业务学习培训心得体会

时间:2023-03-07 12:01:10 耿烽 学习心得体会 我要投稿
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业务学习培训心得体会范文(通用15篇)

  当我们有一些感想时,心得体会是很好的记录方式,这样能够给人努力向前的动力。相信许多人会觉得心得体会很难写吧,下面是小编帮大家整理的业务学习培训心得体会,希望能够帮助到大家。

业务学习培训心得体会范文(通用15篇)

  业务学习培训心得体会 篇1

  春节伊始,该局集中对全体工作人员进行了为期6天的培训。这项培训由该组织的10名同事进行,他们结合自己的日常工作实践,制作PPT,并专注于串通。培训内容和形式令人耳目一新。春训虽然时间短,但内容安排丰富,局里对春训的要求很高。希望借此机会,进一步加强学习,使全体同志都能有所学、有所思、有所用。通过培训学习,统一思想,找准差距,转变作风,提高能力,进一步推进学习型机构建设,为20xx年开好局、迈好步。以下是我在这项研究中的经验:

  一、集中培训和学习,让我认识到了这次春训的重要性

  当前,党委、政府对审计工作的重视程度越来越高,社会对审计的期望越来越高,审计职能越来越强,审计地位越来越高。面对如此良好的发展形势,我们每一位审计人员都应该充分认识到我们的审计责任,同时也必须认识到我们的不足。在新形式下,我局正以这种形式进一步推进学习型审计机构建设,提高审计工作水平,解决审计人员思想观念、精神状态、知识技能、审计工作方法等不适应的问题,树立创新精神,培养更高的政治素质并具有理论素养和掌握现代科学文化的审计干部队伍,具有管理知识、熟悉审计业务和优良作风。

  二、注重训练和学习,使我感到不断加强学习的紧迫性

  在这次集中培训中,我系统地学习了经济责任审计、政府投资审计等以往不从事的审计业务的程序和方法,进一步明确了审计审查的'业务流程和意义,还学习了最新的公务处理规则而最常用和实用的电脑使用方法在培训中,让我受益匪浅,感觉到所学的知识与太多的个人不足,给年轻的审计人员带来了新的知识和技能的启发,感受到了更大的压力。今后,作为审计人员,首先要系统学习审计业务知识和业务技能,同时要广泛覆盖各方面知识,加强知识储备,加强对写作、计算机等方面的学习,不断拓宽知识面,拓展视野,提高综合素质,更好地履行审计职责。

  三、今后要以学习促工作,以一流的成绩检验学习效果

  经过学习,通过与同事的总结和比较,我个人在审计业务和相关工作上有很大的差距。在今后的工作中,一是正视差距,努力学习。今后,我们将更加注重学习方法,提高学习效果,把学习与思考结合起来,系统地学习和掌握审计业务知识,与同事进行经验交流和讨论,加深了解,巩固知识。同时,要找准个人的薄弱环节和突出问题,突出思想观念、思维方式和工作方法的偏差和不足,真正填补空白,提高思想认识和工作水平。二是勤学苦练。培训拓宽了视野和思路,对今后的审计工作具有重要的借鉴和启示。通过培训,我认识到要不断锻炼自己,牢固树立科学审计、终身学习的理念,增强宏观意识、大局意识和拓展意识,认真思考、用心积累、细心发现,始终保持主动精神,顽强拼搏,勇于创新,坚忍不拔,阳光大气,不断提高技术应用的综合分析、总结、积累、沟通协调能力。把学到的新知识、新技能运用到审计工作中,努力在审计理念、审计内容、审计技术、审计方法等方面进行创新,努力取得新的成绩和突破。

  集中培训结束了,收获颇丰。今后,我们要冷静学习,认真思考,相互学习。

  业务学习培训心得体会 篇2

  教师是教育过程中的主导力量。教师道德品质不仅是教师自身的行为规范,而且还是作用于学生的教育手段。其高尚与否,关系到到素质教育能否得以正确顺利地实施。通过暑期的学习,我对师德的含义有了更深一层的体会。

  教师必须有高尚的品德。教师职业的最大特点是培养、塑造新一代,自己的道德品质将直接影响下一代的成长。在教育活动过程中,教师既要把丰富的科学文化知识传授给学生,又要用自己的高尚人格影响学生、感化学生,使学生的身心健康地成长发展。因而教师必须要有高尚的思想境界,纯洁美好的心灵。在工作中,教师要安贫乐教,甘于奉献。必须耐得住寂寞,受得住挫折,将自己的所有精力全身心地投入到教学实践中去,正如著名教育家陶行知所说的“捧得一颗心来,不带半根草去”。

