爱国主义教育学习心得体会（通用11篇）
我们得到了一些心得体会以后，就很有必要写一篇心得体会，这样能够让人头脑更加清醒，目标更加明确。那么如何写心得体会才能更有感染力呢？以下是小编整理的爱国主义教育学习心得体会，仅供参考，欢迎大家阅读。
爱国主义教育学习心得体会 篇1
根据麻团联发【20xx】4号文件，为继续深入开展青少年思想道德教育工作，强化基层团组织和少先队思想阵地建设，进一步丰富和延伸爱国主义教育活动内涵，继承和弘扬“老山精神”，并与科学理论和时代精神结合起来，转化为工作和学习的动力。我校大队部于20xx年4月7日开展了以“我为烈士扫扫墓，老山精神世代传”为主题的少队活动，先将活动情况总结如下：
一、领导重视，突出效能，夯实爱国主义教育基础。
为确保本次主题活动有序的顺利开展，本校特成立主题活动领导小组
组 长：
副组长：
组 员：
组长负责统筹规划具体时间、地点、组织形式；副组长负责具体组织开展活动；各组员负责协助工作。
二、开展活动情况
根据计划本校于20xx年4月7日下午在铜厂小学操场对全校学生开展了一次以“我为烈士扫扫墓，老山精神世代传”为主题的少队活动，为了更好让同学们更好的认识老山精神的重要性，由本校少队辅导员赵雷给同学们就老山精神作了深刻的讲话，让同学们牢记老山精神，学习老山精神。
（一）爱国主义是贯穿老山精神的核心
老山战士之所以能艰苦奋战，不怕流血牺牲，誓死保卫祖国安全，就是来源于内心流淌的爱国主义精神。“祖国利益高于一切”、“家富不忘报国”、“爱国胜于爱家”，这类话语不仅是前线的口号，更是让战士们化作了具体的行动英勇顽强地战斗。今天学习和弘扬老山精神，同样要牢牢把握爱国主义精神这个核心。
（二）不怕吃苦不怕吃亏不怕死的无私奉献是老山精神的具体表现
在老山前线，曾经流传过一句著名的话“亏了我一个，幸福十亿人”，这就是战士们无私奉献的.真实写照。当举国上下在搞建设之时，广大参战官兵离井背乡奔赴前线，在炮火中浴血奋战，捍卫了祖国的尊严。这种社会使命感和军人的职业道德，正是老山精神的具体表现。战士们不但奉献了青春，甚至还奉献了生命，是个人对社会的无私奉献。
（三）团结一心的集体主义是老山精神的动力保障
战场上的生死患难形成人与人之间的简单关系，就是相互依存生死相依。而战争的胜利正是来自于这种有困难抢着上有利益互相让的高尚情怀。这是客观原因和主观努力共同实现的境界。客观上，面对国家危难，家园受到侵害，保家卫国成了共同目标，并且迫在眉睫。大家的使命感荣辱感被激发出来，形成万众一心的局面。而从主观上来讲，精神的力量相互感染，在环境和局势的影响下，人们的心灵更容易得到净化，润物细无声地凝聚在一起。这不仅表现在战士之间，包括军民之间也充满了鱼水之情。
三、开展活动效果
通过这次主题活动，同学们对老山精神有了更进一步的认识，大部分同学都表示我们要学习老前辈的这种精神，艰苦朴素、团结一心、无私奉献、好好学习，为将来报效祖国夯实基础，做个对国家有用的人。
爱国主义教育学习心得体会 篇2
20xx年10月26日学校向新生开展了主题党日——弘扬爱国主义，建功立业新时代的讲座，刘智远博士运用幽默诙谐的语言向我们诠释了“做人最大的事情，就是要知道怎么样爱国。”
少年兴则国兴，少年强则国强。在我国五千多年的发展历程中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。刘博士引用了崔卫平的一段话“你站立的地方，正是你的`中国，你怎么样，中国便怎么样，你是什么，中国便是什么，你有光明，中国便不黑暗。”向我们这一阶段的大学生诠释了爱国的真谛。
历朝历代，许多的仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想，以国事为己任，前仆后继、临难不屈、保卫祖国、关心民生，这种可贵的精神使中华民族经历劫难而不衰。爱国表现在各个方面，热爱祖国的山河、热爱民族的历史、关心祖国的命运、在危难之时英勇战斗、为祖国捐躯、都是爱国主义的表现。
爱国主义是中华民族的传统美德，是全国各族人民共同的精神支柱。在新的历史条件下，加强爱国主义教育，继承和发扬爱国主义情怀，对于振奋民族精神，增强民族凝聚力，团结各族人民自力更生，艰苦创业，为建设有中国特色的社会主义宏伟事业而奋斗，具有更重要的现实意义。
讲座最后，刘博士告诉我们：“爱国是再朴素不过的情感，强国之志是再基本不过的抱负，报国之行是再自然不过的选择。”
作为青年的我们，作为警官学院警校生的我们，爱国是我们义不容辞的责任。
做一名青年，要深知爱国之情是再朴素不过的感情，强国之志是再基本不过的报负，报国之行是再自然不过的选择，爱国主义情怀是中华传统的美德。
爱国主义教育学习心得体会 篇3
我们作为新一代的青少年，是祖国的希望，祖国的未来必将属于我们。10月26日刘博士进行”弘扬爱国主义建功立业新时代”主题讲座，让我久久不能忘怀，我们要继承和发扬崇高的爱国主义精神。
刘博士讲到:“我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉”我爱自己的家，孝敬自己的父母，尊敬自己的`老师，这是我基本的爱国表现。如果我们连自己的家人、学校都不爱，我们怎能谈国呢?
