校园安全教育心得感悟

时间：2024-04-22 18:37:20 学习心得体会我要投稿

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校园安全教育心得感悟

　　在我们平凡的日常里，我们常常会对人或者事物有新的思考，在这个时候，不妨试试写篇感悟的文章，便于记忆。那么，到底应该要怎样去写感悟呢？以下是小编收集整理的校园安全教育心得感悟，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

校园安全教育心得感悟

校园安全教育心得感悟1

　　安全教育，是我们每给人必读、必看，可我们怎么预防危险事故呢？

　　这天，我看了一个有关于安全教育片子，第一讲是与水有关危险事故，还有防溺水、水下抽筋方法，他讲得很详细，告诉了我们如何防溺水，他说，没有家长陪同不可私自下水，不可与同学、同伴成群下水，不再偏僻、不知道水深度地方游泳。二：防止游泳时在水中抽筋方法，在水下抽筋怎么办？手抽筋了，可以给手按摩，脚抽筋了，最好先上岸运动一下。

　　第二讲是关于交通安全，先说是预防交通危险：

　　一：不可在马路上追逐、打闹、嬉戏，过马路时不看书不看报，不闯红灯，不越过马路上栅栏，不在马路上飞跑。

　　二：骑自行车不在马路上比赛、打闹，不可双手脱离把柄，在机动车道上，不可先行。

　　三：乘车时不携带易燃易爆等危险品乘车，要有秩序上、下车。

　　第三讲是与火有关，先说是不能玩火、放火，见到火灾怎么办？还有防火小常识，火灾逃生和如何救火。

　　这个电视节目告诉了我们该如何预防以上几点，还告诉了我们几要几不要，真适合我们学习呀！我们要按讲方法做，才能保证自身安全。

校园安全教育心得感悟2

　　俗话说得好，我们是祖国花朵。我们拥有美好生命，但是，灾难仍然威胁着我们生命，通过安全讲座，我学到了这些能保护自身安全知识。

　　前不久，雅安芦山发生了7。0级地震，那么，地震时，我们又要注意那些地方呢？

　　我们大部分时间在学校，地震来临时，我们要及时疏散到操场，不能拥挤，如果时间来不及，我们要躲在桌子底下，不能蹲在墙角边。被压在废墟下面后，要及时找来水和食物，不要大喊大叫，要找到物体支撑住废墟，不让废墟倒下来。被压住时不能点火，如果身上有煤气味，要及时用水冲洗衣物，防止中毒。

　　溺水也是灾害之一，为了防止我们遭遇溺水，我们应该记住以下几点。

　　学生不能独自去游泳，不要去没有安全保障水域去游泳。游泳前，应该做好运动再下水，下水后不要玩耍嬉戏。

　　现在也是交通事故高发期，我们在生活中要注意，要走人行道，骑自行车不要在机动车道上行驶，转弯要招手示意，不要一手扶车，一手打伞。

　　如果我们平时注意这些，能避免一些伤害。

校园安全教育心得感悟3

　　20xx年3月13日，公司组织全体人工员集中到土桥车辆段，观看了《安全生产》安全展。安全展鲜活事例，悲惨场面，为我们上了一堂真实生动地安全警示教育课。

　　观看安全展后，我感触良多，安全对于企业来说是最大效益，对于个人来说，安全如健康平安一样，是人生最大财富。其实，人对于自然界来说是非常渺小，人生命也很脆弱，所以珍爱生命，关注安全是我们时时刻刻要铭记于心一项重要事情。工作中，我们要按章操作，多想几个“万一”，并养成严谨认真，一丝不苟工作习惯；平日里、生活中，也要时时警示自己规避不安全隐患，上下班遵守交通安全规则，做到“宁等三分，不抢一秒”，出门上班人走要关闭电源、燃气具开关等，并教育家人注意安全。也许我们一个提醒，会给自己和他人带来一辈子幸福。

　　在我看来，除了这些，安全还是一种责任，为了自己家庭幸福责任，在我们身边，每发生一起人身事故都可能增加一个或几个不幸家庭，所以我们不能忽视这样重要前提：一名员工虽然只是企业或社会一分子，但对于一个家庭来说，可能是上有老、下有小“顶梁柱”，一个员工不幸是家庭整体不幸，所受到伤害都会影响到全家幸福和美满。“高高兴兴上班，平平安安回家”，不仅是企业要求，更是家人期盼，没有什么比人身平安再幸福了。要使企业和家庭成员能够放心、安心、舒心，员工首先要真正认识自我安全保护价值，注意养成良好职业安全习惯；企业在抓安全教育管理时，也要从传统说教方式中走出来，改变安全教育方法，体现有人情味关爱精神。

　　“安全我一个，幸福全家人”。我们要通过开展以人为本“爱心活动”和“平安工程”，真正建立起“人人想要安全、人人有能力安全、人人做到安全”企业安全文化体系，扎扎实实地营造出和谐、稳定安全工作氛围。

