②每日完成一页语、数《暑假作业》。
③《泛读英语》一本书的摘抄。
④预习第11章《分式》，写出每一节的预习笔记。
⑤一篇周记。
⑥一篇作文。
7月12日~7月19日:①每日完成不少于200字的读书笔记(《水浒传》)。
②每日完成一页语、数《暑假作业》。
③《泛读英语》一本书的.摘抄。
④出数学第11章《分式》的一份手抄考试题。
⑤一篇周记。
⑥每天一篇语文、英语阅读。
7月20日~7月27日:①每日完成不少于200字的读书笔记(《水浒传》)。
②每日完成一页语、数《暑假作业》。
③《泛读英语》一本书的摘抄。
④英语第12册书，单词英译汉汉译英。
⑤一篇周记。
⑥一篇作文。
7月28日:返校
7月29日~8月4日: ①每日完成不少于200字的读书笔记(《水浒传》)。
②每日完成一页语、数《暑假作业》。
③《泛读英语》一本书的摘抄。
④预习第12章《实数和二次根式》，写出每一节的预习笔记。
⑤一篇周记。
⑥每天一篇语文、英语阅读。
⑦一篇作文。
8月5日~8月10日:①每日完成一页语、数《暑假作业》。
②《泛读英语》一本书的摘抄。
③出数学第13章的一份手抄考试题。
④一篇周记。
⑤英语10张报纸。
⑥每天一篇语文阅读，英语完形。
⑦一篇周记。
8月11日~8月21日:赴英(在此期间，可每日完成一篇完形)
8月22日~8月28日:①把剩下的语、数《暑假作业》全部完成。
暑假学习计划8
初二期末大考在紧张而忙碌的复习之后终于结束。回顾这场考试，第一天在惶恐与辛酸中度过，第二天在欣喜与期待中徘徊，考完之后在侥幸与绝望的边缘试探，得知成绩后喜出望外，有点飘飘欲仙，也有点小得意。
无论是惊喜，还是悲伤，抑或所谓的“绝望”，都不过是人的正常情绪表现。但不要小看这些情绪，它能让你在狂风骇浪中镇定自若，也能让你因一个小石子而咬牙切齿、暴跳如雷。美国社会心理学家费斯汀格提出过著名的“费斯汀格法则”：生活中的10％是由发生在你身上的事情组成，而另外的90％则是由你对所发生的事情如何反应所决定。“每逢大事有静气，胸中自有百万兵。”管理好自己的情绪，才可能管理好自己的效能。对我来说，这次考试就是个再好不过的例子。
第一天的考试给我当头一棒，我的沮丧与失望无法用言语表达，三门发挥均不完美。考完后我痛定思痛：既然这三门的`结果已成定局，那我就要将这一页撕掉，然后充满斗志，踏上新征程。于是乎，当天下午我便抛开杂念，全身心投入到第二天考试科目的复习中去。清晨的第一缕阳光带来璀璨绚丽的光芒，使我的意志更加坚定。考试中我如有神助，一路披荆斩棘，取得了历史性的胜利。其实，第一天的晚上我曾想，如果这就是中考，我该怎么办？答案很明确——我不能改写历史，但我可以创造未来。无论如何，接下来的路，不后悔就好。
挫折与困难是只纸老虎，最怕我们坚定的态度和勇敢决绝的行动。我们已经翻过了一个又一个山头，在冲锋的关键时刻，哪怕身上裹着泥、带着伤，那又何妨？坚信自己，平息心情，不懈怠也不放弃，记住这种向前奔跑的感觉，这才是人生的意义所在。当然，前提是平日的功夫已经足够给你信心。
作为一名学生，学会学习、努力学习是基础。其实我的学习方法很简单，就是认真做好老师布置的每一项任务，并在任务完成后，针对自己的薄弱项做最简单粗暴且有效的事——刷题。清醒认识到自己的不足之处，选择一些能填补自己bug的题目，对症下药，因而能做到良性循环。学习之余，我会听听音乐、看看书，放松自已、放飞心情。无论学习还是生活，我都追求高效完成。
学无止境，达者为先。初二已经结束，初三的我必将要打一场苦仗。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。困难成绩都在身后，就让过去过去，让开始开始。未来在前方，新的可能正在等我。
