康复科心得体会
我们心里有一些收获后，好好地写一份心得体会，这样可以帮助我们分析出现问题的原因，从而找出解决问题的办法。一起来学习心得体会是如何写的吧，下面是小编帮大家整理的康复科心得体会，仅供参考，欢迎大家阅读。
康复科心得体会1
从事了这一行以后，我才发现原来这个世界还有很多我从来没有想过的事情，还有很多的不幸，还有很多的苦,体会到很多让人心酸，无法用言语表达的感受。我从来没有想过仅仅是肇庆就已经有如此多的听障儿童，而我所知道的也仅仅是孩子的父母接受了国家支助来到康复中心的,也许还有很多没有得到父母重视，任其在乡下放养的孩子.这些孩子他们并不比其他孩子差，同样的可爱、机灵，甚至比正常孩子还要聪明、还要乖巧，就因为双耳的听力损失,剥夺了他们拥有听力及语言的权利，没有声音的世界里，他们无法理解很多的事情和表达自己的感受。
这些孩子都来自不同的家庭，有的家长是老师，有的是公务员,有的是老板，更多的是一般的工人，农民,甚至失业在家，但是为了孩子，他们父母其中一方都会抛弃工作、事业，默默地陪伴着孩子，每天按照老师交代的任务，协助老师完成每日的康复训练，然而,并不是付出就会有回报的有一个孩子，父母双方都是中学教师，为了有更多时间照顾孩子，母亲申请调到小学，父母轮流请一个学期的假全程陪伴孩子做康复训练，却因孩子本身的缺陷一直进步缓慢;有一个孩子的父亲是地地道道的农民，孩子是抱养回来的，没有母亲，父亲为他申请做了人工耳蜗后，在机构附近租房子全程照顾孩子，没有固定的收入,但也坚持让孩子吃到最好的,一个40多岁的农民，连字都没认识几个，却必须用普通话来教育孩子，进行康复训练；还有一个孩子的父母因等不及国家支助的时间，想要孩子更快的拥有听力，进行正常人的生活，卖房子卖车借钱也要凑几十万自费给孩子做人工耳蜗……为了孩子，很多的家庭都作出了很大的牺牲,也让很多家庭发生不和,甚至离异。每个家长都那么努力的教育孩子,却因自身的知识水平及学习能力的欠缺,没有使用更好、更恰当的方式去教育,导致孩子进步慢,错过了孩子康复的黄金时间。
今天的亲子同训考核中，看着这些家长,每个家长都很认真的答题，都想要为孩子争取更好地学习方式，想要得到更好的'机会去学习如何教育孩子，有的甚至一把年纪了，还要为孩子来考试，看着他们白发苍苍了，还要戴上老花眼镜，看着从未接触过的题目认真的思考，有的甚至请假、夫妻俩一起来考，看着他们一个个那么认真地思考、做题，真的很心酸，很想让他们都过了，可现实却不能如我们所愿。
这些不是一般的孩子，不可以把他们抱起来抛,因为他们身上有助听设备，不可以玩太剧烈的运动,不可以玩水,不可以独自上厕所……他们像国宝般被保护着，没有了一般孩子的童趣。是的，在这里他们是正常的，因为所有孩子都带着助听设备，在这里他们都是一样的，他们接受着同样的对待，他们拥有着老师和父母的爱，然而，他们终将要毕业,要离开这里，离开康复中心，去面对自己的人生,他们的苦难，他们的波折没有随着毕业而结束，一切才开始.他们要接受他们与其他孩子的不同，在这里,他们也许还不明白自己跟其他孩子有什么不同,但是一旦离开这里,他们是特殊的，他们要面对、接受自己身体的缺陷,要接受外人的眼光，要接受所有他们与其他孩子的不一样所带来的一切不一样的对待。或许有路上行人歧视的眼光，或许有老师不正视的目光,或许有同学们嘲笑的目光……所有的这些让一个孩子如何去面对，如何去接受。
看着孩子们毕业,我心里总是产生很矛盾的心情，一方面很高兴孩子能出去接触更多不同的事物，迎接不一样的人生，另一方面又很担心孩子到外面的世界后，能否面对世人世俗的眼光，接受自身的不足，会不会觉得孤单，变得自闭。
孩子在康复机构毕业后，回到正常幼儿园、小学,真的对孩子日后的生活好吗?孩子佩戴了助听设备后，不可以做激烈的运动,因为人工耳蜗、助听器不能摔，做运动后出汗会导致助听设备受潮，不可以游泳、淋雨,因此，很多正常幼儿的活动及游戏听障儿童都不能参与，这样孩子在幼儿园就会显得特殊，而且因小孩子的好奇心强,就会出现有小孩嘲笑听障儿童，甚至玩弄其助听设备的现象,又因助听设备的维修相当昂贵，小孩的父母、老师就会千叮万嘱地要求他远离听障儿童，如此，无疑是对听障儿童的二次伤害，造成孩子变得更孤僻、沉默.还有上学以后，孩子因听力有损失或多或少会影响学习，那么他们的学习又可不可以跟得上。有时候我甚至在想,或许，他们在启聪学校会更好，但这样又会剥夺了他们的听觉语言能力……
孩子天生的残缺并不是他们的错,但很多父母却总会以他们为耻,认为孩子是他们的负担，甚至出门也不愿带孩子出去，或者带孩子出去也要取下助听设备,不愿意接受人们的异样眼光。甚至有些老师也害怕被人误认为是自己的孩子而不愿带孩子去看病。对于一个听障儿童来说，希望他能更好的回归主流社会，过上正常人的生活，除了孩子本身的性格、家人的支持以外,还需要社会的关注,但那并不仅仅是物质上，更多的是精神上的鼓励，不带任何同情、怜悯或歧视、厌恶这些异样的目光去看待他们,把他们当成正常的孩子一样相处，我想这是送给他们最大的礼物。
我想我一直能坚持起早摸黑的、要转车过海的上班，也从没有嫌过麻烦,一直在埋怨单位的黑暗、领导的无能,却也一直没有想过要辞职，也是有原因的,具体是什么我也说不清楚。希望有更多的人关注这些孩子，关注他们的进步，关注他们的成长，真真切切的心意,而不是形式
康复科心得体会2