热爱祖国是一种自豪而神圣的感觉，每当我们星期一的早晨升国旗的时候，我们内心热血沸腾，伴随着五星红旗冉冉升起，我们唱着铿锵有力的国歌，歌声传遍整个校园。
宁夏警官职业学院为我们提供优良的学习环境，老师为了培养我们成才而兢兢业业，这里是我们成长的摇篮;作为警校生的我们更加去努力学习，我们肩膀担着责任，要对得起我们所穿的衣服，也要对得起我们学校老师的辛苦培养;我们要珍惜时间，刻苦学习，努力拼搏，以此来回报学校，报答父母。
爱国，是至高无上的品德，是民族的灵魂，我们用诗句来表达爱国，爱国之情是再朴素不过的情感，就像我国诗人杜甫，他为人民而忧为国家而忧，因此，“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”他的爱国精神是我们学习的榜样和模范。
爱国，是做人的基本品质，爱国是我们义不容辞的责任，作为警校生的我们，要成为一个无愧于国家，无愧于人民，具有爱国情怀，尊师重教，爱自己的家人，践行社会主义荣辱观的人。
让我们肩并肩，用我们的双手弹奏为我们伟大祖国谱写的新乐章。我们虽然是学生，但我们必须拥有爱国精神。我们要团结一心，我们要树立民族自尊心与自信心，弘扬伟大的中华民族精神，高举爱国主义旗帜，锐意进取、自强不息、艰苦奋斗、顽强拼搏，真正把爱国之心变为爱国之志。
今天为振兴中华而勤奋学习，为明天创造祖国辉煌，在未来贡献自己的一份力量;爱国之心有小爱，也有大爱，小爱则是:孝敬父母、尊敬师长、尊敬长辈;大爱则是：爱人民、爱党、爱国。我们生活在祖国母亲的怀抱中，“少年强则国强”只有我们强大了，祖国才能强大;爱国的先辈为我们做出榜样，如延安精神、雷锋精神、抗战精神、长征精神......这些精神体现了爱国先辈们为自己的祖国而奉了己一生的传奇事迹;而我们应该好好努力学习，为自己的祖国奉献一份力量;提高民族的自尊心和自信心，为创造更加辉煌的祖国而贡献力量。
爱国主义教育学习心得体会 篇4
爱国主义教育一直是德育工作的主旋律，一个多月来，在学校领导的支持配合下。通过多种形式、开展了一系列独具时代气息、学生喜闻乐见的活动和常规教育活动，扎实、具体、生动的开展爱国主义教育，使学生在愉悦的状态下得到心灵的滋润，在潜移默化中让学生感知到祖国发展的'伟大成就和全国人民万众一心、拼搏进取的爱国情怀，激发学生对自己民族优良传统、优秀文化、建设成就的光荣自豪感，引导他们树立正确的理想信念和世界观、人生观、价值观。现总结如下：
一、 爱国主义教育与常规教育结合，促学生良好品行的形成。
1、开展以爱国教育为主题的班会活动，告诉学生国庆节的来历，增强民族自豪感，加强爱国主义教育。
2.从培养学生良好习惯，从小树立集体意识、责任意识抓起。主要是开展"言行美少年"的评选活动，鼓励同学们从小事做起，从身边事做起，关心集体、关爱同学、尊敬老师、养成良好行为习惯，引导学生做到语言美、行为美、仪表美、劳动美、诚信美、关爱美、求知美，用自己的言行展示美，用自己的眼睛去发现美，争做"言行美少年"。活动中同学们相互提醒、共同进步，并且能够主动、及时地帮助同学改掉不文明行为。通过活动，讲文明、讲卫生、讲礼貌、讲道德、讲秩序在班里已经蔚然成风。
二、开展多种形式以弘扬民族文化为主线的教育活动，使爱国主义教育更具感染力
1、开展读书活动。
与弘扬民族精神的教育相结合。引导大家爱书、读书、评书。并通过班会课表彰那些读书、学习的先进学生：文艺菁、陈佳佳等。通过读书活动的开展引导学生有不读书可耻，勤学善学光荣的道德认识;有热爱祖国、报效父母的道德情感;有不畏劳苦，上下求索的松梅品格;有认真完成作业、上课注意听讲、早睡早起、闻鸡起舞的具体行动。
2、开展绘画活动。
