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《花的勇气》读后感
当阅读完一本名著后，大家心中一定有很多感想，这时就有必须要写一篇读后感了！怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢？以下是小编为大家收集的《花的勇气》读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
《花的勇气》读后感1
四年级的时候，我学会了花的勇气，深刻体会到了生命的价值和意义。
一开始，作者在春天的维也纳里解释了时间。作者感到失望，因为他没有看到维也纳的.花。然后作者用手打开草，看到了花。然后下雨了。
遗憾的是，作者即将离开，因为他没有看到花出来。司机打开门，作者冒着毛毛雨看到了他期待的小花，明白生命的意义是勇气！
作者想让大家知道，生活意味着勇气。既然花可以在风风雨雨中冒出来，向大家展示自己的美丽。人们也应该这样做。人们能和花相比吗？
不，不，人也应该受到考验。人生最重要的是勇敢敢地面对一切起起落落，无论你有多强壮，有多弱，无论你遇到什么挫折，只要你有勇气，就会有希望。萧伯纳曾经说过：生命不是我的短蜡烛。这是一把辉煌的火炬。在我把它交给下一代之前，如果他越亮越好。我还认为生命的价值是勇敢。当我遇到所有的挫折时，我必须振作起来，永远克服它。胆小的人失去了勇气，永远只是弱者，没有出头的日子。
永远做一个勇敢的人，让自己活得光彩有力！不经历风雨，怎么能看到彩虹？
《花的勇气》读后感2
那天，我读完了《花的勇气》这本书，给了我极大的启发和震撼。
本文讲述了作者冯骥才游览维也纳，看见绿色泛滥，见不到花儿的景象，既觉得乏味又感到无聊。他的同伴听了，扒开草丛，作者才发现花儿都藏在下面。过了几天，作者即将离开，对无法见到花儿出来感到非常遗憾。谁知花儿偏偏在冷风中冒出大片出来，十分壮观。作者的'心头怦然一震，从而感悟出生命的意味，那就是勇气。
读了这篇文章，我被小花敢于在冷风冷雨中冒出来的精神感到深深地震撼了：新生的花固然娇嫩，在冷风冷雨中不免有损伤。而且在雨中，植物会无法进行光合作用，吸收的养分也就会大大减少，新生的花儿刚从土里钻出来，迫切需要养分，在冷风冷雨中出来，很有可能“发育不良”，给这些花儿的一生增添不少麻烦。可是，在作者的描写中，那些花儿却是那样傲然挺立，精神十足，丝毫不畏惧冷风冷雨从他们身边刮过，从头上落下，它们的勇气是多么的可嘉啊!
小小的花儿都如此有勇气，我们“万物之灵”为什么不能充满勇气地度过自己的每一天呢?
试想一下，如果我们没有勇气的话，还能做出什么事情呢?没有勇气，人类就丧失了探索和发现的能力;没有勇气，人类就不会拥有一个个令人骄傲的英雄，没有勇气，人类就不会成为“万物之灵”!所以，我们要充满勇气，不能每天像个懦夫，我们要大胆探索，发现，不断超越自我。
读了《花的勇气》，我决定也要做一个有勇气的人!
