研学心得体会

时间:2024-07-09 07:45:26 学习心得体会 我要投稿

(热)研学心得体会

  当我们对人生或者事物有了新的思考时,往往会写一篇心得体会,这样可以不断更新自己的想法。是不是无从下笔、没有头绪?下面是小编精心整理的研学心得体会,希望对大家有所帮助。

(热)研学心得体会

研学心得体会1

  今天我们全班同学在老师的带领下,来到了千古名胜——西津渡。那儿让我留恋的就是充满民俗风味,古色古香的小镇了。

  走进小镇,琳琅满目的小吃数不胜数:棉花糖、酸梅汤、镇江薄饼……样样都让人垂涎欲滴。

  西津渡的风物也不少:戒尺、铜钱、粮票……让我仿佛走进了古代这里不管是房子,还是道路都是按照古代风格建设出来的,让人身临其境,充满生动感。道路边也不时出现宝塔式样的房子。走过小镇,你会看见一座壮观的殿堂,红墙黄瓦,金壁辉煌。听导游姐姐说:“这里曾经被英国占有,房上刻有时间。”我们听了纷纷抬头,果真,雄伟的殿堂上有着被岁月腐蚀的`时间,这在提醒我们不能忘记新中国的到来。

  接着,导游姐姐带我们参观博物馆,走进博物馆,同学们不由自主地讨论起来:“快来看,这里有以前的兵器呢!”“这里有以前皇后戴的皇冠!”大家表现出对古代文物浓厚的兴趣,赞不绝口地观赏着精美的文物。我在心里暗暗佩服华夏人民的聪明。我看见一个瓷器上有着一条五彩的龙,全身有不下十种色彩。我心想:在缺少工具的古代是怎样做出这么精美的物品呀?也许,他们失败了几百次,也许,他们失败了几千次,但是他们依然不放弃,我们要学习古代老百姓们坚持不懈的精神。

  一天的时间很快就结束了,我们满怀乐趣和知识,满载而归。

研学心得体会2

  这次暑假研学活动让我受益匪浅。我们深入乡村,了解了当地的风土人情和经济发展。通过与当地人的交流,我感受到了乡村的宁静和纯朴。

  这次研学活动让我更加关注社会现实,也让我明白了作为一名学生应该积极关注社会问题,并为社会做出贡献。同时,我也认识到了自己的'不足之处,比如需要提高自己的沟通能力和表达能力等。这次研学活动是我成长道路上的宝贵经历。

研学心得体会3

  xx小学开展“了解历史,走近自然,探索科技,传承文明”研学旅行活动。一大早,我怀着兴奋的心情,和同学们一起乘车前往研学旅行目的地。

  一下车,我们就到了陕西历史博物馆。虽说我已经来过了,但第二次的感觉还是很新奇。这是一座唐风建筑群,里面陈列着陕西出土的珍贵文物,有商周时期的青铜器、历代陶俑、汉唐时期的金银器、唐墓壁画等,真是琳琅满目。特别是汉唐的铜镜,个个造型精美,小巧玲珑,图案独特,美轮美奂。有些上面还刻着吉祥字样,令人心情愉悦。古代的货币,从小到大排列展示,小的`跟指甲盖差不多。据说这些是西周贝币、战国刀币、秦半两、西汉金、唐金银币以及一些稀有的古代外币等。漫步于展馆中,感受着中国传统文化的无穷魅力,我心中由然升起了身为中国人的自豪,陕西历史博物馆不愧为“华夏珍宝库”!

  自然博物馆就更好玩了。博物馆展厅内展示了大量远古植物化石标本和大批野生珍稀动植物标本。站在两个标本之间,我脖子飕飕直冒冷气。原来右边是蛐蛐的标本,左边是竹节虫的标本。哎呀,你确定这是一只虫子,而不是一节竹子吗?太像竹子了,如果你不注意的话,根本认不出来,我敢肯定,就是熊猫看见了,也会乐滋滋地把它当做一顿美餐的!咦,那儿怎么还有一颗树的标本,怎么回事?我走进一看,才知道那是弯弯的触角,哦,原来是枯叶蝶!大自然还真是巧斧神功,处处充满奇妙啊!

  夕阳西下,一天的研学旅行也结束了,但那些美好的记忆将永远定格在我的脑海中!