  教师对学生要有一颗慈母般的爱心。教师对学生慈母般的爱心应来自对教育事业的无限忠诚,对教育事业的强烈事业心和高度责任感。教师的母爱精神具有巨大的感召作用和教化力量,她能彻底地化解学生的逆反心理和对抗情绪,最大限度地激发学生的`学习主观能动性。在日常教学中,教师如像母亲一样,无微不至地关心学生,帮助学生,对差生不嫌弃,不歧视,给他们多一点爱,就能极大地激发学生的积极性,使其在学习上有无穷的力量源泉。很多教师的成功经验都证明了母爱力量的神奇作用。

  教师要不断更新充实自己的学识。博学多才对一位教师来说当然很重要。因作我们是直接面对学生的教育者,学生什么问题都会提出来,而且往往“打破沙锅问到底”。没有广博的知识,就不能很好地解学生之“惑”,传为人之“道”。但知识绝不是处于静止的状态,它在不断地丰富和发展,每时每刻都在日新月异地发生着量和质的变化,特别是被称作“知识爆炸时代”、“数字时代”、“互联网时代”的今天。因而,我们这些为师者让自己的知识处于不断更新的状态,跟上时代发展趋势,不断更新教育观念,改革教学内容和方法,显得更为重要。否则,不去更新,不去充实,你那点知识就是一桶死水,终会走向腐化。

  通过学习,我深知作为人类灵魂的工程师,必须具有高尚的道德品质,对学生要有慈母般的爱心,且不断更新、充实自己的知识,做到与时代同步,才能培养出符合社会发展需要的人才,挑好肩上这付教书育人的重担。

  业务学习培训心得体会 篇3

  我认为,做一名现代化不落伍的老师,应当积极适应素质教育要求下的角色转换,要用发展的眼光看学生,同时,不断的充实和提高自己的能力,实现自身的持续发展,终身学习,不断进步,这是新时期对教师的要求,也是为人教师的重要内容。

  以前我的认识就是“春蚕到死丝方尽”,教师的工作的确需要奉献。通过这学年的校本培训后,我又认为新课程中有爱心,有创意,能够扩展教学资源,对学生自主学习,终身学习产生影响的具有注重人文关怀的教师。如关于真才实学的老师。也许“给学生一杯水,自己首先得有一桶水”的说法已经有些过时,但若将自己拥有的那桶水变成不断更新的“活水”,又有何不可?同时,随着信息时代的到来,学生获取知识的途径也越来越广泛,以学生为友,甚至以学生为师都是必然趋势。只有这样,才能感染学生勤学善思。也只有这样才能更和谐地与学生相处,才能成为学生心目中的好老师。

  首先,对学生胸怀要博大,情感的体验要细微,“没有理由要求每个学生喜欢我,但我必须喜欢每个学生”。师生关系和谐、融洽,学生感受到教师对自己的肯定,便会主动亲近教师,乐于接受教师的教诲,使师生心灵沟通,从而激发学生学习的积极性和创造性。

  其次,教师对学生的影响是深远性的,影响不是一时的,而是长远的,所以教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师一言一行,一举一动,学生都喜欢模仿,将会给学生带来一生的.影响,因此,教师一定要时时处处为学生做出榜样,凡是教师要求学生要做到的,自己首先做到;凡是要求学生不能做的,自己坚决不做。严于律已,以身作则,才能让学生心服口服,把你当成良师益友。

  现在,我有了更理智的看法,教师们不能再像一部部快速老化的汽车超负荷地在公路上疾驶,社会应该重视教师资源的可持续使用,在教师中大力提倡科学、文明、健康的生活方式。如以前看电影《烛光里的妈妈》的场景时,我感受颇深:在很多人的印象里,优秀教师的形象无外乎就是起早贪黑,废寝忘食,一天到晚泡在学校里,几乎没有属于自己的时间。他们的身体大多不好,有的带病上课,甚至当场晕倒。他们没有天伦之乐,老人卧病在床,却不能侍奉左右;活泼可爱的孩子没人带,只能反锁在家;亲人过世,却不能赶回家见最后一面。教师是凡人,不是笼罩在崇高光环中的圣人,教师不应是站在讲台上拖垮早已患病的疲惫身躯,而充当学生含泪学习的崇高榜样;教师也不应无情地把正发高烧的子女留给年迈的父母,自己却被颂扬为舍小家、顾大家的优秀典型。依靠透支健康来获得事业上的成功,无疑是杀鸡取卵。

  业务学习培训心得体会 篇4

  先,我非常感谢公司给我们全体员工的集体培训,也很荣幸参加了这次培训,这说明公司对我们员工培训的重视,反映了公司“重视人才,培养人才”的战略方针;对于服务行业的我,也非常珍惜这次机会。

  经过这几天的培训,完全打破了我没培训之前认为这是个很枯燥乏味的过程的那种想法,让原本对服务行业不感兴趣的.我,渐渐对服务充满浓厚的兴趣,服务作为一个大众化消费群体,我个认为最主要的是,它是一个具有挑战性、完善自我的的行业,而且与生活紧密相连。

