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学生家长学习的心得体会（通用11篇）
我们得到了一些心得体会以后，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，这样可以不断更新自己的想法。相信许多人会觉得心得体会很难写吧，以下是小编精心整理的学生家长学习的心得体会，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
学生家长学习的心得体会 1
经过家长学校的学习，受益匪浅，使我们一年级新生家长对家庭教育有了新的认识，进一步认识到家庭教育与学校教育一样重要。作为家长，应积极配合学校和老师的工作，促进社会教育、学校教育、家庭教育的衔接、统一、及时地解决孩子成长过程中出现的问题，促进孩子的健康成长。下面就自己学习后的感受谈几点体会：
一、家长应教育孩子学会做人。家长是孩子的第一任老师，家庭教育的好坏将直接影响到孩子的健康成长。我们家长在日常生活中要注意自己的.言行举止，通过言传身教教育孩子学会做人。也就是说，教孩子学会对人有礼貌，学会尊重人，学会关心人，学会与人交往，学会与人相处，有集体观念，等等。
二、家长应注意培养孩子养成良好的生活、学习习惯。在生活上，凡是孩子能做的事都要孩子自己做。在学习上，重点抓好孩子学习兴趣和学习习惯的培养。浓厚的学习兴趣是孩子不断努力的内在动力，良好的学习习惯是孩子终身受用的素质。作为家长不要性急，要有耐心，对孩子少责怪批评，多鼓励引导，逐步激发孩子的求知欲。
三、家长应多留一点时间给孩子。每天抽出一定的时间陪孩子，关心孩子的学习情况，与孩子交流、沟通情感。每天花一定时间和孩子嬉戏、读书，在嬉戏中学习，在读书中提高。节假日可以带孩子出去旅游、参观等，拓宽孩子的视野，陶冶孩子的情操。
四、家长应理解和尊重孩子，注重培养孩子的自尊心和自信心，帮助孩子全面、真实地认识自己，对好的方面积极引导，对不好的方面加以纠正，从而发展其自己的兴趣爱好。
五、家长应让孩子受点委屈、挫折，之后再给孩子分析事因，讲明道理，让孩子在勇敢地承受委屈、挫折的同时更能勇敢地站起来，以帮助孩子养成健康的心态和高尚的人格，从容地应对挫折，使孩子将来在逆境中能够保持良好的心态和斗志。 孩子的健康成长不可能一蹉而就，学习也不可能一劳永逸。我们希望学校能够继续搭建家庭、学校沟通的平台，形成合力，共同努力，促使孩子健康的成长。
学生家长学习的心得体会 2
作为合阳县城关小学家长学校的一名学员，通过参加此次家长学校，可谓受益颇多，感受非浅。我深深体会到学校对学生的重视、关心和爱护，也更深的体会到家庭教育在孩子成长、学习过程中可谓重中之重的关键。现就自己听课后的感受谈一点体会。
一、家校合力，才能有效的培养好孩子。
现在的小孩都是独生子女，家里全是大人；因此，她所接触的家庭环境其实是一个成人的环境，而学校的学习环境又和家庭环境有着天壤之别。在这中间，家长和老师就承担了桥梁作用，只有家长和老师充分的沟通，共同探讨孩子教育问题，达成共识，才能全方位的帮助孩子成长。
二、培养良好的习惯，受益终身。
习惯是人的思维定势，是一种潜移默化的力量。正如智者所言：成功是一种习惯，失败也是种习惯；来老师的一句话就讲到与其让孩子改掉坏习惯不如让孩子养成好习惯。我会从今天起，根据自己家庭实际尽量在那种理念的指导下进行家庭教育。从孩子的书写习惯、做作业的习惯以及生活习惯等方面进行着手，从一些不经意的小事中培养孩子形成良好的习惯。
三、家长要保持一颗平常心，正确看待自己的孩子。
俗话说“孩子是自己的乖”，大多数家长都觉得自己的孩子是天才，什么都好，受不得半点委屈。对于老师的批评有时不能正确看待。
其实，老师批评孩子，正说明老师关注自己的孩子，如果我们家长、老师保持一致意见，会更有利于孩子改正缺点；另一方面，我们也应看到孩子的优点，对孩子所取得的哪怕是小小的进步，也要给予肯定，使孩子建立起自信。同时，要淡化成绩观，注重孩子的综合素质、各方面学习能力的培养。
