《布鲁克林有棵树》读后感
看完一本名著后，大家心中一定有很多感想，需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。现在你是否对读后感一筹莫展呢？下面是小编帮大家整理的《布鲁克林有棵树》读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
《布鲁克林有棵树》读后感 篇1
儿子的语文老师要求儿子假期读几本书，其中一本《布鲁克林有棵树》，给他买到后，今天我一天把它读完了，好感动！
书中主人公是一个贫穷而快乐的小女孩弗兰西，她必须熟悉回收站每一种废品的价格，因为只有通过卖废品她才能得到一点点微不足道的零用钱；她必须知道如何买到完整的廉价发霉面包，因为只有发霉的面包才能为他们节省那么一点点的生活费用她生活的条件那么差，环境那么恶劣，但弗兰西却有自己的办法使自己快乐起来，她能在平凡中发掘快乐。她卖废品得到的零用钱是稀少的，但她却如视珍宝，她会小心的计划，一些存钱，一些去买自己喜欢吃的小零食，虽不经花，但她却乐在其中；她买的`廉价发霉面包味道固然不好，但她却会缠着妈妈做独特的美食，品尝着这廉价却饱含快乐的食物；她每到周末都会去图书馆借书，虽然图书管理员对她的态度不好，她却不放在心上，每次借完书，她就坐到家门口的太平梯上，藏在浓浓树荫里，她在这里看着书，做着白日梦。这样的时刻，让她超脱了星期一到星期五的困顿，她享受着、快乐着，就这样，她拿着一本书，守着一碗零食，独自一人在家，看着树影摇曳，任下午时光溜走，这是一个小女孩所能达到的化境。她就这样看着书，与世界和谐共处着，心里头快乐着
这是一本关于生存的书，讲述阅读如何让卑微的生命变得高贵，讲述知识如何改变人的修养与命运，讲述家庭的力量如何支撑孩子实现自己的梦想。
一个坚强的小女孩，在贫穷而温暖的家庭的支撑下，始终保持着那份尊严和知识改变命运的信念，人生的大门终于为她打开她得到了更多的快乐！
她告诉我们，要学会寻找快乐！
《布鲁克林有棵树》读后感 篇2
弗兰西，这部小说的主人公，一个十一岁的小女孩，一个生活在布鲁克林穷人区的贫困女孩，一个经常挨饿、整天吃发霉面包的女孩，却是一个拥抱梦想的女孩，就是一个乐天主义者。
弗兰西是个有思想、乖巧懂事的小孩，她心思慎密，情感丰富，热爱读书，在弗兰西身上，我仿佛看见小时候的自己，那个也曾生活在穷困中，却无限热爱生活和热爱读书的小孩，那个永远心怀梦想的小孩。“是的，等我长大了，有了自己房子，我不要豪华椅子，不要花边窗帘，也不要室内橡胶树。我只要这样的`书桌，放在客厅里，还有白墙壁。每个星期六晚上有一本干净的绿色记事本，一排闪亮的黄色铅笔，削好放在那里随时派上用场。还要金褐色的碗，里头总放着一朵花，或是一些叶子，或是一些浆果，还有书。
书是弗兰西最喜欢的娱乐项目，肯定有人相信，书中自有弗兰西渴望的一切，在书中，她能体会到现实不曾有的美好生活，以及精神食粮对于物质缺乏的补充和润泽，书就等于她的子弹，回到家，弗兰西坐在破梯上看书，呼吸着暖暖的空气，看着窗外，什么也看不见，读着书，吃着零食，饮着冰水。——多么舒服的场景，相信这一刻，她一定在想白日梦，我发誓长大后努力工作，好好存钱，将自己喜欢的玩具统统扫荡。——这是我儿时的愿望，也是我现在的愿望！儿时的我希望长大后有能力将喜欢的玩具全部扫荡回家，这样就是最的生活了。我便想起儿时的愿望，然后看了看现在，嗯，差不多了。
