工作执行力学习心得体会（通用5篇）
当我们积累了新的体会时，可以记录在心得体会中，从而不断地丰富我们的思想。那么好的心得体会是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的工作执行力学习心得体会（通用5篇），欢迎阅读与收藏。
工作执行力学习心得体会1
对待工作，不找任何借口，要时时刻刻、事事处处体现出诚实、负责、敬业的精神。结合到我们平时工作中，我认为要提高自己的执行力，必须解决好执行的问题，把执行变为自动自发自觉的行动，下面就此谈一点个人在此学习中的认识。
一、努力提升业务素质和解决问题的能力。
做到加强学习，更新观念，对待日常工作，不要总找借口，要从自身出发，不断加强学习更新观念，不断分析认识提高自己，改变不执行不作为的不良习惯，自动自发的做好本职工作，我们在执行某些任务时，总会遇到一些问题，而对待问题有两种选择：一种不怕问题，想方设法解决问题，千方百计消灭问题，结果是圆满完成任务，一种是面对问题，一筹莫展，不思进取，结果是问题依然存在，任务也不会完成，反思对待问题的两种选择和两个结果，我们会不由自主的问到，同是一项工作，为什么有的人能够做的很好，有的人却做不到呢?关键是一个思想观念认识的问题，我们常说，观念决定思路，思路决定出路，观念转、大地宽，观念的力量是无穷的，观念转变，思想解放具有“核裂变”效应，能够产生推动发展的不竭动力，只有转变观念，解放思想，才能始终保持快速发展，才能始终充满蓬勃旺盛的精力，我们要认识到，任何一个事物的发展，不仅仅是战略决策等等，更重要的是各级人员的执行能力。
二、提高执行力就要做到面对困难、勇往直前。
唯物辩证法认为，任何事物的发展都不是一帆风顺的，以工作实际出发，加快知识更新，优化知识结构，不断丰富和做好本职工作的知识武装和知识储备，做到学以致用，用有所成，在发现问题中主动思考，最终把学习体会和工作成果转化为谋划工作、解决问题，世上无难事，只怕有心人。
三、认识的高度决定执行的力度。
对上级的指示和下达的工作任务，认识不到位，不能很好地领悟领导的意图和工作的重要性，就会消极懈怠，马虎应对，甚而随意降低执行的标准和要求，认识到位，是我们提升执行力的原动力，只有把思想切实统一到上级的决策高度上来，才能不折不扣、善始善终地执行各项指令，在工作中放不开手脚，凡事都要等到万事俱备，有十足把握才敢去做，怕有闪失，怕犯错误，怕负责任，前怕狼后怕虎，顾虑重重，忧心忡忡，在等待观望中失去良机，最后什么都没做成，什么也没做好。
四、提高执行力就要做到诚实做人，认真做事。
心得体会我们常说，诚诚实实做人，认认真真做事，做人要有一个做人的标准，做事也要有一个做事的原则，但具体到实际工作中，常常是有制度，有措施，也有违章，究其原因，就是一个态度问题，一个责任感强不强的问题，一个做人是否诚实，做事是否认真的问题，联系到我们平时，对待每一位前来办事的人员，要用一颗感恩的心，像对待自己的父母一样对待，这样才会有一种良好的心态，才会有一种积极向上的工作态度，诚实认真地执行好领导的每一项决策，要时刻牢记执行工作，没有任何借口，要视服从为美德，工作中无小事，工作就意味着责任，无论在任何岗位，无论做什么工作，都要怀着热情，带着情感去做，而且要竭尽全力，尽职尽责地做好，对待工作，不要说不行，有时困难重重，也要坚决去执行，别人不会干的，自己要能干，别人会干的，自己要更会干。
五、提高执行力就要认识到没有最好，只有更好。
当一个人在工作中做出优异成绩，受到表彰奖励时，总是说，我做得还不够，还要继续努力，争取更大的成绩，这是一种戒骄戒躁和诚实谦虚的表现，但也同时说明一个道理，那就、无论干什么工作，做什么事，虽然取得了一定成绩，但绝不是最终的，只能算是阶段性的胜利，还要再接再厉，好上加好。
六、在展现目标的过程中，监督就是最好追踪考核。
确保一个组织按照规划的时间进度表去实现目标，不断监督和跟进，就能有效暴露出规划和实际行动之间的差距和问题，使管理者采取相应的行动来协调和纠偏，以期按时完成阶段性和整体性的目标，监督如果得不到严肃的对待，容易造成职责不明确，无法考核，对目标的完成得不到保障，结果是执行不到位，结合实际工作，我认为，现在单位实行的“绩效考核”制度，就是提高执行力的重要举措，对单位及每一个职工的工作进行了细分和量化，便于考核，做到奖惩分明，这将对规范工作程序，强化办事效率，提高大家的责任意识和执行力起到积极的促进作用，监督是成功保证，执行铸造辉煌。
