《爱的教育》读书心得
心中有不少心得体会时，不妨将其写成一篇心得体会，让自己铭记于心，这样可以帮助我们分析出现问题的原因，从而找出解决问题的办法。那么心得体会怎么写才能感染读者呢？下面是小编帮大家整理的《爱的教育》读书心得，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
《爱的教育》读书心得1
读完了《爱的教育》后给我的第一感触，那就是——爱。
这本书是以一个小男孩——安利柯的日记来透视日常生活中的学校和家庭关系，老师和学生的关系以及父母，兄弟姐妹间的天伦之爱。
爱的教育文字虽然简单朴实，所描述的也是极为平凡的人物，没有跌岩起伏的情节，没有引人入胜的悬念，但是，其中流露出人与人之间的真挚情感，会让人感受动不已。这也是亚米契斯先生的文章的成功之处。《爱的教育》我是一口气读完的，虽然我没有流泪，但是我的心已经承认这是一本洗涤心灵的书籍。吸引我的，并不是其文学价值有多高，而在于那细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱。字里行间，都抒发了作者本人对爱的理解。这种情感是普通的，确实不平凡的。这部处处洋溢着爱的小说所散发出的那种深厚，浓郁的情感力量，真的很伟大。这也是为什么爱的教育被评为爱的魔法书的原因。《爱的教育》告诉我们：高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育。虽然，每个人的人生阅历都不一样，但是你会从《爱的教育》中，体会到以前经历过的那些类似的情感，只是我们对此的态度行为可能不一样而已。一想到自我以前忽略一些平凡而又温暖的细节时，心就好痛。我真的很后悔没有珍惜自我所拥有的，每次当要失去的时候，才明白事物的珍贵。是的，人们总是那么在乎一些大恩大德，但是却让一些平凡温馨的瞬间，在自我的心中偷偷地溜走了。
“爱”是我们每个人经常挂在嘴边的一个字，但是，有时候，我们也常会忽略周围的爱，这些往往都被我们视为理所当然，而没有细细地加以体会。但是如果你加以体会，你会感觉到：人生，这是一个多么完美的东西啊！如果人生是一场戏，我觉得就应给这些平凡而又难忘的瞬间一个特写。尽管我明白时光不会给我剩余胶卷，这些瞬间也许只会成为我们心中无足轻重的片段，被时光剪掉，那些瞬间，永远只是我们波澜壮阔的人生历程中的一朵小小的花。但，我仍愿意用自我的心去迎接幸福。尽管幸福那么短暂。《爱的教育》让我感动的同时，也引发了我对于爱的一些思索。
首先《爱的教育》的书名使我思考，在这纷飞的世界里，爱究竟是什么？它的力量究竟有多大，竟使人们宁愿葬送自我的生命来挽救爱？带着这个问题，我与这个意大利小学生一齐长途跋涉，去探寻一个未知的答案。一个四年级小学生在一个学年十个月中所记的日记，包含了同学之间的爱，姐弟之间的爱，子女与父母间的爱，师生之间的爱，对祖国的爱，这一切的一切，使人读之，尤如在爱的怀抱中成长。在这当中，我找到了答案。虽然并不像想象的那样特殊，但真的让人觉得很温暖。爱比珍珠更宝贵，比糖果更甜蜜，比水晶更晶莹，比群星更璀璨，爱是一种感觉，是一种令人快乐，人人都想要而又用金钱买不到的感觉。爱能够将心中的`恨化为勇气，它使你微笑地应对生活，使你倔强地反抗命运，它是还魂的仙草，给罪人新生，他是慈爱的母亲，唤浪子回头，它既是一种获得，又是一种牺牲。但，一份耕耘一份收获，命运不会让你白白付出，它会用人间最珍贵的爱来回报你。
爱，像空气，每一天在我们身边，因为它无影无形，所以常常会被我们所忽略。但是我们的生活不能缺少它，其实它的好处已经融入生命，成为了生活中不可分割的一部分。就如亲子之爱，如此平凡，但很多人都无法感觉到。安利科有一本与父母共同读写的日记。而此刻很多学生的日记上还挂着一把小锁，为什么呢？我思考着。最简单的东西往往最容易忽略。人类是那么伟大，难道竟不习惯人间最平凡的亲情吗？《爱的教育》一书中描述了一群充满活力，用心要求上进，如阳光般灿烂的少年。他们有的家庭贫困，有的身有残疾，当然也有一些是沐浴在幸福中的。他们从出身到性格都有迥异之外，但他们身上却都有着一种共同的东西—对自我的祖国意大利的深深的爱，对亲友的真挚之情。这是我们所比不上的，同时也是令人羡慕的。那里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的“精神讲话”，这一个个小故事，不仅仅使书中的人物受到熏陶，就连我这个外国读者也被其中所体现出的强烈的情感所震撼，引起了我深深的沉思。而应对此刻的教育，爱就应是教育力量的源泉，是教育成功的基础，而不是为孩子的错误找理由，但为什么仍有父母溺爱自我的孩子呢？当投入热情，不在乎它将持续多久的时候，这种情怀已升华为一种爱，一种对于生活的爱。读了《爱的教育》，我走入安利科的生活，目睹了他们是怎样学习，生活，怎样去爱。在感动中，我发现爱中包含着对于生活的追求，同时这份情绪，也将我在成长道路上碰到的痛恨，化为了战胜困难的勇气。这是我获得的意外收获。