总的来说，贝蒂。史密斯写的这本《布鲁克林有棵树》还是非常不错的，唉，起码我看的懂嘛！这才是最重要的，而我是比较偏喜欢有故事情节，然后非常曲折的故事，反正那个就是传说这类的东西，我都比较感兴趣，而其他有些记事的一些书，我就感觉不太适合我，有点看不懂，所以觉得，什么人适合看什么类型的书比较重要，但是不是说只看那一类的，而是说，你可以必看其他系列的作品看多一些这一类的，当然其他的也很重要，不然，你怎么扩展知识呀？
《布鲁克林有棵树》读后感 篇3
合上书，映入眼帘的便是家门外绿油油的农田，这许多年如一日的景色，我早已看倦。但现在不会了，因为又有开发商看上了这块地，这农田的一半已被推土机推平，被黄沙覆盖，看不到一点绿了。再然后，这里会建起一座高楼大厦，遮盖住后面的低矮的房屋，能照进我窗边的阳光就所剩无几了。我呆望了一会儿窗外，感到无所事事，于是只好再次就翻开了膝上的书看。
这是一本老书，书页泛黄，封面已将微微翘起，刻着岁月的纹路，封面非常朴素，唯一的装饰只是一棵树，但在这简单的封面背后，蕴含着一个厚厚的、普通的、平凡的、感人的故事，这故事超脱亲情、友情、爱情，最后凝聚成一颗大钻石：感动。
故事发生在上世纪10年代一战前的美国纽约布鲁克林，这里住着许多贫穷的人，当然，弗兰西就是其中的一个，这本书以他的成长经历为线索，生动刻画了他成长道路上陪伴和错过的那些人，抑或欣喜，抑或悲伤，抑或沉静，抑或激昂。当她的内心成长到一个常人无法想象的高度时，战争终于踏着喇叭声开始了，但她也不会像小时那样迷茫了。她提着她的小箱子，与母亲、弟弟一起，离开了布鲁克林。
其实，关于成长，最有发言权的是孩子，他们正在经历这一阶段，内心洋溢的是最真实的情感，我们拥有着大好时光，且稚嫩着，但愿世俗的眼光不要过早的使我们的花朵凋谢，就像作者在序言中说的一样，她并不希望浪费她的.时间，愿她的青春美好时光过得充实而有意义，这样，等她老了，就不会像其他人一样感慨：“原来我曾年轻过！”而是欣喜：“啊！现在我正年轻着！”
但成长也有我们所不能接受的事实，我们要学会接受它，就像接受一个自然过程一样，成长有分离，有苦痛，也有苦尽甘来的感悟，也终将会有拎着行李离开的时刻，到时候，你会向那个和你玩在一起的好友告别吗？是不是应该去看看那个坐在梯子上看书的女孩儿？她很像你以前的样子。
你看见了吗？她关上了窗户。
《布鲁克林有棵树》读后感 篇4
在我的书柜中，有许多好朋友，像神奇的《雾中的奇幻小镇》，坚强的《五彩龙鸟》，还有我最喜欢的《布鲁克林有棵树》。
这次，我向大家介绍《布鲁克林有棵树》，这本书由美国作家贝蒂·史密斯出品。它讲述了一个叫弗兰西的女孩的坎坷人生。弗兰西和父母与弟弟一起居住在纽约的布鲁克林，虽然家境贫寒，她和弟弟经常挨饿，但是因为有父亲在生活中撒下的快乐歌声的种子陪伴，一家人过着幸福快乐的日子。但是美好总有破碎的时刻，那一年，深爱弗兰西的父亲英年早逝，父亲去世后家里更加困顿，母亲无奈挑起家庭重任。在她和弟弟该上高中时，家里的经济条件只够一人继续上学，偏爱弟弟的母亲，把上学的机会留给了弟弟。但弗兰西没有放弃学业，她在做打字员时，自学大学课程，关心国家大事，面对困难，没有低头，而是用自己的坚强，交出一份满意的答案。为家庭梦想打开了另一扇窗，让自己的家庭更加圆满、温馨。
