四年级读后感
当赏读完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，不能光会读哦，写一篇读后感吧。但是读后感有什么要求呢？以下是小编为大家整理的四年级读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
四年级读后感1
在我的书架上有一本《昆虫记》，这是我最喜欢读的书之一了。这本书是法国著名的昆虫学家法布尔写的。法布尔1823年12月出生在法国南方的一个农民家庭，从小就喜欢昆虫，立志做一个为虫子写历史的人。
这本书我还没有读完，但是我读过的文章里我最喜欢读的就是"蜣螂--勤劳的清洁工"这一篇了。这一篇主要说的是蜣螂的母亲拿来人们丢弃的废物先做成一个梨形的窝，接着蜣螂用粗壮有力的前臂拼命地拍压梨形东西表层，将表层压成起保护作用的硬皮，用来抵抗外面的热度，再把里面的.心儿掏空，最后把幼虫放进去，又放上一层纤维。这样，幼虫就不会为找食而担忧了，它就像一个"梨形的婴儿室"。
读完这篇文章，我了解了"蜣螂"的生活习性，还有很多小昆虫都很有意思，这本书我读起来就不想放下，还是法布尔的细心观察，才带我走进了昆虫的世界。
四年级读后感2
《奇迹》这篇文章很让我感动。这篇文章写的是，一位叫朱丽莉亚的小女孩为了救重病的弟弟，花了一块钱买回了“奇迹”，果然，得了重病的弟弟好了起。
这篇文章写到了，她牵起了弟弟的.小手，他满是汗水的手指求救般地抓住了她的一根手指头，朱莉亚安慰了一下弟弟。这句话让我感受到了弟弟被病痛的折磨非常痛苦，这是弟弟在向姐姐“求救”。我对这句话的体会是弟弟得了一种重病，姐姐去安慰她。姐姐去钱罐里拿了一块钱去一家超市买一个奇迹。我们都知道爱是无私的，我们都知道有好几起事故，都是可以充满爱，比如：一个老奶奶上了公共汽车，谁会经这位老奶奶让一个座位呢：现在这个世上，许多人的爱都从自己的心中消失了。比如：一个老人被一辆车给撞了，许多人都装作没有发生什么事情，快速地就走了过去。没有人去把这位老人给扶了起来。
我们要做好事，多做好事。
四年级读后感3
在一天早上，落脚小猪威尔伯出生了。本来他要被杀的，但主人的女儿弗恩救了他，在他一个月大的时候，被卖给了主人的朋友朱克曼，在谷仓里生活的很好，直到有一天，朱克曼先生也要杀他，这时威尔伯的`朋友挺身而出救了它。但夏洛是蜘蛛，寿命比小猪威尔伯短很多，夏洛死了夏洛的后代和威尔伯生活在一起。
读了这个故事，我想说说说猪只能和猪交朋友，猪和蜘蛛也能建立真诚的友谊。
有人说，夏洛很傻，为了一头猪送上了大好青春，我觉得夏洛不是为了一头猪，而是为了朋友，因为夏洛是一个重义气的“人”。
我觉得我们人也要像夏洛说的那样做：通过帮助你，也许可以提升一点我生命的价值，谁都知道人活着该做一点有意义的事。我们的世界会更美好。
四年级读后感4
开学第一天，我在语文课上学习了本学期第一课，《举手的秘密》。
这篇课文讲述了小时候“我”很内向，也很迟钝，老师认为“我”是个不聪明的孩子，四年级换了一位班主任，她很年轻，笑起来很好看，上课时，她喜欢提问，对回答问题的同学给予鼓励，因为比较胆小，以前不敢举手，碰到这个老师，也想得到她的微笑，这次老师叫到了“我”的名字，我没有回答上来，老师让我坐下，接着又出现了几次这样的事，放学后被老师留了下来，她问“我”为什么回答不出问题，“我”说：“为了让老师觉得我不笨。可是还是出了洋相……”老师说：“能回答出问题举左手，不能回答问题举右手”，“我”开始都举右手，终于“我”举起左手，“我”被老师表扬了。后来我以优异的成绩考上了县里最好的中学。
读了这篇文章我明白了曾经胆小的“我”以前是不敢举手的，却因为的'老师的帮助而考上县里最好的中学，这篇文章告诉了我们做事要大胆，有自信才能获得好的成绩!
