高考复读心得体会

时间:2023-04-04 15:57:05 学习心得体会 我要投稿
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高考复读心得体会

  当我们经过反思,对生活有了新的看法时,写心得体会是一个不错的选择,这样我们可以养成良好的总结方法。你想好怎么写心得体会了吗?下面是小编为大家整理的高考复读心得体会,仅供参考,欢迎大家阅读。

高考复读心得体会

高考复读心得体会1

  曾言绝不复读的狂妄的我,却不想如今已把复读生活度过了八分之七。回首相望,往事历历在目。

  从绝不复读到决定复读,是我的第一个转点。而选择达材,则为这个转点之后铺上了一条新的光明大道。我家在农村,从乡下到县城,2个小时,从县城到长沙,6个半小时,身居偏远山区的我,就因心怀梦想,不甘心在高考场上折翅,想到了长沙的教学资源,用“度娘”查了长沙的补习学校,有芙蓉、长郡、同升湖、明德达材等等。只因一个念头,我选中了达材。可以说是一种偶然,也可以说是一个必然,因为它值!它有这个实力。当我把这个选择告诉亲朋好友时,他们都比较惊讶,问我为何要大老远的跑去长沙复读!我对他们说:“因为我有梦想”。很庆幸,好兄弟兰洋最终经过我的推介,和我一同直奔长沙,毫不犹豫。

  在达材的开始,急促的哨声、口头禅般的“快一点,快一点”、铺天盖地的试卷、日复一日的考试、拥挤的寝室,打水、吃饭就像打仗一般,波涛汹涌地冲过去。快节奏的生活,消磨了高三懒惰的意志。

  因为心怀梦想,所以我得到了许多。

  第一,得到了一个同甘共苦、一起打拼天下的兄弟——兰洋;第二,我学会了坚持,学会了认真,学会了宽容,学会了刻苦,学会了……无法想象,每天早上五点起床、每天只睡6个小时的那个我还是自己,无法想象一个月就可以做上百张试卷的我还是自己,无法想象那个开始制定长期加短期加天计划的我还是自己!当夏天过后,冬天终于来到,发现自己真的变了太多,发现生活可以过得如此有节奏感、规律感和如此的充实。那一刻,我笑了,很幸福,不因别的,只因我满满地似要溢出来的充实感,原来,我还可以这样。

  因为心怀责任,所以我奋勇向前。

  成功,这也是一种责任。是对朋友、兄弟、尤其是对父母的一种责任。来到这里,我就要对得起这十个月,对得起朋友的鼓励,对得起与兄弟奋斗历程,对得起父母送我来这里的期盼。无法忘记,和兄弟的那一张字条,只有五个字:“责任与情谊”。无法忘记,和兄弟的一起打拼的理想:一起开家公司,他学投资,我学管理。无法忘记,自己暗暗给至爱及父母下的决心:我要通过自己的努力,让你们过得幸福。这是一种责任,一个成熟的男人必须去承担的责任,男子汉大丈夫,那就得顶天立地。我拼搏,我奋勇向前,我豪情壮志,就必将展翅高飞。

  因为勉励自我,所以我坚持不懈。

  为理想奋斗,这是我人生的信条。不是衰落,而是最美的开始,这是我面对失意时的态度。责任与情谊,则是动力之一。爱,对父母的'爱,对所爱之人的爱,则是不竭的能量源泉。保持良好的心态,科学面对考试,理智看待成绩,这是学习的法宝。

  当然,还有58班这个优秀的集体,借用班主任汪老师今天班会课上所讲的话(有改编):如今,我们都是一颗种子,只待在这一片肥沃的土壤中,冲破种壳(高考),然后在大学中发芽,茁壮成长,然后为这个社会、为这个民族去做点什么。

