家长开放日心得体会

时间：2024-03-06 06:56:42 学习心得体会我要投稿

家长开放日心得体会锦集(15篇)

　　我们心里有一些收获后，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么要如何写呢？以下是小编为大家收集的家长开放日心得体会，仅供参考，希望能够帮助到大家。

家长开放日心得体会锦集(15篇)

家长开放日心得体会1

　　17日前几天，就听说学校要组织家长开放日，让家长上课堂去亲身体验老师讲课。虽然之前也曾参加过家长委员会、体育艺术节等有意义的开放性活动，但相比而言，这次更让我期待！因为我一直很好奇孩子的课堂情况，他是否能正确理解老师传授的知识点？

　　上午9时我准时来到三（2）班，看到教室后面整齐的摆着十几个凳子，旁边有张课桌上还放着矿泉水，可见老师的费心！家长入座后，班主任周老师给每位家长发放了“家长开放日活动反馈意见表”。当上课铃声响，我听到响亮的声音“尊敬的各位家长，你们好！”猛地一抬头，儿子已经站在讲台上了，虽然在之前就知道他有一个很重要的讲解工作，但我还是被震了一下，心里觉得特别紧张，怕他吃螺丝。看到他煞有其事的一边走一边介绍，还自创了几个肢体语言，很是可爱！再环顾教室，第一眼就看到黑板旁的班级公告栏，里面张贴着学校的各项制度和活动方案。北墙上贴着班训：做人诚心、学习细心、友情真心、生活开心。南墙是学生作品，展示着孩子们眼里的世界与美丽，展示着他们对生活的.发现与热爱。后墙是同学们工整的书法作品、精心编写的黑板报，以及“快乐小苗”中同学们灿烂的笑脸。再看看济济一堂的莘莘学子、鲜艳的红领巾、统一的校服，我不由得在心里为学校、班级和孩子们喝彩：真是好样的！

　　第一堂是品德课，主要教孩子们如何购物。根据老师的要求，每个同学都热烈的争相述说着自己的购物经历，令我意想不到的是，在我看来有点书呆子式的儿子竟然也知道很多生活日用品的销售价格，这令我感受到课堂内外的衔接是多么得当。这堂课真实用，老师的教学组织能力真成功！只不过稍觉遗憾的就是讲课时间太短了，希望学校多加强副科教育，多培养孩子们的社会情操。

　　接下来是数学课，学习的是“小数的初步认识”。杜老师重点讲解了小数的意义、数位、读写法。她还教孩子们看课本的标价、想象自己喜欢的玩具、零食等物品价格，借以引导孩子们更深刻的理解小数。印象最深的是学生们上课时的氛围，杜老师讲课时一直面带微笑、和蔼可亲，对孩子们的思维和发言一步步循循善导，给孩子们很多表达和想象的空间。每次提问时，孩子都积极思考、举一反三、踊跃发言，即使遇到回答不出问题的学生，老师也以鼓励的口吻让其坐下、继续思考，这对孩子的成长是极为有利的。杜老师的生动教学，让学生做到了“用脑，用手，用嘴”，令课堂气氛十分活跃，学生们也掌握了本课应获得的相应知识，又印象深刻！

　　课后，听到家长们有感而言：杜老师，看到你的课堂上每个孩子都能认真听讲、踊跃发言，真感到高兴，这才是真正的课堂啊！

　　两堂课的家长开放日，内容丰富，让我们目睹了孩子们的进步。我们也深有体会，每一个孩子的进步和优秀表现都饱含了老师辛勤的汗水，老师真不容易！我们交到老师手上的是年幼无知的孩子，在老师精心的培育下，正在茁壮成长着，老师用耐心，爱心和责任心使他们不断进步，这都使我们家长深受感动。家长们也借此交流了很多教育孩子的方法，受益匪浅。老师是孩子们的领路人，家长是孩子们的同行者，我们都在以足够的耐心陪伴孩子们每一步成长！在此谢谢老师们的教育，谢谢学校开展了这么有意义的活动！

　　您用心，我受益！家长开放日，它敞开了校园大门，架起了家校心桥，实践了智慧教育，构建了智慧课堂，促进了家校合作，我们非常喜欢这种教育方式！

家长开放日心得体会2

　　近日，我有幸参加了学校组织的半日开放日活动。这是一次与家长们零距离交流的机会，也是我对学校整体教育观的一次深入了解。通过这次活动，我不仅认识到了学校的优势和特色，也意识到了自己在教育中应该有的责任和作用。以下是我在这次活动中的所见所闻以及我对教育的一些思考。

