《人性的弱点》心得体会
从某件事情上得到收获以后，不如来好好地做个总结，写一篇心得体会，这样有利于我们不断提升自我。相信许多人会觉得心得体会很难写吧，下面是小编精心整理的《人性的弱点》心得体会，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
《人性的弱点》心得体会1
《人性的弱点》美国著名作家、20世纪最伟大的心灵导师和成功学大师戴尔?卡耐基的作品。它是继圣经之后的世界第二大畅销书。卡耐基的一生中最重要，最丰富的经验，都汇聚在这本书里，这是一本充满幽默、充满智慧的书，它在生活中给你以启迪，使你勇敢地克服自己的弱点，发挥自己的优点，大胆地开拓属于你自己的新生活，对你的帮助，就会像其他千千万万个成功人士一样。
每一个书评莫不是这样说的.，在我有认真翻阅它之前，总觉得他应该是一本很无趣的书，一本充满着说教和陈词滥调的书。但是当我耐着性子趣阅读它时，实在是喜出望外，它带给了我从未料想过的鼓舞和震撼。这本书一共拥有十章内容，分别是成功人际交往技巧、走出犹豫孤单的人生、改变他而不伤害他、使你被人喜欢的秘诀、获得他人认同的方法、让自己变得越来越成熟、不要为工作金钱烦劳、家庭生活快乐的原则、防止疲劳永葆青春、保持身心健康的良方。这第十章内容虽然不多，但是我觉得它中所包含的实际意义实在是可以让我们受用一生。
这本书在每一章里都有一个随处可见的故事。每一个动人的故事，加上深刻见解，便是欲罢不能了。
对他人表示我们的关心，这于其他人际关系是同样的道理；而且我们的这种关心是出自真诚的。这不仅使得付出关心的人会得到相应的回报，而得到这种关心的人也同样有所收获。我认为，谁都需要帮助，我们也会有脆弱的时候，当朋友伸出援助之手，我们才会真正的体会温暖，但不要忘记，什么都是相互的，我们的朋友也会有无助的时候，别忘记 自己有一份力量，也许正是这份力量，会让他支撑起来，也许正是这份力量，我们的友谊更坚固了。 勇于批评或抱怨别人，但要适当。如果是好朋友，适当的建议还是可以，但态度一定要温和，朋友要是和我们意见不和，也要适可而止。
看到别人的优点，给予真挚诚恳的赞赏：每个人都喜欢听好话，但不要虚伪的恭维，发现他们好的一面，给予肯定，这也是他们需要的语言。
《人性的弱点》重新塑造，该进一个人，使之光彩自信。 在书中，作者谈到了我们在生活、工作中要学会真诚的赞赏他人。卡耐基说：“天底下只有一种方法可以促使他人去做任何事情——给他想要的东西。”“在你每天的生活之旅中，别忘了为人间留下一点赞美的温馨，这友谊小火花会燃烧友谊的火焰。”
人的生命只有一次，所以，任何能贡献出来的好与善，我们都应现在去做。不要迟缓，不要怠慢，因为你就活这么一次。与他人相处，在于你捕捉对方观点的能力；还有，看一件事须兼顾你和对方的不同角度。能设身处地为他人着想，了解别人心里想些什么的人，永远不用担心未来。
抓住弱点，从而更美丽，更自信的活下去。
《人性的弱点》心得体会2
思想文化的不断积累和沉淀，促进了人类文明的进化。在几千年的人类历史发展长河中，先贤们留下的无数的著作和典故。著作和典故背后的哲理，是历代的思想财富和学术价值，值得人们不断重温。不断理解。不断实践。
近段时间，本人阅读了戴尔卡耐基先生所著的《人性的弱点》一书。这本著作通过分析多个生活故事，从生活故事的本质背后挖掘出多条为人处事的技巧，帮助我们学会应对生活中各种情况，是一本教导我们如何思考。如何行动的书籍。
通过阅读《人性的弱点》这本著作，书中的其中一个观点深深打动了我，这一观点是〝真诚地从对方的.立场看问题〞。书中描述到〝要记住，别人也许完全错了，但他们却不这么想。不要指责别人，任何傻子都会那样做，而要尽量了解别人，那才是明智大度。超凡不俗的人应该做的〞。当我阅读了这段文字后，我立即进行沉思，思考我面对别人时，能不能做到尝试了解他人
《人性的弱点》心得体会3
在当今竞争激烈的社会环境中，在身心疲惫之余，我们常常会产生这样的困惑：为什么我们不停地工作，却不能取得别人那样的成就？为什么我们的许多工作总是毫无头绪？为什么我们拥有丰富的物质生活却仍感到不快乐？怎样才能平安快乐地生活着，并能及早幸运地获得成功的捷径？读了美国人戴尔。卡耐基的著作《人性的弱点》，也许你就能从中找到答案。
寒假的一天，在新华书店里，我找到了这部风靡全球的励志经典书籍，翻开书的前言，我立刻被深深吸引。在前言中，卡耐基引用了哈佛大学著名教授詹姆斯这样的一段话：“和我们所应该取得的成就相比，我们只处于半醒的状态。现在我们只利用了我们身心资源的很小一部分。从广义上说，人类现在还只是生活在自身潜能远没有得到开发的狭小天地中。人类具有各种潜力，但却不曾开发利用。”他自己也开诚布公告诉读者：开发你原本拥有、但却不曾利用的潜能！这是本书的唯一目的。如何开发自己原本拥有但又不曾利用的潜能？想到这个问题，我突然产生了强烈的好奇心，迫切地想要了解，这里面究竟写了什么，竟会有如此大的力量……
在书中，作者深刻地洞悉了人性的本质（我们每个人都具有的人类共有的优点和缺点），告诉我们如何在了解人性基本特点的基础上来和人打交道，我想这本书之所以在全世界范围内产生如此巨大的影响，是因为我们每个人都是社会中的人，我们每天都要在我们自己的社会网络中和不同的人打交道，如何影响、推动、说服他人，如何表达出自己的观点同时又要照顾到他人的需求，这是人与人之间合作的永恒课题。这本书不论从管理的角度，还是从生活价值观方面都给我带来了深刻的启迪，其中最让我受益匪浅的是第二篇章“平安快乐的要诀”，里面所提到的不是一些空洞的大道理，而是真切地会发生在每一个平凡人身上的真实故事，读后让人觉得那么亲切。
书中说：“你对自己的工作感到厌烦吗？那你为什么不跟自己玩一个假装的游戏，试着让自己喜欢它？那么你会从中获得意想不到的成就。你兴趣所在的地方，也正是能力所在的地方。如果你对自己的工作不感兴趣，你必须打起精神，想办法使自己的工作变得有意义。”是啊，无论做什么职业，不管你喜不喜欢，当你别无选择或懒得选择时，就必须用心爱它、做好它。有个哲人说过：“智者不为自己没有的悲伤而活，却为自己拥有的欢喜而活。”拥有了自己的工作，就应该珍惜机遇，热爱工作。其实生活没有变，改变的是我们的心！如果视工作为一种乐趣，人生就是天堂；如果视工作为一种负担，人生就是地狱。快乐藏在生活的枝桠叶蔓里，需要你善待自己，尊重生活，才能发现它。教书何尝不是如此！
