亲子阅读心得体会最新

时间:2023-04-07 14:20:09 学习心得体会 我要投稿
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  当我们积累了新的体会时,有这样的时机,要好好记录下来,这样可以帮助我们分析出现问题的原因,从而找出解决问题的办法。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧,以下是小编整理的亲子阅读心得体会最新,仅供参考,欢迎大家阅读。

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  收看了专家直播课后,很受启发。读书是人类进步的阶梯,读书已成为全世界共同的话题。而早期阅读,也已经被全世界多个国家所重视。蒋丽芬老师把中外幼儿早期阅读进行比较,可以看出,幼儿早期阅读在孩子一生中起到非常重要的作用。

  亲子共读,的确是让孩子爱上阅读的良好方式之一。通过共读,拉近了孩子和父母的亲情,激发了孩子的读书爱好,让家长和孩子一起共同学习,共同成长。

  蒋老师讲到亲子共读的基本条件之一是选对选好书,这一点深有体会。要让孩子感爱好,就要选他喜爱的书。可依据性别的差异,男孩子可注意选一些满意新奇心,探究大自然的书,如:《恐龙世界》、《动物王国》等等;女孩子可注意选一些可爱漂亮和善的书,如:《冰雪奇缘》、《小公主苏菲亚》、《女孩故事》等等。随着年龄的增长,还可以选一些英勇的、立志的书籍。蒋老师给大家共享的绘本《爱心树》,很让人感动。既能吸引孩子们的眼球,更能净化孩子们的心灵,还能让家长们受到教化。所以说,一本好的绘本,图文并茂,必将受到孩子们的喜爱。

  再来说一下营造良好的阅读环境。在幼儿成长的过程中,他的爱好多种多样,要让他喜爱阅读,就要培育他的专注力,就要有良好的阅读氛围。一是家庭氛围。家庭书房、多层书架和父母的亲力亲为,都会影响和感染着孩子。二是幼儿园的平台。孩子所在的'市直一幼每年都举办亲子阅读活动,所在班级的读书区角、和小挚友们共享故事绘本等,都为激发孩子们的阅读爱好和养成良好的读书习惯供应了很大的帮助。三是社会读书的环境。城市的图书馆、街头的自助图书屋等,也让孩子们在全民阅读的环境中更进一步喜爱阅读。 让孩子在亲子共读中找到乐趣、收获学问,是我们每一个家长和全社会的责任。让我们和孩子们一起畅游在书的海洋中吧!

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  一晃欢乐的暑假即将结束,这个暑假丰富而又精彩,其中最欢乐的要数和妈妈一起阅读“十万个为什么”,让我们了解了不少,平常都不知道的东西,走进了花、鸟、鱼、植物、以及古今探险的世界,并且学习驾驭了部分科学学问。平常我们都会问鸟类为什么会在天上飞?在没有阅读这本书之前我也感到惊奇,为什么鸟类可以做到,而人类为什么就不能飞呢?原来鸟类身体各个部位都与飞行亲密相关,它能飞和它的身体构造有关,它胸部肌肉发达能牵动翅膀骨骼,使翅膀能够扇动起来。身体轻,骨骼纤细,这样为飞行供应了优越的条件。

  还有哦,它体内的'器官也有利于飞行,鸟是直肠没有存尿的膀胱,所以啊平常我们总能够看到它在飞行的同时也会,随随意便的将粪便排出,哈哈,那是它在减轻体重,便于飞行!这只是其中的一个,还有许很多多好玩的呢。.。.。.。书给我在轻松开心的过程中,不断的增长学问,开拓视野。了解学问的同时并养成了爱看书,爱学习的好习惯!所以书是伴随我们学习的不行缺少的“好伙伴”!

