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衢州有礼,礼行一中心得体会
当我们有一些感想时,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样我们就可以提高对思维的训练。那么好的心得体会都具备一些什么特点呢?下面是小编帮大家整理的衢州有礼,礼行一中心得体会,希望能够帮助到大家。
衢州有礼,礼行一中心得体会1
衢州是孔氏南宗的发源地。南宋初年,孔子第48世嫡长孙、衍圣公孔端友率部分族人扈跸南渡,历尽坎坷,辗转来到浙江衢州并寓居于此。衢州由是成为南孔圣地,被视为孔氏家族的第二圣地,被史家称为“东南阙里”。全国各地的孔庙数以千计,但孔氏家庙仅2座,一座在山东曲阜,一座在浙江衢州。可见,做一个有礼的衢州人,是我们义不容辞的担当。本学期来,衢州市教育局向全市学生提出了争做“南孔圣地?衢州有礼”模范生的号召,我们开化一中的学子当知礼、行礼,把“礼”做成我们一中最美的一张名片。
古人云,“不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,囯无礼则不宁”。讲文明、重礼仪,一直是中华民族的传统美德。特别是在现代社会,在人与人的正常交往与合作中,周全的礼仪、文明的言行,不仅显示出一个人的修养、素质,而且会让我们从中感受到一个人对事业的执着,判断出一个人能行多远!
我校从2008年办学伊始,就一直注重文明礼仪教育,使同学们在“敬人、自律、适度、真诚”的原则上进行人际交往,告别不文明的言行,督促引导大家做一个文明、有礼之人。在每年暑期新生的始业教育中,我们会开展包括课堂礼仪、交往礼仪、就餐礼仪、出行礼仪等形式多样的礼仪专项教育活动。每学年开学的第一个月,固化为文明礼仪及规范教育的强化月,利用国旗下讲话、班会课等时间进行教育和宣传,由值周教师、学生会成员及部分学生代表组成的文明礼仪监督小组,在校内进行文明巡查。
同时,我们通过国学经典的学习教育、社会主义核心价值观的教育及开化一中学生价值观(感恩、责任、诚信、合作)的教育等系列主题教育,让学生学礼、知礼;通过美丽学生、美丽寝室、美丽班级的评选活动、德育小故事演讲活动、课本剧表演活动以及读书节的系列活动等,引导学生悟礼、行礼。
十年的坚持,十年的努力,我们让“礼”在校园内从无形到有形,又从有形到定形,并“礼”所当然地灌输到师生生活的`点点滴滴中。我们高兴地看到,整洁、有序的校园内不时有排队路过的同学,主动向老师或客人问好;办公室、走廊、教室里,经常有同学谦恭有礼地向老师请教,教师耐心、细致地向同学释疑;还有安静无声的自习课、庄严肃穆的升旗仪式、书声琅琅的课堂……
遗憾的是,我们也会偶尔看到,在整洁的校园内有个别同学扔下的食品袋、纸张,课间有小部分同学大声喧哗、吵闹,甚至讲粗话,课堂、考场上总有几位同学不专心、做小动作,卫生间的下水道不时被垃圾所堵,还有校园的部分墙角处发现的烟头,楼梯转角处及实验室中裂开的开关……这一切都不应该出现在我们的校园里,随着一中校园现代化建设的持续推进,我们的校园风景已经越来越美丽,而你文明有礼的行为将是这幅美丽图画中最优雅的一笔。我们期待有一天,所有这些不合文明礼仪的行为在校园内永远消失。
有段话说得好:
如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。
如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。
如果你失去了文明和礼仪,你就是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。
文明有礼一直在我们身边,只要我们继续坚持“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,从现在的每一刻做起,从身边的小事做起,不断内省自身行为,提高自我修养,就一定能让自己真正加入文明有礼的大家族,从而让自己活得更有尊严,更有涵养,让生活变得更有品味,更有质量。衢州有礼,礼行一中,一个文明而有礼的一中将是最美丽的一中,最温暖的一中,最出彩的一中,愿每一个一中人都是文明有礼的传播者、践行者。
衢州有礼,礼行一中心得体会2
衢州是南方孔氏家族的发源地。南宋初年,孔子第四十八世嫡长孙、衍圣公孔端友带领族人南渡,历经千辛万苦,最终来到浙江衢州定居。从此,衢州成为了南孔圣地,在孔氏家族中被誉为第二圣地,历史学家称之为“东南的阙里”。尽管全国各地都有孔庙,但孔氏家庙仅有两座,分别位于山东曲阜和浙江衢州。因此,作为衢州人,我们有责任争做有礼之人,展现出衢州人的风采。本学期,衢州市教育局号召全市学生做“南孔圣地?衢州有礼”模范生,我们开化一中的学生应该注重礼貌,让礼仪成为我们学校最美的名片。
古人云,中华民族一直以来注重讲究礼仪,重视文明行为。因为礼仪和文明的存在,才使得人与人之间的交往与合作更加顺畅,更加和谐。在现代社会,一个人的修养和素质不仅仅体现在言行举止上,更是体现在是否能够遵守周全的礼仪和文明的规范上。只有具备这样的素养,才能够在事业中表现出色,走得更远。因此,我们应该时刻牢记“不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁”的至理名言,注重讲文明、重礼仪,传承中华民族的.传统美德。
我校从2008年办学伊始,就一直注重文明礼仪教育,使同学们在“敬人、自律、适度、真诚”的原则上进行人际交往,告别不文明的言行,督促引导大家做一个文明、有礼之人。在每年暑期新生的始业教育中,我们会开展包括课堂礼仪、交往礼仪、就餐礼仪、出行礼仪等形式多样的礼仪专项教育活动。每学年开学的第一个月,固化为文明礼仪及规范教育的强化月,利用国旗下讲话、班会课等时间进行教育和宣传,由值周教师、学生会成员及部分学生代表组成的文明礼仪监督小组,在校内进行文明巡查。
同时,我们通过国学经典的学习教育、社会主义核心价值观的教育及开化一中学生价值观(感恩、责任、诚信、合作)的教育等系列主题教育,让学生学礼、知礼;通过美丽学生、美丽寝室、美丽班级的评选活动、德育小故事演讲活动、课本剧表演活动以及读书节的系列活动等,引导学生悟礼、行礼。
十年的坚持,十年的努力,礼”在校园内从无形到有形,又从有形到定形,礼”所当然地灌输到师生生活的点点滴滴中。我们高兴地看到,整洁、有序的校园内不时有排队路过的同学,主动向老师或客人问好;办公室、走廊、教室里,经常有同学谦恭有礼地向老师请教,教师耐心、细致地向同学释疑;
遗憾的是,我们时常可以看到校园内有些同学会随手扔下食品袋、纸张,或在课间大声喧哗、甚至讲粗话。同时,也会有一些同学在课堂上不专心、做小动作,或是在卫生间乱扔垃圾,墙角处发现烟头等。这些行为都不应该出现在我们的校园里。随着学校现代化建设的不断推进,我们的校园越来越美丽,而你文明有礼的行为将是其中最优雅的一笔。我们期待着有一天,所有这些不文明的行为在校园内将永远消失。
有段话说得好:
如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。
如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。
如果你失去了文明和礼仪,你就是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。
我们周围一直存在着文明有礼,只要我们坚持“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,从现在起就可以从身边的小事做起,不断反思自己的行为,提高自我修养,加入文明有礼的大家庭。这样,我们就能更有尊严、更有涵养地生活,使生活变得更有品味、更有质量。衢州一中注重文明素养,成为最美丽、最温暖、最出色的学校。我们每个人都应该是文明有礼的践行者和传播者。
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