大学生学习心得体会

时间：2022-10-01 06:13:05 学习心得体会我要投稿

【精华】大学生学习心得体会锦集五篇

　　某些事情让我们心里有了一些心得后，可以将其记录在心得体会中，这样有利于培养我们思考的习惯。但是心得体会有什么要求呢？下面是小编为大家收集的大学生学习心得体会5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

【精华】大学生学习心得体会锦集五篇

大学生学习心得体会篇1

　　最近，利用业余时间认真学习《党章》对党的发展历史有了更进一步的了解，同时，明确了党的宗旨、党的性质、组织制度、组织原则、奋斗目标以及党员权利和义务等基本知识。

　　通过对《党章》的学习，使我深刻认识到，《党章》是我们党的纲领,是党的各级组织和每一个共产党员行动的准则和行动指南。也对党的基本理论和知识有了进一步掌握，尤其对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等一系列理论有了初步认识，我认识到，党中央根据新时期的发展要求,集中全党智慧,提出了以人为本、全面协调可持续发展的科学发展观。科学发展观,是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表” 重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论,是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的'重大战略思想。

　　通过学习，我感受到，要努力按照党章要求,指导自己的思想,规范自己的行为,也就是说要按党章办事。我觉得，一个人理论上的成熟是政治成熟的基础，政治上的清醒来源于理论上的坚定。我认为，那些在重大问题上失去辨别能力的同志，其根本原因就是缺乏应有的马列主义理论素养。如果理论上贫乏，政治上自然就不能清醒。认识到了理论的重要性，我自己努力学习政治的自觉性也就提高了。我相信，通过不断的学习和努力，我一定会更加坚定共产主义理想和社会主义信念，牢记全心全意为人民服务的宗旨。

　　作为一名当代大学生，从现在起刻苦学习、立志成才，掌握更多的知识和为人民服务的本领，是当务之急和历史使命，由此，我感到责任重大。《党章》中就对“学习科学、文化和业务知识，努力提高为人民服务的本领”作为党员的一项义务作了明确的规定。特别是在当今科学技术突飞猛进的时代，知识就是力量，因此，学习科学、文化和业务知识，就是与时俱进保持党的先进性，就是将来立志成为国家栋梁之才德先决条件。认清了这一点，我感到周身增添了无穷力量，学习的自觉性和紧迫性也随之提高了。我决心潜心学习功课，学一科、钻一科，将来走上工作岗位后能够成为一名行家里手和技术标兵。

　　树立了明确的世界观、人生观和价值观，我就有了前进的方向。我想，一个人将来要在社会上实现自己的人生价值，必须不断付出努力，兢兢业业工作、脚踏实地干事，但努力不是盲目的，必须有坚定、正确的政治方向来引领。而争取早日加入中国共产党，在党的领导下全心全意为人民服务、为实现共产主义而奋斗，就是我明确的人生方向。自读高中起，在老师和我父母的教诲下，我就一直以这一目标鞭策自己，鼓励自己，走上大学校园后，随着知识的积累和人生阅历的增加，我更执著地追求着自己的理想。我将不懈努力，加强政治理论学习，不断改造自己的人生观，经常向党组织汇报思想，积极争取党组织的培养和教育。

大学生学习心得体会篇2

　　在学习大学生心理健康教育这门课程的过程中，我受益匪浅。它帮助我树立了正确的世界观、人生观、价值观，它让我更好的认识了自己，也更有信心创造美好未来。健康的心理是一个人全面发展必须具备的条件和基础，优良的心理素质在大学全面素质的提高中起着举足轻重的作用，它必将对21世纪人才的质量产生积极而深远的影响，作为大学生，首先应该具备这种优良健康的心理素质。

　　心理健康是大学生成才的基础，心理健康可以促进大学生全面发展健康的心理品质是大学生全面发展的基本要求，也是将来走向社会，在工作岗位上发挥智力水平、积极从事社会活动和不断向更高层次发展的重要条件。充分认识德智体美劳等方面的和谐发展，是以健康的心理品质作为基础的，一个人心理健康状态直接影响和制约着全面发展的实现。

