实训的心得
心中有不少心得体会时，好好地写一份心得体会，这样就可以总结出具体的经验和想法。那么好的心得体会都具备一些什么特点呢？以下是小编为大家收集的实训的心得，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
实训的心得1
通过这次教学实训，我深刻地认识到了现代教育的重要性和复杂性。作为教师，不仅要传授知识，更要培养学生的思维能力和创新能力。在教学实践中，我不断探索和总结，不断改进教学方法，提高了教学质量。同时，我也认识到了自己的`不足之处，如课堂组织能力、教学语言表达等方面还需要不断提高。这次教学实训让我更加明确了自己的职业方向和职业规划，也让我更加自信和坚定地走上教育这条道路。
实训的心得2
时间过得飞快，回首，我已完成了为期两个月的汽车底盘实训。这次实训，我在理论知识的基础上更深入地理解了汽车底盘的构造和工作原理，同时也让我亲身体验了汽车底盘在现代汽车总体结构中的重要作用。
在实训开始之前，我对汽车底盘的了解仅限于教科书和有限的汽车图片。但在实训过程中，我接触到了实际的汽车零件，并对汽车底盘的各个部分有了更直观的认识。我了解到汽车底盘包括传动系、行驶系、转向系、制动系四个部分，它们协同工作，使汽车实现启动、加速、变速、转向、制动等各项功能。
在实训中，我特别印象深刻的是对汽车底盘各个部分进行拆解和组装的过程。在这个过程中，我学习了如何按照一定的顺序进行拆卸和安装，也理解了各个部件之间的相互依赖和配合。我明白了，无论是汽车启动还是制动，都需要各个部分紧密协作，任何一个部分的失灵都可能影响整个汽车的安全。
通过这次实训，我不仅学习了汽车底盘的构造和原理，还提高了自己的动手能力。我明白了实践操作的重要性，也懂得了团队合作的重要性。我更加明白了，汽车底盘作为汽车的.基础，其重要性不言而喻。
这次实训让我深深体会到理论和实践相结合的重要性。理论知识为我们提供了坚实的理论基础，而实践操作则帮助我们更好地理解和应用这些理论。此外，我也认识到，要想在汽车行业取得成功，需要不断学习和提高自己的技能。
总的来说，这次实训让我收获颇丰。我不仅深入了解了汽车底盘的构造和工作原理，也提高了自己的动手能力。我更加明白了，无论在什么岗位，都需要我们有扎实的理论基础和良好的实践操作能力。这次实训将成为我人生中宝贵的经验，我会牢记在心，并在未来的学习和工作中不断努力提高自己。
实训的心得3
一、实训的目的和意义
实训是会计专业教学计划中一个重要的环节，其目的是使学生通过实践进一步了解会计工作的基本流程和技能，增强学生的实际操作能力，培养学生的职业素养和团队合作精神。通过实训，学生可以更好地将理论知识与实际操作相结合，提高自己的专业技能，为今后的工作打下坚实的基础。
二、实训的内容和过程
本次实训主要包括凭证录入、记账、报表编制等环节。每个学生分别进行了为期四周的实训，每周按照要求提交一份实训报告。
在凭证录入环节，学生需要熟练掌握凭证的格式和内容，了解凭证分类和编号的方法，按照规范的格式和结构录入凭证。
在记账环节，学生需要掌握借贷记账法的基本原理，学会编制分录和试算平衡表。同时，学生需要关注凭证和账簿的对应关系，根据凭证登记账簿，做到账目清晰、数据准确。
在报表编制环节，学生需要根据记账结果编制财务报表。这包括资产负债表、利润表、现金流量表等。学生需要熟练掌握报表格式和内容，按照规定的项目和分类标准编制报表。
三、实训的收获和不足
通过实训，学生进一步了解了会计工作的实际操作流程和技能，提高了自己的专业素养和实际操作能力。同时，在实训过程中，学生也发现了自己的不足之处，如对某些理论知识的理解不够深入，对实际操作中出现的问题的分析和解决能力有待提高等。
四、对实训的建议和改进
针对实训中存在的.问题，建议进一步加强对学生实际操作能力的培养，增加模拟实验课程，让学生更好地掌握会计工作的基本技能和知识。同时，在实训过程中，应加强对学生团队协作能力的培养，鼓励学生积极参与，提高他们的职业素养和综合能力。
五、总结
本次实训使学生对会计工作的实际操作有了更深入的了解，提高了学生的专业素养和实际操作能力，同时也发现了自己的不足之处，为今后的学习和工作打下了坚实的基础。
实训的心得4
过去的一个星期，我们进行了建筑施工技术的实训。这个星期是丰富多彩的，星期一，我们在学校进行了建筑实验室的参观，星期二，我们去了从化校区的工地进行了现场工地的参观，星期三，我们在xxxx水利厅的工地进行了现场的学习，星期四，我们在学校参加了一个关于建筑施工新技术的讲座会。在这一个星期中我们学习了不少的现场知识，把过去在课堂中不懂的东西在现场的学习中得到了解决：
一、结构形式
