内科护理心得体会
某些事情让我们心里有了一些心得后,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,这样有利于培养我们思考的习惯。相信许多人会觉得心得体会很难写吧,下面是小编帮大家整理的内科护理心得体会,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
为深化贯彻20xx年卫生部关于"优质护理效劳示范工程"的会议精神,我科特施行"推进优质护理"活动,以满足患者在新形势下对护理工作的新要求,全面提升我科护理效劳质量,促进护理工作和谐开展,为实现优质护理效劳提供了有力保障,现将施行优质护理效劳的体会报迢如下。
卫生部于20xx年起在全国各级医疗系统开展"优质护理效劳示范工程"活动(简称"136示范工程"),活动目的至20xx年底,在全国范围内创立100所"优质护理效劳示起医院"、"优质护理效劳示范病房"300个以及"优质护理效劳先进个人"600名,全面进步医院临床护理工作程度。此活动以"穷实根底护理,提供满意效劳"为主题,以"患者满意、社会满意、政府满意"为目的,此活动成为我国卫生系统E作的新的里程碑,拓展了新思路,更新了老方法,保证了临床护理的平安性、为进步护理质量保驾护航。
加强学习,领会精神为响应卫生部号召,我科也积极开展了"推进优质化护理"活动,活动开展得到了院指导的大力支持,为更好的传达会议精神,落实会议内容,我科成立了推优工作组,以"穷实根底护理,提供满意效劳"为主题,统揽全局做出了相应的工作安排,请教我院有关专家把关制定符合我科实际工作情况的活动细那么。而后召开会议,逐级落实会议精神,使全科护理人员深化领会活动精神,明确活动内容。同时组织各岗位护理人员进展培训,掌握工作重点,并互相监视,防止空喊口号,层层落实责任,同时用宣传标语和宣传栏向社会公开"推进优质护理"理念及效劳内容,并请患者切身参与进来,为护理人员的临床工作进展评定,特此将我院把内科设为"推进优质护理"的试点科室积极开展工作。 2.2活动内容
(1)制定完善的临床护理工作制度、根据护理人员实际情况施行标准化培训。对于新人职及低年资护士以根底培训为主,着重于临床根底护理知识和操作技能,明确岗位职责,标准临床护理工作流程、护理规章制度,培养良好的职业操守及岗位礼仪。使年轻护士经培训后具有良好的职业素养,在工作中能独当一面,可以纯熟完成临床护理王作,对于护师贝IJ应侧重F陪养其在临床工作中与患者向通技巧,标准各种护理文案的书写,在全面掌握各项根底操作技能的同时,强化专科护理理论、专科护理操作程序以及健康教育知识,对于科内主管护师的培训除注重专科疾病的护理知识和技能外,更应增强护理质量标准、护理管理和护理教学才能的培养、更好的树立本科主管护师的科研思想。
(2)建立严格的绩效考核制度,进展评定,考核由工作小组完成。毕业一年内的护士除参加各项培训外,日常工作时由临床带教老师与护士长按培训工程内容每天对其根底护理的操作情况进展检查,及时给予指导并记为平时考核成绩,与最终考核成绩一同记入总成绩。对其他年资护理人员的考核,由护士长每周一次抽查护理人员的操作质量,对照考核标准评分。
此外还需通过护理部每年-次的操作技能考核反两次理论考核,将平时成绩与护理部统一考核成绩共同记录。主管护师还要承受由护理部组织选派的专家组的考核,专家组由技术过硬的护士长组成,按照卫生部门《护理常规》及《临床护理指导》,每月抽查1-2次护理技术操作,并予以评分,结果记入考核总分。同时综合患者评定结果,综合评价护理人员工作情况、专业技能。对于拟晋升专业技术职称的护理人员,考核结果为晋级的重要指标。在实际考核中不断强化标准意识,标准操作流程,使我科护理人员整体业务程度成稳定上升趋势。从而为患者提供满意的、人性化的效劳。尽可能为住院患者提供方便,在科室设置生活角,微波炉、一次性纸杯、充电器等,并设立报刊架,为患者提供当日报纸及我院院报、院刊,更好推广优质护理效劳。