  在这几天的培训中我还学到了,卖场的布局,商品的陈列,及在管理方面的根基,让我更加的了解超市是需要细心强和责任心强的员工。

  如果在工作中我们失去了细心,那么在布局及陈列当中就不能很好的抓住顾客的购买欲。及顾客的购物动向,巨大磁石点也将达不到理想的效果,失去应有的价值;另外货架的陈列要求我们了解:怎样的陈列才能利用好货架的每一层,从而创造出更大的价值及效益;然而色彩的对比也能很大程度点亮顾客的眼睛,吸引并留住顾客的脚步。

  公司的这一次培训,从培训的效果就可以看出公司对培训是非常着重的,老板及培训人员都做了很多准备,让我们在培训内充分感受到了公司对员工的负责的态度和良苦用心,让我们融为一体,我们在未来的工作中端正心态,更加努力!更加自信!

  接下来的培训,我想会更有趣、更专业,所以我会更认真听,理论与实践更加强化我们的工作,因为我也很热爱且珍惜这份工作!

  学习能让人进步,工作能让人自信,相信我们在不断地学习和工作经验当中让我们把超市变得更加美好。

  业务学习培训心得体会 篇5

  我通过一学期的业务理论学习,逐渐感到幼儿教育的重要性,现就个人的学习经过,谈谈自己的学习体会:

  幼儿教育需要创设有利于幼儿发展的机会与条件,通过幼儿自主的创设活动,促进幼儿发展,在教育教学活动中着重创造各种条件和环境力求在幼儿的启蒙阶段为他们作好铺垫,充分发觉他们的想象力,创造力……为今后成长打下坚实的`基础。

  其次,幼儿园的教育资料是全面性的,启蒙性的,各领域的资料相互渗透,从不一样的角度促进幼儿情感,态度,潜质,知识技能等方面发展。在以后的工作中,我会根据《幼儿园教育指导纲要》,结合本班幼儿的实际状况,制定切实可行的工作计划并灵活地执行。最后通过学习,我深深的体会到,幼儿教育务必坚持保教相结合的原则,在幼儿园的教育工作中,保教结合的原则证明了幼儿园教育与其它教育的重要区别,同时也显示出幼儿园教育自身的独特性。因此,我更应提高自己的文化素质水平,通过各种教育活动的观摩,评价自己或他人的教育行为,相互交流,取长补短,提高教育质量,促进幼儿发展。

  业务学习培训心得体会 篇6

  经过这次培训,我对新学期的教学也更有信心做好。虽然我在幼儿园当了一年老师,但我也知道我的能力和同事还是有差距的。这次培训和学习也很充实,老师说的话也让我受益匪浅。同时,这次培训特别丰富多样,让我明白做好幼儿园老师并不是那么简单,但同时,只要我努力,尽力去思考,多改变,多提升自己,也能做得更好。

  老师的讲座非常详细,从一天的日常工作,一些设计,指导非常详细,也让我看到他们的工作有点粗糙,这不仅是我们公园的同事,在儿童教育管理方面,老师也详细说了一些实用的方法和与父母的沟通也有很多方法做得更好。这次培训也让我明白幼儿园工作的.各个方面都要考虑,通过活动的结合,让孩子收获更多。同时,日常生活其实很重要,可以更好的培养孩子的习惯。越是这些平凡的工作,越能体现我们老师的价值和意义。同时也让我们收获更多。

  孩子的教育,爱孩子也是在这次培训中,老师说最多,虽然他们以前也知道,必须爱孩子,为了更好的教学,他们也这样做,但通过培训也有更深的理解,幼儿园的孩子,正处于成长的初始阶段,也需要我们做自己,让自己有更好的个性魅力,更好地教他们,同时,我们也应该平等对待每一个孩子。每个孩子都很可爱,有些淘气,有些聪明,但我们也应该平等对待他们。我们以前在这方面做得不够好。事实上,我们仍然做得不好。我们也应该在未来做好,多关注,多了解。只有我们更无私的爱才能让孩子健康快乐地成长,获得更多的知识和好习惯。

  培训结束时,我非常不情愿。我和同龄人交流。作为一个新人,我也学到了很多。我很荣幸能分享我前任的经验。我有机会参加这次培训。同时,我应该在今后的工作中继续学习,并在工作中利用这一收获,使我的教学更好。

  业务学习培训心得体会 篇7

  这首先是因为教育过程是塑造人的过程,是培养具有优秀专业风格的学生的过程。与其他职业相比,教师的职业有其特殊性。由于教师职业是一个塑造人的项目,因此对专业奉献精神有更高的标准。

  奉献是教师对教学工作的衷心尊重。教师首先要对自己的职业有清晰独特的认识和理解,有强烈的使命感,树立坚定的职业信念,对社会上的各种评价做出正确理性的判断。

  奉献精神首先体现在对职业的热爱上。教师只有真正热爱自己的教育事业,才能积极参与教学工作,全心全意引导学生不断学习、探索、研究和创新。教育工作非常详细、困难和复杂;教师任何定量手段的指标都无法衡量的。教师应尽可能稀释功利主义的思想,一切都以教育为导向。

