幼儿教师的培训心得

时间:2023-04-26 17:02:24 学习心得体会 我要投稿

幼儿教师的培训心得范文

  当我们经过反思,对生活有了新的看法时,可以将其记录在心得体会中,这样可以不断更新自己的想法。到底应如何写心得体会呢?下面是小编收集整理的幼儿教师的培训心得范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

幼儿教师的培训心得范文

幼儿教师的培训心得范文1

  20xx年10月16日上午,伴着蒙蒙细雨,早上我们乘坐会务组支配的车来到了杭州市西湖区文苑学前教育集团的文一街幼儿园,到园我们就自由参观了幼儿园的园舍布置和环境创设,给我的印象就是巧思巧用,有纸杯做成的插牌,有大号pu管制作成的雨伞架。参观过后紧接着是她们文苑学前教育集团总园长马晓芽给我们带来的讲座《让儿童更幸福》,在讲座中马园长像我们介绍了他们幼儿园的课程建设,根据他们对课程的理解、课程的背景与理念、课程目标、课程内容、课程实施等方面进行了具体的介绍。在讲座中马园长说他们文苑教育人都有一个幻想“播下幸福的种子”,而他们幼儿园的课程建设正是围围着让幼儿欢乐幸福的理念来进行的,而幸福与欢乐并不是只有他们文苑的孩子需要,我们全部的孩子都是需要的,我们的课程建设中都不应当摒弃掉孩子的欢乐感与幸福感,幸福虽然无法彻底到达,但可以渐渐靠近。

  下午我们在简洁的用餐与休息后,就在雨中步行至了离我们用餐地点不远的杭州市五星幼儿园,这不是一所一般的幼儿园,他们不隶属于教育局管理,而是属于卫计委直接管理,他们的特色课程是健康课程。由于今日下雨,我们无法看到他们幼儿园的户外嬉戏展现,只是听他们的园长管慧芳老师介绍了他们的户外混龄区域性体育嬉戏,主要从室外区域性体育嬉戏和室内区域性体育嬉戏两方面来绽开,在介绍中管园长还给我们观看了一些关于他们幼儿园开展的户外体院嬉戏视频。在管园长的介绍中给我最大的感受就是他们的户外嬉戏不是随便的让孩子进行熬炼,而是加入了情境嬉戏,更加刺激了幼儿参加嬉戏的乐观性和爱好性,同时他们的户外嬉戏是混龄的,通过大带小的`模式促进嬉戏的开展。

  其次天我们先是参观了西湖区北山幼儿园,听他们的徐园长介绍了她对嬉戏价值的一些思索,主要有“嬉戏是什么?嬉戏为什么?嬉戏的价值在哪里?”等方面。另外徐园长还请了她们幼儿园的小班老师给我们共享了一个小班故事《造房子》,故事共享中老师用最写真的语句给我们还原了“造房子”的故事情节,并给我们分析了故事中的嬉戏价值。接着我们还参观了西湖区象山幼儿园,这是西湖区最大的一所幼儿园,一进园给我们的感觉就是“高大上”。通过她们园长给我们的介绍,了解到她们是一所“专用室创意课程特色”的幼儿园,她们的园舍边上就是杭州的美院,许多家长是美院的老师,她们很好的借助了家长资源,关心创设园内环境和特色课程。最终我们还参观了夏衍幼儿园的莲花桥园区。

  在本次名园课程沟通研讨会中我学习和参观到了许多,不仅学习了各个幼儿园的园本课程建设的目标、模式、实施等,还观看到了各个幼儿园精致的、独具匠心的环境及嬉戏区域创设。正所谓“要给同学一杯水,老师必需有一桶水”,跻身在教育行业,我们必需时时学习、刻刻充电,才能带给孩子最好的教育!

幼儿教师的培训心得范文2

  在教育局的细心组织支配下,在单位领导的带领下,我很荣幸参与了这次培训,为期三天的培训,领导们不但为我们供应了丰富的饭菜和舒心的住处,还让我们如幼苗般的得到了滋养,此次培训理论与实践相结合,课程丰富多彩,全方位细心诠释了如何成为一名优秀的幼儿老师。三天的学习,收获颇多。

  这次培训,首先倾听了xx校长的《做一名合格的幼儿老师》专题报告,她告知我们,合格的幼儿老师必需具备以下几点:有礼仪、懂孩子、爱孩子。有礼仪是我在教学中所忽视的,真没想到一个手势、一个眼神就是不敬重孩子,损害了孩子。在以后与幼儿及幼儿家长相处中,我懂得了如何与他们相处,这样才更利于幼儿成长。