在康复科实习过程中的工作表现，均得到了带习老师的好评，对于康复科未来的发展，和整个康复医学今后几年的发展，给我们同学们树立了以后就业的信心和积极性，我相信这也是即将面临就业的我们最关心的话题吧。我们起步就要比别人低，以我们现在的学历我想工作还是很难找的，但是又因我们这个职业的`非凡化，所以在目前的就业应该是黄金时间，我也希望我们能找到好的工作在工作稳定的情况下继续深造提升自己，社会在进步我们也需要进步。
不论是生活还是学习实践，老师给我们太大的帮助，同样与我们在一起教导我我们的带习老师也对我们这段的实践操作做出了评价，各治疗室老师一再对我们给以好评，在实习纪律上，操作技能方面都给了我们很高的评价，给老师们留下了很好的印象老师们也很喜欢我们，从一开始我们的不懂到后来能独立操作，这些同学们所收获得到的都离不开老师耐心的指导和不断灌输我们知识让我们能得到很好的学习条件，我们操作中出错的时候老师并没有严肃的批评我们，而是很耐心的教我们正确的操作，让我们加深印象不在出错。在主任老和师对我们的评价下，同学们得到的远远不不止这些，在为人处世医患关系中我想我们已经融入了社会中，做一个对社会有贡献的医务人员。
康复科心得体会3
一年来，在院领导的正确领导下，在医院各科室的支持和帮助下，在本科室全体工作人员共同努力下，较好的完成了本科各项工作任务，保证了科室工作的安全稳步运行，取得了一定的成绩。
一、科室管理进一步加强，工作流程进一步理顺。
今年我们相继出台了《康复诊疗指南/规范》、《住院患者康复治疗的相关规定》、《康复科病历质量管理》、《康复科质量控制标准》、《康复科意外紧急处理预案》、《定期康复治疗与训练效果评定的标准与程序》、《华科大医院康复医学科患者知情同意书》等相关规定，让全科所有工作人员都清楚科室的工作目标及个人的工作任务和工作要求，做到规范治疗，避免差错事故的'发生。
二、坚持理论知识的学习，打造学习型团队。
1、坚持每周二科周会制度，以传达周一院周会精神，让科室全体职工了解医院现阶段的主要工作情况。
2、每半月组织一次科室业务学习，以病例讨论和科室内讲课为主，学习了《Bronnstrom》、《关节松动术》、《推拿手法》、《偏瘫的社区康复》、《麦肯基疗法》、《心肺复苏》、《脑卒中吞咽障碍的治疗》等。
3、每半年邀请外院知名教授来本科交流指导工作，今年月邀请了同济医院康复科刘雅丽教授来我科交流脑卒中的诊断与治疗；12月邀请协和医院康复科王刚主任来院交流指导“颈腰椎间盘突出的康复治疗”。
4、积极外出学习与培训，参加了院外各类新技术、新方法学习班21人次，其中包括《言语语言康复治疗》、《神经病学术年会》、《睡眠治疗》、《肌内效贴的应用》、《武汉针灸学会学术年会》、《颈腰椎间盘突出康复治疗的新进展》《脑卒中新进展学习班》等。
5、我科有4名技师参加全国成人本科继续教育学习。
三、积极引进和运用新技术。
1、引进BOBATH球，对腰椎间盘突出的患者进行康复运动训练，以提高和巩固康复治疗效果。
2、引进肌内效贴，主要用于运动性损伤的治疗，调整肌肉表现、减轻疼痛、减轻水肿、增加关节活动度。不但增加了治疗的手段，而且提高了经济效益。
四、推介科室，扩大服务半径。
一年以来，我院病人每月都在增加，经济效益从每月1—2万左右提升到三万左右。目前，病人的总数达到康复科治疗的上限，经济效益处于饱和状态，经济收入达到一个瓶颈，康复科要想做大，首先要解决的是优化病人结构，提高经济效益。
五、20××年工作计划：
新的一年里，我们将继续引进新的技术和项目：
1、与儿科合作，开展小儿自闭症的治疗；
2、与神经内科合作，开展抑郁症、老年痴呆、睡眠障碍等康复治疗。
在康复科实习的几周，是我真正接触临床，开始实习的几周。刚开始有些担心不能适应，也不知从何下手，而且对于康复的印象甚是模糊。但几天后，我原先的担心慢慢消失了。
（一）先是科护士长给我们实习生讲述康复学科的总论
使我们对康复有了大概的了解。随后的几天里，护士、老师们手把手地指导和不知疲倦地讲解，使我在短短的.一周时间里熟悉了科室的环境和物件摆设；学会了如何接待病人入院；加深了对配制药液、静脉滴注、肌注和摆放药品、发放药品严格的无菌操作技术和查对制度；能独立完成生命体征的测量和描绘、记录；试着书写了4个病人的交班报告……
这一周是理论与实践的“第一次亲密接触”，在实现理论向实践转化的同时，我们仍不忘记加强理论学习。7月10日，伍老师给我们讲授了颈肩腰腿痛的相关知识，她着重阐述了颈椎病和椎间盘突出的发病机理、临床表现和康复护理等，丰富了我们的专业理论知识的同时，让我切实感受到再学习的重要性。
（二）那一天的太阳特别猛烈，天气尤其闷热，偏不巧病房里的制冷机都出了故障，那里头热得更不用说了。
我随护士长和罗老师到病房里给病人做语言训练和肢体运动训练，“喳、喳、喳”，“一、二、三”，“伸舌、鼓腮”，“举手、抬腿”，“好，再来一遍”……病房里充满了维修制冷机的声响和训练病人的口令。当时我看到老师们不厌其烦地帮助病人重复着同样的动作；看到她们脸上流淌的汗水和被汗水浸湿的护士装；更看到了病人和其家属会心的笑容。
理疗室放置有多种不同的治疗仪器，有国产的，也有进口的，各有着不同的治疗作用。在操作过程中偶尔一个小小的多余动作也会被老师发现且给予纠正，可见操作的规范性不容忽视，也可见带教老师们严肃认真的态度和扎实的基本功。
在这一周里，我也能给病人做些常用的语言训练和肢体功能训练，而且我还发现了康复科治疗和护理的一大特点，那就是爱心与耐心
（三）这一整周我在物理治疗室实习，这里只有一位技师，从她娴熟的操作可知她在康复的物理治疗方面算是位资深的技师。