研学心得体会4

  暑假里,我们在家委会的组织带领下,进行了为期一天的研学旅行,我们坐上大巴车,一路上我们欢歌笑语、热情高涨,仿佛都忽略了37度的高温天气。

  第一站,我们来到京博的博华农业的花卉馆。里面有各种各样的有机果蔬、食用菌养殖、生态养殖等真是让我们大开眼界。最漂亮的要数各色争相斗艳的蝴蝶兰了,听管理员阿姨介绍,他们培育的蝴蝶兰每年有8万盆都集中在年宵上市,而且都是无土栽培。我们还很荣幸的跟着管理员阿姨学习了蝴蝶兰的无土栽培技术呢,盼着我的小蝴蝶兰也能开出鲜艳的花朵。

  第二站,我们来到京博企业文化馆。了解和学习了京博企业的文化理念和发展历程。记得京博文化墙上有这么一句话深深的触动了我:贫穷教我惜福,成长教我报恩,责任教我拓展。我想这是我们每个人都应该去学习的。

  第三站,我们来到京博的楹联艺术馆。第一次走进京博艺术馆,我特别的惊讶,为什么一个企业,能收藏这么多的楹联及书画作品?有明代、清代帝王、忠臣、状元、政治家、书画家、历史名人约4000余幅精品书法。400余幅画卷,如郑板桥、齐白石、张大千等著名书画家的22幅作品。据管理员阿姨介绍说,收藏这些作品不是马韵升董事长个人爱好和利益驱使,而是马韵升董事长想在京博有财力和物力的时候尽量收藏这些中国的优秀文化遗产,让孩子们从小能够看到、知道中国古代的优秀作品,从小深受传统文化艺术的影响,带动我们这里的文化发展和繁荣。得知真相后,我不禁由衷的敬佩这个从来没有见过面的马韵升董事长,他是我们很多企业家学习的榜样。

  第四站,快到中午了,我们来到京博研究院的自助餐厅,那里环境好,叔叔阿姨服务态度好,饭菜品种丰富、味道鲜美,对我这个小吃货来说,这里才是我大显身手的舞台。在管理员阿姨的带领下,同学们有秩序的领餐、就餐,大家都吃的津津有味。我们还品尝了研究院阿姨亲手做的酸奶,味道棒极了。吃饱了,喝足了,我们继续出发。

  第五站,我们来到京博海棠乐园。一下车,公路两旁全是海棠树,树上结满了海棠果,虽然还没到海棠果成熟的季节,但是看着眼前的一切,能让人很容易联想到海棠果成熟的时候景色是多么诱人。好想到那时能再次来到海棠园啊。跟随管理员阿姨的脚步我们进入了一个大棚,只看见里面有三个大水坑,里面的环境也不像其他馆那么好,起初大家都非常的失望,但是后来我们却在这看似不起眼的地方收获了太多的知识和欢乐。首先我们学习了手工皂的制作,原来香皂、肥皂是以皂基为原料加工而成的啊。我们每个人都跟着教练叔叔成功的制作出了自己喜欢的手工皂,有熊掌形的、心形的、小猪形的,它们都非常可爱。我们还学习了神奇的'纸上种菜呢,总感觉这个世界上有好多我们不知道的有趣的知识,需要我们去研究和学习。最后一个环节的浑水摸鱼活动把大家带入了整个研学旅行的高潮,首先教练叔叔跟我们讲了浑水摸鱼的方法和注意事项,比赛就正式开始了,从同学们下水坑开始,现场的欢呼声、惊叫声连连不断,坑里的水瞬间就被我们搅浑了,根本看不到哪里有鱼,但是同学们都没有气馁,大家团结一心,一条条鲜活诱人的大鱼被我们摸了上来,每摸到一条鱼,全场就一片欢呼雀跃。集合的时间到了,大家恋恋不舍的从泥潭走出来,浑身上下跟泥鳅一样。大家虽然很累,但从中我们掌握了摸鱼的技巧和方法,提高了动手能力,增强了团结和自我保护意识。

  下午五点左右,我们坐着大巴车恋恋不舍得离开了研学基地。这次研学旅行将成为我脑海中永不磨灭的记忆。

研学心得体会5

  军旅题材研学旅行,参加军旅小战士夏令营,无疑是作为小学生的我为期待和盼望的活动。

  每天生活在钢筋水泥的城市里,过着两点一线枯燥的学生生活,少了仰望蓝天白云的心情,少了亲近美好大自然的时间,少了外出增长知识见闻的机会,多了一些任性,少了一些规矩的养成,为此,这个假期,家长建议我参加军旅夏令营研学旅行活动,我就提前做好了各项准备。8月12到18日,我和我班的1名同学还有我同龄的小外甥参加了哈尔滨军旅小战士夏令营,在哈尔滨市度过了难忘的7天。