这是一本关于生存的书，告诉了我们弗兰西的'坚强，告诉我们在生活中除了苦楚还会有快乐。弗兰西爱看书，她喜欢坐在太平梯上，在婆娑的树荫下边看书边幻想着，可以使她忘记周一至周五生活中的所有困顿。因为爱读书，弗兰西拥有了巨大的精神财富;因为爱读书她成为一名高雅的女人。阅读改变了她，弗兰西的故事告诉我们，爱上阅读，可以让生活更加多姿多彩。
这是一棵普通的树，这是一棵不起眼的树，这更是一颗顽强不屈的树，即使遇到再多困难也能努力仰望天堂。我跟弗兰西一样，都爱好阅读，我会永远记住弗兰西--这棵布鲁克林的树。
《布鲁克林有棵树》读后感 篇5
成长的路上必有坎坷，他们一次次的尝试打破你的决心。不过，不要怕，“长大”会治好一切的。
——题记
在故事线中，主角弗兰西的背景并不景气，甚至可以可以说是贫穷。她的父亲约翰尼是个侍者，他帅气、潇洒，但是缺少挣钱养家的能力；母亲凯蒂是个清洁工，她温柔、贤惠、会持家，尽管对尼雷有些偏心，可是弗兰西仍然很爱她；弟弟尼雷比她小一岁，却像个大人一样勇敢，有时对外界的事物装作习以为常。却在学校里变成了一个不折不扣的坏小孩。
弗兰西面对成长既期望却又担心。在成长的路上，面对母亲的偏心，父亲的逝去，老师的不理解等痛心的事情，却总是一个人担了下来。她从不像那些没有同情心、心灵脏的落满了灰尘的人相处，因为她知道那些对她带来的只有伤害，于是她对外界事非常警惕，甚至连好朋友都没有。
对这个腐败、肮脏的社会来说，弗兰西这样品性端正的人异常少见，她不会像小卖铺老板一样欺骗孩子们，而是选择让其中一个孩子有一次感到愿望成真的.机会。这一点最可以体现出人与人之间的差别。《布鲁克林有棵树》中的树指臭椿树，臭椿有个美丽的名字叫做“天堂树”，这是一种少有的连水泥地也能长的出来的树。虽然在整篇小说中对这种树只段不提，或者是几乎没有写。但是可以隐约感觉到，这种“天堂树”就是代指弗兰西这一类的好人。
小说中还写到了很多站在玻璃房里扔石头的人。他们明明也是穷苦出身，却以相互践踏为乐趣。而弗兰西不一样，她不忘自己的本命，对残酷生活中不幸跌倒的人充满了同情和理解。她和其它孩子的区别，大抵就在这里吧。
这本书是对高洁品格的歌咏，也是在作者小时候遭遇的真实写照。我推荐它，极力推荐它。
《布鲁克林有棵树》读后感 篇6
暑假里，我读了美国作家贝蒂斯密斯所著的《布鲁克林有棵树》，它讲述了20世纪初纽约的布鲁克林，一个叫弗兰西的女孩的成长故事。
平平淡淡的开头，带我进入了弗兰西的生活。渐渐地，我离弗兰西的生活越来越近，也因为我发现了我与弗兰西的共同点，弗兰西就不再是一个角色了，她仿佛就在我身边。我融入了她的生活，认识了她的家人，一起和她体味生活的一点一滴，我体会到了她生活的艰辛，渐渐地，我感觉到那些故事就不再仅仅是故事，那就是生活，因此，我被她以及那些生命的坚强所感动。