　　首先，我感受到学校的特色课程给学生带来的积极影响。在参观过程中，我了解到学校非常重视学生的兴趣培养和综合素质的培养。学校给每个学生提供了广泛的课程选择，包括音乐、美术、体育等多个方面，让学生全面发展。这种综合素质教育的理念对于学生发展起到了积极的引导作用，使他们能够在不同的领域中发现自己的兴趣，提高自身自信心和自主学习能力。这也让我深刻认识到，学校应该注重培养学生的多元智能和兴趣，让他们在学习中能够找到乐趣，从而激发潜能。

　　其次，我对学校的育人理念有了更深的了解。在与家长交流的过程中，我发现学校非常强调学生的品德教育。学校注重培养学生的道德情操和社会责任感，鼓励学生主动参与社会实践活动。通过这样的培养，学生在学习中不仅关注自己的年级，还能关注社会的发展与进步。这种育人理念让我对教育的目标有了更明确的认识，一个好的教育不仅要培养学生的学科知识，还要培养学生的良好品质和正确的价值观。

　　同时，学校注重师生之间的互动和合作。在参观过程中，我发现学校非常重视师生之间的交流与合作。教师在课堂教学中不仅注重知识传授，还注重培养学生的思维能力和创新能力。教师与学生之间的师生关系非常和谐，教师像朋友一样与学生交流和互动，学生也愿意与教师共同合作和探讨问题。这种互动和合作让我深刻认识到教师在教育中的重要作用，他们不仅是知识传授者，更是学生学习的引导者和启发者。

　　此外，我认识到学校的硬件设施对于教育的重要性。在校园参观中，我发现学校拥有良好的硬件设施，包括宽敞明亮的.教室、图书馆、实验室等。这些设施为学生提供了良好的学习环境和实践条件。学校还注重培养学生的综合能力，为学生提供了先进的教学设备和工具，让学生能够更好地进行实验和实践。这让我意识到，学校应该注重提高教育设施的建设和教学资源的配置，为学生创造良好的学习条件和环境。

　　通过这次半日开放日活动，我收获了很多。不仅对学校的教育理念有了更深入的了解，也让我对自己在教育中的责任和作用有了更清晰的认识。我深深地感到，作为教育工作者，我们不仅要关注学生的学业，更要引导他们全面发展，培养他们正确的价值观和良好的品质。同时，我们也要注重师生之间的互动和合作，为学生提供良好的学习环境和条件。只有这样，我们才能够真正实现优质教育的目标，培养出更多优秀的人才，为社会进步做出更大的贡献。

家长开放日心得体会3

　　中班的孩子们在以往只能在幼儿园内和老师、小朋友们进行互动和学习，他们很少有机会与家长们共同参与到幼儿园的活动中来。为了提高家长对孩子学习情况的了解和参与度，我们幼儿园举办了一次中班开放日活动。在本次活动中，我作为一名家长，自愿参与了其中，并且深深地体会到了这个活动的意义和价值。

　　首先，中班开放日活动为我提供了与孩子们近距离接触的机会。在以往的时间里，我只能通过老师的口述和照片来了解孩子在幼儿园的学习情况。而这次活动，我不仅看到了孩子们在课堂上的表现，还亲自参与了一些活动，与孩子们进行了互动。我看到孩子们在老师的指导下积极参与各种活动，看到他们展示自己的才艺和创造力，这给我留下了深刻的印象。

　　其次，中班开放日活动增强了我与孩子们的亲子关系。在活动中，我和孩子们共同完成了一些任务，例如绘画、手工制作等。通过与孩子们一起合作，我更加了解了他们的兴趣爱好和特点，也更加明确了我作为家长应该在哪些方面给予他们支持和帮助。这次活动让我们的关系更加亲密，使我能够更好地理解孩子们的需求并与他们沟通。

　　此外，中班开放日活动还让我了解了幼儿园教育的特点和方法。在活动中，我看到老师们采用了很多有趣的教学方法，例如游戏、故事讲解等，来吸引孩子们的注意力和激发他们的学习兴趣。我也更加明确了幼儿园的教育目标和培养方向，明白了幼儿园注重培养孩子的动手能力、合作精神和创造力等综合素质。这让我对幼儿园教育充满了信心，也更加愿意支持和配合幼儿园的`工作。

　　最后，中班开放日活动还给我提供了与其他家长交流的机会。在活动中，我跟其他家长们分享了对孩子学习情况的了解和个人心得。我们彼此交流了对孩子教育的看法和方法，相互取长补短。这次交流让我收获颇多，不仅学到了其他家长的教育经验，还结交了一些新朋友。通过与其他家长的交流，我们更加明确了作为家长应该扮演的角色，也更加明白了家长和幼儿园之间的合作非常重要。