  大巴车里欢乐多

  12日清晨,迎着天边的第一缕朝霞,我的军旅小战士夏令营之旅拉开了欢乐的序曲,踏着清晨晶莹的露珠,我把鼓鼓囊囊的旅行包装到了车里,我爸爸开车把我和我小外甥拉到哈尔滨理工大学,在那里我和我们一起参加夏令营的同学吕金鑫汇合到一起,待全国各地的300多名参加夏令营同学到齐之后,我们登上了9辆满载欢乐的大巴车。在车上,同学们喜悦之情溢于言表,他们有的欣赏窗外飞速流动的美景,有手舞足蹈,有的与同学侃侃而谈。车厢里荡漾着欢乐的笑语,充满期待的我们踏上了通往哈尔滨江北夏令营营地之路。

  叠被、吃饭道道多

  我们的军旅小战士夏令营,教官全都是部队的现役士兵,夏令营的日常活动都是按照部队的方式进行,衣食住行都是按照部队的管理模式,所有小战士分成了9个连队,我和同学吕金鑫分在了一个连队。让我们没有想到的是,部队就连吃饭睡觉都有那么多的“门道”,每天起床睡觉都是清一色的放起床号、睡觉号,起床睡觉都是固定的时间,早上6点起床,晚上9点熄灯睡觉,早上起床后叠的被子必须都要叠成方块被,就叠被这一项,教官教了我们好久我们才能叠得有点模样,但还是赶不上教官叠得那么好。再说吃饭,我们去食堂吃饭必须站好队列后每个连队按照先后顺序去食堂,到了食堂自己连队的.座位前也是喊了口令才能入座,所有美食摆到桌上后,教官还要带我们念一遍就餐的“语录”,然后才能吃饭,没有教官下口令谁也不能先吃。

  野战游戏乐趣多

  夏令营的日常生活,除了给我们上课讲军旅知识,再就是学唱军旅歌曲,进行队列队形训练,但让我们难忘的是打户外野战游戏了,游戏开始前,教官先给我们讲了野战游戏注意事项,教官领我们换上了野战训练服,为我们发了仿真激光野战枪,给我们全连小战士拍了个人照片,然后我们分组后开展野战游戏,感觉像电影里的丛林对战一样,就好像真的战争一样,战士们都很勇敢,冲锋陷阵。在对抗游戏者中,增进了同学之间的友谊,锻炼了大家的团队意识。

  队列、唱歌收获多

  我们300多名参加夏令营的同学,全都来自全国各地,几乎都是高年级的小学生,个人习惯、爱好全都不同,仅入营短短的一两天时间,严格的教官就把刚来时的那些散漫的小学生,快速培养成了合格的军旅小战士,我们排的队形横平竖直,整齐划一,所做动作按照教官的口令全部动作规范,有板有眼。教官的训练、讲解让我们每个人知道了什么是真正的军人,知道了什么是军人的规范和纪律,几天的夏令营生活我知道了遵守纪律的重要性,养成了遵守纪律的好习惯。教官还教我们学唱了好多军旅歌曲,我真是特别的喜欢,以后我也不会忘记学会的这些歌曲,但让我难忘的是我学唱的一首《感恩的心》和手语动作,我知道了应该感恩父母、感恩教官、感恩老师,是你们培养了我、教导了我,我还感恩真正保卫我们祖国安全的那些军人们,是你们让我有了这么好的学习环境。

  8月18日,我的夏令营研学之旅结束了。后,我所在的9连的成绩排在了第一名,我很自豪。

  这次军旅夏令营研学活动,应了那句古话,“读万卷书,行万里路。”它让我们在紧张学习之余开阔了自己的眼界,体验了严格的军旅生活,领略了户外自然的秀丽风光,使我受益匪浅。

研学心得体会6

  “在他的心里,国为重,家为轻,科学为重。名利最轻。五年归国路,十年两弹成。开创祖国航天,他是现行人,披荆斩棘,把智慧造成阶梯,留给后来的攀登者,他是知识的宝藏,是中国民族知识分子的典范。”他曾在感动中国中被这样评价过,他就是钱学森。

  有幸参观了钱学森图书馆,我受益匪浅,也让我得以较具体地了解钱老。他给中国留下的宝贵的精神财富,值得我们铭记在心。钱学森放弃了在美国优越的工作生活环境,毅然决然地冲破重重阻挠回到他深爱的祖国,决心将自己的才华贡献给祖国的现代化建设,体现了他高尚的爱国精神。后又带领中国航天军事科技人员在中国自然环境最恶劣的.地区坚持研制、试验尖端科技武器、锐意创新,几十年如一日默默奉献,为中国国防尖端科技作出了巨大贡献。在没有充分的资料可查,没有现成模式可依的情况下,仅用不到十年时间就成功地研制出了中国自己的原子弹、氢弹和导弹。为我国的科学技术事业鞠躬尽瘁的同时,也谱写了他人生的光辉篇章。