通过执行力教育，本人受到的启发和教育，在开展形式多样、丰富多彩的学教活动中，本人除了积极参加全行员工集中学习总分行规定的必读学习篇目外，结合实际，不断地受到了农行合规文化教育的薰陶，并从内心树立了“依法合规经营为荣，以违规违纪为耻，以热爱农行工作为荣，以损害农行形象为耻”的信心和决心。通过执行力的学教活动，我深深地懂得了在日常工作中，一定要认真履行各项规章制度，严格遵守职业道德。在一桩桩、一件件典型案例的剖析中，充分认识到依法合规经营的重要性和必要性。在今后的工作中，本人将不断提高执行力和学习各项规章制度、法律法规，自觉遵守职业道德，用规章制度来约束自己，规范自己的行为。工作中，努力学习新业务、新知识，积极参加支行开办的各类政治业务学习，在不断提高自身文化素质的同时，苦练基本功，提高自身的业务素质，为农行的兴望发展贡献自己的力量。
工作执行力学习心得体会2
有幸参加了中旭集团周明老师的培训课程，虽然只有短短的两个小时，无疑留给我的是一笔不小的财富，对我自己的成长又前进了一大步，让自己的思想有了更大的飞跃。两个小时的培训中，周老师将理论知识与我们日常生活中事情相结合，生动的描述了在日常公司生活中管理的技巧，让我认识到管理公司除了日常的管理制度外更多的不是管人而是让管理回归理性，下面是我对此次培训后的感受。
执行就是把目标从行动转化为结果。很多时候我们一直强调过程比结果更重要，但是结果不好也会让我们失望。当一个人有明确今天、这周、这月、这年的目标，并为之努力的时候你得到的并不只是结果，也许过程很重要，让你不断调整自己的目标，不断的做出行之有效的结果，但我们往往忽视了一点那是人生，不是生活，不是公司，因为公司要盈利要生活下去，这就要使我们每一次执行目标之前必须要将你的努力转化为结果，也就是说你的结果对公司很重要。
制度驱动人的行为。制度是公司发展中客观的管理者。一个好的制度往往事半功倍，而坏的制度往往相反。管理改变的不是人性，而是制度，千万不要那人性来对冲制度。
做管理要回归理性。我们如果回归到原点我们会清醒的认识到我们培训的目的是管理，管理公司，让公司管理更加完善，让公司的管理输入每个员工的大脑，让管理制度成为促进每个人成长、公司盈利的基石。那我们就回到管理这个话题上，当我们说管理的时候其实我们也许没有意识到管理，其实分为实效管理和无效管理，当我们在管理出现问题的时候往往是我们忽视了实效管理，只是就管理本身来看问题，当管理成为无效的管理，公司和员工也许就会出现问题。
我认为我们此次培训的根本是如何让管理成为实效管理，而不是就管理本身来说问题的所在，实效管理给我的感觉是“源自实践，回归实践”也就是让管理回归理性回归人性，正视我们所遇到的管理问题，正视人性的弱点，正视生活中所遇到的客观存在，而不人为地忽视客观存在。
工作执行力学习心得体会3
近段时间，根据学校组织全体职工学习西点军校执行力教育活动的要求，当然我也不例外参加了我们电子系里西点执行力的轮流学习活动，通过学习两天时间下来也大概了解了什么是西点执行力，主要是使我认识到了提高执行力的重要性，增强了做好本职工作的紧迫感和责任感。
回顾总结近一年来的教学和班主任管理工作情况，认真总结经验，我个人觉得学习西点军校执行力也是我们转变工作态度，提高工作效率的必然要求。作为一名班主任老师，我有如下心得体会：
一、必须牢固树立全心全意为人民服务的意识。
通过学习，我从思想认识上较以前有了很大的提高，也充分意识到做好本职工作，必须以全心全意为人民服务，同时一定要注意把握好班主任管理过程中的每一个环节。一定要结合学生实际情况。管理时要注重反思，要学以致用，落实在行动上。还有就是一个班集体一定要通过学习统一思想，达到团结稳定。不利于团结、稳定的话不说，不利于团结、稳定的事不做，不利于团结、稳定的.的谣言不传，多做实事——也就是执行力。
没有执行力，就没有竞争力，也就没有发展力，历史的发展证明：执行力抓得好，我们职工队伍就充满朝气和活力，学校的教育事业就能顺利发展；执行力抓得不好，职工队伍就缺乏朝气和活力，学校的发展就会受到挫折。要想真正把国家对我们中职职业教育的方针政策做好，提高执行力是关键。
二、来自我自身，就是缺乏班主任管理工作经历。