　　总的来说，中班开放日活动是一次非常有意义的经验。通过参与这个活动，我更加了解了孩子们在幼儿园的学习和成长情况，增强了与孩子们的亲子关系，对幼儿园的教育理念和方法有了更深入的了解，也结识了一些新朋友。我深深感受到了家长和幼儿园合作的重要性，也更加明确了作为家长应该如何支持和配合孩子的教育工作。我相信，通过家庭和幼儿园的共同努力，我们一定能够为孩子们打下坚实的学习基础，让他们健康快乐地成长。

家长开放日心得体会4

　　11月10日，我有幸参加了幼儿园举办的家长开放日活动，看着那些可爱的小家伙，我心里颇多感受，看到的一切充分证明我曾经选择实验幼儿园是对的，是明智的。以下是孩子入园后的一些心得体会：

　　一、孩子入园后的成长与变化。

　　孩子入园各方面的成长变化较上幼儿园之前较为明显，主要有以下几方面：

　　1、孩子开始逐渐变得懂礼貌，生活琐事的自理能力有比较明显的变化，这要完全归功于幼儿园老师的教育，对孩子的每一个进步中起了决定性作用。

　　2、孩子的动手能力明显加强，在家里能帮助妈妈做一些力所能及的事情，明白一些浅显的道理，如自己的事情自己做，与人分享等。

　　3、孩子的健康情况比较好，不像在入园以前那样挑食，这个习惯非常好，现在在吃饭方面，情况越来越好。

　　二、作为家长，我本人对幼儿园的认识。

　　充分信任幼儿园的伙食和教育，在与其他同事的交流中，从不去片面评价幼儿园的好坏，我本人从不去关注孩子的食谱，也不太苛求老师对孩子教育方式是否得当，我觉得既然把孩子交给了幼儿园，这就是对幼儿园起码的信任，另外，尽量让孩子在幼儿园的集体生活中，自己学会处理一些简单的矛盾，培养较好的独立的环境适应能力。

　　在家里营造一个积极向上的氛围，让孩子在意识里，有简单的纪律和时间观念，树立幼儿园老师的正面形象，加深孩子对老师的情感凝聚力。孩子在家里表现出来的新掌握的知识与行为习惯，尽量保持和引导，从而做到与老师施教的`一致性和连贯性。

　　由于幼儿园的教育毕竟是基于一个室内的教育，一般周末和休息日，我都会尽量带孩子到户外活动，在大自然中释放孩子任性的天性，安排得比较充实，着重培养孩子的行为能力，因为晨晨的性格有些内向，经常带他去体验一些有些新鲜的活动，在周一早上的时候，孩子一般不会因为新一周的开始而表现出焦虑的情绪。

　　三、作为一名家长，对幼儿园，我还有以下几方面的期望。

　　因为孩子还有很长的时间要在幼儿园度过，希望我们能很好地配合，给孩子一个健康快乐的童年生活：

　　1、小习惯养成大未来。

　　从小养成讲秩序的习惯，对孩子今后的学习、工作和生活很有帮助。因此，希望老师们不要有所顾虑，尽管按照自己的教学目标去要求孩子。

　　2、教孩子勇于承担责任。

　　在幼儿园里，经常会发生一些孩子之间的小矛盾，因为抢玩具啊，交往啊，希望老师们能正确地对待孩子的对错，让孩子要勇于承担责任。

　　3、重视语言表达能力的培养。

　　因为我家孩子从小比较胆小，不敢在陌生人前说话，在教学过程中，多培养一下他的语言表达能力，注意控制语速，不要急于表达自己的想法等，多给他鼓励，让他敢于表达、敢于大声说话。

　　以上是我的一些心得，因为平时在家，希望老师们在每天放学的时候能给孩子多一些鼓励和夸奖，愿意和老师们一起探讨，帮助孩子快乐成长。

家长开放日心得体会5

　　家长开放日是一次了解孩子学校情况的好机会，作为家长，我很荣幸能够参加这次开放日并深入了解孩子的学习和生活环境。在这较短的时间里，我有了许多感悟和体会。

　　首先，我感受到了学校的良好教育氛围。走进校门，我就被校园里的整洁和新颖的建筑风格所吸引。在走廊上，我看到了许多学生与老师在互动交流。这给我留下了深刻的印象。当然，最令我欣喜的，是在许多老师和学生身上看到的积极、向上的精神面貌。这种教育氛围的培养是建立在老师教育认真负责、学生认真学习和自然优美校园环境的基础上。

