大学学生实习心得
某些事情让我们心里有了一些心得后,就十分有必须要写一篇心得体会,这样可以记录我们的思想活动。那么心得体会怎么写才恰当呢?下面是小编为大家收集的大学学生实习心得,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
大学学生实习心得1
在与来电人的开端几分钟攀谈中,我专心致志倾听来电人的信息,精确了解来电人的意思,要捉住问题中心,尽可能防止多讲无关紧要的事并做好相关记载。
在不断的`学习中,我发现自己的日子充沛了许多,也精彩了许多,本来那个默默无语的我也变得叽叽喳喳了,曾经总被忘记的我也得到了认同。可是由于自己性情方面的缺点,也使我错过了许多时机。所以在新一天,我要再接再厉,做得更好。
日子过得真快,一眨眼的时刻,我不知不觉已在客户服务中心忙忙碌碌的作业了一个半月。
大学学生实习心得2
今天是7月x日,是我在中信银行xxxx分行上班的第12天。
跟以前一样,依旧很累,似乎觉得银行的工作就是最累的。加上今天是周四,是银行的一周的最后一天,从上周五累计到这周四的所有贷款该下放的就必须下放。因此行里的人都忙翻天了。从早上开始陆陆续续送到我们实习生手里的`个人贷款资料大约有50本左右,我先找出每份资料上的相应的需要的信息,将其一一录入台帐。其间,杨哥有审批好的资料,我们几个实习生就将其归类好,报送到一楼营业部去让相关负责人放款;也有审批好的公积金的资料,则是送上四楼给相应的负责人。完成这些任务之后,我们便开始了审核每一份的贷款资料。认真核对每一条记录,认真计算每一个数字,一旦发现错误则帮忙改正,再在资料的封皮上写上此份资料的错误点,让负责这份件的主办客户经理来修改好,并且每一个错误我们实习生都要录入到台帐里面。这也是为了给行里的客户经理们提醒,敦促他们一定要少犯这类错误,不然的话,自己对这份资料所做的工作都会白费,会记录进他们的绩效测评的系统里面,最终影响评优和工资发放。
由于今天我们几个实习生工作效率都比较高,在下午3点30分左右便完成了书面资料的审核工作,之后我便开始做起了从上周五到今天的所有账目的周报。周报做完之后,也差不多到了下班时间。当走出公司的一瞬间,压力便顿时消失。
大学学生实习心得3
2个月的实习结束了。在2个月的实习中,我学到了很多课堂上学不到的知识,收获颇丰。现在我想对2个月的实习做一个工作总结。
回顾这段时间的工作,我并不满意。这个我想过,学习经验自然是一个因素,但更重要的是心态的改变没有做到。现在发现这个不足应该是及时的,因为我明白了什么是工作。在
在接下来的日子里,我会朝着这个方向努力,我相信我可以抹去那些本该不存在的“特征”。感谢这段时间老师们的指导和教导,让我受益匪浅。
实习是大学生步入社会前理论与实践相结合的最佳锻炼机会。也是大学生成为从业者的一个非常好的过渡阶段,也是大学生培养自己工作能力的一块磨刀石。作为一名刚从学校毕业的大学生,在实习过程中掌握实习内容,培养自己的工作能力显得尤为重要。
一、加强思想学习,积极与矿领导沟通,努力提高思想水平。
二、注重理论联系实际,努力提高实践质量。
在实习过程中,我发现大学里学的专业知识和现场的实际生产是割裂的',各有侧重,一个偏重理论,一个偏重实践,但两者之间是有联系的。
三、热爱实习岗位,积极承担岗位职责,不断提高实习效率。
“爱岗敬业”,只有热爱实习岗位,才能完成实习任务。实习期间,努力培养自己对实习岗位的热情,珍惜工作岗位上的每一分钟,努力学习工作岗位上的相关知识,积极承担工作岗位上的责任和义务,努力做到能够独立工作,独立完成工作岗位上的相关操作,对工作技能和知识做到“懂、会、做”。
一份耕耘,一份收获,我坚信我的付出会有回报,我会继续努力。
领导也很关心我们。导演石带我们来到玻璃桥,感受文明建筑的魅力。他还带我们去了两次汤和艺术博物馆。第一次是拍卖,我们体验了拍卖的严谨。第二次是艺术展,我们感受到了艺术家描绘的壮丽张家界。