四年级读后感5
每个人都有自已值得回忆﹑值得珍惜的时光。对于我来说，童年是我最宝贵的收藏。就高尔基写的《童年》这本书来说，童年应该是他最悲惨的遭遇，一段深情的回忆！据我了解，《童年》是高尔基用字体传写的小说三部曲的'第一部，他想我们展示了阿基沙在黑暗社会追求光明的奋斗历程，还有19世纪到70到80年代的俄国社会风貌。
读完《童年》，我感受到了作者那时的悲惨遭遇，我觉得我是幸运的，最起码我比他幸福。因为作者三岁时，父亲病故，母亲就带他回了娘家。可惜，外公是个自私﹑贪图而又专横的小业主，残酷剥削雇工，放高利货，但是资本主义俄国的发展打断了外公的发财梦从此破产以至于贫困潦倒。可怜的母亲改嫁之后，生病而死，十岁的作者被外公赶出了家门，到社会自谋生路。高尔基真实描述了自己苦难的童年，我为自己庆幸没有出生在那个时代，没有受到那样的苦，自己没有失去父母。我很幸福，因为我有一段美好的童年。
四年级读后感6
相信大家对《西游记》的每一个片段都很熟悉，我也一样。每次细细研读《西游记》，聪明的孙悟空，憨厚贪吃的猪八戒，忠诚老实的沙憎，坚持不懈的唐憎，就清晰的展现在我面前。
在《西游记》里，我最喜欢孙悟空。因为他爱抱打不平，锄强扶弱。他有一身高超的绝世武功，天不怕，地不怕，有一种不屈不饶的.奋斗精神。敢做敢当、机智勇敢，敢与高高在上的玉皇大帝做斗争，大闹蟠桃会，砸坏了太白星君的炼丹炉，多次大闹天宫，还机智的和妖魔鬼怪作斗争，面对困难绝对不低头，这就是我眼中的孙悟空，他是一个敢做敢当的大英雄。孙悟空那伸张正义，顽强不倔的斗争精神，深深地触动了我的心。作者吴承恩笔下的孙悟空形象地体现了当时广大民众心中的美好心愿。
在学习和生活中，我们应该学习孙悟空面对困难绝不退缩、机智勇敢克服难题的精神。我相信，把这些精神用到你的学习和生活中去，会使你的生活变得丰富多彩。
四年级读后感7
周末，我读了一本书——《柳林风声》。我要把这本书推荐给大家。
这本书主要讲了鼹鼠、河鼠、蛤蟆、獾之间的真挚友情。蛤蟆闯了祸，后来鼹鼠和河鼠去寻找獾，也向獾说明了蛤蟆的事，它们决定去教训它。结果，蛤蟆逃了出去，又闯祸了。回来后改正了错误。它们又可以快乐地生活在一起了。
最令我敬佩的.是河鼠和鼹鼠去野树林寻找獾的那一段。野树林里非常可怕，而獾却住在树林的最深处。它们被鬼影吓坏了，可还是凭着自己的坚强战胜了恐惧，找到了獾。这种奋斗不息的精神值得我们学习。
四个动物之间相处得很好，这才是真正的朋友。回想起来，我跟两个朋友的相处真是苦不堪言。我都和她们绝交过好几次了，她们原本算得上是最好的朋友。为什么朋友之间就不可以好一点呢？所以我明白了：答应做永远的朋友就一定要做到，不能因为一点小事就抛弃别人。
四年级读后感8
今天我预习了第31课《飞向蓝天的恐龙》，这篇课文主要讲了：说到恐龙，人们往往会想到聪明、凶猛、笨重、迟钝的龙。说到小鸟，我们就会想到灵活、五颜六色的小鸟孔雀。虽然二者不相关，但恐龙和鸟类在骨骼结构上有许多相似之处。20世纪末期，我国科学家在辽宁西部首次发现了保存有羽毛的恐龙化石，顿时使全世界的研究者们欣喜若狂。地球上的'第一种恐龙大约出现在两亿三千万年前，它和狗一般大小。但在几亿年后一猎食恐龙慢慢转成小鸟，最后它们的身体长成了羽毛，成为了小鸟。
