门诊实习心得体会（通用17篇）
当我们受到启发，对学习和工作生活有了新的看法时，写一篇心得体会，记录下来，这样能够培养人思考的习惯。相信许多人会觉得心得体会很难写吧，以下是小编收集整理的门诊实习心得体会，欢迎阅读与收藏。
门诊实习心得体会 1
一年的实习已经结束了，那么在实习中我获得了什么呢？
首先我了解了实习是做什么的。以为是和在学校一样，一心等着老师去教这样的心态是不对的。实习必须自己发挥主观能动性，自己去学、去揣摩，这样才学的踏实，老师才会用心去教。在实习过程中切勿抛掉课本，实习不意味著书本学习的终结，相反它是书本学习的另一种形式，是我们检验书本知识的重要途径。只想着一心一意去学带教老师的技术而忽略了课本，这样学下来的结果和一个纯粹的学徒没什么两样，只学得皮毛而未得其精髓，这与我们实习的初衷是相违背的。
其次，实习学什么？因为我们学习专业的特殊性，从踏入门诊的那一刻起就意味着我们已经脱离了相对封闭的小环境要投入去一个更大的环境中去。在科室里，除了与我们一起的同学，还会有其他学校的实习生，还有医生、护士，当然还有我们所要接触的患者等等。我们要面临的是如何独立地去处理同学、同事、师生、医患之间的关系，将这些关系处理好，我们的专业学习之路才能更加顺畅。另外，科室里每个医生理论、临床、操作习惯等都不尽相同，都有各自的特色，我们在实习时有机会就可以多学几位老师的东西，取长补短才能学的更好。实习要学细节、勤动脑，遇见不懂的要赶紧用自己随身带的笔记本记下来，下去后先查书，书上没有的再问老师，这样印象就会更深刻，学的更扎实。还有就是学接诊，这关系到一个很重要的医患沟通问题，这个问题做好了，后期的临床工作就好处理的多了。除此之外，还有医生的气质培养等等。
除了以上所说的'，还有实习临床操作问题。以前去口腔门诊见习过，或者见过别人的操作。到了实习单位刚开始还好一点，可是后来就开始急躁了：这么简单的东西为什么不让我动手操作(在这里分配去大医院的同学可能好点，因为大医院不愁病号，可能动手操作要早一点、机会要多一点，地方门诊可能要晚一点)？不让动手操作不是意味着我们所学的东西就差，我们的动手能力就不行。这其中就有带教老师对一个学生职业生涯的考量。刚去一两个月老师就让站在一旁观察，什么也不做就让把这最简单的操作烂熟于心时再去操作，我们才可能不会出错。临床出错对一个长年在临床的医生来说是不可避免的，但是对于一个像我们这样的新手来说，还没处理几次患者就出现错误是一个很沉重的打击，这将给我们以后的职业之路蒙上阴影。这是一个很严肃的事情，我们得为自己负责。
踏上实习岗位，就应该以一名医生的道德标准严格要求自己，对待患者要像对待自己的亲人一样，这样才能获得长足的发展。努力学习，认真工作，我的实习之路虽然辛苦，但是收获很多。
门诊实习心得体会 2
时光荏苒。忙碌中，我们匆匆的步入了甘肃省人民医院的第二个实习科室。我实习的第二站在门诊，从一开始得知要到门诊实习时，很多同学都说在门诊实习没意思，然而一个多月导医和分诊实习生活让我彻底改变了这种看法，对此我有了新认识和感悟。
门诊主要的特点就是病人多，病种杂，要求门诊护士要有扎实的理论基础，准确的为病人分诊，指导病人正确的'就医，节省就诊时间，为诊治疾病赢得最佳时机。门诊护士还要非常熟悉医院的环境，准确安排病人就诊，避免病人盲目乱走找不到地方。
而对于进入医院不久的我们一切都是陌生的，陌生的环境，陌生的人群，一切都让人感觉无所适从，记得第一天在门诊上班什么都不知道，病人一问就只能说“您稍等一下，我是实习学生，我去帮您问老师”。但是经过门诊近四周的学习锻炼，我也基本熟知了甘肃省人民医院基本概况和各种典型疾病该如何分诊，许多问题我都可以独立解决，门诊让我了解了许多其他科室无法接触的东西。
进入门诊科室的第一天，带教老师吴老师就告诉我们：“医院窗口，然而门诊护士常常是医院工作人员中与病人见面第一人，是病人接触第一人，给病人留下印象非常深刻，与病人见好第一面，会让病人接纳和信任这所医院，所以做为医院形象使者，门诊护士必须更加严格的要求自己。”也正是这一番话让我更加认识到门诊工作的重要性。
在门诊学会巧妙的和病人沟通也是一门非常重要的学问。许多病人第一次到医院就诊，并且很多病人来自农村，他们从很远的地方来求医，陌生的环境与病痛的折磨让他们感到既恐慌又无助，此时作为门诊护士的我们就应该在每一位就诊病人迈进门诊那一刻主动面带微笑迎向前去说：“您好叔叔、阿姨：请问有什么可以帮忙吗?”或见到行动不便的爷爷、奶奶以及行动不便的患者，主动搀扶，不但帮病人解决了问题，还可以使自己感到心情舒畅。有人说生活就像一面镜子，你对它微笑它就对你微笑。不管多苦多累，都报工作笑脸，面对患者求助，都要热情帮助、耐心指导。
医院对我们的实践教学很重视，给我们安排了带教老师，在此我也真诚的感谢吴小红老师在每周星期一下午四点抽出一个半小时给我们小组上课，除了为我们讲解门诊基本知识外还给我们讲了许多做人的道理，使我受益匪浅。
门诊实习心得体会 3
不管是哪里，都有小门诊，因为你一个小感冒就往大医院跑，至于么，所以一些小病小伤小痛都会去门诊看看，因为在哪里没有那么多的麻烦手续，要省钱节约时间好多，在哪里看病打针的都是附近的人，认识的还可以拉拉家常，聊聊天，在门诊实习的这段时间里，让我学到了很多的东西，将学到的知识更好的实践到工作当中，提高了动手能力、沟通等能力。为以后的工作打好基础。
