教师学纪法转作风促发展心得体会

时间:2024-05-12 12:37:25 学习心得体会 我要投稿
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教师学纪法转作风促发展心得体会

  我们在一些事情上受到启发后,写一篇心得体会,记录下来,如此可以一直更新迭代自己的想法。你想好怎么写心得体会了吗?以下是小编收集整理的教师学纪法转作风促发展心得体会,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

教师学纪法转作风促发展心得体会

教师学纪法转作风促发展心得体会1

  在学校的组织下,我认真研读了了县教育局印发的《关于全县教育系统开展“学纪法、转作风、促发展”教育整顿月活动的实践方案》。通过学习对照、自查,找出了工作的不足和存在的问题,并依据问题清单及时整改,从而提升自己的能力和素质。

  一、查摆问题

  “金无赤金,人无完人。”通过学习对照,认真检视自己,我发现工作中的不足,主要表现在以下方面:一是学习法律法规还不够,对一些方针政策理解不深入,工作中因为理解不当而出现偏差。二是工作的主观能动性不够,思想认识不到位,工作积极性不高。三是关爱学生不够,没能关注到学生的每一个方面。四是团结合作方面还需要加强。五是终身学习的意识不够。

  二、整改落实

  1、要爱岗敬业。爱岗敬业,是教师的职业规范,可以说也是整个社会中不同行业的规范之一。试想,社会行业中的哪一个行业的人不热爱自己的职业,那么他就做不好自己的本质工作。作为一个教师,从事教育就必须为教育做出自己应有的贡献!就要忠于党和人民的教育事业,就要做好自己的本质工作。在工作中,我都认真备课上课,批改作业,辅导学生。从不得敷衍塞责。既然我选择了这个职业,就尽职尽责,即使是两袖清风也无怨无悔。

  2、要关爱学生。我们的对象是学生,学生就像一张白纸,你在上面写上什么,他就会成为什么样的“人才”。正如多茜·洛·诺尔特说“如果孩子生活在批评之中,他就学会谴责。如果孩子生活在敌意之中,他就学会争斗。如果孩子生在……”教师给予学生什么样的教育,就会造就什么样的人才。所以,在教育教学工作中,我一直坚持平等公正对待学生,做学生良师益友。尽自己的力量去关心学生健康,维护学生权益。从不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。为学生的学习创造宽松的学习环境,但又要严格指出学生出现的不良行为习惯,让他们学会做人、学会生活、学会爱。

  3、要教书育人。教师的职责是教书育人,而教书育人有其自身的规律。为此,我一方面想尽一切办法上好课,尽可能引导学生掌握和理解要学习的知识。另一方面,努力参加各种培训和业务学习,努力提高自身的文化素养和业务能力。同时,还加强和外界交流,通过交流来学习掌握先进的教学方法。在教学中,我还针对学生实际采用不同的教学方法,根据学生实际因材施教,让所有的学生都有所得。在评价学生方面,我重点是注重学习的`过程。

  4、要为人师表。在工作中,我一直都是严格要求自己,要求别人做到的,首先自己做到,不管是校内还是校外,一直坚持使用文明语言。一个人的成长是在集体中成长,所以我特别重视和同事团结协作,尊重同事的意见和想法,通过反思来找出自己的不足并在工作中改进。家长,是教育不可缺少的组成部分,在执教过程中,我通过家访和家长联系,共同讨论教育的方法,尊重家长的建议,从未进行过有偿家教。

  5、要终身学习。教师是科学文化知识的传承者和传播者。要想教好学生,自己必须具备丰厚的文化素养。而科学技术的进步促进了知识的日新月异,不加强学习是跟不上时代要求的。要适应教育教学工作的飞速发展,只有学习,学习,再学习。

教师学纪法转作风促发展心得体会2

  20xx年5月15日,XX县XX小学召开“学纪法、转作风、促发展”教育整顿月活动动员会,我认真学习了县教育局的文件精神,听取了学校领导所做的报告,在学习中一边做笔记,一边接受领导和同事们的教育,提高了思想认识,下面我就谈谈我的一些学习体会。

  一、坚定信念,提高政治素质。

  理想和信念是一个人思想和行动的方向、前进的动力。今天的教育,是为了培养未来社会的人才,因此,教育必须超越时代的发展,具有前瞻性。教师的信念,教师的思想政治修养与理论修养,对学生人生道路的选择,科学文化素质的提高,都起着十分重要的导向作用。因而我要坚定共产主义理想信念,坚决捍卫和执行党的路线、方针、政策,在组织上、思想上、行动上与党中央保持高度一致,做一个坚定、清醒、有作为的人民教师!

