《红领巾》观后感（精选18篇）
在观赏了后，心中感慨万千，不禁为作品所深深折服，一定有不少感悟吧，观后感就是看了一部影片，连续剧或参观展览等后，把具体感受和得到的启示写成的文章。那么我们如何去写观后感呢？以下是小编为大家整理的《红领巾》观后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
《红领巾》观后感 1
我爱红领巾，爱它那鲜艳的红色。但有一件事让我改变了对它的爱法，也让我知到了红领巾象征的并不是鲜艳的`血色，而是光荣。
那是一个下着蒙蒙细雨的下午，我和其他值周生在公园查看早到情况。可是老天并不开心，蒙蒙细雨立刻变成了倾盆大雨，犹如在天地间挂起了一道珍珠帘。我们急急忙忙躲到凉亭下。由于我穿着皮鞋，在加上奔波时踩了不少水坑，水溅到了裤腿上，风吹来，冷冷的。不一会儿，雨小了点，我们急忙赶回学校，冲进教室，变迫不及待的开始“大清理”。有的在脱鞋子；有的在擦鞋子和脚上的水；有的在脱袜子。
清理完毕后，我又接着去站岗了，路边的小花小草喝了雨露后更加精神了，红领巾经过雨水的冲刷后变得更加美丽，更加鲜艳，更加火红。
那天下午，我十分快乐，如果你问我为什么，我会回答说：“因为我是一个值周生。”
我爱红领巾！爱值周生这个称呼！
《红领巾》观后感 2
在我读小学一年级的时候，有一天，我们全校的一年级学生在学校操场上举行少先队入队仪式。有一位姐姐帮我在脖子上系上一块鲜艳的红领巾，并打了一个很漂亮的结，看着胸前的红领巾，我的心里激动极了，久久不能平静，我知道自己终于成为了一名光荣的少先队员。我心想：我一定要好好的爱护自己的红领巾，因为它是五星红旗的一角，是我们无数革命先烈流血牺牲用鲜血染红的，我们少先队员是他们的'接班人，一定要向他们好好学习，继承他们的革命遗志。
自我加入少先队后，我就以做一名合格的少先队员标准来严格要求自己，从小事做起。有一天，我放学回家，看见教室外面的走廊上有一张废纸，我想到自己是一名少先队员，就走过去把那张废纸捡起来扔进了垃圾桶，我很高兴能为净化学校环境做了一点力所能及的事。同时，我也希望同学们都能像我一样，这样，我们的校园就会更加美丽。
每天上学，看到胸前的红领巾，我就感到非常自豪。我现在一定要好好学习，学好本领，长大以后为国家做贡献。
《红领巾》观后感 3
9月30日星期天下午，学校组织我们看了一部电影——《红领巾》。
这部电影的内容是：四个现在二十一世纪的孩子，一天上山游泳时，有两个男生忘记带泳裤，就用四人的红领巾当泳裤。正当他们游的时候不小心掉入了时光隧道，来到了抗日战争时期，并遇到了四个共产儿童团团员：铁柱、八妹子、马原和二娃子。四个共产儿童团团员得知他们不是坏人后，其中一个少先队员郝强悄悄地把马原的手榴弹偷走去打敌人了。二娃子为了找郝强，自己被敌人的子弹打中了。最后，铁柱他们为了把少先队员他们送回时光隧道，也都牺牲了。
这个故事告诉了我，我们要学会尊重，学会珍惜。我们尊重别人，才能得到别人的尊重。正如红领巾，我们要尊重红领巾，才对得起用鲜血染红红领巾的.革命烈士啊！红领巾是宝贵的，我们应该珍惜现在的美好生活，更该珍惜这条用烈士鲜血染红的红领巾，它带给我们的是现在美好的生活，它带给我们的是少先队员的光荣与责任。
革命烈士为我们为而牺牲，只把染满鲜血的红领巾留给我们。我们要珍惜红领巾，尊重红领巾！
《红领巾》观后感 4
今天是国庆节前一天，我在学校观看了《红领巾》话剧，他深深打动了我。
一个大队委带几个同学去野外，结果有两个同学不爱护红领巾，拿红领巾当泳裤，正当他们觉得“没什么了不起”的时候，竟然发生了地震，掉进时光隧道，遇见了抗日战争时期的儿童团，当经历了几次惊险的事件之后，他们懂得了红领巾的重要意义。