《花的勇气》读后感3
学了《花的勇气》这篇课文后，我对人生有了新的感悟：生命中最重要的是勇敢地面对一切风风雨雨，无论你遇到什么挫折，只要有勇气，就会有希望。
回想作者初次看到的只是绿色连着绿色的维也纳，显得非常单调。“没有花的绿地是寂寞的！下次再来，非躲开四月不可！”作者为眼前看到的景色而感到失望。同行的小吕听到这番话，把他带到一片非常开阔的草地上，让他扒开草好好看看，此时作者又非常吃惊，因为他看到的是青草下面藏着密密的小花，它们纯洁、娇小、鲜亮，只比青草矮几厘米，好象只要一使劲，就会齐刷刷地冒出来。
看到这里，我已经被触动了。因为这些花儿不是为外面的风吹雨打而胆怯，而是被草压在下面。但是终有一天顽强的.花儿会冲出草丛，特别引人注目。
时间过得飞快，作者马上就要离开维也纳去意大利了，但还未看到这些花儿从草丛中冒出来，此时作者又感到非常遗憾。没想到，就在作者走的那天，外面蒙蒙细雨把车窗遮得像拉了一道纱帘。隔着车窗，看不清外面，但窗外的颜色明显变了：一片绿色的维也纳此刻变得五彩缤纷，白色、黄色、紫色，在车窗上流动。作者下了车，看到了一片花的原野，这正是前几天那片千万朵花儿藏身的草地。这景色与前几天的相比，简直是改天换地。此刻作者心中感慨万千。
小小的花儿居然有如此的气魄，使作者心头怦然一震，让他明白了生命的意义是勇气。
花都有这样的勇气，何况是人呢？
《花的勇气》读后感4
书籍是我们人生道路上最好的朋友，它教会了我们很多人生哲学；书籍，让我们在知识的海洋中旅行，获得丰富的知识；书籍，让我们成为新一代知识分子，成为祖国的支柱。
通过阅读20节课《花的勇气》，我了解到小花不是在温暖的阳光下出现的，而是在寒风和雨中拔地而起，骄傲地站着，充满活力，耀眼。花的勇气令人惊叹。作为一种高级动物，人类也应该学会与逆境作斗争，并有勇气克服困难。
这也让我明白，生命的意义是勇气！那么勇气是什么呢？当你情绪低落或遇到问题时，勇气与逆境作斗争；当你做错事时，勇气承认错误；勇气在你的课堂上。无论遇到什么问题，都要努力思考。我相信你会回答的；勇气是你试卷上的'小错误没有被老师批准，但你主动向老师解释；勇气是……
我记得有一次，我在做数学作业。我面前的一个问题让我很困难。许多学生思考了很长时间，但他们没有取得任何进展。他们都很沮丧。还在吹牛的彭侨坤也拼命向其他同学请教。一开始我觉得很简单，但当我仔细阅读问题时，我发现问题并不那么简单。
我也皱着眉头，四处思考，怎么也想不出来，我刚要放弃，我看到窗外的一群花在寒风和雨中开放，我继续埋头思考，最后，这个问题被我克服了！
在未来的日子里，我努力在课堂上积极发言；在老师和同学面前表达你的真实想法；主动承认自己做错了什么；坚持在严冬的早晨跑步；微笑着克服一切困难……
《花的勇气》读后感5
前几天，我们学习了一篇文章叫《花的勇气》这篇文章告诉了我生命的意味是什么。
作者对四月的维也纳感到失望，因为草地上没有花，作者对驾驶同行小吕说：下次再来非躲开四月不可。小吕听后把作者领到路边的草地上，让作者扒开一看，原来里面藏着一层小花，作者问小吕这些小花什么时候冒出来，小吕说：也许过几天，也许就在明天。
今天是下雨天，作者要去意大利了，在去的过程中看见了那些花，作者想为什么这些花在下雨天冒出来，而不在阳光下冒出来，在这个时刻，作者心头猛然一震，这一震让作者懂的了生命是什么，是勇气。
读到这，我感到到内疚，因为一次在上体育课上老师让跳长绳，我知道跳长绳不是我的强项，我问老师可不可以不参加，老师说：不可以，我只好勉强参加，很快到我了，我却不敢跳了，旁边的同学鼓励我说：不管遇到什么困难要有坚强的.勇气战胜它，听了她的话我闭上眼睛勇敢的往上跳，一个，两个，三个……我跳了好多个，跳完以后同学们夸我跳得好，从这以后我不在害怕跳长绳了。
《花的勇气》读后感6