现在实习快结束了,此刻心里充满了感激。感谢CPPCC给我这样的实习机会,感谢CPPCC每一位领导对我们的关心和爱护。我也将离开这里,开始新的旅程。我会记住这次实习,珍藏在心里。
大学学生实习心得4
时间过得真快,转眼间两周的训练时间就过去了。这两周在廊坊卓越检测公司工作了十天。通过这一段时间的个人实践,我不仅认识到了将会计理论应用于会计实践的重要性,还学到了一些如何与社会中的人打交道的原则。
俗话说“耳闻不如目见”。经过这次亲身实践,我意识到了“走出课堂,全身心投入实践”的必要性。平时上课只能和老师纸上谈兵,对思维的理解基本局限在课本范围内,导致我们对会计知识的理解片面,只知道为什么,不知道为什么!这些都是非常有害的,极大的限制了我们会计知识的'提高。虽然我们经过了会计模拟实验的磨练,但毕竟只是一个虚拟的业务流程,与实际的业务操作还有一定的差距,会计模拟实验无法替代,需要我们“走出去”去学习。
课本上学到的理论知识只是为我们的实际实践指明了框架,指明了方向,提供了相应的方法论,真正的实践技能需要我们在以后的实际工作中去学习。针对实际操作中遇到的一些特殊问题,不要拘泥于课本,也不要纯粹“以此为依据”。相反,我们应该遵守《企业会计准则》和《企业会计制度》,并根据企业的实际情况进行适当修改。这就把从课本上学到的理论知识的原理和根据实际情况灵活操作结合起来了。例如,在教科书和会计模拟实验中,要求会计凭证分为三类凭证:收款凭证、付款凭证和转账凭证。但是,根据业务相对简单的特点,我优秀的公司将三种会计凭证统一为一种会计凭证。
更重要的是,我在这次实践中深刻体会到了会计电算化的重要性和便捷性。由于计算机技术的快速发展和会计电算化理论的普及,大多数企业都采用了会计电算化。这就要求我们把会计知识和计算机知识结合好。一旦掌握了会计电算化技术,将大大简化会计账目的处理程序,最终将会计人员从繁琐的手工记账工作中解放出来。只要企业实现了电算化,企业的会计人员只需要将各项业务对应的会计分录输入计算机,计算机就会自动生成会计凭证、明细账、总账、报表等会计数据,大大节省了人力,提高了企业会计部门的工作效率。
在此期间,我也对公司会计机构的设置有了一个大致的了解,这让我切身体会到一个企业的会计部门是如何进行内部控制,并适当分离会计权限的,这对任何一个企业来说都是非常重要的,必须牢牢把握。
由于时间不够,我只在这家公司实习了十天。虽然时间很短,但它的每一天都让我收获很多,受益匪浅。不仅大大加深了我对一些会计知识的理解,而且真正做到了理论联系实际;也让我在课堂上学到了很多以前学不到的东西,这无疑对我的学习乃至以后的生活产生了深远的影响。
大学学生实习心得5
这次的实习,也是我毕业前最后的一次学习和锻炼的机会,我也是去珍惜了,岗位上做好工作,在岗位上收获的不但是工作的一个经验,也是一次工作的机会,同时也是交到了很多的朋友对于自己以后职场的路,也是会有帮助的。
的确实习过后也是挺感慨的,和学校相比,更辛苦,但学到的也是更多,同时也是体会到社会真的不一样,更加的'残酷,也是和之前我做的社会实践也是有差别的,同时在实习里头我也是找到了属于自己的路,知道以后该如何去发展,最终被领导所肯定,把我留了下来也是让我毕业后就可以直接工作,不用再去竞争了,同时也是自己这段日子辛苦的一个回报同时也是让我知道,工作上,如果做出了好的成绩,才是有回报的,当然同事们也是帮到挺多,这也是我喜欢这个公司的氛围,更是愿意努力工作,并留了下来。
很感谢有这次实习的机会,让我也是可以更好的去面对以后社会的挑战,同时自己做好了被肯定,我也是知道自己的能力是被信任的,同时也是不能觉得骄傲,更是要继续的来努力,我也是相信自己会在以后岗位工作上努力奋斗而做的更出色。