几位小学生的行为，是遗忘了红领巾代表的重要意义，不爱护它们了，看到令人很难过，红领巾是用战士的鲜血染成的，是国旗的一角，我们不尊重红领巾等于不尊重国旗，革命战士们为了中国人民的解放付出了鲜血的代价，没有战士们和儿童团的英勇奋斗，就没有我们今天的.幸福生活。它是少先队员的标志，假如连红领巾都戴不好，有什么资格叫“少先队员”呢？
红领巾是用来戴的，不是用来玩的，我们要爱护和尊重它，永远怀念老一辈革命战士们。
《红领巾》观后感 5
每当看见红领巾飘扬在我面前时，我就会感到自豪，因为我是少先队的一员。
爸爸小时侯家里很穷，但爸爸学习很好，那时只有学习好的人才有资格加入少先队，佩戴红领巾，爸爸那时戴了一个学期就没带了，因为爸爸很珍惜红领巾，把它保存了起来，不过现在已经找不到了。那时有很多人想带，但都要靠学习成绩来争取。爸爸小时侯一条红领巾要一毛五，相当于现在的10块多，不像现在，我们这么幸福，只要上了小学就可以入少先队，就可以佩戴红领巾。
有些少先队员一点也不珍惜红领巾，但红领巾我要向你承诺：“我要好好的'珍惜你，不但因为你是国旗的一角，而且你是我们少先队的像征，我要严格要求自己，学习要好，并且做优秀的少先队员，因为这样才有资格佩带你。”
红领巾，我爱你！
《红领巾》观后感 6
9月30日下午，体育东路小学全校学生在同一时间观看了话剧《红领巾》。我坐在座位上，看着：里面讲了四个21世纪初的学生，一起去旅游，来到一个湖旁，壮壮他们没带泳裤，当他们拿红领巾当泳裤时，他们掉进了时空隧道，回到了七十年前的战争时代，还有少年儿童团的时候。壮壮他们四个亲眼看见少年儿童团在敌人的枪火下壮烈地牺牲，为了革命的成功壮烈地牺牲。
现在的我们过着革命成功后的幸福生活，可是，以前的革命烈士们每一天都过着战争的生活，心里每一天都希望革命成功。而为了革命壮烈牺牲的不止少年儿童团，还有狼牙山五壮士、黄继光……他们都是中国的骄傲。
我们应从每一件小事做起，红领巾是国旗的一角，我们应该像尊重国旗那样尊重红领巾。国旗是用鲜血染成的，红领巾更是用鲜血染成的.。红领巾象征着少年先锋队，象征着祖国另一批的接班人，来为祖国争光彩。而现在作为祖国的接班人，我们更应该认真学习，打好基础，以烈士们的精神为力量，成为祖国的栋梁。
《红领巾》观后感 7
在9月30日，我们全班在课室里看了一部话剧，剧名叫《红领巾》。《红领巾》的内容不仅朴素迷离，而且它很有教育意义，非常适合我们观看。
故事内容是这样的.：六一儿童节到了，学校组织三年级学生去山里采访共产儿童团员。但是半路郝强带着好朋友萌萌、壮壮去游泳。可是因为郝强和壮壮没带泳裤，决定拿红领巾当泳裤，可是来找他们的大队长小伟的坚决反对拿红领巾当泳裤。可是郝强还是将红领巾系在腰间下了水。最后不知怎么搞得，他们4人竟然穿越时空。去到了70年前的战争时期。遇到了铁柱、二娃子、马原和八妹子四个与他们同龄的儿童。最后铁柱、二娃子、马原和八妹为了让郝强、萌萌、壮壮、小伟安全地离开都壮烈的牺牲了。
通过《红领巾》这部话剧，我知道了在战争中牺牲的人很多。所以要爱护红领巾。不要弄脏它，更不能像郝强和壮壮那样把红领巾当作泳裤穿。
《红领巾》观后感 8
在青少年宫儿童剧场，我观看了舞台剧《红领巾》。故事讲述了四个少先队员在游玩时企图用红领巾当泳裤，突然掉进了时空隧道，穿越到八十多年前的战争时代，遇见了同样佩戴着“红领巾”的共产儿童团团员，亲眼目睹了儿童团员为掩护群众转移而牺牲的过程，这次奇特的经历让四个少先队员从中体会到了红领巾的意义，也学会了尊重红领巾。