有人说小的地方学不到什么东西，也有人说大地方学不到什么东西。而我就在纠结之中，到底是去小门诊还是去大医院实习呢？考虑了几天，我决定就去家附近的门诊实习，并不是大门诊学不到东西，其实这应该是看个人原因了，肯动手认真学，那就学到东西，不动手不认真学的，不管去哪里都学不到东西，在小门诊，虽然没有那么多的条条框框，但是一个有素质有修养的人是知道应该怎么做的，在小门诊学到的东西比较全面，在哪里什么病人都有，在大医院的话什么都应该分的明明白白。所以我就去了小门诊当实习护士。
来到这里已经有半个月了，还记得刚开始时，我给病人打针很紧张，害的自己有好几次打错了，从左手换到右手，又从右手换到左手，然后别人就不让我打了，在其他同事前辈的指导下，我也掌握了打针包扎的要领，每天有不同的病人带着不同的病症前来看病，而我每天跟在其他前辈的身后，为他们打打下手，帮帮忙，有什么不懂的就虚心向前辈请教，他们也会很高兴为我解答。在这半个月我学到了很多的东西。
1、不懂就问，懂也要虚心接受老师教的新知识，并且能够和书本知识相联系起来，能够做到灵活惯用。
2、做事要勤，不能老师让你做什么才拖拖拉拉做完，要眼勤手快，而且要少说多做，上班的时候不能做太多私事，比如可以不接的电话尽量不在工作的时候接听。
3、睡眠要有保证，如果今天晚上上夜班，那么白天休息的时间最好能睡上一觉，上班的时候才能精神抖擞，发挥最佳状态。
4、不迟到不早退，一般情况不请假。
5、定时做笔记。整理笔记。
我在输液室实习期间，严格遵守输液室的各项规章制度，严格无菌操作，尊敬老师。在老师的精心带教下，熟悉和掌握了各种输液的操作规程和技巧，学会了什么样的.输液，什么病的输液方法等。在实习期间，我积极主动，不迟到，不早退。遵守换药室和注射间的各项规章制度，严格无菌操作，尊敬老师。在老师的精心带教下，熟悉和掌握了各种伤口包扎、换药、拆线的操作流程和技巧。熟悉了门诊的布局和就医流程及抽血流程和操作。在注射间和换药室我也学会了怎么样和病人及家属沟通，掌握了一定的沟通技巧。
我要做到对病人负责，对自己负责。由于病人多，大家常常不能准时下班。都毫无怨言，仍然认认真真、勤勤恳恳地为病人看病处方。这使我明白作为一个医生的职业道德和医生肩上负有的重大责任。这会使我受益一生。通过这段时间的门诊实习使我明确了知识上的欠缺。在我今后的学习中要加倍努力，不断积累完善，不但学习书本上的，在工作实践中的技术也很重要。在以后的工作学习当中我会继续努力尽力做到更好。
门诊实习心得体会 4
在儿科一个多月的实习中，除了做好日常的临床工作外，还有各项体检工作等等，有些工作我以前没做过，做起来有一定的困难，如新生儿工作，我以前就没做过，但为了搞好工作，服从领导安排，我不怕麻烦，向老师请教、学习、自己摸索实践，在老师的耐心指导下，在护士长的教育下，在很短的时间内便比较熟悉了新生儿科的工作，明确了工作的程序、方向，提高了工作能力。
在儿科开展整体护理，就是以满足患儿的各种需要为目的开展的优质护理。在儿科，护理对象是0—14岁的儿童。以马斯洛的需要层次理论来看，这五种需要在儿童身上均有不同程度的'体现；为满足这些需要，心理护理是非常重要的手段和方法。但是在儿童，由于语言表达能力及理解能力有限，进行心理护理非常困难，很难达到预计的效果和目的，甚至还会达到相反的结果。当前现实生活中的儿童大都是独生子女，一旦发病，父母格外紧张、焦虑，他们大都过分照顾，夸大病情，对医护人员提出过高要求。大家本着“把工作做的更好”这样一个目标，开拓创新意识，积极圆满的完成各项工作：
（1）认真接待每一们病人，把每一位病人都当成自己的亲人，曾经有一个15岁的女病人由于腹胀且腹部触之较硬，曾到条件较好的医院（三甲医院）做过检查，钱也花了不少，就是没诊断明白是什么病，病人及家属都很着急，通过老师们和医生仔细的询问病史及过细的体检，病人原来就是常见肠结核，诊断清楚了病人及家属都很满意。
（2）认真做好医疗文书的书写工作，以带教老师为模板认真负责，态度端正、头脑清晰。
门诊实习心得体会 5
20xx年8月8日至20xx年12月31日期间，我在徐州医学院附属医院药剂科、门诊药房、住院药房和药品库房等科室实习实践。通过这段时间的学习实践，不但让我从学习和巩固在校期间学习的知识，而且更好地在工作中得到了锻炼和能力的进步，在工作细节中更深进体会到药学服务在医疗活动中的作用。现结合自己的实习实践，下面我就我个人学习工作情况进行总结和谈谈对医院药房工作的体会。
一、个人学习工作情况
在实习期间，我严格遵守该院的劳动纪律和一切工作管理制度，严格要求束缚自己，基本做到了无过失，积极维护了学院的良好形象。并且理论联系实际，不怕出错、虚心请教，扩大了自己的知识面，丰富了思惟方法，切实体会到了实习的真正意义;不但如此，我们更是积极同带教老师相配合，尽可能完善平常实习工作，给各带教老师留下了深进的印象，并通过实习笔记的方式记录自己在工作中的点点心得，由于我的主动积极，勤劳认真和良好的医患沟通能力，各科室给予的好评。
二、对药房管理的熟悉。
门诊药房担当着向医师和病人提供药学服务、监察不公道用药、严格特殊药品的使用管理、加强有效期药品的管理等诸项任务，对药物治疗效果及医疗水平的进步起到一定的作用。门诊药房是医院药剂科的重要组成部份之一，负有监视和指导医生和门诊病人安全、有效、公道地使用药品的责任。
维护病人的健康是调解工作的终究目的。门诊药房不但担当着门诊药品的领取、调配、发放、保管及药物咨询服务，并且随着药学科学技术特别是各类边沿学科逐渐向药学领域渗透，大量新药、新技术、新设备在医院药学工作中取得广泛利用，导致门诊药房工作职能范围不断扩大，专业技术性不断增强，逐渐由药品服务型向技术服务型转化，在药物治疗中发挥着日益重要的作用。