大学学生实习心得6
今天,我们踏上了新征程,开始一段全新的“旅行”。
早上醒的特别早,有一点小激动,怀着对未来的憧憬,我开始收拾行李,搬行李。七点半大家都已经集合完毕了。临上车之前,我们照了一张全家福,希望大家在新的岗位上能够有所锻炼,有所提高。我除了激动之余,也有一点点的忧心,担心自己能不能胜任,能不能教好学生。如果学生没有完成作业怎么办?上课不认真听讲怎么办?虽然,在上半年我们听了很多老师的经验,技巧。可那毕竟只是听听,没有实际操作过,难免还是会担心。
带着这种心情,我们来到了xx二中,第一眼感觉学校环境挺好,教学楼很漂亮。看过宿舍,食堂,也都很满意。中午吃饭的时候,遇到学生放学,清一色的校服,给我的感觉就是整齐。再回宿舍的路上都是学生,一瞬间就有了压迫感,,突然意识到,我现在已经老师了,我的`一言一行都会受到同学们,老师们的关注,要有老师的样子,在这里,你不仅仅是你,你代表着你的学校。
在顶岗实习期间我一定要多向实习学校的老师们多多学习,学习他们的教学经验,如如何上课,如何管理班级,如何解决学生之间的相处问题等。当地的老师们都经过长期的实践,知道如何解决各种各样的问题,只要我可以虚心的和他们请教,一定会有收获。而且这半年的顶岗实习过程也会成为我人生中的一段难忘的经历。
大学学生实习心得7
中秋节快到了,我也给我的指导老师杰哥送去了小小心意——月饼。没想到给他打电话的时候,被当成壮丁给抓去了,当然,不言而喻是为了微信推送的事情,这事看似简单,但要做到上乘,也需要耗费很多的人力精力,我去的时候就已经有很多老师在那里帮忙了,所以一开始我是迷茫的。但在那个办公室里,我觉得自己不能没被安排事情,就傻乎乎地啥也不做,那样情商太低。于是我渐渐地开始给他们一些不错的军训图片,渐渐取得了大家的信任,然后一直待到晚上十点多最后一批走。我也不知道为何坚持了下来,但我觉得在这短短地几个小时里面我成长了很多。
1.思想上的成长:我不再仅仅想到自己的私事,在为公家做事的时候我就一心投入,心中只有把微信推送这件事做好这一个目的,无论现场出现了什么难以处理的状况,我也能献出我的一份力,并能灵活思考,绝不做边缘人和无用人。这样一来,既能享受那种在工作中的充实感,又能得到领导的刮目相看,比如今天在办公室的三位领导全是我们年级的各种组长,我能够和他们近距离的接触、聊天、说笑,这是我莫大的荣幸和机会,在他们面前混个脸熟和努力工作的印象,我觉得很值得了!
2.行动上的成长:我在整个过程中都很自觉地向比我优秀的人学习,特别是瑞云姐,今天全程都是她一个人在制作微信推文,排版非常复杂考验一个人的耐心,而让我敬佩的是,瑞云姐从来没有完成任务的那种随意感,她一直在强调:“要做就要做到自己满意,不管多么复杂,都不是事儿。”她一直很乐观地在安慰旁边的杰哥:“别紧张!这个很快就好了!完美!一中人就是那么优秀!”开启自嗨模式,而且全然不顾一直给她打电话的哥哥。如果说我之前不知道她是一个怎样的人,那么今天我知道了,她身上的那种对工作的专心致志、认真负责、乐观积极、精益求精是我需要学习的,她真的是我看到的在工作中状态最好的人!不抱怨不丧气,有说有笑地全然听从领导的安排,我真的非常佩服!虽然我没学过微信推文排版,但我一直坐在她旁边认真地观摩学习,偶尔还给出一些自己的意见,在这个过程中我觉得自己是付出了脑力和心血的,所以当她说可以把我的名字加上去作为美编的.时候我是非常激动的!不过,或许也不太现实,没关系!此外,还有杰哥让我写的导语也是让我这个文采不佳的语文老师有些丢脸,一句简单的起兴骈文都绞尽脑汁,简直是让他们见笑了!我发誓今后一定好好看书多多练笔,培养语感和文采!!!今天的经历让我对自己未来需要学习的东西更加地坚定和有方向感,优秀的人果然不一样,能者多劳也全然没错。身怀绝技的人无论到哪里都不会被忽视,想要得到别人的尊重,就得有自己的能力!