四、理解、尊重孩子的选择；信任孩子，与孩子平等相处。
每一个孩子都是独立的个体，就像找不到两片相同的`树叶一样，世界上也绝对没有完全相同的两个孩子。所以，我觉得对孩子的正当要求和理由需要家长站在她的角度去分析利弊，只要是有道理的一般都应该同意。同时，这也能更有助于培养孩子的自信心和自主能力，也能使孩子更信任你。
家长学校是沟通学校、家长和学生的好渠道，希望学校能继续搭建家校沟通的良好方式，形成合力，共同实现孩子全面健康的成长。也请老师们放心，在孩子家庭教育方面我们将尽自己所能把孩子培养成一个德智体全面发展的好孩子。我作为学生的家长对你们给予学生们无微不至的关怀表示感谢！
学生家长学习的心得体会 3
这是我第一次参加家长学校，通过在家长学校的学习，使我进一步认识到家庭教育在推进素质教育中的重要作用，帮助我树立了正确的教育观和人才观。我会好好配合学校和老师教育好自己的孩子的，在家长学校上了一堂生动而有意义的课，我深感受益匪浅。在每位家长都望子成龙、望女成凤的同时，家庭教育在孩子的成长过程中是多么重要，同时也使我更加亲切地体会 到，当教师难，做家长也难，做一个合格的家长更难。做一个好的家长真是任重而道远，幸好有家长学校，通过她，使我对家庭教育有了更深、更新的认识，在尽力做好家长的同时，使我在各方面也有了一些不同程度地改变和提高，现将粗浅体会浅述如下：
第一掌握了培养良好的习惯比分数更重要。
通过学习，明白了家长应该怎样培养孩子养成良好的习惯。首先要家长要求孩子做到的，自己能做到，（比如要求吃饭前要洗手）；其次呢就是坚持啊，很多时候，不能坚持就前功尽弃了；再者是培养孩子的习惯这句话比较空，你要落实，针对自己的孩子要培养什么习惯，首要的是哪个方面，再来慢慢实施啊，否则也是空谈而已。
第二是教育观念的改变。
通过老师的讲座，使我了解了学校对孩子的要求，知道了如何配合学校做好孩子的教育工作。因为我感觉孩子最听老师的话，以前，我甚至这样认为，我将孩子送进学校，学好学坏就靠学校老师了，形成了一种依赖心理。通过学习，我明白了家长要积极投入到对孩子的家庭教育之中，要和老师多沟通、多交流，从而在学校和家庭之间找到一个平衡点，使学校教育和家庭教育能够有机地结合起来，以取得教育的最好效果。通过老师的讲座，使我明白教育的核心是培养孩子的健康人格，培养孩子的自信是成功的第一秘诀。
第三提高自身的素质。
家庭作为孩子的第一所学校，家长就时刻充当着“老师”的角色，因此必须提高自身的教育素质。通过听老师的讲座，让我掌握了一些亲子沟通方面的知识。知道了如何给孩子布置任务，如何处理孩子的要求和拒绝，如何处理孩子的愤怒等。要教育好孩子首先要从构建良好的亲子关系入手，与孩子交朋友，尊重孩子。作为一名合格的家长，同样要为人师表，这就要求我们家长必须以身作则，言传身教！培养孩子的时间观念，给孩子限定时间可以帮助他专心地做事情，提高学习效率。
第四关于孩子成才的看法。
通过学习，明确了要将孩子培养成什么样的人。时代要求社会造就复合型的适应时代发展需要的新型人才，我们就要把孩子培养成为具有良好的道德品质、德、智、体、美、劳全面发展的一代新人。在日常生活中不能单纯追求高分、高学历，而忽视孩子个性、意志、创新能力的培养。同时要教会孩子与不同的人共同相处，培养孩子的'交往、独立生活能力，培养孩子的竞争意识及与人合作精神，让孩子将来能够成为一个健康发展的人。
总之，孩子毕竟还小，他分辨是非能力和良好的行为的养成，要来自平时生活中看到的，所接触的环境和接触的教育，对孩子要选用正确的教育方法，现在我已经深深地体会到做家长是一门需要终身学习的艺术，在关心孩子的吃穿和身体健康的同时，更重要的是在各方面对他能正确引导，耐心的教育，让孩子将来成为有用之人。
学生家长学习的心得体会 4
