高效课堂教学心得

时间:2022-10-27 20:11:18 学习心得体会 我要投稿

高效课堂教学心得范文400字(通用6篇)

  当我们经过反思,有了新的启发时,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,这样可以不断更新自己的想法。到底应如何写心得体会呢?下面是小编为大家收集的高效课堂教学心得范文400字(通用6篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

高效课堂教学心得范文400字(通用6篇)

高效课堂教学心得范文400字(通用6篇)1

  11月7日,我有幸去苏村小学听了吴江伟、张蕊等四位老师为我们精心准备的4节公开课,听了四位优秀老师的课,实实在在的语文课堂让我对小学语文教学有了更深了解,每一节课都让我有所收获。下面就谈谈我个人的一些心得体会吧。

  吃透教材是最根本的。四位老师的语文功底非常扎实,语文素养很高,深入研读了教材。而且,四位老师驾驭课堂的教学能力很高。独具匠心,精心设计,从学生实际出发备课。他们都根据自身特点,根据教材设计教法,学法,形成自已独特的教学风格。

  我们常说,教师给学生一杯水,首先自己要有一桶水,而现在仅有一桶水已经不够了,教师要有不断流淌的源头活水,这源头活水来自哪里,这就需要我们老师不断地学习,不断充电。总之,这次听课学习,给我的教学工作带来了很大的帮助。我也反思到在我的教学中存在很多的不足,使我更深刻地体会到学习的重要性与紧迫感。在以后的教学中,本着吃透教材,吃透学生,提升自身素质方面去努力,不断学习充分利用学习机会提高自身素质和教育教学水平。

高效课堂教学心得范文400字(通用6篇)2

  高效课堂的讲座以及培训我们已经耳濡目染,几乎每个学期都有这样的讲座或者培训。今天,来自教育研究培训院主任夏竞文主任,又再一次给我们重温了一次高效课堂理念。夏主任从最基本的高效课堂讲起,包括它的概念,它的模式,它的基本理念,核心词,课堂转变等等,大概地进行复习类的讲述。然后他再根据现在的高考改革的模式以及要求,告诉我们教师应该具备哪些十大素质,最后给了我们有关于高效课堂的几点建议。

  夏主任幽默风趣的语言,吸引了我们的注意力,一个小时左右的培训,我们一直都一边听一边记录,收益匪浅。尤其是新时代的教师应该具备的哪些十大素质这个内容,让我觉得肩上的压力重大。是啊,教书十年了,经历过风风雨雨,经历过成功与失败,到现在,有一点麻木,没有经常反思自己在这个位置上,应该紧跟时代的要求,不断地吸取新的知识与理念来装备自己,缺乏一种经常学习经常研究的精神。经过夏主任的这一番提醒,突然感悟到,在接下来的教学工作中,我要多反思自己,要经常了解新的课堂要求,多看书,不要拒绝各种新的知识,要多研究并且努力运用,让自己不要被时代淘汰。

高效课堂教学心得范文400字(通用6篇)3

  作为一名新教师,我们要更新教育观念。在课堂上我们不仅要好好讲课,更要注重教的方法和学生学的方法,培养学生的积极性和主动性。通过学习我有以下体会:

  首先知识自己要做到全面把握,融会贯通。备学生时,我会考虑学生的年龄特点,和已有的学习经验,以及对该内容敏感程度等。特别注重考虑课堂中的细节问题,尤其是对于课堂上可能出现认知偏差的点要做好充分的预设。其次要确定好教学目标,针对学生不同年龄段的身心特点,对不同学段的教学目标作出了科学而具体的规定。这就要求我们要认真研读《英语课程标准》,严格按照《标准》的要求对照执行。在制定教学目标时,要充分考虑到三维目标的统一。知识与技能、情感态度与价值观、过程与方法,这三个方面同等重要,缺一不可。否则就会导致课程性质定位的偏差,造成工具性与人文性的`分离。教学目标的制定还要兼顾好、中、差三个层次。根据因材施教原则,教学目标的制定也要因人而异,不同层次的学生要求达到的目标也各不相同,要避免一概而论。