当今的建筑主要采用的是框架结构或者是框架剪力墙结构，砖混结构也采用但用的比较少。我们所参观的两个施工工地都采用的是框架——剪力结构。它是框架结构和剪力墙结构两种体系的结合，吸取了各自的长处，既能为建筑平面布置提供较大的使用空间，又具有良好的抗侧力性能。这种结构是在框架结构中布置一定数量的剪力墙，构成灵活自由的使用空间，满足不同建筑功能的要求，同样又有足够的剪力墙，有相当大的刚度，框剪结构的受力特点，是由框架和剪力墙结构两种不同的抗侧力结构组成的新的受力形式，所以它的.框架不同于纯框架结构中的框架，剪力墙在框剪结构中也不同于剪力墙结构中的剪力墙。
a砖混结构设计中，为了加强建筑物的空间刚度和整体性，使建筑物在地震中避免或减轻破坏，根据抗震规范，我们设置一定数量的圈梁和构造柱，来增强和提高建筑物的抗拉、抗裂性能构造柱的设置位置的规定：规范规定无论房屋的层数和地震烈度是多少，均应在外墙四角、错层部位横墙与纵墙交界处、较大洞口两侧、大房间外墙和内横墙交接处。楼梯间四角设置。上人屋面的女儿墙也应设置构造柱。跨度比较大的梁，如果不设置墙垛或垫块，也应有构造柱。
而在框架剪力墙结构中，为了加强砌块隔墙的整体性，应在砌块隔墙的适当位置设置构造柱或圈梁，具体设置位置和砖混结构的一样。
二、梁：
按梁的常见支承方式可分为：简支梁、悬臂梁、一端简支另一端固定梁、两端固定梁、连续梁。
梁按其在结构中的位置可分为主梁、次梁、连梁、圈梁、过梁等。
门窗过梁
门窗洞口上的横梁，支撑洞口上部砌体传来的荷载；传递荷载的窗间
墙
常用形式：砖砌过梁，钢筋砖过梁和钢筋混凝土过梁
圈梁
砌体结构房屋中，在砌体内沿水平方向设置封闭的钢筋砼梁。在砌体结构房屋中设置圈梁可以增强房屋的整体和空间刚度，防止由于地基示均匀沉降或较大振动荷载。
圈梁：为了保证砌体的稳定而在砌体顶部或底部用钢筋混凝土浇灌的构造封闭梁（非承重梁）。它采用钢筋混凝土其厚度一般同墙厚，在寒冷地区可略小于墙厚，但不宜小于墙后2/3，高度不小于120mm，常见的有180mm和240mm。
在非抗震设防区，圈梁的主要作用是加强砌体结构房屋的整体刚度，防止由于地基的不均匀沉降或较大振动荷载等对房屋的不得影响。
在地震区，圈梁的主要作用有：增强纵、横墙的连结，提高房屋整体性；作为楼盖的边缘构件，提高楼盖的水平刚度；减小墙的自由长度，提高墙体的稳定性；限制墙体斜裂缝的开展和延伸，提高墙体的抗剪强度；减轻地震时地基不均匀沉降对房屋的影响。
通过这一次认识实训，我对相关的专业知识有更进一步的了解，也学到了很多之前未曾接触的东西，受益颇丰。深入工地一线的参观，使我能够将所学理论的知识与实践相结合，系统地巩固所学的理论知识，深化了对所学理论知识的理解，初步体会到建筑工程的设计与施工的工作特点，熟悉了工程设计与施工现场的各种技术和管理工作，在实训中，我发觉自己的分析解决问题的能力得到了很好的锻炼和培养，为未来走向工作岗位做好思想准备。此外，通过实训，我开阔了视野，增加了对建筑施工的理性认识。
实训的心得5
终于等到了实训的时候了，很早以前就从学长学姐那里打听到了大三的上半学期有实训，那时候可以说是急切地期盼着这一天的到来，由于大家再也没法忍受当前这日以继夜的填鸭式的教学，尽管从师兄们那里了解到实训并非像想象中的那样是一件快乐的事情。
综合自己的整体计划，去我决定挑选酒店实训，那是我所期望了解和学习的一家比较理想的酒店。这是西湖区的一家酒店——xx酒店，这激发出我想好好了解一下这所饭店的欲 望——他们所说的和他们所做的是一致的吗？或者是还存在着什么问题有待解决呢？我乃至开始盘算起我能在这个饭店学到什么吗？
我第一被分到了中餐厅——“这是酒店餐饮部门中最辛劳的部门！”还没有开始工作，就听到旁边有人在私下这么向我们警告着。看来，我得真的要做好思想预备才是啊！中餐厅的工作确切如前人所说——“辛劳！”酒店没有给服务员们制定自己的岗位职责和工作描写，尽管这是现代企业人力资源治理中最要害的一环，在员工的印象中，自己的工作就是天天服从领班的下达任务，随时预备着服从领导的指挥，没有固定的活干，或者说只要有需要，服务员什么都能干！摆台、折口布、传菜、上菜、撤台这些所谓的必须做的本职工作外还得兼职勤杂工，什么扛桌子椅子、铺地毯等一些脏活、重活、累活都是我们男服务员们的事情。更让人不可知道的是该酒店的上班时间是9小时工作制，而且天天还得加班1个小时左右（没有加班费），我不知道这样的作息制度有没有违背《劳动法》，可是作为一位有血有肉的人来说都有自己的一个最低的底线，由于人究竟不是一台机器，可以用来为所欲为地使用。刚开始工作的那三天确切令人叫苦不迭啊，天天除了干活还是干活，委屈得要算是脚了，天天9小时的站立使得双脚产生了严重抗 议，下班的第一件事就是想找个地方坐下了休息一下。