今天，我们完成了一篇课文——《花的勇气》，我深受感动。
本文主要描述了作者在即将离开维也纳时意外发现，在4月份的寒风和寒雨中，大片的花在草地上生长开放，让作者感受到了花的勇气。
作者是对的`，生活需要很多美好的品质。诚实、善良、礼貌……勇气是不可或缺的因素。
就像前苏联的孩子小夜莺一样。小夜莺用鸟儿的叫声把敌人的消息传递给游击队。如果他不勇敢地面对凶猛的德国士兵，战争能赢吗？
还有小英雄雨。雨来保护李叔叔，面对日本没有退缩，宁死不屈。如果不是雨来勇敢地保护李叔叔，李叔叔还活着吗？
还有我。三个月前，医生诊断我右桡骨青枝远端骨折。我当时并没有气馁，而是勇敢地面对和接受了这个事实。因为，我相信有了医生聪明的医术，我一定能治好。
虽然骨折复位很痛，但我没有哭。我告诉妈妈妈：妈妈，我不怕。骨头断了，自然会长出来。但如果让它弯曲，那么疼痛，会痛一辈子。
因此，长痛不如短痛。我必须接受治疗。此外，如果我不接受治疗，对我有什么好处？此外，如果生活中没有风雨，那还是生活吗？
文章告诉我们，人生最重要的是勇敢地面对一切起起落落。因此，当我们面对挫折和困难时，只要我们有勇气，就会有希望。
《花的勇气》读后感7
读完《花的勇气》这篇课文，我深深感受到了花不怕寒风寒雨、傲然开放的勇气。
《花的勇气》告诉我们，无论我们多么虚弱，无论我们遇到什么挫折，我们都应该勇敢地面对它。只要你有勇气，就会有希望。通常，我不注意那朵小花。当我看到那些小花时，我想：残忍！它不是更漂亮吗？！它仍然很弱，只要有一点雨就会腐烂。
读完《花的勇气》，我意识到小花有这么大的气魄！所以，我为我以前踩过花而感到羞愧。花有这么大的勇气，更不用说我们了？是的，生活应该像花一样傲慢，勇敢地面对困难，忘记挫折。挑战困难，只有这样做，才有可能走向明天，走向成功！
我记得当时我不会打篮球。我总是看到我的同学在体育课上很大。随着时间的推移，我有了打篮球的欲望。但当我向学生们提到时，他们都对我说：你太胖了，跑不快。算了吧！当我听到这些话时，我的`心就像一个漏气的气球。
当我放学回家时，我情告诉了父亲。父亲对我说：儿子，不要在意那些同学的话。只要你愿意学习，你就会成功！我支持你！听了这句话，我的信心开始回来。从那以后，我周六和周日都打篮球。现在我和同学们经常打篮球，甚至成为主力！
读完《花的勇气》这篇课文，我下定决心，一定要像花一样，用勇气创造生命中多彩的春天。
《花的勇气》读后感8
《花的勇气》，作者来自天津，冯霁才。本文讲述了作者从赏花——寻花——盼花——看花的过程中，明白了生命的意义就是勇气。
读完《花的勇气》，我不禁想起了一件事，它让我真正体会到了生命的勇气。
家乡的院子里有一棵栀子树。夏天来了，栀子本该开白栀子，但树上只有绿叶和花蕾。我看不到盛开的栀子花。我很难过。七月不是栀子花盛开的季节吗？为什么还是花蕾？
第二天，冷雨伴随着凉风。接下来的几天，雨停了，太阳没有露面。人们躲在家里，随着细雨沙沙的声音，我忍不住向窗外望去。院子里的白色与绿色相连。原来栀子花盛开，花开得很茂盛。突然，整个世界都充满了新的色彩。
虽然远处的大花和细雨融为一体，但低头可以清楚地看到，在冷雨中，每一朵小花都骄傲地站着，明亮耀眼，充满活力。我看到一朵明亮而纯净的花点缀在绿色的树枝上，白色的雄蕊盛开，像一个纯洁的女孩穿着白色的裙子，像一朵由玉雕刻的.花。
风轻轻拂过，栀子花随风摇曳。芬芳的花香让人在阳光明媚的时刻感到干净和凉爽。汇成花海，无边无际。
我惊讶地想：为什么他们不在温暖的阳光下盛开，而是在寒风和雨中开始他们的花卉生涯？小花有这样的精神！我的心怦怦直跳，这个震惊，让我更明白生活需要勇气，生活需要生活的勇气。
然后我笑了，因为花的勇气感动了我，让我想起了岁月的锁，让我意识到了这个道理！
《花的勇气》读后感9