　　其次，在开放日中，每个专业课程班级的'教学展示和家长与教师见面交流更加让我对孩子的学校认识更加到位。教师带领我们浏览了各专业课程的展示区域，让我更深入了解到每个专业课程的教学方式和学生们的实践操作能力。我明确地看到了学校着重培养学生的人文素质、专业技能、学科知识和综合能力。同时，我也和孩子所在的班级老师进行了交流，了解孩子在学校的表现和需要注意的问题，从而能够更好地与孩子进行沟通和指导。

　　在开放日中，我也感受到了家校合作的重要性。这次开放日不光是老师有机会向我们展示学校教学的硬性指标，更是家长有机会和老师交流孩子学习中遇到的问题和解决方案。老师向我们介绍学校的教育理念和教育方法，与我们共同探讨孩子的成长和发展方向，让我们有了一个更加广泛的视野和更加全面的认识。作为家长，我认为与老师紧密合作，有利于我们发掘孩子的潜力和解决学习中的难题。

　　在参加家长开放日的过程中，我也深刻地领悟到了不同的教育方式的必要性。学校注重依据学生的个性差异和学习能力制定相应的教育方案，最降低甚至杜绝了“只适合部分学生的教学模式”。针对不同的学生和家庭，学校还提供了多种可选择的教育方案，让家长和孩子可以自由选择，使其更好地实现不同的学习目标。

　　在总结我的一次参加家长开放日的体验后，我认为这仅仅是一小部分家长体验到的优质教育。经过这次开放日，我深深了解到学校作为培养未来人才的基地，不仅仅是要顾及学科的精准讲授，更要兼顾身心健康、提高综合社会素质、强化人德修养，这样才能让孩子在未来的人生路上踏实行步，坚定信仰，多元发展，铸就有品质的生命。

家长开放日心得体会6

　　经过半天的心理准备与紧张的心情，我最终还是参加了学校家长开放日的活动。其实在一开始，我并不是特别想去，因为我觉得透过这个活动，不能够真正体会到学校的教育理念和是否符合自己想要的教育方式。但是，当我真正走进校园，观摩了老师和同学的表现之后，我的看法发生了改变。

　　首先，我要感谢学校给我们提供了一个机会，让家长们来一次亲身体验。这种方式让家长们能够真正地走进教室与孩子们的学习环境，更加全面地了解孩子在校学习的情况。同时，学校也通过这种方式进一步落实了教育公开、透明的理念，使学校、家长和孩子之间的联系更加紧密。

　　在参观过程中，我看到了孩子们在学校里的表现。他们都很积极地参与老师带领的各种活动，发挥着自己的能力。我也了解了孩子们的学习方法和学习内容，在这些内容安排上，学校注重启发性和探究性的教学，培养孩子们的创造性思维和综合能力，使他们能够应对未来更加复杂的社会和工作环境。

　　这次活动对我最大的感触就是，“教育是一项长期的工程，任何人都不能轻视教育的力量”。我相信每个孩子都应该拥有受教育的.权利，而受教育的方式和质量的不同，将会导致孩子的未来和人生态度有非常大的差异。因此，教育不仅仅是学校的事情，也是家长、社会以及国家整体发展的重要组成部分。

　　当然，在这次家长开放日的结束之后，我还需要仔细的思考，在这个过程中，我对教育理念和教育方法有了更加深入的理解，同时也发现了一些值得改进的地方。例如，学校还可以在活动的细节方面做一些改进，让家长和孩子们可以更加充分地参与活动，在交流和沟通的过程中，更加深入了解孩子在学校里的情况。

　　总之，这次参加家长开放日的活动，让我更加了解了学校的教育理念和教育方式，也让我深刻认识到了教育的重要性。我相信，只要家长和学校能够更加紧密地合作，共同关注孩子的成长和未来，那么我们一定能够在教育发展上走得更加远。

家长开放日心得体会7

　　20xx年11月25日，我有幸参加了南王平中心小学组织的家长开放日活动，聆听了班主任郭凤英老师给学生上的一节生动的数学课。

　　这节课主要讲分数的初步认识，整堂课气氛热烈，基本上是让孩子们在近似游戏中，在自己动脑和自己动手中，学习了新知识。孩子们的注意力完全被老师吸引，就连我们家长也被这种气氛完全的'融入了进去。随后郭老师给孩子们讲了一个关于分数的故事，孩子们听的津津有味，然后老师提出了故事中的问题让孩子们回答，孩子们举手踊跃，积极抢答，气氛热烈，又把这一堂课推入一个新的高潮。

　　这节课结束了，让我难忘的是，这节课孩子们是在快乐中渡过的，孩子们不仅学到了新知识，还提高了孩子们的动手能力，活跃了孩子们的思维。为了让孩子们学到知识，又不单纯的读死书，我想老师下了很大的功夫。