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  如今,越来越多的孩子在人生的起步阶段,就享受到了与父母共同阅读的欢乐。身为家长的我们,对于应当让孩子读什么书,如何读书才能促进孩子成长,尚处在不断尝试的过程当中,有幸听到蒋丽芬老师的直播课,感悟颇深。 如何让孩子爱上阅读:

  一、就是要为孩子选对选好书。

  二、就是要给孩子营造一个良好的阅读环境。

  有调查显示,家长希望孩子阅读的书当中有教辅类、科普类、名家名作类等,这些类型更倾向于学问学习有教化意义内容的,但孩子更情愿阅读的却是童话故事、动漫卡通、益智嬉戏之类的一些轻松好玩的书。绘本是应用审美的方式去叙述幼儿能够理解和想象的事务,这样的书更符合幼儿年纪特点,能够激发孩子的阅读爱好,从而让孩子获得奇妙的阅读感受,帮助他们养成良好的阅读习惯,最终爱上阅读。

  蒋老师也为家长们共享了许多好玩的绘本,也为我们讲解并描述了亲子共读的不同方式,演示了不同绘本可以依据内容进行不同方法的讲读,我们常用的就是原文朗读法,现在才明白原来还有讲错改错法、提问探讨法、想象阅读法、角色扮演法、艺术创作法。在阅读的过程中,可以因书而异,因人而异,因幼儿的.爱好而异,同一本绘本在阅读的不同时间、不同阶段就可以选择不同的方法进行亲子阅读。

  要使孩子更加主动地宠爱阅读,家长们可以尝试每天有和孩子一起共读的时间,不要强迫孩子阅读,有专属的阅读区域,多带孩子去书店,把书作为礼物送给孩子,把自己读的好书讲给孩子听。

  让孩子爱上阅读并非是一件易事,它不行能立竿见影,我信任只要坚持不懈的激发孩子的读书爱好,在孩子的心中播下一颗欢乐阅读的种子,终将有一天,阅读对孩子来说就会像我们每天要刷牙一样不行缺少,成为孩子的“精神卫生”,我们会在这欢乐的阅读之旅中发觉越来越多的精彩与美妙。

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  今日,一看到书香家庭申报表,我的心里特殊兴奋,渴望能成为学校书香家庭的一分子,给我的孩子营造一份更加深厚的书香氛围。

  说起亲子阅读阅历,作为家长的还挺业余的,也许女儿小班的时候,我无意间发觉小家伙时时常的拿着书坐在凳子上一本正经的看起来,那时的她还根本看不懂什么字,只是看些图片,于是,我就抓住机会买了几本印刷美观美丽,内容丰富好玩,情节发展符合想象和思维特点的图画书,过段时间,就和她一起指着书里面的字一个一个的相识,有时会把字卡片贴在房间各个地方,让她认字,等到女儿中班时,每天晚上我都会给她讲故事,一起看故事书,听听故事磁带,到了大班时,不知不觉她就能阅读简洁的故事书,在发觉不相识的字时,就会推我问“妈妈,这个是什么字啊?”,经过一段时间,后来我发觉她不怎么推我了,就这样识字量越来越大了,晚上,我们大人看书,看报,女儿不仅会看自己喜爱的书,而且会看报纸,去年上一年级时、仅一年时间,已经能自己阅读200—300页没有注音的书籍约40本,作为家长心里还是挺快乐的,我现在会买一些儿童百科全书给她看,我认为阅读是一种享受,更是一种求知行为,所以我基本上不会去约束和限制书刊的内容、类型和范围。

  平常在家里,晚上女儿写完作业,先练习她的柳琴,然后就是一家人看书的时间,作为家长应当多多和孩子一起看书,做孩子的好榜样,周未有时间,会带她去图书馆,让她在学问的海洋中,不断拓宽视野,这对孩子的记忆和口头表达实力会有很大的帮助。的确,阅读对孩子的语言发展,对文字的理解实力,运用语言的实力培育都特别有益,另外,好的读物能丰富孩子的心灵,扩展孩子的视野,间或,我会让女儿读一些她认为精彩的片段,我的要求是读的时候肯定要有感情,声情并茂的阅读,以朗诵的形式来表达,久面久之,每次她在读语文课本和其他故事时,都会比较绘声绘色。 总之,阅读能给孩子带来欢乐,让孩子不断的遨游在书的世界里,只要我们有一颗爱孩子的心,就会引领我们的孩子走过语言的关键时刻,我情愿和学校、和其他家庭相互沟通阅历,去塑造孩子良好的习惯和人格。 篇二:亲子阅读心得体会 篇二