中餐厅的日子就这样一天天终止了，在这些日子我的确学到了很多的东西：除了能学到中式餐饮的服务程序和技能、粤菜的特点和种类等课堂上所能学到的东西外，更能学到一些课堂上很难学到的东西：如何处理好自己的利益和酒店的利益、如何处理好同事之间的人际关系、如何调剂自己的.心态，更让我了解到的是作为一个服务员应当具有强烈的服务意识。在一次与某部门经理谈天时，该经理提到了服务意识，我非常赞同他的观点：“服务意识不但是要求服务员有着向客人提供优质服务的观念和愿望，同时应当对自己的同事也具有同样的意识。”是啊，这才是“服务意识”的真正的含义，这才是一个服务员真正的素养的体现。
实训的心得6
在进行管理实训的过程中，我不仅学到了很多实用的管理技巧，还深刻地认识到了团队协作的重要性。以下是我的实训心得体会。
这次实训是在我的课堂上进行的，我们组成了几个小组，每个小组都要完成一个关于管理的任务。我被分到了一个四人小组，我们的任务是进行市场营销管理。在将近一个月的时间里，我们通过分工合作，完成了市场调研、市场分析、产品定位、推广策略等一系列工作。
在实训过程中，我深刻地感受到了团队协作的重要性。每个人的能力和角色都是独特的，只有大家通力合作，才能完成任务。我们小组内部明确了各自的任务和职责，每个人都能发挥自己的长处，协作完成任务。通过实训，我学会了如何更好地与他人合作，共同解决问题。
在实训过程中，我还学到了很多实用的管理技巧。例如，如何制定有效的市场调研方案、如何进行数据分析、如何制定营销推广策略等。这些技巧都是非常实用的，能够帮助我更好地进行管理工作。
通过这次实训，我深刻地认识到了团队协作的重要性，并学到了很多实用的.管理技巧。这些经验和收获对我今后的管理工作有很大的帮助。在今后的工作中，我将更加注重团队协作，同时也会更加注重运用所学的管理技巧，帮助团队更好地完成任务。
实训的心得7
为期三天的钳工实训结束了，在实训期间虽然很累，但我们很快乐，因为我们在学到了很多很有用的东西的同时还锻炼了自己的动手能力。虽然实训期只有短短的两周，在我们三年的大学生活中它只是小小的一部分，却是非常重要的一部分，对我们来说，它是很难忘记的，毕竟是一次真正的体验社会、体验生活。
身为大学生的我们经历了十几年的理论学习，不止一次的被告知理论知识与实践是有差距的，但我们一直没有把这句话当真，也没有机会来验证这句话的实际差距到底有多少。钳工实训给了我们一次实际掌握知识的机会，离开了课堂严谨的环境，我们感受到了车间中的气氛。同学们眼中好学的目光，与指导教师认真、耐心的操作，构成了车间中常见的风景。久在课堂中的我们感受到了动手能力重要性，只凭着脑子的思考、捉摸是不能完成实际的工作的，只有在拥有科学知识体系的同时，熟练掌握实际能力，包括机械的操作和经验的不断积累，才能把知识灵活、有效的运用到实际工作中。钳工实训就是培养学生实践能力的有效途径。
要进行钳工实训，安全问题肯定是摆在第一位的。通过老师的讲解，我们了解了实训中同学们易犯的危险的操作动作。比如在车间里打闹嬉戏，不经师傅的许可便私自操作机床，以及操作时方法、姿势不正确，等等。一个无意的动作或是一个小小的疏忽，都可能导致机械事故甚至人身安全事故。
通过这次钳工实训，我了解了金属加工的基本知识、基本操作方法。主要学习了以下几方面的知识和操作规程。
一。 安全技术操作规程
（一）、进厂前，必须穿工作服，女生必须戴工作帽方可进厂实习。
（二）、上班前，不准饮酒，不准穿拖鞋、高跟鞋，不准打闹，逗笑。
（三）、不能用湿手触摸电气，更不要用手触摸空气开关上方三根进线。
（四）、闻到焦臭味，听到异响，看到冒烟，应立即停机，切断电源，报告老师，待处理后方可操作。
二。钳工安全技术操作规程
（一）、锉削时，不能用手摸工作表面，以免打滑受伤，更不能用嘴吹铁屑，以免飞入眼睛受伤。
（二）、不要擅自使用砂轮机，如要使用，可在老师指导下操作，人要站在侧边，工作必须夹牢，用力不能过猛。
（三）、钻孔时，严禁戴手套，工件必须夹牢。
（四）、实习时，工具要摆放整齐，实习后要整理好工具、量具、并搞好工作卫生。
三。钳工理论及任务
本课程是一门机械、机电专业的理论实践一体化课程，是基础技能实训必修课，是培养学生掌握钳工基本操作技能，熟悉钳工基本知识的重要教学环节。钳工是现代工业中极其重要和不可缺少的重要工种。其任务是使学生具备有从事本专业机械常识和钳工技能，初步形成解决本专业涉及机械知识方面实际问题的能力，为学习其他专业知识和职业技能打下基础。
其内容包括：划线、錾削、锉削、锯割、钻孔、锪孔、铰孔、攻丝、套丝、锉配、刮削、研磨、校正、弯曲铆接、以及基本测量技能和简单的热处理及设备和部件的安装维修调试等。它的任务是使学生全面掌握中级钳工所需要的工艺知识和操作技能，具备编制中等复杂程度零件的钳工加工工艺并独立完成其加工的能力。
四。实训课程教学目标
根据大纲重点要求对实习生做三个方面的培养与锻炼：
（一）知识掌握点
1。了解钳工在工业生产中的地位。 2。掌握钳工基本知识和钳工工艺理论。 3。掌握常用钳工工具、量具、设备的使用方法。
（二）能力训练点