原本不会飞的恐龙最终变成了天立骄子——鸟类，它们飞向了蓝天。随着越来越多精美化石的发现，他们离这愿望越来越近了。
四年级读后感9
勇敢的桑桑，无比坚强的秃鹤，纯洁善良的纸月，这本《草房子》中那一群可爱天真的孩子，让我记忆犹新。还有那一座座在太阳下闪着金光的草房子。
那些草房子可不是用普通的草盖的，是用海边的茅草盖的，不怕风雪，不怕雨淋，也不怕火辣太阳的照射。孩子中，我最喜欢纸月，纸月非常文静，很善良，成绩很优秀，从不追逐打闹，从不调皮捣蛋。桑桑呢，学习还不错，但很调皮，一下课就玩的很疯。放学一回家，就和别人玩，总玩的脏兮兮的，一直玩到天黑才回家。还敢把锅砸了卖铁买鸽子，把蚊帐剪开做鱼网，把碗柜做鸽子窝。还有秦大奶奶，她很慈祥，她给学校做过好事，比如用拐棍关她关不到的.窗户，比如给小同学扎辫子。可最后她为了油麻地小学的一只南瓜献出了生命。秦大奶奶很伟大。桑桑的父亲桑乔也有伟大的父爱，当桑桑得了一种怪病后，桑乔就带着桑桑在外面风餐露宿，到处寻医。最后，终于把儿子治好了。
那一群活泼的孩子永远在我心中不停地奔跑。
四年级读后感10
今天，我无意间在作文书里看到了这样一篇文章《和时间赛跑》，看完后心里很不是滋味，觉得自己还比不上一个上三年级的小学生，他从小就与时间赛跑，总是在别人做一件事情的时间里多做几件事，三年级总把他哥哥五年级的'题拿来做，而我，每日写完作业就只知道一个劲的玩玩具、打电脑，让大好时光都荒废过去。
现在，很多人还像我一样，让时间白白地、没有价值地流逝过去，他们一定想：”我们的路还很长，用不着珍惜时间“。可是，他们却不知道，当他们在游戏时、在玩乐时，时间已经流逝过去，再也找不回来了。
所以，故事里的主人公以他亲身经历来告诉我们：”时间是挽留不住的，它就犹如一只上满了劲的钟表，永不停息。“俗话说”夜精于勤荒于嬉，行程于思毁于随“，所以，我们要永远都跟时间去赛跑，一刻不停息，这样长大之后才能受益终身。最后再忠告大家一句：”和时间赛跑！永远都不要停下！“
四年级读后感11
今天我看了《安徒生童话》的卖火柴的小女孩。圣诞节前天上下着大雪，一个小女孩在街上卖火柴，她又冷又饿。小女孩走不动了，她做了下来她擦了一根火柴就 像在火炉旁边一样温暖。
火柴熄灭了，她又擦了一根火柴，火光中，她看见了一个餐桌仿佛向她走来。这时火柴又熄灭了，她的手只碰到了冰凉的`墙，小女孩又擦一个火柴她看到了一棵圣诞树。不一会儿，火柴又熄灭了，眼前一片漆黑。小女孩
又擦了一根火柴，她看到了奶奶她连忙喊起来∶“奶奶，带我走吧!奶奶抱起了小女孩，飘了起来……
第二天清晨，人们看到小女孩坐在角落里，她带着微笑，周围撒满了火柴梗。
四年级读后感12
在暑假里，我读了一本书，叫《格列佛游记》。
这本书里，主要讲述了主人公格列佛游历的经历，那些光怪陆离的故事深深地吸引了我。而给我印象最深的是，1710年格列佛泛舟北美，巧访了荒岛上的慧骃国。这个国度里，在他们的语言中没有撒谎和欺骗的因子，人们更不理解它们的含义。所有的人不懂什么叫怀疑，什么是不信任，一切都是真的，透明的。