暑假学习计划9
阶段目标：
1. 制定详尽的学习计划(包括日期、生活安排、作息、活动、作业计划、作业完成情况、假期心得等)
2. 保持良好的作息习惯，不睡懒觉不熬夜，以确保开学后学习精力旺盛。(尽量将自己的生物钟调到一个与平时校园生活相适应的水平上来)
3. 养成适应高三生活的学习节奏。(包括做题的速度与时间长度、接受知识的方式方法、理解知识的角度与渠道等) 学习计划：
1. 语文：有相应的.暑假作业。在一切围绕高考的大前提下，课外阅读可以多看一些名家名著、考场例文等;要广泛地阅读报刊杂志，了解民生民态、社会现状，积累社会经验。
2. 数学：有相应的暑假作业。逐一复习的过程中，注意一个疑问也不放过，绝对不可草草了事，作为高三的起步，基本的知识复习和普查一定要做好。。
3. 英语：有相应的暑假作业。听力、语法、词汇、完型、阅读、翻译、写作各个板块逐一训练。
4. +1：有相应的暑假作业。注意，有一部分同学求好心切，急功近利将自己的复习驾临于老师复习安排之上。这并不是明智的选择。只有跟着老师的节奏一步一个脚印，才会取得理想的效果。所以暑假作业完成的质量十分重要。 社会实践：
1. 暑假有返校活动，请重视起来，没有必要原因不要缺席。(在安排自己的暑假生活时尽量避开返校时间)
“我”的任务：
1. 制定详尽的暑假计划：计划是活的，要随时随地地调整，计划又是死的，要约束自己，恪守计划。
2. 全面复习知识，查缺补漏。
3. 积极运动，以健康的方式作息，从身体上做好迈入高三的准备。
4. 保证自己心情愉快，积极乐观，从心理上做好迈入高三的准备。
5. 广泛地阅读并思考。 6.注意与同学联络感情。
暑假学习计划10
语文：
1.课内预习：朗读课文，搞定生字词，积累写作素材
2.自主阅读：名著美文阅读，读下学期快乐读书吧
3.每日朗读：《小散文100课》，《名家美文》
4.背诵《初中生必背古诗文132篇》上
5.作文：报作文班
数学：
1.预习五六年级数学，用人教课本和天天练
2.坚持每天5分钟口算，《三招过关》（四下+五上）
3.刷完四导，跟着口口暑假打卡
4.奥数网课时间不合适，找录播课自学
英语：
1.课内不预习，保持上课时的新鲜感
2.英语阅读：RAZ完成Z、Z1，读《哈利波特》等小说
3.每日朗读：新概念2（复习1-48课）
4.听力：听中高章英语小说，CNN10
5.刷单词：FCE单词或wordly wise 3000
6.写作：每周2篇
7.上录播课《Reading Explorer》提升阅读技巧
运动：每日2h户外运动，游泳、羽毛球、跳绳、骑自行车
艺术：
1.美术：暑期课10次
2.声乐：声乐课每周一节，考童声8级；青少宫童声合唱团集训10次
其他：科普类阅读《好奇号》等，b站看记录片
暑假学习计划11
一、时间安排
1.每天四个一小时保障
每天做一个小时的汉语或数学寒假作业；
每天保证一小时的无负担课外阅读；
每天保证一小时的英语自学；
户外活动或运动每天保证一小时。
2.计划和非计划
如无特殊情况，必须每天完成上述计划；
在保证的前提下，日常计划可以灵活自由地安排；
因旅游、回乡度假等意外安排，可暂时不执行；
偶尔可以睡懒觉，但不影响当天计划的实施。
二、学习计划
1.不参加语文、数学培训，不请导师，独立完成相关课程。
2.语文课程计划
7月完成暑期作业，8月中旬前检查改正，查漏补缺；
重新阅读自己的藏书系统，重点阅读历史、百科全书知识、漫画、中外名称指南等系列书籍；
假期可以买三本自己喜欢的书；
系统复习以前略显薄弱的阅读题的标准答案和错别字。
