社区教育心得体会范文
在平日里,心中难免会有一些新的想法,可用写心得体会的方式将其记录下来,这么做可以让我们不断思考不断进步。很多人都十分头疼怎么写一篇精彩的心得体会,下面是小编整理的社区教育心得体会范文,欢迎阅读与收藏。
社区教育心得体会范文1
短短一周的培训匆匆结束,但是思考才刚刚开始。
这次学习,让我看到了不一样的教育。这本身也是对我的教育理念的一种洗礼。正如吴维维主任说的那样,社区教育的魅力,就在于它不追求分数、不追求物质,在社区教育中,教育回归了教育的初心。它既是教育的本真,更是一心灵的港湾,治愈着那些被物质权力扭曲压抑的心灵。
在这次培训中,吴小梅书记和吴维维主任这两位深耕社区教育的'实干家,都不约而同地强调,要做好社区教育,最重要的一点,就是做好调查研究。做好调查研究是做好一切工作的出发点。通过调查研究,才能实事求是,才能不唯书、不唯上,心中有定见,在前进的过程中才不会随风飘摇。这样的社区教育才会有生命力!
我的收获不仅仅是社区教育的理论、知识和技能,更是工作生活做事的哲理。
社区教育心得体会范文2
5天的.专题讲座和现场教学的学习,深有感触,受益匪浅。今后,我将加强学习锻炼,取长补短,积极向社区教育发展较好的街道、社区学习,提升社区教育工作的理论水平和管理能力。
在“共驻共建,促进社区教育工作发展”方面多下功夫:
1.社区与学校互动,实现社区教育资源共享;
2.学校与社区互动,促进教育与社区的共同发展;
3.街道、社区与企业互动,促进社区教育与企业共同发展;
4.街道、社区与驻区单位联动,共同促进社区教育发展;
5.广泛宣传、增强居民参与意识,推进社区教育持续发展。
社区教育心得体会范文3
社区教育是一种美的教育,与我们的生活息息相关。社区教育工作就是要给社区居民创设“人人皆学、时时能学、处处可学”的学习环境,树立终身学习的学习意识,让居民真正感受到“幸福感、获得感、安全感”。
作为参与社区教育工作的一员,我认为社区教育工作一定要立足区域实际开展工作。多思考、多总结,并以项目为抓手,开展具有特色的品牌项目,让每个居民真正感受到社区教育带来的益处。
我很荣幸我能成为xx市社区教育这个大家庭中的.一员,也希望能通过大家的共同努力,让xx市的社区教育工作越做越精彩。
社区教育心得体会范文4
带着对新知识的渴求和不断提高自身综合素质的心愿,我参加了xx市xx年社区教育管理干部能力提升培训班。几天的学习虽然短暂,但本次培训从教学计划的制定,到课程的`安排;从聘请师资,到组织讲座;从破冰仪式到现场教学;从课程的精心设计,到食宿的贴心安排;中心领导及班主任均全程陪伴学员完成本次培训学习,每项工作都那么严谨、周密,那么热情、周到,让我在汲取社区教育知识之余,深受感动。
我将以这次学习培训为契机,用学到的新知识武装自己,在实践中总结,在总结中提高,定将所学、所思、所想,运用到今后学校开展社区教育工作的实践中去。
社区教育心得体会范文5
一、加强宣传,提高熟悉,转变观念
社区教育是一个全新的概念,开展社区教育首先要使广大教育工和社区居民提高熟悉,转变观念。为此,我校很重视作好宣传工作,并留意组织全校教师学习社区教育的知识和理论,使全体教师充分熟悉到:社区教育即在一定区域内利用各种教育资源,开展的旨在提高社区全体成员整体素质和生活质量,服务区域经济建设和社会发展的教育活动。社区教育是实现终身教育的重要形式和建立学习化社会的基础,这种教育形式体现了教育发展与社区经济社会发展之间的动态平衡,发展社区教育成为教育发展的重要方向和目标,也成为推动社会发展的重要途径和手段。开展社区教育是优化教育资源配置,提高教育效益的需要;是减轻学生学习负担,全面提高学生整体素质。
二、建立领导和管理机构,健全管理体制
1、在实施社区教育的`过程中,我校成立了由校长、德育主任、大队辅导员,服装厂厂长、村党支部书记担任的社区教育领导小组。加强对社区教育工作的领导和组织管理。
2、鼓励学生多参与社区服务活动,把学生在社区的表现纳入对学生的总体评价中,从而调动了学生参与社区活动和自觉接受社区教育、为社区服务的积极性。
三、以人为本,抓好队伍建设
开展社区教育,必须有一支高素质的教师队伍。我校组织教师、家长学习有关文件,鼓励广大教师、家长积极开展社区教育、家庭教育,坚持定期开展活动,为社区教育、家庭教育营造良好的氛围,争取良好的社会效益。