大学学生实习心得8
在历史教学中如何激发学生的学习兴趣呢?我认为,可以从三个方面入手:
首先,要让学生感受到历史知识的价值。历史知识的过去性特点,使得很多学生感觉历史“无用”,就很难使学生产生主动学习的热情。众所周知,历史知识是丰富多彩的,历史又是与现实紧密联系的,教师在教学过程中只要注重联系现实生活,联系社会实际,让学生认识到学好历史知识用处很大,就能激发学生内在的学习兴趣。例如,在学习唐朝历史时,可以让学生深入思考“贞观之治”和“开元之治”带给我们的启示,教师在学生畅所欲言的基础上总结出:一个国家要强盛,必须重视人才建设和制度建设,注意减轻人民负担,大力发展社会经济,重视文化教育事业。今天,我们的改革开放事业要推向前进,也需要处理好这几个方面的问题。这样分析,学生就感到学历史很有用处,从而,就对学好这门课程有了积极的认识,学习的兴趣也就提高了。
其次,多角度创设问题情境,激发学生的求知欲、探究欲和思维的积极性。历史课堂提问应该摒弃那些只做“是”或“不是”这种简单判断的缺乏思维性的问题,多设置思维含量高的有效问题。一是要设置揭示教材隐性知识的问题。所谓隐性知识就是教材中隐含的、并非一目了然的知识点,如知识的实质、知识的区别和联系等,将这些知识点以问题的形式提出来,有一定的深度,既能提高学生的探求兴趣,也能培养学生的.综合、分析能力。举例来说,讲授唐朝晚期的历史时,让学生分析“开元之治,几于家给人足,而一杨贵妃足以败之”这句话是否正确?为什么?就是小切口,深分析的题目,思维含量相当高。通过这么一个问题的剖析,就能使学生深刻认识到唐朝灭亡的原因,并很好地锻炼了其历史思维能力。中学生正处于从形象思维向逻辑思维转化的时期,他们已经不满足于只是简单地、机械地记忆历史知识,而是渴求利用历史知识来分析问题和解决问题,从而提高自身的素质。
“一支粉笔一本书”,教师讲重点,学生划重点,考试考重点,一味的“满堂灌”自然提不起学生的兴趣。现在,各学校电化教学手段都比较齐全,教师应该充分利用多媒体、投影仪等先进教学方式,适时播放一些历史或考古记录片,展示一些图文资料,激发学生的学习兴趣。在教学设计上,可以采取自由辩论、小品表演、论文答辩等适合学生特点的活动,唤起学生的学习兴趣。有条件的学校,还可以让学生走进历史遗迹,走进历史博物馆,搞社会调查,让学生体验“走进历史”的真切感受。
大学学生实习心得9
短短的10个月的实习生涯,让我深刻地体会到了一个护理工作者的内涵,让我体会到,护士,不仅仅是一种职业,更是一种精神,一种救死扶伤甘愿奉献的无私精神。“平时没发现你有这么美丽,人间的天使穿一件圣洁的白衣,在无硝烟的战场上你与病魔零距离。”一曲《白衣天使》使我们不得不静下心来,在人性的.角度审视护士的高尚与纯净。我们在十个月的时间完成了从一名学生到优秀实习护士的转变。不再彷徨,不再紧张,懵懂的我们已经为成为一名合格的护士做好了充分的准备。在实习的过程中,虽然有喜悦,有辛酸,但“健康所系,性命相托”的誓言一直回荡在耳畔。
实习期间,我一直以南丁格尔般的姿态严格要求自己,一直以一个求知者的严谨作风激励自己,尊敬师长,体贴患者,慎独操作,笃行医德。
我知道,实习期间扮演的仅仅是一个学生的角色,我以学习为重,遇到不明白的问题总是向老师虚心求教,非常感谢老师对我的指导与帮助。在临床接触各种病案,这给了我充分将理论联系实际的机会,使我得以学以致用,临床上许多知识教科书上是没有的,有些知识和经验只有心悟而不可言传,只有在实践中多观察,多领悟其中的要领,才会在自己的实际工作中有质的进步和飞跃,这同时也激发了我对护理知识探索的欲望与狂热,我决定在脚踏实地的做好临床护理工作的同时,做好护理研究,以自己的行动促进我国护理事业的发展。
大学学生实习心得10
寒假期间,我在临沂市中裕燃气公司进行了实习,燃气公司寒假社会实践实习报告。时间是XX年2月1日至2月28日。实习期间努力将自己在学校所学到的理论知识向实践方面转化,尽量做到理论与实践相结合,在实习期间不迟到、早退,认真完成领导和同事们交办的工作,得到领导和同事们的肯定,同时也发现了自己的许多不足之处。