  在中国原子弹的研究道路上,太多的挫折和多少的失败,但是他不畏惧,不退缩,下定决心,愿意牺牲自己来完成自己的使命。顺着环形坡道漫步而下,就来到导弹发射座近旁,这里用大型壁画再现了往日导弹成功发射的现场:长24米、高5米的巨幅油画,浮现了两弹结合试验时,钱老作为技术总负责人,在寒风刺骨、飞沙走石的戈壁上,冒着极大生命危险亲临现场、鼓舞操作人员……让我仿佛身临其境,亲身体验了40多年前那具有伟大历史性的瞬间。

  再观看钱老遗物,让我倍受感触。玻璃窗展示的所有笔记、手稿无不深深的打动我,感染我。尤其是有一篇钱老手写的演讲稿,让我叹服。整篇上下用格子稿纸一气呵成,无一错字,无一涂改,书写十分工整,另外还加有引用。虽然有些东西看不懂,但是我顿时油然而生一种有种肃然起敬之感。

  保尔·柯察金曾说过:“一个人的生命当这样度过:当他回首往事的时候不会因虚度年华而悔恨,也不会因碌碌无为而羞愧!”钱老用他光辉灿烂的一生践行了这一理念。而我们身为二十一世纪的弄潮儿,中国特色社会主义的接班人,必须将钱老的精神时刻铭记在心,接过钱老手中的接力棒,为中华民族的伟大复兴奋斗终生!

研学心得体会7

  厦门,这座美丽的海滨城市,充满了浓厚的历史文化氛围和迷人的自然风光。不久前,我参加了厦门旅行的第三集,这次旅行给我留下了深刻的印象和宝贵的体会。

  第一段:日出七号码头的迷人景色。

  我们第一天的行程是参观日出七号码头,这是厦门岛上的一个海滨景点,也是能够观赏到最美日出的地方之一。当旭日冉冉升起时,金色的阳光洒满大海,海浪拍击着岸边的礁石,发出悠扬而动人的声音。我站在这个优美的'地方,深深感受到大自然的奇妙和美妙。不仅如此,在码头的旁边有一座历史悠久的灯塔,这座灯塔见证了厦门港几十年的变迁,让我对厦门的历史和文化有了更深刻的认识。

  第二段:漫步鼓浪屿的浪漫氛围。

  第二天,我们去了厦门的另一个著名景点——鼓浪屿。这个岛上有很多欧式建筑,融合了西方的建筑风格和厦门的特色,充满了浓郁的浪漫氛围。我们在岛上漫步,欣赏着青石板路上的欧式建筑,感受着时间的流逝,仿佛回到了上个世纪初的欧洲小镇。而且鼓浪屿还有一个很特别的地方——日光岩。这个岩石的表面上有很多刻有诗句的石头,让我感受到厦门人民对自然和诗歌的热爱和崇敬。

  第三段:品尝厦门特色小吃的美味。

  厦门是一个美食之都,有很多可以品尝的特色小吃。在我们的旅行中,我品尝了很多美味的小吃,其中最具代表性的是海蛎煎和沙茶面。海蛎煎是厦门的传统名菜,是用鲜海蛎和黄鱼肉制成的。它的外层金黄酥脆,内里嫩滑多汁,美味可口。而沙茶面则是一种独特的面食,它的汤底是由虾米、鱼籽、豆瓣酱等材料研磨而成的,口感浓郁丰富,令人难以忘怀。通过品尝这些特色小吃,我更深入地了解了厦门的饮食文化和独特的口味。

  第四段:游览厦门大学的古典庭院。

  厦门大学是中国著名的学府之一,也是一座充满古典风情的校园。我们在校园里漫步,欣赏着红墙绿瓦的建筑风格和精心修剪的花草树木,感受着这座古老学府的历史与庄重。而且在校园内还有一个很特别的地方——白城沙滩。这是一片广阔的沙滩,沙质细软,非常适合游泳和沙滩运动。我们在那里度过了愉快的时光,感受到了厦门的独特魅力。

  第五段:总结与展望。

  通过这次厦门旅行第三集,我不仅领略了厦门的美丽海滨景色,还感受到了厦门的浓厚历史文化氛围和独特的饮食风味。厦门不仅是一座美丽的城市,更是一座充满人文关怀和独特魅力的城市。我相信,在未来,厦门将会继续吸引着更多的人们前来旅行和探索,让更多的人们领略到厦门的魅力。