　　之后，我们家长来到操场，欣赏孩子们在操场上做体操、跳兔子舞。虽然从整体来看，孩子们做的不是特别的整齐，但是在家长看来，眼前的这一幕要胜过任何的一场大型文艺表演。

　　家长开放日是一个很好的交流沟通平台，对父母而言，孩子永远都是一颗璀璨的明珠，生活上父母能给予他们很多，可是对于教育，我们确实要走进课堂，了解孩子们在课堂上的表现，感受老师们为教育孩子全面发展，健康成长所作出的努力，非常感谢。学校组织的这样一个活动，增进了彼此了解，愿我们的学校，我们的老师带着我们的孩子满怀激情的一路前行，不断进步！

家长开放日心得体会8

　　作为一位家长，我参加了孩子所在中班的开放日活动。在这次活动中，我收获了许多宝贵的经验和感悟。以下是我对中班开放日的心得体会。

　　首先，中班的开放日为我提供了与孩子一起学习和成长的机会。通过参与各种活动，我能够更好地了解孩子在中班的学习情况，以及他的兴趣和特长。我发现孩子正在学习如何与他人合作、分享和倾听。通过这些活动，我与孩子的沟通更加顺畅，我们之间的关系也更加亲密。而且，孩子在我鼓励和陪伴下更加自信和积极。这种陪伴和参与的机会对于孩子的成长和发展至关重要。

　　其次，在中班开放日中，我注意到孩子们通过各种活动展示了他们的兴趣和才能。孩子们表演了有趣的歌舞，展示了自己的绘画作品，参与了各种手工制作和实践活动。这些活动不仅让孩子们能够展示自己，还给家长提供了一个了解孩子的机会。在这些展示中，我看到了孩子们的创造力、想象力和表达能力。这些能力的培养对于孩子日后的学习和生活都具备重要意义。我很庆幸孩子能够在中班得到这样的锻炼和展示机会。

　　第三，中班的开放日还让我认识到了教师在孩子成长中的重要作用。在活动中，我看到了孩子们对老师的信任和依赖。每位老师都耐心地鼓励和指导孩子，让他们在活动中有所收获。他们对孩子的照顾和关爱让我深受感动。通过观察和和了解，我明白了教师的.付出和努力对于孩子的成长至关重要。他们不仅仅是传授知识，更是孩子们的引路人，给予他们尊重和鼓励。

　　第四，中班开放日还使我有机会与其他家长交流和分享。在活动中，我结识了许多其他家长，我们一起观察孩子的表现，交流我们对孩子的观察和理解。我们互相分享养育孩子的经验和方法。这种交流和分享让我受益匪浅。我从其他家长那里学到了更多的育儿知识，也看到了其他孩子在成长过程中所面临的一些问题和挑战。这些交流让我意识到，共同呵护孩子的成长是一个全体家长的责任。

　　最后，中班开放日为我提供了一个反思和改进的机会。通过观察和参与，我认识到了自己在孩子成长中的不足之处。如何更好地陪伴和教育孩子，如何培养他的兴趣和才能，这些都是我需要思考和改进的问题。同时，我也意识到了孩子所面临的挑战和困难，在他的成长中应该给予更多的支持和鼓励。

　　总之，参加中班开放日的活动让我有机会与孩子一起学习和成长，了解他们的兴趣和才能。我看到了孩子们的创造力和表达能力被培养和展示，也认识到了教师的重要作用。与其他家长的交流和分享让我受益匪浅。中班开放日同时也让我反思和改进自己的方式方法，为孩子的成长做出更好的贡献。我相信，只要家长和教师共同努力，孩子的成长和发展将会更加充实和有意义。

家长开放日心得体会9

　　“家长开放日”作为家校联系的重要形式，是我们家长了解学校教育教学活动、了解孩子在校学习、生活的窗口。对“开放日”，我非常期待，因为它有着非同寻常的意义：在这个开放日的活动中，作为家长的我们，能看到孩子有关生活、学习、游戏等诸多的情节，包括许多细节。11月8日，孩子进入中班后的开放日，在我们的期盼中，到来了。

　　一日之计在于晨，孩子们的一天从早锻炼拉开了序幕。虽然天很冷，但孩子们一个个伴随快乐的音乐、活泼的儿歌，孩子们时而伸展着小胳膊，时而蹦蹦跳跳，动作可爱极了。“身体是革命的本钱”，身体健康，才能更好地学习。整个早操活动时间非常长，孩子们得到了充分的运动，在活动中训练了孩子的协调性，团结合作的能力，更让孩子收获了一份好心情，开启了一天美好的生活！感谢幼儿园如此精心地设计孩子的`早操活动，真的让孩子的身体得到充分的锻炼。现在虽是冬日，但我们家长却倍感温暖。