  总之,通过本次学习,学到了很多理论知识,解除了我的许多困惑,再次感谢老师的精彩讲座。

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  我通过阅读《解密高效课堂》这本书,让我认识到教师这一职业是平凡的,作为教师的我们,如何在平凡的岗位上创造出不平凡的业绩?如何在平凡的课堂中也能够创造属于我们的精彩人生?从这一职业中真正找到教师的幸福感,做一名幸福的教师。这一系列的问题很值得我们去深思。 如何打造教师职业的核心能力呢?我认为关键要做到以下几点:

  一、定位自己。人贵有自知之明,正确认识自己,才能正确确定人生的奋斗目标,并充满自信地为之奋斗终生,才能此生无憾,即使不成功,自己也会无怨无悔。

  二、树立教师的公信力。一位教师只有以师爱奠定公信力基础,身体力行铸就公信力,以责任心坚守公信力,更以情怀维系公信力,才能坦然面对浮躁的世界,甘于清贫,矢志不渝,才能使自己的潜能不断释放。也许这就是我们所寻找的教师职业生命的支撑点!

  三、提升专业研究力和学识扩展力。教师应主动加强自身的学科研究修养,自觉地把研究成果注入课堂,在实践中不断的探究,勤于思考,树立终身学习的意识,不断更新知识,优化知识结构,使自己的课堂常教常新。

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  教师能从远程教育资源网上寻找到更全面更先进的教学理念,可以学习和借鉴远程资源网上的先进教育方法,运用于自身的教学中,从而弥补自身在教学上的不足,使自己的课讲解得更细致,更生动,更高效,让学生在轻松的课堂氛围下学到的知识。

  电子白板的运用既丰富了教师的教学方法,教学理念,同时也调动起学生的学习积极性,是非常值得长期运用的资源,它不仅为教师提供了更加丰富的资源,同时也为学生提供了更加形象直观的感性材料。

  经过对电子白板的使用,自己从中学到了知识,提高了能力,我们老师调用、修改网上资源在网上备教案,进行教学设计,这样既节省了时间,又能使老师有时间去探索教法、研究学生,因材施教。

  教师在教学中根据需要,选择和运用多种教学手段,综合发挥多媒体优势,使课堂呈现动静交错、图文并茂、视听结合的生动活泼的教学环境,激发了师生教与学的兴趣,极大地提高了课堂教学效果。同时,学校师生还根据学习需要,打破教材的限制,主动在网络中浏览和下载有关学习内容,拓宽视野,自主学习,增长见识,丰富生活。

高效课堂教学心得范文400字(通用6篇)6

  刚用高效课堂模式上课的第一天,因为对高校课堂的一知半解,上课时一味追求课堂气氛上的“热闹”,课堂上我很少讲,甚至不讲,把课堂完全交给了学生。

  可一节课下来,我发现学生收获的是一节课的自由和兴奋,对知识的掌握少之又少。这时我不得不反思我的教学方法,同时也让我怀疑高效课堂这样的教学模式,新课程改革追求“自主、合作、探究”教学模式,这样的方法固然重要,可是学生终归是学生,有些问题,只在同一个浅层面上讨论,乱糟糟地无序无味重复浅显的表面问题。教师不加以引导,不发挥教师在课堂教学中的主导作用,这样的课能谈得上高效吗?可慢慢静下心来再想想,上面推广教育高效课堂模式肯定是有道理的,只是我没有领悟到而已。于是,我上网,找有关的资料学习,观看教学视频,通过我校开展的公开课和观摩课,我深切的体会到课堂教学是学校教育的主阵地,追求课堂教学的高效率应该成为我们每一位教育者不断追求的目标,它是教学过程的最优化,教育效果的最大化,是师生完美配合的结晶。

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