回顾实习生活,感触是很深的,收获是丰硕的。实习期间我被分配在公司办公室实习,办公室在一个机关中,是沟通上下、协调左右、联系各方,保证机关工作正常运转的枢纽。能有机会在办公室实习对我来说是一次很好学习的好机会,同时也是一场挑战。作为一名助理,我的主要工作具体方面包括文件发送,电话记录,指令下达,传真以及信件收发等。由于这项工作便于对企业整体运作模式的观察,因此担任此项实习工作更能够将学过的专业知识与实际相对比。
刚开始去的时候,还真的有点不适应,感觉自己什么都不会做,还好后来在老师的鼓励和帮助下,我也开始有了点感觉,对公司环境开始渐渐适应了,由于以前在学校里的时候条件的限制,我对日常办公自动化和工具维护这两个方面接触的比较少。虽然大的服务器、激光打印机、传真等我都见过,但是都没有具体的操作和维护过,所以对这些方面我都只有一个大概的印象而已。不过后来在老师的一一介绍下,我对一般的打印机和传真等方面都有了一定的了解。在开始的工作中,由于对人员和工作环境还不太熟悉,因此工作效率比较低,也出现了一些错误,比如发错报价单、文件指令下达效率低等,但是经过后来的弥补,没有造成经济损失,同时总结经验教训并且努力在与员工沟通和协调方面下功夫,了解人员关系,适应企业环境,渐渐比较熟悉的.掌握了业务技能,后面的类似工作便能应付得比较得心应手。由于业务方面的熟练,企业领导对我提高了信任程度,并且交给了我一些较为复杂的工作。
在这里通过协助同事们工作,我学到了办公室的一些日常事务管理知识。这里经常组织一些活动,通过组织和参与对我的组织能力和处理事情的能力有了很大的提高,并有机会参加一些社交场合,对自己以后的发展也奠定了一些基础。
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”在短暂的实习过程中,我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中知识的匮乏,刚开始的一段时间里,对一些工作感到无从下手,茫然不知所措,这让我感到非常的难过。在学校总以为自己学的不错,一旦接触到实际,才发现自己知道的是多么少,这时才真正领悟到“学无止境”的含义。这也许是我一个人的感觉。不过有一点是明确的,即课堂教育与社会实践的关系,以课堂为主题,通过实践将理论深化。
大学学生实习心得11
时光飞逝,不知不觉中,我们来韶关顶岗实习已三个月,在这三个月中,我尝试了工厂经历,学会了适应环境、自主学习、主动交流、做好自己的工作。
学会适应环境
刚来到韶关,不太适应这里的气候,时冷时热;湖南人都喜欢吃辣,而这边的菜味总是很淡,很多店都不会为顾客准备辣的,没吃好没什么,克服就是,我想我也不是娇娇女。在这里我们不再像在学校,身边都是同龄人,我们开始天天和一些年长的阿姨们交流。现在,过去一个月了,我发现自己现在什么都还好。
自主学习
我做马达性能检测工位,这个工位相对于其他工位来说,要学的东西多一点,不同的马达故障放到不同的盒子里,一开始我就学着看十几种马达故障的波形和名称,还要用手指压住马达转轴看有无刻花、弯芯、杂音。最难辨的是杂音,杂音不能听出来,而要用手指感觉是否有那种碰碎的震动,一开始我都辨不出来,有些马达本来运转起来就有震动的,经过三天的琢磨,不懂就问问旁边的阿姨,小小的.辨杂音和震动就难不倒我了。
主动交流
我对马达生产线很是好奇,可我一直在马达性能检测这个工位,于是我在工作之余,经常跑到同学那去看看,看那些机器干嘛用的、怎么用。并经常和检查员、班长、组长交流,从而学到了很多在学校学不到的东西。
做好自己的工作
虽然我们做的都是看似简单的事,但我们工作之中认真的态度是必不可少的。只有认真、踏实,我们才能将自己的任何一件工作做好,而不管做什么,只要做好了自己的本职工作,才能在社会上立足。
通过实习,我感受了、适应了、体验了、懂得了许多新的事。我想,以后,要好好工作、好好学习、好好生活!