在库房实习期间，让我进一步了解药品购进、存贮、挑唆使用等环节。保管好药品是使用好药品的条件。药品较其他商品有其特殊性，保管方面远较其他商品复杂，除要到达防火、防潮、避光、透风、保质等一般要求外，还要遵守药品各自特殊保管要求。药品的保管最重视分类保管的原则，有严格细致的分类，才能保管好，而且为使用提供方便。分类一般以用处、功能、理化性质、剂量剂型、价格等来分，但要避免“交叉”分类。对我来讲，感受最深进的是对药品有效期的管理。尽人皆知，药品是特殊商品，有效期是其重要的特性之一，使用超过有效期的药品从法律角度讲是违法药品管理法，从社会危害来讲，可能导致患者治疗无效乃至中毒的危险。
让我印象更深进的是药品效期管理。在我实习库房，效期药品由指定专人负责，按规定的蕴躲条件保管，做到计划请领，以免积存和缺货。对效期药品必须定期盘点，查清效期药品的质量、数目并制定了效期一览表，建立效期药品标示牌。发放和使用效期药品应把握“近期先用”、“先进先出”的原则，同种药两种效期应分别放置。效期不足3个月的药品，应立即与药库及有关使用科室联系，尽快使用或处理，避免过期失效而造成损失。
在制剂室实习期间，我最深有体会的是，在配药进程中正如我们在学校学习的进程一样，卫生要求非常严格。由于我们配置的药品，直接面向患者，所以我们要细中求细。严格依照药品配置的规定进行配置。而且每道程序都不能逾越。而且生产车间的卫生洁净度要求非常高，每次我们生产完一种药品以后，都要及时的用酒精和消毒液清算车间。最后再把生产完的药品送到门诊和病区药房。
三、药房工作的几点体会。
我国的《药品管理法》第二十七条规定：医疗机构药剂职员调配处方，必须经过核对，对处方所列药品不得擅自更改或代用。对有配伍忌讳或超剂量的处方，应当谢尽调配;必要时，经处方医生更正或重新签字方可调配。
通过几个月的学习实践，从大的方面来讲，让我对上述的法条更深进的理解和熟悉，让我在学校期间学习到的知识进一步巩固和进步。从细节上来讲，通过对老师们的核对处方等具体平常工作，学习到了如何才能保障药品安全，也熟悉了药房工作重要性，根据实习经历，我总结药房工作的三个主要特点，规范性、专业性和服务性。
(一)规范性。药房工作期间，让我体会到科室工作规章制度必要性和重要性。药品的使用直接关系到人身安全，假如使用不慎，也会产生很大的社会影响。所以对药房工作，不但要加强责任性，更重要的是根据法律法规制定各项规章、制度，并严格按程序执行。只有这样，才能保障工作中不出纰漏，下降发放药品出现事故风险的概率。
(二)专业性。通过实践熟悉，药房老师们审核处方责任重大，我以为他们提供的药学服务以病人为本，向临床延伸，确保患者用药安全。随着社会发展，专业药学服务越来越在医疗活动中占据重要地位，医院药学逐渐从多年来的单一供给服务型模式中摆脱出来，向科技服务型扩大。面临新的挑战及难得的机遇，很多新情况.新题目.新政策需要药师以新的`理念进行认真思考和研究。积极展开医院药学服务，保证医疗质量，更好地为患者服务。与此同时，认真落实药物咨询服务，公道用药.确保惠者用药安全有效随着人们医院药学服务意识的增强，药学信息服务已成为医院药学服务工作的重要内容之一，而它的产生也是医院药学发展的必定趋势和医院药学现代化的重要标志。药学信息服务的展开对增进医院安全、公道、经济地使用药物具有积极作用，不但有益于病人取得最好治疗效果，同时有益于药师进步本身素质和地位。
(三)服务性。医院提供医疗服务，作为医院的药房，一样也为患者提供各种服务。药房为患者提供发药服务、提供咨询服务等等。更加重要的是，药房作为医院的窗口，更加直接面对患者，是以患者为中心的服务宗旨的重要体现之一。
四、小结。
通过在徐州医学院附属医院的实习锻炼，让我感觉有点书到用时方恨少，但是在老师的指导下，从陌生到熟练，从不懂到明白，取得了很多知识，不单单是书本的知识，还有更重要的学会了如何往工作，用何种心态往工作，如何处理自己的缺点和不足。固然天天累点、忙点，或许课堂与实践差距很大，但我从未中断过学习，看到自己进步和成熟，我想在这几个月的时间里，还是很收获的。
门诊实习心得体会 6
儿科门诊，是一个很有意思的地方。在儿科门诊实习五彩斑斓的墙壁，花花绿绿的床单，我们仿佛走进了一个童话世界，眼前面对的病人全都是一个个天真又可爱的小精灵。
两周实习中，我发现儿科是一个特殊的科室，首先她的病人很特殊，面对的群体是儿童，是爸爸妈妈的心肝宝贝，是家长的掌上明珠，因此对他们的照护显得格外小心谨慎。就拿打针来说，在一般的科室，绝对是一个很普通的操作。但是在儿科却是一项最基本也是最重要的基本功。我们实习同学是不能动手的。
1、体会与收获
儿科的环境也是相当之热闹，有小孩子哭泣的声音，开怀大笑的声音，疯跑打闹的声音，真是哭声、笑声、闹声、声声入耳，这样的环境虽然能活跃气氛，但确实不是一个工作的好环境，但是特殊病人要特殊对待，无论环境再嘈杂，身为医务人员，还是要坐怀不乱，冷静思考，认真核对，不仅要不出差，让孩子愿意，还要让他们的家属满意，这是一件多么不简单的事情啊!而我们的老师天天都要做到这样，真是叫人佩服。
在这里学习的过程中，我的心思变得更细腻了，亲和力也提高了，虽然每天都要拿出十二分的精力，高度集中注意力，叫人劳力又伤神，但是看到小孩子绽开花儿一样的笑脸，什么烦恼都抛到九霄云外去了!