的确，在物欲横飞的年代，教师职业一直处于非常尴尬的境地：尽管教师在中国曾被列入“天地君亲师”的'序列，一直以来被称为“太阳底下最光辉的职业”，但现实生活中其地位仍然低微，生活的拮据、清苦、捉襟见肘使不少教师在职业生活中难有自由的心境。在竞争压力日趋加大的今天，也许很多老师会认为从事多年的教学工作，每天上课、备课、批改作业、考试、参加培训，日复一日、年复一年地简单重复着同样的工作，是多么的枯燥乏味！但有这样的认知和心情，工作时你还能快乐得起来？长此以往，必然会产生倦怠、甚至消极的情感体验。如果我们换一个角度看待我们的工作，也许我们可以如此快乐地享受工作：
1、我们教育的对象是一群多么可爱的孩子：每天听到他们稚嫩地叫你一声“老师好”时，就是工作中最好的精神能源补充。每天看着孩子们一点一点的进步，不就是对我们辛勤工作的回报吗？
2、我们的工作充满着挑战：不同的学生不同的个性，一批一批性格迥异的学生，带给我们不同的困难与挑战。一次一次的教材变革，促使我们不断挑战自我，不断地学习，不断地提升自我。
3、我们的学校更像是一个温暖的大家庭：大家就想兄弟姐妹，没有恶性竞争，更多的是互相帮助、相互提高，在和谐的氛围中工作是多么开心的一件事啊！
其实，在工作中我们多多少少都会遇到来自外界的压力，我们无法改变现状，但我们可以试着改变自己。如果自己拥有积极的心态，这样看待事情的角度会宽广，对周围的人和事充满热情，容易消除工作和生活中的厌倦心理，我们就会富有激情，就可以在工作的过程中充分体验到快乐。只有智慧型的教师才能超越了单纯功利的追求而达到了自由的境地。生存与生计当然是教师的第一需要，但仅是低层次的需要，教师还有从职业中获得快乐、充实人生、实现自我、感受自由的需要。一旦教师从职业中体验到了自由，他就把原本陌生于己的外在世界转换成了属我的生活世界，就与职业之间建立起活泼、丰富的联系，就会感受到生活的美好。激情在他胸中澎湃，诗意在他心底流淌，在不经意间，他成为校园优美环境的欣赏者、学生良好举止的赞赏者、教师神圣职业的吟诵者、课堂生命活力的激发者。“虽然教师职业是清贫的，报酬是低廉的，然而他并不因此放弃自己的理想，因为他不是为'利’而选择这一职业的；虽然教师劳动的周期长，劳动价值不易为人们正确地估价，然而他并不因此改变自己的初衷，因为他不是为'名’而走上这条路的。”这时，教师就把这一职业看做发挥自己才能、参与社会历史创造、达到自我完善的途径。教师职业便成为他生活中的一个不可分割无法舍弃的部分，成为他的又一生命。
那么，让我们都成为快乐的教师，让我们的生活每天都充满阳光，让自己经历的所有事都变得快乐起来吧！只有拥有快乐的心情，才能拥有工作的激情，有了工作的激情，才能在事业上不断地进步。让我们与孩子们一起从生活的点滴中沐浴温馨的阳光，拥抱成长的快乐吧！
《人性的弱点》心得体会4
在书中，作者用了大量的案例，都是为了说明，在生活中，如果我们想要去做成一件事，与对方的沟通是至关重要的;而沟通，讲究沟通的方式方法，怎样有效地与人沟通，是一门学问，包括在沟通中学着换位思考，多替对方着想，谈论对方感兴趣的话题更容易打开对方的心扉，以及认真地倾听别人，当然，还有真诚，真诚地对待沟通者，当我们做好了这些，即使我们不说出自己谈话真正的目的，往往也会达到最初我们想要的结果。
读了这本书，我觉得书中讲到的，非常适应于我们的社区工作。社区的工作，我们常常面对的是社区的居民群众，怎么样去提升自己的.业务水平和自身素养，让居民群众感到满意，是我们社区工作者应该关注的工作重点。我想，书中谈到的，沟通的技巧同样适用于与居民的沟通和交流，只有与居民沟通到位了，才能把工作最好。每天在社区上斑，面对着形形色色不同的居民群众，我们首先应该尊敬他们，真诚地去对待每一个居民，想他人所想，急他人所急，真正地把居民的事情当做自己的事情来办，只有这样，我们才能最终得到居民的支持和尊敬。
《人性的弱点》心得体会5
莘县供电公司杨振鲁 在看这本书的过程中，感觉就是每读一章都会有新的感受，开始有很多东西都了解得不深，只有不断重复地看以及思考，结合自己的经历，才能体会出来。我觉得，《人性的弱点》整本书的根本在于培养勇气和自信。书看完后收益不少，然而自信心的增加则是最主要的收获。
卡耐基说：征服畏惧以及培养仪态、勇气和自信是教师的责任，帮助一个人在日常生活中获得勇气和自信的最确实、最快速的方法，就是让他在一组人面前大胆讲话。
要战胜自我，建立自信，首先必须超越自卑。
自卑作为一种消极的心理状态，每个人或多或少都会有一些，它与自信紧有一步之遥，如果我们超越了它，变之为发奋的动力，我们就能走向成功和卓越。在生活中，我们常常会碰到自卑的情形。自卑很明显对自己的成长和发展是不利的，也有碍于我们与别人正常交往。我们之所以害怕在人群面前讲话，是由于我们害怕自己犯错，也害怕自己的发音，音调或姿态被别人嘲笑，这就是自卑的表现。克服这种自卑的一个办法是，告诉自己，这种行动让我们只会赚而不会赔，因为我们有可能成功，即使不成功，我们也得到了宝贵的经验，我们可以向自己保证下次能继续，并做得更好直到成功。恐惧和忧虑是一种
消极，失败的心态，是自卑心理的表现，它使人盲目担心，害怕，最终在恐惧的`逃避中碌碌无为。因此，我们必须克服这中消极的心态，以积极成功的心态作为有用的武器，相信自己：你能战胜它，并且毫无困难。一个人的内心的想法非常重要，好的想法考虑到原因和结果，可以产生很合逻辑的，很有建设性的计划，而坏想法通常会导致一个人的紧张和精神崩溃。 其次，积极地自我暗示，提升自己的欲望。
心态决定命运，思想极其重要。只要知道你在想什么，就可以知道你是怎样的一个人。如果在一天里，我们脑海中都是快乐的念头，我们就能快乐；如果我们想的是悲伤的事情，我们就会觉得悲伤；如果我们想到一些可怕的情况，我们就会害怕??