虽然我不敢相信这是真的，也许他只是美好的祝愿或隐含另一层的.意味，但我很羡慕主人公能够有幸到访慧骃国。在这个理想、美好的国度中没有尔虞我诈、没有欺骗、没有战争、没有邪恶，只有和平！如果世界上的每一个国家都能这样的话，那该多好啊！
我祝愿、我希望、我祈祷，全世界、全人类和平可以真真的尽快到来！
四年级读后感13
原来在这一块石头的上方，有水滴不断地滴落下来，而且总是滴在同一个地方，这水滴的力量是微小的.，但它目标专一，持之以恒，就什么事情都能做成了。
文中还举了几个名人的例子：李时珍从小立志学医，经过二十多年才写出了《本草纲目》；爱迪生没有受过正规的教育，但他毕生孜孜不倦，最后竟拥有一千多项发明专权；还有现代著名的书法家齐白石，他在自己的画室里挂着他用来自勉的条幅“不教一日闲过”，正是因为齐白石老人的不懈努力，他的书法才打到了炉火纯青的地步。
他们都是拥有着这一种滴水穿石的精神，才把一块块顽石给滴穿了，我们在学习中也要学习这一种精神，在遇到不懂不会的问题时要虚心请教、或是从网上查找，直到弄明白为止。我们在很多地方都要这样，所以我们要记住，目标专一不要三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想。
四年级读后感14
寒假里我读了《岳飞传》，这本书讲述了民族英雄岳飞的传奇故事。北宋末年，岳飞出生于河南相州汤阴岳家庄。岳飞自幼丧父，家境贫寒，但他天资聪明，勤奋好学，拜周侗为义父，双日学文、单日练武，很快成了一名文武双全的少年。岳飞的'母亲想让岳飞做一个忠臣，流芳百世，在岳飞的背上刻下“精忠报国”四个字。
岳飞武艺高超、用兵如神，他训练了一支纪律严明、作战勇敢的岳家军。岳飞威震八盘山、青龙山再破敌、大破金兀术，在朱仙镇把金兵杀得溃不成军，纷纷弃营逃跑。岳飞带领岳家军准备乘胜追击金军时，秦桧用12道金牌把岳飞召回朝廷，假传圣旨把岳飞打入囚车，连夜押送临安城。岳飞父子最终在风波亭遇害。岳飞精忠报国的美德、抗击侵略的勇气和决心使我深受感染。
四年级读后感15
《双面猎犬》讲的是一只名叫洛嘎的猎狗和一只名叫达维娅的豺，生下来的混血儿——白眉儿的故事。
白眉儿是埃蒂斯红豺群中地位最低的苦豺，但由于豺对它不断地压迫，使它被豺王赶出了犲群，变成了流浪豺。
白眉儿饥饿难忍，投靠了人类，可是主人让它去偷鸡，不让他去打猎，主人一直偷鸡、喝酒……终于有一天，白眉儿偷鸡的`事情被人们知道了，主人不但没有承认，还痛打了一顿白眉儿，还要卖了白眉儿，白眉儿委屈极了！
当白眉儿在生死关头时，村长阿蛮星救了他，白眉儿做了阿蛮星的猎犬，并取代了“狗王“的称号，从此他们幸福地生活在了一起。
《双面猎犬》这本书讲述了，半狗半豺的白眉儿曲折的一生。告诉我们：
人和动物是一样的，动物的一生不会一帆风顺。人也一样，总会遇到挫折。
但只要勇敢地面对，不懈地坚持，就能获得成功。
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