2、存在不足及努力方向
日子总是忙碌而又充实，实习第二周，我也越来越进入状态，明白科室的日常工作的运行。
我也能有条不紊地做好自己的工作。这是第三周，收获还是有很多，发现在临床工作中，总会有很多病人会问你，“护士，这是输的什么药，这个药的作用是什么”。这个时候，我回答不出来，以前学的药理学是沧海一粟，这个时候觉得自己特别无知，所以当有空时，我都会去看看常用药药的'适应症，这样，如果病人询问你时，你能回答出来。那么，病人对你的信任感会提升。对疾病的认识也会提升，相应的，细节的积累，也许病人对整个医院的信任感也会上升。
所以，作为医务人员，很多事是体现在细节上，一件小事，可能就会改变别人对你的看法。作为护士，我们除了做好常规的护理操作外，还需要学习更多的知识，都说三分医治，七分护理。
门诊实习心得体会 7
内科门诊两周的实习一下子就过去了，这两周，在老师的教导下，我收获了不少知识，现汇报如下：
1.熟悉门诊系统的操作与转运
对门诊电子系统的较好程序，患者的就诊顺序有了一个清晰具体的了解。在老师的演示下，能够熟练掌握运用门诊电子系统，能够协助老师开药，开检验单等。对检验项目具体事项有了认识。并对市医保，省医保，门慢，门特等有了一定的了解。同时，能够协助老师帮助病人撰写申请门慢，门特的表格。
2.对检验项目有了一定的认识
对一些检查前所需的状态有了一定的了解，如需在空腹下进行的项目有：血脂类，血糖，血液流变学，肝功，血沉试验、血清铁、转铁蛋白等，免疫球蛋白三项，风湿三项，肝胆B超等。甲功抽血检查无限制规定，吹气试验需在饭后4小时后进行等等。
对疾病的确诊需要的辅助检测也有了认识，如一个右侧下腹疼痛的病人，除了排除妇科疾病外，还可进行抽血，B超，尿常规检查，排除肾结石，阑尾炎。一个下肢水肿，无其他明显诱因导致的，可检测肾损害四项以查肾功能。尿微量蛋白的检测是早期发现肾病最敏感、最可靠的诊断指标。糖尿病的辅助诊断为空腹血糖>7.0mmol/L或者餐后2小时血糖>11.1mmol/L。
3.门诊问诊的技巧
不像在住院部，问诊的'时间很充足，可以充分的与病人接触，详细的了解病人的家族史，生活史，现病史等等。而在门诊，病人量多，时间有限，往往是要在几分钟之内就要对病人的病情有一个认识，并作出诊断。因此门诊问诊是相当重要的。一般来说，在就诊前要求病人填写好病历首页的各种信息，在接诊时就可以了解到病人的年龄，婚姻状况，家庭住址，有无药物过敏史与及既往病史。问诊时要抓住病人的主诉，有些病人絮絮叨叨，有些沉默不语，这时作为医生就应该站主导地位，通过询问，让病人说出这次就诊最不舒服最想解决的问题，同时了解起病的时间，治疗情况等等。通过问诊要对疾病的发生发展有一个大致的认识。
有时候有些问题是涉及个人隐私的，作为医生我们一定要让病人感受到我们是会保密，不会泄露任何相关信息。周围人多时，我们应该散开不相关人员，让患者有一个安全环境。同时，询问时不能硬邦邦，如一个处于婚育年龄的女性前来就诊，应友好的询问有无结婚，有无男朋友，有无怀孕的可能。
4.疾病的诊断与治疗
很多时候，我们学习中医时，似乎有一个误解，辨证论治，理解为通过症候治疗，而忽略了疾病的诊断。我想仲景的在《伤寒论》中提出的辨证论治是在一个病的前提下，如太阳病，少阳病，太阴病。这就是已经对这个病作出了确诊，而不是单纯的凭症状开方药。对于疾病，一个明确的诊断是相当重要的，有了一个明确的诊断，对这个病的发生，发展，预后情况有一定的把握，同时也能预知这个病对生命的危险性，能够提前告诉患者，让患者预防，谨慎。
对于一个疾病的诊断，除了一般症状，体征之外，我们也要借助实验室辅助检查，现代医学发展到今，很多辅助检查能对疾病的诊断做出一个判断，这其实也就是望诊的一个延伸，所以作为中医生，我们没必要去排斥它，而应该熟练的掌握它，什么时候该做，什么时候不需要，心里面有个度，用起来就得心应手。对疾病也就能够更好更早的给出诊断。
两周的实习，老师不仅让我收获了作为一个门诊医生所应知道的知识，同时在空闲时，也给我讲了这个行业所会出现的一些情况，和所应采取的策施。感谢老师，感谢患者让我在这两个星期里过得充实而有意义。
门诊实习心得体会 8
时光匆匆，在免疫科实习生涯已经过了三周，即将面临的是出科考试。
在这里，我感悟颇多：
有穿刺成功时的喜悦，也有对病人病情变化担忧；有病人和老师对我的表扬，也有因做错事而被老师批评；有开展工作顺利时的愉悦，也有因病人不配合工作的苦恼。在这里，我学到了新的知识和技术，积累了临床的经验。在这里，我付出过汗水，也收获了成果。
感谢你们，所有在免疫科辛勤工作的老师，感谢你们，所有支持、配合我工作的患者。