星期五那天，我们学习了《花的勇气》这篇课文。这篇课文讲了在四月的冷风冷雨中，大片大片的小花拔地而起。我被小小的'花儿傲风斗雨的勇气感动了。
读完这篇课文，我感受到了花儿不惧怕寒风冷雨、傲然开放的勇气，同时也明白了：生命中最重要的是勇敢面对一切风风雨雨，无论自己多么弱小，无论自己遇到什么挫折，只要有勇气，就会有希望。花都能具有这么大的勇气，更何况我们人呢?做人就要像花儿一样傲然挺立，创造自己在风雨中的奇迹。每个人的心中都有一个小魔鬼，它在你遇到挫折时，就需要自己用勇气去创造一个天使，打败它，再试着忘掉挫折，重新挑战难关。只有这样做，才有可能可以走向成功。
想想我自己，总是克服不了许多恐惧：上台表演时，我总是紧张，生怕搞不好别人会笑话；外出游玩爬山时，别人能够勇敢地登高望远，而我，却因为怕高，错过了很多美好的经历和美丽的风景……读了《花的勇气》这篇课文，我便下定决心，一定要像花儿一样，用勇气创造出自己生命中缤纷的春天。
《花的勇气》读后感10
这几天，我们学习了课文《花的勇气》，我对小花的勇敢而感到惊奇。 这篇课文主要讲了作者去到维也纳，绿色到处都是，作者觉得维也纳很乏味。后来，天一直下雨，作者感到很失望。当他下车时看到那些花儿，他明白了生命意味的是什么，是勇气！
学完这篇课文，我感觉到了花儿身上不怕风雨，勇敢克服困难的勇气，也明白了：如果面对一点点挫折就放弃，那或者还有什么意义呢？只要我们勇敢的克服困难，就一定会有希望。花儿都拥有这样的气魄，更何况我们是人呢？
记得有一次，我去学游泳，首先是学憋气，学的时候，我只是咽了几口水，便开始瑟瑟发抖，我干脆就游上岸不学了。这时，爸爸也上了岸，教育我不能半途而废，只要有勇气就能冲破任何困难得到最后的胜利。是啊，花儿为了供人欣赏，就能在冷风冷雨中拔地而起，为什么我们就不能为达成目标，而在困难前坚强呢？
做人就应该有着像文中的花儿一样的'勇气，向它们一样坚强，像它们一样在人生中的难关里创造出一个又一个的奇迹！
《花的勇气》读后感11
书，是我们人生道路上的最好的朋友，它教会我们很多人生哲理；书，让我们遨游在知识的海洋里，收获丰富的知识；书，使我们成为新一代的知识人，做祖国的栋梁。
我通过阅读20课《花的.勇气》，了解到小花不在温暖的阳光下冒出来，却在冷风冷雨中拔地而起，傲然挺立，神气十足，光彩夺目。花的勇气让人惊叹，作为高级动物的人类，也要学会和逆境做斗争，要有勇气战胜困难。
这也让我明白，生命的意味是——勇气！那么勇气是什么呢？勇气当你的心情低落时或遇到难题时，勇敢地和逆境做斗争；勇气在你做错事时主动承认错误；勇气是在你的课堂上，无论碰到什么难题，都努力思考，相信一定会自己一定会解答出来；勇气是你的试卷上的小错误没被老师批出，而你却主动向老师说清楚；勇气是……
记得有一次，我在做数学作业，眼前的一道题让我犯了难，那道题很多同学思考了很久，但他们却毫无进展，个个垂头丧气，本来还在吹着牛的彭侨坤，也拼命地像其他同学请教。我一开始也觉得挺简单的，但等我细细读题时，发现了这道题并非这么简单。我也皱着眉头，左思右想，怎么也想不出来，我刚要放弃时，我望见了窗外那一群在冷风冷雨中开放的花朵时，我继续埋下头来思考了，终于，那道难题被我攻克了！
以后的日子里，我努力做到：上课积极发言；在老师和同学的面前表达自己的真实想法；自己做错的事情自己主动承认；坚持在严冬的早晨晨跑；微笑着战胜一切困难……
《花的勇气》读后感12
课文讲的是作者在四月份，来到了维也纳以后，只看见绿色连着绿色，没有一朵花，作者感到很失望。同时小吕让他扒开草看看，原来花全在草下面。作者感到很遗憾，因为他马上要离开维也纳了。结果过了几天，大片大片的花儿在冷风中全冒了出来。作者见后十分惊奇，最后他心头怦然一震，明白了生命意味，是勇气。读完这篇课文，我感受到了花儿不惧怕寒风冷雨，傲然开放的勇气，同时也明白，生命中最重要的是勇敢面对一切风风雨雨，无论自己多么弱小，无论自己遇到什么挫折，只要有勇气，就会有希望。花都能具有这么大的`勇气，更何况我们人呢？做人就要像花一样傲然挺立，创造自己在风雨中的奇迹。