  教师的敬业精神不仅体现在对教学工作的履行职责上,而且体现在对教育的不懈追求和不断完善上。现代社会的教师不同于传统意义上的教师。教师在奉献自己的同时,要不断学习,不断超越自己,勇于创新创造,坚持追求新知识,积极探索教育教学规律,热门报告科学教学,开阔视野。通过不断的学习和实践,逐步完善自己,取得良好的教育教学效果。

  其次,教师的职业具有榜样的特点。学生进入幼儿园后,标志着师生生活和学校生活的漫长开始。学校生活在学生的健康成长中起着非常重要的作用。其中,教师的言行对学生有着微妙的影响。教师的言行不仅能激发学生探索真理的欲望,还能熄灭学生追求理想的`火花。教师不能轻视自己的道德和言行,而应始终用到处都是榜样,一切都是榜样来要求自己,以自己的行为影响,教育学生,教师不仅要知识渊博,精通商业,而且慷慨、善良、耐心、温柔、善良、平等地对待每个学生。作为现代社会的音乐教师,我们不仅要成为学术教师,还要成为学生生活的朋友。

  由此可见,我们的教育工作者是否在未来的教学和教育中发挥着极其重要的作用,以提高他们的专业精神和专业风格。

  业务学习培训心得体会 篇8

  为提高幼儿教师的专业素质和专业水平,20年xx教育局于4日,教育局组织了两次幼儿教师培训,我们参加了活动。这次活动真的让我们受益匪浅。在张文霞和马文英的讲座中,我了解了备课和孩子们日常生活的要求。马先生的讲座和教学内容非常详细,并详细讲解了晨间活动、教师准备和接待儿童和家长、晨检和保健。

  通过这次培训,我更深刻地认识到幼儿园教育工作必须坚持身体、智力、身体、美等教育相互渗透,有机结合,遵循儿童身心发展的规律符合儿童的年龄特点,注重个体差异,教学,引导儿童个性,健康发展,幼儿教育全体儿童爱儿童,坚持积极,鼓励灵感指导,合理组织教育内容的各个方面,并渗透到儿童的日常活动中,充分发挥各种教育手段的相互作用,创造适合教育的.良好环境,为儿童提供活动和表达能力的机会,以游戏为基本活动,将教育融入各种活动。

  幼儿教育,爱孩子是第一位的,孩子不同于小学生,孩子的自我保护能力差,是道德行为形成的保持期,容易模仿。

  我们不仅要做母亲的照顾,还要做母亲的教育,从思想质量渗透,教育他们,让他们清晰的概念,引导他们照顾他人,让孩子积极乐观,实事求是,让他们诚实,幼儿园教师应该有奉献、工作、专业、创业的精神,公平地爱每个孩子。

  总之,经过这次培训,我们学到了很多道理,学到了很多知识。在今后的工作和生活中,我们应该不断努力守护农民的孩子,为农村的孩子奉献一生。

  业务学习培训心得体会 篇9

  为贯彻双减工作的相关精神,进一步规范学校教育教学管理,全面提高教育教学质量,全国各地都在采取有效措施。如何彻底贯彻这一精神,有效落实这一精神,也是我们一线教师需要认真对待的问题。

  说到双减,真的很有必要。今天的孩子和家长都感到压力。以小学生为例,他们的大部分业余时间都在补课。家长们害怕落后。他们天真无忧,自由玩耍的年龄真的被作业压得喘不过气来。学生的身心健康受到影响,这是社会的产物。因此,当国家出台双减政策时,对孩子、家长和老师都是一大福音。

  家庭作业是学生开展独立学习活动的重要载体,学生学习不仅是学习知识,更重要的是学习独立学习,以跟上时代的发展和进步,所以教师不仅是教学困惑,而且是领导者,家庭作业承担核心功能,所以家庭作业应该是培养学生进入真正深入的学习方式,承载学生的思维发展,注重学生学习知识的转移。知识在于使用。不能使用的知识毫无价值。我们的日常生活基本上是一些基础作业。张先生给了我们一些关于如何提高基础作业质量的建议。他说关键在于迁移的使用和场景的变化。例如,他从丹、东、高到再学习,利用知识的迁移和场景的变化,使作业生动有趣,学生们喜欢它。

  然后从单一知识点到综合应用,在我们布置作业往往是知识碎片化、追求覆盖、机械、学习是反复记忆、反复解释、大量培训之前,张老师通过反向分析,向我们解释了作业设计的缺陷,虽然我们的概念进入了核心素养时代,但行为仍在双基础时代。因此,我们应该放弃这种家庭作业方式。家庭作业应反映学生的真实学习能力,指导学习过程。在设计作业时,我们可以为学生设计学习支持,控制作业量,根据学生的.才能教学生,安排不同的作业,但我们应该警惕分层作业。根据智能特性或兴趣设计作业。家庭作业注重培养学生的开放思维,过程大于结果,设置开放的问题场景,不追求唯一的答案,家庭作业注重培养学生的综合思维,适当整合作业,使学生产生新的思维体。

  简而言之,家庭作业是连接教学和评价的桥梁和载体。在教育教学中,要始终注重家庭作业的设计,真正减轻学生的负担,并在减轻负担的中学使用.