　　做完早操，开始上课了。老师先带领小朋友说日期，说天气，排火车报数。从最基本的生活常识入手，教会幼儿关心生活。小值日生播报，更是播的有模有样，正赶上今天是立冬，播报的内容是吃饺子。播报的小朋友大大方方，下面听的孩子也获得了不少课外知识。之后第一节课开始了，面对还有些兴奋的孩子，老师从“飘落的树叶”引出主题，伴随着动听的音乐，开始了第一堂课。一节课，以“飘落的树叶像什么小动物”贯穿始终，伴着音乐孩子亲自撒树叶，非常有情趣。撒下的树叶像什么动物？再勾勒出动物的形象，点上眼睛，画上花纹。一堂美术课，引导孩子从大自然中发现美，飘落的树叶激发了孩子的兴趣，也培养了孩子的想象力。

　　第二节课是绘本阅读课，选用的绘本是《逃家小兔》。课堂上，老师引导孩子体会母爱的伟大，能从故事中体会兔妈妈对兔宝宝的爱，从而练习自己的妈妈对自己的爱。老师还引导幼儿理解图书中小兔和兔妈妈变化之间的关系，尝试让孩子们练习用“如果……我就……”的句式说话。在展开想象中，如：小兔子变成船，妈妈会变成什么？说说故事的情节。没有了图片的约束，孩子的想象力完全释放了，活动气氛很热烈。本堂课幼儿的语言表达能力得到了很好的训练！

　　半天的时间很快过去，参加这次家长开放日，我还是蛮有感触的：

　　首先，感受到了孩子的成长。从孩子入园，我们就能感受到细节教育的无处不在：主动向老师问好、找到自己在放红牌的准确位置、自己在离开时把椅子放到桌下，会自己盛早点、倒奶等等。当然，这些细节，体现了良好习惯的养成，与老师的教育是分不开的。

　　第二，教学活动设计合理，老师上课声情并茂，生动活泼，符合孩子的心理特征，有利于孩子的成长。

　　第三，感谢老师们能用极大的爱心、耐心和责任心让年幼的孩子一天天进步，健康地成长，日复一日，这样持之以恒的教育，让人感动。老师了解了每个孩子的性格、脾气，总是能及时地与家长分享孩子在幼儿园的进步，能及时将一些注意事项与家长沟通。如果平时老师没有细心地注意、观察、关心孩子，就不可能把事情做得那么细致。

　　通过家长开放日，了解了孩子当父母不在身边的时候，仍然能做得很棒，作为家长也就放心了，也非常欣慰。孩子们在幼儿园学到了很多儿歌，动手动脑能力在加强，也越来越懂事了。孩子的进步与老师的辛勤付出是分不开的。最后再次感谢老师：“老师，辛苦了，谢谢你们！”

家长开放日心得体会10

　　随着教育改革的不断深入和发展，基础教育领域出现了很多新的问题，也面临诸多挑战。为了把我校的家校工作做的更出色，使家校共育真正成为促进我校学生全面发展的有效途径，在11月20日，我校开展了“心手相牵、和合共生”家长开放日的活动。本次活动给教师带来了启发，也使家长对我校有了更深的了解和认识，有效地促进了家校之间的交流与合作。

　　此次活动，有两点让我感受最深。首先，我校真正践行了“以完整教育塑造高素质的现代人”的教育理念，勤勤恳恳办学校、踏踏实实做教育，用我们北大附中的优质资源培养出高素质的`学子。我们的公开课、家长会、信息收集作业展等都表明我校致力于培养德、智、体、美、劳全面发展的学生，不仅让我们的学生收获知识，更让他们的能力和潜能得到锻炼和挖掘。虽然我校刚刚创建，但我们一直相信后来者居上，因为我们有雁一样的团队精神和鹰一般的教师素质，我们一定能把我们的学校办成湖北省乃至全国基础教育的典范。其次，家长是我们努力前行的坚强后盾。这次家长会，我们虽精心准备但也战战兢兢，可是家长给我们很多的肯定，在公开课中他们积极参与到课堂的互动，家长会中很多家长肯定了我们的用心，表达对我校的诚挚祝福。他们在我们的留言本上写下诸如“教育现代学子、成就未来栋梁”、“你们用心做教育，我们家长放心”等话语，这让我们感动，感动于家长对我们的包容与谅解；这也让我们更感肩上责任的重大，鼓励我们在以后的教育教学过程道路上不断前进，与家长一起把孩子培养成有中国灵魂、世界眼光的高素质现代人。