《爱的教育》读书心得2
书，书籍是人们日常生活中必不可少的一部分，几乎每个家庭都拥有大量的著作。在这片书的海洋中，我们可以找到无数优秀的作品，其中《爱的教育》是一本非常值得推荐的好书，尤其对于从事教育工作的人来说，更是非常有价值的学习资料。
《爱的教育》的作者是意大利亚米契斯，他创作了许多反映教育教学的作品。他的父母亲及他的姐姐在他日记上所写下的劝诫性、启发性的文字;10篇老师每月在课堂上宣读的精彩、感人的小故事。《爱的教育》的特色是以孩子的眼光去观察周围的事物，描述了学校孜孜不倦的老师们如何关爱学生们的学习和启发学生们的心灵;描述家庭中父母亲对子女心灵成长的引导和潜移默化的影响;描述可爱单纯的小学生如何在学习和生活的相处中彼此照顾、彼此鼓舞，相互学习、相互帮助。书中表露了家庭、学校到整个社会，都在努力营造一种良好的环境，培养和塑造儿童爱国爱民爱生活的感情。
《爱的教育》这本书以一个小学生的视角，通过日记的形式，讲述了一系列生活中的小故事，这些故事通俗易懂，融入了爱的教育的元素，旨在培养年轻一代的思想和情操。其中，我最深受触动的是《好强心》这篇日记。故事中描述了一个名叫那格的驼背孩子，在一堂体育课上，大家都在参与爬秆项目，并取得了及格以上的成绩。然而，那格的母亲向体育老师解释说，由于儿子的身体不太适合爬秆，她希望他能被允许不参加。然而，那格并不愿意让别人看不起自己，他决定挑战自我，尽管面对高达5米的竖杆，他没有依赖他人的帮助，勇敢地攀登上去，并最终取得了出色的成绩。
在他下杆时竟然晕倒了，这是因为他的好强心给了他力量，但因他体格弱小，实在坚持不住，我被他执著、坚持不懈的精神而感动，这种精神值得我们学习。亚米契斯所倡导的爱的教育，包括热爱学习、热爱劳动、热爱祖国、同情弱小、乐于助人、尊师爱生、体贴父母等人类美好的精神和情感。这些小故事，通过孩子叙事的形式表述出来，让人感觉特别熟悉与亲切感人，具有很强的艺术感染力。这些日记形式的故事一篇篇都不是很长，都是孩子在读书期间每天发生的有趣，有意义的事。
因为我们作为读者，能够亲眼见证小学生如何体验自己眼中老师的教育方式。他们感受到了老师对他们的爱和关心，以及老师对他们的帮助。同时，他们也体会到了同学之间的互助和友情。通过一系列简单的情感表达，小学生用记叙性的文章记录下这些感受。尽管他们年幼，但却能深刻地体察出老师爱的教育方式的好与坏，感受到爱和憎恶的区别。这些复杂的感受通过这些日记传达给我们读者，引发我们对这些问题的思考。我们作为读者能够亲身体会到爱的教育的力量，并感受到童言无忌的真实性。在阅读这本书时，我经常思考一个问题：爱的教育并不容易，作为教师，我们应该如何去爱护学生？如何充分运用爱的教育方法？我认为：。
第一、对于成绩低下的学生，老师应该怀有一颗无私的爱心和善良之心。因为这些学生在进入民办院校后可能会遭到他人的轻视和忽视，更不用说得到关心和帮助了。我们应该把他们当作自己的孩子，当作朋友来对待。对于成绩低下的学生，我们需要同情和理解，这是爱他们的重要表现。我会特别关心和爱护那些学习能力较差、成绩较低的学生；对那些违反纪律而感到自卑、受到惩罚而陷入孤立的学生给予同情；对那些因失败而产生心理挫折的学生给予同情；对那些因家庭经济困难而感到自卑的学生给予同情。我们的教育首先是以人为本的；而教育者首先是一个具备人道主义精神的人，没有同情心，就不能称之为一个真正的教育者。所以，我认为，教师更应该对成绩低下的学生怀有同情心和爱心，这是教育的前提和基础。
第二、在生活细节上关心爱护成绩低下学生。关怀学生是教师的教育素养和责任心的具体表现。我们要关怀我们的学生，这关怀不止局限于对学生物质生活和身体健康的关心，更重要的是关怀学生的内心世界和学生的未来。我们用要心灵来认识自己的学生，感受他们的需要、了解他们的动机、体会他们的欢乐和忧愁、理解他们的兴趣和爱好。而《爱的教育》正是老师把对学生的爱与关心体现在教育教学中的点滴小事情上，才对学生产生了深刻的影响，起到了潜移默化的教育作用。看了这本书，对我影响最大的就是:我能够尽自己的最大努力在学习上、生活上关心照顾每一个成绩低下学生，让他们从中感