走出剧场，我心里百感交集，平时同学们佩戴红领巾的情景历历在目。红领巾每天都被挂在胸前，但是我们却忘了“少先队员为什么要佩戴红领巾”。在我们身边更是存在着一些不尊重红领巾的现象：有的同学用红领巾擦汗，有的同学用红领巾蒙住眼睛玩蒙眼抓人，还有的同学把红领巾一圈一圈缠在手指上，把红领巾当成绷带玩。这些行为都是非常不应该的。
我们常说：“红领巾是国旗的一角，是用革命先烈们的鲜血染成的”。现在的红领巾虽然不再用鲜血去染红，但是它依然象征着革命理想的.传承。不论是现在少先队员，还是八十多年前的儿童团员，大家胸前的红领巾都是一样珍贵。红领巾是多么重要啊！我们应该爱护红领巾，每天上学放学平整地系在胸前。
尊重红领巾，就尊重为革命而牺牲的先烈们;尊重红领巾，就要牢记现在的幸福生活来之不易。我们一定要告诉先烈们：我们尊重红领巾，传承革命理想，好好学习，为中华人民共和国争光。
《红领巾》观后感 9
9曰12日，我在家里观看了《红领巾》这部具有红色经典的大型儿童话剧。《红领巾》讲述了一个极富传奇色彩的故事：少先队员好抢、萌萌、壮壮、大伟去野外郊游，他们对“红领巾”没有一个正确的认识，当想游泳时因为没带泳裤就想拿红领巾当泳裤，这时孩子们被“时光隧道”带回七十年前的战场，遇到了铁柱，二娃子，马原，八妹子的4个年龄相仿的儿童团员。两代团员从相互隔膜、误会到理解和信任，最后儿童团队牺牲了生命保护少先队员们回到“今天”看完了这部话剧，我知道了我们今天的生活是来之不易的，红领巾是老一辈用鲜血染成的.。
可是有些人还把红领巾当成抹布，当擦黑板的抹布不见了，他们就用红领巾来擦黑板：有些人还把红领巾当成毛巾，出汗了，就用红领巾来擦;有些人还把红领巾当成稿纸，数学课上没有稿纸了，就把红领巾乱涂乱画。难道让他们不知道么，如果没有“红领巾”，我们现在还可以在家里悠然自得的看电视，玩电脑么？
红领巾是国旗的一角，他们不尊重红领巾，也就是不尊重国旗，因为红领巾是国旗的一角。在战争年代，为了让今天更多的人得到幸福、自由和尊严很多革命先烈的英勇牺牲了。
那些不尊敬红领巾的人，肯定是觉得革命先烈打仗是应该的。我敢保证，打起仗来那些觉得革命烈士在以前拼死打仗是应该的那些人，肯定是第一个先逃跑，因为他们觉得打不打仗都不管自己的事！红领巾是用革命先烈的鲜血染成的，我么要好好爱护她不能让他被坏蛋抢了去！
《红领巾》观后感 10
“我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统，爱祖国，爱人民，鲜艳的红领巾飘扬在前胸......”这首歌每天都会在淴淴水小学里响起。虽然歌声并不那么响亮，不那么整齐，但唱的每一句都包含着孩子们对祖国的热爱。
在淴淴水小学只有一名教师、仅有三名少先队员和几个学前班的孩子。 他们所有的课程都由这一个教师担任。语文课上他们大声朗读课文；数学课上，他们认真做题；音乐课上，他们唱着动听的歌曲......他们有崭新的课本，好的课桌，条件并不艰苦，但他们仍很节约。一支铅笔用到很短很短，连拿都拿不住，但他们仍用这支铅笔既认真又艰难的写着每一个字。 下课了，有一位去那里采访的阿姨问他们：“你们值日时谁最爱偷懒？”其中两个人一起指向了中间的那个孩子。“那你们生气吗？”他们要摇头说：“不会啊，应为我们是好朋友。”说着他们笑了，笑得那么天真，那么灿烂。 其中有一个孩子叫慧芳，她的`梦想失去天安门，那次，他们去了。旗手和其他人买着整齐的步伐，走上走向升旗台。红旗升起来了，我们的五星红旗升起来了。
三个孩子把手整齐的举起来，眼里满是激动、自豪...... 在淴淴水小学的孩子就只这样认真、淘气。听他们又唱起了国歌：“我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统。
