一级建造师培训心得

时间:2023-07-31 14:31:33 晓凤 学习心得体会 我要投稿
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一级建造师培训心得

  当我们受到启发,对学习和工作生活有了新的看法时,马上将其记录下来,从而不断地丰富我们的思想。是不是无从下笔、没有头绪?下面是小编整理的一级建造师培训心得,欢迎阅读与收藏。

一级建造师培训心得

  一级建造师培训心得 1

  一、建筑工程质量管理措施

  首先我来谈谈建筑工程质量管理的个人体会,要想在自己的手中建造一个优质工程,需要着重从以下几个方面着手。

  (一)要确定工程质量管理目标、明确的质量责任制度和制定完善的质量保证体系,组建干练的管理班子和优秀的施工队伍。和业主、监理单位,总包单位、分包单位等参与各方共同对工程质量严格把关。工程项目实施后,我们需要协调各路人马将组建以项目经理为第一责任人的项目班子,并且公司各职能部门进行重点质量监督,各生产班组,分包队伍严格按标准实施。明确技术管理责任,材料设备质量控制责任,工程过程控制责任等等。为工程的实施提供标准化的操作操作依据。

  (二)要制定切实可行的项目质量管理措施。以工作质量确保施工质量,建立"以人为本"的思想意识。调动人的积极性,增强人的责任感,发挥人的主导作用,提高工作质量确保优质工程的工程质量。实行工程管理的全过程、全方位控制,全员参与管理。在施工过程中,从严、从细,明确责任到人,措施到位,确保工程各项目标实现。我们制定的质量管理措施是:通过执行HSE三位一体管理体系,规范质量管理行为;落实项目管理责任制,强化工程质量管理;加强过程质量管理,实现工程质量无重大缺陷、无安全隐患提交优质工程;建立严格的质量管理体系和奖惩机制。

  (三)还要加强项目实施过程质量控制措施。具体负责的项目部必须每月不定期由项目经理组织,项目技术、质量部门人员参加的质量检查,查看技术措施和质量要求是否落实到位。检查以国家强制法律、法规标准规范为依据;工序质量是分项工程质量的保证,工序质量控制是预防不合格分项工程的重点和有效控制措施,因此我们要求技术员、质检员必须按时完成工序检查。针对近些年社会形势的新发展,我们应当将质量检查工作重心前移,贯彻"预防为主、防患于未然、把质量问题消灭在萌芽状态的思想"。加强班组操作过程中的检查频度,将质量问题消灭于班组工作之中,避免了返工现象发生频率,并且做到上道工序不合格,不准转入下道工序,并认真填写"工序质量检查记录"来保证工程质量;施工员、技术员、质检员组织生产班组按工种作好互检工作,消除施工中出现的各种质量缺陷,达到质量标准,并填写互检记录,有效控制分项工程质量,并以优良的分项工程质量保证优良的分部和单位工程质量。

  (四)还要将强分包队伍的管理。目前市场上的专业分包和劳务分包队伍的水平参差不齐,质量意识不强的现实也对我们的项目质量管理提出了挑战。首先我们要优选各种分包队伍,从源头上解决项目质量管理瓶颈。最好首选长期和公司合作的优秀的分包单位作为主力人员。好的队伍选取是工程成功的关键所在。队伍选定后由项目总工程师负责组织项目部全体员工的质量意识培训,培训内容包括公司管理方针、项目部质量目标及指标、工程项目质量计划、新标准规范及验评标准等;加强对施工队伍的培训,施工队伍是工程的直接操作者,只有他们的质量意识、管理水平和技术实力提高了,工程质量才能达到既定的目标。组织分包单位管理人员学习公司项目管理体系文件、规定,把项目的管理制度、体系文件要求及本项目选取的施工管理方法贯彻到分包单位管理人员当中,使他们能彻底领会、掌握,并在实际中予以执行。

  (五)要学会正确使用建筑材料,尤其是新材料的应用 建筑材料使用不当,会造成质量问题,后果十分严重。工程实体是由大量的、若干种类的原材料、半成品、构配件组成的,这些都被成为广义上的工程投入品,如果投入品质量不符合要求,那么工程质量不可能符合要求。因此,我们应对产品的订货、采购、检查、验收、取样、实验等进行全过程控制,层层把关。工程中我们经常遇到类似的事情,如选用保温板粘接材料不配套,造成保温板与基层墙体之间脱离,水直接灌入保温板与墙体之间,造成渗漏。对女儿墙等重点部位未进行保护,墙面出现了不同程度的漏水。有了一个好的建筑材料保证才能给我们的工程施工提供可靠地质量保障。