下一周我们就要转科实习了，按要求每个实习同学必须上交一份完整的护理病历。我把打好的草稿拿给郭老师看，她从头到尾每个细节都认真看了一遍，并补充了一些评估资料和护理措施，调整了护理诊断的时间、前后顺序，让我受益匪浅：一份完整的护理病历不应只限于病历本身，而应是以病人为中心进行护理病历记录。
（四）这一周是我们在康复科实习的最后一个周，说起来还真有些舍不得。
因为在短短的四个星期里，已不知不觉习惯了这里的氛围，训练的口令、治疗仪器的声响仿佛仍环绕于耳旁。
按教学实习要求，我们每个实习生要各自进行一次护理查房，而且护士长要求我们“脱稿”查房。在老师们特意制造的轻松环境下，我开始进行了护理查房，偶尔思维中断时，是老师们那鼓励的眼神让我顺利地完成了我的第一次查房工作。
之后，老师们对我这次的护理查房效果给予了肯定，而且护士长还着重强调了疾病护理中的健康教育问题，希望今后扬优补缺，表现更出色。
康复科心得体会4
一、实施“三个三”的教育教学模式，促进学生身心的健康发展。
康复科教育是一项以提高学生素质为宗旨的教育科学，也是一门对学生全面健康的素质、终身发展有着不可分割的作用的教育。为此，学校要加强对学校康复科教育教学工作的'领导，把康复科教学研究纳入学校工作计划之中，成立了康复科研小组，制定学期工作计划、教学计划、教研计划、教学计划、教育资源开发计划等，做到人人参与，制度到位。在开学初，对康复科的教育内容、课堂组织、教学方法、教学思路、教学评价等做了详尽的规定，对康复科的教师进行了培训，使全体教师熟悉康复科的教学理论，掌握康复科的基本知识，能较熟练地运用康复技能进行教学，提高学生的学习效果。
二、积极开展教育科研工作，不断提高教育科研能力。
1、积极开展课题研究。
在学校领导的支持下，教导处成立了以教导处为龙头的教科研工作组织，教导处主任任组长，各科任课教师为小组成员的教科研工作小组，全体教研员全员参与，全员共同开展教科研工作。本学期，教导处共开展各项课题研究活动4次，课题研究的教师有50多人次参加了学校及市教研部门组织的各项课题研究活动。
2、加大教科研工作的力度。
本学期学校加强了对教师的理论学习，以学习《中小学教育学》、《国家中长期教育改革与发展规划纲要（20xx—20xx）》、《基础教育课程改革纲要》为主线，开展“有效教学”研讨活动，进一步提高了教师的理论水平及教育科研能力。在学期初，各学科开展了以“有效教学”研讨为主题的课堂教学研讨活动。学校教导处组织老师们分期分批地进行了《教师角色与职业道德》、《教师如何提升教学艺术》、《如何做好初中化学教学》、《怎样上好复习课》、《初中生学生学习心理辅导》、《初中化学学法指导》等专题的学习。
3、以教学反思为载体，开展校本研究活动。
教师的成长和发展离不开教育教学反思。本学期，教导处根据学校教师在教学工作中遇到的各种问题，结合学科特点，组织教师学习了新课程理念，以便更好地开展新课程改革。
4、以学生为主体进行课堂教学研究。
教师要以学生为主体，教师为主导，教师为中心。学校教导处对教师课堂教学进行了检查和监督，并将检查结果纳入教师考核中。
5、加强教研组建设，积极参与“课改”活动。
课改是教学改革的重要内容，教师要努力实施课堂教学改革，积极投身课改，努力提升教学质量。教导处将继续组织学习《中学物理教研组活动管理办法》，明确提出：“学校教研组活动要以课改为中心，要以课堂为主阵地”；“教研组活动要以教师的研究和指导为主渠道。”
6、加强学科建设，积极开展学科竞赛活动。
学校教研组要组织教师积极参加各级各种各种竞赛活动，争取出好成绩。学校要加强各学科的竞赛辅导工作，以优化教学质量，提升学生素质为目标，以提升我校教学成绩为主线，积极开展学科竞赛活动，以活动促进教师素质提高，努力实现我校教学质量的跨越式发展。
康复科心得体会5
首先感谢医院领导的安排，让我有机会参加了四川省护理学会组织的第五届康复护理专科护士的培训班。通过这次学习，使本人无论从理念上还是业务上都有了很大的提高，增长了不少见识。可以说感受颇深、受益匪浅。在此，也谢谢各位为我们授课的老师们，你们辛苦了！
在理论学习阶段，我们用近乎封闭式培训的方式接受了省医学院教授、临床专家将近一个月的授课，学习内容主要包括康复科常见病的护理常规，护理要点，康复评定的内容，康复评定的方法，物理治疗，作业治疗，间歇导尿，良肢位摆放等等。
这次学习对我来说是理论与技能的提升，给我以往的工作起到了解疑答惑的作用，激发了我主动学习的兴趣。以往许多知识技能都是通过“传帮带”得到的，没有系统的学习相关的理论，以至于只会干而不知道为什么。最大的收获，是通过学习使我认识到疾病早期康复的重要性，更新很多新的观念，掌握了新的技术如：间歇导尿，膀胱功能训练，直肠功能训练，良肢位摆放。通过学习把这些知识运用到以后工作中，让每一位病人都得到及时康复，恢复达到最佳状态，早日回归社会。
临床实习期间我们与各位带教老师相处的十分融洽，学生爱学，老师爱教。特别是赵老师。她豪无保留的把所有的'知识都讲给我们听。不管是专业上还是生活上的她都非常精通，从她身上学到了如何成为一名优秀的专科护士，如何管理病人，如何与病人建立关系，如何做好带教工作，如何成为一名优秀的管理者。
多一份问候，可以打破医患之间的陌生；多一份沟通，可以增添医患之间的信任；多一份理解，可以提高患者治疗的效果。