　　安全展里，血教育又一次警示我们，在工作、生活中，一定要时刻注意安全，并要把“不怕一万、怕万一”安全思想意识融入到人性化、亲情化安全宣传教育中，珍爱生命，关注安全。让我们生活变得更加美好，更加和谐。

校园安全教育心得感悟4

　　法制宣传日心得感悟1按省市关于开展20xx年12.4法制宣传日宣传教育活动的通知要求，我校认真地开展了法制宣传教育活动，组织师生员工学习宪法及宪法修正案，崇尚宪法、遵守宪法、维护宪法的意识不断增强，学校的各项工作在法制的轨道上稳步地开展。

　　一、依法治校，弘扬宪法精神，维护宪法的和尊严

　　1、依法治校，以实际行动实践“依法治国，建设社会主义法治国家”方略。

　　依法治校，是我校的办学宗旨，我们在学校工作的各个环节都能贯彻依法治校的思想，各项工作有序地进行，发展迅猛。

　　2、加强宪法意识、法制观念教育。

　　20xx年，我国通过了宪法修正案，按照“四五”普法的规划要求和上级的安排，学校在教师和学生中均开展了学习宪法及宪法修正案的活动，发放资料千余份。学校为教育全体师生，提高师生的法纪观念，进行了法制宣传、教育周活动，活动取得了圆满成功，达到了预期目的。通过这些活动，全体师生的宪法意识和法制观念进一步提高。

　　二、法制宣传教育卓有成效

　　2、学校开设了法制课，做到计划、课时、教材、师资“四落实”。

　　3、采取多种形式开展法制宣传教育活动，结合学校法制课程开展内容丰富、形式多样、富有特色、卓有实效的主题活动。

　　三、完善管理制度，健全民主管理机制

　　1、按照《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》等法律法规的规定，学校制定了一系列规章制度。

　　这些规章内容合法，公正、公开，广泛征求教职工意见并获教师大会通过，成为大家共同遵守的准则，学校严格按照管理制度实施办学活动，实现了制度化管理。

　　2、依法建立了学校工会、教职工代表会，女职工委员会。

　　让工会成为教职工的娘家，征求并采纳教师合理化建议，充分保障女职工的合法权益。

　　3、校内监督机制完备，对学校改革与发展的重大决策，学校的'财务收支情况，福利待遇等热点问题通过校务公开栏及时向教职工公布;

　　坚持校务公开制度，执行重大问题议事规则。让每个教师都成为学校的主人。学校教育收费项目与标准等事项及时对学生、家长和社会公布。

　　四、依法规范办学活动

　　1、全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育。

　　学校每年举行一次体育节和艺术节活动。

　　2、自觉遵守国家法律法规，依法实施办学活动。

　　学校认真执行学制规定、课程规定、按课程标准实施教学活动。

　　3、依法保障教育教学管理秩序，具有良好的校风。

　　教师爱岗敬业，劳动纪律性强，学生讲道德文明，行为习惯好。

　　4、学校教师依法执教，没有无故使学生中途停学、退学或开除学生的现象，没有擅自放假现象。

　　没有出现对学生体罚或变相体罚的现象，绝大多数学生能依法行事。

　　五、教师权益受到保障

　　1、学校依法聘任具有相应资格的教师，依法与教师签订了聘任合同，明确了双方的权利义务。

　　学校依法提供安全舒适的工作环境，并逐步改善生活工作条件，建起了多媒体教室，保障了教师顺利实施教育教学活动和开展教学、科学研究、参加进修培训等权利。

　　2、以人为本，开源节流，尽量满足教师的合理需要，依法保障教职工工资及时发放和相关的福利待遇，保障教职工的人身和财产安全。

　　3、保障教师通过校内民主管理机制参与学校管理。

　　实行校务公开，切实保障教职工参与学校民主管理和民主监督的权利，保证教职工对学校重大事项决策的知情权和民主参与权。

　　六、学生权益得到尊重和维护

　　1、依法维护受教育权，尊重学生人格及其他人身权利和财产权利。

　　保障学生参加教育教学计划安排的各项活动，无体罚或变相体罚及侮辱、歧视学生的现象。

　　2、按照国家规定向学生收取费用，无乱收费现象。

校园安全教育心得感悟5

　　为了进一步把我校法制教育工作推上一个新的台阶，结合20xx年“12.4”全国法制教育宣传日，根据市教育局指示精神，我校以“弘扬宪法精神，建设法治中国”为主题，把普法教育、依法治校、依法施教作为创建安全文明校园，培养文明之花的重要工作来抓。给学生营造安全的学习环境、生活环境，创建安全文明校园。现对本次活动总结如下：

　　一、成立领导小组，强化教师法制意识。

　　作为教育工作者，我们非常明了“身教胜于言传”的内涵。要对学生实施法制教育，教师首先要有强烈的法制观念，要知法、守法、严于律己。因而我们成立了学校法制教育领导小组。学校利用每周一的例会组织全体教师学习了《宪法》《中小学教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规，努力提高广大教师的法制意识和依法治教的自觉性。力求使全校广大师生员工都能做到知法、守法、用法，依法办事全国法制宣传日活动总结全国法制宣传日活动总结。