　　心理健康可以使大学生克服依赖心理增强独立性。大学生经过努力的拼搏和激烈的竞争，告别了中学时代、跨入了大学，进入了一个全新的生活天地。大学生必须从靠父母转向靠自己。上大学前，在他们想象中的大学犹如天堂一般，浪漫奇特，美妙无比。上大学后，紧张的学习，严格的纪律，生活的环境，使他们难以适应。因此，大学生必须注重心理健康，尽快克服依赖性，增强独立性，积极主动适应大学生活，度过充实而有意义的大学生活。

　　心理健康是大学生取得事业成功的坚实心理基础，心理健康利于大学生培养健康的个性心理。

　　我认为，心理健康是对生活和学习有乐观的心态。有正确的自我主观意识，能很好的把握自己控制自己的情绪，妥善处理同学、师生间关系，积极融入集体，热爱并勤奋学习，更好的适应新环境。大学生活与中学生活有着很大的不同，然而在大学中仍需要保持浓厚的学习兴趣和求职欲望。学习是大学的主要任务，有了学习兴趣就能够自觉跃入浩瀚的知识海洋中，拼命地汲取新知识，发展多方面的能力，以提高自身素质。同时也应该积极参加各种创新大赛，这样及开发思维的多向性又锻炼了自己的动手能力。更值得重视的是英语方面，现代社会中英语已经成为了一种趋势，也可以说是每个人必备的素养之一，这样看来口语更显得尤为重要。

　　大学生应保持积极乐观的情绪、愉快开朗的心境，对未来充满信心和希望。积极加入学生会、分团委等，如此既丰富了大学生活又锻炼了自己能力。每个人都渴望得到一个自我展示的平台，让自己成为一个闪光点。积极参加业余活动，发展社会交往。丰富多彩的业余活动不仅丰富了大学生的生活，而且为大学生的健康发展提供了课堂以外的'活动机会。大学生应培养多种兴趣，发展业余爱好，通过参加各种课余活动，发挥潜能，振奋精神，缓解紧张，维护身心健康。然而，当遇到悲伤和忧愁的事情时要学会自我调节，适度的表达和控制情绪。

　　人的灵魂是思想，而思想的基础是心理。这门课程帮助我塑造了一个自由高尚的灵魂，为我的健康成长提供了指导，为我的未来照亮了道路。

　　接触大学生心理课，让我明白了，原来成为大一新生所有的焦虑，暂时对陌生的学校环境及周边环境感到迷惘，不只是我有，而是每一个新生都会出现的情绪反应。我学到了人生的首要课题：保持心身健康。心理健康的影响因素，心理保健的方法；学会如何适应大学生活，如何规划我的大学生活，了解到大学生不一样的学习方法，并逐渐适应自觉学习，自我学习的方式，了解到大学生情感与健康种种问题及调节方法；学习了大学生的自我意识发展过程及特点，有意识地健全自己的自我意识，塑造健全的自我意识，更科学地了解自己，更充分地认识真实的自己.

　　这门课程帮助我适应大学生活。大学的培养目标是培养德、智、体、美全面发展的高级人才，可我却感觉目标的内容比较空洞，目标的阶段性也不明确，我完全不知道如何按照目标来设计和规划自己。另外就是自豪感与自卑感的冲突。高中时候我是班上的佼佼者，我带着优越感和自豪感踏入大学校园，但很快我发现，在强手如林又需要较好自理能力的新环境中自己的优势已不再存在，取而代之的是无法面对挫折的自卑感。面对目标失落与确立的冲突，它教会我要形成正确的自我观念。首先，一个人要能对自己做出实事求是的评价，形成正确的自我观念；然后，客观认识个人能力的优势和劣势，确定适合自己的追求目标，既不轻易否定自己，也不过高的估计自己，尽量

　　保持适中的自我期望水平。在处理理想与现实、自尊与自卑的心理矛盾上，它教会我在全面认识自己的基础上，对影响自己成长的主要心理压力进行分析，在分析的基础上找准自己的主要问题，然后有针对性的学习、努力提高，适时调整