每一个人的心中都有一个小魔鬼，它在你遇到挫折时告诉你，不要做了，放弃吧！这种时候自己就要勇敢的去创造一个天使去打败它，再试着忘掉挫折，重新挑战难关。只有这样做，才可能走向成功。想想自己，总是克服不了许多从小就有的恐惧，外出爬山时，爸爸妈妈说：能够勇敢勇敢地登高远望，而我却因为怕高，错过了很多美好的经历和美丽的风景。
读了《花的勇气》这篇课文，我便下定决心，一定像花儿一样用勇气创造出自己生命中缤纷的春天。
《花的勇气》读后感13
我今天学了语文书上的第二十课《花的勇气》，我知道了维也纳的小花不在阳光上站起来，而是在冷风冷雨下傲然屹立。这就是说明了一个生物的勇气。
花都有这样的勇气，我为什么没有一点勇气。有一次数学考试只考到了七十八点五分，连八十分都没的拿到。下午放学时我忐忑不安地坐在爷爷的车回家，我心里想：考了那么低分怎么见人啊，爸爸妈妈一定会痛骂我一顿。我的脑子里想到了一个好办法，要不把只有七十八点五分的试卷收藏在书房的桌子下边吧！这样就不会有人会发现了。回到家我的.第一件事就是实施我的好计划，我开心地做作业。吃晚饭的时候，爸爸问我试卷发下来没有？我害怕的说没有发下来。爸爸听了就很生气地对我说：赶紧地把试卷拿出来。我就立刻地把我收藏起来的试卷给了爸爸，爸爸非常生气非常生气地骂了一顿，我哭得惊天动地，后来妈妈过来安慰我我才没有哭了。从这件事以后我就再也不敢收藏试卷了。
花都有这么大的勇气，为什么我就不能有勇气去面对呢！从今以后我知道我要怎样做了。
《花的勇气》读后感14
读完《花的勇气》这篇课文，我深深感受到了花儿不惧怕寒风冷雨、傲然开放的勇气。
《花的勇气》这篇课文告诉我们：生命中最重要的是勇敢面对一切风风雨雨，无论自己多么弱小，无论自己遇到什么挫折，只要有勇气，就会有希望。花儿都能具有这么大的勇气，更何况我们人呢？是的，做人就要像花儿一样傲然挺立，创造自己在风雨中的奇迹。每个人的心中都有一个小魔鬼，它在你遇到挫折时告诉你：“不要做了，放弃吧！”这种时候，就需要自己用勇敢去创造一个天使，打败它，再试着忘掉挫折，重新挑战难关。只有这样做，才有可能可以走向明天，走向成功！
想想我自己，总是克服不了许多从小就有的恐惧：上台表演时，我总是紧张，生怕出错，搞不好别人还会笑话我；外出游玩爬山时，爸爸妈妈总是能够勇敢地登高望远，而我，却因为怕高，不肯爬那些陡峭的山路，错过了很多美好的'经历和美丽的风景……
读了《花的勇气》这篇课文，我便下定决心，一定要像花儿一样，用勇气创造出自己生命中缤纷的春天。
《花的勇气》读后感15
盲姑娘用手触摸春天，用心感受春天的美好，琳达一家为盲人送去“永生的眼睛”，卓初成长的小瓜苗，让我们感受到了生命的顽强，然而《花的勇气》一文让我们跟着作者来到了四月的维也纳寻找小花。作者从只见绿地不见花的失望，到见到花藏身于草地下的吃惊，到离开前仍不见花儿的遗憾，再看见花的.原野时的惊奇，最后被花儿的气魄所震撼。
我们再跟着作者赏花——寻花——盼花——看花的过程中，被小小花儿傲风斗雨的精神所感染。在默默藏于草下时，花儿需要沉默的勇气；在长时间聚集力量而不急于显示自己时，花儿需要谦虚的勇气；在冷风冷雨中傲然挺立时，花儿需要勇于面对的勇气。原来生活中需要勇气。在我们蹒跚学路时需要爬起来的勇气；在我们面对未来时需要前进的勇气；
在我们工作时，我们需要坚持的勇气；在我们回头时，需要回头的勇气······生命中最重要的是勇敢的面对一切风雨，无论你多么弱小，无论你遇到什么挫折，只要有勇气，就会有希望！
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