  当然产生质量问题的原因多种多样,但其核心就是意识及能力两个方面。要树立每个参与质量管理的人员的责任心和对质量问题的敏感度;更要注意学习、善于总结,尤其要吸收他人已有的经验和教训。

  二、建筑工程安全生产管理措施

  其次,谈一谈建筑工程安全生产管理方面的学习体会。建筑业的生产活动危险性大,不安全因素多,是事故多发行业。近几年我国建筑业的死亡率是所有工业部门中仅次于采矿业的最高的行业,损失巨大,令人痛心。虽然强制实行了建筑企业安全生产许可证制度,加强了建筑市场的准入控制,并进一步加强对建筑企业施工现场的生产安全检查力度,但伤亡事故仍然时有发生。本人认为,伤亡事故多主要是由建筑行业的特点决定的。而安全管理是一门科学,是一项专业性、政策性、群众性、综合性非常强的工作。随着经济的持续发展,人民生活水平的不断提高,建筑业从业人员以及全社会都对工程建设过程中的安全管理水平提出了越来越高的要求,传统管理模式已经不适应时代要求。因此,做一级建造师,应认真研究建筑业安全管理的现状,树立新的安全管理理念,建立新的符合建筑业管理规律和项目管理特点的安全管理模式,为最大限度的减少或杜绝安全事故而努力。

  (一)建筑业项目安全管理的现状

  1、建筑业的安全事故绝大部分发生在施工现场,可以说,施工项目是事故发生的.发源地。因此,我们必须对我们的项目安全管理模式是否满足安全管理的需要、是否符合项目管理的特点、是否满足国家和行业法律、法规的要求进行认真分析,从而达到改进或更新项目安全管理模式的目的。

  2、安全管理事故的原因分析

  (1)人的不安全行为,是事故的直接原因。

  所谓人的原因,是指由于人的不安全行为导致在生产过程中发生的各类事故。人在生产活动中,具体不安全行为有:操作错误(启动操作不给信号、忘记关设备)、送料过快、以不安全的速度作业;未使用防护用品;带电作业等。

  (2) 物(设备)的不安全状态,也是事故的直接原因。 对建筑行业来说,"物"包括施工过程中所涉及的设备、材料、半成品、燃料、施工机械、机具、设施等。不安全的情况有:施工电梯的限位失灵,造成冒顶;塔吊的钢丝绳脱丝;未及时更换,造成钢丝绳断裂,掉物坠落;电锯等用电设备电线老化,造成电线失火等。

  (3) 不良的生产环境对人的行为和物的状态产生负面影响。事故的发生都是由于人的不安全行为和物的不安全状态直接引起的。与建筑行业紧密相关的环境,就是施工现场。整洁、有序、精心布置的施工现场,事故发生率较之杂乱的现场肯定低。到处是施工材料、机具乱摆放,生产及生活用电私拉乱扯,不但给正常生产、生活带来不便,而且会引起人的烦躁情绪,从而增加事故隐患。

  (4) 管理的欠缺是事故发生的重要因素,有时甚至是直接的因素。人的不安全行为和物的不安全状态是事故发生的直接原因,都与管理有直接的关系,因此,管理不善是造成安全事故的间接原因。

  (二)、建筑安全生产的管理措施

  1、改变安全教育的现状,实行分级负责、分级教育。 各类人员必须具备相应执业资格才能上岗。所有新员工或从事新的工作必须经过三级安全教育,即公司、项目部、班组的安全教育,并要定期培训,不断学习新工艺、新技术,强化工程特点所带来的安全风险和具体作业安全要求。

  2、加强风险评估,做好重点管理。

  应针对不同的项目特点和不同的施工阶段分析安全风险,作出评估,并对每个项目具体化,做好安全防护和重点管理。

  3、编制安全措施,执行科学程序。

  按照建筑施工安全法规标准的要求,结合工程的特点编制安全技术措施,遇有特殊作业(深基坑、起重吊装、模板支撑、人工挖孔桩、临时用电等)还要编制单项安全施工组织设计方案,并按程序经审核批准后才能进行。

  (三)、项目安全管理模式

  1、全员安全管理模式

  (1) 注重培育全员安全意识

  这种全员安全管理模式是"全员、全方位、全过程、全天候"的管理,因此,其安全意识应该是全员安全意识。形成新的安全意识就是要培育全员安全意识。首先要充分调动本单位全员安全管理的积极性,形成全员安全意识。只有形成全员安全意识,才能营造安全生产的氛围,保障人员安全。全员安全文化是新的项目安全模式的核心。