  亲子阅读,这个词已经在当今幼儿家长中广泛流传了。越来越多的家长和教化学者们深刻相识到亲子阅读的重要性。 我也是一名一般的家长,在孩子还未诞生时,我就已经从自身的阅历和教化书籍中感受到了阅读的必要性。在我儿子不到一岁的时候我就起先了亲子阅读。我给他选的第一本书是一套小熊宝宝绘本。绘本最经典的就是画面很丰富,字很少很大,特殊适合小宝宝们看。我记得当时小家伙虽然还不怎么会说话,但他很是喜爱,缠着我让我不停地讲。从那天以后,我一到晚上就和他讲故事。每天如此,坚持了好几个年头了。

  陪孩子一起阅读,发觉了不仅可以让孩子学习到学问,通过一些故事,让他知道什么是对的.,什么是错的,知道一些社会、学校准则。让他从小培育读书习惯,对阅读产生爱好,使阅读成为生活的一部份。也让他从阅读中感受到快乐、充溢和欢乐。尤其是一些诙谐、幽默的小故事,听了以后小家伙哈哈大笑,有时还一个人想像着做动作表演呢,特殊好玩。而我,也因为和他的亲子阅读,建立了坚固的亲子关系。每次他有什么地方做的不好,我就找相关的故事读给他听,也解决了我好多教化的问题。比那些死板的大道理可有用多了。 当然,在亲子阅读中我也曾有过困惑。比如在小家伙三岁的时候,我就打算起先教他识字,当时就想,字识的多,他就可以自己阅读,开阔眼界。但发觉字块识字他并不感爱好,于是我实行了“指字读书”的方法给他读故事。那段时间他的确相识了好多字,可渐渐发觉“指字读书”久了,孩子对图画就不怎么留意了,主要就是看字了。后来,在一次亲子阅读课上,才知道了绘本最棒的就是图画,里面每一幅画都是大师的作品,可以发挥孩子的想象力,可以培育孩子的艺术观赏实力。于是我醒悟了,我不光“指字读书”了。现在每次新书到来,我都会先引导他去看图,有时我们还看图自己尝试着编故事呢。然后再按作者写的讲一遍,比比究竟是我们编的故事好还是作者写的棒?这样既没破坏孩子的想象力,也学到了新字,还熬炼了他的语言实力呢。 所以我想说,亲子阅读真的很重要。愿全部的家长都参加进来吧,让我们多多沟通、多多学习,我信任只要坚持下去,奇迹就在明天。

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  古人说“读书破万卷,下笔如有神”,这句名言道出了阅读的重要性。书籍是人类共同的精神财宝,是人类进步的阶梯。读书虽然不能变更人生的长度,但可以拓展人生的宽度,能丰富人生。“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,而我却认为书中自有乐趣在,特殊是陪孩子一起读书的时候。 孩子的世界,充溢着纯真,洋溢着欢乐。我们要走进孩子的世界,与孩子做到真正地零距离接触,亲子阅读是一次次欢乐的体验。深深体会到阅读是一种能给孩子带来无限乐趣的消遣活动,同时,也是他们获得学问、开阔视野的一种学习方法。作为家长,我们阅读的'过程中,也回味到了童年生活的华蜜,同时也能体会孩子们的酸甜苦辣。为了让孩子尽可能多接触书籍,扩充她的学问面,营造读书的家庭氛围,在学校和老师的“亲子阅读”倡仪下,我特意在繁忙的工作时间外挤出时间和儿子一起读书。