  接着,xx老师的《幼小连接的讨论与实践》让我触动很大。结合园中的实例,“问题豆豆”进行剖析,她的一句话让我触动很深“生命在于运动,若该动不动,上学必动,学前任其活动,动够上学不动”,我把这句话发表到说说里,点击率特别高,大家都认为是经典句子,这句话也真实反映了孩子最真实的特点,我们也应当对孩子进行因材施教。

  xx老师是一个特别有亲和力的班主任,她为我们做了《如何与家长沟通》的报告,她以自己真实的例子,告知我们如何对待新入园的孩子和家长,幼儿才入园的不适应和家长的不放心是最大的问题。那么我们利用手中的手机把孩子在园中的表现录下来,让家长真正感受到孩子在幼儿园是开心的,这个方法我感觉特殊棒!这样,家长才能放心的'把孩子交给我们。

  xx老师为我们作了《学前儿童音乐教育》的报告,她的报告幽默风趣、通俗易懂,她给我们详细讲解了如何通过音乐领域的有效教学,更好地关心幼儿养成良好的学习习惯。

  在音乐和阅读方面,回顾原来的教授方法,有许多不足之处,有的时候给幼儿预设的目标太简洁,不知道怎样一层一层的加难度,有的时候给幼儿预设的目标太难了,幼儿根本完不成,慧润阶梯幼儿园两位老师的活动课,我深刻体会到了音乐嬉戏每次教学都是在学习者认可前面—难度层次的学习已经通过的状况下才进行的,在音乐课中穿插了教学的平均分,打破了以往教学的形式,这样就培育了幼儿们的各种学习品质。如:留意力、观看力、思维力、原有阅历应用力量、自我管理力量。

  通过本次培训,我深刻领悟到了如何采纳有效的艺术教育教学活动,更好地促进幼儿良好习惯的境界,使同学能够在玩中学、学中玩、寓教于乐,激发幼儿的学习爱好,挖掘幼儿的学习潜力,让幼儿在学习期间能够身心全面得到进展。

  今后,我会努力像春雨般滋润孩子的心田,使其健康欢乐的健壮成长。

幼儿教师的培训心得范文3

  努力做一名终身学习型老师,才能成为一名合格的老师。所谓终身学习型老师,就是要坚持思索和学习,要不断转变教育观念,更新储备学问,摸索教学方法,尤其要加强学习并娴熟运用现代化教学技术和手段。要做终身学习的。

  在这期培训班上优秀的导师讲课给了我一个新的视野,让我像海绵一样,不停的吸吮着水分。

  反思了以往工作中的不足,使我的教育教学观念进一步得到更新,真是受益匪浅。下面是我通过培训获得的几个方面的体会:

  一、老师要有良好的师德修养

  不同时代有不同的道德观,不同职业有不同的道德内涵,从古止今但无论哪个时代,也无论何种职业,道德观念必有其共通的地方。老师作为社会的一分子,其道德内涵必定融汇于整个社会公德之中;而老师的特别职业与地位,则打算着师德必定对整个社会公德产生极大影响。德高为师,身正是范,师德是一个老师的灵魂。能否成为一个好老师,要有“捧着一颗心来,不带半根草走”的精神,陶行知先生献身教育无怨无悔,关键在于有一种精神。

  二、老师要敬重孩子,重视孩子天真的幻想

  放弃任何框框和本本,敬重孩子,让他们尽情表露真性和幻想,然后老师进行观看分析,再是顺导性的教育,同时附上适当的强制和方案,这就是自然的教育。当孩子们尽情地流露他们的本性,真的,善的,美的,于是,我们让他们互融这种本性,这是一种巨大的能量,他能化解个别孩子的不良习性,能在肯定程度上防备孩子们感染社会恶习。让幼儿成为一个品德高尚的人,幼儿教育是起步,起步是最关键的。

  三、老师要会宽容孩子

  假如说,敬重、理解孩子需要老师有较高的素养的话,宽容孩子则需要士气和更大的投入,这是针对孩子熟悉的不稳定而言。需要我们有更大的耐性。宽容,不是放纵,更不是溺爱,它有着丰富的内涵。宽容,是理解的连续,也是理解最真实。最详细的体现。宽容应当有多种形式,各种形式的确定必需依据“一把钥匙开一把锁”的原则。

  宽容,还应为他们排解不良因素的干扰,制造条件,指出实实在在的。让孩子“跳一跳”就可以达到的努力目标,同时要因势利导,用爱心感染他们,敬重、理解、宽容有机地结合,提高与孩子沟通的.深度、广度和质量,也使老师的爱心放大了更多倍。在与幼儿一起相处的日子,多一份爱心,少一点虚荣;多一份理解、关心,少一点指责。批判;多一份宽容。急躁,少一点责难、惩处!这样会让老师的职业道路更加美妙。