  业务学习培训心得体会 篇10

  7月30日至8月3日,我很荣幸参加了杨凌示范区教育局组织的校长和骨干教师高级培训班。我去了长春,来到了东北师范大学。当我走进学校,心情澎湃,也知道来之不易的学习和责任。在短短五天的学习中,我不仅听取了专家的精彩报告,还参观了长春两所幼儿园的公园环境。每一天让我感受到思想火花的冲击,开阔眼界。在充分领略专家和著名教师的独特魅力、广泛的知识积累和深厚的文化遗产的同时,也与一群优秀的'同行朋友讨论了教学中的疑问。作为这项研究的幼儿园教师,我们应该将专家和著名教师的教学理念内化为自己的教学行为,以便更好地引导我们走向教学成功的另一边。

  这项研究在教学理论和教育观念上给了我很多补充。例如,王凌浩教授的外国教育家教育思想和方式、姚伟教授的世界学前教育发展趋势、王平教授的幼儿园区域活动设计与指导等主题为教师开辟了新的视野,使我们能够纠正和更新我们头脑中原有的僵化概念。认识到幼儿园教师专业标准的重要性。幼儿教育应面向全体儿童,热爱儿童,坚持积极鼓励、启发和诱导。合理组织各方面的教育内容,渗透儿童日常生活活动,充分发挥各种教育手段的互动作用。创造适合教育的良好环境,为儿童提供活动和表达能力的机会和条件。以游戏为基本活动,在各种活动中寓教育。

  有一种精神叫学习,有一种精彩叫专业。教师用自己的专业能力向我们详细阐述了幼儿园教师应具备的最基本的专业能力。教师用清晰的教育观点和经验向我们阐述了教师成长的必要性和策略,为我们的成长树立了信心,指出了前进的方向。

  业务学习培训心得体会 篇11

  三天的水利宣传业务学习收获颇丰,使我受益匪浅,豁然开朗。同时也更加感觉到了肩上的压力和面临的挑战。我知道作为一名年轻的水文人前景是光明的,但想要成为一名优秀的水文人,却需要付出更多的汗水和努力。

  第一天全天授课,教授精彩的讲座就象是一顿丰盛的大餐,精美地呈现在我们的面前,他毫无保留的把自己在学习和工作中的经验拿出来与大家分享,深入浅出,可谓异彩纷呈,让我们更进一步了解和掌握了怎样写好水利新闻报道,充分发挥宣传在水利工作中的重要作用,全力做好水利宣传工作,为水利事业创造良好的舆论环境。

  听专家滔滔不绝、挥洒自如的讲座,心中十分佩服他们的口才,自信和敏锐,佩服他们知识的渊博。“人生是一个长跑,要一直坚持下去。”教授这样教导我们,要让读书学习像吃饭睡觉一样,成为我们必不可少的生活方式。我虽然不能成为一位水文宣传的能人,但我可以从现在就行动起来,像能人一样投入到读书学习的活动中去,让它成为我生命中不可或缺的组成部分。然后结合自己的'工作实际,将所学知识为我所用。

  学习之后参观了崇明岛的生态建设等。外出参观时间虽短,但安排紧凑,主题鲜明,突出了加快水文发展的主旋律,通过观摩考察,奏响了提速前进的最强音。

  培训学习虽然已经结束了,但我知道有更重要的学习和工作任务在后面。思想在我们的头脑中,工作在我们的手中,坐而言,不如起而行!路虽远,行则将至;事虽难,做则必成。让我们借水利宣传业务学习的东风,重新树立终身学习的观念:为做一名合格的水文工作者努力学习。

  业务学习培训心得体会 篇12

  我通过一学期的业务理论学习,逐渐感到幼儿教育的重要性,现就个人的学习经过,谈谈自己的学习体会:

  幼儿教育需要创设有利于幼儿发展的机会与条件,通过幼儿自主的.创设活动,促进幼儿发展,在教育教学活动中着重创造各种条件和环境力求在幼儿的启蒙阶段为他们作好铺垫,充分发觉他们的想象力,创造力......为今后成长打下坚实的基础。

  其次,幼儿园的教育内容是全面性的,启蒙性的,各领域的内容相互渗透,从不同的角度促进幼儿情感,态度,能力,知识技能等方面发展。在以后的工作中,我会根据《幼儿园教育指导纲要》,结合本班幼儿的实际情况,制定切实可行的工作计划并灵活地执行。最后通过学习,我深深的体会到,幼儿教育必须坚持保教相结合的原则,在幼儿园的教育工作中,保教结合的原则表明了幼儿园教育与其它教育的重要区别,同时也显示出幼儿园教育自身的独特性。所以,我更应提高自己的文化素质水平,通过各种教育活动的观摩,评价自己或他人的教育行为,相互交流,取长补短,提高教育质量,促进幼儿发展。