  总之,这次厦门旅行第三集让我收获满满,不仅充实了知识,也充实了心灵。我会将这次美妙的体验珍藏在心中,并期待着以后有机会再次回到这座美丽的城市,进一步探索和了解。

研学心得体会8

  古城西安,十三朝古都,在这片古老的土地上矗立着大明宫、小雁塔、华清宫,它们见证了千年前的繁华。

  我们首先走进了交通大学,交通大学以精勤、敦笃、果毅和忠恕的宗旨闻名四海,吸引成百上千的优秀学子竞折腰。

  下午游览了大唐芙蓉园,晚饭后在城墙上散步。大唐芙蓉园将唐代建筑几乎完美的还原,还有许多精彩表演,是个放松的好地方。在城墙上,我们欣赏到了西安的夜景,历史与现代交融,令人心灵震撼。总之,西安是个美妙的地方。

  第二天上午我们走进了秦始皇兵马俑,秦始皇陵中的兵马俑栩栩如生,坚挺的脊背,坚定的眼神令人心灵震撼,在破碎的兵马俑碎片中也能感受到历史的沧桑。兵马俑是古代墓葬雕塑的一个类别。古代实行人殉,奴隶是奴隶主生前的附属品,奴隶主死后奴隶要作为殉葬品为奴隶主陪葬。兵马俑即制成兵马(战车、战马、士兵)形状的殉葬品。

  下午我们体验了汉文化,学习汉代历史文化,了解汉代文明。聆听汉学专家讲授汉代故事;穿汉服,做汉礼活动;制作汉代瓦当拓印。瓦当,是古代中国建筑中筒瓦顶端下垂部分。在瓦当这一小小的图形空间内,古代中国匠师们创造了丰富多彩的艺术天地,属于中国特有的文化艺术遗产。汉代瓦当是在秦代瓦当基础上发展起来的,青出于蓝而胜于蓝,与秦瓦当相比,汉代瓦当不仅数量多,而且种类更加丰富,制作也日趋规整,纹饰图案井然有序。

  第三天上午我们走进了西安博物院,它是陕西省西安市的一座集博物馆、名胜古迹、城市园林为一体的博物馆。以展示的珍贵文物,唐代千年古塔、悠扬的雁塔晨钟、秀丽的园林景观而闻名。

  下午在回民街闲逛,回民街有许多特色小吃,都很美味,吃的很尽兴。回民街上集中了西安各式各样的`清真小吃,有在卖烤羊肉串的,有在卖桂花糕的,有在卖肉夹馍的,有在卖裤带面的,有在卖牛羊肉泡馍的。各种食物的香味弥漫在整条街上,香极了!店家的叫卖声、游人的说笑声夹杂在一起,热闹得不得了。

  晚上聆听古老秦腔戏剧,“生、旦、净、末、丑”让我们眼前一亮。《面见圣上》及《王小三传闻》的经典戏剧演出,为我们了解秦腔打开了一扇大门。

  光阴似箭,日月如梭,到了临别的那天,我们坐在动车上,望着渐渐远去的西安城,我有点念念不舍,但此时的我只能说:“西安,再见!”

研学心得体会9

  暑假里,各地中小学的研学旅行活动也开展得如火如荼。孩子们在教育部门和学校带领下,离开爸爸妈妈,在集体旅行、集中食宿中体味成长的快乐,在行万里路中开阔眼界、增长知识。

  研学旅行的好处显而易见。比如,在参观清华大学、北京大学等高等学府过程中,孩子们走进大学校园,亲身感受其中浓厚的学习氛围和独特魅力。“百闻不如一见”,这样润物无声的熏陶,可能就在孩子幼小的心灵里埋下一颗求真向上的种子。同时,“独自”离开家闯世界,不仅能锻炼孩子们的独立能力,学会照顾自己,还能面对更多“突发状况”,学会做出选择、服从命令、提高安全意识。

  《关于推进中小学生研学旅行的意见》指出,开展研学旅行,有利于促进学生培育和践行社会主义核心价值观,激发学生对党、对国家、对人民的热爱之情;有利于推动全面实施素质教育,促进书本知识和生活经验的深度融合;有利于满足学生日益增长的.旅游需求,从小培养学生文明旅游意识。

  但值得注意的是,研学旅行不能走马观花,混同于一般大众化旅游的“上车睡觉、景点拍照”。出发时,要带着问题、带着思考,一路上真正有“研”又有“学”,力求在亲身实践中探索课本中没有的知识;在团队合作中,不能仅仅满足于同学们同吃同住,而应该合理分工、互动互助,在各司其职中培养责任意识。