1。着重掌握掌握钳工加工基本技能，能按图进行基本的钳工加工； 2。 会识读专业范围内的`一般机械图。 3。 能正确调试，维护及使用钳工的简单设备、常用工具、工量具夹具。 4。能按图进行完成简单部件的装拆方法及组装技能。 5。了解钳工的基本操作方法。
（三）素质培养点
1。培养学生养成安全文明生产的习惯。 2。培养学生安全与质量意识加强职业道德意识。 3。 培养学生行为习惯和吃苦耐劳的精神、激发学生对钳工兴趣。 4。 具有热爱科学、实事求是的学风和创新意识、创新精神；
五。实训教学内容
（一）钳工入门
熟悉钳工工作场地的常用设备（钳台、虎钳、砂轮机、钻床等） ，了解钳工实训的任务，牢记钳工实训的安全技术规则。知道什么是钳工，及其分类；培养学生兴趣；了解钳工在工厂生产中的工作任务；了解钳工实习场地设备和本工种操作中常用的工量刃具；了解实习场地的规章制度及安全文明生产要求；了解钳工的学习方法；
（二）常用量具
了解常用量具类型及长度单位基准，掌握游标卡尺的使用与维护方法。
（三）划线
了解划线的种类，熟悉划线工具及其使用方法，掌握基本线条的划法，能进行一般零件的平面划线。平面画线尺寸误差不大于±0。3毫米；划线线条清晰；培养动手技巧能力；
（四）錾削和热处理
熟悉錾削工具及其使用方法及热处理，能能正确錾切板料、棒料，会錾削技术要求不高的平面。
（五）锯割
能使用手锯，掌握锯割板料、棒料、管料的方法和要领。掌握手锯的构造；掌握锯条的选用和安装方法；掌握正确的锯割操作姿势，并能达到一定的锯割精度；熟悉锯条折断的原因和防止方法；初步掌握钢皮尺、高度游标卡尺的使用；
（六）锉削
掌握锉刀的种类、构造、选用方法。掌握平面锉削时站立的姿势和动作；初步掌握锉削时两手用力的方法；初步掌握刀口尺、刀口角尺、游标卡尺的使用；掌握锉刀的保养和锉削时的安全文明知识。掌握刀口尺、刀口角尺、游标卡尺、塞尺的保养方法。
六。应用范围：
（一） 清理毛坯、在毛坯上或半成品上划线。
（二） 加工单个零件或小批量零件。
（三） 加工精密零件（如样板、摸具等）。
（四） 设备安装，调试，维修。
实训的心得8
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。这是我实训的最 深刻的领悟。那一年的七月是我第一次真正的踏上社会，开始了两个月的工作实训体验生涯。时间不长，体会甚多。明白了那句读万里书，不如行万里路的深刻体会，也许在此时此刻的我，真实的将实训当做工作了吧。
本次实训的目的在于通过理论与实际的结合、个人与社会的沟通，进一步培养自己的业务水平、与人相处的技巧、团队协作精神、待人处事的能力等，尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力，以便提高自己的实践能力和综合素质，希望能帮助自己以后更加顺利地融入社会，投入到自己的工作中。
一般来说，学校的生活环境和社会的工作环境存在很大的差距，学校主要专注于培养学生的学习能力和专业技能，社会主要专注于员工的专业知识和业务能力。要适应社会的生存要求，除了要加强课堂上的理论知识外，还必须要亲自接触社会参加工作实践，通过对社会工作的了解指导课堂学习。实际体会一般公司职员的基本素质要求，以培养自己的适应能力、组织能力、协调能力和分析解决实际问题的工作能力。
实训在帮助应届毕业生从校园走向社会起到了非常重要的作用，因此要给予高度的重视。通过实训，让自己找出自身状况与社会实际需要的差距，并在以后的学习期间及时补充相关知识，为求职与正式工作做好充分的知识、能力准备，从而缩短从校园走向社会的心理适应期。
虽然已经是大三，但对于实际社会工作还是茫茫然的，毕竟书本上的只是一个概念，具体操作并没有教你。难得的实训机会，我想把它做好。在这段时间学会了一些比较琐碎的事情，但确实体会到了工作的辛酸，觉得自己在学校所学的专业知识严重不足，不能适应激烈的工作要求，像那些实际操作性极强的工作，我们这些刚出来没什么工作经验，而且本身就没好好学学校的专业课的人来说，根本无法和那些老手相竞争，有时候感觉确实无从下手。虽然说这只是个销售化妆品的公司，但在这实训期间，我从培训到商品的整理以及到产品的现场营销等，都全身心的投入到工作中去。
首先，在不足点方面，从自身原因总结。我认为自己还一定程度的存在有欠缺强力说服顾客，打动其购买心理的技巧。
作为一名销售人员，我们的首要目标就是架起一座连接我们的商品与顾客的桥梁。为公司创造商业效绩。在这个方向的指导下，怎样用销售的技巧与语言来打动顾客的心，激发起购买欲 望，就显得尤为重要。因此，在以后的销售工作中，我必须努力提高强化说服顾客，打动其购买心理的技巧。同时做到理论与实践相结合，不断为下一阶段工作积累宝贵经验。
其次，注意自己销售工作中的细节，谨记销售理论中顾客就是上帝这一至理名言。用自己真诚的微笑，清晰的语言，细致的推介，体贴的服务去征服和打动消费者的心。让所有来到我们店的'顾客都乘兴而来，满意而去。树立起我店工作人员的优质精神风貌，更树立起我们优质服务品牌。