《红领巾》观后感 11
今天我看了一个节目，叫《飘扬的红领巾》，讲一个13岁的留守女孩张玉玲的故事，她的故事深深地感动了我。
张玉玲的家在广西一个偏僻的山村里，她的爸爸妈妈为了挣钱养家去外地打工了，平时很少回来，张玉玲成了留守儿童。有一次，张玉玲太想念爸爸妈妈了，就带领村里面的几个留守儿童去附近的山上大喊：“爸爸，妈妈，我们好想你呀！”这群孩子喊呀喊呀，喊完了，他们却悄悄地哭起来，伤心极了，失望地下了山。
有一年，张玉玲的'家乡发生了旱灾，张玉玲就组织了一个“送水队”，无条件地给人们送水，他们都要走上一段很长的山路，很辛苦。还有一次，她看到一个92岁的孤寡老人艰难地提着一桶水，就想帮助老人，从此以后，这位老奶奶的饮水就不成问题了。老奶奶去世的时候穿的新衣服还是张玉玲掏钱买的。
张玉玲和爷爷奶奶住在一起，有一次张玉玲的奶奶的腿病又发作了，她的爷爷正好在地里劳动。按照这里的土方法，只要在手上划几道口子，再把淤血挤出来就行了，张玉玲前两刀都划错了，第三刀才切对，张玉玲不忍心看到奶奶的手这样，便哭了起来。
我看了也忍不住流泪，虽然我也知道要孝顺父母，可是张玉玲做得好，我要好好向她学习，在行动上孝顺父母和长辈。
《红领巾》观后感 12
9月30日，学校让我们观看了《红领巾》这部具有红色经典的大型儿童话剧。《红领巾》讲述了一个爱国的故事：少先队大队长：小伟、队员：茵茵、壮壮、郝强去野外郊游，他们不尊重“红领巾”，对“红领巾”没有一个正确的认识，当郝强、壮壮想游泳时因为没带泳裤就想拿红领巾当泳裤，这时孩子们被“时光隧道”带回到七十年前的战场上，遇到了儿童团团长：铁柱，团员：二娃子、马原、八妹子等四个年龄相仿的.儿童团员。共同演绎出一段生死传奇。
看完了这部话剧，知道了我们今天的生活是来之不易，红领巾是国旗一角是用老一辈的鲜血染成的。可是有些无知、幼稚的人，还把红领巾当抹布使用，有些人，把红领巾当毛巾，一出汗，就用红领巾擦汗;有些人，还把红领巾当草稿纸，数学课上没有草稿纸了，就在红领巾张乱涂乱画。难道他们还不知道吗，如果没有这用鲜血染成的“红领巾”，地球上还会有中国吗？红领巾是国旗的一角，他们不尊敬红领巾，也就是不尊敬国旗。
在战争年代，为了让今天更多人得到幸福、自由和尊严，很多革命先烈都英勇牺牲了。那些不尊敬红领巾的人，肯定是无知的。我敢保证，打起仗来，那些无知的人，肯定是第一个先逃跑。因为他们觉得打不打仗都不关自己事！
红领巾是用革命先烈的鲜血染成的，我们要好好爱护她，不能让她有任何的损伤！
《红领巾》观后感 13
红领巾是少先队员的标志，它火红火红的，我听说，它可是国旗的一角呢！它教育少年儿童听党的话，爱祖国，爱人民，爱劳动，爱科学，爱护公共财物，努力学习，锻炼身体，培养能力，立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量，努力成长为社会主义现代化建设的合格人才，做共产主义事业的接班人。告诉你，我也是一名光荣的少先队员，我非常爱惜自己的红领巾，每天我都会带着它上学，每次我都会把它系得端端正正的，并且争做一名合格的少先队员。
自从戴上红领巾，我时刻牢记要做一名合格少先队员，经常用红领巾来提醒自己要乐于助人。记得有一次，我有急事正朝家飞快的跑去，突然，一阵响亮的哭声吸引住了我，我停住了脚步，回头一看，啊！原来是一位小妹妹在玩耍时不小心摔在了地上。本来我想不管她，办自己的事要紧，但是当我摸到胸前的红领巾，想到我是一名少先队员，帮助别人是少先队员应有的品德。顾不得再多想，我急忙跑过去，拉住她的`双手把她扶了起来。我一边柔着她摔伤的腿一边安慰她说:“痛不痛啊？不要哭了，你要勇敢，还有，以后走路要看牢哦，不要再摔跤了！”那位小妹妹止住了哭声，继续和伙伴们玩耍。望着小妹妹蹦跳的背景，我心里美滋滋的，我仿佛听到我的红领巾在对我说：“管宇轲，你真棒！”开心地往家里跑去。