  作为组织者,则应该努力做到“活动有方案、行动有备案、应急有预案”,让一场研学旅行真正充满“研学”的味道。

研学心得体会10

  来到曲阜,第一个景点便是高高的万仞宫墙,随着时间流逝,我们焦急等待着大开城门,终于,早晨八点整?祭孔大典?开始了。一队队人马整齐的出场了,有的敲锣,有的在打鼓,还有的在吹喇叭,大家瞬间被这热闹的气氛感染了。紧接着,迎面走来一队儒装少女,她们伴着古韵雅乐,跳起了优美的舞蹈,不知不觉间,表演就结束了。

  手捧一卷论语,伴着微微凉风,身穿精致的汉服,以万仞宫墙为背景,体验儒学的风采。

  接着,我们来到了孔庙。

  孔庙有很多,但历史悠久、规模宏大、等级高的还是要数山东曲阜的孔庙。孔庙的牌匾大多由篆体雕刻。走进大门,金声玉振四个大字在阳光下熠熠生辉。这个石门究竟有什么来历呢?我在心中暗想。这时,导游向我们解释说:振表示奏乐的全过程。以击钟开始,这就是金声;以击罄告终,这就是玉振。以此象征孔子思想集古圣贤之大成,赞颂孔子对文化的巨大贡献。

  孔庙的柏树有上千棵,期中树龄大的约两千岁,我们五个同学才勉强把他围抱起来。

  孔庙的主体建筑是大成殿,这座金碧辉煌的`大殿引人注目的是正面的十根石柱,每根石柱上面雕刻着两条巨龙,飞腾于彩云之中,雕刻玲珑剔透,刀法刚劲有力,在故宫里都很少见到。

  游览完孔庙,我们又来到了孔府,这是孔家子孙后代居住的地方,孔府有大堂、楼房。孔家自古代以来以诗礼传家,所以当然少不了学堂。孔府的后花园里有池塘,池塘里有许多小锦鲤,它们在池塘里自由自在的游来游去,所以孔子给他的儿子取名孔鲤。

  后,我们去参观了孔林。孔林右侧有七十二棵柏树,象征孔子七十二位贤徒。孔林是孔家人世世代代的墓地,讲究五孔不入。一孔,孔家出嫁的女儿;二孔,孔家的男孩子嫁到自己的妻子家里;三孔,小小年纪便夭折的孩子;四孔,收到国家法律刑罚的孔家人;五孔,出家的孔家人。后来又增加了一孔,也就是六孔,孔家夫人带过来的孩子。五孔不入从此变成了六孔不入。

  这次研学之旅,让我感受到了儒家文化的源远流长,更感受到了中华文化的博大精深。

研学心得体会11

  眼看研学的日子越来越近,我的盼望可谓是望眼欲穿。

  终于,到了研学的那天。清晨下了一场大雨,给计划上出现了一丝失误。不过老天开眼,一会便停了雨。

  同学们陆续坐上了大巴车,车子开动了。上了高速以后,两边的景象飞一般倒退,我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好。

  车子行驶一个小时后,到达了目的地。

  导游带我们去往了王昌龄的`家,介绍了王昌龄的历史背景。那首《芙蓉楼送辛渐》就为王昌龄所作;我们接着在导师带领下,来到了享有“文圣”之称的孔子庙。我们纷纷鞠躬作揖,听导师讲解孔子的伟大胸怀。

  中午在餐馆内吃中饭,伙食可好了,十人为一组,做到了光盘行动。

  临近归来,全校拍了一张合影照。

  坐着来时的车,又踏上了归途。

  此行黔阳古城,让我有些意外,他的美,他的安宁,冷静,让我心情愉悦,收获颇丰。

研学心得体会12

  研学是一种让学生通过参观、实践、体验等方式来加深知识理解和内化的教学方法。作为一种新兴的学习方式,花研学受到越来越多学校和家庭的重视。在我参加的花研学活动中,我深切感受到了它的魅力和价值,下面我将从参观景观园林、识别花卉、了解植物生长、锻炼团队合作和培养观察力等方面分享我对花研学的心得体会。

  首先,参观景观园林是花研学活动的一部分。通过参观花园,我深入了解了各种花卉的特点和栽培技巧。比如,在一片花海中,我发现了南美洲兰花的美丽和独特,学到了如何栽培和照料这种珍贵的花卉。在花研学活动中,我还参观了苔藓花园,学会了如何利用苔藓来装饰自家花园,使之更加美丽和可爱。通过参观景观园林,我不仅学到了园艺知识,还享受了大自然的美妙。