我心目中的祖国。引导学生通过绘画，表达自己对祖国的热爱之情。
总之，爱国主义教育是德育工作的一项长期工程。在今后的工作中，我们班将不断总结经验教训，让爱国主义教育在每个学生的心中生根发芽，开花结果。
爱国主义教育学习心得体会 篇5
上学了，一个高年级漂亮的姐姐给我带上红领巾，老师说红领巾是红旗的一角，那红旗是用千万烈士的鲜血染成的，是我们中华人民共和国的标志。慢慢的，从课本中我知道了祖国在地图上的形状像公鸡，知道了我们的祖国地大物博。在每次写作文时，同学们的理想都是当科学家，实现四个现代化，而我的理想是成为一名老师，用自己的学识来浇灌“祖国的花朵”。
光荣的考上了师范大学，快乐的学着中文。我如一棵久旱逢甘露的小苗，把根深深地扎在祖国的文学之中。每每掩卷，都忍不住任思想打破地域的局限、穿越世间的束缚，忘我神游。在书中我读到了孔子“温故知新”的知而不惑；读到了李白“千金散尽”的飘逸洒脱；读到了屈原“上下求索”的忧民之诗；读到了宗悫“长风破浪”的凌云壮志；读到了苏轼“大江东去”的千古豪迈；读到了岳飞“精忠报国”的不朽情怀。
而最让我印象深刻久不释怀的，是中华民族那种不屈不挠的精神，是热血奔腾无畏艰难困苦的品格。司马迁狱中受刑写下了千古流传的“史家之绝唱”；诸葛亮“鞠躬尽瘁死而后已”的'赤胆忠心；范仲庵“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的人生写照；文天祥宁死不屈唱出了万世流芳的浩然正气；谭嗣同英勇就义前大声愤呼“死得其所”的无悔人生……
我感动着，赞叹着，敬佩着，一种说不出的情感在心中油然而生。我知道，在书中读到的不仅仅是久远的故事，也不仅仅因为故事而感动，那是一种共鸣，一种洒在神州大地上悄然润物又热情无限的光辉，一种流在中国人血管里无声无息又惊天动地的灵魂！
终于走上了工作岗位，年少力强，我把所有精力都用在工作上，享受着儿时的梦想。三尺讲台，一支粉笔，我把苏武持节南望的执着思念，岳飞“待从头，收拾旧山河，朝天阙”的豪情壮志，文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的崇高信念……统统都播撒在学生的心田。
我深知我只是一名普通的教师，我不能像明星一样给千家万户带去欢乐，没有能力像富商一掷千斤捐助弱势群体，不能如高官忧国忧民，更不会有机会如刘胡兰、董存瑞做民族英雄。我能做到的不多，我能做到的只是认真的做好我的本职工作，早起晚睡，兢兢业业，有教无类，诲人不倦。每天，面对讲台下那几十双澄澈的眼睛，我无愧。面对清贫平凡辛苦，我无怨。面对名来利往的诱惑我无悔。
作为一名一线教师，我会不断的自觉锤炼自己的师德，不懈的学习提高自己，不倦的教书育人，爱岗敬业，乐教善教，把和平、文明、阳光和真理撒播到孩子的心田……待万山红遍，层林尽染的时候，作为教师，我们将无愧的对祖国和人民说：我，不仅是个爱国者，还是一名光荣的授爱国之道的人民教师！
爱国主义教育学习心得体会 篇6
爱国主义是中华民族精神的核心。中国特色社会主义进入新时代，必须大力弘扬爱国主义精神，把爱国主义教育贯穿国民教育和精神文明建设全过程党校（行政学院）工作是党和国家事业的重要组成部分。做好新时代党校（行政学院）工作，关键在于坚持党校姓党、从严治校、质量立校。
几千年来，中国人民的爱国主义精神从来就是推动历史前进的一种巨大力量。它是在中华民族悠久历史文化的基础上产生和发展起来的，又反过来给予中华民族的历史发展以重大的影响。爱国主义在不同的国家和每个国家的不同时代，具有不同的内容，因而进行爱国主义教育的内容也都有所不同。中国人民的爱国主义虽然在每个不同的'历史阶段都有不同的具体内容和特点，但是也具有共同的内容和特点。