再次，要深化自己的工作业务。熟悉每一款化妆品的货号，大小，颜色，价位。做到烂熟于心。学会面对不同的顾客，采用不同的推介技巧。力争让每一位顾客都能买到自己称心如意的商品，更力争增加销售数量，提高销售业绩。
最 后，端正好自己心态。其心态的调整使我更加明白，不论做任何事，务必竭尽全力。这种精神的有无，可以决定一个人日后事业上的成功或失败，而我们的销售工作中更是如此。如果一个人领悟了通过全力工作来免除工作中的辛劳的秘诀，那么他就掌握了达到成功的原理。倘若能处处以主动，努力的精神来工作，那么无论在怎样的销售岗位上都很难有所建树。
实训是学生大学学习完成全部课程后的最 重要的实践环节。通过这次的实训，我对自己的专业有了更为详尽而深刻的了解，也是对这几年大学里所学知识的巩固与运用。从这次实训中，我体会到了实际的工作与书本上的知识是有一定距离的，并且需要进一步的再学习。在这次会计实训中，我可谓受益匪浅。仅仅的XX个月实训，我将受益终生。通过此次实训，不仅培养了我的实际动手能力，增加了实际的操作经验，缩短了抽象的课本知识与实际工作的距离，对实际的工作有了一个新的认识。实训是每一个学生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。
书本上的理论知识提供给你一个参考，实际情况永远在变化，只有真正的深入这个社会，你才能够更好的适应，而实训就是一个最 好的机会。
实训的心得9
通过实训中心老师的课堂讲解与企业化标准的培训，使我加深了对自己专业的认识。从而确定自己以后的努力方向。要想在短暂的实训时间内，尽可能多的学到东西，就需要我们跟老师或同学进行很好的沟通，加深彼此的了解。只有我们跟老师多沟通，让老师更了解我们，才能跟真切的对我们进行培训工作。由此，班级的文化“共享”就在生活中慢慢构成了。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行！”在这短短的时间里，让我深深的感觉到自己在实际应用中所学专业知识的匮乏。让我真真领悟到“学无止境”这句话的涵义。而老师在专业认识周中所讲的，都是课本上没有而对我们又十分实用的东西，这又给我们的实训增加了浓墨淡采的光辉。我懂得了实际生活中，专业知识是怎样应用与实践的。在这些过程中，我不仅仅明白了职业生涯所需具备的专业知识，而且让我深深体会到一个团队中各成员合作的重要性，要善于团队合作，善于利用别人的智慧，这才是大智慧。靠单一的力量是很难完成一个大项目的，在进行团队合作的时候，还要耐心听取每个成员的意见，使我们的`组合到达更加完美。
这次实训带给我太多的感触，它让我明白工作上的辛苦，事业途中的艰辛。让我明白了实际的工作并不像在学校学习那样简单。
人非生而知之，虽然我此刻的知识结构还很差，但是我明白要学的知识，一靠努力学习，二靠潜心实践。没有实践，学习就是无源之水，无本之木。这次实训让我在一瞬间长大：我们不可能永远呆在象牙塔中，过着一种无忧无虑的生活，我们总是要走上社会的，而社会，就是要靠我们这些年轻的一代来推动。这就是我们不远千里来实训的心得和感受，而不久后的我，面临是就业压力，还是继续深造，我想我都就应好好经营自己的时间，充实、完善自己，不要让自己的人生留下任何空白！
实训中除了学到不少专业知识，也了解一些社会的现实性，包括人际交往，沟通方式及相关礼节方面的资料，对于团队开发来说，团结一致使我深有体会。团队的合作注重沟通和信任，不能不屑于做小事，永远都要持续亲和诚信，把专业理论运用到具体实践中，不仅仅加深我对理论的掌握和运用，还让我拥有了一次又一次难忘的开发经历，这是也是实训最大的收获。
此刻我对“一个人最大的财富是他的人生经历和关系网络”这句话十分的有感触，因为它确实帮了我们不少。除此课本上的知识毕竟有限。通过实训，我班同学都有这样一个感觉，课本上的理论知识与实际工作有很大差距，只有知识是远远不够的，专业技能急需提高。
从最初的笨手笨脚，到此刻能够熟练的按照流程开发软件，这都与我班每个人的努力是分不开的。十个月的实训，教会了我们很多东西，同时也锻炼了大家踏实、稳重的潜力，每个人都很珍惜这来之不易的实训机会。
在实际工作中经常会和不一样的人打交道，然而他们的态度是不可恭维的，你会感觉到他的不耐烦以及他的高傲，所以这就需要学会沟通的方式及说话技巧，学会灵活应对。通过这十个月的实训，我班同学都收获颇丰，总体来说对这次实训还是很满意的。尽管实训很累，每一天早出晚归。但真的很感谢学校能够带给我们这样好的实训机会，以及东软给予我们的实训平台。我们深刻的了解到，只有经历过，才明白其中的滋味。对于我而言，喜欢体验生活，能够说通过这次实训，真真切切的让我了解了什么是软件开发，什么是软件工程，让我对于软件最初的观点也有了本质性的改变！程序员不仅仅仅是一份职业，更是一份细心加一份耐心加一份职责心=人生价值的诠释。即将走向工作岗位的我们更要不断加强自己的专业技能，社会不会要一个一无是处的人，所以我们要更多更快的从一个学校人向社会人转变。为此我们将会在以后的日子里继续努力，不断激励经验，不断磨砺自己，早日走向工作岗位。