　　这门课程帮助我培养健全的人格。它教会我要勇敢的剖析自己，通过自我剖析我发现自己也存在一定程度上的人格偏差。我性格上太过于执着近乎偏执，在这门课程的指导下我避免了走向偏执型人格障碍的误区。

　　这门课程帮助我规划人生，对未来更加充满信心。人生的确需要规划，刚进入大学的学生，一定要想好自己的一生准备做些什么样的事，按自己的理想，一步一个脚印向踏实的人生目标靠近。人的一生如果没有目标，没有方向，永远是随波逐流，得过且过，过一天算一天永远都不知道自己会走到什么地方。一旦紧咬目标，你会发现你有战无不胜的力量，而且会努力为自己的最终理想而奋斗不已。

大学生学习心得体会篇3

　　团在我心中一直是一个美丽而神圣的组织，大学生团课学习心得体会。从写申请书、拿到团员证、被评为优秀团员到上团课，看似一步步向团组织靠拢了，可事实上它还是离我那么远，于我而言，它就像是一个被放在书架顶端的水晶球，每一次看到都会赞叹一番，可是无可辩驳：我的生活与它有的只是偶尔的交集，彼此可有可无，它，远远的，仅此…

　　第一节团课，我感触颇深。恍然明白原来仰望天空与脚踏实地是不矛盾的，是兼容的。听老师细细数过团干所需具备的各种素养，要不断的提高自己的能力，然后才能有条理的管理事务。我试着自我反思。刚上大一的我对于未来是抱着美好憧憬的，我说服自己努力的尝试新事物。我不擅言辞，胆子不大，甚至站上讲台都会有些晕眩，但我依然说服自己试一试。在大家的信任下我成功的担任了班长一职。我清楚的知道这对我来说着实是个挑战。最初，上台讲话前都会写好全稿，生怕自己一上台就什么都忘了，心得体会《大学生团课学习心得体会》。最初，我努力的记住班里人的名字，让自己最快地走近大家。最初，我成天忙忙碌碌却很少有时间碰书。直到我的语音成绩拿了D-,直到我的听写本上画满圈圈。我才明白，我在丢下了最重要最基础的东西。班主任在开班委会时说道：如果连自己的学业都管理不好是无法管理班级的。此后，我开始练习从容…原来，生活中，无意识中，我已在学习怎样成为一名合格甚至优秀的团干了。

　　团课的第二节是关于学校和个人的，学校与个人有着相互影响，密不可分的关系。对于我们浙江外国语学院更是如此。我们是一个新生的.大学，我们的未来任重而道远，而我们作为浙外的第一届学生，更是承载着重大的责任。所以我们都要努力地做最好的自己，很多人都会把大学视为最佳休息时间，早上睡迟了不会有人来管，晚上通宵玩游戏也不算是堕落。可是，时间长了我们便会发现，当生活没有了规律，当学业不再有更高的追求，当我们不再勉强自己做点什么，生活便失去了动力。学校的发展与个人的努力是息息相关的，可是学校再怎么发展，硬件再怎么齐全，也不能让我们发自努力学习。因此，个人的意识显得尤为重要。我想我的目标又清晰了几分。