  二、立足岗位,提振奉献精神。

  教师的良好形象能否体现,不仅在于要有先进的理念,为人民教育服务的观点,更要有为人民教育服务的本领和无私奉献的具体行为。我选择了这个职业,我就要无愧于“教师”这个称号。我要严格规范自己的言行,努力做到爱岗敬业、教书育人、热爱学生、为人师表、遵纪守法、安心乐教,以为学生服务、为家长服务、为社会服务为宗旨,以培养人才为目的,用文明的语言、文雅的举止、务实的作风、耐心负责的态度、无私奉献的精神,来展现我们人民教师高尚的品格和人格特征。

  三、心系学生,加强师德修养。

  做教师很辛苦,但也很幸福。因为教师是在为祖国、为党的事业培养接班人,教师将从学生的成长中得到收获、获得回报。作为一名教师,我将牢固树立”一切为了学生、为了一切学生、为了学生的一切”教育理念,把一颗忠心献给学校,一颗爱心献给学生,一颗痴心献给教育,一颗信心留给自己。在任何时候、任何情况下,都将牢记全心全意为人民服务的宗旨,为学校、学生服务的`积极态度,始终把党的教育事业、人民群众的根本利益放在首位。

  四、为人师表,树立良好形象。

  教师的职业是“太阳底下最崇高的事业”,站上三尺讲台,面对几十双眼睛,我不能忘了自己神圣的职责:以德立教,执教为民;育人为本,传承文明;为人师表,廉洁公正;爱岗敬业,开拓创新;为国家的富强,为民族的复兴,无私奉献,奋斗终身这要求我们严格按照县教育局制定的行为规范“十不准”要求自己。虽然我进入这个职业已有十八年,但我一直按照要求,严格要求自己,树立良好的教师形象。

  通过学习活动,能够不断提高教师的政治敏锐性,增强政治鉴别力。通过学习,能够强化我们的四种意识:“政治意识、责任意识、大局意识、服务意识”,使我们在工作中做到踏踏实实、认真负责、精益求精,以高度的责任感做好工作,培养学生的“四个能力”,努力构建和谐校园。

教师学纪法转作风促发展心得体会3

  按照全县“学纪法、转作风、促发展”教育整顿月活动实施方案要求,我校召开了“学纪法、转作风、促发展”教育整顿月活动工作动员会,全体党员教师参加了会议,会上我们学习了《关于开展“学纪法、转作风、促发展”教育整顿月活动实施方案》文件精神以及围绕“6+X”内容的相关法律法规。通过认真学习,我对这次教育整顿活动的重要意义有了更深刻的认识。

  一、要严于律己,自觉遵守党纪国法。

  通过本次学习,使我进一步增强了法律意识,牢记在今后工作中一定要贯彻执行教育法规,同时也感受到作为教师,应该热爱祖国,热爱人民,更要热爱教育事业、爱学生、尊重学生。作为教师更应学法、知法、守法、用法,不断提高自己的综合素质,不断增强依法执教的意识。

  二、要落实行动,不断增强担当意识。

  作为教师,在工作中要求真务实,绝不空谈,锚定目标,锲而不舍,讲求实效,不图虚名,不搞浮夸,把精力和时间落实到各项工作中。真正做到“想干事、会干事、精干事、敢干事、苦干事”,增强主动作为的担当意识。