“除人类之病痛
助健康之完美”是所有为医学事业奉献终身的医务工作者的目标。而在免疫科，我深深的体会到了这一点。免疫科的疾病以慢性病为主，这里的病人多是被疾病纠缠很久的“老病号”，所以我们医务工作者更加注重减轻病人的疼痛，帮助病人维持正常的生活。而我在免疫科实习的第一天，由于不了解具体的情况，在测量生命体征时只测量了危重病人的体温，而忽略了其他的病人，被老师严厉地批评。然后老师耐心的给我讲解免疫科病人的特殊性，并让我不懂的问题要询问老师。我认真地总结我这次失误的原因，并引以为戒。在之后的工作中，我尽我所能为病人解答问题，如果有我也不清楚的问题，我会向老师请教后再反馈给病人。正是因为这样，我才得到了病人的信任和肯定。
“促进健康，预防疾病，恢复健康，减轻痛苦”是护理人员重要的职责。免疫科很注重病人的慢病管理，这一周我参与了痛风病人的慢病管理工作，老师分配给我的'主要工作是为痛风病人作详细的健康指导和收集痛风病人详细的健康资料并录入慢病管理系统。
这项工作看着不难，但实际操作起来就感觉非常复杂。首先我们要取得痛风病人的同意，其次向病员及家属详细的讲解痛风的发病原因、治疗目的、饮食控制和康复锻炼等。然后按痛风病人随访表详细询问病人的基本信息、基本病史、既往史、治疗情况及生活习惯等，并将信息录入慢病管理系统。之后我们会按随访系统定期对病人进行随访跟踪，监督病人坚持正规治疗，达到改善病情、恢复正常生活的目的。
慢病管理是一个长期而复杂的过程，我们要持之以恒，不断更新病人病情转归的信息。这就需要病人对我们工作长期的支持，有时我会遇到由于病人的不配合而使我的工作无法开展的状况，这时我就会很苦恼。而老师则告诉我：“痛风是终身性疾病，很多病人被疼痛折磨的时间很长，情绪不好其实可以理解，我们要认真讲解我们慢病管理的意义，让他们明白我们开展这项工作是为广大痛风患者谋福利，然后再请他们配合我们的工作。”
实习不同于在学校学习。在学校，我们只需要认真掌握书本知识和基本操作技能。而在临床，我们不仅要学习临床知识和技能，还要通过向带教老师学习来积累临床经验，掌握与病人沟通的方法和技巧，熟悉临床工作流程等。实习是我们从学校到工作岗位的一个过渡，所以实习这一年非常重要，我们要认真对待这一年，为我们以后的工作打下坚实的基础。
门诊实习心得体会 9
大学四年最后一个学习阶段，我也将要进入实习训练的尾声，最后一站来到了物理治疗中心。
物理治疗中心，是全台湾第一个开放各科医师直接照会物理治疗师的物理治疗单位，能够来到物理治疗中心实习，是一个相当特别的机会，不同于先前前在其他医院的作业形式，在物理治疗中心，可以看到物理治疗师所属的门诊区，除了医师照会的医嘱外，在诊间里，物理治疗师可以更自由地发挥独立评估的专业能力，给予病人最适当的治疗，提升物理治疗师面对病人的思考能力。
和过去在其他不同的实习单位比较起来，其他的实习单位，多半是在一个大范围的治疗空间里，给予病人的治疗是依据医生的医嘱，虽也有基本的评估过程，然而因为病人数量较多，必须同时面对很多个病人进行治疗，比较没机会在同一个病人身上非常专注的做治疗，特别是在骨科物理治疗单位里，各式病人来来往往，难免出现有如生产线般的治疗模式;物理治疗中心的门诊形式，就和先前所见识到的大不相同，如同一般医师门诊一样，这里有一个专属的治疗空间，一次仅允许一位患者近来做治疗，从评估到治疗都是专注且一对一，不仅提升了治疗的品质，也能让病人有更高的满意度。
在本单位，我有幸参与了柴惠敏老师每周一於骨科的物理治疗门诊，观摩到各种不同骨科种类的病人，包括了下背痛、髌骨软化症、下肢骨折、关节镜手术、足部问题...等等，其中自己对于有关足部问题的评估相当感兴趣，因为足部问题的分析真的相当的复杂，特别在于足部是身体负责承重的关节，当足部之功能性结构发生问题时，物理治疗师必须敏锐地去抽丝剥茧推敲出真正导因，才有可能进一步给予正确的装具矫正，进而解决病人的问题。
处在工业社会里的现代人，饱受足部问题困扰的民众大有人在，然而现今坊间对于足部问题的处理方式，仅停留在扁平足病人只要在足弓部位给予支持足弓的错误观念里，但其实大多数的'人都不知道足部问题的种类不仅止于扁平足，就算是扁平足的个案也不都一定适合在足工给予支撑，乃需要专业的评估之后，才能真正有效的解决问题，跟门诊的过程中，就不乏遇见一些病人虽是因为足部的问题来求诊，但其实过去都已经有在其他地方试著做过处理，也有购买鞋垫，但取出来一看却会发现是不适合病人本身问题的鞋垫，花了钱却没有办法解决问题，有时还可能会让不适的情况加剧，从这个问题看来，更凸显出物理治疗师在足部问题专业评估存在的重要性!