我作为一名学生的家长，每天看着孩子背起书包，快乐地走进学校的大门；看着孩子放学回来记单词，学语文，做数学题……蓦然发现时光飞逝，孩子已经迈入了人生学习的第一个转折点。如何让他尽快适应生活，愉快地学习？正当我茫然失措，无从下手之际，学校开设的家长课程开课了。让我茅塞顿开，从而更客观、更科学地教育学生与自己的孩子。
通过这期家长课程，使我深深体会到学校对孩子教育的重视，也更深地懂得了家庭教育是一切教育的基础。今后，我着重抓好如下几方面的教育。
一、要注重言传身教。
一个人的思想品德首先是在家庭中形成的，因此父母在教育孩子的过程中，应当是父母与孩子共同学习，一起成长的过程。要树立终身学习的理念，“终身学习做父母”，要做一个不断学习的人。平时要注重自己的一言不行，据调查，父母在孩子心目中形象高大与否，跟教育是成正比的。因此，作为孩子的第一任老师，一定要以身作则，言传身教，做一个人格完整的人，一个具备好品性的人。
二、要注重学习习惯的养成。
在这次学习中，再三强调了学习习惯养成的重要性，一个好习惯的养成要比学习本身更重要。因此，在孩子的初步阶段，我要加倍重视，不折不扣地按照教师的方法执行：
①要和孩子共同制作一个学习计划和作息时间表，要让孩子合理安排时间，按计划学习。
②要求孩子回家先做作业，而且要认真，高效地完成，然后才能做其他事。
③养成上课专心听讲，积极提问的习惯。好习惯首先是从专心听讲来的，平时要多关注孩子，要养成在学习中找问题的习惯。
④养成爱读书的习惯，每天进行亲子阅读，多读经典书，要让孩子知道书是甜的、书是香的，学习是辛苦并快乐的事。就如教授所说：“不要授人以鱼，要教人之渔”，要做孩子的向导，不要做孩子的拐杖。
三、要注重平时沟通，建立良好的'亲子关系。
平时要多和孩子聊天，关注孩子生活中的细节，进行随机教育。“说教式”的谈话方式效果往往一般，要通过讲故事、谈看法，在潜移默化中影响孩子。在孩子的学习上，更多关注平时的学习情况，淡化分数，因人而异，绝不攀比，多讨论、多沟通、多交流，要做孩子的朋友和伙伴。
四、要注重孩子的身心健康。
在抓好学习的同时，千万不要忽视孩子的身心状况：身体方面，孩子正是长身体时期，一定要让孩子每天吃好早餐，营养全面；心理方向，每天要让孩子快乐地去上学，要让她喜欢学校、喜欢老师、喜欢同学，积极参与班集体活动，融入到团队中。古人语：“世事洞明皆学问，人情练达即文章”，学习本身是个大概念，只有在孩子生活的方方面面，时时刻刻关注孩子的点点滴滴，让孩子身心健康，对孩子来说，是至关重要的。
每个孩子的成长都倾注了父母的心血，每个父母都希望自己的孩子有一个很好的未来。衷心感谢学校的精心组织和老师们的教育指导，希望学校能继续提供家长教育的机会，相信我们的孩子在家庭、学校的共同努力下，一定会健康、快乐的成长！
学生家长学习的心得体会 5
作为一名家长，参加了学校召开的家长会，感受很多，通过这次家长会，对教师的工作有了进一步的了解，也认识到家庭教育对孩子的重要性和必要性。只有老师和家长共同努力，才能提高孩子的成绩。
第一， 要养成良好的习惯。
人们常说：“习惯成自然。”一个好的习惯会让孩子在学习和生活中受益终身，一个坏的习惯，会徒增许多弯路和挫折。只有养成良好的习惯，孩子也就不会产生依赖思想。早晨晚起，怪父母没叫，学习用具没带，怪父母没提醒等诸如此类现象，在许多家庭都是司空见惯。如果每天都有一个规律，习惯成自然，我想孩子想发生此类情况也难。当然，我们家长自身应以身作则，这样才能起到言传身教，潜移默化的`作用。
第二， 多支持，多鼓励，培养孩子的自信心。