　　家长开放日拉近了家长与学校的距离，开阔了视野，增进了彼此了解。公开课上，家长深入课堂一线，真切地感受孩子课堂表现，感性地聆听孩子的心声和课任老师的因材施教，多维度地交流学习了教子育女的经验。家长会中，他们聆听自己的孩子写给他们的感恩信，看到自己孩子丰富的内心情感和感恩的赤子之心。此次家长开放日也将成为我们学校发展的一块基石，在以后的教育教学中，我们将继续努力，不断创新，克服家校共育中的不足之处，将家校工作做得更好。

家长开放日心得体会11

　　20xx年11月25日，我有幸参加了南王平中心小学组织的家长开放日活动，聆听了班主任郭凤英老师给学生上的一节生动的数学课。

　　这节课主要讲分数的初步认识，整堂课气氛热烈，基本上是让孩子们在近似游戏中，在自己动脑和自己动手中，学习了新知识。孩子们的注意力完全被老师吸引，就连我们家长也被这种气氛完全的融入了进去。随后郭老师给孩子们讲了一个关于分数的故事，孩子们听的津津有味，然后老师提出了故事中的问题让孩子们回答，孩子们举手踊跃，积极抢答，气氛热烈，又把这一堂课推入一个新的`高潮。

家长开放日心得体会12

　　参加家长开放日是每个家长必须参加的一个重要场合。在这里，父母们有机会与孩子们的老师交流、了解孩子的学习和生活情况，并对孩子们的学习和生活提出建设性的意见和建议。最近我也参加了孩子的家长开放日，深有感触。

　　首先我要说的是，参加家长开放日时，我的内心十分复杂。我既是一名母亲，也是一名语文老师，矛盾着是否要表现出好学生父母的姿态，还是要秉持着独立的、独立思考的教育理念。但随着开放日的逐渐展开，我的心情逐渐平静。我明确了我的参观目的和角色：我是以一名母亲和一名教师的身份来认真地了解孩子的学习、生活状况，以此来更好地帮助我的孩子们成长。

　　我的中心思想是，我们要心无旁骛地关注孩子的成长，尊重孩子的个性和发展规律，兼顾学校教育和家庭教育，帮助孩子建立健康、快乐、完整、自立的个人形象和社交形象，增进孩子的自尊自信，激发孩子的自主学习兴趣和动机。

　　在家长开放日上，我重点关注了孩子们的英语课程、科学课程、美术课程和音乐课程，这些课程不仅能够提高孩子的学习兴趣和能力，还能让孩子提高个人素质和创造力，增强孩子的审美素养和美育意识。我还注重观察孩子们与老师之间的互动，以及孩子们之间的互动。通过观察，我感到了班级里的形象和关爱、课堂里的氛围和效果，让我更明白了我的孩子都喜欢在什么情况下学习和自我管理，我也更好地了解了班级和学校教育的质量。

　　当然，在参加家长开放日时，我们也需要注意思辨。家长们不应仅仅关注孩子们的成绩数字，应该更注重孩子们的.个性和发展方向。不同的孩子有不同的潜力和角色，家长更应该花时间与孩子交流，找到孩子的特长和兴趣，培养儿童的多元发展。学校的教育不是唯一的教育，家庭教育和其他教育渠道的重要性不容忽视。

　　最后，我要奉劝家长们在参加家长开放日是一定要遣词造句准确、简练、表达真实、感人。要写出自己对孩子的爱、对老师的感谢，更要提出中肯的评价和事实支撑的建议，千万避免用过于华丽的赞美之词，切勿强求应答，请用心听取老师的意见和反馈，建立平等、说理的教育沟通渠道。

　　总之，我在家长开放日上收获了许多，并反思了自己在孩子教育方面的不足。我相信，以后的孩子们会成为健康、自信、自立、友善的好孩子，我也将不断努力成为好妈妈、好教师。

家长开放日心得体会13

　　每一次走进长峰小学，都会有不同的收获，每一次走进班级，我会暗自庆幸女儿的幸运。这一次，同样有太多的惊喜充溢在我心间。

　　怀揣认真，我主动热情地融入到“开放日”活动中，浏览一下班级作品、“美字展示”、个人表现考评表等，初步了解一下女儿近期的表现。上课铃响了我们都安静了，看看、听听、拍拍手，很自然地融入。快乐、充实的.师生生活深深感染了我，这样的学习，这样的老师，这样的氛围??太令人羡慕了!

　　课堂上，不仅仅是女儿，每一个孩子即便是那么可爱，小手举得高高的，热情、踊跃地参与课堂。高兴、失望的表情都是那么真实!我想，答案的对该死与错并不是最重要的，关键在于他们每一个确实人都收获了成长期的快乐!