通过老师的关心和爱护，学生被激发出了刻苦学习和自立自强的精神。在我曾经执教的学生中，有一个调皮而成绩低下的学生，他的父母对他漠不关心，甚至不闻不问。这个孩子从小就对一切都怀有敌意，无论是谁和他说话，他都不会回应。过去，我只是严厉地批评他，并且他很少听从我的教育。但是，一个简单的表达爱的行动却改变了他。他不再故意捣乱上课，开始努力学习，成绩也逐渐提高。这让我深刻认识到：过去我的严厉批评和多次劝导并没有改变他的行为，没有使他转变，而只有一次真心的表达爱，彻底改变了他。这说明，教师在生活中真正关心和爱护学生可以迅速改变一个差生的态度。《爱的教育》这本书对教育产生了重要影响，是改变教育方式的指南。
第三、尊重信任每个一个成绩低下学生是教育好他们的关键。尊重学生是教师热爱学生的具体表现。尊重包括对学生人格的尊重和对学生自尊心的保护，自尊心是学生心灵中最敏感的角落，是他们在学校中参加各项集体活动的重要内驱力和主要的精神支柱。心理学研究认为自尊心是人的一种自我意识的表现，是人们对自己在集体中的地位和作用的一种认识和评价。我们在对学生进行教育的时候必须不折不扣地做到尊重学生，特别是在对犯了错误的学生进行批评教育的时候，可以用严厉的语气和措辞指出他的错误、指出他的缺点和不足、指出他的行为所造成的不良甚至是很坏的`影响，但不能对学生讽刺、挖苦来伤害学生的自尊心、侮辱学生的人格。回顾我的教学过程，有过多少次对学生的批评教育。
爱自己的亲人是我们应该做的，也是相对容易的。然而，如果一个人只懂得爱自己的家人，而对其他人漠不关心，那他就是可悲的，因为他并没有真正理解爱的含义。但实际上，有多少人真正去感受和学习这种爱呢？我认为这本书虽然谈论的是情感教育，但它充满了对生活和大自然的热爱，以及积极向上的精神。在阅读时，我仿佛被带入了广阔的社会中，它让我学到了很多课本上学不到的东西。每个故事都讲述了朋友之间的友谊和愿意为了别人牺牲自己的高尚品质，激励着一代又一代的年轻人。爱可以比作很多东西，但同时也超越了这些。我认为，爱是一个没有明确答案的问题，但我已经完成了对爱进行的思考。爱是无边无际、无穷无尽、伟大无比的力量。
所以在《爱的教育》一书中，也有老师尊敬学生的事情，学生用充满感情的语言表述了对老师的难忘和喜爱。我在教育中，不要以为成绩低下学生智力低下，在某些人的眼里随便讽刺挖苦他们;不要以为他们没有自尊心而随意地批评他们，而要时刻注意保护他们的自尊心。
世间有一本绵延不尽的书，那就是爱。在每个人内心深处，都存在着纯净无私的爱。爱是宽广无边的，只有沉浸在爱的海洋中，我们才能真正感受到爱的美妙。爱是我们常挂在嘴边的词语，但有时候我们却忽略了身边的爱：父母对孩子的呵护关爱、老师对学生的耐心引导、朋友之间的互相慰藉。这些爱往往被我们视为理所当然，没有细细体会其中的情深意长。而如果你仔细感受，你会发现：人生，是如此美好的礼物！
《爱的教育》读书心得3
读完了《爱的教育》后给我的第一感触，就是爱。《爱的教育》文字虽然简单朴实，所描写的也是极为平凡的人物，其中流露出人与人之间的真挚情感，会让人感受动不已。每月故事中马可尔万里寻母的.故事。文中讲到了因父母负债，马可尔的妈妈决定去工资丰厚的布宜洛斯艾利斯工作.妈妈刚离开时，还和家里保持着联络。可自从上次马可尔的妈妈写信说身体有些不适后，就和家里失去了联络。家里用尽各种方式寄去的信也石沉大海。收不到妈妈的信，家里更冷请了。父子三人每日以泪洗面，马可尔想妈妈想的快死了。13岁的马可尔自告奋勇决定去找妈妈。马可尔的坚持使父亲无奈地相信了这个理解事物程度并不逊于成年人的孝子一定能成功。马可尔开始了万里寻母的旅程。他历尽了各种艰难险阻，尝遍了人生的酸甜苦辣，不知过了多长时间，凭借着马可尔坚持不懈的努力加上人们的帮助。
有时候，当我们面对挫折时，往往会产生一种感觉，仿佛整个世界都在与我们作对，我们开始抱怨命运不公，甚至觉得没有人爱着自己。有些人更加悲观，可能会选择以自杀的方式来表达他们的绝望和抗议，这实在是非常可悲的情况。其实，如果我们能够静下心来，细细品味我们周围的一切，一定会发现，在这个世界上，居然有那么多人疼我、爱我、帮助我、我多幸福呀。 当你深切体验到那份平凡而珍贵的爱时，相信你一定愿意毫不吝惜地奉献自己的爱心给那些需要帮助的人，不是吗？
《爱的教育》读书心得4