生命并不单纯，我们应该选择正面的态度，而不是采取反面的态度，换句话说，我们必须关切我们的问题，但不能忧虑。当我们被各种烦恼困扰着，整个人精神紧张不堪时，我们可以凭借自己的意志力，改变自己的心境，我们应当记住：思想运用和思想本身，就能把地狱造成天堂，把天堂造成地狱。 要提升自己的欲望，把自己的心愿和梦想一一列举出来，然后标明每个欲望的强度，标明目前最渴望得到的是什么，并强化动力，告诉自己一定要实现某个目标，使这种想法深入潜意识，并不断强化，成为自己思想中最强烈的一部分，这样，目标其实已经很接近了。
最后，我们必须敢于表现真实的自我，把超越自己的成果展现出来。
真实自然的自己，才会有个性魅力。当你出现在别人面前时，首先想到的是“我应该怎样表现，装出什么样子，才能让别人认可和满意？”还是“我本来就是这个样子，我就要真实自然地表现！”？这两种截然不同的意识将决定我们在人际交往中是否自由平等，也反映出我们是否具有个性魅力。
总之，要消除自身存在的人性弱点关键就在于要敢于面对它，用对症下药的策略，用足够的勇气和毅力去克服和战胜它，最终达到自身的飞越和成功。
《人性的弱点》心得体会6
达娃 定日县中学常务副校长 我参加了地委、行署和地区教育局组织的首届、第二届薄弱学科研修班以及听取了地委副书记戴晶斌同志关于加强薄弱学科工作，实现地区教学质量“走出低谷，重树形象”的一系列讲话后，感触很受，收获很大，对于在我校全面启动薄弱学科攻坚工作指明了方向。
薄弱学科攻坚任重而道远，实现教学质量质的飞越，艰难坎坷，必须要树立克难攻坚的信心和决心，必须建立完备的攻坚措施，并加以狠抓贯彻落实。根据薄弱学科现状，我认为在我校实现薄弱学科工作最终的胜利，必须要做到两点：
一、 切实增强薄弱学科攻坚的责任感、使命感和紧迫感 在我校薄弱学科长期占据着教学工作的主导地位，除藏语文外其余学科按地区分数计算全部都可以列入到薄弱学科范畴，当前，提高中考名次，薄弱学科攻坚已经到了刻不容缓的地步，大家要务必充分认识薄弱学科攻坚的重要意义，把思想和行动统一到学校的工作部署和要求上来，力争实现“保十九，进十八，冲十七”的中考目标任务。为此，从本学年开始，我作为学校“薄弱学科攻坚”领导小组的组长，推进教学质量“一把手”工程，切实将全部精力放在加强薄弱学科攻坚和提高教育教学质量上来，学校的每一位领导、科室必须将薄弱学科攻坚作为本科室所有工作的中心，
为拉长薄弱学科这块短板尽全心，凝全力。目前，我校要实现教学质量的稳步提高薄弱学科既是瓶颈也是“拦路虎”，薄弱学科上不去，就无法实现教学质量质的提升，薄弱学科上不去，就无从谈起学校办学效益的好坏，薄弱学科上不去，就无法达到教育均衡发展的目标要求。所以，全校每一位教师必须将薄弱学科攻坚的重要性放在议事日程，从每一堂课、每一个教学活动、每一次业务培训、每一次学习提高都将作为自身参与薄弱学科攻坚的一次历练，将自身的.专业成长与薄弱学科攻坚紧密结合在一起，实现专业成长与拉长短板的双丰收。薄弱学科攻坚既是对教师专业成长的要求，也是对教师教师教书育人的目标，在学与教的互动中要学会总结、体会、反思。
二、 薄弱学科攻坚要上下形成合力
地委戴晶斌副书记指出：“所谓薄弱学科是指教学水平整体不高的学科”。在我校除藏语之外的所有学科都处于教学水平整体不高，因此攻坚必须要上下形成合力。为此，本学期开始为强化薄弱学科攻坚的组织领导，学校加强了教学组织机构建设，成立了学校学科中心组，设立了教研室，配齐配全了教学管理人员和教学辅助人员，明确了薄弱学科攻坚的目标任务和工作要求，将出台一系列行之有效的攻坚措施，切实推进这项工作深入开展，取得实效。
根据地区提出的“强基、补差和交心”工作要求，要加
强学生汉语文阅读和写作能力的培养，将形成薄弱学科的基础工作抓实抓牢，本学期学校将通过开设“阅读兴趣小组”和手拉手活动为抓手切实抓紧“强基”工作；要更多关注最薄弱学科和学困生，通过“结对子”、差生转化、年级班级包干、辅导差生等渠道实施补差工作。通过ppt教学大赛提高课堂教学效率，培养学生在课堂上听好每一节课的兴趣，有兴趣才有可能学得更好，因此，从本学期开始每一位教师要在课堂45分内怎样教好一堂课方面要下功夫，学校将课件、备课、PPT大赛、业务考试等作为教师业务考核的重要依据衡量每一位教师的工作能力。同时，薄弱学科攻坚中提高教师工作的积极性和主动性也将作为学校工作方式转化的一项重要内容，将取消轮流培训、抽签评优、职称谦让等不合理的举措，鼓励和推荐优秀的年轻教师多出去培训，多享受待遇，多提拔上任，力求先打到名师培养的梯队建设模式。今年刚上任的中心学科组组长将作为学校名教师跟踪培养对象，学校将予以倾力支持与帮助其在业务知识、专业成长、管理能力等各方面有所成就。除此之外，班主任作为学校工作的“基石”在薄弱学科攻坚中发挥着不可替代的作用，本学期开学以来，很多年轻的班主任摒弃以往的观念对班级管理越来越重视，呈现出一种可喜的工作状态，在薄弱学科攻坚中学校力争班主任全员参与“萨迦杯”班主任大赛预赛阶段，十分之一正式代表学校参加地区班主任技能大赛，在
平时工作中班主任要跟班到位之外必须聚焦“培优补差”工作，要抓两头，带中间，帮助全班学生均衡发展，鼓励学生课余时间参加学校组织的兴趣小组，培养热爱生活，热爱学习的情趣。
除此之外，调动教师工作积极性的提高，加强教学和班级量化考核，加大教学质量监控等要一步到位，才有可能在教学工作领域取得新的突破。
薄弱学科攻坚决心书
达娃 常务副校长
作为主持学校全面工作的管理者，在薄弱学科攻坚工作中我决心做到以下几点：
一、 将全部精力放在薄弱学科攻坚工作中，带头组织、领导教研活动、督促教学常规管理。
