小学生《昆虫记》读书有感
当认真看完一本名著后，大家一定都收获不少，为此需要认真地写一写读后感了。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢？以下是小编整理的小学生《昆虫记》读书有感，欢迎阅读与收藏。
小学生《昆虫记》读书有感1
我读了一本有趣的书，叫《昆虫记》，作者是法国科学家法布尔。这本书介绍了很多昆虫的生活习性，这些看上去枯燥乏味，有的甚至让人望而生畏的昆虫在作者的笔下是那么真真切切、生动可爱。
每到炎炎夏日，我被蝉那没完没了高亢的歌声吵得心烦意乱，所以心里一直讨厌它。看了这本书后，我才知道，原来蝉的`一生非常“坎坷”。它的幼虫在暗无天日的地下要挖掘着泥土，生活四年，接着爬出地面，脱去坚硬的外壳，然后在阳光下欢快地歌唱，只可惜这短暂的幸福还不到五个星期。
令我印象最深刻的是随处可见的蜘蛛。这些可爱的家伙在它们布下的“天罗地网”上来去自如，我很好奇：“为什么蜘蛛织的网能粘住猎物，而它自己却不会被粘住呢?”原来，这些丝线是空心的，里面有很多黏液，黏液渗出后，使丝线表面具有了很强的黏性。猎物一旦撞到了网上，马上就会被网上的黏液粘住，一动也不能动。而蜘蛛在自己身上涂了一层特殊的“油”，这样它就能在网上自由自在地走动而不会被粘住了。
通过《昆虫记》这本书，我学到了很多有关昆虫的知识。大自然因为有了这些小精灵而显得更加异彩纷呈。
小学生《昆虫记》读书有感2
最近我看完了一本很好看的书——《昆虫记》，在这本书里面，作者使用了拟人的方法写了五花八门的昆虫的生活、奇特的习性、什么性格、什么特点，还有它们的奇怪的外号，及为什么会叫这种外号，比如说：蝉的外号是“自由的歌者”;看起来好看的螳螂的外号居然是“天生的杀人狂”;没“变身”的毛毛虫是“列队虫和气象台”;可怕的'黑腹狼蛛是“闪电毒手”……
读完《昆虫记》这本书，不知怎么的它就吸引了我。这是一本科普书，作者用朴实的文字，清新自然;幽默的叙述，惹人捧腹……人性化的虫子们翩然登场，多么奇异、有趣的故事啊!法布尔的《昆虫记》，让我没有梦幻感，那些具体而详细的文字，不时让我感觉到我的周围，有虫子气味的存在，仿佛置身于现场一样，许多昆虫的身影，及它们嚣张的鸣叫，一下子聚拢过来，我屏住呼吸，然后，凭它们穿透了我心灵，让我陶醉在昆虫的世界。这本书还让我懂得了昆虫跟我们人类在生与死，劳动与掠夺等许多问题上都有着惊人的相似。这本书不是作家创造出来的世界，它不同于小说，它们是最基本的事实，是实实在在的描写昆虫的生活，细致入微的观察并描写，有许多是有科学依据的。
作者的精神我很受启发，我们在生活中要学会仔细观察，不但对自己有兴趣的事细心观察，还要对周围的事细心观察，多思考;我们还应该有追求真理的勇气和毅力，对自己感兴趣的事情应该有始有终的去把它做好，相信自己的能力，最大限度地发挥自己的潜能。
小学生《昆虫记》读书有感3
戴上眼镜，翻开法布尔写的《昆虫记》，你会觉得这本书非常好看。在这里，法布尔会向你介绍许许多多的昆虫。《昆虫记》是法国杰出昆虫学家——法布尔的作品，一部不朽的著作。
这本书讲述了法布尔是第一位在自然界中研究昆虫的科学家，他穷其毕生精力深入昆虫的世界，在环境中对昆虫进行观察和实验，真实地记录下昆虫的本能与习性，写成了《昆虫记》。法布尔从小就喜欢昆虫。记得我的一本语文书上的一篇课文——《装满昆虫的衣袋》说法布尔从小就对小虫子很着迷，爸爸、妈妈的责骂也丝毫没能阻止他对昆虫的.迷恋。正是这种对昆虫的痴迷，把法布尔带进了科学的殿堂。