  业务学习培训心得体会 篇13

  作为一名青年教师,我深感能在雏鹰这个大集体里工作是十分幸运的。因为学校为我们年轻教师提供了很多学习、提高的机会,让我受益匪浅。回想当初,“校本培训”这个词语作为陌生的事物进入我的思想,就象见到一个陌生人,我的认识经历了一个由抵触、怀疑到认识、熟悉的过程。

  记得学校刚开始进行校本培训时,总觉不理解,也没必要,而且培训内容好象又比较繁杂,不仅涉及一些理论内容,还涉及教师基本功方面的一些琐碎活动,当然更有自身专业方面的培训。

  一开始时,我认为这无非都是一些走过场的东西,应付一下就可以了。后来觉得并非如此简单,学校及各部门及老师们都非常重视,于是在客观条件下自己也开始转变认识和态度,把校本培训作为一件很重要的大事来对待。虽然作为一名小学教师教学工作非常繁忙,但却从未放松过在这方面的学习,一方面在时间上尽力争取,集中学习时没请过一次假。另一方面态度上可以说非常认真。随着学习的推进,自身对此事的认识也由被动的迫于环境,不得不学,转变为主观上主动的去学习,认为应该学。因为在培训和学习的过程中我的确感觉到受益匪浅。

  一、.学习理论,提高自己的理论水平在学习和研究中注意理论和实际结合。

  作为一名一线教师,一定要有先进的理论作指导,才能克服以往教学中的惯性和弊端,才能在课堂教学中融会贯通,将其转变为自觉的教学行为。由学校制定学习篇目,教师自由分散学习,学习笔记,并指导自己的教学实践。一边学习一边实践,操作一段时间后,学校组织交流,教师反思自己的教学实践并进行整改,获得理论提升再运用,再实践,再反思。学习中反思,反思中实践。来提高自己实际理论水平。教师们集中学习与分散学习相结合,系统地学习理论知识。每位教师都记了厚厚的`读书笔记,从中获益匪浅。学校定期组织教师进行交流,经常会有教师为了某个观点争论不休。争论中,教师们对理论有更深刻的认识,经历从理论到实践再上升到理论,进一步指导实践的过程。从中领会到教育专家的教学思想的深邃,悟到了如何运用到自己的教学方法中,,这种收获是不言而喻的,不容质疑的。个人结合自己的薄弱点进行学习,弥补集体学习的不足。

  二、对自己的班级管理和课堂教学指明方向

  以前,我对班级管理方法欠缺,对如何撰写教学案例感到困惑,对如何反思小结自己的教育教学工作也感到很迷茫。我校的黄志桂老师主讲的《如何有效地组织课堂教学》对我的启示很大,特别是课堂教学的艺术十法,我想以后我在教学中也可以尝试使用。对于如何管理班级,学校张华老师的《班主任如何管理班级及班级管理的艺术》为老师们做了精彩讲解,让人茅塞顿开。作为一位教师,如何上好一节课,如何提高教学水平至关重要,学校数学教研组长潘达繁老师根据自己多年的经验为老师们传授经验。对于怎样让学生养成良好的行为习惯,三四年级组长李晓老师列举身边的实例,教老师们如何运作。张艳玲老师也就小学生作业的布置与批改进行了演讲。最后教务处徐主任也指出教师们要反思自己的教学行为与先进的教学理念的差距,还要反思教师自己撰写的教学案例、实践后要进行反思。教师既是研究者,又是被研究者,教师研究自己的教学观念和教学实践,反思自己的教学观念,教学行为及教学效果,从而不断更新观念,改善教育行为,提升教学水平,适应社会的发展。这样我就得到了充分的锻炼。我开始尝试写成篇的教学随笔、教育叙事。反思自己的课堂教学。记得萧伯纳曾经说过这样的话:“你我是朋友,各拿一个苹果,彼此交换,交换后仍然是各有一个苹果。倘若你有一种思想,而朋友间互相交流,那么我们每个人就有两种思想了”。正是基于这种认识,我根据自己在课堂教学实践中发现的问题、疑惑或闪光点,写教学随笔,以反思自己的教学情况,在平时的课堂教学工作中发现问题,研究探讨形成问题的原因,然后同事间相互交流、讨论,共同提高。面对疑难问题和困惑。我仿佛有了学习、进修的动力。其他老师也大抵如此。