由于我学的是康复治疗技术，在科室的分工中，我下病房为行动不便的中风，脑外伤，脊髓损伤导致的偏瘫，失语，吞咽障碍等患者做床旁的康复训练，这类患者在患病的前后心情差异是十分巨大的。
在治疗期间，我遇到一个因中风而轻度失语的患者，当时我不理解，为什么她一直在治疗的过程中都表现得很沮丧，即使完成任务也没有表现出应有的喜悦。一次，我让她把自己的名字写出来，看到工工整整的字，我立即夸奖鼓励，而她却显得十分沮丧，认为写得比以前差多了，我分明看出她眼眶里打转的泪水。我终于明白到她为什么总是愁眉苦脸，是因为她对自己有着很高的要求。这次生病使她连日常生活中简单的事情都变得困难，加上陪伴她的一个家属无心的言行更加伤害了她的自尊心，所以她总是郁郁寡欢。明白这一点后，我在治疗中一直要求自己要多关心、多理解病人，并希望家属同样配合。
说到理解，虽然我们不能完全明白患者生病时的感受，但是，我们可以体会他们为康复所做出的努力和尝试。如果我没有亲自尝试声门上吞咽，我是不可能体会到吞咽训练中病人会出现口干的情况；如果我没有亲自尝试单桥运动，我是不可能理解一只腿架在另一只腿上不舒服的感觉和难受程度；如果我没有亲自尝试针灸，就不可能明白某些病人对针灸的恐惧。理解需要用心，用心关怀，用心体会。
主任说过，不希望我们成为“哑巴”治疗师。我的一个老师也说过，治疗师应该具备和3岁到80岁人群的沟通能力。病人在病魔的痛苦折磨下和现实生活的压力下，压抑是一定的，甚至可以说是轻度忧郁，对待病痛能保持良好的心态是非常难得的。可是良好的心态对病情往好的方向发展是至关重要的，在患者努力完成动作时的一声“加油”，当患者失落时的一个鼓励的眼神，在患者伤心是的一个笑话，当患者因成功而开心的一声鼓励，只是到患者的床头去走走，问问今天的身体状况，都为患者良好的心理发展铺平了道路。我们的一个同学在外地做儿童康复，很善于沟通，因此她的病人参与治疗的积极性很高。一个小孩从哭闹着进来，到笑着做治疗，主动要求做治疗，这是作为治疗师所必须具备的能力。与药物和手术治疗不同，康复治疗更注重的是病人的主动参与性，怎样把患者的积极性调动起来，这值得我进行深思，其中，沟通是必不可少。
漫漫其修远兮，吾将上下而求索。医之路，连绵曲折。踏上新年的征途，我将一步一个脚印地向前迈进。
康复科心得体会6
xx年xx月xx日，我们进修学校派出两名同学来到康复科参加康复训练培训。在这短短的两天里，我们聆听了来自康复机构康复科主任张老师的精彩讲座，他们以鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述，给了我强烈的感染与深深的理论引领。现将我的两个月学习心得总结如下：
一、培训内容及收获
我们在参加培训的同时还参观了美丽的新西兰，我们在这两天里进行了美丽的拓展训练，每一个环节都很精彩，每一个项目的安排都十分有趣，这次培训让人感觉很充实，在美丽的新西兰里，人们都在为了一个共同的梦想而努力。在此同时，我们还听取了美丽的王晓霞老师的讲座，这次的培训给了我深深的.理论引领，在这里，我们的思想也更加开阔了，对美丽的意识也更加深入。
二、对自身的职业素质有了更高的要求
康复科的工作对象是儿童。在教学工作中，我们不仅要教会幼儿学习，还要教会幼儿做人。这就要求我们，我们要有扎实的专业知识，才能教好他们。因此，在平时工作中，我们要以身作则。在工作中我们时刻注意自身形象，为人师表，对自己所教的每一位学员都要求严格，做出表率。
三、培训结束后进行的活动
在这一天里，我们听取了来自新西兰的专家和康复科主任的培训，他们对康复医学、康复训练的认识与理论，并结合生活中的实际案例进行了深刻的阐述，他们的精彩的讲解令我们深受鼓舞，使我们明白了自己所在的工作环境与工作岗位，使我们更加热爱护理事业，热爱这个岗位。
四、通过学习培训，使我对康复有了更加全面的认识
康复科的工作在医院已经有xx年的时间，在这期间，我们学习并掌握了康复科的基础知识，对康复科的工作制度、职责、工作要求等方面都有了更深的认识。康复科的工作是一个特别忙碌、紧张、艰辛的工作。但是在这段时间的工作中我们不仅感觉到了自己学习的快乐，更是从中收获了自信和成功！我们将以这次培训为动力，以最佳的状态，以更高的追求去投入到工作中，争取以最佳的效果回报社会，回报患者对我们的期盼和爱护！
康复科心得体会7
为期十周的康复科进修生活已经结束了。在这十周的时间里，虽然时间很短，但这十周的时间里所见所闻，所感受，所感悟，所领悟，所收获，让我深深地体会到做任何事情都必须付出，也明白做任何事情都必须认真仔细。在实习期间，我认识到了一些新朋友，也感受到了一些新气象。
一是对康复科有了进一步的认识。这是一个充满活力的科室，在这里每个学员都很积极，我也从他们身上学到很多。他们不仅仅是学知识，他们更加学会了做人。
二是对康复科的一切都有了一个初步的认识。康复科的工作很简单，就是治病人，做康复人。在康复科实习的这些日子里，我学会了不少东西。
第一、我们在学校所学的康复知识有限，在实践当中往往发现实际情况与理想还是有很大差距的.。我们所学到的，与理论知识相辅相成，需要的就是具有敏锐的观察力。在学校学习的理论知识不够扎实，需要我在今后的实践当中不断地总结，逐步提高自己。
最后，我想说一下康复科的工作并非我们现在所能承受的，我们应该以一颗平和的心，以一颗热情的心来对待我们的工作。我相信在康复科实习会很好的完成它！最后，我也想再次感谢康复科给我带来的工作机会和生活环境。感谢在实习期间帮助过我的老师和同事，谢谢你们给予我生活上的关照!