　　二、营造文化氛围，注重校园法制宣传。

　　俗话说，“近朱者赤，近墨者黑”。因此我校努力营造一个团结友爱、严于律己、奋发向上的文化氛围，力争让学生在健康、洁净的环境和“团结进取，努力创新”的校训中受到潜移默化的教育，形成正确的人生观和社会责任感。我们还充分利用国旗下的'讲话、黑板报、学校LED屏幕循环播放相关的宣传标语等，营造氛围。等多种形式向学生宣传法律知识，剖析法律案件，通过班会、晨会向学生进行“法在身边”的法制教育和现场讨论会，学生在良好的校园环境中受到熏陶，在积极的校园氛围中受到教育，从而明确了真善美、假丑恶，提高了对外来文化，各种犯罪违纪诱因的免疫力。

　　三、积极开展丰富多采的法制宣传教育活动。

　　为提高法制宣传教育的效果，我们一方面采取间作的形式对全体师生进行辅导;另一方面，有计划、有针对性地开展有一定规模和影响的法制宣传教育活动，努力营造法制宣传教育的氛围。在此，各班举行“12.4法制教育宣传日”法制教育主题班队课，进行法制教育主题板报评选活动;进行了“做守法小公民”手抄报优秀作品展示活动，使他们进一步了解自己的权利和义务，增强了学生的自信心，提高了学习自觉性

　　由于思想重视，认识到位，教学效果较好全国法制宣传日活动总结工作总结。

　　主要工作：

　　1.利用晨会时间，利用国旗下讲话对全体学生进行法制教育，启动法制教育活动，营造遵规守纪的教育氛围。

　　同时利用学校LED屏幕循环播放相关的宣传标语，营造氛围。

　　2.组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》以及其他的一些法律知识，加大行为规范达标创建的力度。

　　3.各班举行“法制教育宣传日”法制教育主题班队课，加大宣传力度

　　4.根据临时发生的事情随时对学生进行法制教育。

　　及时做好后进生的帮教转化工作，掌握他们的思想动态，有针对性地进行教育，向广大学生进行法制宣传教育，使学生人人懂得学法、知法，做守法的小公民。

　　5.组织法制宣传黑板报及手抄报的优秀作品展示活动。

　　总之，法制教育是学校德育工作的重中之中，我们将持之以恒地开展好此项工作，为构建和谐社会做出我们应有的贡献。

校园安全教育心得感悟6

　　为了增强学生的法制意识，让学生了解法律知识。在“12·4”全国法制宣传日到来之际，xx小学开展了一系列的法制宣传活动。现就活动开展情况作如下总结：

　　一、以班级为单位组织《我是知法小公民》的演讲活动

　　二、开展法制知识竞赛

　　要求各班级以学习《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《道路交通安全法》、《中小学生人身伤害事故预防与处理条例》等为重点，开展一次符合自己班级的法制知识竞赛。

　　三、办一期宪法知识黑板报

　　要求各班办一期宪法知识黑板报，让学生全体参与，通过网络等各种途径，收集宪法知识资料。让学生在参与黑板报设计的过程中，学习宪法的基本原则和精神。

　　四、开展“小手拉大手法律进万家”活动

　　学校将通过印发《致家长的一封信》、“家校通”发送法制短信、LED宣传屏幕等途径，让学生带法回家，与家长共同学法，实现学校普法、家庭普法共同发展。

　　五、开展“法与我同行”法制讲座

　　12月1日，张校长作了题为《知法、学法，做守法的好学生》的`讲座，把做守法小公民的种子种在学生们幼小的心田里。

　　六、开展讲法制故事活动

　　通过以上活动，让法制意识深入每个学生的心中，增强学生自觉守法的意识。

　　法制宣传日心得感悟4我校根据教育局关于开展“12?4”全国法制宣传日宣传活动的通知要求，结合本校实际，深入开展了一系列法制宣传日教育活动，取得了良好的效果。

　　1、11月25日周一利用国旗下讲话对全校师生一次进行法制宣传教育，营造浓厚的普法教育氛围

　　2、积极营造校园法制宣传教育活动氛围。

　　充分利用电子屏等形式营造浓郁的法制教育氛围，使“12、4”法制宣传深入人心。

　　3、由学校德育办牵头，围绕“大力弘扬法治精神，共筑伟大中国梦”这个主题，结合学校实际，开展“红领巾相约中国梦，手拉手共建美丽天津”系列活动。

　　包括：走访河东档案局、聘请专家做专题讲座、参观北洋水师学堂旧址和参观李叔同纪念馆等系列活动，增强社会责任感和民族自豪感。

　　4、12月2日，由法制辅导员为师生上了一次法制教育课，以《做一个守法、知法、懂法的好少年》为主题，通过鲜活的案例教育，教育学生学会运用法律的武器保护自己，预防未成年人犯罪，进一步提高广大学生的守法意识。