我也很喜欢小虫子，但是我比较讨厌毛毛虫，每次都会把它给弄死。
有一次，我骑着自行车在家外绕了一圈，然后回到家喝点水。走到门前，突然看见有一小小的“细线”在地板上一扭一扭地，恶心极了。我心想：这不会是毛毛虫吧，那种最恶心的小虫子……接下来，我不敢想了，因为那种毛毛虫真的很恶心。我走了过去，看了一下毛毛虫：它的身上长满了毛，下面还有许多只小脚在挪动。顿时，我的胃里排山倒海。我赶紧远离了它。我把爷爷叫来，让爷爷把它给弄死。爷爷一脚就把它给踩死了，它肚子里的东西都被踩了出来，还有一些青青的汁。我看了，心想：太恶心了，快远离这里。我赶紧逃了出去，像着火了一样，迅速跑了出去。
《昆虫记》这本书讲述了许多昆虫，我觉得很好看。
小学生《昆虫记》读书有感4
通过读《昆虫记》，我认识了蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀等等许多昆虫。
书中详细的文字，让我感到那些昆虫就生活在我身边的`草丛里，《昆虫记》让我重新喜欢上了这些小生灵，而且我发现它们并不讨厌。我还知道蝉是听不到声音的，萤火虫爱吃的食物是蜗牛，如果有谁被狼蛛的两颗牙刺到，就会疯狂地跳起舞来。
小朋友们，你读过这本书了吗，如果没有就赶快读一读吧!
小学生《昆虫记》读书有感5
自从读了法布尔的《昆虫记》后我对昆虫有了很大的了解。例如：蝇虫看起来很脏，实际上它是‘大自然的环卫工’ ﹑蜜蜂有很强的辨识方向的能力，无论丢在哪都会回家﹑红蚂蚁是凭着记忆找回家的……
这本书的作者是著名的科学家 让·亨利·卡西米尔·法布尔 他出生自：法国南部普罗旺斯的圣莱昂，他被世人称为“昆虫界的荷马。
当时年幼的他已被乡间的蝴蝶与蝈蝈这些可爱的昆虫所吸引了，他常常把小虫子﹑小蜗牛放在口袋里，这些可都是他的宝贝呢!因为这个原因，他常常被父母责骂，但这些丝毫也不能动摇他喜爱昆虫的执着。
这本书写了让·亨利·卡西米尔·法布尔一生对昆虫的探究，在生活中他也不放过一点点即使是苍蝇﹑蚊子﹑蚂蚁这些微不足道的昆虫。人们经常被动物的精神感到惊讶——《第七次》写的`是一位国王带兵打仗，第1仗打败，他们逃到了，一个小茅屋里，国王看见了一只蜘蛛，这只蜘蛛正在织网第一次他的网被风吹破了，第二次﹑第三次﹑第四次﹑第五次……一共织了6次，国王感叹道：“你已经尽力了，放弃吧!”但小小的蜘蛛并没有退缩，终于第七次他成功了。国王想到：小小的蜘蛛都能战胜困难，我堂堂一个国王都不能战胜困难吗?于是他再一次发起进攻，这一次他成功了!
在动物的世界里充满了科学的奥妙，愿我在书的百花园里，采集最丰硕的花果，吮吸最甜美的个甘露，来滋养自己，丰富自己，提高自己。
小学生《昆虫记》读书有感6
这学期的语文书上，登载了法布尔先生的《昆虫记》选段，我很感兴趣。书中对于蜜蜂识路的描述，深深地引发了我想要进一步探究昆虫世界的好奇心，于是央求妈妈帮我买来了全套的原著。
新书到手后，我迫不及待地拿出来阅读。法布尔先生真是一个伟大的昆虫家、文学家。他把那些对昆虫的无聊研究用一句句生动的语言，一个个浅而易懂的故事讲述出来，带领着我进入一个神秘的昆虫世界。屎壳郎拌大粪、蚂蚁抢蝉食、蝗虫忙逃命等一个个妙趣横生的.画面，不断地在我眼前闪过，使我身临其境，太有意思了!