爱，一个多么熟悉的字眼，在每个人的心目中都有一份纯洁的爱，爱是无私的，爱是博大的，仅有生活在爱的海洋里，才会享受爱。而我读了《爱的教育》这本书后，我才真正领悟了爱的境界。
这本小说透露出一种深沉而浓烈的情感力量，让人深感其伟大之处。《爱的教育》讲述了意大利少年安利柯在一学年十个月中记录下的日记，内容涵盖了同学之间的爱，兄弟姐妹之间的爱，亲子之间的爱，师生之间的爱，以及对祖国的热爱。读者仿佛置身于爱的怀抱中，与主人公一起成长。
古往今来，有多少爱的`真情故事啊，可见，爱，是无处不在的。我们一出生，就沉浸在爱的海洋里，有父母的爱和爷爷奶奶的爱。渐渐长大了，上学了，又有教师的爱，同学们的爱。爱就如空气一般，我们身边到处都是爱，我们从未离开它，离开了爱的人，就等于没有灵魂的人。爱能够使人绝处逢生，爱能够使浪子回头，爱又能够激发人无穷的力量。
是爱，爱的力量给予我们健康快乐地成长，融化内心的寒冷。人与人之间的爱是伟大的，它具有宽容和包容的特质。爱是教育的源泉，两者紧密相连。感受到更多的爱，就会拥有更多的温暖；奉献出更多的爱，就会收获更多的欢乐。让我们共同沐浴在爱的海洋中，一起共创美好的未来。
《爱的教育》读书心得5
我很喜欢看世界经典名著，这次我看的是《爱的教育》。
看了这本书，每一个故事都充满了感动，我最喜欢的是“热心肠”卡隆。他总是在看到别人欺负自己班同学或者高年级同学欺负低年级的时候，立即冲上去制止并给予适当的教训。他还是一个非常懂事的好孩子，为了给妈妈庆祝生日，他花了三天时间写了一封长长的信作为礼物。真是个懂事的孩子！我也希望能像他一样成为一个好孩子。
在这本书里面，我最喜欢《魔幻的雪世界》这篇故事。故事中描述了一个神奇的雪国，大家都沉浸在雪的.世界里，尽情享受着冬日的乐趣。有的人在雪地里堆雪人，有的人在雪地上滑雪，还有的人在园子里修建雪堡。白茫茫的雪景让人心生向往，看着他们玩耍的模样，我也被感染了，真想去那个神奇的雪世界畅快玩耍一番呢！
我非常喜欢一本名为《遇难的船》的月度故事。故事中描述了两个来自贫困家庭的可怜小孩，一个少年和一个女孩，在一艘船上经历了许多困难。记得有一次，船遭遇到了巨大的海浪，少年不慎摔倒在甲板上，头部流了很多血，这真是太可怕了。还有一次，暴风雨造成船体一侧出现了一个洞，导致船快要沉没了。船长决定放出救生艇，少年把女孩放到了小艇上，并眼睁睁地看着她消失在海面上。这个结局真的让人感到非常悲伤，少年展现出了勇敢、善良和无私的品质，我真的很想向他学习。请将前面这段内容进行修改，谢谢！
这本书太好看了，大家一定要看呦!
《爱的教育》读书心得6
花了整整一个月的时间，终于把这本厚厚的《爱的教育》文字虽然简单朴实，所描写的也是极为平凡的人物，其中流露出人与人之间的真挚情感，会让人感受动不已。每月故事中——马可尔万里寻母的故事。文中讲到了因父母负债，马可尔的妈妈决定去工资丰厚的布宜洛斯艾利斯工作。妈妈刚离开时，还和家里保持着联络。可自从上次马可尔的妈妈写信说身体有些不适后，就和家里失去了联络。家里用尽各种方式寄去的信也石沉大海。收不到妈妈的信，家里更冷请了。父子三人每日以泪洗面，马可尔想妈妈想的快死了。13岁的马可尔自告奋勇决定去找妈妈。马可尔的坚持使父亲无奈地相信了这个理解事物程度并不逊于成年人的`孝子一定能成功。马可尔开始了万里寻母的旅程。尝遍了人生的酸甜苦辣，不知过了多长时间，凭借着马可尔坚持不懈的努力加上人们的帮助，终于找到了失去了生活意识的奄奄一息的妈妈。马可尔的出现使母亲找到了生命的价值。
“爱”是我们每个人常常挂在嘴边的一个词汇，然而，有时候，我们往往忽略了周围的爱：父母对子女无微不至的关怀，老师对学生细心教导，朋友们之间的相互支持和安慰……这些爱常常被我们视为理所当然，没有仔细体会其中的真意。但如果你去细细感受，你会发现，人生真是多么美好的一件事啊！
有时候，当我们面对挫折时，往往会产生一种感觉，仿佛整个世界都在与我们作对，我们开始抱怨命运不公，甚至觉得没有人爱着自己。有些人更加悲观，可能会选择以自杀的方式来表达他们的绝望和抗议，这实在是非常可悲的情况。
其实，当我们能够放下繁忙的心情，细细感受周围的一切，定会惊喜地发现，在这广袤世界上竟有如此之多的人关心我、爱护我、悉心帮助我，我真是莫大的幸运啊！
当你深切体验到那份平凡而珍贵的爱时，相信你一定愿意毫不吝惜地奉献自己的爱心给那些需要帮助的人，不是吗？
朋友们、带着一颗充满温暖的心，让我们将爱投入到全球吧。我们会发现，只要每个人都奉献出一点爱，世界就会变得更加美好。请搭乘上“爱”的小船，畅行在属于你自己的爱之旅上。