　　5、以“法律伴随我同行”为主题，组织四五年级学生开展了手抄报活动，各班挑选出优秀作品上交美术组进行评比并把优秀作品在学校橱窗展示，进一步巩固了法制教育效果。

　　6、12月3日下午，组织全体党团员教师，参加了法制知识竞赛活动，集中在信息技术教室进行了网上答卷。

　　通过答卷，让广大教师进一步增强了法制观念。

　　总之，在“12、4”法制宣传日活动中，我校能始终做到领导重视，全员参与，措施到位，并能坚持常抓不懈，使法制教育工作真正成为我校教育教学中不可忽视的重要环节。

　　今后，我们将以更加认真负责的态度，认真贯彻落实上级有关的文件精神，积极主动地与当地政法、司法、公安部门紧密配合，共同做好全校师生的法制宣传教育工作，为学校的稳定，为社会的稳定，为学生的健康成长继续做出我们的努力，推进“平安校园”建设，共同构建和谐社会，和谐校园。

校园安全教育心得感悟7

　　今天早上，我在七点差十分打开电视收看湖北综合频道播出安全教育节目。

　　节目中专家说有许多自然灾害隐形杀手。比如地震、洪水、塌方、溺水、车祸、火灾等等都是我们人类杀手，同时专家也讲解了如何应对这些灾难发生及应对方法。

　　如果是在家或是在上课时发生地震，应该冷静有序逃向空旷地方，不要坐电梯或从窗户逃生，在来不及情况下应躲在桌子下、墙角或床下避难。

　　在过马路时要看红绿灯，不能看书或打闹、玩耍。

　　不能在蚊帐里点蜡烛看书及玩火，以免发生火灾。

　　不能在没有大人带领下去游泳，也不能在小河、池塘里游泳。游泳之前要先热身，防止抽筋，游泳技术差人不能到深水区。

　　有人溺水时，旁边小孩不能下去救人，应该赶紧呼救或报警。在大人未来到之前，如旁边有木棍或绳子，把木棍或绳子一端丢给溺水者，让他浮在水面能够呼吸等待大人过来。

　　看完这个节目我感觉我们身边危险真是无处不在，在发生紧急情况下我们必须操持冷静头脑、让人员伤亡减少到最底线。

校园安全教育心得感悟8

　　星期六早晨八点，我和妈妈坐在沙发上，等着观看《中小学生春季安全教育第一课》，十分钟后，节目准时开始，我和妈妈屏息凝神，认认真真观看起来。

　　当发生地震时，我们要赶快逃到操场的空地上，但不能乘坐电梯。如果是在高楼或室内来不及向外跑，我们应该注意保护头部，尽快躲到洗手间，或者上面没有悬挂物的墙角。在室内避震时，应该选择有支撑物的，易于形成三角空间的地方避震。如果没有躲到坚固的家具下，一定要保护好头部，低下头，用手或身边的物体保护头部或颈部，同时闭上眼睛，以防异物的伤害。地震时，万一不幸被埋，不要惊慌，不要使用明火，也不要乱喊乱叫，找东西敲击发出求救。

　　在夏天，溺水是青少年头号杀手，其死亡率占三分之一！当碰到有人溺水时，如果自己水性不好、不会游泳，不要盲目地跳下水去救人，要赶紧找大人来救助，否则会弄巧成拙，不仅救不成人还连自己的生命都失去了。

　　当发生火灾时，我们不能乘坐电梯，要赶紧报警，还要尽快从安全出口逃生。如果火势太大、楼层太高，我们无法逃离，应该用湿毛巾捂住口鼻，退到洗手间作短暂避难。如果有浴缸还可以躲进，向浴缸中不断放水，隔断火源，等待救援。

　　通过对这些知识的了解，我也知道了人的生命只有一次。花儿谢了可以再开，燕子去了可以再来，而我们的生命却无法再回来！看到这里，我突然想到了以前在网上看到的一个小故事。

　　在一个早晨，一个伐木工人照常去森林里伐木。他用电锯将一棵粗大的松树锯倒时，树干反中弹，重重地压在他的右腿上。剧烈的疼痛使他觉得眼前一片漆黑。此时，他知道，自己首先要做的是保持清醒。他试图把腿抽出来，可办不到。于是，他拿起手边的斧子狠命的.朝树砍去，砍了三四下后，斧柄断了。他又拿起电锯开始锯树。但是，他很快发现，倒下的松树呈45度角，巨大的压力随时会把电锯条卡住，如果电锯出了故障，这里又人迹罕至，别无他路。他狠了狠心，拿起电锯，对准自己的右腿。自行截肢。伐木工人把腿简单地包扎了一下，决定爬回去。一路上，他忍着剧痛，一寸一寸地爬，一次次地昏迷过去，又一次次的苏醒过来，心中只有一个念头：一定要活着回去。