每个孩子都十分聪明，孩子的“行”与“不行”，在很大程度上取决于家长怎样看待孩子——是多鼓励？还是给他们泄气？每个孩子都有每个孩子的潜能，而潜能的发挥与对他们的赏识是分不开的。多给他们鼓励，多给他们赞扬，增强他们的自信心。记得有一位科学家说过“一个人的命运，并不是财富，而是自信心。”可见，自信心是一个人取得成功的关键。永远不要说自己孩子笨，不要把自己孩子与别人家的孩子相比，不要作横向的对比，只要孩子与自己比，哪怕有一点进步和提高，都值得赞扬。 第三， 营造良好的学习氛围，家长和孩子共同进步。当一个好家长并不是一件很容易的事，我们必须不断的学习来丰富自己的知识，与孩子一起共同进步。家庭里到处都是一个学习的氛围，我相信孩子也会学得很开心，很轻松。多陪陪孩子，陪他看书，陪他学习，多与他沟通也教他与别人沟通，这样就可以在生活、在学习中学习，这样，孩子才会学习得更好，学习得更棒！
学生家长学习的心得体会 6
你瞧，妈妈你也有作业哟!老师留的。”孩子边说边把《给小学生家长的55点建议》拿给我看，我认认真真的看了一遍，又看了一下老师留的作业，感到惭愧，也很茫然。
因为平时很少关注“家庭教育网”，教育孩子呢!也是一味注重自由发展，报一些不知孩子感不感兴趣的特长班，每天都在督促。为了孩子，也为了充实自己，于是，我腾出时间，把电脑打开，进“中华教育网”看看。
看后真是触目惊心，也深深的体会到自己在教育孩子方面是多么的愚昧无知，一直认为自己教育孩子的方式正确呢!不然，我原来一直在用自己的方式伤害孩子的幼小心灵，知道了自己一直在用自己认为没说明的语言摧毁着孩子的自信 。
这一篇篇看下来，我真的震惊了，老师讲的家庭教育，家庭环境至关重要。说的都是发生在平时我对孩子不经意间做出的事，一直认为孩子小，说明都不懂，就随意的对孩子想说什么就说什么。可现在对照着这些文章、视频，才明白为什么我说的越多孩子越不听话，为什么自认为我做的很好的事情孩子却不以为然了。
真的感谢老师留了这么好的作业。让我们家长有了一次认真学习的机会。更使我领悟到其中真谛，作为一个二十一世纪的.家长，一定要努力为孩子创设一个和谐的家庭环境，一定要加强自我的学习，一定要成为孩子的榜样，用自己的言行来引导孩子。 在未来的日子里积极配合老师建立双赢的教育方法。积极与孩子建立合作的方法。
学生家长学习的心得体会 7
今日下午三点，作为符山小学一名新生的家长，我怀着期盼与兴奋的心情踏进了这所拥有良好口碑的学校校内，与一年级一班四十多位新生的家长一起，承受了一堂内容丰富，意义深远的新生家长指导会。
班级的几位主要任课教师分别介绍了教学状况和家长须要留意协作的各项事宜。班主任兼语文教师季教师教学经历丰富，谆谆教导;数学教师稳重大气，文质彬彬。见到两位优秀的教师，家长们略有些忐忑的`心顿觉轻松。
本届学生的家长大局部诞生于70年头，当时的社会环境、家庭教育方式和课程难度已经和此时此刻完全不同。可以说在当前的社会环境下，一个孩子是否能够很好的适应学校的教学方式和进度，很大程度上是须要家长、学生和学校的共同努力的。为了更好的协作学校教师做好家庭教育工作，家长必需有所牺牲，并运用必须的方法和技巧。通过与会几位教师的讲解，我们也学习到了许多管用有效的教育方式。总结如下：
一、学习习惯的造就
造就学习爱好，使孩子能自觉自愿的学习学问。
家长辅导时留意帮孩子养成自己分析解决问题的习惯和方法，而不是干脆告知答案，所谓授之以鱼，不如授之以渔。
幸免过度的指责和打击，通过表扬、确定、鼓舞和嘉奖等正面的方式引导孩子学习，树立自信念。
坚持勤练、勤读、勤算、勤写，持之以恒必能有所收获。
二、生活习惯养成
早睡早起，有良好的精神状态才能保证正常的学习。
留意写字姿态，爱护视力，坏习惯一旦养成那么很难订正。
留意个人卫生习惯，运用垃圾袋和抹布，从小事做起。
养成自己记作业和整理次日运用书本文具的习惯。
三、校内纪律及留意事项
遵守入校和放学时间，解散前不擅自离队。
依据班级支配做好值日。
不带零食、铅笔刀、水瓶等入校。
正如班主任教师所说“严是向，松是害”，只有此时此刻狠下心帮孩子打好根底，才不至于耽搁了他们的前途，坚信总有一天孩子也会理解教师和父母的专心良苦。盼望将来的六年间能与教师一起陪伴孩子顺当的走过难忘的小学阶段。
学生家长学习的心得体会 8