2.3临床效果开展"推进优质护理"活动以来,收到好评不断从整体上进步了我科护理团队的素质,从根本上保证了临床护理质量,并使标准化操作的理念深化每个护理人员的思想,时时日日浸透在护理人员的临床工作中,严格标准临床操作,自上而下形成爱岗敬业的良好风气。
通过施行一系列优质护理措施,使年轻护士明确本职工作的礼仪标准,熟悉了我科各项规章制度及各岗位的职责、标准了护理文书的书写要求,同时纯熟、掌握各项根底护理操作内容,将护理理论知识与临床有机结合,为日后工作奠定了良好的根底,对于护师那么强化理论知识,有效进步了护理质量,并能针对患者病情轻重,制定护理方案,提供高质量的专科护理效劳。并且在工作中更侧重心理效劳,强调文明用语,注意与患者的向通技巧,将各项细那么落实到实处。
以护理人员的体贴和关心,使被病痛所扰的患者真正感受到家的温暖,让患者及家属对护理人员产生充分的信任感,主管护师那么将工作重心放在护理教学和护理管理才能的培训,成为了临床工作的中坚力量,协助护士长积极开展护理科研工作,撰写论文,并指导低年资护理人员的临床和带教工作,使我科护理工作到达良性循环状态,整体向更高层次迈进,逐步到达卫生部要求的优质护理的标准。
总之"推进优质护理"活动在我科获得了良好的收效,既满足了护理学科开展的需求,又能以精湛的技术效劳于广阔患者,使护理人员处于护理事业的新高度,团结一心,在日后的工作中将其进一步完善,为护理事业的开展共同努力奋斗。
20xx年6月27日,我带着一份希翼和一份茫然来到了阜阳市第一人民医院,开始了我十个月的生涯。从此,我的身份将从一个学生变为了一个实习护士,生活环境将从学校转为医院,接触的对象将从老师、同学转变为医生、护士、病人,对于这三大转变。 我实习的第一个科室是肾内科。那天我们早早的来到了科室报到,护士长带着我们理解一下科室的环境,给我们讲解了实习工作中的本卷须知,让我认识到了护士工作要细心,慎重而且要遵守无菌原那么和三查七对。进治疗室必须带口罩,器械要定期消毒,换水时一定要对准姓名,床号搜集。
上岗前三天,带教老师先让我们看看,最后老师就让我们自己去给病人扎针,于是我们就两人一组,端着治疗盘就下病房了,刚开始有的病人不相信我们的技术,最后就放心让我们扎了。为了能一针见血,不鼓包,扎的好,所以每次找血管都找老半天,在扎静脉针这一方面,我给自己打95分,因为我失败了4次,不过我越挫越勇。呵呵……
同时在配药这方面,不仅要对准姓名,床号,药名,更要遵守无菌原那么,对于一些易过敏的药物,还要给病人做皮试等。 在肾内科有好多尿毒症患者,原发性肾病综合征等,我知道了遇到这样的问题该如何做好护理措施。并且要关心患者。还学到了一些输液扎针的技巧,做腹膜透析,配药液,做皮试,测量血压等。在实习期间,我们小组的同学不仅认真学习各项操作而且还团结。对其他学校的同学也很友好。
在心内科轮转的三个月里,在各位主任和带教老师的辛勤指导下,经过不断理论,我受益颇多。在这里,科里的老师们都很重视教学与临床理论相结合,每周的学习安排也井然有序,从而让我们循序渐进的学习与成长。同时也让我们深深地理解了作为医生的职业精神,每天准时床边交班,理解每位新病人的大致情况,每周细致的科室大查房,不仅能稳固大量的医学根底知识,还能学习到很多珍贵的临床,各位主任、老师对病人细致耐心地解释病情,对病人病痛细致入微的问诊、查体,都让我体会到作为医生的责任与天职。
在这里,各位医护人员用心、真诚地效劳于每一位患者,与他们友好的交流沟通,微笑以待、真诚以待,令他们感受到在医院就像在自己家里一样温馨便捷,整个科室洋溢着和谐温暖的气氛。 在心内科,心血管疾病往往起病急、变化快、后果严重,甚至在短时间内就能导致病人死亡。心内科的各位主任医师对病人病情细致的询问排除,对各种临床检查专业的分析,使大多数病人在疾病初期就得到及时有效地治疗。对于需要急诊治疗的病患,各位医护人员不顾刚下夜班的辛苦亦不计在家休息尚还需赶赴医院的困难,以挽救病人生命为己任,无数次将挣扎在死亡线上的患者回来。这种对患者认真负责、对别人的生命尊重保护的态度与信念,让心内科屡次获得病人的感谢,这种感谢不是医疗的目的,而是医护人员与患者之间最真诚的沟通——对“安康所系、性命相托”这一信念深深地认同。