  我认为,陪孩子一起阅读,应当顺应孩子的心理特点,选好孩子爱看的书,使他对书产生好感,不宜对孩子的阅读管得太死。同时,还要与孩子在一起沟通读书的方法和心得,激励孩子把书中的故事情节或详细内容说出来,把自己的看法和观点讲出来,然后大家一起分析、探讨。假如常常这样做,孩子的阅读爱好就可能变得更加深厚,同时孩子的阅读水平也将逐步提高。这是一个让他学会视察和想象力的很好方法,再把自己看到和想到的告知他,引导他以后学会自己去看,自己去想。就这样一个阅读过程,我们就不知不觉地和孩子一起沉醉在书的世界里,一起享受读书带来的欢乐与华蜜。久而久之,孩子会爱上了阅读,也和父母密切无间,我们也在陪孩子阅读的同时,充溢了自己,丰富了自己。 通过亲子阅读,父母与孩子共同学习,一同成长,为父母创建与孩子沟通的机会,共享读书的乐趣。和孩子一起读书吧,让我们的家庭少一点烟酒味,多一点书卷气,少一些浮躁,多一些书香,为孩子树立一个阅读学习的好榜样。

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  寒假,我们一起读了《希腊罗马神话》,有一种久违了的感觉。我们一起相识了宙斯,普罗米修斯,阿波罗,知道了潘多拉的盒子----在亲子阅读中,我们共成长。

  对于这些神话故事,我原来不是很熟识,但是一起读书的过程中,也跟着孩子增长了见识,比如潘多拉的故事,比如折桂的由来。而孩子也在读书的过程中练习了一下拼音,懂得了许多词语的意思,培育了文字感悟实力和肯定的人文素养,比如卑鄙等词的意思,知道爱是什么,还找到了中国古代与希腊神话的共同之处:都有用泥土造人一说。更为重要的是加深了我们之间的感情,对家长增加了依恋。由此,增加了为孩子读书的信念,以及,必需为此作出的努力。

  《朗读手册》上有这样一段话:“你或许拥有无限的财宝,一箱箱珠宝与一柜柜的黄金。但你恒久不会比我富有,我有一位读书给我听的妈妈。”这句话我始终很喜爱,曾经举荐给许多人,因为孩子始终很喜爱听我读书,亲子阅读伴随我们度过了幼儿时代,直至进入小学。进入小学后,因为我们时间支配不合理,不得不忍痛割爱,最爱的读书只是间或翻起,好像每天都疲于奔命。

  寒假了,有了充裕的时间,最终又有了亲子阅读的美妙时间。那么,开学后呢,莫非又要把书丢到一边吗?寒假的阅读,引起了我们的反思,为了孩子的健康成长,为了我们的美妙阅读,我们,必需克服一切困难,合理支配好时间。 以前读的大部分是绘本,间或有几篇小说,对于缺乏图画的小说孩子的爱好是不大的。这次读的《希腊罗马神话》属于注音版的.美绘本,在读书的过程中,发觉孩子依旧沿袭以往的习惯,喜爱先看图,但是,也起先了对字的关注。一年级,已经学会了拼音,间或会订正我的读音,尽管只是间或,还不是很娴熟和很常常。但是,在读书的过程中,我们会看到孩子也在渐渐成长。

  《希腊罗马神话》有许多篇章,不是一天能读完的,我们一般都是每晚一篇。在这个过程中,孩子每到睡觉就会拿起那本书,很有安排的感觉,间或也很贪心,希望一下读完,但是,最终还是形成了按时按量的读书好习惯。

  假如,我们能把这种读书习惯坚持究竟,信任我们的收获肯定是难以形容的。

  读书是美妙的,将来是美妙的,假如狄尔尼索斯也给我们象弥达斯那样一个机会,可以实现一个愿望,那么,请让我们读遍天下书吧。

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