  “学高为师,身正为范。”老师的'身正,在德育中尤为重要。其身不正,何以为师?教师是文明的使者,是人类灵魂的工程师,作为”授业解惑”之人,更应为人师表,以自己的高尚人格、模范行为来感染、影响学生。教师只有完善自身素质,才能让学生从高尚的人格魅力中吸取有益的营养。作为一名教师,无论在什么场合,要时刻不忘自己的教师身份,言谈举止要文明得体,切实做到严以律已,以身作则。凡是要求学生做到的,自己一定要先做到,要用自己的实际行动去感动学生、带动学生,共创良好的学习氛围。

  三、要自我完善,不断提高自身业务水平。

  学习,是增长才干、提高素质的重要途径,是作为一名教师要树立终身学习的意识。一是加强政治理论学习,用科学理论武装头脑,改进工作方法、完善工作机制、创新工作思路;二是加强新课标的学习,把新的教学思想、新的教学方法、新的教学手段运用到实际的教育教学工作中,激发学生创新活力;三是在学习借鉴的基础上大胆创新,逐步形成自己的教学特色,提高课堂教学实效,为全面提高学校教育教学质量做出贡献。

  本次整顿活动的开展,我对我从事的教育事业有了更新的理解,我将以良好的精神状态,旺盛的斗志,饱满的热情,投入到教育教学工作中;我将服从领导、团结同志、忠于职守、遵守法纪,为人师表,遵守职业道德,认真履行教师义务,努力完成好各项工作任务。

教师学纪法转作风促发展心得体会4

  小学召开“学纪法、转作风、促发展”教育整顿月活动动员会,目的是营造“风正、气顺、心齐、劲足”的干事创业环境,激发全校教师“想干事、会干事、精干事、敢干事、苦干事”的工作活力,促进学校教育高质量发展。

  在本次活动中,我深深地认识到加强学习、改进作风的重要性。下面,我就个人的一点认识,谈几点体会。

  一、学纪法、知敬畏、守底线

  古人云:“凡善怕者,必身有所正,言有所规,行有所止,偶有逾矩,亦不出大格。”身为党员教师只有常存对法纪的敬畏之心,才会时刻保持清醒的头脑,坚定正确的人生航向,守住为人师表的“底线”,做到守纪律、讲规矩、明底线、知敬畏。

  作为一名教师,担负着教育下一代的重任。只有学习《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》《中华人民共和国家庭教育促进法》等一系列法律知识,才能更好地立德树人、关爱学生。在平常的教育教学工作中,我们要积极走近学生、了解学生,认识学生的年龄特点、心理特点,采用平等交流、换位思考的方式做好教育教学工作,真正做到爱生如子。

  我国现代教育家陶行知先生,执教一生,持俭守节,他捧着一颗心来,不带半根草去。他的这种高尚的人格魅力,为人们所敬重,为人们所效仿,成为世人垂范的楷模。他的这种廉洁从教的作风,深刻地影响了一代又一代人。作为新时代的人民教师,廉洁从教是教师职业道德规范的基本准则,只有廉洁从教,依法执教,才能担负教书育人,立德树人的重任。

  二、转作风、履职责、促发展

  “学高为师,身正为范。”作为一名教师,传道授业的解惑者,我们不能当不作为的“躺平派”、慢作为的“懒惰派”、假作为的“形式派”、蛮作为的“麻木派”和乱作为的“利益派”。

  “像对待自己的`孩子一样对待学生,为人师表、言传身教,像热爱自己的家庭一样,热爱学校,忠于职守,敬业奉献。”这是作为新时代一位人民教师应该遵循的为师准则。作为教师要时时刻刻注重加强自身的职业道德修养,不断学习,不断进步,表里如一,言行一致,坚守高尚的道德情操,真正体现出真善美的形象,用一个高尚美好的人民教师形象去影响学生,熏陶学生。

  我们还要本着高度的责任心和务实的工作作风,用真情去爱护学生、教育学生、引导学生、帮助学生。一切以学生的需求为出发点,一切以学生的成才为着眼点,建立民主、平等、亲密的师生关系,真诚关心学生的进步和成长,调动学生学习的积极性,让学生健康成长。

  古文云:“志之难也,不在胜人,在自胜也。”让我们一起在学习中自省,在学习中成长,勇于战胜自己,做一名合格的教师,不负学生,不负自己,春山定会出现在平芜的尽头。

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