实训的心得10
本次实训我主要参与了砌体结构的实训环节。在这个环节中，我深入了解了砌体结构的基本概念和实际应用。通过这次实训，我不仅提高了自己的专业技能，还收获了宝贵的人生经验。
在实训过程中，我首先学习了砌体结构的基本知识和理论。我明白了砌体结构是一种以块体（如砖、石、砌块）作为主要材料，通过砂浆或混凝土粘合而成的结构。这种结构具有成本低、保温好、耐久性强等优点。我学习了砌体结构的力学性质，如受压、受剪、受拉等。我还学习了砌体结构的构造要求，如墙、柱的高宽比、砌体的组砌形式等。
接下来，我进行了实际的操作。我按照实训指导书上的步骤，选择了合适的材料和设备，制定了详细的施工计划。我参与了砌体的制作过程，包括墙体、柱的砌筑，以及构造柱、过梁的施工。我注重细节，严格按照规范操作，确保了砌体的质量和进度。
在实训过程中，我也遇到了一些问题。例如，在砌筑过程中，我曾经因为操作不当导致砌体倾斜，影响了整体结构。此外，在施工计划中，我也曾因为疏忽而导致了材料的不合理使用。这些问题让我深刻认识到，在工作中要时刻保持谨慎和细心。
通过这次实训，我收获了很多宝贵的经验。我学会了如何选择材料和设备，如何制定施工计划，如何进行砌体的制作和施工。更重要的是，我明白了安全规范的重要性，学会了在工作中保护自己和他人。同时，我也意识到了细节和态度的重要性，明白了只有严谨、细致的工作才能保证工作的质量和进度。
总之，这次实训让我有了更深的了解和掌握砌体结构的基本知识和实际应用。我明白了砌体结构的优点和缺点，了解并熟悉了砌体结构的施工过程。通过实训，我增强了对砌体结构的理解，增强了对实际操作的掌握，增强了自身的能力和技能。同时，我也更加明确了未来的学习和工作中应该注意的'事项，更加清晰地认识到工作态度的严谨性和细节的重要性。
在未来的学习和工作中，我将更加注重砌体结构的理论学习和实际操作的结合，更加注重细节和态度，更加注重安全规范。我相信，通过这次实训，我将更加熟练地掌握砌体结构的施工技能，更加高效地进行实际操作，更加安全地进行施工。
最后，我要感谢指导老师和实训单位的帮助和支持。他们的指导让我更加深入地了解了砌体结构，他们的支持让我更加有信心地进行实际操作。我期待着未来有更多的机会进行这样的实训，以增强自身的技能和能力，更好地服务于社会。
实训的心得11
此次，《经营之道》每一轮均分为七个季度，每一个季度均有八个步骤，所以，在此文中，详述了我组每一步骤要做的工作，并且进行分析与总结。首先是从季度方面来说明。此次模拟的每轮开头会给各组安排300万的资产以供使用，由于市场开发以及产品的研发都需要必需的周期，在第一个季度，我们都不会进行生产任务，而是为其次个季度的生产做预备，比如，我们需要开发华东、华中、华南这三个开发周期仅为一个的市场，又讨论到资金和市场容量的问题，我们在剩下的几个市场中又东北、华北以及西北市场，之所以放弃西南市场是由于开发周期较长，资金不够。之后我们就需要购买厂房以及安装生产线，讨论到我们的市场开发的也比较多，所以之后的生产规模会比较大，我们便选择了一个大型厂房和一条柔性的生产线，这样转换生产不一样的产品会比较便利。由于第一期不需要生产产品，所以这一期的任务便结束了。
其次期，由于资金有限的问题，而投入生产花费又比较多，所以一开头，我们便进行了银行贷款，贷了最大金额150万，在这一个季度我们要尤其留意资质认证的开发，否则之后再进入市场就会有障碍，影响公司的整体营运。再依据生产量以及市场制定网点，之后便能够购买原料，开头生产，销售。
之后的几个季度，我组都实行的是稳扎稳打的战略，依据盈利情景做适当的调整，详细来说就是每一个季度增加一条生产线(依据不一样季度不一样产品的市场需求来打算增加哪一种的生产线，挨次一般是：中老年半自动、商务人士半自动青少年半自动、商务人士半自动、中老年半自动)在第六个季度还得租一个中型厂房来容纳生产线。以此为模板进行，我组的经营状况在前四、五个季度均表现不错，可是在后几个季度，其他组都在扩大生产的时候，我组的压力就会比较大，究竟生产线有限。然后，再从每一个步骤方面来分析。第一步，是发布市场信息。最主要的是计算不一样季度，各个市场上青少年、中老年和商务人士产品所占的份额，在之后的步骤中才能对进入何种市场、卖哪种产品有一个全面的了解，对整个公司的经营有着非常重要的作用。其次步，是研发资质认证。在不一样的市场，开头资质认证的时间不一样，所以要首先计算好相宜开头投入，不用提前，由于这样省下必需的资金做其他的预备工作，当然，也不能迟了，这样就会在需要资质认证的季度里不能进入市场，影响整个公司的运营。第三步，是调整销售渠道。从第一季度便要投入市场开发，由于资金有限，可能要有所取舍，所以便要选择有前景的市场进行开发，而销售网点的数量必需要和此季度的.生产量匹配，肯定不能多，假如网点过多的话，订货量也会多，若是不能满意订货就会付为违约金，非常不利于企业的进展，所以销售网点的数量只能等于或是少于产品存货量。然后，网点的安排也需要谨慎的支配，要依据市场信息以及前期的订货量来分析哪个市场的产品会卖得比较多，便多设些网点，卖得少的便少设些网点，几乎每个季度都会有所变化。