二、 协调、联系教务处召开初三年级中考动员会，每周组织初三年级教研活动，分析和查找历年中考成绩不理想的原因，争取今年中考前进一名。
三、 组织全员参加的PPT教学大赛，认真开展教师业务考试，督促检查教师教学常规各项工作，力争每一位教师在教学工作中紧绷神经，感到压力，提升动力。
四、 认真撰写薄弱学科攻坚有关文件，及时落实工作任务，加强过程监督。
五、 第二课堂成效显著，联系工作有条不紊，教学工作井然有序，教学管理有章可循。
《人性的弱点》心得体会7
20xx年10月26日下午，我校校长在会议室传达了地委副 书记戴晶斌《在地区薄弱学科攻坚工作动员暨教学质量分析的讲话》的讲话精神。戴书记详细地讲解了日喀则地区教育已经成为西藏自治区的薄弱学科的历史现状、薄弱学科攻坚的重大意义以及薄弱学科攻坚的方法，摆事实，讲道理，尤其是用统计数据说明问题，具有很强的说服力，让我们充分认识到了薄弱学科攻坚的'必要性和重要性，引起了我们的深刻反思，给我们攻坚薄弱学科指明了前进的方向，激发了我们作为一名教育工作者的责任感和使命感。
我们应该做到以下几点：
一、深刻学习讲话内容，领会讲话精神。 我们要认真、仔细研读戴书记讲话的内容，我们要认识到薄弱学科攻坚是一项十分紧迫而重要的任务，要把薄弱学科攻坚摆在重要的地位，要认识到薄弱学科攻坚是一项长期性、艰巨性的任务，学透、吃透讲话的精神，贯彻落实好讲话精神，把薄弱学科攻坚战打响、打好！
二、认清现状，找出问题。
20xx年中考日喀则地区从小考来看数学平均成绩比去年落后很多分，数学成绩及格率退步，面对这严峻的形势，对我校薄弱学科攻坚战必须打响！
2 三、分析原因，找出源头。
只有找出造成薄弱学科的原因，我们才能制定切实有效的攻坚策略。如：教师个人的专业素质有待提高；部分学生没有养成良好的学习习惯；部分学生的汉语基础较差，理解能力较差；部分学生意志薄弱，不能严格要求自己，没有把主要精力放在学习上等等。
四、制定攻坚策略，攻坚薄弱学科。
只要我们制定出切实有效的攻坚策略，攻坚薄弱学科的梦想就不会太遥远。如：做好教师本职工作，备好课，讲好课，批改好作业；在教学中，多创造互动机会，让学生与学生互动，教师与学生互动，激发学生的学习兴趣，提高学习效率；多关注“差生”，对他们耐心讲解；定期检测，追综成绩分析，建立激励机制等等。 “百年大计，教育为本”，让我们充分认识到教育的重要地位和作用，充分认识到攻坚薄弱学科的重大意义，充分认识到自己肩负的重大责任，以他人为榜样，制定出切实有效的攻坚策略，为日喀则地区教育事业作出应有的贡献。
曲布雄乡中心小学苍琼
20xx年10月30日
《人性的弱点》心得体会8
今天，终于读完戴尔·卡耐基先生的著作《人性的弱点》。书中讲了很多的道理，其中令我最深刻的一句话：“每个人都喜欢别人恭维自己，赞美自己，人类最深层的本性就是渴望得到别人的重视，听到批评自然会心里难过，会有意无意地以种种方式来拒绝、逃避批评。”面对批评和赞扬，我们肯定都喜欢后者，这除了可能是批评者缺乏批评艺术的原因外，更主要的是批评和赞扬本身会使人产生两种相反的心理反应。
作为一名教师，我们的责任是给学生传授知识，让学生愉悦学习，如何让学生喜欢你，喜欢学习呢？这也是教师需要学的一门艺术。在教学中经常会遇到一些学习表现不佳的学生，如果一味的加以批评，久而久之，学生会对你的课有抵触情绪，不如改用称赞的策略，它会放弃对抗，转而接受批评。卡耐基在书中提到：因为赞美的方式开始，就好象牙科医生用麻醉剂一样，病人仍然要受钻石之苦，但麻醉剂却能消除这种痛苦。作为教师，教学中如何恰当的运用赞美与批评的艺术，我在阅读此书后深有启发：
一、学会赞美
赞美是一股非常伟大的力量。它最用普通最平常的语言来夸奖别人，对你来说也许很容易很简单，可对学生来说却有着不同凡响的意义。我们往往赞美什么，就增加什么。当内向腼腆的学困生回答出教师提出的问题时，教师及时的赞美“你真棒！”学生的脸上就会露出骄傲的笑容，心里的喜悦顿时展现在脸上。教师一次又一次的赞美，学生就产生了浓厚的学习兴趣。对学生进行赞美，使他们享受到成功的喜悦。学生树立信心，尤其在学生的智慧之花闪现之时，教师一定要及时予以充分的肯定。可赞美也应有个度，千万不可滥用。
教师的赞美绝不能停留在语言上，时间久了那会让学生感觉到是一种空洞的赞美、为赞美而赞美，毫无意义。对学生而言教师的一句话、一个表情、一个动作、一个眼神，举手头足之间都可以表现出赞
美之意。课堂上，对学生精彩的回答给予一个微笑的眼神、一句赞美的话语，在学生看来都是至高的荣誉，这些都会使学生高兴，使他们离成功越来越近。
二、学会批评
批评的`目的是唯一的，就是帮助学生进步。批评是对学生错误思想和不良行为的否定评价，批评也是思想教育的必要手段。在批评教育学生的过程中，教师要注意批评的艺术。批评的方式有很多种：
1、可以一针见血，立即让学生认识到自己的错误，也可以直话曲说、明话暗说、硬话软说、正话反说、严话宽说等使学生认识到自己的错误。
2、在批评学生时，首先要去除对学生即定的认识，不要对他们报有任何的偏见，学会控制自己的情绪，首先想到：“自己是不是都是对的？”也可对学生进行自我批评，不但不会降低教师的威信，反而更容易使学生接受你的批评，更容易沟通成为朋友。
3、在对学生进行批评前多想想他的优点。让学生悦耳，再指出他的缺点，学生易于接受，教师也会善待学生所犯下的错误。存之道：不要责骂别人，这会让事情更糟糕；真诚地赞赏别人，千万别忽略他；设身处地为别人着想；切勿模仿他人，应保持自我本色；放松自己，不要给自己添加压力；不要对事情感到倦怠，而应使之充满乐趣；爱自己的敌人，原谅他们；让忧虑远离人生。假如一个人为了人生的种种诱惑，例如金钱、爱情、名声等等，而迷失自我，那么他的一生也许会永远荒芜；假如一个人遵守人生原则，那么他的生命将会非常充实、快乐！一个愤怒的人，也许一辈子都沉浸在怨恨中；一个快乐的人，每时每刻都在幸福中度过。不要为了一些小事而垂头丧气，闷闷不乐，应该把那些不愉快的过去埋葬，抛之脑后，因为它们不值得一提，更不值得挂在心上。