  我得自强,我必须得自强。我得认真,我必须得认真。43天,是最后拼搏的时刻。已然看到了6月8号下午走出考场满脸笑容的我、爸妈、朋友、兄弟、她……这已经不是一种希望,而是一份决心。为高考而战,20xx年,我们的辉煌!怕什么?我们是强兵;怕什么?我们是洪流。坚持不懈,发力一搏,让自己去“死”吧。痛痛快快地在这冲击时刻“死”一次,然后高考,死而复生的你,会更加辉煌。

  记住,你不是“活人”,你是一个“死人”,你要做的,仅仅是机械化、运动般地冲刺,你没有感觉,所以你不会累,不会想放弃。

  发出呐喊:你,能成功!58班,能成功!最后的43天,我们必将奋勇向前!未来,未曾远,一切都在掌握之中。

  备注:高复,并非屈辱史,乃是一部人生中最有价值的光荣史。

  记住这一点:男人,就得顶天立地。

  所有我爱的人和爱我的人,我必定让你们为我而骄傲。

高考复读心得体会2

  20年的6月7日与6月8日,也许是我这一生最重要的两个日子。

  与料想的一样,那两天烈日当空,骄阳似火。

  考场之上的我在奋笔疾书,考场之外的父母在焚心等待。我的课桌上放着妈妈前一天晚上为我冰好的绿豆汤,笔袋中静静躺着爸爸为我削好的2B铅笔。

  在大家看来,我可能只是千万考生中的普通一员,有父母的陪伴,也有众人的希冀。但是我肩上的担子,实际上是比别人要更重一些的,因为我是一名复读生,如果我能早懂事一些,早努力一些,那么此时此刻,我应该坐在大学的自习室中,我的父母也不应该再次站在这骄阳之下。

  我想,上天是公平的,回想我的高中生活,是虚度的,这是我最为懊悔的,于是我理所当然的落榜。打怪升级与谈情说爱,贯穿了我本应发奋的三年时光。去年的此时此刻,我正在发呆,冷酷的现实像一瓢冷水一般将我浇得无比清醒。几个满级的魔兽账号,在一旁对我冷嘲热讽,我像个小丑一样日日沉迷于它却最终被它所累。我的人生顿时灰暗无光,一直被父母当做骄傲的我感到无地自容,那个暑假我把自己关在家中,哪也不想去。

  还好,我的女朋友顺利拿到了财经大学的录取通知书,也没有因为我的落榜而离开我。她的想法与我的父母不谋而合,他们都支持我去复读。

  “复读”,从前的我很惧怕这两个字,尽管高三时我并没有怎样努力,但是再上一年高三,意味着要再辛苦一年,再奋斗一年,再努力一年,不论对于我,还是对于我的父母,都是不小的压力。因此,我没有参与选择学校,只是在家静等。后来才知道,爸妈为我复读择校的事,几乎跑遍了天津所有的复读班。当我第一次来到这个叫正灵的复读学校时,我以为她只是个名不见经传的民办复读班,经过一段时间以后,才了解到,正灵是天津复读界的翘楚,无论文科老师还是理科老师都是大名鼎鼎的人物。

  由于都是复读的学生,所以在新的班级中,我很快脱离了假期时有些萎靡的精神状态。这对于从前很自信甚至有些自负的我可以说是迈出了成功的第一步,我认识到,现在与我同坐在教室中的伙伴们,都是向着同一目标进发的。

  班主任刘老师在开学时说的一句话,让我记忆犹新,她说:“选择复读,是青春向命运不屈的`挑战。你们每个人,能够重新坐进高三的课堂,就是有勇气的选择,只要坚持,必定成功!”在一年的复读生活中,这句话成了我的座右铭,也成了刺激我不断进取的强心剂。每当我想放弃时,每当我感觉困难时,我总是想想这句话,我相信我能在挑战中成为胜者。