  四、老师要学做会反思

  应当说,反思对于激发老师的自我提高动机,调动老师乐观的自我思索与实践,使其以主体身分投入其中,使老师的教育教学观念、教育教学行为和力量有本质性的提高来说,是一种比较有效的方法。作为骨干老师首先在教育实践中进行学习,并在实践的不断反思中二次学习。老师的自我思索、端详、反省、推断、分析、概括、总结能使自己在今后的教学活动中更敏捷的调整自己的教育策略,使老师的专业素养在反思中不断的,有效的提高和成长。

  五、要做终身学习型老师

  只有与时俱进,努力做一名终身学习型老师,才能成为一名合格的老师。所谓终身学习型老师,就是要坚持思索和学习,要不断转变教育观念,更新储备学问,摸索教学方法,尤其要加强学习并娴熟运用现代化教学技术和手段。要做终身学习的老师,只有具备栉风沐雨,探幽发微的求索精神,才会厚积薄发,得心应手,才会不负历史的重任。

幼儿教师的培训心得范文4

  每个人对欢乐的感受是不一样的,有的人听到一句赞美的话感到欢乐,有的人享受到一顿美餐感到欢乐,有的人得到一件漂亮的衣裳感到欢乐,孩子能痛痛快快的玩感到欢乐。无论从精神上,还是从物质上,我认为只要能愉悦的,放松的,有好心情的,回忆起来是那么甜蜜的,就是欢乐的。

  作为一名幼儿老师,生活在一群天真活泼的孩子中间,随时会让你感到无比的幸福和欢乐。让我们一起走近孩子,体验、感受孩子们带来的幸福与欢乐吧。我们班是一个新的班级,在孩子刚开头适应这个集体生活时,又开头间续的来新生了,今日就有两个小不点报名来到我们班,或许是年龄小的原故,爸爸妈妈离开的时候哭的特殊难过,特殊是郑雅文小伴侣,怎么哄她都不行,还是要找爸爸,我们几位老师都拿她没方法,我越是哄她哭的越难过,这时王老师走过来拉上她的小手装的很仔细的说:“好,你不哭拉,老师哭”,于是便故作哭的很大声的样子,没想到,一下子宁静了,他们两个用惊异的眼神看着王老师,不哭了,我在心底悄悄的欢乐,我为孩子们的那份奇怪,那份爱心欢乐。谁说孩子小不懂事,他们的心灵深处藏着的是:天真、纯净和一颗未受污染的童心。

  孩子们一每天的成长一每天的懂事,就连我们班不会上厕所的宝宝现在也能自己主动上厕所了,不爱说话的刘家轩现在说起话来可带劲了,有时还真让我们老师感到意外,今日是英语活动课,平常他上中文课也不出声,今日老师跟小伴侣们一起玩英语嬉戏,小伴侣们都乐观踊跃的参加,当老师说最终请几位小伴侣来参与时,刘家轩竟然大声的用英语说:Let me try。让我感到很惊异,现在的他可以说出许多词语来了。今日是多云的`天气,天空中云彩像顽皮的娃娃和太阳做着嬉戏。晨间活动后,孩子们回到教室里预备吃早点,这时候太阳也跟地上的娃娃们做起了嬉戏,一会儿太阳照到孩子们的身上、脸上,一会儿太阳又躲起来了,教室里一会儿亮,一会儿暗,孩子们瞪大了眼睛。密新悦小伴侣说“咦?太阳出来了,过了一会儿,太阳躲起来了,她自己呵呵的在那快乐的说,老师,太阳公公跟我们躲迷藏呢。”小伴侣们听了也争论开了,李岱中说““太阳要吃早餐,吃完了早餐还会回来的。”小伴侣你一言我一语,各抒己见,好不喧闹。

  生活在这样一群孩子中间,你忍不住要亲亲这个,逗逗那个,他们的一个亲昵动作,一段天真的话语,一个奇怪的想象,浸透着他们的机智,活泼和纯真,正是孩子们特有的灵性让我们的童心永驻,让我们的眼睛不时地一亮,让我们的心灵不时地得到愉悦,让欢乐不时地围绕在我们身边。

幼儿教师的培训心得范文5

  参与这次网络幼儿老师培训,使我受益匪浅,让我对幼儿教育的价值有了更深刻的理解,进一步明确了教育的目标“不仅要学会学习,还要学会做人,更要学会如何育人。”同时我深深的体会到要做一名优秀的幼儿老师的确很不简单。因此,我必需不断的加强学习来充实和完善自己。使自己成为一名合格的、优秀的幼儿老师。致力于每一幼儿的进展,为儿童的学习奠定基础。我熟悉到我们幼儿老师就是孩子们的镜子,时时刻刻都有孩子在凝视并仿照着我们,我们的一言一行都影响着他们,所以我们应当做好他们的榜样。