那次多亏红领巾，是它让我尝到了助人为乐的甜头，让我懂得了许多道理。我爱红领巾！
《红领巾》观后感 14
上个星期五下午1：20分的时候，我们三年级组织去看一部对我们少年先锋队最有帮助的电影，它的名字叫做飘扬的红领巾。我早就盼望着看这部电影，在路上，兴奋的光芒早就飞到电影院了。
这部电影说的是一位尊敬的老人带着自己的'孙子到城市的学校里参观。一到学校，正好是在放国歌，许多名少先队员都昂起头，敬着礼，这个老人也跟着敬礼。一位老师看见了，问道：您为什么也在敬礼？老人望着一个巨大的石像，不由的流着眼泪，老师也不明地问道：您哭什么？老人说起自己小时候的故事。
原来他小的时候是富贵人家，但是他有一个阴狠的舅舅，他舅舅是当时的一个大官，也是治理那个城市的，但是他舅舅错杀了不知多少好人，也非常霸道。一开始，这位老人幼年时候跟十个非常穷苦的孩子交上了好朋友（那时在香港）他舅舅也没有理会。可是过了两三年，他再次回到香港，他看见舅舅的军队一看见街上的人就打打杀杀的，非常残忍，他的十个好朋友也被抓了起来，后来这个孩子（老人的幼年）费了千辛万苦才就出自己的朋友，还劝阻舅舅不要杀人。可是他舅舅不听，还把他和十个朋友最好的姐姐给杀了。
从那个时候起，全部学生都戴上了红领巾。红领巾上面的红色，就是个个市民的鲜血。我对这个故事深深地感动了，觉得这么多战士为了保护儿童，所以牺牲了，鲜血就撒到了红领巾上，所以我们要爱护红领巾，不要让他们白费心血。
《红领巾》观后感 15
《飘扬的红领巾》这部电影讲述的是香港大罢工时的事，那时帝国主义强势，工人强烈罢工，帝国主义驱使孩子们为他们干活，真是可恶之极。
后来，那群孩子再也忍不住了，都参加了童子军，一起罢工，过着衣暖饭饱的日子。可是，好景不长，一年之后，帝国主义又卷土重来，使香港工人进入了灭顶之灾，罢工的人被抓到了监狱。童子军也散了，童子军的老师被抓了回去，严刑逼供。可是，老师宁死不屈，坚决不告诉他们罢工的头领在哪，最后被他们打死了。
帝国主义难道会给我们幸福吗？不会，永远不会，他们只会给我们带来灾难，带来痛苦，带来悲伤。
在那时，生活是那样艰辛，人们都不能吃饱穿暖，可他们依然是那样坚强。而如今的我们呢？吃饭挑食，衣服要挑漂亮的。而如今的幸福生活又是如何得来的呢？
是有了像童子军里的那些勇敢的'孩子们；
是有了像欧阳姐姐那些坚强不屈的勇士；
是有了你们团结，有勇有谋的将领。
是你们，是你们，我们才有了这样美好的世界；才有了这样美丽而平静的学校。比起他们，我们是幸运的，我们没有理由不珍惜眼前的幸福生活。同学们，红领巾来之不易，我们应该好好珍惜它呀！人的一生坎坷不断，我们要像童子军中的孩子们，要像欧阳姐姐那些意志坚强的勇士一样，这样我们才不会被困难压倒！
《红领巾》观后感 16
9曰12日，我在家里观看了《红领巾》这部具有红色经典的大型儿童话剧。《红领巾》讲述了一个极富传奇色彩的故事：少先队员好抢、萌萌、壮壮、大伟去野外郊游，他们对“红领巾”没有一个正确的认识，当想游泳时因为没带泳裤就想拿红领巾当泳裤，这时孩子们被“时光隧道”带回七十年前的战场，遇到了铁柱，二娃子，马原，八妹子的4个年龄相仿的'儿童团员。两代团员从相互隔膜、误会到理解和信任，最后儿童团队牺牲了生命保护少先队员们回到“今天”