自己觉得比较可惜的地方是，目前台大医院里面开放给物理治疗中心的诊间空间有限，无法容纳摆放多种仪器(Modality)，并且没有适合的空间摆放专业可升降的治疗床，如此会使得物理治疗师在评估的方便性也稍被牺牲，在治疗计画上的选择受到了一些限制，物理治疗师的创意与治疗艺术比较难发挥的淋漓尽致。然而，我相信物理治疗中心的门诊是好一个开始，物理治疗在台湾医疗临床的新模式，更提高病人对于物理治疗师专业的尊重与认知，未来还有无限的发展空间，过去如此类的一对一治疗模式也不是未曾看见，但都现於自费市场，期盼透过物理治疗中心这样的起头，未来也能给予其他医院的物理治疗单位一个示范，开启健保物理治疗的另一个新纪元。
门诊实习心得体会 10
在踏入门诊实习的那一刻起，我仿佛打开了一扇全新的大门，正式步入了医疗工作的前线。这段经历，不仅让我对医学知识有了更深刻的理解，更让我深刻体会到了作为一名医生的责任与使命。
首先，门诊是医院与患者接触的第一线，这里汇聚了各式各样的病例和复杂的病情。每一天，我都被患者的`信任与期待所包围，这种感受既让我倍感压力，也激发了我不断学习和进步的动力。通过观察和参与医生的诊疗过程，我学会了如何细致入微地询问病史、进行体格检查，以及如何根据患者的具体情况制定初步的诊断和治疗方案。
其次，门诊实习让我深刻认识到了团队合作的重要性。在门诊，医生、护士、技师等各个岗位的工作人员紧密配合，共同为患者提供全面、高效的医疗服务。我亲眼见证了医生们如何在繁忙的工作中保持冷静、果断，同时也感受到了团队成员之间的相互支持与鼓励。这种团队精神，无疑是我未来职业生涯中不可或缺的宝贵财富。
此外，门诊实习还让我学会了如何与患者进行有效沟通。面对焦虑、不安的患者及其家属，我学会了用耐心、同理心去倾听他们的诉求，用通俗易懂的语言解释病情和治疗方案，帮助他们树立战胜疾病的信心。这种沟通能力的提升，不仅有助于建立良好的医患关系，更是我作为一名医生必备的职业素养。
总之，门诊实习是一段充满挑战与收获的经历。它让我更加坚定了成为一名优秀医生的决心，也让我明白了自己未来的努力方向。我相信，只要保持对医学的热爱与执着追求，我一定能够在医疗领域书写属于自己的精彩篇章。
门诊实习心得体会 11
随着门诊实习的深入，我越来越深刻地认识到“细节决定成败”这一道理在医疗工作中的重要性。在门诊这个繁忙而又复杂的环境中，每一个细微的环节都可能影响到患者的治疗效果和就医体验。
首先，病历记录的准确性是门诊工作的基础。每一次接诊，我都力求做到病史询问全面、体格检查细致、诊断明确、治疗方案合理。同时，我也学会了如何运用电子病历系统高效、准确地记录患者的信息，确保病历的完整性和可追溯性。这让我深刻体会到，只有严谨细致的工作态度，才能为患者提供高质量的医疗服务。
其次，门诊工作中的人际沟通同样需要注重细节。面对不同的患者和家属，我学会了根据他们的性格、情绪状态和需求，灵活调整沟通策略。比如，对于焦虑不安的`患者，我会用温和的语气、耐心的态度安抚他们的情绪；对于理解能力较差的患者家属，我会尽量用简单明了的语言解释病情和治疗方案。这些细节上的关注，不仅有助于缓解患者的紧张情绪，还能增强他们对医疗团队的信任感。
此外，门诊实习还让我学会了如何在繁忙的工作中保持冷静和专注。面对络绎不绝的患者和不断变化的病情，我学会了合理安排时间、优化工作流程，确保自己能够在有限的时间内完成尽可能多的工作。同时，我也学会了在紧急情况下迅速做出判断并采取相应的处理措施，确保患者的安全。
总之，门诊实习让我深刻体会到了细节在医疗工作中的重要性。只有注重每一个细微的环节，才能为患者提供更加安全、有效、温馨的医疗服务。这段经历不仅让我收获了宝贵的医学知识和技能，更让我成长为一名更加成熟、稳重的医务工作者。
门诊实习心得体会 12
随着实习生活的悄然开启，我有幸踏入了医院门诊的大门，这里不仅是患者寻求健康的起点，也成为了我医学道路上宝贵的实践课堂。门诊实习的这段经历，让我对医学有了更加直观和深刻的理解，心中充满了无尽的感慨与收获。
一、理论与实践的桥梁
在书本上学习的医学知识，如同一块块拼图，而门诊实习则是将它们逐一拼接成完整画面的`过程。面对形形色色的患者，我深刻体会到理论知识与临床实践的紧密联系。从问诊技巧到体格检查，每一步都需要精准无误，任何细微的疏忽都可能影响诊断的准确性。这让我更加明白，医学不仅是一门科学，更是一门艺术，需要不断地实践与积累。
二、医患沟通的艺术
门诊是医患沟通的前沿阵地。在这里，我学会了如何以更加耐心、细致的态度去倾听患者的诉说，理解他们的焦虑与不安。每一次成功的沟通，都能让我更加准确地把握病情，同时也让患者感受到被尊重与关怀。我意识到，良好的医患关系建立在相互信任和理解的基础上，而这需要我们医护人员用心去构建和维护。
三、团队协作的力量