康复科心得体会8
作为一名康复医学科的护理人员，我在这个领域工作已经有多年了。在这个职业领域中，我不断地学习和实践，增长了不少知识和技能。在这篇文章中，我想分享一些我对康复医学科护理工作的心得和体会。
第一段：正确的护理态度。
作为一名康复医学科的护士，正确的护理态度是非常重要的。我们必须要有同情心、耐心、爱心和责任心。康复医学科的病人通常需要更多的关注和照顾，因此，我们需要更多的耐心和爱心。我们需要积极倾听病人的需求和希望，并及时进行相应的配合和调整。
第二段：专业知识的重要性。
作为一名康复医学科的护士，我们必须掌握康复护理的基本知识和技能，如患者的疾病特点、常见症状、疾病的处理方法等。了解这些知识不仅能够帮助我们更好地处理病人的问题，还能加深我们对疾病和治疗的了解，更好地传授给病人和家属。
第三段：护理交流的重要性。
在康复医学科护理工作中，良好的护理交流是必不可少的。我们必须了解患者的情绪和心理状态，并采用恰当的`交流方式和技巧，如关注患者的语言和非语言表达、用语和音量的选择等。通过正确的交流能够建立与病人的互动和信任，增强治疗效果。
第四段：总结。
在我的职业生涯中，我深刻地认识到康复医学科护理工作的重要性。正确的态度、专业知识、良好的护理交流，这些都是我们在工作中必须要注意的问题。作为康复医学科护士，我们需要全身心地为患者提供最好的护理服务，帮助他们渡过难关，尽快回到健康的生活轨道上。
康复科心得体会9
本学期，本人担任康复科的带教老师，在学校各级领导的正确领导下，我和康复科的老师一起，认真做好学校教科研工作和学校的其他工作，现将这学期的工作总结如下：
一、积极主动的学习。
我们知道康复是一门综合性的学科，在学习康复理论的同时，我们也不断的学习，从而不断地丰富自己，提高自己的理论水平和科学的教学质量。在这样学习和工作的过程中，我能够做到积极主动的学习，不断地提升自己。
二、认真备课。
本学期在教学中，能够认真研读新教材和学生，根据课标要求，精心设计教案，并结合学校实际，做好每一节课的准备；并根据教学中的实际情况，认真设计每一节课，做到课前准备充分，教学效果良好；课后认真反思，及时总结经验，并写好教学后记。
三、积极参加教研活动。
本学期，我们开展了以下活动：
1、参加了校际间的各类培训活动，并且积极参加县上组织的培训活动，在活动中认真学习理论和专业知识，不断的提高自己，提高自己的理论水平，同时积极参加学校的一切教育教学活动，并在实践中尝试应用，提高自己的教学水平。
2、参加了市、县级的各类学习培训活动，并且积极参加县上组织的教研活动。
3、积极参加省级和县级举办的培训活动：
4、参加了县教育教学研讨会，并积极参与学校举办的'各项教研活动。
5、积极参加县上的培训和研讨活动，并且积极参与学校的培训活动。
四、积极参加学校的公开课的听课活动。
本学期的公开课的听课活动中，我们都积极参与，每位老师都认真准备，认真讲课，并积极地去听课，取长补短，共同提高。
五、在平时的教育教学中
我能认真钻研大纲和教材，精心设计教案，并利用现代信息技术，使教学效果更加明显。
六、积极开展教育科研活动。
我们知道康复是一门综合性的学科，在学习和掌握康复理论的同时，也不忘更加积极地参与研究。本学期，我们进一步学习了有关康复理论，并认真学习有关理论，积极参与学校组织的研讨。
七、努力提升业务水平
本学期，我认真研读学校教材，并做好学习笔记，努力提升业务水平。并认真做好自己的本职工作，努力让自己有更多的收获，提高自己的业务水平。
康复科心得体会10
康复医学科护理作为医疗团队的重要成员，在疾病的康复过程中发挥着重要作用。作为一名护理人员，我深刻认识到康复护理的重要性，也积累了一些心得体会。以下将从“专业技能提升”、“亲情关怀”、“心理疏导”、“团队合作”和“注重细节”五个方面进行探讨。
一、专业技能提升。
康复医学科涉及范围广泛，涉及到康复评估、推拿理疗、中药调理、营养膳食等多个方面。因此，作为一名康复护士，必须不断学习提高各项专业技能。例如，通过系统学习康复评估相关知识，我能全面掌握各种评估工具的使用方法，较为准确地判断患者的病情和进展情况，便于康复计划的制定和调整。同时，我也参加过康复推拿理疗的培训，学习了深层肌按摩、止痛按摩等多种手法，使患者在身体得到诊断和治疗的同时，也收到了舒适的按摩疗法的帮助。
二、亲情关怀。
康复期间，患者往往需要面临长时间的住院治疗，而在这段时间里，情感支持十分关键。因此，做好亲情关怀，是康复护理的重要环节。患者通常会因为疾病而带来的种种不适和情绪波动，护理人员则秉持细致、耐心、细心的原则，提供温馨的关怀和心理支持，比如开导鼓励，帮患者处理“失落期”的那段时间等，这些都能让患者感受到医生和家人的爱和关怀，有助于在康复过程中恢复良好的身体和心理状态。
三、心理疏导。
患者在治疗期间往往伴随着一定的焦虑和恐惧情绪，如何进行有效的心理疏导，是康复护理人员必须掌握的技能。护士应该根据患者的`具体情况，在不同的时间点提供不同的心理疏导。比如，在患者服药的时候，我们可以利用闲暇时间与患者聊天，放松患者紧张的心情；在患者出现不可解的病症时，我们可以从患者所关注的具体问题出发，开展针对性的沟通交流，排除患者的顾虑。通过感性沟通，我们树立了患者的信心和实现治疗目标的信心，向患者传递了精神愉悦的力量。
四、团队合作。
康复医疗工作涉及多个部门和多个职业角色，因此，团队精神和团队合作至关重要。而康复护理人员则是团队中最重要的一员，需要与医生、康复师和其他护理人员进行有效的协作和沟通。举个例子，当患者在进行康复训练时，我们需要与康复师进行充分沟通，从而制定出更好的治疗方案和康复计划。我们还需要与医生密切合作，更好地了解患者的疾病情况，从而更好地提供精准的护理。只有团队默契、有效的合作，才能取得最好的治疗效果。
五、注重细节。
康复护理工作需要我们关注每一个细节，做到严谨细致。这样才能让患者得到更好的关怀和治疗。从解说康复措施的细节到查看病人服药的时间和剂量，经常记录患者的身体状况和疗效，细心呵护患者,逐渐树立患者的信心和实现治疗目标的信心，向患者传递了精神愉悦的力量。
六、结语。
康复医学科护理工作需要我们充分的综合素质，只有具备丰富的专业技能、亲情关怀、疏导患者的心理、团队合作和注重细节，才能最大限度地帮助患者恢复健康，重返自然、健康的生活。当我们作为一名专业康复护士为患者提供优质的康复护理服务时，也不断提升着自己的专业能力和精神水平。
康复科心得体会11