　　看了这个故事以后，给了我很大的启发：其实，每个人就只有一次生命，如果不好好珍惜就再也不会有第二次了。我们就应该像故事中的那个伐木工人一样，即使遇到再大的困难，也不能轻易放弃自己的生命，要勇敢的活着，要珍爱生命。就像伐木工人一样，在遇到巨大打击之后，仍然只有一个念头：一定要活着回去！若生命是一束鲜花，珍爱生命，使它娇艳绽放，香气四溢；若生命是一条溪流，珍爱生命，使它源远流长，奔流到海；若生命是一篇华章，珍爱生命，使它高低婉转，清新悦耳；若生命是一只幼雏，珍爱生命，使它羽翼丰满，振翅翱翔。

　　希望同学们都能够重视和学习安全知识，因为多学一次安全知识，平时多进行安全知生命安全性，是一个不容忽视的话题讨论，也是一个是十分重特大的话题讨论，不论是谁，必须爱惜生命，不能心存侥幸。在我们的日常生活中存有了很多的安全风险，而大部分的人全是歧路亡羊，实际上，更是由于这种小问题，才一步一步组成了对大家生命安全的威协，正所谓，当心驶得萬年船，假如没去关心这种小问题，又怎能让自身的安全性获得更大的确保呢？因此，我们要多留意发觉并处理身旁的安全隐患。

　　大家身旁也是有很多悲剧的事儿产生，有时候，一些琐事由于处理方式不正确，欠缺安全防范意识，就导致了一发不可收拾的不良影响，酿出大错。因此，不愿恶梦如愿以偿，就需要高度重视安全性，掌握大量的安全防范意识，学好防范意识，为安全性手工编织幸福快乐的鲜花花环。碰到灾祸时不可以手足无措，一定要保持冷静，用适度的方式逃生或向别人求助转危为安。

　　学生们，在大家日常生活的每一角落，都潜伏着很多不安全的要素，生命是宝贵的，另外也是敏感的。有时候，如果你稍不注意，它便会碰到风险，遭受威协。要了解，每日因安全事故不幸身亡的中小学生就会有上一百多个了，这粘满恐怖的数据不只是数据这么简单，那就是一条条平凡而不平庸的生命啊！一棵刚出芽的種子却一瞬间被摧毁了，全部期待都粉碎了，全部一切都消失了，这宝贵的生命之火才点燃了多长时间啊！这生命的豆蔻年华才不断多长时间啊！这惨痛教训時刻警醒着大家：安全性是生命的前提条件，要爱惜自身的生命。

　　生命好似花束一样娇艳欲滴，绽开着生命的漂亮。生命仅有一次，针对谁全是宝贵的，而人生道路的豆蔻年华仅有一次，青春的火焰也只绽开一次，大家没有理由爱惜这一段幸福的时光呢？因此，我们要以安全性为先，打响安全性的警钟，喜爱生命，奏出生命的协奏曲，让生命之花更为绚丽多彩！

校园安全教育心得感悟9

　　每个人活着都要选择一种最适合自己生活的人生之路来走，也就是说，人活着总该有一种令自己激动、令自己振奋、令自己不断进步的一种生活动力。我想生命的美丽就贵在有这样一份善良而美好的执着和体验以及由此而引起的我们对人生的一种感悟，这种感悟，使我们的生活不断前进、思想不断提升，使我们充满声拧不息、追求不止的激情，使我们对人生的意义更激情、更专注、更集中。

　　什么是感悟？我想思索是一种感悟，提高是感悟，体验是一种感悟，思考是一种感悟，成功是一种感悟，失败也是一种感悟，选择是一种感悟，放弃更是一种感悟。

　　曾经设想过种种自己长大后会选择的职业，可是最终还是选择了教师——这个太阳底下最光辉的职业。参加工作已有十四年，十四年说短不短，说长也不长。而在工作中，我也在不断的感悟，感悟我们的教育，感悟我们的教育精神。

　　什么是教育精神？原区教委主任金赶年同志在《教师精神谈》中解释得很清楚。立足校园讲教育精神，其实就是讲教师精神。这样说的理由是：教育精神的核心是育人，而育人正是教师这一特殊职业的崇高使命。育人过程漫长、复杂而艰辛，需要精神的支撑，这个精神就是教师精神。离开教师，离开育人，无教师精神可言，也谈不上什么教育精神。教育精神与教师精神是同一的'。

　　回想参加工作的点点滴滴真的是感触颇多。我记得刚出来时我们有四个人，有三个班，可是那时我们的幼儿人数却只有50个。刚开始的满怀激情，在现实中被打击，甚至在心里想，怎么会这样呢？就因为我们年轻，就因为我们工作经验不足，家长就这么不信任我们？可是回过头想想，不是说万事开头难吗？我们不应该气馁。于是，我们四个在平常的工作中加倍努力，善待每一位家长，善待每一名幼儿，让幼儿的变化赢得家长。同时我们还在节假日深入农村，到有小朋友的家里去家访，请求家长相信我们。我还记得最远的那一次我们来回好象走了两个多小时，而且那天还下着雨，回来的那个样子，只能用狼狈来形容。在寒暑假也总是比别人早来十几天，然后在赶集的那天抬着展板上街宣传。那时的我们真的挺累的。可是，看着孩子们慢慢的越来越多，我们也觉得我们的苦值得。