  正灵学校的老师们,我每个都很敬佩,他们全部来自南开或者一中,都是组织老师们教研的老教师。教语文的张家新老师是天津政协委员,教作文的赵永年老师是高考阅卷作文大组组长,教数学的李沛先老师是天津一中的老教务主任,教英语的张建英老师是一中的英语组组长,教地理的刘森甲老师是天津市教研室的教研员,教政治的曲莹老师是高考阅卷政治大组的组长,教历史的万庆刚老师是南开中学历史组组长。而且听理科班的同学讲,理科的几位老师,也都是这个级别的重量级人物。

  当时我就想,能得到这么多名师的点拨,是难得的机会,如果在那么好的条件下,我还是学不好,那恐怕就是自己太过懒散了。

  开始我还有些担忧,老师们都是南开、一中的名师,我这种“二流学生”听他们的课会不会有不适应的地方。几天的课程下来,我发现我的疑惑是多余的。老师们为我们准备的课程,是很适合复读生特点的。都是由浅入深,循序渐进的。我的英语成绩很差,第一次高考只考了70多分。心怀忐忑的我在张建英老师的第一课上就感到自我的提升,这种提升不是知识上的,而是心理上,她告诉我们,英语是简单的学科,只要跟着她用心学习,成绩会自然而然的提升,第一课讲解的内容很简单很简单,但正是这简单的第一课,让我感受到了学习英语的乐趣,我也从中收获了自信。结果是,我的英语成绩在每一次月考时都进步一点儿,到三模时,我的英语已经能达到110分以上,这是我从来没想过的。另外给我留下深刻印象的还有地理刘森甲老师,他朴实的作风和幽默的言语让我对他景仰万分。没有大家的做派,却有着大家的渊博知识。从前很爱在课上犯困的我,在他的课上从没睡过,甚至希望能多上一点儿他的课。令我崇拜的还有数学李沛先老师,我的数学基本功很差,第一次月考成绩很糟糕。李老师针对我这种情况,特地将我叫到办公室中,耐心的与我进行了一次长谈。这次长谈没有批评,更多的是一个可敬的长辈对一个学生的关爱,他为我分析问题,并对我提出目标,我也在与他的交往中了解到这是一位严肃但却十分可敬的长辈。下课后的加班加点,耐心的答疑,这位德高望重的老师手把手地教会了我学习数学的方法,使我的数学成绩有了大幅的提高。还要感谢的是神奇的赵永年老师,他的作文课竟然命中了今年的考题。拿到语文试卷我习惯性的翻看了作文题,几面镜子的题目竟然正是我练笔过的文章。也为我的高考开了个好头。

  复读生活中,我曾经回到我从前的学校探望老师。当我从前的老师们听说我能得到这么多名师的指点时,都很兴奋和惊讶。他们说:“这些都是大名鼎鼎的人物,都是老师的老师,跟着他们学,没问题!”我了解到,这几位老师,在每次高考前,都会到各区组织高三教师的培训,帮助全市的把关教师拿捏高考的命脉。因此他们出的考卷,都是珍贵的绝密资料,所以我更加注重了平时作业的练习,功夫不负有心人,高考中的多道题目,都是我从前练习过的。

  现在是17号,成绩还没有出来,但以我每次的模拟成绩看,上个一本应该十拿九稳。我的女朋友也在财大等待我与她的相会。感谢她对我的鼓励,更要感谢班主任刘老师对我们这对情侣的引导。从前一见到老师就躲躲闪闪的我们,习惯性的躲着刘老师,但是当刘老师发现我们的情况后,没有横加指责,而是引导她在学习上对我施以帮助。我的女朋友很多次比我早到学校看望我,为我买早点,因此贪睡的我再没有迟到过,望着为我辛苦的女朋友,我成功的渴望越来越强烈,也正是她的鼓励,让我坚持念好书。

  写了这么多,我想告诉大家,复读这一年不只是艰辛,更是自我的磨砺。张家新老师曾经说过,能通过复读脱颖而出的孩子们,个个都是好样的。我在这磨砺中渐渐体会到拼搏的快乐,我庆幸我的父母为我选择复读,庆幸我的女朋友能够矢志不渝的支持我,庆幸正灵的诸位老师们在我的人生最低点扶我站起,催我奋进。