  其次,花研学活动提供了识别花卉的机会。通过学习花卉的特征和名称,我们可以更好地了解自然界的植物资源。在花研学活动中,我学到了很多花卉的名称和特征,比如玫瑰花的颜色、花瓣的形状和香味。这些知识不仅丰富了我的视野,还培养了我对花卉的兴趣。

  然后,花研学活动让我了解了植物生长的过程。通过实地观察和实践,我们可以更直观地了解植物的生长环境和条件。在花研学活动中,我学到了植物种子的发芽过程、植物根系的结构和植物的养分摄取等知识。这些知识使我更加深入地了解了植物的生命力和适应能力。

  再次,花研学活动锻炼了团队合作能力。在花研学活动中,我们以小组形式参与各种任务和活动。通过合作,我们可以互相帮助,共同完成任务。在我所参加的一次花研学活动中,我们小组一起制作了一个花坛,并通过团队合作来规划花坛的'设计和选择植物。通过这次活动,我学到了如何与他人合作,并意识到了团队合作的重要性。

  最后,花研学活动培养了我的观察力。在花研学活动中,我们需要仔细观察各种花卉的特点和变化。比如,在观察一朵盛开的玫瑰花时,我发现花瓣的颜色并不均匀,而是由深到浅,这使得花朵更加美丽和鲜亮。通过这种观察,我学到了观察的重要性,并培养了我的观察力。

  总的来说,花研学是一种非常有益的学习方式,在我参加的花研学活动中,我深切感受到了它的魅力和价值。通过参观景观园林、识别花卉、了解植物生长、锻炼团队合作和培养观察力等方面,我获得了丰富的知识和经验。花研学不仅开阔了我的视野,还培养了我的兴趣和能力。我相信,在未来的学习和生活中,花研学将继续给我带来更多的收获和启示。

研学心得体会13

  研学是一种将课堂知识与实际生活结合起来的学习方式。通过参观企事业单位、实地考察,学生可以从实践中感受到知识的真实应用和社会的运作机制。研学报告作为研学活动的重要一环,对学生来说是一次实践和总结的机会。在参与研学活动并完成报告的过程中,我深刻体会到了研学的价值,也收获了不少的心得体会。

  首先,研学报告给了我与老师和同学交流的机会。在研学活动中,我与同学们一起前往实地考察,并且在考察的过程中和他们进行了很多的交流。在同学们调研的过程中,我发现不同同学对待、处理问题的方法和思路有所不同,通过他们的报告我可以了解到不同角度的思考方式,有利于开阔自己的思路。与老师交流的过程更是给了我很大的启发,老师们在实地考察中随时解答我们的问题,帮助我们更好地理解实践中的问题和解决方法。通过与他们的交流,我对知识有了更加深入的了解。

  其次,研学报告给了我运用所学知识的机会。在实地考察中,我将在课堂上学到的理论知识与实践相结合,有效地将知识应用到实际问题的解决中。通过实地考察和调查,我发现许多企事业单位在生产、经营过程中出现的问题与我们所学的知识是紧密相关的。例如,在一次考察中,我发现了一家企业在生产过程中存在着环境污染的问题,这与我在环境保护课上学到的知识有着直接的联系。我通过研究和调查,总结出了一些解决办法,并在报告中提出了一些建议。这个过程不仅巩固了自己的理论知识,更培养了解决问题的'能力。

  再次,研学报告给了我提高综合素质的机会。在研学报告中,我不仅要进行调查研究,还需要对自己的观察和思考进行总结和归纳。这要求我具备系统思考和分析问题的能力,培养了我提出问题和解决问题的能力。同时,在进行实地考察时,我还需要与相关人员进行沟通和交流,这锻炼了我的人际交往能力和团队协作精神。通过这些综合素质的培养,我变得更加全面,更加独立。

  最后,研学报告给了我对现实社会的更好了解。通过研学报告的整理和总结过程,我对实地考察所在地区的经济状况、发展现状、文化特点等有了更加全面的了解。在实地考察过程中,我看到了大城市的繁华和发展,也看到了一些地方的困境和发展难题。这对我以后的学习和生活都有很大的帮助,让我更好地适应社会的发展和变化。

  总的来说,通过参与研学活动并完成研学报告,我深刻体会到了研学的价值,并从中收获了许多。研学报告不仅给了我与老师和同学交流的机会,更让我运用所学知识,提高综合素质,对现实社会有了更好的了解。研学报告不仅是对研学活动的总结,更是对自己研究能力和实践能力的体现。我相信,通过参与研学活动并不断积累实践经验,我将能够更好地应对未来的挑战和机遇。