在社会主义初级阶段，爱国主义主要表现为热爱祖国的壮丽河山、悠久的历史、灿烂的文化，关心祖国的前途和命运。热爱社会主义制度和社会主义现代化事业，热爱中国共产党和各族人民，维护祖国的独立和统一。
1994年8月23日，中宣部颁布了《爱国主义教育实施纲要》，论述了进行爱国主义教育极为重要的意义，提出了教育的基本原则、主要内容、重点对象以及一系列具体措施，体现了精神文明重在建设的方针。1995年3月，民政部确定了第一批爱国主义教育基地。1995年5月，中宣部、国家教委、文化部、新闻出版署和共青团中央发出《关于向全国中小学推荐百种爱国主义教育图书的通知》，把阅读百种爱国主义教育图书、观看百部爱国主义影片和学唱百首爱国主义歌曲，作为对中小学生进行爱国主义教育的重要途径。
爱国主义是中华民族的光荣传统，是推动中国社会前进的巨大力量，同时也是中国培养有理想、有道德、有文化、有纪律的四有新人的基本要求。爱国主义教育是提高全民族整体素质的基础性工程，是引导人们特别是广大青少年树立正确人生观、价值观，促进中华民族振兴的一项重要工作。
爱国主义教育学习心得体会 篇7
近日，中共中央、国务院印发了《新时代爱国主义教育实施纲要》，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。《纲要》指出：党的十八大以来，固本培元、凝心铸魂，作出一系列重要部署，推动爱国主义教育取得显著成效。党的理论创新成果深入人心，全党全社会思想上的团结统一更加巩固，干部群众的爱国情、强国志、报国行广为激发，全体人民同心同德、步调一致向前进的信念信心更加坚定，在举办大事要事、应对风险挑战中，展现出朝气蓬勃的精气神。 制定《纲要》过程中的'一个鲜明特点，就是坚持群众路线、问计于民，广泛听取和吸收各方面特别是基层干部群众的意见建议。起草组多次深入农村、企业、社区和高校进行调研座谈，了解基层干部群众的愿望和期待。《纲要》形成后，还多次征求中央有关部门、各省(自治区、直辖市)党委宣传部门、相关领域专家学者特别是基层工作者的意见建议，并在修改完善中尽量予以体现。充分吸收1994年中央颁布《爱国主义教育实施纲要》以来，各地各有关方面在
实践中形成的好经验好做法，并结合新时代加以丰富和发展。《纲要》的制定具有坚实的群众基础，体现了群众要求，制定过程本身就是宣传群众、动员群众、教育群众的过程。 青少年是爱国主义教育的重中之重。一是充分发挥课堂教学的主渠道作用，将爱国主义精神贯穿于学校教育全过程，推动爱国主义教育进课堂、进教材、进头脑。二是办好学校思想政治理论课，紧紧抓住青少年阶段的“拔节孕穗期”，推动思想政治理论
课改革创新，发挥学生主体作用，在教育灌输和潜移默化中，引导学生树立国家意识、增进爱国情感。三是组织推出爱国主义精品出版物，针对不同年龄、不同成长阶段，推出反映爱国主义内容的高质量读物，让广大青少年自觉接受爱国主义熏陶。四是广泛组织开展实践活动，把爱国主义内容融入各类主题教育之中，组织开展丰富多彩的校园文化活动，丰富拓展爱国主义教育校外实践领域，引导大中小学生更好地了解国情
民情，强化责任担当。 《纲要》着眼营造良好氛围，提出六个方面的具体举措。一是用好报刊广播影视等大众传媒，生动鲜活地开展爱国主义教育。二是发挥先进典型的引领作用。引导人们把对榜样的敬仰和感动转化为干事创业、精忠报国的实际行动。三是创作生产优秀文艺作品，把爱国主义作为常写常新的主题，不断推出精品力作。四是唱响互联网爱国主义主旋律，让爱国主义充盈网络空间。《纲要》还提出，要涵养积极进