《爱的教育》读书心得7
今年暑假，我津津有味地读完了意大利作家亚米契斯写得《爱的教育》，作者是用日记的形式写出了一个个感人的故事，这本书里蕴含着人生的感悟与哲理，阅读后，让我从中得到了无限的启迪与鼓舞。
其中令我印象最深的一个小故事叫《佛罗伦萨的小抄写员》，故事的主人公是叙利奥，今年12岁，他的爸爸是铁路工人，年纪很大了，工作非常辛苦，每天晚上，他还要给别人抄写封条，每写500百张，才能挣6角钱，但是，为了养活一家人，他只能这么做。有一次，叙利奥对爸爸说：“爸爸，我替你抄写吧，我能写的和你一样好。”但是，爸爸却不同意。于是，叙利奥便在心里暗暗做了决定，到了晚上，叙利奥听见了椅子挪动的`声音，之后，便悄悄走到书房，点起煤油灯开始写，他一边写，一边注意周围的动静，写到160张时，叙利奥停了下来，熄灭了灯，悄悄的回去了。
从那以后，每到12点，叙利奥都要起来抄写，连着干了好几个晚上，爸爸一直没发现。
但是，因为每天晚上叙利奥都要起来抄写，严重影响了他的睡眠，他上课时，竟趴在桌子上睡着了。
爸爸注意到这件事后非常着急，开始只是提醒他，后来竟责备他了，晚上吃饭时，爸爸拿出一袋糖对大家说：“你们知道吗？这个月抄写封条比上个月多挣了6元4角钱，但是，这个孩子却令我很失望。”爸爸指着叙利奥说，叙利奥听了难过极了。
又过了两个月，叙利奥继续抄写，白天疲惫不堪，爸爸对他越来越来越冷淡，甚至不愿意看到他。
到了半夜，叙利奥又起来了，但拿笔时，不小心碰到了一本书，书掉在地上，叙利奥紧张极了，但他却没有发现爸爸已经站在他背后了，爸爸一把抱住了叙利奥，说：“可怜的孩子，你能原谅我吗？我一切都明白了。”说着，便把他抱到了床上。
读了这个故事后，我震动很大，叙利奥虽然现在还小，但是他却为爸爸减轻了一份疲劳，献出了一份微薄的力量，我感到叙利奥非常有毅力，即使叙利奥受到了很大的委屈，但他依然在坚持，继续着他的一份力量。我现在和叙利奥年龄差不多，还是饭来张口，衣来伸手。早上，妈妈还要说：“快点起床，要不耽误了上学。”起来后，热气腾腾的饭菜早已摆在我的面前，比比叙利奥，我太幸福了。
书中还写道一个故事：一个清扫烟筒的小孩把清扫烟筒赚来的三十个铜币弄丢了，回不了家，于是路过的同学都用自己的钱币来帮助他，没有带钱的同学就把自己的鲜花赠送给他。我觉得这一段写的最感人，因为我们自己平时遇到困难时总想获得帮助，而我们平时遇到有困难的人时也应该尽力而为地帮助他，而被你帮助的人又会再帮别人，爱就这样传递了下去。相信那个清扫烟筒的小孩以后也会再帮别人
读了《爱的教育》这本书，我感到了爱是伟大的，是无穷的，我们要爱同学，爱老师，爱父母、爱学校，做一个喜欢帮助别人的孩子。
《爱的教育》读书心得8
啊，终于读完了一个月的日记了，我内心受到了很大的震撼。其中有一篇让我印象深刻的作品是《我的母亲》（父亲的一封信）。
文中说安利柯对他的母亲说了一些很不礼貌的话，他的母亲非常伤心。母亲日日夜夜的照顾他，而安利柯却说了这番不好听的话。
我明白在人生中会面临各种艰辛，但最为沉痛的可能是失去了父母，因为母爱无与伦比。当你经历了许多困境之后，你会数不清地回忆起自己的母亲，渴望再次听到她的声音。哪怕只有一秒钟也好，如果那时想起曾对不起妈妈的事情，我多么希望能回到她的怀抱，流泪忏悔一次。请直接回答问题或提出其他要求。
当安利柯收到了父亲给他的这封信以后，心里一定会很难过，眼睛湿润了，在也说不出那些的.话了，每当母亲很晚回来，累了安利柯就会拿来一杯热腾腾的热茶，让妈妈不要再疲劳了;然后把她冷冰冰的小脚放到水盆里。
这时她觉得我是世界上最幸福的母亲……
有时候我也会与我的母亲争吵，而她的内心只有伤心这个词。现在回想起来，我真的非常后悔自己的行为。
《爱的教育》读书心得9
今天，我读了《爱的教育》这本书，这本书是埃德蒙多·德·亚米契斯写的，主人公是安利柯同学。
上学期的老师不再来教安利柯了，安利柯的心里非常难过。因为上学期的老师有趣，带他们爬树、钻树林。但是，佩巴尼老师个子高高的，头发花白，说或声音响亮脸上总是没有笑容。安利柯想：“唉！我要跟着个严肃的`老师待一个学期呢！”
可是，安利柯慢慢发现，这位老师原来很受同学们的尊敬。有些同学经过我们班时，都把头探进来，对老师说：“佩巴尼老师，早安！”
但是，在我默写单词时候，有一个捣蛋的同学跳在椅子上对老师做一个鬼脸，恰好老师回过头来，那个同学急忙坐下，我原以为老师要严厉的批评他，但老师却说：“下次不要这样了！”