康复科是医院的重要组成科室，这一来我们科室在院领导的支持下，认真地完成了每次的学习和科主任和护士长组织的各项活动，在这期间我们每天的工作任务不是很重，但是在这些活动中我们都能够做到认真踏实地完成，在这期间学到了不少的东西，我们从一开始的不适应，到后来能够自己的去分析各个病种的症状和体征，我们每个人都是一个新人，新人工作也不是一个很大，但是我们都没有放弃，而是不怕苦不怕累，积极地和老师们请教，不懂就问，不会的就学、不会做，经过这几天的努力我们在很短的时间里便掌握了康复科的工作流程和工作要点，学到的东西也不是很多。
在这里我总结一下我们这几天的学习心得：
每天我们都要学习一项新的技能。就是说我们在工作的时候必须要严格遵守三查八对等规章制度，这个也是我们每天上班的第一个内容，这个也是我们的第二个任务，就是查对，我们每天的'工作是查对，所以我们的工作质量和工作速度也是非常快的，所以在每天的工作中我们都是按时按量的完成，每天的工作任务也是很累的，但是我们都没有怨言，而是在工作的同时也不断的去进步，不断的完善自己的工作能力，这次的学习我们都学到了很多，在这次的学习中让我们学到的知识也是非常多的。
我们在工作的过程中也是积极主动的学习，我们每天都会在早上去工作，不断的学习，不断的提高，这些都让我们感受到了工作的压力和责任，我们每次的工作都在一点点的变化我们都是非常努力和认真的，不断的去提高自己的工作速度，也让我们在工作时的效率和质量都是提高了，所以我们的工作也是非常的认真的在学习，在工作当中我们每天也都在进步，每天也都是有很多的收获和成就感，这次的工作是非常有意义的，让我们在这次的学习中成长了，在我们工作的过程中也学到了一些我们所不曾学到的知识，让我们在工作中能够更加的快速的完成自己的工作，这次的学习也让我感受到了工作的压力，这次的学习让我们更加的认识到自己的不足和缺点，也让我们在以后的工作和学习当中能够有更多的效率，我们一定要好好的去提高自己的工作速度，不断的提高自己的工作能力，我们也要不断的在不断的学习中进步，不断的提升自己，在工作当中我们的态度是非常的认真和负责任的，我们也要在以后的工作中继续的去提高自己，让自己能够有更多的进步。
虽然我们的工作的压力很大，但是我们也是在这次的学习中找到了自己的不足，在以后的工作中我们还是要继续的努力，去提高自己的工作能力，让我们能够把这次的培训学到的知识都用在工作当中，让自己能够有更多的效率，我们也是一定会坚持做好这些。
康复科心得体会12
康复是指通过综合、协调地应用各种措施，消除或减轻病、伤、残者身心、社会功能障碍，达到和保持生理、感官、智力精神和社会功能上的最佳水平，从而使其借助某种手段，改变其生活，增强自立能力，使病、伤、残者能重返社会，提高生存质量。以上就是对于康复的定义，但是以前很少对康复了解得这么的详尽，只是知道，我们平时受伤了、患病了过段时间就会恢复健康，也许这也能说是康复吧！
我最早接触到康复是在去年寒假的时候，当时放假在家没啥事，就自己跑到了县人民医院去见习，在医院里面我是在神经外科跟着医院的老师学习，在神经外科我看到最多的就是脑外伤，基本上一般入院的患者都可以与脑外伤挂上边，要么是车祸、要么是被人打伤了，还有一个10岁的小孩在家玩耍的时候自己摔倒了，颅内有一个30ml左右的硬膜外血肿，这些都是在我们县人民医院神经外科比较常见的一些疾病。有时候我在病房里面可以看到有康复科的医生过来做床旁康复，但是当时我也不知道这是干什么的，只是脑海里有一个影响，就是“促进疾病的恢复”，后来我观察到做床旁康复的病人大多数都是手术后几天或者是出现了肢体瘫痪症，但是还处于保守治疗的一些患者，当时我觉得康复应该很有作用吧！不然怎么哪么多的病人在做康复治疗，有些病人一天还要去康复科好几趟去做康复治疗呢，但是我也不知道他们去康复科主要是做一些什么样的治疗。
真正的学习康复医学是在这个学期曾序求老师的康复课堂上，因为之前在医院对康复已经有了一定的接触，所以对于这门别的同学都不是很乐意去上的一门课，我还是很感兴趣的，因为我觉得康复在临床上肯定是有用武之地的。在康复医学课堂上我更加深入的了解了康复以及康复医学，也更加确定康复医学在临床工作中的重要性。康复医学是一门研究残疾人及患者康复的医学应用学科，其目的在于通过物理疗法，运动疗法，生活训练，技能训练，言语训练和心理咨询等多种手段使病伤残者尽快的得到最大限度的恢复，使身体残留部分的功能得到最充分的发挥，达到最大可能的生活自理，劳动和工作的能力，为病伤残者重返社会打下基础。所以康复医学给很多的患者带来了康复的福音，自从有了康复医学之后有很多患者通过综合的康复训练，其神经运动功能得到了有效的`恢复，如果没有康复训练的话，很多患者很有可能就终身坐在轮椅上了！
我想大家都听说过“用进废退”这句话，当我们看到这句话的时候，我们的第一映像就是联想到达尔文的进化论，的确生物在很长时间的进化过程中会出现用进废退这种现象，这是需要很长的一段时间的，但是在我们的生活中，相对短期的用进废退也是非常常见的。比如我们懂得一项技能，当我们每天都在应用的时候，我们会越做月熟练，但是如果我们很久都不去应用的话，可能随着时间的推移，我们就会慢慢的遗忘了。我觉得康复也是遵循这一道理的，只有当我们的患者不断的去训练，才有希望使其相应的功能恢复，但是康复中的训练也不是无目的的训练，我们会在运动学和神经学的基础上对患者的功能障碍进行准确的评价，然后通过一些康复治疗技术对患者进行有针对性的训练，这样才能够达到好的康复效果。康复治疗除了康复师的训练和治疗之外，还需要的就是患者的毅力和坚持不懈的精神，只有长期的坚持才会有康复的效果。
在系统的学习了康复医学之后，我更加明确康复的重要性了，我觉得我们应该更好的学习康复医学，应用康复医学，传播康复医学知识，这样才能使更多的患者有恢复健康的机会。
让每个人平等地提升自我，句话的时候，我们的第一映像就是联想到达尔文的进化论，的确生物在很长时间的进化过程中会出现用进废退这种现象，这是需要很长的一段时间的，但是在我们的生活中，相对短期的用进废退也是非常常见的。比如我们懂得一项技能，当我们每天都在应用的时候，我们会越做月熟练，但是如果我们很久都不去应用的话，可能随着时间的推移，我们就会慢慢的遗忘了。我觉得康复也是遵循这一道理的，只有当我们的患者不断的去训练，才有希望使其相应的功能恢复，但是康复中的训练也不是无目的的训练，我们会在运动学和神经学的基础上对患者的功能障碍进行准确的评价，然后通过一些康复治疗技术对患者进行有