  三、信息技术的运用

  以前我可谓是个“机盲”,每次查找资料或打字都要东求西求,经过向电脑精通的老师求教,现在,我能够使用学校的多媒体,能够制作较为精美的课件了,能够进行简单的网页制作了,能够对网络信息进行恰当的处理了。把学生熟悉的生活情境和感兴趣的事作为教学活动的切入点,使学生在最短的时间内就融入学习的最佳状态,为学生创造表现自我的机会。让学生在玩中学,学得轻松,学得愉快,学生的主体作用得到充分的表现;利用课件激发学生的学习兴趣,让他们感受到原来学习是这么快乐的事,学生在每一节课堂上,享受到热烈、沸腾、多彩多姿的精神的生活。因为有这样的课堂氛围,学生常常会这样说:“老师,让我来”;“老师给我一次机会”;“老师让我试一试,好吗?”学生在课堂上获得了多方面的满足和发展,把“要我学”转化成“我要学”,学生真正成为学习的主人。同时我也感受到教师只有不懈的学习,将最好的方法记在自己的大脑里,并善于创造,才能让课堂教学更精彩!我仿佛变得离不开电脑了。上课时要用它,办公时也需要它。我深切地体会到校本培训切切实实地给老师们提供了帮助和指导。

  校本课程已纳入研究者和实践者的视野,对它的分析、评判也构成了世纪末中国教育的一道亮丽的风景线。走向校本,也就是走向每一个教师自己生活的舞台,更加关注教师自己的生存空间和生活方式,更大地激发全校教师的创造热情,使学校更具活力,更有效率。真正走向校本之日,也就是教育真正得到振兴之时。

  在今后的教学工作中,我会更加努力,用所学、所悟去审视我的教学,把所学的教育理念应用于教学实践之中。更自觉的进行教学改革的尝试和研究,让课堂教学活动呈现出五彩纷呈的景观。

  业务学习培训心得体会 篇14

  时刻树立终身学习的观念,只有不断学习,才能不断提高自身的业务水平,才能保证为学生创造更好的学习氛围,针对本学期我的学习情况,我总结的学习情况如下:

  通过深入学习《课标》《走进新课程——与课程实施者对话》等书籍树立终身学习的思想,不断更新教育教学观念,通过各种形式的学习进一步形成最新的教育理念,指导我的教学实践。

  1、利用一、二周时间再次重温《新课程标准》,把课标与所教学科内容一一对照,明确课标的目的、内容与实际意义。再利用其余时间深入学习《新课程标准》,边学习边反思,认真撰写自学笔记,充分领会课标的精神,把理论与实践相结合。

  2、按照开学初制定的读书学习计划,本学期重点学习《走进新课程——与课程实施者对话》这本书,八章内容分四个月学完,通过学习认真理解其中的内容,为参加“卓越杯”教学大赛笔试奠定了基础,为课改实践积累了一定的理论经验。

  3、在教研活动中,我认真听课,充分体会新课标的精神,学习其他教师优秀的教学方式方法,并认真反思自己的教学工作,发扬优点,改正不足,还虚心向他人求教,指导自己的教学实践,不断提高自身的`业务水平。

  4、认真参加进修学习,积极参与各级各类培训,并及时反思自己的教学工作,在反思中思索今后的教学实践。通过网上学习、进修学习以及其他形式的培训帮助自己不断汲取有关教育教学的最新理念,探究适合学生的教学方式,并认真听取学生的想法,热门思想汇报不断改进教学方式。

  总之,通过学习使我高度树立了最新的教育理念,帮助自身提高理论水平,以课堂教学为主阵地实施新课标,促进新课改,树立自己独特的教学风格。

  以上是我的学习总结,我认为学习就是一条漫长的路,只有不断学习才能充实自我,发展自我,才能更好的实现自己的人生观、价值观,“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”我认为我学习的还不够充足,还应加大学习力度,所以,我将永不停歇的在学习的道路上奋进!

  业务学习培训心得体会 篇15

  很荣幸和同事们一起参加了郭老师主讲的《走向卓越的必备理念》课程,回头来细想一下,真是受益匪浅。首先感谢公司领导能给我们这样一个很好的学习机会,能让我们沉淀下来,检视一下前一段时间工作的不足,让我们能静下心来好好思考一下后续的工作如何开展。下面就来谈谈我的心得体会:

  1、积极主动是成功的基石。相信只有主动出击的人,才能成功。

  在工作中我们会遇到很多的困难,是迎难而上呢,还是知难而退呢?我想我们必须选择前者,只有直面挑战找出解决困难的方法,才能让我们不断成长不断前进;如果选择逃避就会不断的去找借口,自己也会变得消极,从而陷入到自己给自己挖的心理陷阱里去。对于这个问题郭老师给了我们很好的回答“一个好员工,应该是一个积极主动去提高自身技能的人,这样的员工不必依靠管理手段去触发他的主观能动性”。