　　每一个父母都是不一样的天才，市长肯定的眼神，同学们热烈的鼓掌都会激发其潜能，所以我真替孩子们高兴，庆幸他们生活游乐场在这样一个乐园。

　　如果每一个孩子都是一朵粗话，我想，家长老师们都愿为阳光雨露，为滋养他们而不懈努力，对吧?

　　为了孩子，让我们一起努力!

家长开放日心得体会14

　　每年一次的以“关注未来，共建和谐”为主题的教学开放日顺利结束，这次聆听了三年组四位老师的课堂教学，感受颇深。

　　xx老师的一课开篇点题，开门见山，简单明了直奔主题。教师语言简洁、干净、利落。对有争议的问题能展开讨论，让学生在合作探究中解决问题。每讲解完一部分都能及时巩固，做到边讲边练。而且注重培养学生的动手能力。游戏环节的加入使枯燥的数学变得生动、活泼，课堂气氛活跃。

　　xx老师的充满伤感的音乐，和入情入境的导入，刚一开始便把大家带入到悲伤地境地。而且能抓住重点语句指导学生朗读，感人至深，特别是把“乞”字的字形巧妙地应用在文中，让人仿佛看到小珊迪马上给先生跪下的'情景。这个引导简直是太棒了。而且，在拓展环节能发展学生的发散思维。

　　xx老师的数学课由故事引人，新颖的导入巧妙的衔接新课。过度非常自然。教学中智慧爷爷贯穿始终大量的练习有助于学生对知识的掌握。拓展思维环节使学生的发散思维充分地调动起来。

　　xx老师的语文课课前谈话缓解了紧张的气氛。教学中，教师语言简洁，仪态大方，声音亲切。指导朗读做到逐步提升。特别是赛龙舟的实况仿佛把大家都带进那紧张、热闹的场面。紧紧抓住学生和听者的心。

　　总之，本次教学开放日，给广大教师搭建了展示自我的平台，也是一个互相学习的机会，希望这样的活动能继续开展下去。

家长开放日心得体会15

　　20xx年4月26日，一个既平凡而又特殊的日子，我参加了第四幼儿园的家长开放日，这是家长们第二次参加学校的活动，相较上次的家长会，这次让我们更加全面的了解了孩子在学校的生活、学习，并深切的感受到了老师对孩子们的辛苦付出。

　　一、活动流程

　　幼儿园半天的教学活动分为以下几个主要阶段：

　　首先是早操，孩子们井然有序的排队到室外广场做早操，这是孩子们强健身体必不可少的环节，老师作着示范喊着口号，孩子们跟着一起运动着，活力十足。同时我还注意到一个细节，学校贴心的为每一个孩子准备了隔汗巾，在运动后把湿透的汗巾撤掉避免了孩子因出汗而着凉。

　　早操结束整队回到教室后的第一件事，就是安排刚刚运动完的小朋友们喝水上厕所。然后老师带领小朋友一起复习学过的儿歌和古诗，孩子们齐声颂读，那么的自信熟练。接下来的点心时间为运动学习后小朋友们及时的补充了能量，可是我们的.老师们却一口水都没来得及喝，就忙着准备下一项教学活动。

　　在绘本共读时间，余老师给孩子们带来了绘本《是谁嗯嗯在我的头上》。配合画面，老师引导孩子主动说出每一次小鼹鼠与小动物的对话。在这个过程中各种准确或爆笑的答案让课堂气氛活跃生动。看着小朋友们都踊跃举手，我也十分期待壮壮的发言，终于到了他回答，虽然声音不大但却是一次大胆的尝试，我为他感到骄傲。而最特别的是绘本课后的连线扩展练习，加深了孩子对绘本内容的理解，这是十分值得借鉴的学习方式。

　　随着绘本阅读的结束，午餐时间到了，我一直很好奇他在幼儿园吃饭什么样的。饭前洗手，排队打饭，一切就绪后我催促他赶紧开动，他一本正经的告诉我说：“老师还没有说小朋友请用呢！”好吧，我明白了这不是那个在家吃饭要催促的壮宝，而是守纪律、讲规则的王子泰小朋友。

　　二、感受与体会

　　我们经常问壮壮：“你在幼儿园有哪些好朋友？”他会很得意的告诉我一大串名字，在这次活动中我见到他口中经常提起的苏xx、潘xx、陈xx小朋友们，看着他们玩在一起，天真无邪的笑容，我知道他在幼儿园是快乐。

　　看着他熟练的洗手、吃饭，安静的上课学习，我知道这一切的进步都在老师的悉心教导下完成的。面对我家这个敏感、缺乏安全感的孩子，老师们付出了极大的耐心和关心，我知道他在幼儿园是幸福的。

　　我为自己的孩子能在四幼二班就读感到庆幸。

【家长开放日心得体会】相关文章：