3.数学课程计划
7月完成暑期作业，8月中旬前检查改正，查漏补缺；
完成五年级奥数提升班自学，基本掌握要领，有选择地选择典型题目。
注意仔细的计算纠正。
4.英语课程计划
英语学习能力和成绩一般，要注重加强学习兴趣和能力的培养；
复习三年级和四年级的'学校教材系统，坚持每天听剑桥英语磁带，时间不限；
假期把以前记得的英语单词记在小本子上，分类汇总；
有兴趣有机会的话，可以接触巩固语音和音标，尽量保证发音标准。
三、活动安排
1.与父母在省内至少旅行一次，争取省外旅行一次；
2.至少去农村亲戚家两次，体验生活，包括爷爷家亲戚一次，爷爷家亲戚一次；
3.保证一小时的户外活动或运动，散步、溜冰、找孩子玩等，要注意安全；
4.每两天至少帮家里做一件家务(10分钟以上)，洗衣服，选菜，简单做饭等。
5.试着独立在家呆1-2天；邀请同学或孩子在家玩几次，独立招待；
6.每周玩电脑2小时左右，重点提高打字能力；
7.尽量负责家庭经济和家务安排1-2天，当父母1-2天；
8.其他:根据具体情况灵活安排。
学生个人暑假学习计划模型4
日程安排：
8:00~8；30起床(刷牙洗脸吃饭)
8:30~9:00做老师布置的作业
9:00~10:00做课外作业
10：00~13：00玩
13:00~14:00做课外作业
14：00~15：00玩
15:00~16:00做课外作业
16：00~21：00玩
从另一个角度写:
1.帮助母亲尽力而为。...
2.做有意义的公益劳动...
3.学习家务技术或其他小技术...
4.摆脱一个坏和缺点..
5.读一本好书，写下读后的感受...
6.根据周围的事情写一些文章，选择你认为好的文章，锻炼你的写作能力...
7.看一部好电影，试着写下看完后的感觉...
8.学一首好歌...
9.试着克服一件你曾经不敢/会做的事情。
10.完成假期作业，努力做到最好...
11.注意完成学校布置的所有作业，不要漏工或偷工减料。
12.每周至少去图书馆看小学生课外读物一次，或者家里有课外书的人看完.最好看一些第三，每天做适量的运动，不要因为天气寒冷而避免。
13.每天看电视新闻报道，多了解国家大事，多了解交通安全，多了解歪道的后果。
14.多帮妈妈分担力所能及的家务，多向妈妈学习烹饪等生存技能。
暑假学习计划12
暑假将至，每个学生对于暑假生活的安排不尽相同，为了在暑假期间温故知识、获得提高，为新学期的学习建立较好的基础，对小学生来说，有计划要比无计划学习好得多。那么怎样制定暑假学习计划呢？大致包括三方面的内容：
一、进行自我分析。
分析自己的学习特点，人的学习特点是不一样的：有的记忆力强，学过知识不易忘记；有的理解力好，老师说一遍就能听懂；有的动作快但经常错；有的动作慢却很仔细。
二、分析自己的学习现状。
1、可以和全班同学比，确定看自己的成绩在班级中的位置，用好、较好、中、较差、差来评价。
2、是和自己该学科成绩的`过去情况比，看它的发展趋势，用进步大、有进步、照常、有退步、退步大来评价。
三、确定学习目标。
正确的学习目标能催人奋进，产生为实现这一目标去奋斗的力量。没有学习目标，就象漫步在街头不知走向何处的流浪汉，是对学习时光的极大浪费。学习目标要定的适当：过高了，最终无法实现，容易丧失信心，使计划成为一纸空文；过低了，无需努力就能达到，不利于进步。学习目标要定明确，便于对照和检查。
四、科学安排时间。
1、全面。安排时间时，既要考虑学习也要考虑休息和娱乐，既要考虑课内学习又要考虑课外学习，还要考虑不同学科的时间搭配。
2、合理。找出每天学习的最佳时间，如有的同学早晨头脑清醒，最适合于记忆和思考；有的则晚上学习效果更好，要在最佳时间里完成较重要的学习任务，此外注意文理交叉安排，如复习一会语文，就做几道算术题，然后再复习自然常识英语等等。