老师用亲切的说：“大家听我！我们从此要同处一年，让我们好好地过这一年吧！大家要用功，要规矩。我没有一个家属，你们就是我的家属。去年以前，我还有母亲，母亲死了以后，我只有一个人了！你们以外，我没有别的家属在世界上，除了你们，我没有可爱的人！你们是我的儿子，我爱你们，请你们也欢喜我！我一个都不愿责罚你们，请将你们的真心给我看看！请你们全班成为一家，给我慰藉，给我荣耀！我现在并不要你们用口来答应我，我确已知道你们已在心里答应我，愿意了。我感谢你们。”
这个故事告诉了我们：我们崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育，而教育使爱在升华。爱应该是教育力量的源泉，是教育成功的基础。没有爱就没有教育！
《爱的教育》读书心得10
自从我读了《爱的教育》这本书后，我才真正领悟了爱的境界。其中，有一位大姐姐写的温馨的爱《牵手》，更让我明白了爱的伟大。爱是和生活紧紧联系在一起的，这故事让我非常感动。
大姐姐从小就牵着她妈妈的手。有一次，同学看到了笑她，于是她就问妈妈:妈妈，你为什老牵着我的手呢?妈妈回答道:以前你外婆老是牵着我的手，可是，现在你的外婆永远离开了我们，我又牵谁的手呢?看了这个故事，我很感动，因为我知道，长大是一步步放手的过程，但在放手之前，必须学会牵手。我想到了妈妈对我无微不至的关怀，我每成长一步都离不开妈妈的辛劳。对呀!世上的一切都会变，只有亲情、母爱是人类最伟大的情感，它永远都是那么永恒、纯真。
爱是一种我们摸不到的东西，爱像空气，每天在我们身边，因其无影无形就总被我们忽略，其实他的意义已经融入生命，只要我们用心感受，其实它就在我们身边。而且，它来的是那么静悄悄，一会儿就来到了整个世界，爱它无处不在，只要你用心寻找，用心感受，它就会来到你的身边。
爱是一场无尽的旅途，这句话可能会引起一些争议。但是爱确实是一场永不停歇、充满欢乐的旅行。就像人生一样，如果我们将生活视为一段刑期，那么我们努力工作只是为了某一天能够解脱出来，摆脱繁重的责任。然而，这样的生活注定会让人感到痛苦和厌倦。相反，如果我们将生活看作是一次旅行，在路上边走边观察，我们会感到轻松愉快，每天都会因为学到新东西而充实自己。于是，我们愿意继续前进，甚至全身心投入其中，不在乎旅程会持续多久。这种心态已经升华成一种爱，对于生活本身的爱。读完《爱的教育》后，我进入了安利柯的生活世界，目睹了他们如何学习、生活以及如何表达爱。在被深深感动的同时，我发现爱中包含了对于生活追求的渴望。
如果爱是奔腾的热血，是跳跃的心灵，那么，我认为这就是对于国家的崇高的爱。也许它听起来很口号，但作为一个有良知的人，这种爱应牢牢植入我们的心田。当读到安利柯描绘的一幅幅意大利人民为国炸断了双腿，淋弹死守家园的动人场面时，我不禁想到我们祖国大地上也曾浸透了中华儿女的血。同样是为了自己国家的光明，同样可以抛弃一切地厮拼，我被这至高无上的'爱的境界折服。我不需为祖国抛头颅了，但祖国需要我们的还有很多。爱之所以伟大，是因为它不仅仅对个人而言，更是以整个民族为荣的尊严与情绪。
《爱的教育》是一部思想性和艺术性都很强的作品，它用爱心为孩子创造了美好的世界，所以值得我们大家一看。更让我欣喜的是:这本书在我们教育教学生涯中，起到了指导作用，从《爱的教育》中我找到了爱，在爱中我找到了教育。
也许有人会问:是不是只要需要爱，爱就会来到?我想:我们在拥有爱的同时，一定要去创造爱，让需要爱的人得到爱，让整个世界充满爱。朋友们、请你带着一颗圣洁的爱心，投入到全世界中。你会发现:只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的明天。
《爱的教育》读书心得11
从27号那天开始读这本书，到现在已经过去了整整三个星期。耗费了我整整三个星期的时间，终于读完了这本厚厚的《爱的教育》。
作者以一个小男孩――安迪科为主人公，写了一个日记故事，描述了他与老师、同学和家人之间的日常点滴。整篇故事简洁朴实，没有夸张的情节，但透过文字中流露出的真挚感情总是让读者备受感动。
在多篇故事中，令我印象最深刻的是一篇每月例话――马可尔万里寻母。文章讲述了一个十三岁少年去寻找远在万里外，了无音信的母亲的故事。在寻母的过程中，他多次遇到挫折，饥饿，疲乏困扰着他。但他对母亲的爱支撑着他，最终见到了奄奄一息的母亲。他的执着感动了所有人，最终他的母亲获救了。故事到这里完结。读完后，我不禁对马可尔对母亲的爱所感动。回想当初，自己在十三岁的时候，别说万里寻母了，连一点小事也要家长帮忙。唉……