针对性的训练，这样才能够达到好的康复效果。康复治疗除了康复师的训练和治疗之外，还需要的就是患者的毅力和坚持不懈的精神，只有长期的坚持才会有康复的效果。 在系统的学习了康复医学之后，我更加明确康复的重要性了，我觉得我们应该更好的学习康复医学，应用康复医学，传播康复医学知识，这样才能使更多的患者有恢复健康的机会。
康复科心得体会13
xx年xx月xx日至xx日，我有幸参加了省医院组织的为期5天的省康复科进修学习活动。在省康复科进修学习的这段日子里，我们学习了专家的讲座，学习了先进的康复医学知识和治疗技术，使我的思想受到了洗礼。下面简要汇报三点心得体会：
1、康复科是一个特殊的科室，与普通的手术室相比，病人的入院率大大下降，而且病人的住院治疗和治疗工作量增加了，这就要求治疗工作质量更加要高。因此每天的查房、手术治疗都需要各种器械和药品来支撑，这就要求我们每一个医务人员做好这一天的治疗。这就要求我们做好这一天的每一件事，不管事务再繁忙，还是有条不紊，都要做到位。因为，这是一个需要我们全心全意的工作。
2、康复科的老师们对康复知识非常感兴趣，特别是她们的学习态度很端正。这一点在他们的工作中也非常受用；每天都会遇到各种各样的病人，他们都很热情的接待我们，不厌其烦的给我们介绍各种康复知识和治疗技术。每天的病人每一个病人都能很顺利的治好，每一个病人的治疗工作都非常的顺利。
3、我们对待病人的态度很友善，对待他们我们总是笑脸相迎，耐心的`为他们解释。每当遇到一些不懂的专业术语和一些难度大的操作，总是耐心的为他们讲解，每一个病人的病情、医学知识都有问题，所以，我们对待每一位病人都要有一颗友好的心。
4、在他们身上，我们学到的都是医学知识和临床知识。所以，在康复科我们学习的每个专业知识，都会让我们得到了锻炼，这不仅仅让我们得到了提升，更多的是让我们学习到了一些临床操作的基本方法，对我们今后的学习工作提供了帮助。
在学习的这段日子里，在老师的教导下，我认识到了自己的不足，也认识到了一些学习的机会。在今后的康复科，我们一定要更加努力，学习更多的医学知识和临床技能。在这样的科室，我们也会学到更多的知识，这就是我们的职业幸福感。
康复科心得体会14
我们医院所有实习护士在康复科实习过程中的工作表现，均得到了主任和带习老师的好评，对于康复科未来的发展，和整个康复医学今后几年的发展，给我们同学们树立了以后就业的信心和积极性，我相信这也是即将面临就业的我们最关心的话题吧！我们起步就要比别人低，以我们现在的学历我想工作还是很难找的，但是又因我们这个职业的非凡化，所以在目前的就业应该是黄金时间，我也希望我们能找到好的工作在工作稳定的情况下继续深造提升自己，社会在进步我想我们应该向前看我们也需要进步，明白活到老学到老，时时刻刻都要学习丰富自己的真理！
胥主任的话肯定我们的工作，给了我们更多的'信心！之后护士长对我们在康复科的成长发言，不论是生活还是学习实践护士长都一一具体说到，提出表扬和指出我们同学实习中存在的问题，也祝愿我们今后会更好！同样与我们在一起教导我我们的带习老师也对我们7个月以来的实践操作做出了评价，各治疗室老师一再对我们给以好评，在实习纪律上，操作技能方面都给了我们很高的评价，给老师们留下了很好的印象老师们也很喜欢我们，从一开始我们的不懂到后来能独立操作，这些同学们所收获得到的都离不开老师耐心的指导和不断灌输我们知识让我们能得到很好的学习条件，我们操作中出错的时候老师并没有严肃的批评我们，而是很耐心的教我们正确的操作，让我们加深印象不在出错！在主任老和师对我们的评价下，同学们得到的远远不不止这些，在为人处世医患关系中我想我们已经融入了社会中，这些我们得到的都离不开主任和各带习老师对我们关心和帮助！
对于我们实习同学而言康复医学科就像是一个新的大家庭一样，让我们得到了很好的照顾，学会了怎么做人，学会了自己应该有一份责任心，我们很幸运能在一起生活学习是大家的缘分，在自我总结中同学们纷纷总结了自己在实习过程中的一些事学到的知识，也同时向科室提出了一些好的建议，有些问题也得到了采纳，对于我个人从XX年7月随同学来到这里第一个考验我的是泸州炎热的夏日，但是我很快适应了过来专心的投入到紧张的实习工作中，初入社会的我对很多事都布满新鲜感也很好奇，我在理疗、针灸、运动治疗室实习中，我的老师和蔼可亲，并不像我想象的那样严肃，他们细心地指导操作技能，让我很快可以上手接触病人，在老师的精心指导下我现在可以独立的完成一个需要康复的病人！我所得到的都离不开老师们的教导，所以我很感谢带习老师给我的这些让我学到了很多新在课堂学不到的东西！
这次总结会意味着我们即将结束自己的实习生涯，而自贡卫校的同学们要比我们早一步结束实习，我代表省卫校的同学们衷心的祝愿他们都能找到自己满足的工作，拥有属于自己的天空！而这次总结让我们舍不得离开这个暖和的家，我们在这里查字典被浇灌成长成为一个社会需要我们的人，主任和老师为我们的实习计划做了很多工作，在生活学习中给了我们很多关心照顾，尽可能的让我们可以安心的投入实习工作！我也希望我们的明天会更好，每一个人都能有一颗种子生根发芽，成为一个对国家有用的人，在不同的岗位积极工作，能有一个好的成绩，我们还年轻我们有资本去为自己的将来奋斗，90后的我们都是优秀的，都值得被肯定，再艰难的路我们也要走下去，虽然一路上总有坎坷但是只要坚持没有不可能，一切皆有可能，因为付出和收获是成正比的，机会会留给有预备的人的，同学们不要错过任何就业的机会，社会的就业压力我们要转化为动力，希望我们能走的更远！
康复科心得体会15
道路是曲折的前途不一定是光明的所以需要我坚持，现在开始工作了感受也很多。总之.至少坚持了还能有一丝希望,若不坚持就一定没有希望。要有的一颗平凡的心，一颗宽阔的心，一颗不抱怨的心,所谓的公平是相对的公平，并没有绝对的公平与不公平,要看开，想开,不计较，这样才不会活的累！还年轻，应该充满活力,充满干劲,发挥自我潜力。
踏上了由新余开往东得列车，于 年 月日。人非常多，就那样颠簸了一夜,第二日终于到达了目的地，转乘555来到距离珠江医院最近的一个站台，一起齐心协力的着珠江医院,一起扛着那些重重的行李,一会，一座城堡似的高楼呈现在面前,上面屹然立着几个大字“南方医科大学珠江医院”心里真是苦尽甘来，由衷的高兴。接下来我面临着一个巨大的问题,学校与医院在住房问题上没有达成协议,今晚该住哪里？暂时把东西放到医院的宿舍师兄师姐们那，接着去教学处办完手续，之后去看了看康复治疗室并认识了康复科的老师们然后我大家商量好分批找房子.