3、高效。把重要的或困难的学习任务放在前面完成，因为这时候精力充沛，思维活跃，把比较容易的放稍后去做，较小的任务可以放在零星时间去完成。安排自己的学习生活内容。
举例：
四年级小学生暑期计划
最开心的暑假来到了哦，要怎么度过这段宝贵的时间，我绝对不能白白浪费，我不但要好好玩一下，还要更加努力地学习。为了使我的这个暑假过得既愉快又有意义，所以制定了以下生活及学习计划：
起床9：00
吃早餐9：30—10：00
玩电脑10：00—11：00
写作业11：00—12：00
吃午饭12：00—12：40
睡午觉12：40—13：30
看电视13：30—14：00
写作业14：00—15：00
休息眼睛15：00—15：10
下楼或看书15：10—16：00
玩电脑16：00—17：00
洗澡（头）17：00—17：20
晚餐18：00
收看新闻联播19：00
休息19：30
学习英语20：00
听英语磁带20：40
准备休息21：00
（逢周六、周日与小朋友们游戏）
我的大致计划就是这样子，希望同学们在暑假期间能玩的开心，也能学得开心！现在放假了，所以我也制定了我的暑假计划。
暑假学习计划13
“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。”随着初一暑假的来临，也意味着一个新的学习时代即将开始，初一的同学们，在暑假里除了要复习初一的各科知识，完成暑假作业，更主要的是预习初二各学科知识，为接下来的学习奠定一个良好的基础，那么，初二各科如何预习呢？
1、语文：要重视多读多写。
阅读是学好语文的关键，利用暑假多读课外书、抄好词好句积累。在读书的同时抄下好的词语、句子，甚至段落。要多读、多练，让读书成习惯。
另外要利用暑假多练笔写日记，把平时观察到的有新意的景、物、人、事都用随笔记下来，思考整理，写成周记或日记，有话则长，无话则短，日积月累，写作的素材就多了，分析综合能力也跟上了。课余练笔，源于生活这股活水，随心而至，多写真情实感，入情入理，还防止了套式作文、抄袭作文的出现，“多练笔生花”。优秀的作文就是练出来的。
2、数学：一定要提前做好预习。
对于初一学生来说，过完这个暑假，就开启了初二生活，而初二数学知识，几乎占整个初中阶段知识点的一半。如果不利用暑假提前预习，很难有所突破。中考几何的重头戏：三角形全等和它的三大转换，都要在初二全部讲完。因此，要么利用初一的暑假时间提前培养是十分必要的。当然，学好数学也为新增科目“物理”也打下了良好的基础。
3、英语：暑假期间决不能忽视。
英语是一门语言，就是要多读、多听、多写，暑假是学英语的好机会，一来时间比较集中、灵活，二来利用暑假可以提高词汇量。这里需要给大家提个醒，暑假期间一定要每天都有英语学习的计划，这样才能培养英语语感，夯实英语基础。
很多初一孩子都在外面学习英语，会感觉初二英语没什么，觉得没必要下多大功夫。错了，记住英语一定要每天都学，但不赞成学课本，建议大家可以利用暑假时间学习新概念教材，增加单词量和知识点，循环大背诵一定要搞，每天至少十分钟的听力一定要有，假期要看三部英文版的电影。这对初二英语的'学习帮助是很大的。
4、物理：一步领先，步步领先
初二年级开设的物理对初一孩子是个全新的领域，如果不能够提前对所学知识进行一定的了解，在知识点比较难以理解的时候，就很难跟上老师的步伐。物理初期看似简单，但是真正要学懂，其难度不亚于数学。因此假期也要做好物理的预习，俗话说“一步领先，步步领先”初期建立起优势，后期学起来也就格外轻松了。 暑假作业写得慢具体表现