不过，我想，在先生研究的过程中，一定也遇到过不少困难吧!就算是一个小小的发现，也得花上几天，几星期甚至几个月的时间。每天每天都重复着同一件事情，这是需要一种多大的坚持啊。在《昆虫记》里，我不仅读懂了神奇的昆虫世界，也领悟了法布尔先生坚持不懈、努力求实的精神。这种精神深深地感染了我。我想，在以后的成长道路上，不管遇到什么事情，都应该持着一颗坚定的心，坚持不懈地努力下去。
小学生《昆虫记》读书有感7
最近我读了《昆虫记》有感，一听这名字，你们肯定已经知道了这本书是写昆虫的了吧，是法国著名昆虫学家，作者法布尔写的。
我刚看书时，已被他那对各种昆虫的生动描写给深深吸引了。如萤火虫给蜗牛打了麻药饱餐一顿、红蚂蚁执着的可爱，它们出行回家只认一条路、狼蛛的毒性很大，迅速给对方致命一击致死、蟋蟀建房子的高明，让我想起了建造专家、勤劳的蜜蜂，长黄刺的.黄蜂……这本书主要写了昆虫是怎样的生活、捕猎、外貌等。
其中萤火虫最让我深刻，萤火虫很出名，这个奇异的小家伙会发光，因而家喻户晓。它在小小的尾巴上点亮一盏灯，在夏天的晚上照亮大地。萤火虫长着三对短短的脚，有着色彩斑斓的外衣，身体成棕栗色，胸部是柔和的粉红色，其圆形服饰的边缘则点缀着一些鲜艳的棕红色的小斑点，看起来很可爱。从外表上看，萤火虫是那么小巧，那么柔弱，而其实这小家伙是肉食的高超猎手，通常萤火虫的猎物都是蜗牛，它先给蜗牛指几下，打几针麻醉针，将对手麻翻，然后便吸食肉汁了。萤火虫的灯大约一生都亮的，好像告诉我们对自己的光环充满信心。
读了这本书，我知道了凡事只要细心，就能做出好事。
小学生《昆虫记》读书有感8
《昆虫记》这本书令我痴迷，还因为被法布尔锲而不舍，追究真知的精神所折服。我看到法布尔细致入微地观察毛毛虫的旅行，我看到他不顾危险捕捉黄蜂，我看到他大胆假设、谨慎实验、反复推敲实验过程与数据，一步一步推断高鼻蜂毒针的作用时间与效果;萤火虫的捕食过程;捕蝇蜂处理猎物的方法;孔雀蛾的远距离联络……一次实验失败了，他收集数据、分析原因，转身又设计下一次。这一次，我不仅感觉到了“科学精神”博大的内涵，还领悟到学习写作的技巧。法布尔能写出这些真实、生动的文章，都是来源于他仔细的观察。而我，则是一个不太会观察生活的人，因此，老师叫我写作文时候，我总想不到题材。自从读了《昆虫记》，我也尝试去观察生活，为写作积累实材。有一次，我在玩时，我发现了一队蚂蚁正在搬食物，经过观察我发现，蚂蚁是先把食物切成小块，然后顶在头上，搬回窝里，然后原路回，再搬。当我把一片树叶故意挡住他去路时，小蚂蚁会沿着边绕道而行，勇敢的还会不为艰险，翻越“大山”，真是神奇!就因为我仔细的观察，我写的'《蚂蚁》、《大小乌龟之战》的作文受到老师的好评，并作为范文给同学们学习，我用实践证明了法布尔的做法是正确的，并尝到了成功的喜悦。这次我尝试仔细观察，还只是对我需要的事。现在我明白了：不能只对我们需要的事仔细观察，应该对周围的所有的事仔细观察，才能做到无处不文章。瞧，小小的昆虫也蕴含着大学问呢!
品读《昆虫记》，读出了法布尔的伟大，读懂了昆虫的心灵，读变了我的喜好、性格。我因《昆虫记》而改变，我愿意尝试留心观察感兴趣和不感兴趣的一切事物;我愿意与一切喜欢和不喜欢的动物交朋友，为他们营造良好的生活环境;我更愿意尝试去读爱和不爱的一切书籍，真正做到博览群书……
小学生《昆虫记》读书有感9
在法布尔的书中，昆虫们演绎着大自然的经典故事，扮演主角。它们的.一举一动都被赋予人的思想感情;它们与人有着缕缕共同之处，让你不得不为之惊奇。喜悦。
今天，我是在通过法布尔的眼睛，享受这份读书的乐趣;而法布尔为此付出一生的艰苦劳动，我却毫无体会。我们只有用心去品味着本书中的精华，才可以对他所研究的昆虫有更深一层的认识。
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