门诊工作繁忙而有序，这背后离不开医护团队的紧密协作。从医生到护士，从导诊到药房，每一个环节都紧密相连，共同为患者提供高效、优质的服务。在实习过程中，我深刻感受到团队协作的重要性。大家各司其职，又相互支持，共同面对挑战，这种团结向上的氛围让我深受鼓舞。
四、反思与成长
门诊实习也让我不断反思自己的不足与短板。面对复杂的病情和突发的状况，我时常感到力不从心。但正是这些挑战，促使我不断学习、不断进步。我开始更加主动地查阅资料、请教前辈，努力提升自己的专业素养和临床能力。我相信，只有不断反思与成长，才能成为一名优秀的医生。
总之，门诊实习是一段充满挑战与收获的旅程。它让我更加坚定了从医的信念，也让我对未来的医学道路充满了期待与憧憬。我将以更加饱满的热情和更加坚定的步伐，继续前行在医学的征途中。
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在门诊实习的日子里，每一天都像是翻开了一本新的医学教科书，每一页都记录着不同患者的故事与我的成长足迹。这段经历，让我深刻体会到了医学工作的艰辛与伟大，也让我在细微之处感受到了人性的温暖与医学的魅力。
一、细节决定成败
门诊工作繁琐而细致，每一个细节都关乎患者的健康与安全。从病历的书写到药物的配伍禁忌，从体温的测量到血压的监测，每一个步骤都需要我们医护人员严谨对待、一丝不苟。我深刻认识到，医学无小事，任何细微的疏忽都可能带来不可挽回的后果。因此，我时刻提醒自己要保持高度的责任心和敬业精神，认真对待每一个患者、每一项工作。
二、人文关怀的力量
在门诊这个充满人情味的地方，我感受到了人文关怀的巨大力量。患者们不仅需要身体上的治疗与护理，更需要心灵上的安慰与支持。一个微笑、一句问候、一次耐心的解释，都能让患者感受到温暖与关怀。我逐渐学会了如何用心去倾听患者的声音、理解他们的需求，尽我所能为他们提供帮助与支持。这种人文关怀不仅让患者感到舒适与安心，也让我更加坚定了从医的初心与使命。
三、持续学习的必要性
门诊实习让我深刻认识到医学知识的浩瀚无垠与持续学习的重要性。面对不断更新的'医学技术和层出不穷的新疾病，我们必须保持一颗谦逊好学的心，不断汲取新知、提升自我。我利用业余时间阅读专业书籍、参加学术讲座、向前辈请教经验，努力拓宽自己的知识视野和临床技能。我相信，只有不断学习、不断进步，才能更好地服务于患者、贡献于社会。
四、感恩与珍惜
最后，我要感谢门诊实习期间给予我帮助与支持的每一个人。感谢带教老师的悉心指导与无私奉献；感谢同事们的团结协作与相互支持；感谢患者们的信任与理解。是你们的陪伴与鼓励让我更加坚定了从医的信念与决心。我将把这段宝贵的实习经历化作前行的动力与勇气，继续在医学的道路上勇往直前、追求卓越。
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随着实习生活的帷幕缓缓拉开，我有幸踏入了医院的门诊部门，这里不仅是患者寻求健康的第一站，也是医学生理论与实践结合的重要场所。这段实习经历，让我深刻体会到了医疗工作的复杂性与人文关怀的重要性。
初识挑战，敬畏生命
门诊工作节奏快、患者多，每位医生都需要在短时间内做出准确的判断和决策。我亲眼目睹了医生们如何在繁忙中保持冷静，细致询问病史，耐心解答患者的每一个疑问。这种对生命负责的态度让我深感敬佩，也让我意识到，成为一名优秀的医生，不仅需要扎实的医学知识，更需要良好的心理素质和高效的沟通技巧。
人文关怀，温暖人心
在门诊，我还深刻感受到了医患之间的温情。许多患者因为疾病而焦虑不安，但医生们总是用温柔的话语和鼓励的眼神给予他们安慰和信心。我参与了几次简单的患者心理疏导，虽然只是倾听和安慰，却也能让患者感受到来自医者的`关怀与温暖。这让我明白，医学不仅仅是科学，更是艺术，是人性光辉的闪耀。
反思与成长
实习过程中，我也遇到了不少困难和挑战。比如，面对复杂病例时感到无从下手，或是与患者沟通不畅产生误解。这些经历让我意识到自己的不足，也激发了我不断学习和进步的动力。我开始更加注重基础知识的巩固，积极参与病例讨论，努力提升自己的临床思维和沟通能力。
总之，门诊实习让我初步领略了医疗前线的风采，感受到了作为一名医生的责任与荣耀。我深知，未来的路还很长，但我会带着这份宝贵的经历，继续前行，在医学的道路上不断探索和成长。
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转眼间，门诊实习已接近尾声，这段经历对我来说，不仅是一次专业技能的锤炼，更是一场心灵的洗礼。从最初的旁观者到现在的积极参与者，我深刻体会到了医疗工作的艰辛与美好。
技能提升，理论与实践的结合
在门诊实习期间，我有机会亲手操作一些基本的医疗检查，如测量血压、血糖等。这些看似简单的操作，在实际操作中却需要极高的'准确性和耐心。通过反复练习和老师的指导，我的操作技能得到了显著提升。同时，我也学会了如何根据患者的症状和体征，初步判断病情并制定相应的检查方案。这种理论与实践的结合，让我对医学有了更深刻的理解。