大学生学习心得体会篇4

　　党的群众路线就是一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。其中，“一切为了群众”，是党的群众路线的根本出发点；“一切依靠群众”，是党的基本工作方式；“从群众中来，到群众中去”，是党的基本领导方法和工作方法。群众路线集中体现了中国共产党的根本宗旨，是党的一切工作都必须遵循的根本路线，是毛泽东思想的基本点。群众路线是我们克敌制胜的法宝，是我们党的生命线。它的理论基础是马克思主义认识论关于实践、认识、再实践、再认识的反复循环和无限发展的原理和历史唯物主义关于人民群众是历史的创造者的原理。群众路线是党的根本工作路线。以毛泽东为代表的中国共产党在长期斗争中形成了一切为了群众、一切依靠群众和从群众中来、到群众中去的群众路线。群众路线是毛泽东思想的活的灵魂的三个基本方面之一，是中国共产党最根本的工作路线。坚持党的群众路线，这是我们党在长期革命和建设中制胜的法宝，要在新形势下发扬光大；要带领群众发展致富，把解决好群众的利益问题作为坚持群众路线的重要内容，维护好群众合法权益。在工作中，我们也需要更加深入的接触群众，在群众中做工作，才能更加的了解群众，从而做出真正对群众有力的事，我们应该坚定不移的坚持党群众路线，扎扎实实地贯彻落实党的群众路线，在实际工作中，一些党员干部脱离群众突出的表现在思想意识上，进而表现在决策办事上。不闻民间疾苦、不问群众冷暖，不知民情民意、不晓民忧民怨，不尊重群众意愿、不维护群众权益，对群众没感情、对群众的'事没感觉、对群众的支持没感恩，这样的党员干部有没有、有多少，这个问题值得我们好好想想，人民是祖国的主人，作为党的一员，应该尽最大的力量去帮助人民，做出对人民有利的事情，这样也是对党最好的回报。实践告诉我们，只有把群众放在自己的心上，群众才会把我们放在心上，只有我们把群众当亲人，群众才会把我们当亲人。想要增长做好群众工作的能力，还是要踏踏实实的走群众路线，群众观念，坚决，坚持走群众路线。为民，务实，清廉这是一名党员的基本要求。自古以来，多少的改朝换代，很多都是因为国家不爱惜自己的子民，激起了内乱，在群众的支持下，推翻朝代，这些例子，我们可以总结出得民心者的天下，如果我们脱离了群众，不关系群众，就会失去人民的支持，最终将会走向灭亡，走向失败。在现实生活中也有很多例子，比如，在一个企业里，如果领导对下属多关心关心，公司员工就不会对工作感到厌烦，就会使公司员工的效率大大提高，使企业盈利，但相反，假如一个老板不多和员工接触，使公司员工有高高在上的感觉，这不利于企业的发展。总之，群众路线是中国共产党长期革命和建设经验的总结，只有走群众路线，多和群众沟通交流，多关心群众，我们才会发展的更好。

大学生学习心得体会篇5

　　通过在团校的这五堂课的学习，我对如何成为一名优秀的大学生，一名团干部有了更深入的认识，团课不仅让我学到了为人之道，更让我提高了自身的修养。下面我就几个方面谈谈自己在团校学习的心得体会。

　　要积极主动地学习。在xx老师的课上，我对自己现在的学习状态有了新的看法。我曾经认为很努力的学习，在某种意义上讲并不是真正的积极的学习态度。积极的学习态度应当是主动的，自愿的去获取知识，而不是单纯的完成任务这么简单。一堂课我不应该只端着一个空碗，等着老师来给我倒什么，我喝什么，完全机械地接受。而是应该积极地去寻找于课堂相关的知识，来补充课堂的局限，把知识系统的连起来。正所谓真正的好学生是牛，吃的是草，挤的是奶，有自己消化和加工的过程。

　　与人合作。在xx老师的课上，我与一群与我同是春天出生的人组成了一个团体。我们相互学习，最后在游戏中胜出，我知道，这些工作只靠一个人是完不成的。团组织也是一个团队，无论是领导，还是只是其中的一员，我都要记得与人沟通，合作。不仅是取长补短，每一个人都有不同的特长，合作的团体绝对不止是一加一大于二那么简单，合作会使团队发生奇妙的变化，不是物理的.，而是化学的。邵兵老师也在课中提到了这个问题，并且教育我们要懂得分享。

　　管理时间。xx老师的课生动而且实用。现在的我的确面临时间分配上的许多矛盾。在听完老师的课后，我当晚回去就在日记上写下了一个月后的目标，然后把时间慢慢拉近，直到具体到第二天的任务。目标是一种约束，约束的确让人不舒服，可是“成人不自在，自在不成人”。目标是动力，给生活以方向。

　　语言不多，可能说得并不真切，但改变是明显的。相信团课对我的指导会让我在大学的路上越走越好。

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