高考复读心得体会3

  两句三年得,一吟双泪流。吾生也有涯,而知也无涯。马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。好雨知时节,当春乃发生。

  一、正确认识复读的代价、风险与人生目标。

  作为一个复读生一定要十分清楚复读的最大代价是一年的青春时光,一定要十分清楚复读是有风险的,所谓“零风险”是在骗人。但是复读生更要清楚,承担风险、付出一年青春时光目的是实现自己更高、更理想的人生目标。复读结果的外在表现是提高高考成绩,进入理想大学,而复读结果的内在表现是改变了整个人生。从改变人生这个高度看,一年的青春时光是值得的,承担复读的风险也是值得的。复读生一定要有代价意识,一定要有风险意识,但同时一定要具备对自己人生目标的坚持、坚定的追求。有了人生坚定目标,一年的青春时光就会演变成一种无形的动力,就会主动承担风险并最终化险为夷。

  化险为夷一个很重要的问题是对自己要有信心。高考失利了,但是“失败是成功之母”,复读生有复读生的优势,第一,参加过一次高考,对高考过程有过亲身的体验,在吸取教训的同时也取得了宝贵的高考经验;第二,复读生在高三时已经完整地进行过一轮总复习,也就是说在知识上已经具备了一定量的积累,在能力上已经达到了一定的高度,复读过程就是再积累、再提升的过程,是再巩固、再落实的过程,是查缺补漏的过程,特别是文科的同学,有了这个再积累、再提升的过程就会使自己变得更完美、更聪明。第三,选择复读也表现了复读生对自己目标的锲而不舍,显示出复读生的一种人格力量和坚韧不拔的精神。这些优势不但是宝贵的资源,而且可以大大提升复读生的信心。

  二、听老师话、跟着老师走。

  什么样的学生是好学生?听老师话的学生是好学生!怎么样才能做到提高复读效果,提高来年高考成绩?听老师话,跟着老师走。

  小聪明不如大聪明,小算盘打得再精也要吃亏,另起炉灶、另立门户、自以为是,是复读的大忌。复读班的老师是精心选择后聘任的,老师采取优胜劣汰制,经过几年筛选,一大批优秀教师脱颖而出。总的来说,在教师聘任上,门坎越来越高,老师必须有五年以上高三教学经验,教学业绩要突出,责任心要非常强,还要年轻。主管教学的领导的听课,学生的评教评学已经形成制度。说这些是想告诉复读学生,老师们是有一定水平的,有丰富的经验的,对高考研究是充分的,要相信老师。老师们是引导复读生实现梦想的导师,一定要听导师的话,跟着导师走。这是我们的经验。

  三、要有吃苦精神、要学会合作学习。

  学习没有诀窍、没有捷径,考试更不能猜题押题,学习需要的是老老实实的态度和刻苦学习的精神。特别是复读,就意味着再吃一遍苦。我们在复读招生过程中发现许多同学知识有漏洞,还有些同学150分的卷面连90分都没得到,也就是不及格,高分考生150分卷面也没达到120分,原因固然很复杂,但其中二条原因是不可避免的:一是方法不对头,二是刻苦精神不到位。一定意义上说选择了复读就是选择了吃苦,谁能吃苦谁就会取得最好的成绩。

  合作学习很重要,这是一种学习氛围,有问题大家讨论,有问题共同研究,合作学习不是反对问老师,有问题当然要问老师,也可以问同学,互相提问、互相讨论,复读生的班级一旦形成合作学习氛围,就形成了一个整体向上的班风。这里还想提及一点就是复读过程也是人格提升的过程,分数当然要提升,人格更要提升,人格的提升对分数的提升有着重大影响。