  2、保持激情,给自己添加前进的动力。销售工作非常有挑战性,但同时它也是非常的简单和枯燥的,因为我们每天不断的面对不同的客户,要重复着每天要做的事情陌生拜访、介绍产品、填单、送货、客情维护……时间久了,难免会滋生懈怠的情绪,会产生出很多的想法,如:“今天工作差不多了,早点收工吧”、“这个客户不太好说话,今天就不找他谈了”、“这事儿先不急,放到明天再说吧”,这种想法多了,就会形成一个恶性循环,让我们失去前进的动力,最终失去对工作、对市场、对自己的信心。我们需要不断保持着对待工作对待客户对待生活的激情,要象一辆永远争胜的赛车一样,用速度和激情去感染别人。

  3、要不断的学习,提高自己的学习力。我们面对的是一个复杂多变的市场,它很残酷,残酷得如同一个没有硝烟的战场,在激烈的市场竞争当中,我们和客户和竞争对手的博奕将会越发的白热化,“谁不去学习,谁就不能提高,谁就不会去创新,谁的知识就会落后”。学习是一种行为的'改变,在学习的过程当中我们会改变一些不好的行为习惯,改变不合理的知识结构,改变对客户不正确的服务理念。我今年年初才到陶令酒业工作,虽然以前我一直都从事着销售工作,但相对于公司的同事来说,我还是个新人,还是一个小学生,我惟有努力的同事学习,向同行学习,向客户学习,向市场学习,才能不断的让自己提高,才能证明自己的价值。

  4、为自己设定一个合理的目标。市场并不是一成不变的,我们在工作的过程当中都会设定一个目标,如每月要卖多少产品、要开发多少新网点等等。可是计划永远都赶不上变化的,我们会发现市场会和我们的预期产生一些偏差,就拿瑞昌市场来说,我和黄经理在年初时定的工作重点是占领农村市场,以光瓶酒(六六纯,金窖等)先和终端客户建立联系,但后来发现市场上存在着诸多的问题,如陶令酒的见货率不低,但终端的评价相当差,很多酒都是放了很久都没卖动,再加上我和黄经理接手瑞昌市场以前很长一段时间都没有人对市场进行维护,终端客户对我们的产品完全失去了信心。我们马上对工作重心作出调整,以城区酒店餐饮渠道为先期开发目标,以小陶令及口杯为主推产品,兼顾农村市场,再辅以特通渠道来加大高端产品的客户接受度。所以我们要做到的是,要以终为始,根据市场的实际情况,给自己在不同时期制定一个力所能及的目标,并且在目标与实际工作产生偏差时,尽力去修正它,让我们的工作走在正确的轨道上。

  5、要有双赢思维,努力在客户与公司的利益中寻求平衡点。我们与客户联系的纽带就是利益,市场上产品这么多,客户为什么要选择我们的产品?我们的产品能给他们带来什么?我想客户首先关心的是我们的产品能给他带来多大的利益,而我们的目的就是要占领市场,最终从市场上获取我们应得的利益,这样我们就有共同点,他们需要利益,我们的产品和服务能够给他们带来利益。在这一点上,目前我们的价位优势还是能体现出来的;其次他们考虑的是我们的服务,因为一个再好的产品,没有人去维护(做终端生动化、及时补货),我相信客户和市场都会慢慢的对它失去信心的。客户有时候拒绝成交是有很多的原因的,比如天气原因、市场因素、产品价位、客人喜好等等,在这个时候我们不能轻易放弃,每一次和客户的见面其实就是我们对产品对公司的一次宣传机会,我们要让客户觉得我们是站在他的位置上考虑问题,慢慢的加深他们对我们的信任度,为将来潜在的合作打好基础。“在市场上我们和客户都可以是赢家”!

  6、知已知彼,坚信我们的产品和服务。我们面对的是卖方市场,客户可选择的产品品种繁多,我们要先理解客户,然后再让他们来了解我们的产品和服务。在产品的推广过程中,我们会碰到很多客户因不理解或误解产生诸多的问题而把我们拒之门外,这个时候先不要急着抱怨,要用危机公关意识,我们要试着理解他们拒绝的原因,然后把客户的拒绝当做一个契机,最终建立一个良好的稳固的客户关系。联系到瑞昌市场,因为历史遗留问题,客户对陶令酒有很多的误解,因为很长一段时间陶令酒都没有人来进行市场维护,产品的美誉度大打折扣,他们根本就不愿意卖我们的产品。我和黄经理在跑市场的过程当中遇到相当大的阻力,但是我们不灰心,着力去了解客户拒绝我们产品的原因,然后再去想解决的办法。如针对客户提出的我们的酒口感不好,我们会告之现在的酒完全是以五粮液作为基酒,经名师调制而成,口感与以前相比有很大的提高,给他们试饮试销;客户提出我们产品售后服务的问题,我们在日常的维护过程中比较注意做好终端生动化的工作,哪怕客户暂时没接受我们的产品,我们也会定期拜访以期加深印象从而让客户最终信任我们而成交。

  7、认真总结经验教训。成功是在不断的失败中积累经验

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