过去，总认为孩子年龄小，没有独立的思想，作为家长只要按照自己的想法，设计出一个固定模式，让孩子照着去做就可以了。可是，随着孩子年龄的增长，越来越多的问题暴露出来，孩子好像越来越不听话了，家长也越来越感觉到没有办法，这是为什么呢?这个问题一直困扰着我。参加了家长学校，通过听取顾晓明专家的讲课，终于找到了答案，感触颇多，谈几点心得体会：
没有处理好父母与孩子的关系。
过去，总认为孩子必须服从于父母的安排。父母把孩子应该做的事安排好，孩子只要照着做就行了，一旦孩子没有照做，小则痛斥一顿，大则拳打脚踢，结果事与愿违，久而久之，造成孩子逆反心理。通过学习，使我懂得了，我们不能只把她当作孩子，更重要的是把她当做一个朋友，在平等的交谈和相处中，去了解孩子的内心，发现她的优点，因势利导，帮孩子开发她的.最大潜能，让孩子成为最优秀的自己。
缺乏对孩子的倾听和鼓励。
因为总想让孩子按照自己的想法去做，所以忽视了孩子的想法，只要孩子没按自己的想法去做，就是一顿痛斥，丝毫不给孩子倾听的机会。并且，孩子某些方面做的好时，缺乏必要的激励。通过学习，我了解到，不要总是让孩子听，父母也应转换一个角度，倾听一下孩子的心声，走进孩子的心灵世界。孩子取得一定成绩，哪怕只是一点点，也要及时的对其进行鼓励，使其充满自信，激发孩子的生活、学习兴趣，不断促进孩子的发展。
对孩子的教育缺乏耐心与恒心。对孩子的教育总是计划时雄心勃勃，具体实行起来，总是以工作忙，事情多各种理由为借口，三天打鱼两天晒网。想起来使劲管，忘了的时候好几天不闻不问，没有持之以恒的精神。通过学习，真正懂得了教育孩子不是一朝一夕的事，作为家长，必须要有耐心和恒心，只有你做到了，孩子才会持久的坚持做下去。
家长学校的学习，特别是顾晓明专家的讲解，真是使我受益匪浅，教育孩子不是一件简单的事情，我们必须用心去对待，找到一个“双赢”的教育方法，把孩子当朋友，在接触、倾听、游戏、矫正、激励、赞美、参与、惩戒、示爱和期盼中，培养出一个新时代的有用人才。
学生家长学习的心得体会 9
今天听了庞老师一天的课，满满的感动和收获。
老师说，你给孩子足够的爱，孩子回馈给你的也是同样的爱，所有的付出都会有回报。
自从第一天走进传统文化中心起，我就每天都被各位老师的真情所感染，几乎每天都被感动的哭上几次。我一度感觉自己是不是得病了，怎么这么爱哭，这么容易感动呢？其实不就是像侯老师说的往自己身上归吗？一归，感觉自己做的非常不好非常不够，既有感动的泪水，也有惭愧的泪水。
听完几天课，确实认识到自己有很多地方做的不对。以前从来不懂得认错，就算错了也不说自己错了，总是趾高气扬、目中无人。以前没结婚时，父母就非常惯着我，使得我总跟妈妈顶嘴。上小学的时候学习还挺好，老师对我也好，所以养成了目中无人、特别傲慢的性格，以自我为中心，从来不会为别人着想，唯我独尊，强势，用我老公形容我的话就是女王性格，所以导致我们俩刚结婚那几年总吵架。自从来了传统文化中心，感觉自己一下子变了许多，知道认错了，知道惭愧了，这就是我最大的改变。
孩子也比以前懂事了。回家之后，他大姑给买的锅包肉，他知道先给妈妈吃然后再自己吃，这是以前从来没有的'，多么可喜的变化啊！
妈妈改变了，孩子就会改变。这在我家得到了认证。我一定要坚持学习，继续改过，把傲慢心、嫉妒心，见火就着的火爆脾气都改了，我一定要坚定信心，不能放弃。
真的感恩传统文化中心老师和义工们对我们的关爱，在这里我感受到了浓浓的爱和尊敬，在这个大家庭里，充满着正能量，真的感觉自己身上满满的都是正能量。在这种环境里，我接受着阳光和温暖，我感觉特别舒服！感恩所有义工老师的辛勤奉献！
我爱传统文化中心，我爱圣贤文化，我爱所有的家人们！
学生家长学习的心得体会 10
近日与孩子一起学习了家庭教育关键的十个“一分钟”。通过学习和对比，作为一名小学二年级学生的家长我感触很深。
孩子的教育我认为应该分为家庭、学校和社会三个阶段的教育。对于孩子的家庭教育我粗浅地谈一下自己的看法，希望能与老师和家长们相互学习和交流。