四、学校社区互动,实现社区教育资源共享
在社区教育体系中,学校教育始终是社区教育的主体和基础,学校与社区之间互相沟通、协调,是实现社区教育资源共享的重要途径。
五、学校社区互动,促进教育与社区的共同发展
学校社区互动的核心,是社区服务学校教育,教育服务社区发展。采取双向参与,共同管理,互相帮助等形式来开展社区教育活动。引导学生参加社会实践活动,提高学生的综合素质和社会化水平。结合学生和社区实际,组织开展了内容丰富,形式多样的社区教育活动。
1、积极配合社区开展法制宣传、卫生宣传、绿化宣传、交通法规宣传等方面的活动,促进社区环境的优化。
2、积极组织学生参加公益劳动,结合学XX活动,积极参加社区打扫卫生、植树造林等社会公益活动。
开展社区教育活动。引导学生参加社会实践活动,提高学生的综合素质和社会化水平。结合学生和社区实际,组织开展了内容丰富,形式多样的社区教育活动。
1、积极配合社区开展法制宣传、卫生宣传、绿化宣传、交通法规宣传等方面的活动,促进社区环境的优化。
2、积极组织学生参加公益劳动,结合学XX活动,积极参加社区打扫卫生、植树造林等社会公益活动。
3、开展文明礼仪教育系列活动。组织学生假日为孤寡老人上门服务,做力所能及的事情,把欢声笑语带给老人社区。
4、聘请公安干警、社区干部担任校外辅导员和社区学校教师对儿童青少年和社区居民进行革命传统教育和爱祖国和爱家乡的教育。
5、努力办好家长学校,定期举办家庭教育讲座,交流家庭教育经验,促进家长的政治素质、文化素质和家庭教育水平的提高,同时建立良好的家风,优化学生家庭成长环境,为社区文化建设做出了应有贡献。重视家访工作,要求班主任利用双休日、节假日对重点学生上门家访,通过家校联系,搭起了学校与家庭、教师与家长之间沟通的桥梁,形成了强大教育合力。
以上是我校一年来开展社区教育活动的情况汇报。今后我校将继续坚持开展社区教育活动,把社区教育作为一项系统工程,把学校教育、家庭教育、社会教育及其它教育有机地结合起来,强调以人为本,为培养学习型人才,朔造高素质公民,积聚可持续发展的内在动力,为推进社区的发展做出积极的贡献。
社区教育心得体会范文6
社区人防教育工作是新时期人防建设的一项重要的基础性工作,以下是我的社区人防教育工作体会。社区人防教育工作搞得好不好,直接影响城市人防建设的步伐。因此,加大社区人防教育力度,提高宣传教育的普及、深化和规范程度显得尤为重要。
经过几年的努力,目前我县社区人防宣传教育工作情况比较好,主要表现在:一是有人抓。县人防办对宣传教育工作有部署、有要求,城区10个社区都有义务宣传员和分管领导。二是有阵地。各社区都有一个公共宣传栏可以宣传人防知识。三是有资料。各社区基本上都有人防办编印下发的宣传资料。但同时也存在不足,归纳起来就是“三少”现象,即:关注人防工作的少,了解人防情况的少,人防宣传活动开展得少。如何改变这种“三少”现象,使“少”“变”多,不断扩大我县人防宣传教育的社会覆盖面和公众知晓率,这不仅是目前我们需要研究解决的问题,同时又是贯彻落实第五次全国人防会议精神,深入广泛开展人民防空宣传教育的一项重要任务。
一、深化内容,解决好社区居民对“人防为民”的认识问题。
《中华人民共和国人民防空法》第一条规定:“为了有效的组织人民防空,保护人民的生命和财产安全,保障社会主义现代化建设的顺利进行,制定本法”。开宗明义地阐明了我国人民防空的根本目的和任务,就是保护人民的生命和财产安全,保障社会主义现代化建设的顺利进行。但是,在实际生活中,通过了解,我县还有不少居民只知道有人防这项工作,但对人防工作具体是干什么的不甚清楚。有的甚至认为,和平时期搞人防建设没有必要,人防与我不搭界等等。之所以出现这种情况,究其原因,主要是人防宣传的社会覆盖面不够大,公众知晓率不够高。尤其是在宣传教育中缺乏对人民防空法律法规的宣传,缺乏对人民防空工作目的和任务的宣传,缺乏对人民防空为谁服务的宣传。针对这一情况,今年我们在开展社区人防宣传教育工作时,除了继续坚持宣传国际政治和军事形势、人防常识、人民防空的发展战略等内容以外,还着重突出人民防空法律法规、根本目的和主要任务的宣传,把有关这方面的内容向社区居民讲清楚。通过宣传教育,使居民了解什么是人民防空、人民防空的指导思想、基本原则和任务等基本知识和一些简单的防护方法,更重要的是帮助居民进一步深化对人民防空目的、任务以及重要性的认识。从而使社区居民真正认识到人防是国防的重要组成部分,是国家经济建设的重要内容,是全社会的公益事业,也是实实在在为人民群众自己服务的利民工作。经过几个月的努力,社区和居民均反应良好,收到了较好的效果。