  四、抓基础、抓中低档试题。

  研究高考多年、抓高考质量多年,有两条经验是年年不变,概括起来就是这样两句话:真正拉开考生分数差距的是基础知识!真正拉开考生分数差距的`是中低档试题!150分卷面,得分在120分以内,有些考生甚至不足90分,一般说来,一是基础知识有漏洞,二是中低档题跑了分。有些优秀考生语、数、外得到120分或110多分,分析结果是难题(占30分)得到一些分,而中低档题跑了不少分。综合试卷中有240分中低档题,相当一部分考生没有抓住。高考750分,中低档题占八成——600分,抓住这600分的题就抓住了根本。高考在考查知识的同时侧重考查能力,高考考查任何一项能力都必须以相应的知识为载体。因此,高考复习,高考复读,抓住了基础知识就是抓住了根本。

  五、学会答题。

  在历年的招生过程中我们发现许多学生高考之后的估分高于高考实际成绩,咎其原因有一点是共同的:考生觉得自己答对了,可是阅卷老师没给分,这是为什么?其实差距就在答题的准确性上。例如,一道政治试题,牵扯到了历史知识,试题是这样的:满清末年帝国主义的坚船利舰打开了中国的国门和现在我们实行的改革开放政策两者有什么本质的不同?许多同学答题写的是:主动与被动,自愿与不自愿等等。其实考生在审题时没有搞清这道题的题眼是“本质”,总是在“不同”上做文章,当然得不到分,得不到高分,本质是什么?是“主权”是“国家主权”,有了“主权”这两个字,再加上几句修饰,满分就没问题了。

  答题一是学科语言,二是学科术语,三三是语言的层次性,四是语言的逻辑性。在高考答题过程中要努力避免用“生活语言”干扰“学科语言”,复读学生一定要汲取这些教训。不到长城非好汉,屈指行程二万。大直若屈,大巧若拙,大辩若讷。一年之计在于春,一日之计在于晨。莫道不销魂,帘卷西风,人比黄花瘦。项庄舞剑,意在沛公。

高考复读心得体会4

  一直找不到一个可以概括复读感受的词,直到读到了那篇文章,我知道了,是“想飞”。现实中复读的人都是埋头伏案的姿态,看着书桌上那层层叠叠的试卷,我们眼也酸了,手也累了,只想那茫茫文字可以映照到脑海。但我们的内心都是昂首向上的姿态,我们看着高空中那梦想的位置,恨不得一跃而起,张开双翼飞,让它触手可及。这种矛盾让复读人格外艰辛,但又充满希望。第一次起飞,我们没有展翅,又是一年的助跑,我们想飞,不过不能马上,要厚积薄发,要有足够的速度,直到跑到那半壁悬崖,才可能一飞冲天。

  达材是我这一年的跑场,她送我到了想要的地方。回想在达材的日子,那是一些小幸福聚集的回忆。记得5点多钟,老师们就叫我们起床;记得那欢声笑语,充满课堂;记得老师的叮咛,满腹柔肠;记得那寂寞的夜空,星星分外闪亮。身在其中不觉得,直到离开这么久,才发现我已经对达材的一草一木都留下了深厚的感情,它们是这一年中一分一秒的见证。也许这就是达材的气质,于无声无息中助人成长。漫步校园,其中最可爱的,还要数老师了。他们起得比太阳早,睡得比月亮晚;唠唠叨叨,只为把一个知识点映入我们心中;给我们布置的作业他们也要做,给我们考试的题目他们不但要做,他们还要批改。也许我们度过的只是两三个高三,但他们却永远驻扎在高考一线。不由的敬佩这样一群人,感谢这样一群人,有了他们的陪伴,我们一路才会如此顺坦。

  原本想向学弟学妹们长篇大论我的建议,可是发现简单的话语你们反而能够记住,对于有些难以理解的,我会稍加解释。

  高考是公平的,什么样的人决定读什么样的学校。你所想要的学校要达到你能力思想的高度。

  读一个好大学,不仅仅是为了以后简历上那个耀眼的学校名字。一个好的学校,意味着比别人好的教学质量,一群有能力的朋友,更广阔的视野,更丰富的机会,还有更多的社会责任。