  通过学习,我明白了我们幼儿老师要用真心去爱每一个孩子。虽然我现在还没有自己的孩子,但是我完全能够感受到对孩子们付出的真心就会有相应的回报。虽然我现在还没有幼儿老师的阅历,但是我会不断的,努力的去尝试,争做一名合格的幼儿老师。这就需要有幼儿教育方面的专长,更需要有自己的特长,观看力量、组织教育活动的`力量、与幼儿沟通的力量、与家长沟通的力量。同时作为幼儿园集体中的一份子,我们必需敬重且喜爱自己的职业,具有剧烈的团队意识,维护学校集体的荣誉。

  通过学习,我熟悉到老师必需具备较高的业务素养,幼儿教育必需注意孩子们的全面进展:有丰富的学问结构,这是老师发挥制造性的基本保证。有较高的管理艺术,有丰富的感情。

幼儿教师的培训心得范文6

  怀着对孩子的非常喜爱来到天鹭幼师培训学校,经过一段时间的专业培训,立刻就要进园实习了,每天可以和孩子们在一起了,想到孩子就心情澎湃,我喜爱他们。我爱他们,他们在教室里吵闹听起来都感觉好舒适,我多么想一辈子都在他们的吵闹声中度过。

  今日3月15号我去幼儿园见习的一天,让我感觉好欢乐好充实。刚走进教室(小班)就感觉以前给他们接触过,像分别了长时间的亲人一样那么亲近,由于第一次进园吗,第一次面临这么多孩子,第一次听到孩子们叫我老师…。心里一份高兴一份感动同时…插一个话题,有一个孩子也是第一天进园他要找妈妈,哭的特厉害,我和我一个同事当时怎么哄也哄不好,算是到了吃饭的时间他才好了,我想:‘我回到学校要好好学习,争取把学习的理论把握住并在以后能用上,其实理论和实习就像是简谱和伴奏的关系…。’

  有个孩子特淘气,他总是惹别的小伴侣。我想试试和他玩嬉戏怎么样,然后我和三个小伴侣(包括这个小淘气)玩剪子包袱锤,是一个很简洁的嬉戏,规章是谁输了就要被刮鼻,从这个嬉戏中我可以感觉到老师在孩子心目中的地位,虽然嬉戏的时候我的角色是孩子的伴侣,但是可以感受到他们对老师的'一种敬重和崇拜…。画画的时候小伴侣都骄傲的向老师展现自己的作品…。

  时间过的好快,立刻就要下课了,真的有点舍不得离开他们,不过通过今日的见习我意识自己的学问是不够的,我要充实自己,为下一步工作做好预备!尽自己最大的努力还孩子一片蓝天……

幼儿教师的培训心得范文7

  在家庭、社会越来越重视教育的今日,幼儿教育也引起了各界更大的关注,对幼儿老师的素养也产生了更多、更新、更高的要求。通过这次培训,我也对幼儿老师应具备的素养有了一些新的熟悉。

  一、幼儿老师必需喜爱幼教事业,有很强的事业心。

  在许多人的熟悉里,幼教工作简洁,对孩子将来的进展影响不大。社会、家庭、甚至幼儿老师自己都未能足够重视这份职业,也就不够喜爱自己的职业了。可我们回头看看:什么时候会见面问好的?什么时候会整理书包的?什么时候会排队的?诸如这样的问题,答案都是幼儿园。而正是这些细节成就一个人,如此重要的作用足以让每一个人重视,足以让每一个幼儿老师喜爱自己的职业,把它当成自己的事业专心经营。

  二、幼儿老师必需有健康的心态,真正做到放下自己。

  在这个物欲横流的社会里,地位、金钱冲击着每一个人,当你选择幼教工作作为职业的时候,你就选择了与清贫为伴,但当你收获家长的信任、孩子的宠爱的时候,却是任何职业也不会有的幸福感和成就感。所以我们的幼儿老师必需有健康的心态,真正放下自己。

  三、爱孩子,教会孩子爱。

  “爱孩子是教育的底线”,幼儿更是需要我们幼儿老师的`关爱。幼儿老师必需是拥有博爱的人,我们的教育对象又打算了我们的大爱必需细化、小化。我们的爱不必多么伟岸,只需“春雨润物细无声”,一个鼓舞的眼神,一句欣赏的话语,一个暖和的微笑,一个热忱的拥抱,或许你可以变出爱的魔法,成就一个宏大的人生。

  四、高尚的职业道德和专业素养。

  幼教职业是一个特别的职业,一群特别的对象打算了我们必需有不同于其他职业的职业道德和专业素养。正确的教育目的观、儿童观,敏捷多样的教学方式、科学多变的鼓舞方法,童心、细心、急躁、信念、诚意以及乐观心这些都是我们幼儿老师必需具备的职业道德和专业素养,只有拥有这些才能成为一个合格的幼儿老师。

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