第三步，是调整厂房设备。这一步变化并不是很大，依据资金租厂房和购买生产线，本组首先都会租大型厂房，安置的生产线会比较多，适应后期的进展，购买柔性线，我认为柔性线在早期是非常必要的，由于早期资金有限，不能将全部产品的生产线都买齐，而柔性线转换生产产品不需要钱和时间，比较便利。之后便会逐步购齐各种生产线，投入生产。
第四步，购买原料。第五步，支配生产任务。已经确定了生产线的数量，所以依据生产线能够生产的产品数目购买对应数目的原料，无需多买，会造成不必要的支出。之后进行下一步的支配生产任务，依据设置的网点需要，生产各类产品。
第六步，制定产品定价。首先要确定广告费用，前期的广告投入非常重要，能够抢占市场份额，特别是竞争比较激烈的华东市场，投入广告应当比较多，另外在网点设置比较多的市场也应多打广告。再来便是产品的定价，假如有打广告的话，价格能够略微高一些，若是广告投入不多，则需要降低产品的价格，才能与竞争对手竞争。还要依据其他公司的定价以及定单量来调整价格，就比如说在前几次的对局中，整体价格都定得比较高，所以我们组的价格也略微提高了些，可是在后几次的对局中，整体都实行了低价策略，所以我们组也实行了低价策略。第七步，是产品的配送运输。这一步是看各种产品的订货量是多少，然后逐一发货。特别留意的是假如订货量大于产量，就不能发货，削减损失。第八步，是支付各项费用。在这一步之前必需要特别留意公司的财务情景，一不细心可能会导致紧急贷款，若是要支付的费用比较多，便要立即体现，弥补缺口。在整个实践过程中，我们开头不熟识规章和流程，以至于错误百出，例如，在第一局的时候，我们便只开发了一个开发周期要三个季度的华北市场，并且在无需认证的前几个季度都没有生产(以为仅有在第六季完成认证后才能卖产品)，所以白白放弃了前三个季度，才开头生产。可是，也是这次失败的经受，让我们深刻的了解到了此次模拟的规章以及流程，在之后的模拟中，我们经营的便更加顺手了，几乎没有消失什么大的失误。
实训的心得12
时间过得飞快，转眼就进入了实训的尾声。我以为漫长的实训在不知不觉中结束了。在这四个多月的实训期间，我们离开了学校，实现了角色的转变，从学生到老师，从简单的学校环境到复杂的社会环境。这期间我学到了很多，无论是教学实践还是社会实践。实训成了我生活中的`重要资产。
实训的心得13
通过这次训练，我收获了很多，一方面学习了很多以前没学过的专业知识和知识的应用，另一方面提高了自己做项目的能力。这次训练是进一步锻炼我的能力，也是考验。从中获得的许多收获也非常珍贵和有意义。
实训是我把书上的理论知识应用于实践的好机会，学习时感叹学习的内容很难理解，现在想想，其实也不难，理解很重要。在这次实训中锻炼了我的其他能力，提高了我的综合素质。
首先，它锻炼了我做项目的能力，提高了独立思考问题、自己动手操作的能力，在工作过程中，复习了以前学过的`知识，掌握了应用知识的技术等。
其次，实训中的项目作业也使我更有团队精神。从那以后，我学会了找工作的心情
一、继续学习，提高理论修养。在信息时代，学习是不断吸收新信息，获得事业进步的动力。作为青年学生，学习应该作为维持工作积极性的重要途径。走上职场后，积极响应职场呼吁，结合工作实际，不断学习理论、业务知识和社会知识，用先进的理论武装头脑，用优秀的业务知识提高能力，用广泛的社会知识扩大视野。
二、努力实践，自觉转换角色。只有把理论付诸实践，才能实现理论本身的价值，只有把理论付诸实践，才能检验理论。同样，人的价值也是通过实践活动来实现的，只有通过实践才能锻炼人的品质，表现人的意志。必须在实际工作和生活中集中体验，有意识地转换这个角色。
实训的心得14
在20xx年的暑假，我作为一名师范生，开始了我们的实训生活。这次的实训是由我们学院组织，并与校外教育机构合作，让我们有机会亲身体验作为一名教师的日常教学工作。
我们的实训地点设在市内的一所小学，实训期间我们负责五年级的一个班级。这个班级的学生们热情活泼，但同时也面临着一些学习上的困难。我们的任务是通过实训，帮助他们克服这些困难，提高他们的学习兴趣和水平。
在实训期间，我主要负责数学课程的教学。我了解到，作为一名教师，不仅要将知识传授给学生，更要引导他们独立思考，解决问题。我尝试使用各种教学方法和技巧，如游戏化教学、小组合作等，来提高学生的学习兴趣。同时，我也意识到，对于不同的'学生，需要采用不同的教学方法，才能达到最好的效果。