但、我还是充满信心地面对学生管理工作，认真履行自己是班主任的职责。我想，具有高度的事业心和责任心，是做好一切工作的首要前提。有压力才有动力，有紧张感才有紧迫感。所以我想我既然担任了09511班的班主任，哪怕班主任的工作很繁琐，我也要全身心的投入到班主任管理工作中去，很好的融入到我管理的这个班集体中去。事实证明，这一学期以来，在系领导的正确指导下，通过全班同学的努力，我班有很大的进步。西点执行力的学习让我体会到了：规范管理是一切工作的基础。中国有句古话，叫做“不以规矩无以成方圆”。规矩是人行为之准则，“有条”才会“不紊”，因此，始终把规范管理，梳理各项管理流程作为管理工作的重点，要求执行学生管理制度必严肃，及时落实学生学习生活情况必到位。
三、学习上不够深入，特别是在加强自身教学业务学习，主动思考问题上还做的不够。
当前社会形势对我们教师的综合素质提出了很高的要求，深入学习已是刻不容缓。在当前知识经济时代，决定了我们必须加强学习，尤其是作为当代的年轻教师，加强自身的学习，树立终身学习的理念，不断提升学习能力，拓展知识领域，改善知识结构，促进适应发展，提升在教学实践中解决问题的能力。
第四是。班主任管理工作方法有待进一步改进。
有时面对后进学生的教育工作经常会出现急噪和情绪激动的现象，而忽略循循益善的工作方式方法，缺乏耐心细致的谈话教育工作态度，这是有待在今后工作中加以注意和改进的。
以上是我经过自我剖析发现的不足，我想在像我这样的一名普通班主任老师身上存在的问题不仅仅是自己总结的这几个方面，肯定还有许多没有察觉到的缺点，需要在与同事们的进一步交流中发现和改进，需要学校领导和同事们给予中恳的批评。我将虚心地听取大家的意见，进一步反思班主任管理和教学工作中的问题，认真总结经验教训，改正不足，并在今后的工作中进一步加强学习西点军校执行力，保持积极进取的良好精神状态，不断改进工作方法，更好地履行职责，在巩固过去工作成绩的基础上，与时俱进，开拓创新，进一步提高教学和班主任管理水平，尽量高质量完成学校领导安排的教学工作任务。
工作执行力学习心得体会4
这次很有幸参加了“全国中小学校长及中层管理干部管理艺术与领导力提升高级研修班”的学习，来讲课的都是我仰慕已久的名师大家，讲课的内容既精彩丰富又具有很强的指导性，总之使我收获满满。
郑杰校长是我崇拜了很久的校长，他高超的管理艺术和风趣幽默的人格魅力感染了我。之前在拜读他的《给教师的一百条新建议》时，我就在想这位校长一定是一位具有很强实战经验和高超管理能力的校长。这次有幸聆听了他《如何提高执行力》的报告，对我自身的工作有了很大的帮助，醍醐灌顶般指出了我工作中的不足，让我明确了改进方向。
我在学校是分管教学工作的副校长，我的工作效率和执行力直接或间接地影响着整个学校的教学质量。对照郑校长讲课中提到的提高执行力的六个方面：目标、任务、沟通、说服、指导和监管，我自己作了一下反思。在工作目标的确定和下达工作任务这两个方面自己做得还是比较好，应该说凡是有一点管理能力的领导，这两方面都会做得很好。但是在沟通、指导、监管这些方面，我做得还不够，特别是“指导”方面，因为学校课程不仅仅是语文、数学，还有综合，以及地方课程、校本课程和其它。我个人在综合科方面的能力就比较弱，所以对老师的指导就不够，再加上我们农村学校没有专业和专职的综合科教师，这项工作开展起来就很困难。在以后的工作中，我们还要加强各学科老师的专业培养，采用“走出去，请进来”的方式开展教研活动。因为我个人的能力和精力有限，所以我还要充分调动教研组长的工作积极性，发挥好教研组长的作用，从而加强教学的管理和方法的指导。另外，我自身也还要加强学习，无论是专业知识还是管理能力，只要有学习机会，我都会尽量争取去参加，从而不断丰富和提高自己。
在提高执行力方面，我还有一点自己小小的想法。《论语》里有一句话“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”我觉得工作中还应该：以身作则，树立榜样。如果领导干部能以踏实、认真、严谨的工作作风来领导自己的老师，老师们肯定会深受启发，看到领导都那么认真，自己也就不敢怠慢工作。比如说邹芳校长，她的老师有一个对工作如此认真负责、对课程建设如此专业的校长，他们对工作能不认真吗?一个爱读书的校长，他的学校一定是书香满园;一个热衷于综合实践的校长，他的学生一定会全面发展;一个爱打麻将的校长，他的团队里十有八九都是桌上高手。所以，榜样的力量还是很强大的!