首先，作为家长应该了解自己的孩子，俗话说：“知子莫如父，家长是目前孩子最亲近也是最信任的人，我想每一名家长现要想了解自己孩子的性格及习惯应该不是一件难事，应该都能做到。
其次，是用自己的实际行动来影响孩子。古语说：“言传身教“，我十分赞成这句话，家长作为孩子的第一任老师，自己的言行举止对孩子的影响是十分重要的，要求孩子做到的事，家长首先要做到，给孩子起到带头和榜样的作用。只有这样孩子才能信任你。
再次，就是给孩子制定明确的奖罚制度，“没有规矩不成方圆”。清清楚楚的给孩子制定学习计划和学习任务，达到要求和目标——奖，达不到标准——罚。
一定做到奖罚分明，才能激发孩子的.潜能，磨练孩子的意志。千万不要因为一时心软让孩子无视规矩。这样必然会得不偿失，必须做到言必出、行必果。
作为每一名家长对自己孩子的爱护都是无法用语言来表述的，我们应该关心，爱护孩子，让爱伴随孩子的成长，但我们要清楚的看到：不能溺爱孩子，更不能因为溺爱而养成孩子不良的习惯，也不能一味的对孩子实施高压政策，应该时紧时松，松弛有度，让孩子感到紧迫而不劳累，放松不放纵，这里面的尺度该由每一名家长根据自己的孩子实际情况来掌握了。最后希望我们的孩子在老师辛勤的教育关心和爱护下，在每一名家长的支持和鼓励下，茁壮的成长，能为国家和社会作出自己应有的贡献。
学生家长学习的心得体会 11
为了有效地促进家长学生科学地开展家庭教育，降低家庭教育的水平，使学校和家庭合力育人，班主任必须与家长连系互相沟通，寻求有效的解决学生问题的办法。沟通是连接班主任与学生家长的重要桥梁，也是班主任在德育工作中不可忽视的一个环节。因此如何做好这一个环节，是广大班主任教师认真所应慎重思考的一个问题。在此我结合自己几年来的工作经验，谈谈自己的几点体会：
一、要克服互相埋怨的心态。
由于班主任与学生家长对学校教育工作之中的困难教育工作认识不一致，特别是当教育教学效果不佳时，双方就易产生互相咒骂的情绪：如另一方怨老师不会“教”，对自己子女有偏见；而另一方则怨家长家教不严，纵容、袒护其子女。
此外，由于所所在位置环境的不同，老师了解的较多是学生的在校情况，而家长了解的更少探知是学生在家的情况，而学生由于环境的不同表现出来的行为也会有所差异，如果双方缺乏沟通的话，就导致会由以上者的埋怨情绪导致某种对立情绪，最终将对大学生产生不利的影响。例如，我班就有不少学生在校调皮、吊儿郎当，各项基本工作不做或马虎了事，而家访时家长都声称其子女在家如何听话，如何懂礼貌。
因此，作为班主任应及时地找机会与学生家长转过身来，互相交换意见、看法，具体分析风险问题产生的原因，商定其解决的办法。这就要求教师班主任在日常教学工作中能根据每个学生的特点、问题，适时、适当、科学地进行家访。家访中要防止向家长“告状”，要同时尊重家长。因为每位学童都是“望子成龙，望女成凤”，虽然有时“恨铁不成钢”，个别在一怒之下对孩子进行棍棒教育，但心底里还是十分疼爱非常自己的孩子，他们喜欢看到、听到自己孩子的长处、优点，而一般来说忽视其短处、缺点。
因此，班主任在与家长沟通之时，要避免威胁家长的感情，不要使用推卸责任的讽刺、挖苦的语言。通过家访，要使家长真正感到：老师是在尽职尽责尽心尽力地教育工作自己的.孩子。并适时通过各种途径向家长传递教育的正确方法，以取得家长配合。
二、对学生的其要求要达成一致。
班主任与班主任的教育思想与教育方法都会有所差异，加之文化素质科学素养及道德修养不尽相同，对学生的希冀有所不同，对学生要求的标准不相吻合相一致，这样就会导致对学生各各方面的评价产生较大的差距。如班主任要求学生要全面全面性发展，家长要求学生考试成绩好，能升学，有“出息”。于是，有的家长就不自己的孩子参加学校以及社会的各项活动，说这些社会活动会耽误学习。
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