　　而随着小朋友的增多，其他的要求也更高。环境就是一个方面。刚开始创办幼儿园的时候，到处是一片空白（除了桌凳）。于是我们几个就利用下班后以及周末的时间来布置环境。我记得有一天，我们没有时间上街买菜，加班以后也是晚上11点了。如果到外边吃，街上的饭馆都已经歇业。没有办法，我们只好自己煮面吃，没有菜，只好请幼儿园后边的一位退休老师扔了一点菜过来。而且那一次我们的周园长也陪着我们一起加班，陪着我们一起吃简单的饭菜。

　　“要给学生一碗水，教师首先应该有一桶水。”对于我们而言，也许自己桶里的水远远不能适应新形势下的教育，也无法与“与时俱进”的时代节奏相提并论，常会发出“书到用时方恨少”的感叹。所以，在闲暇之余我们总是阅读一些幼教方面的书籍，而且还去进行学历的进修。给自己多充电，尽量往自己的捅里多装优质的水，我想，这不仅是对我们自己负责，也是对家长，对祖国的未来负责。

　　说到负责，我想到了雷老师。那时，她们大班有一名幼儿叫王月，本来家长到学校签过安全责任书说下午放学以后让她自己回家。可是有一天，下午4：30放学，然后6：00还没有到。家长着急了，打电话到幼儿园来，询问她出园了没有。本来这件事与我们幼儿园已经没有太大的关系，可是雷老师还是把这件事告诉了我们周园长。周园长得知后，马上询问了她们家的住址，借了手电，和我们一起帮助家长寻找幼儿，等找到已经是8点多了。原来是她跑到同学家玩去了。家长很感激我们的园长以及我们。

　　记得还有一次，我们幼儿园的小朋友由于刚开始读书，不熟悉情况，坐车的时候走错了方位。等到好心的司机再送回来的时候已经没有车了。当时，在复兴居住的并不多，我们周园长就叫我把他送回去。当时，运气好，去的时候刚好还有一班环成车，回来的时候已经没有车。而且那边的路前几年并不好，到处坑坑洼洼，唯一的交通工具——摩托车也太危险了。所以，我回来的时候是走路回来的，走了大概一个多小时吧。可是那时，我们都不觉得累，因为家长的微笑，家长对我们工作的支持与理解，成了我们最好的回报。

校园安全教育心得感悟10

　　不知道同学们有没有看过安全教育片呢，这类影片看完会让人印象深刻！

　　星期天上午我和爸爸妈妈一起看了一部安全教育片《中小学生安全教育》，这是关于安全方面一部短片，用一个个生动案例讲了安全方面常识。

　　案例一，突然发生。如果在校园里突然发生地震，如果无法跑下楼，应该及时躲在坚固物体下方暂避，如果有跑下去，应当按队列顺序及时跑下去，到空旷地方躲避。

　　案例二，交通安全事故。过马路时，应按照红灯停，绿灯行顺序过马路，不能奔跑过马路，不能横跨马路中央护栏，否则会出车祸。交警叔叔话我们应牢记在心，几秒钟冲动，一辈子。

　　案例三，描述了让我印象最深火灾。短片中讲是一位中学女生晚自习后在宿舍中点蜡烛，结果太困睡着了，结果蜡烛燃尽，点燃了蚊帐，引起了大火，最后造成了多人伤亡惨剧。此案例提醒我们，在宿舍不能够点燃火物看书。

　　通过这么多案例分析，让我明白了我们大家应珍惜，学会保护自己，远离危险！

　　珍爱生命，保护生命，人人有责！

校园安全教育心得感悟11

　　前几天我观看了《中小学生安全教育知识讲座》，通过观看这个讲座，让我了解了当灾难发生时，我们应该怎样去面对、怎样避险、怎么逃生自救等安全问题。虽然灾害是难以避免得，但是如果我们掌握了更多得安全知识后，在灾难降临时我们就能有更多获救机会。体来说，通过观看《讲座》我学到了许多有关地震、游泳、火灾还有人身安全等方面得安全知识及注意事项。比如在发生地震时我们应该在老师得指挥下跑出教室，或躲在课桌底下。在遇到火灾时要及时报警，并用湿毛巾捂住嘴和鼻口，尽量贴近地面沿着安全路线逃离火灾现场。逃生时要走楼梯，夏天游泳时必须和大人一起去，要做到“四不要”，不要在游泳池里打闹，不要成群结队去河里游泳，当其它小朋友溺水时，不要自己下水救助，要呼喊大人或打110报警;在学校要遵守校规校纪，在上下楼梯时不要拥挤打闹。在上学或放学得路上要遵守交通规则，过马路要走人行道，要走斑马线，不要在马路上嬉戏打闹玩耍，不要横跨护栏，横穿马路，更不能在马路上看书。不吃陌生人得东西，不贪小便宜，不跟不熟悉得人走，与陌生人保持一定得距离，遇到坏人时不要被他或她得言语吓倒，要勇敢地大声呼救，做好自己得人身安全防护。通过观看这个讲座让我明白了我们应该坦然得去面对那些无情得自然灾害;我懂得了在灾害发生时要先自救，有能力得再去救其它得人这个道理。

　　同学们：我们得生命只有一次，所以我们要珍爱自己得生命。让我们行动起来吧，学会一些逃生和自救得小常识，使自己和他人能避免或减少受到得伤害，时刻把安全铭记在心，让我们健康快乐地成长!