这本书很特别，它只是向我静静地叙述了一个很长的故事，没有夹杂一句议论或者抒情，而我就静静地聆听，一点也没有觉得乏味。这就是它，静静地闪耀着人性温情的光辉，却也有着令人感动的无限力量。
那些生命，可歌可泣——
在弗兰西毕业那天，她收到了已经去世了的.父亲提前为她准备好的毕业礼物——一束玫瑰与一句寄语。
读到这里，我的泪与弗兰西的泪一起奔涌。
不禁想起，汶川大地震中，"亲爱的宝贝，如果你还活着，一定要记得我爱你！"一条未发送的短信，是一个母亲的信念，她的母爱有不惧生死的力量，传递给宝宝和我们每一个人。那仿佛是一个誓言，无论生死，都永远要用母爱保护宝宝。
在茫茫的历史长河中，人的生命如此脆弱。可是，就是有那么多的生命，他们相信爱，他们相信爱是永恒的。虽然生命的活力离他们而去，他们的爱却依然活在人们心里。
《布鲁克林有棵树》，那棵树是指弗兰西，也指布鲁克林的所有人，甚至是世界上的全部生命。每一个生命都像一棵树，只有经历了滋养和风雨，才能坚强地挺立，倔强地成长。
《布鲁克林有棵树》读后感 篇7
这是一本成长的书，讲述的是一个在贫穷地区的小女孩是如何成长起来的。在中，总有这么一些人：他们的身世或许很不幸，他们的父母或许不宠他们或者过早去世，他们总是受到别人的嘲笑……
弗兰西就是一个这样的女孩，她的如同打翻了的五味瓶：母亲偏爱弟弟，深爱他的父亲过早去世，家境贫寒，在学校受人轻视。她就如那棵长得郁郁葱葱的天堂树，顽强地在贫民区生长着。
她是一个坚强的人。
整本书就如同一首歌，一首古老而又婉转的民谣飘荡在夜空里，在心中的湖面上平添几分涟漪。它不是阳春白雪，只能在华丽的宫廷中歌唱；它或许是下里巴人，在贫民窟肮脏的街道上、破烂的衣衫旁，高亢地唱着生命的歌。
弗兰西是一个孩子，但是她饱尝了大人们为生计奔波的艰辛：卖垃圾、购物、打工……是这些让她成长起来的。她养成了坚韧的性格，同时这种性格使她受益终生。
其中有一段令我记忆犹新：弗兰西和弟弟尼雷在上学前要去打天花疫苗，但是因为他们玩泥巴馅饼而忘了洗手，手臂上十分肮脏、沾满泥巴的弗兰西受到了医生和护士的鄙夷：“这些人这么肮脏的活着，实在不应该。”但弗兰西勇敢地反抗着：“我弟弟是下一个。他的胳膊和我一样脏，请不要吃惊。你不用跟他说。跟我说好了。”
护士很吃惊：“我真不知道我们说的这些话她居然都懂。”
为弗兰西应该不懂？难道穷人家的孩子就没有“知书达理”、“有文化”的权利吗？这个护士出身于布鲁克林，可是当她飞黄腾达以后，她选择了忘本——这也是人性的一大悲哀所在。
我在思考着：“布鲁克林有棵树”，这里的“树”指的是什么呢？是那棵天堂树吗？不是的`！这棵“树”代表的是一种精神，一种自强不息、奋勇拼搏的精神，一种滋长在穷困孩子心中的精神，一种在贫民区中也可以顶天立地的精神！
这种精神不需要有多么优越的条件，只要你的心中有这样的一方土地，书就会茁壮成长，抵达天堂——这就是天堂树。
我们的心中，是否有这样的一棵树？
《布鲁克林有棵树》读后感 篇8
《布鲁克林有棵树》是美国的贝蒂。史密斯写的，它讲述了弗兰西长大过程中的各种困难。