研学心得体会14

  这次游学,是我第独自出远门,随着清晨的火车开出车站,我怀着未知和忐忑不安的心情离开了北京,虽然之前我去过两次杭州,但是我都是随妈妈去的。

  在出发之前,妈妈给我准备了一大箱子,一大背包的行李,并再三嘱托我要注意安全并照顾好自己。

  终于到了周五,马上就要回家了,可有一个问题却让我头疼不已,那就是收拾行李。

  妈妈在走前替我收抬了一堆要带的东西、换洗的衣服、水、吃的、酸奶、雨披,当然还少不了一本书,真是应有尽有。可对于动手能力差的我来说可真是比登天还难,我想着,到底该怎么办啊,算了,把东西全塞进去就完事,结果我发现,光把衣服塞进去,箱子就合不上了。

  接着,我想,要不把衣服叠起来试试?我立刻开始了行动,把衣服都展开,拉住衣袖,把它折起来,再把衣服横着重叠,再重叠,总算是叠好了。急出了我一身的汗。把箱子一装,这又是怎么回事,合上是合上了,可是箱子鼓鼓的,妈妈说这样会把箱子撑坏,这可怎么办啊?

  我不得不求助我的室友,xx了。xx说:“你把小的`衣服卷成一个卷,塞到衣服与箱子的空隙里试试”我把小衣服卷成豆腐卷的形状,按照xx的方法做,果然成功了。

  经过这次游学,大大地提高了我的动手能力和自理能力,让我有很多受益。

研学心得体会15

  研学活动是近年来受到家长和教育界普遍认可的一种教育方式。通过参与研学活动,孩子们可以在课本之外,亲身体验并实践所学知识,拓宽视野,提高综合素质。而孩子研学后,家长们也会有所感悟和心得体会。本文将从培养孩子独立思考能力、增进亲子关系、促进孩子成长、拓宽家长眼界和家庭教育方式的改变等方面进行描述和分析。

  首先,研学活动培养了孩子独立思考的能力。在研学活动中,孩子们需要自己进行问题的思考与解决,不能依赖老师和家长的直接指导。这样的环境能够促使孩子们从小培养独立思考的能力,锻炼他们解决问题的能力和自主学习的素质。而家长们通过观察孩子在研学活动中的表现,会体会到孩子独立思考的重要性,并逐渐给予孩子更多的自主空间和责任,让他们逐渐成为自主学习的主导者。

  其次,研学活动增进了亲子关系的密切度。在平时的生活中,由于工作和学习等原因,家长很难有太多的时间与孩子的`交流。而参与研学活动则可以带给家长和孩子更多的互动机会。在研学活动中,孩子们会主动向父母展示他们所学到的知识和经验,而这也为家长提供了与孩子深入交流的契机。通过这些互动,家长们能够更加深入地了解孩子的兴趣和需求,建立更加密切的亲子关系。

  第三,研学活动促进了孩子的全面成长。与传统教育相比,研学活动更加注重培养学生的综合素养以及各方面的能力。参与研学活动的孩子们在实践中学会沟通合作、思考创新、解决问题的方法等,使得他们能够更好地适应社会的发展需求。而对家长来说,通过观察孩子的成长和进步感受到研学活动对孩子的积极影响,进而鼓励和支持孩子参与更多的研学活动,促进他们全面成长。

  第四,研学活动拓宽了家长的眼界。通过参与孩子的研学活动,家长们能够亲身感受到活动中的教学方式和教育理念,了解最新的教育趋势和教学方法。这种亲身体验不仅能够让家长们更好地了解孩子在学校里所学到的东西,而且也能够为他们在家庭教育中提供更多的参考和启示,改变更传统的教育观念和方式。

  最后,研学活动也会带来家庭教育方式的改变。参与研学活动后,家长们会对自己以前的家庭教育方式进行反思和调整。他们会更注重培养孩子的独立性和自主性,更加尊重孩子的个性和兴趣,提供更多的学习空间和机会。家长们也会更加注重与孩子的互动和交流,积极参与孩子的学习和成长过程,与孩子共同成长。

  总之,在孩子研学后,家长们不仅能够感受到孩子在研学活动中的成长和变化,也会对自己的教育观念和方式进行反思和调整。通过培养孩子独立思考的能力、增进亲子关系、促进孩子全面成长、拓宽家长眼界以及改变家庭教育方式,家长们能够更好地引导和支持孩子的学习和成长,为他们的未来奠定坚实的基础。

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