校园安全教育心得感悟12

　　《我的第一本安全护照》这本书是出自于浙江少年儿童出版社的一套避险手册。这套丛书以有趣的故事和生动的漫画，讲述了与孩子有关的各种安全问题，如遇迷路走失、交通事故、溺水事件、火场逃生、地动天摇等突发事件该如何自我保护，让我受益匪浅！

　　看了这本书让我明白不能一个人到公园里玩，不要相信陌生人，不要吃陌生人的东西。过马路要走斑马线，红灯停，绿灯行。游泳前要做热身操，避免手脚抽筋；不能穿裤子游泳；不能到水深的地方游泳；懂得如何做人工呼吸：人工呼吸有口对口人工呼吸法和压背举臂人工呼吸法。口对口人工呼吸法：大人每五秒一次，小孩每三秒一次，先挖净口中异物，确保气管通畅，再捏住鼻子口对口大口地呼气，同时压胸部上方，看看对方有没有气吐出来。压背举臂人工呼吸法：先将溺水者的头放在自己膝盖前，将脸转成侧面，将双手移到胸骨之间相握；你的.手要握住对方手腕，双膝跪地、双腿挺直向下压，再坐回原位，将溺水者的双手举高就可以了。火场逃生法：拿湿布或湿毛巾捂住嘴鼻，找湿被子披在身上趴在地上爬出去。遇到地震时首先要关闭电源、熄灭火源，在客厅中央的墙面站着，如在房间这用枕头盖住头部躲到床底下，如在室外，就跑到空旷的地方去，家里不时的准备些干电池、手电筒、收音机、急救箱和干粮-------学会自我保护，远离恐慌，拒绝暴力。看完这本书让我认识危机，躲过危机，相信我会度过一个安全健康、快乐的童年！

校园安全教育心得感悟13

　　近年来，各大学校积极开展主题教育活动，实践证明合理的主题教育活动的开展对学生的素质修养影响较大，在校园里形成了积极向上的校园文化精神。所谓主题教育活动，是指把具有一定特征的某种基本思想作为核心内容，并在活动中使其得到充分体现的一系列思想政治教育活动。结合实践，从“开展养成教育活动，提高文明素养；开展品行教育活动，提高道德素养；开展生命教育，提升生命素养”等方面，以案例形式谈主题教育活动对学生综合素养的影响。

　　1 开展养成教育活动，提高文明素养

　　活动之一：借“八礼四仪”东风，开展“文明礼仪在我心中”主题教育活动。

　　背景分析：中华民族是传承五千年的礼仪之邦，如今礼仪古训还在，遵循之人却越来越少。言谈时出口成“章”的大有人在，行为举止粗俗蛮横的不在少数。而学生应该学会礼仪，做知晓礼仪廉耻之人。

　　活动剪影：在班会课上，学生自编自导自演与文明礼仪相关的情景剧。有令人啼笑皆非的校园恋爱剧，在笑声中学生们懂得了男女交往的尺度。有震撼人心的火灾遇险互帮互助的舞台剧，让学生明白了人间永不磨灭的浓浓情谊……无论是情景剧、相声、小品的表演都让学生们感到人与人的相遇，人与大自然的相处都是生命中的美好。我们应该像敬重生命一样敬重他人、敬重大自然。

　　活动感悟：班上有一女生，对自己要求不严，与人相处不够融洽。但在活动中她积极参演了校园情景剧，在剧中她的一些不文明行为受到了小伙伴们严肃地批评，最终在大家的帮助下，进行了改正，得到了表扬。活动结束后，她找我聊天，认识到之前的错误，表示会像剧里表演的一样改掉坏毛病。而之后班里随手扔垃圾、吐痰的现象没有了，学生们的吵架声消失了，多的是文明谦让、尊敬互助的`画面，让学生真正看到并参与到不文明现象活动中，他们会从正确的角度看待问题，从而养成文明的行为习惯。

　　2 开展品行教育活动，提高道德素养

　　活动之二：以母亲节为背景，组织“感恩父母，感悟亲情”为主题的班级活动。

　　背景分析：班上孩子生活的家庭各有不同，有父母离异的，有父母常年在外打工的，还有的便是一切以自我为中心的独生子女。他们对父母的感情淡漠，有的甚至是充满埋怨的心理。他们不理解父母，不懂得珍惜，更不会感恩父母。