弗兰西出身于布鲁克林，一个著名的贫民区，总是饥一顿饱一顿。可她却因为妈妈每天给她读的几页莎士比亚，从而慢慢地爱上阅读，坚持阅读。其他孩子都在玩耍、打闹，她却在一旁坐下来静心阅读，不受外间打扰。正应了培根那句话“知识改变命运。”她因为阅读，积累了巨大的精神财富。果然，她考进了大学，毕业后又去当了电报员，一步步地改善着家里的条件，也让一家人搬出了贫民窟。
弗兰西有着丰富的'想象力。外祖母在弗兰西出生之前就教育她妈妈，孩子要有想象力。比如外祖母让弗兰西在六岁以前相信圣诞老人，还让凯蒂每天给弗兰西讲民间想象故事，培养出了弗兰西丰富的想象力。正是想象力，让她在没有食物的日子里想成“北极探险”，并期待着有“救援”到来。贫穷的生活并没有让她倒下，反而让她拥有了乐观向上的态度。读完这本书，封面上这句话“活着，奋斗着，爱着我们的生活……”这不就是让我们以乐观的态度面对生活吗？
书中的弗兰西坚强、善良，面对艰辛的生活永不放弃。读完这本书，让我明白了什么是换位思考，如何面对生活以及阅读的重要性。阅读可以改变生活，改变命运；遇到困难或挫折时，换位思考很重要；不要自暴自弃，要乐观地面对生活，度过每一个困难。
这是一本关于少女成长的书，读完指的每个人思考。虽然我们很普通，只是地球70亿人中的一个，但只要你坚持不懈，努力奋斗，坚持阅读，就一定会活出自己的人生！
《布鲁克林有棵树》读后感 篇9
作者见蒂。史密斯（1896—1972）是德国移民的女儿，成长于纽约布鲁克林的威廉斯堡。她的经历与这部小说主人公弗兰西相似，早年也是靠自学完成了初步的知识积累。后来她进入大学学习新闻、戏剧，写作和文学。《布鲁克有棵树》是她的主要作品。
本书的内容和书名一样，朴实无华，读起来感觉就像是一个朋友，将她成长的`故事在自己耳边娓娓道来，非常的亲切。
这是一个温暖丶有力量丶令人感动的成长故事。
弗兰西出生在一个贫寒的家庭，祖辈是典型的新大陆移命，连着几代人都在白手起家的美国梦中挣扎，母亲做清洁工，父亲酗酒，时常无业，到死也没有留下什么财富，因有弟弟妹妹，她还不得不辍学，早早打工赚钱养家……
用消极悲观的观点看，弗兰西没理由幸福快乐，然而她始终保持着尊严和知识改变命运的信念，通过坚韧的性格和不懈的努力去争取受更多的教育，最终收获了自己的幸福。
书中的每一个人物，都有鲜明的 这本书讲了：二十世纪初的纽约贫民窟——布鲁克林，小女孩弗兰西和她的家人生活在这里。家里收入原本不高，父亲去世后，弗兰西更是只能被迫去面对艰辛的生活。母亲偏爱弟弟，在学校受轻视，弗兰西只能默默地忍受生活中的无奈拜为，然而弗兰西并没有因此颓废，反而从阅读中找到了生活的乐趣和精神的以考。最后，知识改变命运，她考上了大学，和妈妈搬出了布鲁克林，挣脱了贫困的束缚。
这本书给我最深的印象是读书的重要性。在小说中，是阅读让她增长了见识，是阅读让她考上了大学。
弗兰西很喜欢上学，因为上学能让她学习。妈妈美给弗兰西正常上大学的机会，她便自己去努力。下午上班，晚上上课，用努力弥补自己少上的高中。弗兰西 所以，读书很重要，知识能改变命运。让我们多读书，把命运掌握在自己手里吧。
《布鲁克林有棵树》读后感 篇10
作者贝蒂·史密斯(1896-1972)，是德国移民的女儿，成长于纽约布鲁克林的威廉斯堡。她的经历与这部小说主人公弗兰西相似，早年也是靠自学完成了初步的知识积累。后来她进入大学学习新闻、戏剧、写作和文学。《布鲁克林有棵树》是她的主要作品。