有一种东西，不耗费什么，却产出很多；使获得者收益，给予者无损；没有人不喜欢它，不需要它。它就是微笑。微笑，是人与人心灵之间美好的沟通渠道，有了它，生活不再乏味。去喜欢你自己吧！只有自爱，才能阳光、乐观。不喜欢自己，只会让你越跌越深，自卑自伤。喜欢自己，仅仅因为自己是独一无二、世间独有的！友善地对待他人，可以让你得到别人的赞同，因为温和能使别人改变心意，而暴躁是难以奏效的。
读完这本书，我感慨万千，心潮澎湃。也许，你也会有一些意想不到的收获吧！
《人性的弱点》心得体会9
《人性的弱点》这本书中的提示与推荐又有着极强的可操作性，用一句话来概括就是：认清人性中的弱点，当我们办事的时候针对这些弱点下手，就会事半功倍，顺利成功。再次读《人性的弱点》，让我领悟到：这弱点，既能够是自己的，也能够是他人的。了解的他人身上的`弱点，就能够使我们每一个人在日常的交往中顺利进展；了解了自身的弱点，能够使自己扬长避短，凸现自己的优势，从而建立完美的人生。在国企上班，我时刻提醒自己要居安思危，要不断地提高和充实自己。
在书中，作者谈到了我们在生活、工作中要学会真诚的赞赏他人。卡耐基说：“天底下只有一种方法能够促使他人去做任何事情——给他想要的东西。”“在你每一天的生活之旅中，别忘了为人间留下一点赞美的温馨，这友谊小火花会燃烧友谊的火焰。”
卡耐基说：“人就是这样，做错事的时候只会怨天尤人，就是不去责怪自己。”也许这句话我们并不陌生，而且经常用到，只是我们将其作了少的改动而已，改动之后就变成了，“他就是这样，做错事的时候只会怨天尤人，就是不去责怪自己。”看似细微的差别，但是差之毫厘，谬以千里。当你用一个手指指着别人说这句话的时候，也许另外的手指正指着你自己！卡耐基一语道破人了这一劣根性。
我们总是喜爱高高在上，谈论别人的是非对错，为什么就不能对照他们，审视一下自己呢？别人做的不好时，是否自己做的就完美无暇呢？当你认识到自己也会犯错误的时候，你又会上升到一个高度。
《人性的弱点》心得体会10
依卡耐基先生所言，这是一本根除人性的弱点的有效处方，我非常庆幸有缘遇到了这本占据成功类图书榜首的书，让我在进入前认识到了这样的一种能力，一种表达、他人及唤起他人热情的能力。的成功，只有百分之归于，还有百分之八十五就是归于这种能力。
全书共分成，分别讲述了对自我、对社会、对的处世哲理。而在这十个篇章、八十篇文章中，有数篇文章相当直观地帮助到了我，为我解决了难以舒缓的郁结，拨云见日。而余下的文章中所蕴含的哲理，我也相信将会在未来的大活中给予我启示，会我在感受到迷惘时让我陡然醒悟。
一直以来，我自认为在人际上并不是一个特别的人，在时期曾为了磨练自己担任了，但却因此时常感到迷惘。身为班长自然就要组织一些、做出一些决定。但是不管我怎么做，无论是对是错，总会有人提出不满，并最终将批判的矛头指向决策者，这种看似不公平的现象常常令我情绪低落。后来这种低落愈演愈烈，以至于让我感觉好似身处戏台上，一切犹如戏场。戏台上有时候有些夸张的表现形式，比如某人坐在餐桌边吃饭，他的背后貌美的妻子正和他最好的朋友调情，他这是继续用餐，什么都不知道。因为那是戏台而他是演员，冥冥中有道看不见的墙挡住了他的眼睛。一时间分不清戏场和真实的世界，觉得自己是坐在那里用餐的傻子，暗处有人指着我发笑。这常常让我感到惧怕，好似一言一行都有人在背后对我指指点点。
而《人性的弱点》中不让批评之箭中伤你一文让屡屡挣扎无果的我看到了山重水复之后的桃源。文中提及了罗斯福夫人给出的忠告：你会因为做了某些事被骂，也会因为什么都不做而被骂，结果都是一样的。不得不说这确实是我一直找不到合适的用词来表达，但是一直积压在我心里的一句话。如AIC的总裁布鲁斯告诫自己：如果你身居领导地位，就注定了要被批评，想办法习惯它吧？在反复咀嚼这句话后，我觉得也许我找到了看待批评的方法，只管尽力而为，然后撑起一把伞，让批评之雨顺着伞滑落，而不再让它滴到脖子里，让自己难过。如古人所云：欲戴王冠，必承其重。
这只是其中对我帮助有极大的文章，还有像不要争论不休让我学着能更好的赢得他赞同，想不要总是责怪他人让我知道该怎样更好地说服他人，像不要忘记微笑让我能成功的调节心态在大部分时候感到开心，其中非笑莫开店一言印象深刻，华夏老祖宗总是能用浅显的事情讲出人生至理。
个人认为全书中最可以体现卡耐基先生想法的'一句话就是亨利福特说的：成功的人际关系在于你捕捉对方观点的能力；还有看一件事须兼顾你和对方的不同角度。
在与人交往的过程中，从对方的角度思考，一旦你可以捕捉到对方的观点，便可以避免许多争执。如卡耐基金言中的一句话能设身处地为别人着想，了解别人心里想些什么的人，永远不用担心未来。在别人对你生气时，想想如果你是他，遇到这样的事情是否会生气。在你要对别人生气前，停顿片刻，也许事情总是没有你想象的那么。林肯咽下最后一口气时，陆军部长史丹顿说道：这里躺着的是人类有史以来最完美的统治者。正是因为这位伟人拥有设身处地的能力，并将这份能力应用得当。南北战争期间，林肯夫人极力谴责南方人，林肯答道：不用责怪他们，同样的情况换上我们，大概也会如此而为。盖茨堡战役中，因为米地将军的犹豫，违背了林肯立刻出击的命令，放过了陷入绝境的李将军和军队，错过了结束战争的机会。极端失望的林肯写了一封表达极端不满的信给米地将军，但是出人意料的是，米地将军从未读到过这封信，因为林肯并未把这封信寄出。他想着：我不在前线，没有看到米地将军看到的，在战场上决策可要比在白宫里艰难多了。