因为不熟，所以我不敢走远，走了好多地方，也看了几处房子，但就是没有合适的最后我和同学问一保安叔叔，告诉我去找租房中介，按保安叔叔指的路线，找到中介公司.中介把我带到珠江医院后面的一个小区，叫基建新村。那里外表看上去很破，但里面还好还算宽敞，挤挤还是能住的下，当天我商量还没有确定要不要租下这套房子，因为我还是很期待着学校能联系好医院，让我住医院宿舍。那晚我打算住宾馆，可因为有的同学没有带身份证，也因为太贵，所以集体留宿网吧。记得那晚我给吴主任打了一个电话，让她尽量帮我要到医院宿舍，然后我网吧憔悴的度过了一个通宵，那简直是要命啊.第二天我还是继续找房子，中午我已经精疲力尽无精打采了考虑到方便,已经决定租下基建新村的那套房子.而且我生活上面决定自己开火,吃饭问题自己解决。就这样我开始大张旗鼓的搞卫生，买生活用品，很快我一个大家庭形成了很热闹呵呵！
但也分工合作,生活上我很是团结。八个女生轮流买菜、煮饭、洗碗、搞卫生。一起围着一张桌子吃饭,很像一大家子人，经常邀请老师及患者一起来吃饭,其乐融融呵呵，现在回想起还真怀念那段实习日子！会经常一起逛街买日常用品，一起买衣服鞋子之类的或者没事就出去磨鞋，就是什么都不买哈哈哈。也经常看书，加强理论知识，以免老师问起能答上一些问题就不会很丢脸了偶尔搞点小兴趣，绣十字绣、钩鞋、织围巾、下象棋之类.但生活也并不是一帆风顺完美无缺的有时我会产生点小矛盾小意见什么的但之后还是会换位思考,为对方着想，把事情看开，什么都不计较,所以我很快就又一起了一起坚持到最后。生活上我得到很大的锻炼。
刚开始还有点后怕，首先的实习科室是言语室。因为言语课上的不是很认真，心虚了担心老师提问答不上来.但还好，小静老师问的`问题都不难，一个很随和的人，教学上也很严肃并责任心很强，跟着她认真学习加上努力地复习课本，已经可以独立做失语症、构音障碍、吞咽障碍、神经功能障碍等一些患者，并进步越来越大。而且小静老师还夸奖我很适合做言语，很是高兴，能取到良好的成绩最主要还是带教老师指导有方加上个人努力及兴趣。第二个实习科室是病房，由于科室安排，言语室多呆了一周，该室就少呆了一周，这里学会了床边的一些临床知识,解如何预防并发症、懂得肢体被动活动、肢体正负压、中频治疗脑中风的病人。这里各方面的能力也得到锻炼。第三个实习科室是运动室，这里面很热闹带教老师最多了带教老师是汪老师，跟着他学到很多临床实践知识，不一样患者病情他让我评估并做出治疗方案，就这样我对肌力的分级、Bobath运动疗法、Brounnstrom分级及运动疗法、Rood刺激法、PnF技术、ADL评估、mRP治疗方案等又取得了一大进步.第四实习科室是针灸室，这里有两个带教老师，有他耐心指导加上自己的勤学好问，可以独立给偏瘫病人截瘫病人及适应症病人扎针灸，并了解此方法对面神经麻痹的病人非常问题都不难，一个很随和的人，教学上也很严肃并责任心很强，跟着她认真学习加上努力地复习课本，已经可以独立做失语症、构音障碍、吞咽障碍、神经功能障碍等一些患者，并进步越来越大。而且小静老师还夸奖我很适合做言语，很是高兴，能取到良好的成绩最主要还是带教老师指导有方加上个人努力及兴趣。第二个实习科室是病房，由于科室安排，言语室多呆了一周，该室就少呆了一周，这里学会了床边的一些临床知识,解如何预防并发症、懂得肢体被动活动、肢体正负压、中频治疗脑中风的病人。这里各方面的能力也得到锻炼。第三个实习科室是运动室，这里面很热闹带教老师最多了带教老师是汪老师，跟着他学到很多临床实践知识，不一样患者病情他让我评估并做出治疗方案，就这样我对肌力的分级、Bobath运动疗法、Brounnstrom分级及运动疗法、Rood刺激法、PnF技术、ADL评估、mRP治疗方案等又取得了一大进步.第四实习科室是针灸室，这里有两个带教老师，有他耐心指导加上自己的勤学好问，可以独立给偏瘫病人截瘫病人及适应症病人扎针灸，并了解此方法对面神经麻痹的病人非常有效,前提要是初期。
对一些调理内脏问题也可以通过做针灸,艾灸等方法来解决，对外感风寒，体内湿气重的病人可以进行拔火罐走火罐进行治疗。第五实习科室是作业室,跟着徐老师一起学习，除了教我手法另外还结合理论知识，这里主要是进行手法治疗，常见的有中风偏瘫后遗症患者（肩关节半脱位多见）高位截瘫患者，及周围神经障碍患者.主要治疗方法有关节松动,增加关节活动度,降低肌张力,增加肌力，手指的精细运动，手眼协调等。第六实习科室是理疗室,这也有两位老师带我这里各种理疗器材，并懂得了各个机器的适应症及禁忌症。如：高、中、低频，红、紫外线，超声药物导入,超声波等等.最后一个实习科室是推拿室，这体会到推拿不仅仅是可以保健，更重要的还可以治疗疾病。这跟老师学习了很多的按摩手法，颈椎牵引，腰椎牵引的操作方法,按摩对一些颈肩腰腿痛的患者很有效果.
搞业外活动,科里也经常会聚聚.比如每星期打一次羽毛球，经常打乒乓球，出去野炊之类的来锻炼身体还可以联络感情。很辛运，正好赶上过年之前实习结束，记得我康复科搞了一次大聚会，那就是一起吃年夜饭,摆酒设宴，配合节目，有奖活动等，吃完饭我还一起去看了一部电影，趁这次机会我学校的学生一起给科主任送上一面彩亮锦旗以及感谢信以致感谢他为我提供了一个优越实习平台并让我那里快乐学习,那晚我玩的都很开心很高兴。
学习知识，通过这九个月的实习对自己的看待又不一样了因为学会了很多.做人，做事。可以说进步了很多！这里再一次感谢珠江医院康复科的全体老师们谢谢你严谨教导,将永记于心!
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