　　活动剪影：集体观看韩国亲情电影《七号房的礼物》。学生为剧中父亲为女儿做出的如山般沉重的牺牲流下感动的泪水。父母都一样，爱子如命，即使在生命受到威胁时，他们依然会无怨无悔地保护孩子。比如汶川地震中用生命守护幼儿的母亲，生命的尽头是对孩子无尽的爱意：“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你”。这就是父母，不计回报的爱着自己的孩子。

　　活动感悟：在这些涤荡灵魂的故事洗礼下，学生们流下了泪水。当鼓励他们写下父母为自己做的事时，每个人都写下了爱的故事，事无大小，每一个平凡的瞬间都在回忆中变得清晰而温暖。确实，当学生以爱的名义去回忆时，感受到的一定会是满满的爱。在分享爱的故事时，感动在蔓延，一份感动变成了五十份感动。通过用心体悟亲情，学生们慢慢学会珍惜、感恩与付出。活动极大地丰富了学生们的情感，学生们学会了尊重师长，团结友爱，互帮互助。

　　3 开展生命教育活动，提升生命素养

　　活动之三：1980年在全国开展安全月活动，并确定今后每年6月都开展安全月活动，到如今已过了三十五个年头。安全无小事，以“我安全、我健康、我快乐”为主题进行教育活动。

　　背景分析：学生的安全对于学校、家庭来说都是最重要的，一切意外的发生都是思想不重视导致的。如今财物安全防范上升到新的高度，新型的诈骗手段层出不穷，防不胜防。需要进行专题知识传达，这样学生的各项安全才能得到保障。

　　活动剪影：开展“我安全、我健康、我快乐”系列活动，观看安全法制记录片，一个个案例敲响学生的安全警钟。青春期的学生急躁，遇事不能冷静面对，易发生打架斗殴等严重的错误行为。在观看青少年犯罪录后，明白了冲动、打架只会让事态演变得更加不可控制。对法的敬畏让学生学会克制，避免发生一些不该发生的事。整理电信诈骗类型，模拟诈骗场景，生动诠释如何应诈防骗。组织学生积极参与学校消防演练，认真听从指挥，做好规定动作，遇事不慌不乱，体验火灾逃身技能，学用灭为器，掌握方法，以防不测。

校园安全教育心得感悟14

　　“火善用之则为福，不善用之则为祸。”

　　现在正处秋季，风高物燥是火灾高发季节。为了进一步加强全体员工消防安全意识，上周四周五晚上行里组织全体员工观看了一场触目惊心消防安全教育片。这是一部潜移默化中增强消防安全意识和消防法制观念教育片。

　　该影片选择具有典型意义火灾案例，以纪实风格，直观形象地宣传了火灾危害及怎样预防火灾，遇到火险时如何灭火，人身安全及自救逃生等基本消防知识。通过观看影片，不仅使全体员工在安全消防意识上受到了启迪，同时也提高了对火灾等紧急突发灾害自救逃生技能和及应对紧急突发事件能力，增强员工自我保护能力。

　　影片中一场场火灾，烧毁了家园，烧掉了财物，令人陷入了绝望深渊，迫向死边沿，甚至吞噬了生命……大火过后，留下了满目疮痍。这种惨痛教训告诉人们，如此无情残酷火灾为什么会发生？由于人们缺乏消防知识，消防知识淡薄，消防设备残旧不完善等等造成了一幕幕人间惨剧，所以我们要时刻把安全放在首位，约束自身行为，创造良好消防安全环境。

　　火灾离我们是很远，多少血教训告诉我们：“一切非自然灾害都是可以预防”。是啊，只要我们没有违章作业，没有违章指挥，没有违反劳动纪律，平时注意到了对各类事故防范，那我们可以有效地避免各类灾害发生，火灾会离我们很遥远。同样，反过来讲，火灾也离我们很近，甚至触手可及，如果我们不按照规章制度、工艺指标和工艺规程去严格要求自己话，后果是非常危险，特别是出现了“三违反”以后，其产生后果是难以预料，也将是非常严重。

　　消防工作是发展重要条件，是安全生产和增加经济利益重要保障。从观看资料上来看，一把火造成几十人甚至数百人伤亡，造成上百万、上千万甚至几亿元损失，这让多少家庭产生了巨大伤痛，有多少财富顷刻间化为了灰烬。不仅如此，而且事后牵连各种问题和造成不良影响对企业影响也是巨大，对事故责任人处理也是严肃。教训和警醒是十分沉痛和深刻，因此做好安全工作，对员工经常做安全教育，具有重要意义。

　　银行是人员流动频繁密集区，本身消防工作比其他区域繁重。我作为一名普通员工，处处提高消防意识，时刻提醒自己用电安全，平时离开时关好电源。不私拉乱接电线和偷偷使用大功率电器等，不麻痹大意，要时刻保持清醒头脑，充分认识火灾隐患危害性，用自己实际行动，来做好单位消防安全工作！