家庭幸福的心得体会

家庭幸福的心得体会

　　从某件事情上得到收获以后，通常就可以写一篇心得体会将其记下来，这样可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。那么心得体会怎么写才恰当呢？下面是小编为大家收集的家庭幸福的心得体会，仅供参考，欢迎大家阅读。

家庭幸福的心得体会1

　　阅读是种能给孩带来限乐趣的娱乐活动，同时也是他们获取知识，开拓视野的种学习式。我们在孩很的时候就让他接触阅读，从开始孩漫不经的听着妈妈给他讲《格林童话》、《千零夜》……到每天晚上亟不可待地让爸爸给他讲《三国演义》、《浒传》……再到后来喜欢上了沈溪的动物说，每晚睡觉前总要找本书看看，到现在已经上四年级了，他的书桌上摆满了他看过的近百本书。在阅读能快速成长的这年，我们动摇过，读这么多书真的像专家说的那么好吗？会不会因为这耽误学习？特别是在我和读完同篇故事，却与得到迥异甚相反的观点，却在我的讲解下死不“悔改”的时候。直到有天我不让看过多的电视，我问他：“你是不是觉得爸妈不管你，你由了，就快乐了？”当时没吱声，只是从书架上翻出本书让我看，我看是沈溪的《由的风筝》。开篇写道：假如真的是只风筝，那么那根拉住你的线，不是束缚你的线，是放飞你的线，因为有了这根线，你才能飞的，飞得远，飞得稳妥，飞得踏实。我当时常激动，原来在读书中慢慢成长，虽然有时孩的观点和不样，但随着他的成长，他会慢慢体会到书中的真谛。

　　我和在师的推荐下，次拜读了沈溪的新作《花母灵猫》，书中的故事让我和感触颇深：母灵猫因为猫崽尾巴短（尾巴是灵猫的武器），不想花太多的思在这只有点残疾的'猫崽上，做出了残忍的举动，决定把猫崽遗弃，个被妈妈放在爷爷那的孩娃发现了，他很同情猫崽，觉得把他培养成才。看后伤的对我说：“猫妈妈也太残忍了，连长的机会都不给猫崽！”给我讲了《假如给我三天光明》的作者凯伦?凯勒的故事，如果当初她的妈妈在她残疾后也把她遗弃了，那她最后怎么会取得博学位？怎么会写出那么多好的作品？从中悟出了许多，我对进引导，如果这些特殊的孩被母留下了，他们却不努，是因为的弱点暴弃，那他们能成功吗？坚定地告诉我，他们要付出正常多许多倍的努才会成功的。还告诉我，他以后也要好好努！看来，在故事中有了收获。

　　“滴就是个海洋，个孩就是个世界”，我们的孩个性也存在很的差异，想想那些因为有残缺被母丢在路边，医院的孩，可能作为母，你们有苦衷，论是什么理由，都不应该舍弃亲情，不能舍弃我们的孩，作为家长我们要针对孩的个性和特点进正确的引导，不放弃每个孩，等待每朵花如期绽放！

　　“书籍是类进步的阶梯”，在与孩共同阅读的过程中，我们都会有收获的，和孩起读书，给孩正确的引导，让我们的孩养成读书的好习惯，在书的海洋展翅飞吧！

家庭幸福的心得体会2

　　通过本次家庭教育演讲，我从中收益很多，觉得对孩的教育缺很多，没有能够正确的把握教育孩的向。在每位家长都望成龙、望成凤的同时，家庭教育在孩的成长过程中是多么重要，同时也使我更加亲切地体会到，当教师难，做家长也难，做个合格的家长更难。

　　1、营造家庭氛

　　通过学习，明了家长应该怎样教育孩。家庭是教育孩的第课堂，家长是孩的第位师。家庭教育的好坏将直接影响到孩的健康成长，尤其现在的孩家两个，将其视为家中宝。

　　以前总觉得家孩是主要的，公是次要的，听了师的演讲，觉得师说的确实有道理。个家庭夫妻关系和谐了，家庭才能和谐，才能给孩提供个良好的家庭环境。就象师说的`，即便某给予孩再多的满，也给不了孩均的爱。作为家长在常活中要注意的举，通过传教教育孩礼貌待，遵守各种为规范，培养孩良好的为习惯，为孩创造个良好的成长环境，要主动培养孩的各种兴趣爱好，经常带孩参加有益的活动，假期带孩出外旅游增长知识，培养孩热爱劳动、尊爱幼、艰苦朴素、勤俭节约和些好的习惯。同时，我认为在家庭教育中，对孩教育要有耐，切忌粗暴，我发现孩有时需要和他沟通，在谈中了解他内，并逐步引导正确的向。给孩个安全、舒适、温暖的家。

　　2、家庭、学校的有机结合

　　家庭教育是教育的基础和根本，没有良好的家庭教育就很难搭起良好的学校教育。当然，学校教育反过来也影响着家庭教育。我觉得作为家长应积极地投到对孩的家庭教育之中，要和师多沟通、多交流，从在学校和家庭之间找到个平衡点，使学校教育和家庭教育能够有机地结合起来，以取得教育的最好效果。孩在校的时间相对来说在家多些，与同学、师相处的时间长，且每个孩在家和在学校表现的会不样。通过与师的沟通能够对孩掌握的更多些，了解孩的习性、表现，及时取长补短，同学的交往和师的励将影响孩的成长。孩的成长必须靠家校共同努。

　　3、培养孩理能

　　家长对孩教育的重视程度直接影响到孩是否会养成良好的为习惯，家长重视与否，教育法正确与否，先是观念问题。有些家长望成龙，学习上不断加压，活上关怀备，却将良好为习惯置之脑后，听之任之。我认为孩爱劳动良好习惯极为重要。让孩参加所能及的劳动，不仅能够培养孩的劳动习惯和勤劳的品德，且可以培养孩的独性、责任感、信、意志等良好素质和各种能。因此，我总希望现在开始，让他些所能及的家务活。如：整理书架、洗红领、洗袜、收拾桌、整理床铺等，当然，孩活常常不定能够好，因此我们不能以成的标准去评价他们，让他们找原因，这次做不好，下次努就。只要孩作出了努，家长就要充分肯定。对他们来说是种挑战，需要孩付出很努。

　　今后的教育中，我们做家长的应积极配合学校的教育，使孩健康、快乐的成长，并教育成为德、智、体、美、劳全发展的才！

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