团队协作，共筑患者健康防线
门诊工作不是单打独斗，而是需要整个医疗团队的紧密协作。我见证了医生、护士、技师等不同岗位人员之间的默契配合，他们各司其职，共同为患者提供全方位的医疗服务。在这个过程中，我学会了如何与他人有效沟通，如何在团队中发挥自己的作用。这种团队协作的精神，不仅提高了工作效率，更让我感受到了集体的力量和温暖。
情感共鸣，医患之间的桥梁
在门诊，我遇到了形形色色的患者和家属，他们的喜怒哀乐都深深触动了我。我尝试用自己的方式去理解和帮助他们，虽然有时显得力不从心，但那份努力却让我与患者之间建立起了信任的桥梁。我意识到，作为医生，我们不仅要治疗患者的身体疾病，更要关注他们的心理健康和社会需求。只有这样，才能真正实现医学的人文关怀。
总之，门诊实习让我实现了从旁观者到参与者的蜕变，让我对医学有了更深刻的认识和感悟。我将珍惜这段宝贵的经历，继续努力学习和实践，为成为一名优秀的医生而不懈奋斗。
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在这段门诊实习的日子里，我仿佛踏入了一个全新的世界，这里不仅是医学知识的实践场，更是人文关怀与专业技能交织的舞台。初来乍到，面对熙熙攘攘的患者和医生们忙碌的身影，我心中既充满了好奇又夹杂着几分忐忑。
一、理论学习与实践的碰撞
在学校，我们学习了丰富的医学理论知识，但真正走进门诊，才发现理论与实践之间存在着微妙的差距。书本上的知识是静态的，而门诊中的病情却是千变万化的。每一次跟随带教老师接诊，都是对所学知识的一次深刻检验和补充。我学会了如何根据患者的症状，迅速在脑海中构建诊断框架，并结合辅助检查结果，做出初步判断。这种思维的敏捷性和准确性，是在书本上难以完全获得的。
二、医患沟通的艺术
最让我感触颇深的是医患沟通的重要性。门诊是医患交流的'第一线，医生的一言一行都可能直接影响到患者的情绪和治疗信心。我观察到，优秀的医生不仅医术高超，更懂得如何以温和的态度、清晰的语言向患者解释病情，缓解他们的焦虑和恐惧。我学会了倾听，不仅仅是听患者说什么，更重要的是理解他们未说出的担忧和期待。这种同理心的培养，让我更加明白，医学不仅仅是科学的探索，更是对人性的深刻理解和尊重。
三、团队合作的力量
门诊工作的顺利进行，离不开医护团队的紧密合作。护士们熟练地准备器械、记录病情，医生们则根据各自的专业领域给出治疗方案。我深刻体会到，每个人的工作都是整个医疗流程中不可或缺的一环。在团队中，我学会了如何高效沟通，协调资源，共同为患者提供最佳的医疗服务。这种团队精神，不仅提高了工作效率，更增强了我们的职业荣誉感。
总之，门诊实习让我从多个维度认识了医疗工作的复杂性和挑战性。我深知，要成为一名优秀的医生，不仅需要扎实的医学知识，更需要不断提升自己的沟通能力和人文素养。这段经历，将成为我职业生涯中宝贵的财富，激励我不断前行。
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转眼间，门诊实习已接近尾声，回望这段时光，我仿佛看到了自己成长的足迹。从最初的懵懂无知，到现在的渐入佳境，每一步都凝聚着汗水与努力。
一、从旁观者到参与者的转变
刚开始实习时，我总是站在一旁，静静地观察带教老师如何接诊、问诊、查体。那时的我，感觉自己更像是一个旁观者，无法真正融入到医疗工作中去。但随着时间的推移，我逐渐找到了自己的位置，开始尝试着参与到诊疗过程中去。从简单的病史询问，到协助老师进行体格检查，再到独立完成一些简单的医疗操作，我感受到了前所未有的成就感和满足感。
二、面对挑战，勇于担当
门诊工作充满了不确定性，每天都会遇到各种各样的挑战。记得有一次，一位老年患者突然病情恶化，需要紧急处理。面对这突如其来的情况，我虽然有些紧张，但更多的是一种责任感和使命感。在带教老师的.指导下，我迅速协助完成了必要的急救措施，为患者赢得了宝贵的救治时间。这次经历让我深刻体会到，作为一名医生，必须时刻保持冷静和清醒的头脑，勇于担当起自己的责任。
三、不断反思，持续进步
实习期间，我养成了每天反思的习惯。每当接诊完一位患者后，我都会认真回顾整个诊疗过程，思考自己有哪些地方做得不够好，需要如何改进。同时，我也会积极向带教老师请教，听取他们的意见和建议。这种不断反思、持续进步的态度，让我在短时间内取得了显著的成长。
总之，门诊实习是一段充满挑战与收获的旅程。它不仅让我学到了许多宝贵的医学知识和实践经验，更让我学会了如何面对困难、如何承担责任、如何不断追求进步。这段经历将成为我人生旅途中一道亮丽的风景线，永远激励着我前行。
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