例如这样的故事有许多，每一篇都发人深思。爱，我们经常挂在嘴边，却常被我们忽视，也很难说清楚它的真谛。一开始拿到这本书，心中就有一个疑问，所谓的爱的教育究竟是什么?断断续续的将这本书读完，好像摸清楚了其中的含义，又好像更加疑惑了。同学之间的爱，姐弟之间的爱，子女与父母间的爱，师生之间的爱，对祖国的爱，每一份爱都很浅显，但深入的去体会，却又感觉很深奥。或许孔子所说的“愈研愈入，愈往而不知其所穷”是对爱的最好解释吧。
或许爱如胶水，拥有着强大的黏合力，将原本互不相识的人么黏在一起。就像《爱的教育》中每一个性格迥异，出身不同的孩子，都在爱的`推动下，紧密的联系在了一起，成为成长道路中必不可少的伙伴。
或许爱如空气，难以摸索，却又必不可少，它早已融入我们的生活，我们的血肉。爱不只存在于《爱的教育》中，古往今来，有多少爱的真情故事啊，可见，爱，是无处不在的。
父母之爱，师生之间的情谊，同学间的友爱，在我们身边无处不在，始终陪伴着我们。这份爱在我们成长的道路上起着重要的作用，它给予我们力量和温暖，激励我们不断进取。夏丐尊先生翻译《爱的教育》时曾说过：“教育如果没有情感和爱，就像没有水的池塘一样。没有水，就无法称之为池塘；没有爱，也就谈不上真正的教育。”
正如他所说，包含着爱的教育才是成功的教育。
《爱的教育》读书心得12
读了亚米契斯先生的儿童文学名著《爱的教育》，我情不自禁地掉下了热泪。整本书共有一百个故事，每一个故事都让人感动至深。小说中的主人公们虽然普通却充满高尚品质，他们对祖国和人民、父母和兄弟、老师和同学的无私深沉的爱，深深地触动了我的内心。卡隆的高尚特质、斯代地的勤奋精神以及代洛西的才华横溢，这些形象给我留下了深刻的印象。
书中有这样一个故事，引起了我思想上的波澜，流下了惭愧的眼泪，小石匠到安利柯家来玩，小石匠穿的是他父亲——一个石匠的衣服，衣服上的石灰把椅子弄脏了，安利柯伸手要擦，被父亲制止了。后来，小石匠悄悄地把石灰拭掉了。安利柯的父亲是这样对他说的：
“安利柯，我不让你擦椅子上的灰是因为，当着同学的面这样做会让他误以为自己把椅子弄脏了。这是不公平的，因为他并不是故意弄脏的。而且，他穿的是他父亲的衣服，上面的灰土是他父亲在劳动的时候沾上的。凡是劳动所带来的，无论是尘土、石灰、油漆还是其他东西，都不应被视为肮脏。当你看到一个劳动归来的人时，千万不要说：“这个人真肮脏！”而应该说：“他身上带着劳动的痕迹。”记住我的话吧，你要爱小石匠，一方面是因为他是你的同学，另一方面是因为他是劳动者的儿子。
回首往事，我的脸红了。记得从前，我是一个娇生惯养、怕脏怕累的小姑娘。有一次去农村劳动，其他同学一次能抱三四棵大白菜，而我只敢抱两小棵。有同学开玩笑说：“你可是体育委员呢，怎么这么娇气！”我马上反驳道：“喜欢运动并不代表我胳膊力气大，而且今天我还带着‘病’坚持来参加，你们为什么不鼓励这种精神，反而来批评我呢？要是早知道这样费力不讨好，我真不该来。”另外一次，我在路边玩水，清洁工人告诉我离开，以免我被水溅到。但我没有听，结果几滴污水溅到了我的花裙子上。我生气地盯着她，她赶紧道歉，并责备我不听劝告。我火了，说：“你别对孩子一味指责，就好像自己什么责任都没有一样。如果你觉得工作不好，不要把火气发泄在孩子身上。”
读着安利柯父亲的`话，我的心不禁为之颤动，想想自己的过去，我真是无地自容。是啊：没有劳动，就不会创造出物质财富和精神文明，没有劳动人民，就不会有社会的进步;劳动是最值得尊重的，劳动人民不怕脏不怕累的高贵品质也是最值得我们学习的。于是我决心改掉自己身上这种不良习气，从小事做起，积极参加各项劳动。首先按时做值日，多为集体做好事。那次，我们放弃了游戏时间去清扫操场角落里的杂土，在劳动中我总是捡最苦最累的活儿干，打水、倒垃圾我总是抢在前面。劳动结束了，我的头上、 脸上、身上都罩上了一层土，我自豪地说： “我身上带着劳动的痕迹。”
《爱的教育》这本书是我人生中重要的导师和知己，它给予了我许多启迪，提升了我的思想境界。阅读过后，我似乎对于爱国、关心社会和珍惜家庭的意义有了更加清晰的理解。我对我的祖国、我的父母和我的同学们有了更深厚的热爱之情。我也开始更加尊重他人的劳动，并且自己也变得更加热衷于劳动。
《爱的教育》读书心得13
“善良的、忠心的、心里充满着爱的人不断地给人间带来幸福。”书中马克·吐温的这句名言让我深有感触，世间最珍贵的，最需要的就是“爱”。“爱”会影响人一生的成长，我们该如何表达自己的“爱”更是一门艺术。当我读了《爱的教育》这本书后，我对“爱”这个美好的字眼有了更深刻的体会。