  复读的经历不应该从生命中抹去。

  要对自己诚实,要对成绩诚实,现实才会对理想诚实。

  最大的懈怠,是思想上的懈怠。有种现象是有些人平时埋头苦干,却得不到好成绩,也许是肢体的勤奋骗了大家。检查自己是否是假忙人,真正动起脑来才是真的勤奋。

  珍惜这一年的友谊。不管你出身有多好,缘分让你们这一年走到了一起,去珍惜平时共处的时间,假期有时间一起出去玩玩。今年让我最难忘的回忆,是十几个兄弟一起去道县,桂林自助游。这种从奋斗的汗水浇灌中成长出的`友谊,牢不可破,或者它比高考成绩来得价值还大。

  不要在数不清的考试中变得厌烦,而要从容,处变不惊。

  基本、也是最有效的获取信息的方式。课堂笔记需做到条分缕析,务求详尽,尤其是对于老师所列举的例题及其解答过程要把握住、记住以便日后复习时有一个清晰的思路。除了充分掌握课本的知识体系之外,与之配套的复习资料也是复习的重点。各科的复习资料都有系统的知识要点归纳以及相关的例题解析,可用作配合、补充课堂笔记。在充分复习的基础之上完成习题,不仅可以提高正确率,而且有助于巩固知识体系,熟练掌握各种题型并加深对不同出题特点的理解。

  以上所说的仅是我所遵循的一些基本的学习方法。不同的人会有各自不同的学习特点,但有一点要铭记在心:正确的学习态度是一切学习计划顺利实现的前提。每个人都抱着提高自己愿望报名参加了复读班,理应将未来一年的生活重心完全放在学习上,排除干扰,切不可得过且过,浪费了宝贵的时光。复读班的课程安排决定了每个人都能够拥有比在学校时更为宽裕的课余时间,同学们应该制定一份严谨、合理的学习计划,充分利用这些时间循序渐进地进行课程复习。某些同学对那些自认为已经掌握的知识置之不理,将大部分课后甚至课堂时间都用于题海战斗。以我的经验告诉大家,这样做其实并无多大裨益。同学们所购买的补充练习的习题题型,在复读班统一购置的复习资料中几乎都能找到。而这些复习资料是经过各课任老师与其它多种复习资料反复对比之后才被确定使用的,内容更加精辟,实用性也更强。因此以训练习题为主,忽略课本知识的做法无异于舍本逐末,对自身解题能力的提高没有实质性的好处。虽然大多数同学对已学的知识都有较清晰的整体印象,但是一些细节却很容易因为长时间未加接触而使人感到生疏,因而对知识构架的认真梳理有助于发现易被遗忘,而考试又有可能出现的要点。当然,反复对同一种知识进行复习也易引起怠惰的情绪,这就要求同学们懂得劳逸结合,用自己的方式保持高水平的学习状态。

  期中和期末考试需要以严谨、平和的心态去对待。从每一次的测试之中发现自己的不足,培养考试的节奏感是每个人都应该认真做到的。或许大多数人都没有这样的习惯,但认真记录每次小测或考试之中做错的题目并写下正确的解题思路和方法对于提高成绩也有很好的效果。可能短时间内这样的方法不会收到令人满意的结果,但若持之以恒,成绩的提高会显而易见。除复读班安排的考试之外,大家也可以定期抽出一份考卷安排自我测评,并以正式考试的时间要求约束自己,具体次数因人而异。

  古人云:“锲而不舍,金石可镂。”相信大家在经历过一次高考的洗礼后,已经学会如何调整自己的心态,并准备好投入新学年的学习之中。祝愿明年的高考之后大家都能够收到自己所心仪的学校录取通知书。

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