学习中小学“五项管理”心得体会

时间:2022-08-18 08:32:22 学习心得体会 我要投稿

学习中小学“五项管理”心得体会

  当我们受到启发,对生活有了新的感悟时,常常可以将它们写成一篇心得体会,这样可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。是不是无从下笔、没有头绪?下面是小编精心整理的学习中小学“五项管理”心得体会,仅供参考,希望能够帮助到大家。

学习中小学“五项管理”心得体会

学习中小学“五项管理”心得体会1

  第一,心态管理。

  心态就是你对自己所处环境,所遇事件的心理反应,知道你的行为,它是“五项管理”的基础。心态,它有积极和消极之分,俗话说得好“积极的人像太阳,照到哪里哪里亮;消极的人像月亮,初一十五不一样”,当一个人带有消极的心态情绪时,必须进行心态转化。转化心态,只是一种选择。不是所处的环境,所发生的事情影响了你,而是你对所处的环境,所发生的事情的态度影响了你对结果。一种心态,一种结果。就以我个人来说,当我以积极乐观的心态来看待周围的人和事物时,发现一切都是美好的,即使别人错怪了我,我也会换位思考,我相信他有他的理由,他的目的是好的;然而当我以悲观厌世的消极心态来看待时,一切都成了灰暗的,即使朋友是出于真心,却也会把它想成不怀好意,结果导致自己越来越反面,朋友离自己越来越远。

  第二,目标管理。

  目标管理是方向,是人生的导航系统。“人生好比在大海上航行,没有方向,是到达不了成功的彼岸的”。生活中,我发现很多人没有目标,只是一味的重复自己已经再熟悉不过的工作,当问及他的目标是什么时,支支吾吾的说不出来,包括我自己,我对自己的目标真的不是很明确,我有想法,但当它刚刚在心的沃土萌芽时,却被一声“算了吧,别做白日梦了,你能行吗?”给害了,无数次的树立目标有无数次的'推翻,但学习了这“五项管理”之后,我明白了,人可以做梦,并且要以终为始的步步分解,而不是以现有的条件去做梦,只要明确了目标,敢于行动,坚持梦想,终有花开灿烂的一天。

  第三,时间管理。

  世界上最公平的是时间,最不公平的也是时间。公平之处在于它给每个人的时间都是一样地,都是一年365天,一天24小时,一小时六十分钟,三千六百秒;然而不公平的是,也是它让人与人之间有了差别,同一起跑线上的两个人,结果却大相径庭。可见,如何高效的利用时间是重中之重,每一件事,并不需要亲力亲为,最紧急的是并不一定是最重要的事,做事要分清主次,排好优先顺序,从而在有限的时间达到最高的价值。

  第四,学习管理

  学习是成功的自信来源。现代社会,信息瞬息万变,科技知识不断更新,如若放弃学习,那么终有一天会像破损的机器一样被丢弃。在学校期间,储备的知识是很有限的,它仅仅是一个小小的开始,实际工作中,会遇到新问题,那么怎样寻求解决办法呢?只有学习,研究,来找出新方法。学习,不仅要学习知识,而且要练习实践知识,最终落实知识为一种行为,慢慢成为一种习惯。“活到老,学到老”固然重要,但如何“学以致用,理论联系实际,用实践来检验”也是一门学问,所以,任何时间都需要学。

  第五,行动管理。

  行动是成功的保证,没有行动,一切都是空想。成功始于心动,成于行动。只有行动起来,才会有所收获,万事俱备,趁着行动这个东风,终有一天会达到成功的到达彼岸。

  在以后的日子里,我要每天以积极乐观的心态,面对生活和工作,以各个阶段的不同目标为支持动力,有重点的工作,有效率的行动,并不断丰富自己的知识储备来跟上社会不断进步的节奏,把成功当成一种习惯,渠道自然成……

学习中小学“五项管理”心得体会2

  经过三天的上海封闭培训学习《五项管理》,我感到受益匪浅。我深刻体会到,做为一名公司的管理者,应该如何在工作中应用五项管理去把工作做好。

  五项管理包括心态管理,目标管理,时间管理,学习管理,行动管理。这五个方面缺一不可。我觉得尤其心态管理最为重要。积极的心态决定了成功的85%。如果一个人的能力再强,但是态度不端正,思想不积极,那么只会给员工带来负面的影响。积极的心态包括八个关键因素:认真、快、坚守承诺、保证完成任务、乐观、自信、爱与奉献和绝不找借口。从一早来到工作岗位,就要带着积极的心态,这样才能发挥出最佳水平。其次就是目标管理。目标是成功的方向,只有制定了明确的目标,才有奋勇向前的动力。才有成功的可能。我刚开始到这个岗位的时候,因为没有明确的目标,每天的工作都是一团糟,很多问题不知道该如何下手、如何去做。后来,我每天上班之前,都把一天要做的工作写下来,并且写上我想要什么样的结果,这样一来,不仅省去了很多无用功,也大大提高了我工作的效率。

  再一个就是时间管理。工作的时间,就算再有计划、再有目标,但是,如果没有一个时间去衡量、去管理、那么一切也只是纸上谈兵。比如说:我们班组制定每周每人必须完成各自管辖设备三项整改目标,然后。再分轻重缓急。用明确的数字去表明每件事情重要的次序,然后写上需要的达成的时间。这样一项一项的去做,将最佳的工作时间用于做最重要的事,这样才能获得最高的价值。

  学习是竞争力。一个企业、一个班组,只有不断的学习,才有创新力,有了创新力,才有竞争力。学习的目的是为了指导实际的工作。所以只有养成了好的学习习惯,从平时的工作中不断的学习经验,在工作的失误中去学习反省、总结经验、加以改进。我想这样,我的工作一定可以做好。

  学习了《五项管理》之后,对我的影响很大,也对我的工作起到了很大的指导作用。在日后的工作中,我要时刻运用进去,并养成习惯。从现在做起,从每天的工作做起,我相信,我一定会为方大的发展做出贡献。

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