希望能再重复一遍这句重要的话：成功的人际关系在于你捕捉对方观点的能力；还有看一件事须兼顾你和对方的不同角度。这句话将成为我活的座右铭，提醒着我。
《人性的弱点》心得体会11
最著名的成功学导师：戴尔。卡耐基的著作！这本书汇集了卡耐基的思想精华和最激动人心的内容，是作者最成功的励志经典，无数读者通过阅读和实践书中介绍的各种方法，不仅走出困境，有的还成为世人仰慕的杰出人士！我阅读之后，对在社会上该如何待人接事有了更多的了解，其中第二篇的：使人喜欢你的六种方法，最让我受益良多，它的内容与现实社会有着紧密的联系，如实地反映出生活中的点点滴滴。
在第一章中，我明白到，并不是所有的人都对你产生兴趣，都会关心你！如果我们只是想使人注意，使人对我们发生兴趣，我们、水远不会有很多真诚的朋友……朋友，真正的朋友，不是那样造成的。例如老总统罗斯福的仆人爱默士说了这样一个故事：有一次，我妻子问总统，美洲鹑鸟是什么样子？因为她从没有见过鹑鸟，而罗斯福总统不厌其详的告诉了她。过些时候，我家里的电话铃声响了一爱默士和他妻子，住在罗斯福总统牡蛎湾住宅内一所小房子里一，我妻子接了电话；原来是总统亲自打来的。罗斯福总统在电话里告诉她，现在窗外正有一只鹑鸟，如果她向窗外看去，就可以看到了。这样关心一桩小事情，正是罗斯福总统的特点之一。像这样一位主人，怎么不使佣人们喜爱？谁能不喜欢他呢？所以你要使别人喜欢你，必需遵守的第一条规则是：真诚的对别人发生兴趣。看到这里，我又想到，现在的人思想过于自私，总以自我为中心，个性太强了，导致有点脱群！
在第二章，如何给人好印象。我看了“一比遗产的妇人”“司华伯”两个事例后，我懂得了微笑可以给人留下好印象！一个人的行动，比他所说的话，更有具体的表现，而人们脸上的微笑，就有这样的表示：“我喜欢你，你使我快乐，我非常高兴见到你，那么喜欢狗，相信也是同样的原因……你看牠们那么的喜欢跟我们接近，当牠们看到我们时，那股出于自然的高兴，所以人们也就喜欢了牠们。一个微笑虽然是小事，但坚持着并不容易！
在第三章中，你要避免发生麻烦，就请这样做！罗斯福总统知道一种最简单、最明显、而又是最重要的如何获得好感的方法，手机版就是记住对方的姓名，使别人感到自己很重要……可是，在我们之间，又有多少人能这样做？当别人介绍一个陌生人跟我们认识，虽有几分钟的谈话，临走时已把对方的姓名忘得干干净净。我觉得能记住你所接触到的每一个人的名字，是一种基本的礼貌，也是一种对别人的尊重！
在第四章中，如何养成优美而得人好感的`谈吐。只谈论自己的人，永远只为自己设想，而“只为自己设想的人”……哥伦比亚大学校长白德勒博士，他曾经这样说过：这种人是无药可救的，没有受过教育的！”白德勒博士又说：“无论他曾接受过什么样的教育，仍然跟没有受过教育一样。”需要记住：跟你说话的人，对他自己来讲，他的需要、他的问题，比你的问题要重要上百倍。他的牙痛，对他来讲，要比发生天灾死了数百万人还重要得多。他注意自己头上一个小疮愈，比注意发生一椿大地震还来得多。所以，你如果要别人喜欢你，第四项原则是：做一个善于静听的人，鼓励别人多谈谈他们自己。
第五，六章是如何使人感到兴趣，如何使人很快的喜欢你。我认为要让别人很快的喜欢你，首先就要产生兴趣！兴趣都没有，又如何谈喜欢呢？所以在日常的交谈中一定要尊重别人的发言！若想别人对你感兴趣，首先你要关心别人，不要一意孤行！这样从感兴趣到喜欢就会得到很快的升级！
《人性的弱点》这本书可以当成是块镜子，你通过阅读它，就会发现你自身的弱点，它指出了你的在言行举止上的不雅之处！所以我阅读之后，使自己的不文明用语，不雅举止得到更正，也许有人认为这是微不足道的小节，可是正是这不可忽略的细节可以决定一切！正所谓细节可以决定成败！阅读了卡耐基这本书后，使我在思想上，精神上得到更新，有利于在社会上得到更好的发展！
《人性的弱点》心得体会12
《人性的弱点》着一本书是二十世纪最著名的成功学导师：戴尔.卡耐基的著作!这本书汇集了卡耐基的思想精华和最激动人心的内容,是作者最成功的励志经典,无数读者通过阅读和实践书中介绍的各种方法,不仅走出困境,有的还成为世人仰慕的杰出人士!我阅读之后,对在社会上该如何待人接事有了更多的了解,其中第二篇的:使人喜欢你的六种方法,最让我受益良多,它的内容与现实社会有着紧密的联系,如实地反映出生活中的点点滴滴. 在第一章中,我明白到,并不是所有的人都对你产生兴趣,都会关心你!如果我们只是想使人注意，使人对我们发生兴趣，我们、水远不会有很多真诚的朋友??朋友，真正的朋友，不是那样造成的例如老总统罗斯福的仆人爱默士说了这样一个故事:有一次，我妻子问总统，美洲鹑鸟是什么样子？
因为她从没有见过鹑鸟，而罗斯福总统不厌其详的告诉了她。过些时候，我家里的电话铃声响了一爱默士和他妻子，住在罗斯福总统牡蛎湾住宅内一所小房子里一，我妻子接了电话；原来是总统亲自打来的。罗斯福总统在电话里告诉她，现在窗外正有一只鹑鸟，如果她向窗外看去，就可以看到了.这样关心一桩小事情，正是罗斯福总统的特点之一。
像这样一位主人，怎么不使佣人们喜爱？谁能不喜欢他呢？所以你要使别人喜欢你，必需遵守的第一条规则是:真诚的对别人发生兴趣。看到这里,我又想到,现在的人思想过于自私,总以自我为中心,个性太强了,导致有点脱群!人际关系需要整理! 在第二章,如何给人好印象.我看了“一比遗产的妇人”“司华伯”两个事例后，我懂得了微笑可以给人留下好印象！一个人的行动，比他所说的话，更有具体的表现，而人们脸上的微笑，就有这样的表示：“我喜欢你，你使我快乐，我非常高兴见到你，那么喜欢狗，相信也是同样的原因??你看它们那么的喜欢跟我们接近，当它们看到我们时，那股出于自然的高兴，所以人们也就喜欢了它们。一个微笑虽然是小事，但坚持着并不容易！ 在第三章中，你要避免发生麻烦，就请这样做！罗斯福总统知道一种最简单、最明显、而又是最重要的如何获得好感的方法，就是记住对方的姓名，使别人感到自己很重要??可是，在我们之间，又有多少人能这样做？