大学学生实习心得12
我觉得自己成熟了,因为我要照顾比我更小的学生,看到他们纯真的眼神,我觉得自己有义务担负起教育他们传授给他们只是得责任。目前各大高校都有着各自与学校专业相互挂钩的教学实习基地,这更有利于针对性地将学生所学专业与实际生产相联系。当我们在实习过程中,不能只是在实习中观察老师前辈们怎么做,的是要亲身尝试。学生在实习过程中,还要定期书写实习报告或心得,这样才能很好的总结实习经验,为以后的工作奠定基础。
我应该用自己的眼睛用心去观察了解班级,了解学生,毕竟我面对的还是学生,这也是对我的一个考验。接下来我就通过班干了解了班级的一些日常工作以及班委的'一些工作。其次,我再熟悉和掌握学生的情况。为了能和学生打成一片,我抓住一切可能的机会和他们接触交流。除了上课时间,我一直是跟班的。刚开始几天,学生都不怎么和我说话,都非常被动。我发现自己好象很难融入这个班级,原因是彼此不了解,这时我采取主动,通过关心他们的学习、生活情况,慢慢的和他们交流。通过自己的主动以及对他们的关心,学生也逐渐放开来了,都愿意主动找我交流了。
师生之间就应该多交流,只有这样,才能了解学生。我能在朱老师的指导下,辅助她主持日常工作并组织了一次班级活动。在这短短的几个星期,我是以监督学生的学习、纪律以及卫生为主。在监督的同时,不忘教一些道理给他们,能结合他们的年龄特点进行思想教育。比如作业上交,很多同学每次过来不是说自己忘了做作业就是说不会做的理由来拖欠作业。通过自己对他们的监督及必要的思想教育,一部分同学能很好的改掉不写作业的坏习惯。
开展活动,学生是主体,因此开展的活动就应该迎合学生的兴趣。在一开始,我就询问他们喜欢开展什么体育活动,以及什么班会。通过收集学生的意见,我组织很多游戏。我想通过这些活动增强班级的凝聚力。
大学学生实习心得13
经过了一段时间的长途奔袭,我们到了xx中学,在这里我们即将开展的是为期一学期的实习。
很开心自己能有一个顶岗实习的机会,在这里能让我体会到许多平时在学校体会不到的体验,我也很珍惜自己的实习机会,一定要多去学习一些知识和教学的技巧。
同时作为一名年轻的经验较少的实习教师,我们在学习老教师的`经验的同时也应该自己总结研究出一些新鲜的教学方法,让我们的教学方法更加的科学化,让学生可以在快乐中学习到一些知识,这样的教学才是现代社会需要的方式和方法。
作为一名实习老师我们应该在和学生搞好关系的同时也要把握好和学生关系的度,关系不能太好也不能太疏远,这样才是的。应该让学生们在上课的时候对我们的要求做到言听计从,在下课可以和学生们像朋友一般的交流。
第一周到学校可能还有一些的不适应,但是渐渐的我们会适应这样的生活,从中得到一些乐趣,这对我们是十分宝贵的机会。
大学学生实习心得14
今天是我们实习老师来到xx中学的第二天,昨天上午我们还是一个学生,而现在,我已经是一个讲过两节课的高中化学老师了,今天的一天很忙碌,很充实……学校跟我安排了一个化学指导老师,这位老师教学很严谨,内容也很仔细,在我紧张的时候给我鼓励,给我建议,学校还让我跟着另一个老师学习班主任的技能,这个老师与指导老师不同,他为人很随和,很亲切,他的一口家乡话,让我感觉这就是家,也希望我可以跟两个老师学到更多的知识。
昨天晚上10点左右,我接到老师的电话,告知我,今天就要给学生上课,还没有备课的'我,怀着紧张和激动就进入了第二天,9月4号,我第一次上课的日子。由于没有讲个一堂完整的课,我在第一节课的时间去听了一堂化学课,老师的课很亲和,也很流畅,完全可以离开课本,很佩服老师,第二节课到第二节课,我就整理老师的思路,开始了我的备课,上完课发现备课,比上课都累,下午第一节,也就是我的第一节课,我的指导老师去听了我的课,进入教室之前,我的心跳加速,异常紧张,但是进入教室之后,看着指导老师在下面也有了一丝踏实,虽然还是有一些紧张,忍不住总看备课本,但还是比较顺畅的讲解了新内容,由于备课的时间很短,中间环节过渡的不够自然,不够吸引学生,没有顾及不到全班学生,不够严肃,但是我的指导老师说我还是有优点的,比如讲解过滤的时候,没有实验仪器,又要强调知识点的重要性就让学生上讲台画,极大的调动了班里的气氛,也重新强调了重点内容,在这一点上,我的老师表扬了我,第一节课顺利的结束了,讲过了一节课,我也算是真正的老师了,现在的我更加有信心了,我知道了我哪里有问题,哪里需要改正,还有进步的空间,哪些地方又是处理比较妥当的,应该继续保持,心里也更踏实了一些,不过还是不能懈怠,放松自己,结束了两节课之后的我,行程还是很紧张,明天上午的第一二节课还没有备,晚上还要盯自习课,现在的我,忙碌且充实,感谢我的指导老师,和xx中学,让我变得更好。加油王明喆!