取开放包容理性平和的国民心态，引导人们做到自尊自信、理性平和，推动爱国之情转化为实际行动。要强化制度和法治保障，把爱国主义精神融入相关法律法规和政策制度，发挥约束和规范作用。
爱国主义教育学习心得体会 篇8
党校是领导干部的“摇篮”，办好党校，加强对领导干部的培训，强化其爱国主义情怀，对新时代的蓬勃发展起着至关重要的作用。
此次审议的《新时代爱国主义教育实施纲要》和《中国共产党党校(行政学院)工作条例》，为近阶段党校工作指明了方向。从严治校，质量立校已经迫在眉睫。不可否认，在过去的一段时间里部分党校的工作并未按着党中央的精神严格贯彻落实，管理不严，培训工作流于形式，这些都是部分党校在近阶段暴露出来的弊病。党校教授在课堂上“自言自语”，下面接受培训的.领导干部们各玩各的手机，这样的场景已经屡见不鲜。教授与学生双方都把党校培训当成了自己的任务、工作，甚至负担，没有正确认识到党校培训的意义，这使整个培训过程溜为指尖上的形式主义。而根据中央的最新指示，各党校必然会从严治校，提高教学质量，提高课堂的吸引力，让每个前来接受培训的领导干部都自发的、自觉地认真学习，从而提高各位领导干部的工作能力和政治思想觉悟，从而达到党校对领导干部培训的真正目的。
各个党校的另一个工作重心就是加强对领导干部的爱国主义教育。对领导干部的爱国主义教育会使领导干部更加坚定其理想信念，不妨初心，牢记使命，全新全意为人民服务。同时也会强化其对工作的热情，把自己的工作视为自己的人生追求、理想，而不仅仅是一份养家糊口的工作。当党员干部抱着这样的心态去工作，他们一定会全身心的扑到祖国建设上，帮助中华儿女为实现中华民族的伟大复兴而不懈奋斗。
一旦党校此次能够按照党中央的要求来贯彻落实，党内的环境也会得到净化，政府的公信力也会大大提高。在这样的健康的干部群体的带领下，祖国的各项事业必将腾飞，中华民族的伟大复兴则指日可待。
爱国主义教育学习心得体会 篇9
坚定的理想信念是共产党人的精神追求。共产主义的理想信念作为对未来社会的憧憬和向往，必然体现为共产党人不变的精神追求。改革以来，我们取得了举世瞩目的伟大成就，中国人逐渐富起来、强起来。在物质生活越来越富裕的情况下，如果摒弃了我们原有的精神追求，就会心为物役，信奉金钱至上、名利至上、享乐至上的人生哲学，甚至走向犯罪深渊。坚定理想信念，执着于共产主义的精神追求，才能超越单纯的物质享受，守护好我们的精神家园，永远保持共产党人的先进性和纯洁性。
坚定的理想信念是共产党人的精神状态。共产主义的理想信念是自觉、真诚地为共产主义事业服务、献身的稳定心理和强烈情感倾向，是共产党人坚忍不拔、积极进取的精神状态。有了坚定的理想信念，就能补足精神之“钙”，骨头就硬，就能练就百折不挠的意志品质，始终保持知难而进、奋发有为的`昂扬锐气，自觉抵御各种腐朽思想和歪风邪气的侵蚀。相反，如果理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”，进而丧失工作的积极性和主动性，意志消沉，浑浑噩噩，甚至导致政治上变质、经济上贪婪、道德上堕落、生活上腐化，在困难和挫折面前摇摆不定，败下阵来。
坚定的理想信念是共产党人的精神力量。共产主义理想信念一旦形成就会变成支配外在行为的强大内在精神力量，催人奋进，克服重重困难，甚至将生死置之度外。在我们党的历史进程中，培育形成了长征精神、延安精神等体现时代要求的伟大精神，其实质都是共产主义理想信念作为精神力量的具体体现。我们党之所以能够历经挫折而不断奋起，之所以有无数党员为党和人民的事业英勇奋斗，一往无前，甘愿流血牺牲，归根结底就在于“革命理想高于天”的精神力量。当前，面对严峻的国际形势和艰巨繁重的改革发展稳定任务，只有坚定理想信念才能凝聚党心民心，调动一切积极因素，不断激发我们创业创新的精神力量，不断把为崇高理想奋斗的伟大实践推向前进。