当别人介绍一个陌生人跟我们认识，虽有几分钟的谈话，临走时已把对方的.姓名忘得干干净净。我觉得能记住你所接触到的每一个人的名字，是一种基本的礼貌，也是一种对别人的尊重！ 在第四章中，如何养成优美而得人好感的谈吐。只谈论自己的人，永远只为自己设想，而“只为自己设想的人”??哥伦比亚大学校长白德勒博士，他曾经这样说过：这种人是无药可救的，没有受过教育的！”白德勒博士又说：“无论他曾接受过什么样的教育，仍然跟没有受过教育一样。”需要记住：跟你说话的人，对他自己来讲，他的需要、他的问题，比你的问题要重要上百倍。
他的牙痛，对他来讲，要比发生天灾死了数百万人还重要得多。他注意自己头上一个小疮愈，比注意发生一椿大地震还来得多。所以，你如果要别人喜欢你，第四项原则是：做一个善于静听的人，鼓励别人多谈谈他们自己。 第五，六章是如何使人感到兴趣，如何使人很快的喜欢你。
《人性的弱点》心得体会13
从很久之前就十分迫切的希望自己能有闲暇专心致志的读些待人处的书籍来增长见识，然而并不是因为没有时间，而是因为没有。现实的丰富多彩，城市灯光的辉煌灿烂，让我一直迷失在不属于自己的烦躁世界里。，本就需要一份宁静的心情；读透书，更需要一份两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书的心态。在领略世纪最伟大的心灵导师戴尔卡耐基这本《人性的弱点》时，让我在不安的中找到了一丝宁静。
要说读这本书感受最深的，应该是对人性的重新。从懂事以来，我自认为自己对人处事有的一番特色，结交的也不少，可能深交的却寥寥无几；在学业上虽然总能埋头苦干，却总不能取得让自己满意的成绩；对社了解更是少之甚少。寻根到底是什么？我从卡耐基书中悟出来了，是源于人性的弱点。此话怎讲呢？为什么我会深交不到之心朋友呢，原来是源于我不能付出全部真心去对待别人，总把自己摆在位；为什么我在上付出努力后却得不到回报呢，原来是源于我从来就没搞清楚过自己读书的真正目的，总是认为我无非是想以后有个好前途；为什么我对缺少了解呢，原来是源于我胆怯我不够自信我总不能踏出第一步，走到社会上去尝试去拼搏，于是我成了井底之蛙。人性的弱点是源于人不为己，天诛地灭！
这个世界是个美丽而动荡不安的世界，印度海啸汶川地震美伊战争，这一系列的灾难到底是天灾？还是人祸呢？人类在对大自然无穷无尽的掠取之后这是不是报应？我们是不是应该对人性提出质疑？没错，现实世界的残酷让我们每个人都受到威胁，人性的丑陋也渐渐彰显出来，谁也不相信谁，谁也可能骗你，谁也不是人。就说离我们最近的吧，出去逛街的时候我们要谨防小偷，在家睡觉的时候我们还要谨防盗贼，以前还只是偷金偷钱现在连偷肝偷肺都有了。试问，这一切的一切，能不让我们对人类失去信心，对我们的同伴失去信任。扪心自问吧，是金钱的.诱惑？是权力的诱惑？是美色的诱惑？让人性越变越丑陋！
但直到这一刻，我相信还是有很多人跟我一样，深深的相信人之初，性本善的。或许你曾经犯过错，但那只是一时迷失，每个人最终都将会找到属于自己的生存价值。卡耐基正是用他的笔杆子来帮助我们每个人找到自己的正确方向，找到人性最纯真的地方。凡事都多想想别人，学会换位思考，你会发现自己其实很渺小。
我很喜欢，也对书中的一句金言印象深刻保持本色。每个人最应该做的首先就是找到自己最纯真最宝贵最具有个人特色的地方，并能将这种特色一直延续下去。这句话应该成为座右铭，一直以来，我都不能保持自我本色，总强求自己去做一些本身完全负荷不了的事情，那样的我是不的，也是虚伪的，然而我却等到这一刻才恍然大悟。一言惊醒梦中人，以前从不相信小说家用的这些夸张手法，但这次我却是真真切切的体验到了。
《人性的弱点》心得体会14
这段时间我读了卡耐基的著作《人性的弱点》，此书就像一面镜子，折射出了我们人性的特点。当我们站在这面镜子前我们会从中了解自我，了解人性，从而更加自如的与人交往。
这本书的作者是美国著名作家戴尔·卡耐基，被誉为20世纪最伟大的心灵导师和成功学大师。卡耐基利用大量普通人不断努力取得成功的故事，通过演讲和书唤起无数陷入迷惘者的斗志，激励他们取得辉煌的成功。其著作《人性的弱点》，被西方世界视为社交技巧的圣经之一。
全书贯穿着“要真诚地欣赏与赞美他人”的思想。卡耐基说：“天底下只有一种方法可以促使他人去做任何事情——给他想要的。”
每个人都想要：
一、健康和生命的保护。
二、食物。
三、睡眠。
四、金钱和金钱所能买到的。
五、生命的后顾。
六、子女的健全。
七、自重感。
差不多所有这些欲望都能满足，可是其中有一种欲望同食物、睡眠一样既深切又难得满足，那就是追求自重感的欲望。人生漫长有些东西失去就失去了，可是追求自重感的欲望你不容拒绝不能失去，要坚定的去追求。“自重感”简单的说就是觉得自己很重要。深一步来讲，可以说是一种接受自己并喜欢自己的感觉。是一种对自己的认可和热爱。
林肯曾经说过：每个人都喜欢受人恭维。威利贾姆士也曾说过：人类天性至深的本质就是渴求为人所重视。他并不是说“希望”，或“欲望”，或是“渴望”，而是说了“渴求为人所重视”。
就是这种自重感的欲望，激起一个没有受过良好教育的在一家杂货店工作的贫困店员，翻遍了整个满堆杂货的大木桶找出他用五分钱所买的几本法律书籍去研究的决心。这个杂货店的店员就是林肯。