初一学生学习的主动性还不是很高，自我约束能力也不是很强，所以，很容易在暑假期间放松自己，主要表现在暑假作业上，拖拖拉拉、磨磨蹭蹭，下面为大家整理出暑假作业写得慢几种具体表现：
1、协调性差，一说都会一写就错：思维比较快，问题能答对但写得慢。做作业经常写错、漏写、跳字甚至串行。
2、故意磨蹭：父母给孩子额外布置作业，孩子就故意磨蹭。磨蹭成为对抗额外负担的一条对策。孩子开始是有意识的慢，长此以往就形成了磨蹭的坏习惯。
3、追求完美，喜欢使用橡皮：有的孩子作业做得很工整，可速度慢，字一不整齐或不干净，就马上擦掉重写，如同强迫症。心理学上称此为“橡皮综合症”。
4、条理性差，做题没顺序：一会找橡皮，一会又找铅笔。一小时的作业量却花两小时甚至更多。一会写几道语文题，一会又去做数学题，不按照顺序来。
5、注意力不集中，小动作过多：写作业总东看西看，磨磨蹭蹭，一会玩橡皮、一会吃铅笔、一会咬手指……写一会就溜达一圈，注意力不集中。
6、对学习不感兴趣，学习基础差：本身基础就差，很多知识点没消化吸收，做作业自然费劲。
7、父母教育方式太严厉：“赶紧去写作业吧。”“认真写，好好写……”“写不完今天就别吃饭。”当父母用这些语言和孩子沟通时，他接收到的信息是：被命令、被控制。他会本能地抵抗这件事，因此几乎不可能获得良好的结果。
初一暑假如何静心写作业？
第一步，准备。准备分两部分，首先是生理准备，如吃零食、上厕所；其次是物理准备，让孩子自己提前把该用的学习用具都准备好。
第二步，静心。简单的方法是深呼吸几次，不要觉得这个行为微不足道，当孩子养成习惯后，一深呼吸就提醒自己“静下心来，要写作业了”。
第三步，回忆。拿出一张纸，我们把这张纸称作“回忆纸”，让孩子回忆一天讲了哪些知识，语文和数学分别讲了几个重点，把重点写在这张纸上。这个步骤相当于考试前的复习
第四步，预计时间。考试是有时间限制的。让孩子预计一下自己写作业的时间，做到心里有数，就会有紧迫感。很多家长总说孩子写作业慢，关键是没有时间标准。
第五步，记录开始时间。让孩子自己记录开始时间，或由家长帮助记录。
第六步，正式写作业。正式写有三不原则：不翻书、不打扰、不间断。
第七步，记录结束时间。
第八步，统计实际作业时间。这有三个好处：①孩子建立了时间观念，了解自己的真实情况，预计作业时间会越来越准确；②因为有了实际时间，就大致有了孩子写作业的时间标准；③做到孩子和家长心中有数，以这个时间为标准，逐步提高写作业的速度。
第九步，检查作业。家长千万不要帮助孩子检查作业，我们要帮孩子养成检查的习惯，而不要替他检查作业。
第十步，预习明天的课程。
“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。”经过初一一年的洗礼，相信同学们已经适应了初中的学习生活，从初一暑假开始，另一个模式即将开启，希望同学们能利用好暑假，为未来更高的梦想加上最有力的砝码！
暑假学习计划14
暑期到了，为了我的暑假生活变得充实，下面我将制定自己的工作计划：
第一部分：学习初三内容
时间：现在到八月份上旬
1.周一至周五排两个半天天时间学习初三数学，其中间隔一天。
(有条件找人辅导比较好，老师比较有经验，将基础打好。)
2.周一至周五排一个半天天学习初三物理。
(买参考书、试题自学或者找老师。)
3.周末排两个半天看文科书
(一天集中学习可能感到疲倦，可以尝试阅读一些散文、传记等作品，将其中的'优美句子记录下来，并研究良好作文的结构。此外，还可以背诵一些中考要求的经典著作的大致故事情节。)
4.周末排一个半天看历史课本。