此次培训既是一次学习，又是一次鞭策。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”本次学习之旅即将结束，人生的学习还未结束，我将以这次学习为新的起跑点，奋力向前!
工作执行力学习心得体会5
五月中旬，在公司的安排下，我很荣幸的参加了北京锡恩《团队执行力训练营》为期三天的学习，通过学习，进一步扩大了我的知识面，开拓了视野，取得了不少收获，归纳起来，主要有以下几点：
一、认识到团队执行力的重要性。
公司有再好的战略没有良好的执行力也出不了成效。执行力是团队合作的基础。并非穿同样衣服的人就能形成团队”，团队是一群不同专业、经验及背景的人，为了达到一个共同的目标而组合在一起的。每个人都要承担起一定的责任，就象一个机床的各个齿轮，只有每个齿轮都运转起来，整个机床才能良性运转。所以团队对每个成员做成事情的能力即执行力的要求就显得尤为重要。具体到我们公司，虽然每个人能力、经历、学历不一样，但是我们有共同的目标，有优秀的敢于担当的领导，相信只要我们想做好，任何难题都不是问题。邢涛老师说“认同就执行，不认同就在执行中认同”说明作为一个团队我们必须保持声音、动作、想法高度一致，只有这样才能无坚不摧。
通过培训让我认识到执行力和执行能力在工作中的运用，要提高工作效率，降低无谓的内耗，除了要把每一件工作做好，还需要有强烈的责任心，积极主动、尽职尽责的完成工作，把目标变成结果，不要为自己找任何借口和理由。
二、认识到什么是任务？什么是结果？
马永强老师让我认识到完成任务不等于执行出结果，而我在以前的工作中总是对任务负责，不对结果负责，只是认真的完成领导交办的工作，只是接受安排而不是主动去做。九段秘书的案例让我明白优秀的人才是免费的，平庸的人才是昂贵的，好结果都是自己用心设计出来的。买车票的故事看似事情做了，其实没有结果。这个案例启迪我做事情一定要看结果，不要为自己做不好做不到的事情找任何借口。在以后的工作中，无论公司安排什么工作，一定要求自己不对形式负责、不对程序负责、不对苦劳负责，只对结果负责。
三、认识到学习的重要性。
必须承认学无止境、学能强身。当今社会竞争激烈，知识更新速度快，而担保业作为近年来的新生行业，有太多业务知识需要我们去掌握，同时对国家政策应该积极主动的去了解，对行业新规应该有高度的敏感。同时，我们的学习也应该有目标性，要清楚自己想要什么，从而有目的的学习，包括摄取别人的长处，使自己的知识得到不断的更新，始终身处有利位置，只有这样才有更多的机会锻炼自己，让自己无可替代。
四、认识到客户价值无限
在平常工作中，我们忽略了对客户的维护和定期回访，总是需要领导多次提醒。通过培训我认识到客户是我们的衣食父母、是越用越多的资源、是我们商业回报的来源。在以后的工作中，必须重视客户维护，主动与客户沟通并重视沟通技巧。
总之，这次培训不仅体现了公司领导对员工的关心，也体现了公司各项工作的不断改进与完善。通过这次培训，让自己认识到自身的许多不足之处，在领悟的过程中心灵也受到很大的冲击，我想通过这次培训后，在今后的工作当中，会与其他同事更好地协作，不断创新，不断向前发展，努力为公司的发展贡献自己的力量！
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