卡耐基还曾研究过人为什么会疯，为的是要在疯狂的幻境中寻找冷酷的现实世界上所得不到的自重感。精神错乱的原因是什么？一部分人是由于疾病，像脑部受到损伤、酒醉、中毒和其它原因所造成的伤害而患有精神错乱。可是另外那半数疯狂的人，很明显他脑细胞机构中并没有任何病态。在他去世后，解剖检验员用最高性能的显微镜研究他的脑细胞组织发现他的脑细胞完全跟我们一样健全。为什么这些人会精神错乱？卡耐基曾向一位精神病医院的主治医师提出这个问题。他作出了这样的解释：许多精神错乱的人在疯癫中找到了真实世界中所无法获得的自重感。
这位医师还说了一个真实的故事。 “我现在有个病人，她的`婚姻是一出悲剧，她需要爱情、孩子和社会上的声望。可是现实的生活却没有赋予她梦幻中的希望。她丈夫不爱她甚至于拒绝跟她一起用餐。她没有孩子没有社会地位。终于造成了她精神错乱而现在在她疯癫梦幻中已跟她丈夫离了婚恢复了她少女时的姓名。她现在相信自己已嫁给英国皇家贵族。至于她所希望的孩子现在她幻想中也已经有了。”那位医师继续说：“如果我能伸出我的手去治愈恢复她的清醒，我也不愿意那样做，因为她现在似乎获得了她真正所期盼的快乐。”
以整体来讲精神失常的人似乎要比你我快乐。既然许多人以疯癫为快乐他们为什么不这样呢？他们已经解决了他们的问题。他们可以轻而易举的签出一张百万元的支票给你。或者给你封介绍信去见一位有名的人物。在他们所创造的梦境中他们能找到他们所期望的自重感。如果有人对自重感这样的迫切饥渴甚至于真的成了精神失常只为获得它。试想若是在人们尚未疯癫前就给他真诚的赞扬，那时你我的成就又会产生什么样的奇迹？
作为老师，我们面对的是一群活泼天真的孩子们，在他们的成长中更加渴求这种自重感。一个肯定的眼神，一句鼓励的话语，一次诚恳的交谈，都会让孩子们深切地感受到我很重要，我很棒。如果我们能做到不断地鼓励孩子，让学生获得充分的自重感，学生就会喜欢我们的课堂，从而在课堂上愉快高效地学习，把“要我接受知识”变成“我要主动学习知识”，让学生有着独立自主的学习思想，我想这就是教师在教学中所能创造的最大的奇迹了！
《人性的弱点》心得体会15
在这样深夜，读这样的书，像是在品尝一场美味的人生盛宴，自得其乐。要将这种感觉说出来，还真是只可意会、不可言传了。它就像一面镜子,帮助我认识自我,了解自我,从而完善自我,驾驭自我,成为一个善于经营自己生活的成功者。漫漫人生路，它让我在看清来路的同时,更清楚自己在面对怎样的未来。
“真诚地欣赏与赞美他人”是我读完此书最深的感触。这本书，读一遍，只能了解一下大概，必须多读几遍，用心去体会其含义，所谓“知己知彼，百战不殆”，战场上如此，生活中亦然。一个了解对方更了解自己的人才可以在生活中游刃有余，立于不败之地。《人性的弱点》是卡耐基思想与事业的精髓，全书通过栩栩如生的故事和通俗易懂的原则，从人性本质的角度，挖掘出潜藏在人体内的60大弱点，一个人只有认识自己，不断改造自己才能有所长进，直至成功!
卡耐基写得并不是很深奥的，写的都是平常的小事，但书中又嵌入了卡耐基的艺术灵魂。他对这些小事作出的反应，是我从未想到过的，使我的心灵受到了震撼，也使我感到自己是那么渺小。世界并不会因为失去卡耐基而停止转动，却因为有了他而转得更好。卡耐基先生以他对人性的洞见，利用大量普通人不断努力取得成功的故事，通过他的演讲和书，唤起无数陷入迷惘者的斗志，激励着我们后人不断取得辉煌的成功。
《人性的弱点》这本书中的提示与建议又有着极强的可操作性，用一句话来概括就是：认清人性中的.弱点，当我们办事的时候针对这些弱点下手，就会事半功倍，顺利成功。再次读《人性的弱点》，让我领悟到：这弱点，既可以是自己的，也可以是他人的。了解的他人身上的弱点，就可以使我们每一个人在日常的交往中顺利进展;了解了自身的弱点，可以使自己扬长避短，凸现自己的优势，从而建立美好的人生。在国企上班，我时刻提醒自己要居安思危，要不断地提高和充实自己。
在书中，作者谈到了我们在生活、工作中要学会真诚的赞赏他人。卡耐基说：“天底下只有一种方法可以促使他人去做任何事情——给他想要的东西。”“在你每天的生活之旅中，别忘了为人间留下一点赞美的温馨，这友谊小火花会燃烧友谊的火焰。”
卡耐基说：“人就是这样，做错事的时候只会怨天尤人，就是不去责怪自己。”也许这句话我们并不陌生，而且经常用到，只是我们将其作了少的改动而已，改动之后就变成了，“他就是这样，做错事的时候只会怨天尤人，就是不去责怪自己。”看似细微的差别，可是差之毫厘，谬以千里。当你用一个手指指着别人说这句话的时候，也许另外的手指正指着你自己!卡耐基一语道破人了这一劣根性。我们总是喜欢高高在上，谈论别人的是非对错，为什么就不能对照他们，审视一下自己呢?别人做的不好时，是否自己做的就完美无暇呢?当你认识到自己也会犯错误的时候，你又会上升到一个高度，总结出一个亘古不变的真理：“人非圣贤，孰能无过?究竟病源是因为人们之间缺少理解和宽容。我永远记得电视剧《还珠格格II》大结局时，紫微为皇后求情时的一句话，那就是“人生最大的美德是饶恕”，当我们每天挤公交车别人不小心踩到你的脚时，当我们每天走在路上别人不小心撞到你时，你是怎样的态度呢?怨气十足破口大骂还是饶恕别人善待自己?我们考虑事情总是习惯于站在自己的立场上去思考，于是，别人所做的一切与己相异时都是错的，同时对于别人来说，岂不亦然!可是如果双方都能站在别人的角度审视一下自己的话，结果定会截然不同的。站在别人的角度审视自己是需要理解和宽恕别人的素质和修养的。只有不够聪明的人才批评和抱怨别人——的确，很多愚蠢的人都这么做。我们只有学会真诚地关心身边的朋友，才能赢得朋友们最大的信任。
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人性的弱点哲理名言11-27
人性的弱点段落摘抄11-27