本书的内容和书名一样，朴实无华，读起来感觉就像是一个朋友将她成长的故事在自己耳边娓娓道来，非常的亲切。
这是一个温暖、有力量、令人感动的成长故事。
弗兰西出生在一个贫寒的家庭，祖辈是典型的新大陆移民，连着几代人都在白手起家的美国梦中浮沉挣扎，母亲做清洁工，父亲酗酒，时常无业，到死也没有留下什么财富，因有弟弟妹妹，她还不得不辍学，早早打工赚钱养家……
用消极悲观的'观点看，弗兰西没理由幸福快乐，然而她始终保持着尊严和知识改变命运的信念，通过坚韧的性格和不懈的努力去争取受更多的教育，最终收获了自己的幸福。
这本小说自面世后就成为青春文学、布鲁克林历史的经典、乃至美国精神的缩影。
看完后，我想起了余华的《活着》。苦难本身不是好东西，但很多时候，生活并没有给我们太多的选项。我们只能选择接受或者逃避。如果把苦难视作生活的一部分，接受它，试着和它和平相处，让它磨砺自己的性格，那么苦难便成为一笔宝贵财富。
书中的每一个人物，都有鲜明的个性。祖母睿智、茜茜热情，凯蒂坚韧。奥普拉·温弗瑞说：我想，在我成长过程中让我最受感动的一本书就是《布鲁克林有棵树》了。这的确是值得大力推荐的一本书了。
《布鲁克林有棵树》读后感 篇11
布鲁克林在哪里？那里有棵怎样的树？在那儿发生了什么故事？带着这一系列的疑问，我走进了《布鲁克林有棵树》的世界。
这本书主要描写在纽约的布鲁克林，弗兰西一家一开始非常开心，虽然和弟弟尼雷常常挨饿，家境清贫，可是总能感受到父亲在生活中播撒的快乐种子，一家人幸幸福福的过着好日子。父亲约翰尼酗酒后，由于被人嘲笑，他痛不欲生，最后在医院救治无效死亡。在丈夫过世后，家里更加困顿，母亲凯蒂生下妹妹劳瑞，挑起生活的重担，越来越坚强。弗兰西在失去深爱他的父亲后，面对偏爱弟弟的母亲，面对贫穷在学校饱受的鄙视，面对生活中的种种困难，她用自己的坚强交出了一份满意的答卷，并为自己的'家庭梦打开另一扇窗，最后这个家庭非常圆满、温馨。
我觉得这本书很不错，是一本关于成长和生存的书，它告诉我们弗兰西的日常生活是怎样悲伤，怎样快乐。虽然弗兰西和弟弟尼雷是在苦水中泡大的，可在谈到不用吃苦的妹妹劳瑞时，反而表现出同情，可惜她没有见过充满柔情而快乐的亲生父亲，可惜她体会不到那份苦楚中甜的滋味。这告诉我们，即便是在生活中受困、受穷，也不能失去骨气，失去乐趣，失去希望。让我最为印象深刻的是，弗兰西星期六会去图书馆借书，星期天下午她会拿着借来的书，坐在太平梯口，藏在浓浓的树荫里，看着书，做着白日梦。这样的闲暇时光，可以让她忘却星期一到星期五的困顿。弗兰西在物质上几乎一无所有，却意外的拥有巨大的精神财富。为什么有很多男孩子喜欢弗兰西？就是因为阅读让她变得高贵，有知识面的人是能将生命的道路变得更宽、更广的。这告诉我们，爱上阅读，会让我的生活变得更美丽，更多彩。
这是一棵普通的树，这是一棵不起眼的树，这还是一棵顽强不屈的树，即便遇到再多困难，也能努力抬起头看到天堂。我会深深地记着这棵布鲁克林的树。
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