大学学生实习心得15
前言:“没有实习,就没有发言权”,仅有亲身经历过才会有那种超乎平常的感觉。我与社会的接触并不多。其实学校要求我们参加认识实习,无非是想让我们提前接触社会,了解社会,这样才不会在真正走上社会的时候找不到生活的重心,于是我才决定这个假期要真正的去接触社实践是检验真理的惟一标准。在课堂上,我们学习了很多理论知识,可是如果我们在实际当会,品尝社会的酸甜苦辣。中不能灵活运用,那就等于没有学。实习就是将我们在课堂上学的理论知识运用到实战中。
我们怎样才能把课本上的知识灵活恰当的运用到生活、工作当中去,成为对别人对社会有用的人才我们怎样才能适应当今飞速发展的社会,怎样才能确定自我的人生坐标,实现自我的.人生价值呢抱着这种想法,经人介绍我走进了长春前进大街肯德基店。在那里,我学到许多书本上所没有的社会实践知识,体会到了工作的一些难处,学会了如何处世,怎样把事做对做好,清楚了自身的不足更明确了自我以后要怎样努力去完善自我,为毕业后走上工作岗位而奠定基础。
再这段实践里我得到了许多体会与认识,理解了学院为什么一向强调加强我们社会实践潜力,现我将这短短的工作经历总结做出实践报告如下,请教师予以指导。
一、实习目的:
锻炼自身的社会活动潜力,了解社会现实,从实践中拉进了与社会的距离,认清一些社会问题,看清一些社会现象,在社会大课堂里,经风雨、见世面,检验知识,培养潜力,磨练意志,使自身得到启迪,增强社会职责感。在实践中认识社会、增长才干、提高自身素质、为日后真正走进社会铺定基石。
二、实习资料:
开始时要试工一天,工作6个小时。试工期间,我被安排到大厅工作。及时收拾客人用餐后留下的垃圾,持续大厅的整洁是工作的重点,同时还务必兼顾厕所的卫生。别看厕所仅有小小的一块地方,拖起来不费吹灰之力。可是在用餐高峰,往往前脚我刚拖完,还没等地板干掉就有3、4位顾客连着使用,地面有张乱不堪了。在我手忙脚乱之际,只见大厅的阿姨,动作马力,总能在里把所有的工作做好。速度之快让我佩服不已。
有人会说,用餐高峰时的确辛苦。可是到了低峰就简单了吧。一开始我也是这么想的。我面试的这家餐厅设在前进大街上,和闹市区的生意不能比。过了吃饭时间,餐厅生意就会明显淡下来。在低峰时段,大厅的托盘都收好了、厕所的地面拖干净了、洗手台也几经擦的一尘不染,似乎已经没有什么事情要做了,可是总不能就垂手站着吧。于是赶忙请教阿姨——你能够把玻璃擦一下。个性是门上的玻璃,客人进出时手会碰到玻璃上,玻璃很容易花掉。大厅的地面上有一些散落的食物碎片看到吗把地扫一下。垃圾要经常用导压棒压一下。如果压好以后,垃圾超过垃圾桶的34就要准备换一个新的垃圾袋了。收好的托盘要用消毒水擦拭、消毒,然后送到柜台上,保证柜台托盘的是数量。盛放吸管的盒子要定期察看,如果吸管数量不够要及时补充。经常到餐厅的外围看看。如果有烟头、树叶、纸屑要及时清扫,持续餐厅外围环境的整洁。人不多的时候,还能够把外围的地板拖一下。
以上几点是我在肯德基工作时的实习,虽已过去,但这将是一份最宝贵的财富,在我以后的人生旅途中,它将发挥重大的作用。
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