二、形成制度,解决好社区人防宣传教育工作的考评问题。
目前,有少部分社区人防宣传教育工作基本上处于“自主”状态,想起了就抓一下,想不起就不抓;有时间就抓一下,没有时间就不抓;时间多就多抓一点,时间少就少抓一些。工作缺乏主动性,没有规范性,流于表面性。个别乡镇社区至今还没有启动人防宣传教育工作。之所以存在这种现象,不是因为没有要求,也不是因为社区的同志不愿意去做,而是因为缺乏工作考评和激励机制。为此,我们依据《人民防空法》的有关规定,建立了“社区人民防空宣传教育工作目标考评机制”。考评范围确定为人防重点镇、社区;考评内容着重从组织领导和工作班子、宣传教育的计划和实施、宣传教育的'成效以及人员、时间、内容和效果的落实等方面进行设置;考评办法实行综合考评法,结合人防工作的目标任务,采取百分制打分,由县人防办负责牵头,组织镇、社区的同志参加,组成综合考评组进行考评。对考评成绩突出的镇、社区,将实行精神和物质的奖励,以鼓励先进,激励后进,推动工作。
三、搞好结合,解决好社区人防宣传教育工作的平台问题。
随着经济社会的不断发展,城市化进程的不断加快,社区在城市建设、社会管理和公共服务中的基础地位和作用日益凸显,已日益成为各类经济社会组织活动的新舞台,既承担着政府进行社会管理与公共服务的职能,同时也承担着社区人防的宣传教育工作。但是,社区人少事多、经费不足的问题比较普遍,在这种情况下,如果仅仅依靠社区干部直接去搞人防宣传教育工作,不仅勉为其难,而且也落实不了。因此,我们从社区的实际出发,做好与社区各项工作结合的文章,如结合城市创建活动、平安社区建设、在职党员义务劳动、普法宣传、年度征兵和重大节庆活动等,不仅有利于人员的组织,而且宣传教育的效果也会比较好。形式上我们采取知识竞赛、影前宣传、“三防”常识讲座、发放资料和教材、向报社、广播、电视提供人防宣传稿、影像等。对个别工作经费特别困难的社区,我们在政策允许的前提下给予一定的经费补助,以解决因经费紧张而致人防宣传教育不落实的问题。这样解决了社区人防宣传教育的平台问题,又解决了有人宣传、有钱宣传的问题,使社区人防宣传教育工作得到好了更好的落实。
社区教育心得体会范文7
作为社区矫正对象,我很荣幸能够通过社区矫正教育的努力,实现了自我改变和重获新生,在未来的日子里,我将会更加自律,坚定地走在正确的道路上。我想通过这篇汇报,向大家分享一下我的感受和体会。
我深刻地认识到自己的错误和过错,意识到矫正的必要性和重要性。在社区矫正教育的过程中,我经常接受专业的指导和帮助,也学习了很多有益的知识和技能,这使我能够在犯错误时更加理性地分析和解决问题。同时,社区矫正教育也提醒我要走出错误的阴影,积极寻找乐观的面向生活的态度,保持积极的心态和对未来的信心。
我通过社区矫正教育学会了自我控制和自我管理。以前,我经常容易冲动和失去理智,因为我缺乏自我约束。但是在社区矫正教育的帮助下,我学会了理性思考,学会了控制自己的情绪和行为,同时也学会了规划和管理自己的时间和生活。这些技能和能力对我的生活和工作都有很大的帮助,使我更加有效地利用时间和资源,更加专注和有目的地完成任务和工作。
最后,我要感谢社区矫正人员对我的帮助和支持。社区矫正教育是一项重要的.公共服务,它能够帮助矫正对象更好地走出困境,重回社会。在矫正的过程中,社区矫正人员给予了我很多的关心和帮助,他们耐心地听取我的需求和反馈,根据我的实际情况提供适合的帮助和支持。他们的努力和付出,让我在矫正的过程中感到了关切和温暖,让我更加有信心和动力去面对未来的挑战。
社区矫正教育给予了我很多的机会和帮助,使我得以重返社会。在未来的日子里,我将会更加珍惜和感恩社区矫正教育的努力,为自己的未来和社会的发展做出更大的贡献。
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