爱国主义教育学习心得体会 篇10
近期，中共中央政治局召开会议，审议《新时代爱国主义教育实施纲要》，会议强调，“爱国主义是中华民族精神的核心，加强爱国主义教育具有非常重要的现实意义和深远的历史意义。”爱国主义自古有之，涌现了无数的仁人志士，救亡图存，民族复兴，无论是从时间还是空间上，爱国主义永远是时代的音，我们不妨从古今中外四个维度来透视爱国主义。
时间上，从古、今两个维度把握整个文化基因的脉络，谈谈我们为什么要爱国。从盘古开天辟地，到尧舜禹，再到夏开启封建王朝，华夏文明源远流长;从秦汉到唐宋，中华文化达到了巅峰;从明清到近现代，在继承与突破中，我们走了布满荆棘的道路。但是中华文明是四大古文明中，一个流传下来的。其他三个古文明，抵挡不住内乱和侵略的破坏，早早就尘封在地下，变成考古的废墟。儒家、道家、佛家是中华传统文化“三叉戟”，他们是文化大融和的产物，只有对外开放，汲取精华、弃其糟粕，我们的文化就会更有生命力。进入现代，中华民族的历史的关键抉择中，选择了社会主义道路，_“三座大山”，彻底摆脱了丧权辱国的局面，实现了从站起来、富起来、强起来的伟大飞跃，制度、文化、道路、理论值得自信。新时代，中国特色社会主义愈加焕发光彩，集中力量办大事，让我们能够走过一个个的坑坑洼洼的泥泞道路，也能越过一个个“雄关漫道”。“家是最小国，国是千万家”，每个人都愿意在家庭的.温暖中成长、生活，国家强大了，家庭、个人才会岁月静好。
空间上，从中、外两个维度把握爱国主义的现实需求，讲讲我们该怎样去爱国。今天我们爱国，首先要弘扬优秀传统文化，从历史文化中汲取智慧、获得灵感、启发思考。曾有人说过，现在社会发展遇到的一系列问题，都能在孔子的论述中找到解决之道。我们继承发扬好传统文化，就是把炎黄文化的基因深入骨髓、遗传千秋。
爱国主义教育学习心得体会 篇11
爱国主义是中华民族精神的核心，爱国主义情怀即是民族的灵魂，也是一个人的灵魂。作为新时代一名平凡的青年，可能我们没有黄大年、钟扬一样将一生献给科学研究的决心，拥有不了“心有大我、至诚报国”的情怀，但是我们可以怀有奋力拼搏，赶超自我的志向。
新时代是学习者的时代。作为新时代的青年，我们必须旗帜鲜明，做一名善于学习、积极作为、奋发向上的爱国主义者。不学习就会落后，落后就会挨打。面对新时代严峻的形势，我们要集中精力，潜下心来勤学善思，才能在理论水平上有提高，党性修养上有提升，专业能力上有突破，真正做到学有所思，学有所悟，学有所得。
新时代是担当者的时代。作为新时代的`党员干部，我们必须信念坚定，做一名争先进、敢担当的爱国主义者。一个党员就是一根标杆，一面旗帜，将党员身份亮出来，亮出承诺，亮出责任，亮出目标和任务，持着“党让我们去哪里，我们背上行囊就去哪里”的爱国情怀，将我们的热血洒在基层，将我们的爱心为民系，以敢干实干的作风，扎根基层，服务基层，一心一意为人民服务，做老实事，当老实人，才能使组织放心，群众满意。
新时代是奋斗者的时代。在新时代的伟大征程中，我们每个人要树立牢固爱国主义奋斗精神，善于学习，积极作为，主动担当，不懈努力，艰苦奋斗，做践行爱国主义精神的先行者和排头兵。同时，以先进典型为榜样，以敢于奉献的忠诚态度，不折不扣的担当精神，做新时代的奋斗者和引领者，不断实现个人价值，推动社会发展。
【爱国主义教育学习心得体会】相关文章：
爱国主义教育学习心得体会范文09-30
爱国主义教育心得体会03-24
爱国主义教育的心得体会09-05
爱国主义教育心得体会（精选20篇）05-18
爱国主义教育心得体会（精选13篇）05-18
老山爱国主义教育活动心得体会08-11