  (2) 全员安全管理模式的四个转变

  全员安全管理模式与传统的项目安全模式相比,有四个转变,分别是:变单纯的安全专业人员的岗位安全管理为全员参加的体系安全管理;变单纯的安全管理为安全管理与进度、工序穿插和施工方法紧密结合的综合管理;变以点为主的间断的、静止的管理为线面结合的、连续的、动态的管理;

  变并行的安全与生产两条线为安全与生产紧密结合的安全生产一条线。

  (3) 全员参与是全员安全管理模式的核心

  全员安全管理模式下,是以项目经理为首的,以专职的岗位安全管理为核心,以各专业工程师为骨干,班组长及工人全员参与的,安全监督管理层和安全管理实施层既独立设置又互相依托和紧密联系的体系安全管理。

  2、安全目标管理模式

  随着安全管理工作的不断进步,安全管理由定性逐渐走向定量,先进管理经验和方法得以迅速推广。目标管理应用于安全管理方面,称之为安全目标管理。它是生产企业确定在一定时期内应该达到的安全总目标,分解展开、落实措施、严格考核,通过组织内部自我控制达到安全目的的一种安全管理方法。

  制定安全目标要具体,但是,目标不宜太多,以免力量过于分散,应将重点工作首先列入目标,并将各项目标按其重要性分成等级或序列。施工项目作为建筑业安全生产工作的载体,必须履行安全生产职责,确保安全生产。只有这样,才能真正使安全管理水平上一个新台阶

  以上是本人在一级建造师继续教育中学习体会,通过本次继续教育学习使我又一次得到了充实和更新知识的机会,经过7天的学习让自己的知识结构更加条理化。在以后的工作当中我会将这次学习中的新理念尽可能多的运用到工程实践当中去,争取为企业、为社会做出更大的贡献。

  一级建造师培训心得 2

  下面结合我个人自身情况与学习期间的体会自我总结了以下几点学习心得:

  一、如何提高建造师执业素质及个人素质

  现阶段施工项目增多,加之行业竞争激烈,致使各项目在施工过程中为了赶进度,减成本,可能会忽略质量控制及安全控制方面,而质量及安全控制正好是一名建造师工作内容的重点。近年来媒体报道的各类施工项目发生的质量事故举不胜数。在培训学习期间,老师们也列举了很多工程质量安全事故实例,归根结底还是因为我们在施工过程中不能严格要求,不按照预定的施工方案进行施工,施工过程中控制不严格,建造师本身专业素质不过硬导致。就像学习中老师讲到的,有的项目经理经常说工人什么没有做好,却说不出来应该怎么去做,怎么去指导工人施工,不能做到以理服人。

  二、工程项目的管理与控制

  施工项目管理控制是一项多层面、全方位的`管理控制,工程的质量是否合格、安全是否达标、成本是否合理均是体现项目管理工作的好坏与否。只有做好施工项目的管理控制,才能实现优质、安全、高效的管理目标。

  我个人认为项目管理与控制主要分为以下几方面:

  1、工程安全管理与控制

  安全管理是施工项目管理的重要组成部分之一,是涉及生产人员人身安全的目标管理,应给予高度重视。在为期五天的培训学习中,几乎每堂课老师都有讲到安全问题。如果不重视安全管理,一旦发生

  安全事故,一则给受伤害的工程施工人员蒙受灾难,给家庭造成巨大的不幸;二则施工企业要停工整顿,支付巨额的经济赔偿,赔偿标准每年都在增加,影响企业的形象和经济效益。三则造成员工的思想情绪低落,影响工作积极性发挥。因此安全生产,责任重大。安全主要靠制度管人,严格执行安全生产责任制度能使各岗位负起责任,建立健全安全专职机构加强安全部门的领导严格执行安全检查制度。通过制定安全生产责任制做到安全生产事事有其主,人人有其责。

  2、工程进度控制

  工程进度控制对各阶段的工作顺序和持续时间进行规划、实施、检查、协调,以周密、合理的进度计划为指导,对工程施工进度进行跟踪检查、分析、调整与控制。进度控制的最终目的是确保项目动用时间目标的实现。为了工程项目有计划地进行施工,需要制定进度计划,并按计划进行施工。

  3、工程质量管理与控制

  施工质量保证体系需要根据施工管理的范围,结合工程的特点建立工程质量管理与控制的目标体系,个岗位合理分工,制定质量管理体系的相关制度、现场施工质量管理与控制点及其措施。施工质量保证体系的运行,应以质量计划为龙头,过程管理为重心,按照PDCA循环原理展开。

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