心内科对医生的业务程度的要求格外高,比拟常见的治疗药物,如强心药,多一份可能副作用过大而引起中毒,少一分那么又可能疗效不够而耽误治疗,稍一忽略就可能导致无法的严重后果,所以扎实的根本功和丰富的临床经历在这里成为每一位医生必备的技能。尤其是心内科的病人常常合并其他根底疾病,而心血管疾病又会导致其他器官系统的疾病,这就更要求每位医生具备深沉的治疗知识技能,对每一位患者的病情理解详尽,对多种疾病进展了然于心,对各种药物的适应征禁忌征了如指掌。
内科,呼吸系统,循环系统,消化系统等疾病较常见,由于大多疾病起病急骤,病症也较复杂,病情变化快,所以掌握纯熟的应对措施非常重要。
我印象最深的是在呼吸内科,一次对一位肺心病病人抢救的全过程。那位患者是因为自己下地上厕所而导致的暂时缺氧。听到报警,老师和值班医生还有我立即跑向病房,老师快速让病人平躺,给他带上呼吸面罩,监护仪,并且关注他的血压和氧饱和度。与此同时,又有几个医生也赶到病房开始会诊。病情在不断变化开展,抢救方案也随着病情而灵敏多变,所有人的神经都绷紧着。我一会儿盯着心电监护仪的表情,一会儿看看病人的表情,为病人揪心。 药物进入病人体内,所有人都在观察病情的进一步开展。无论是医生还是护士,此时注意力都高度集中。医生们缜密判断,护士们纯熟操作,紧张而不慌张,病房里除了呼吸机的声音,安静极了。病人家属把病人的生命交到了医生和护士手中,把亲人生的希望寄托在他们身上,医生护士们的肩膀上此刻承载了多大的压力,恐怕只有他们自己知道经过一个多小时的抢救,呼吸,心跳,血氧饱和逐渐恢复正常,病人从死亡线被拉了回来,所有人都松了口气。
由此,我深化地体会到了作为一名护理人员,必须具备精湛的护理操作技能,同时还必须有敏捷的思维冷静的头脑,纯熟的与医生默契配合。医护配合至关重要,医生和护士的职责是高度统一的,目的都是为了给病人缓解或解除生理上和心理上的痛苦,只有当医生和护士做到亲密配合,才能给病人带来最大利益。
内科系的疾病的发生与病人的心理状态和行为方式亲密相关,所以平时在与病人接触的治疗与护理中,我运用自己掌握的知识,鼓励病人调解好心理,建立良好的生活方式,并针对不同病症给予相应的健康教育指导,赢得了病人及家属的认可。
在完毕的这一个月的临床内科实习中,在带教老师的悉心指导与耐心带教下,我认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规,并积极参加医院组织的医疗事故护理条例培训,屡次参加护理人员学习,通过学习使我意识到,现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意,这是人们对医疗护理效劳提出更高、更新的需求,因此丰富法律知识,增强平安保护意识,可以使护理人员懂法、用法、依法减少医疗事故的发生。
在实习过程中,本人严格遵守医院规章制度。认真履行实习护士职责,严格要求自己,尊敬师长,团结同学,关心病人,不迟到,不早退,勤奋学习,以身作则,积极进取。通过这一个月的认真工作,我学到了许多在课堂上不曾懂得的东西。在实习的日子中,我理解到收治病人的一般过程:如测量生命体征;询问病人病史、过敏史等,认真写好护理记录,同时观察病人的病容,配合老师的指导,理解抗生素对各种消化系统的根本应用。
同时,我也理解了胸腹部穿刺的一般过程,以及严格的无菌操作。通过这段时间的实习,我明白了作为一名护士身上应有的职责,无论何时,应把病人放在第一,用最好的态度和最负责的行动去关心病人疾苦。在以后的实习中,我一定会努力学习更多知识。
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