《爱的教育》这本书采用日记的形式，讲述了善良可爱，好奇心强的主人公恩里科整整九个月的四年级生活。父母以书信的方式提醒恩里科，指出恩里科错误的地方，温柔如春风吹拂杨柳般的劝导，教会他做人的大道理。以及书中老师讲的每月故事，都给人以不同的思索和感悟。
这本书处处充满着爱和力量，其中，我最喜欢书中的每月故事是《撒丁岛的小鼓手》。讲述了在库斯托扎战役的第一天，意大利军队中一支小分队，在攻占高地的过程中，被围困在一座房子里。上尉命令小鼓手带着一封救援信到达意大利军驻防地区，小鼓手拿到信就信心十足的冲过去，其实上尉心中非常紧张，如果小鼓手没能及时将信送到，整个小分队不是全部阵亡，就是全部投降。小鼓手送信的途中遭受了攻击，中了一颗流弹后依然艰难的往前移动。最终坚持到了指挥部，请来了援军。但却因为伤势过重，不幸左腿被截肢。上尉知道后，温柔地表扬道：“我只是一名上尉，而你却是一名英雄！”，小鼓手因为自己的坚持和毅力拯救了一个小分队，他是令人敬佩的英雄。
读完小鼓手的故事，让我想起了今年夏天，我与小伙伴相约去爬大蜀山的故事。我们自信满满的来到大蜀山脚下，选择了一条有护栏的石阶路向上爬。爬了一会儿，我就感觉体力不支，额头开始冒汗，两腿像灌了铅似的，爬不动了。我意识到，困难开始了。这时，我在我心里不断给自己打气：“加油啊，我还没登顶，还没欣赏山顶与众不同的风景，不能放弃！”我鼓起勇气再次往上爬……小腿肚子开始打哆嗦，衣服湿透我的背，头上、脸上的大汗珠子不停的往下滴，一路上我一直鼓励自己要学习小鼓手的坚强毅力，不能轻易放弃。我手脚并用缓慢地向上爬。最后凭借着我的毅力终于成功的`爬到山顶。站在山顶向下俯视，饱览了山下美丽的景色，体验了一把“一览众山小”的感觉。我之所以能爬上山顶，欣赏到美景，靠的就是勇敢和内心毅力的支撑！
《爱的教育》这本书还有许许多多的好故事，比如善良、保护弱小的加罗内，天资聪颖、助人为乐的德罗西，还有善良坚强的斯塔尔迪……都深深地打动了我，让我感受到了爱的魅力，他们都是我要学习的榜样。
《爱的教育》读书心得14
爱的教育这篇文章很好这本书是意大利亚米契斯写的，我非常喜欢这本书里一个11岁的少年。他为了自己祖国的尊严，抛弃了那三个旅客给他的金币。并怒气冲冲地对那三个旅客说他们侮辱了他的祖国。
书中还有一个文章叫弟弟的女老师，我非常尊敬文中的女老师，她代替这些这本书是意大利亚米契斯写的，我非常喜欢这本书里一个11岁的少年。他为了自己祖国的`尊严，抛弃了那三个旅客给他的金币。并怒气冲冲地对那三个旅客说他们侮辱了他的祖国，他一分钱也不要。为了自己祖国的尊严而放弃了自己的利益，这一点很然我肃然起敬。
我们离开《爱的教育》所记载的那个时代已经很久了，但是“爱”这种教育的方式却永远不应该远离我们。爱是博大的，无穷的，伟大的力量，是教育中不能缺少的。
《爱的教育》读书心得15
读了《爱的教育》这本书，有一篇文章让我很难忘，它的名字是《烧炭工人和绅士》。
这篇文章主要讲了：诺贝斯的父亲是一位绅士，当儿子犯错时，他主动要儿子道歉，并亲自同贝蒂的父亲握手，这种做法非常值得称赞。在生活中，我们不能随便取笑同学，犯了错要及时改正，这样才是好孩子。
我也有过一次类似的经历。有一天，我和妈妈去一家饭馆吃饭，我们点了两碗面。正当我们享受美食的时候，一个黑人大汉走过来，他的头发乱乱的，脸上沾满了灰尘，身上还沾满了油漆。他手里端着一碗面，正在寻找座位。令人意想不到的是，他竟然走到了我们的桌子旁边开始吃起来。我忍不住用手捂住鼻子，生怕闻到油漆味。为了尽快结束这种尴尬的情况，我飞快地大口吃完了面条，希望能早点离开那里。吃完后，我和妈妈走出了饭馆并走了一段路，突然发现包包没有拿。我们立刻转身跑回去取回了它。
回饭馆，但是我发现我的'包已经不见了，紧接着我又发现那个黑大汉也不见了。我情急之下高声喊道：“一定是那个黑大汉把我们的包给偷了！”
我们走出饭馆，突然，在人群中我看见了那个黑大汉，他手里拿着我们的包正在东张西望像在找什么人，几乎同时，那个黑大汉也看见了我们，他高兴地把包举起来急忙跑到我们面前说：“我真怕你们走远了就赶紧追了出来。”
说完他咧开嘴笑了，妈妈接过包连声道谢。
我觉得站在我眼前的不是一个散发着油漆味儿的黑大汉，而是一个品德高尚的劳动者。
这件事对我的感触很深，它带给了我爱的教育。
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