(因为初三学习忙，历史恐怕顾不上学了。)
第二部分：准备参加竞赛或其他比赛(或)加强第一部分学习内容
时间：结束第一部分计划至开学
我正准备参加一项竞赛。通常情况下，初三下学期会进行数学、物理和化学三科的竞赛。如果你想获得奖项，可以选择一到两门科目进行学习，而理化两科的竞赛内容多数来自高中知识，对于高中学习会有所帮助。
准备参加其他比赛：自己找找看，看看能不能中考加分。
一周内排出两个半天学习相关课程。再排出两个半天自己练习。
初三上学期的化学内容相对较简单，但到了下学期，酸碱盐和溶液等概念开始变得有些复杂。因此，在暑假期间并不需要提前预习化学知识，而是可以选择在寒假时进行预习，这样时间更为充裕，也更容易掌握。
此项同第一部分内容时间上不改变，在内容上做调整：
1.数学开始学习中难题。
2.学习物理的中难题或学习化学
3.复习初一初二的语文(文言文、诗句)
暑假学习计划15
作为一个新高三生，如何使自己从高中前两年相对轻松的学习状态，转到高三的临战状态呢?这其中既包括学习规划、心理调节，也包括饮食起居的细节。建议新高三生从现在起就要做好相关准备，制定高三学习和生活计划，尽快适应高三的学习生活。
高三的学习一定要抓基础，并把知识网络化、系统化，在此基础上学以致用，应用到实际生活中。因为现在的高考正由知识型向能力型转化。
1、把高一、高二的期中、期末试卷以及其他重要试卷进行汇总、分析了解自己的长处，找出欠缺或不足，这样，实施下一步学习计划才会“有的放矢”。
2、利用暑假补缺、补漏。先补容易补的知识，后补有难度的知识。只有循序渐进、由浅入深，才会做到“事半功倍”。
3、制订长期有效的暑期、高三学习计划。根据自身实际知识和智力水平以及身体条件，制订长期、合理的学习计划，并且要持之以恒，避免“三天打鱼，两天晒网”。
4、将学科知识“类化、细化、系统化”，作全面复习安排。要高屋建瓴，将各科知识分门别类;先宏观调控，再精耕细作;对各科知识如此梳理，学习才会有章法，解题思路才会更为清晰。切忌“眉毛胡子一把抓”。
5、严格合理安排作息时间。根据自身生物钟以及对各学科的吸取程度，制订合理的作息计划。根据上下午时间段对文理科的接受情况进行科学安排;每一次的.学习时间不宜过长，感到疲倦时就适当休息，不要打“疲劳战”。
6、劳逸结合，适当放松，注意体育锻炼。要注重学习效率，学会学习，把主要精力用在刀刃上。因此，要学会放松，适当进行体育锻炼，以增强体质，保证长时、高效的学习。
了解高考变化
提醒道，对于准新高三生可利用暑假最后一个月的时间，了解以往考试的基本情况，如试卷结构、试题特点等，对高考有一个基本的认识，还要了解一下今年的考试变化，包括题型、内容、题量、分值等，把握高考趋势，明确复习重点，只有对高考有较全面的了解，复习时才能做到心中有数。
心理调节方面：鼓励“立长志”避免“常立志” 每个新高三学生在进入最后一年冲刺阶段前，要冷静、认真地思考一下自己的奋斗目标。当然，这不是说凭借自己心头一热，有感而发的所谓“豪言壮语”。志向要有根有据。所谓有“根”是指志向所涉及的发展方向有自己的兴趣、特长作支撑，确立的目标以自己的实际能力和爱好为根本。所谓有“据”是指自己确立的目标符合社会的需要，具有社会价值，而不仅仅是自己的主观遐想。这是考生确立志向时需要认真思考的问题。既要做好“长打算”又要做好“短安排”
饭要一口一口地吃，事要一件一件地做。新高三学生面对将近10个月的应试准备，既要做好切实可行的周密计划，又要做好及时调整自己复习策略的准备。这样才能以最佳的方法获取最佳效果。
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