看完了这部话剧，我知道了我们今天的生活是来之不易的，红领巾是老一辈用鲜血染成的。可是有些人还把红领巾当成抹布，当擦黑板的抹布不见了，他们就用红领巾来擦黑板：有些人还把红领巾当成毛巾，出汗了，就用红领巾来擦;有些人还把红领巾当成稿纸，数学课上没有稿纸了，就把红领巾乱涂乱画。难道让他们不知道么，如果没有“红领巾”，我们现在还可以在家里悠然自得的看电视，玩电脑么？红领巾是国旗的一角，他们不尊重红领巾，也就是不尊重国旗，因为红领巾是国旗的一角。在战争年代，为了让今天的人得到幸福、自由和尊严很多革命先烈的英勇牺牲了。那些不尊敬红领巾的人，肯定是觉得革命先烈打仗是应该的。我敢保证，打起仗来那些觉得革命烈士在以前拼死打仗是应该的那些人，肯定是第一个先逃跑，因为他们觉得打不打仗都不管自己的事！
红领巾是用革命先烈的鲜血染成的，我么要好好爱护她不能让他被坏蛋抢了去！
《红领巾》观后感 17
今天，我看了《飘扬的红领巾》之四——《大山的呼唤》。内容讲的是：在广西壮族百色地区的一个偏僻的山村，那里缺水少粮，人们生活很困难。青壮年都外出打工了，留下了60多个留守儿童。其中有一个叫张玉玲的少先队员，她为了缓解孩子们对大人们的思念，经常组织他们到大山上对远处的亲人进行呼唤。
张玉玲是一个学习刻苦、活泼可爱、乐于助人的小女孩。生下来不久，父母就外出打工了，她和爷爷、奶奶一同生活，有一次，爷爷到地里干活去了，奶奶在家犯病了，为了减轻奶奶的痛苦，她按当地的方法拿着刀片小心地再奶奶的手上划了几个口子，并从此立志要当一名医生。她还多次为当地一名90多岁的孤寡老奶奶送水，她和孩子们用笑声和歌声陪伴着老人走过了人生的最后时刻。她把自己获奖的图书捐给了学校图书馆，还为玉树灾区捐款……
想想我们，生活在城市之中，有父母和长辈的关爱呵护，有很好的学习条件，和山里的.孩子们相比真是太幸福了。可是有的同学却不珍惜着大好时光，只知道贪玩，影响了学习；有的同学比较自私，光顾自己，不知道关爱别人；还有的同学没有远大的志向，往往需要家长和老师的督促才去做作业，学习缺少主动性。
我们要向张玉玲那样，不畏艰苦的环境，树立远大的志向，认真学习，掌握更多的科学文化知识，为我们的祖国的建设奉献更多的力量。我们要向她那样，温暖而充实、踏实而快乐地度过每一天。
《红领巾》观后感 18
其中令我印象最深的是第4集《“红领巾与中国制造”》。
当时原江宁县陶吴小学的同学们路过一间修车行。那里的师傅说：“现在啊这马路上跑的都是外国生产的汽车，那些个外国人都瞧不起我们中国人。唉，也不知道什么时候才能开上属于我们自己的汽车。”听了老师傅慷慨激昂的话语，同学们也感到了无比的气愤。老师对他们说：“在我国的长春已经在建造我们的中国第一汽车厂。”同学们，老师们，老师傅都非常激动，于是快速起草了一份《为建造汽车厂红领巾出份力》的计划书。
这份计划书在当时引起了巨大的反响。同学们收集牙膏皮，废铜烂铁来卖钱。谁也不允许向家中要钱。就这样他们集齐了一点五万元人民币，在当时来说这已经算是一个不小的数目了。谁也不敢相信，这就是用那一张张的旧报纸，一点点的铁片汇集而成的。这些钱随即由少年儿童报马不停蹄地送往了一汽建造厂。
一汽的诞生也体现了我们红领巾对中国建设的`一份力量，一份贡献。
如今为一汽的建设贡献力量的故事在一直被流传着，激励一代又一代的红领巾对中国日后的建设再做努力。这也在同时激励着我们，要向他们学习，为中国献出自己的一份力，不能再一直用家里的钱向外捐款了。
让我们一起努力，这样才能不愧对我们胸前的红领巾，不愧对养育我们的大中华。
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