除了教学工作，我们还参与了班级的管理和学生的沟通工作。我了解到，作为一名教师，不仅要教育学生，还要关心他们的生活，帮助他们解决学习和生活中的问题。这需要我们与学生建立良好的沟通和信任关系，才能更好地引导他们。
通过这次实训，我深深地感受到了作为一名教师的责任和挑战。我学到了很多教学技巧和方法，也认识到了教育的真正价值：不仅仅是传授知识，更是引导学生独立思考，培养他们的社会责任感。
总的来说，这次实训让我收获颇丰。我不仅提高了自己的教学能力，更加深入地理解了教育的意义和价值。我深感自己的不足，也更加明确了自己未来的学习和职业发展方向。我将会继续努力，不断提高自己，成为一名优秀的教师。
实训的心得15
本人自钳工实训以来，发现了自己在钳工过程中的不足，认识到了在加工过程中的一些需要注意的地方，学到了课本上学不到的东西。作为一名钳工所必备的知识的同时还锻炼了自己的动手能力。而且也让我更深刻地体会到伟大的诗人—李白那一名言：只要功夫深，铁杵磨成针的真正内涵！
做为钳工通过几年的学习工作我感锻炼了我们感觉，提高了我的整体综合素质，使我们不但对钳工实习的重要意义有了深刻的认识，而且提高了我们的实践动手能力，使我们更好的将理论与实际相结合。
钳工，看似简单的工种，但是有着丰富的内涵，有着“车工是伟大的，钳工是万能”的说法。它不是简单的磨和锉，这只是基本功，它更可以锻炼我们的意志。任何一个小小的技术都是一门学问，都要经过不断的学习和细致的研究，看似简单的磨钻头，也是需要下苦功来研究的。要把钳工做好首先必须有足够的耐心，再有充足的体力，最后是要有灵活的头脑。因为钳工是以手工作为主要加工，劳动强度高，生产效率低，操作手艺要求较高的工种。他使用的工具简单，加工多样矫健，适应性强，能完成某些加工中不能或难以进行的工作，在
当今加工业发达的时代，虽然落后也取代不了的工种。钳工看似简单，但实训起来很枯燥，保持一个动作站就是一天，而且保持一个验动作，拉锯或推锉，这就要求像马一样的脚力，干一整天下来腰酸背痛，可能一件活都没干完，可能还会有报废的可能，要不想有报废的可能就要做得很细心，就得反复的测量，反复验证。做到心细还是远远不够的，还要胆大干活，就像做工件，如果下料锯时不尽量留小余量，推锉时就费上一倍或几倍的时间和精力才能把工件做好，所以作为一名合格的钳工必须具备“胆大心细”。
一提到钳工许多人都会认为，没有什么用，什么时代了谁还会学那东西，又脏又累，还不如学数控`加工中心等；我刚开始学得时候弯着腰躬着着背累得满头大汗，不时地手上还会出现一些红色的“图案”，想把料锯成一条直线竟然崩断好几条锯片，并且歪歪得不成样，不受自己控制，怎么端都端不平锉刀，往往都是一边高一边低，把一边锉下去，另一边尺寸又小了；好不容易都把尺寸搞好，表面粗糙度又不行了；回头看看自己的劳动成果，则感觉与自己的付出不成正比，就感觉越来越烦躁。经过师傅的讲解，才知道自己的'加工的姿势和部位均有错误之处。经过调整以后才算慢慢进入了状态。但还是漏洞百出，一会儿忘记尺寸公差的控制，一会儿又忘记了平面度、垂直度的协调。最后经过师傅不停的指导和分析和自己的练习琢磨，把一个符合图纸要求的工件做出来时，感觉付出的汗水是值得的。
在科学日益发展的今天，企业之间的竞争就是人才的竞争，只有不断地培养技术人才，提高员工队伍的技术水平，才能更加适应当前企业的发展需要篇二：钳工实习心得体会两周的实习飞快的过去了，这次实习是我第一次接触钳工。真不敢想像我们也可以向师傅一样做出平时生活中不可缺少的工件。这次的实习任务是做小锤。当发给我们又黑又锈的长方体的工件时怎么也想象不到成品的样式。第一天的工作很简单，就是要把这个长方体磨光、磨亮，并且符合要求的尺寸。说起来容易，可是做起来就不是那么一回事了。每锉一次就只能刮下铁锈薄薄的一条，等一面锉完，非得几百次不可。有些同学还戏称“铁杵磨成针”。实习之前还以为这点小活简单之极，早早完工回去会周公呢。可是等达到第一天要求时我已满头大汗，回到寝室没有一丝力气了。第二天的任务是锯斜面。有了第一天的教训我已不再请示这次实习了，手锯这种工作我平时倒是看见一些长辈用过，所以也是大胆尝试。总而言之，用手锯锯断19mm厚的钢块，对于我们这些新手来说难度还是蛮大的。大多数同学比较有耐心，慢慢沿着同一方向做往复运动。经过一天的工作，总算完成了当天的任务，自己对切好的斜面还是很满意的。第三天训练的是对小锤的四角开始打磨，做成弧形，与锤体要有一定的坡度。有了前两天的训练，做起来得心应手多了。所以省下了一些时间。当实习开始前我就设想，要给我女朋友在这次实习中留下点东西作为纪念。看着自己做好的光滑的小锤，真有些爱不释手的感觉。
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