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《假文盲》读后感六年级
读完某一作品后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，这时最关键的读后感不能忘了哦。那么你会写读后感吗？下面是小编帮大家整理的《假文盲》读后感六年级，希望能够帮助到大家。
《假文盲》读后感六年级1
今天，我看了一幅叫做《假文盲》的漫画后，陷入了沉思......
漫画的内容是这样的：一个寒风刺骨的早晨，在公交车站的候车处，立着一块子，上面写了几个大字：“母子上车处”，可是在牌子后面，却有四个身强力壮的大男人站在那儿，他们一个个都若无其事的样子在那儿等车，却把本应享受着权力的抱着婴儿的年轻的母亲挤在了一旁，这几个人一看就知道是有文化的人，第一个人胖胖的，一脸福相，穿着一件皮大衣，一看就知道是一个大老板，第二个人个子高高的，是一个穿着军装的军人，第三个穿着一双油亮的皮鞋和时髦的羽绒服，第四个带着口罩，应该是个医生，可是，他们为了贪图方便，不想在其他很挤的地方上车，于是便占了她的位，把抱住孩子的她挤了出去......
这幅漫画是为了讽刺一些现实生活中的“文盲”，“文盲”这二字对于我们来说十分陌生，在我的印象中，只有比较贫穷的那些地方才会有，但是，在我们的生活中却有不少的“文盲”，他们其实并不是真正的文盲，而是那些生活中的因为懒，为了贪图方便，对我们文明中华的.传统美德视而不见而做出的一些自私自利的行为，这就是假文盲，在我看来，他们的的确确是“文盲”，不过在这里我所指的“文盲”不仅有“文化”的“文”的意思，还有“文明”的“文”。
在现实生活中我也看见过一些“文盲”：一次，爸爸、妈妈和我一家三口人来到大洋时代电影院看电影，在等待的时间里，我们都先去上厕所，到了厕所，我看见旁边有两个厕所，第一个是女厕，第二个是残疾人用厕所，而男厕所却要再上一层楼，但是有一些人为了方便，直接进残疾人用厕所，使得一些残疾人没位子进去上，这不仅给残疾人添了麻烦，还剥夺了他们本应享受的权利......
我建议大家都不要做这种假文盲，我们要做一个真正文明、有文化、有素质的人！
《假文盲》读后感六年级2
寒冬腊月的一天，刺骨的寒风呼呼地刮个不停。不远处的大车站上，候车队伍像条长龙。此时，“母子上车处“的队伍也在壮大，可怎么都是些身强力壮的先生呢？
看！站在最前面的一个人，身材又高又胖，挺着大肚皮，衣着整洁，脚穿的是名牌鞋，一看就知道是位有钱人家的公子。他肯定识字，可是他视而不见，神态自若地站在那儿。
第二个人穿着棉大衣，戴着防寒帽，脚穿着一双颜色鲜艳的布鞋，看起来英俊潇洒。他心想：“天这么冷，人这么多，我管它什么上车处，把眼睛闭上，不就可以了吗？谁知道！”
第三个人是个身材矮小的老伯伯。其实他不想到“母子候车处”候车，只因为家里有紧急事，赶时间，才到这里来的`。他冻得缩着脖子，鼻梁上顶着一双老花镜，手插到衣袋里，焦急地注视着前方，盼望车快快到来。他心想：“前面的人能站在这里，我就不能吗？我只来这么一次，反正我又不是故意要来的，就装一次文盲了！”
站在最后的一个人瘦瘦高高的，瞪着圆眼睛，还戴着大口罩，小孩看了准会吓得哭鼻子。他心里得意扬扬：“前面这些大笨蛋，不被别人笑才怪呢。哈哈！还算我聪明，把口围罩带上了，这样有谁会认出我啊。”这副理直气壮的样子，看了就让人生气。
抱孩子的妇女被他们挤出了旁边，妇女看着这些先生怡然自得的样子，心平气和地说：“你们不识字吗？这里不是你们待的地方。”那些先生们个个都装聋作哑，你看着我，我看着你，装着百思不解的样子。妇女无可奈何，只好站在旁边。
难道他们不识字吗？难道他们聋吗？难道他们哑吗？不！他们识字，不聋也不哑，他们都是些假文盲。这些假文盲暴露了他们的真私心，这些假文盲败坏了社会风气。我希望全社会人人参与扫除假文盲，创造一个文明和谐的社会。
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