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初三复读心得体会专业
当我们受到启发，对学习和工作生活有了新的看法时，不如来好好地做个总结，写一篇心得体会，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。那么好的心得体会是什么样的呢？以下是小编整理的初三复读心得体会专业，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初三复读心得体会专业1
20xx年的6月7日与6月8日，也许是我这一生最重要的两个日子。
与料想的一样，那两天烈日当空，骄阳似火。
考场之上的我在奋笔疾书，考场之外的父母在焚心等待。我的课桌上放着妈妈前一天晚上为我冰好的绿豆汤，笔袋中静静躺着爸爸为我削好的2b铅笔。
在大家看来，我可能只是千万考生中的普通一员，有父母的陪伴，也有众人的希冀。但是我肩上的担子，实际上是比别人要更重一些的，因为我是一名复读生，如果我能早懂事一些，早努力一些，那么此时此刻，我应该坐在大学的自习室中，我的父母也不应该再次站在这骄阳之下。
我想，上天是公平的，回想我的高中生活，是虚度的，这是我最为懊悔的，于是我理所当然的落榜。打怪升级与谈情说爱，贯穿了我本应发奋的三年时光。去年的此时此刻，我正在发呆，冷酷的现实像一瓢冷水一般将我浇得无比清醒。几个满级的魔兽账号，在一旁对我冷嘲热讽，我像个小丑一样日日沉迷于它却最终被它所累。我的人生顿时灰暗无光，一直被父母当做骄傲的我感到无地自容，那个暑假我把自己关在家中，哪也不想去。
还好，我的女朋友顺利拿到了财经大学的录取通知书，也没有因为我的落榜而离开我。她的想法与我的父母不谋而合，他们都支持我去复读。
“复读”，从前的我很惧怕这两个字，尽管高三时我并没有怎样努力，但是再上一年高三，意味着要再辛苦一年，再奋斗一年，再努力一年，不论对于我，还是对于我的父母，都是不小的压力。因此，我没有参与选择学校，只是在家静等。后来才知道，爸妈为我复读择校的事，几乎跑遍了天津所有的复读班。当我第一次来到这个叫正灵的复读学校时，我以为她只是个名不见经传的民办复读班，经过一段时间以后，才了解到，正灵是天津复读界的翘楚，无论文科老师还是理科老师都是大名鼎鼎的人物。
由于都是复读的学生，所以在新的班级中，我很快脱离了假期时有些萎靡的精神状态。这对于从前很自信甚至有些自负的我可以说是迈出了成功的第一步，我认识到，现在与我同坐在教室中的伙伴们，都是向着同一目标进发的。
班主任刘老师在开学时说的一句话，让我记忆犹新，她说：“选择复读，是青春向命运不屈的挑战。你们每个人，能够重新坐进高三的课堂，就是有勇气的选择，只要坚持，必定成功！”在一年的复读生活中，这句话成了我的座右铭，也成了刺激我不断进取的强心剂。每当我想放弃时，每当我感觉困难时，我总是想想这句话，我相信我能在挑战中成为胜者。
正灵学校的老师们，我每个都很敬佩，他们全部来自南开或者一中，都是组织老师们教研的老教师。教语文的张家新老师是天津政协委员，教作文的赵永年老师是高考阅卷作文大组组长，教数学的李沛先老师是天津一中的老教务主任，教英语的张建英老师是一中的英语组组长，教地理的刘森甲老师是天津市教研室的教研员，教政治的曲莹老师是高考阅卷政治大组的组长，教历史的万庆刚老师是南开中学历史组组长。而且听理科班的同学讲，理科的几位老师，也都是这个级别的重量级人物。
当时我就想，能得到这么多名师的点拨，是难得的机会，如果在那么好的'条件下，我还是学不好，那恐怕就是自己太过懒散了。
开始我还有些担忧，老师们都是南开、一中的名师，我这种“二流学生”听他们的课会不会有不适应的地方。几天的课程下来，我发现我的疑惑是多余的。老师们为我们准备的课程，是很适合复读生特点的。都是由浅入深，循序渐进的。我的英语成绩很差，第一次高考只考了70多分。心怀忐忑的我在张建英老师的第一课上就感到自我的提升，这种提升不是知识上的，而是心理上，她告诉我们，英语是简单的学科，只要跟着她用心学习，成绩会自然而然的提升，第一课讲解的内容很简单很简单，但正是这简单的第一课，让我感受到了学习英语的乐趣，我也从中收获了自信。结果是，我的英语成绩在每一次月考时都进步一点儿，到三模时，我的英语已经能达到110分以上，这是我从来没想过的。另外给我留下深刻印象的还有地理刘森甲老师，他朴实的作风和幽默的言语让我对他景仰万分。没有大家的做派，却有着大家的渊博知识。从前很爱在课上犯困的我，在他的课上从没睡过，甚至希望能多上一点儿他的课。令我崇拜的还有数学李沛先老师，我的数学基本功很差，第一次月考成绩很糟糕。李老师针对我这种情况，特地将我叫到办公室中，耐心的与我进行了一次长谈。这次长谈没有批评，更多的是一个可敬的长辈对一个学生的关爱，他为我分析问题，并对我提出目标，我也在与他的交往中了解到这是一位严肃但却十分可敬的长辈。下课后的加班加点，耐心的答疑，这位德高望重的老师手把手地教会了我学习数学的方法，使我的数学成绩有了大幅的提高。还要感谢的是神奇的赵永年老师，他的作文课竟然命中了今年的考题。拿到语文试卷我习惯性的翻看了作文题，几面镜子的题目竟然正是我练笔过的文章。也为我的高考开了个好头。
复读生活中，我曾经回到我从前的学校探望老师。当我从前的老师们听说我能得到这么多名师的指点时，都很兴奋和惊讶。他们说：“这些都是大名鼎鼎的人物，都是老师的老师，跟着他们学，没问题！”我了解到，这几位老师，在每次高考前，都会到各区组织高三教师的培训，帮助全市的把关教师拿捏高考的命脉。因此他们出的考卷，都是珍贵的绝密资料，所以我更加注重了平时作业的练习，功夫不负有心人，高考中的多道题目，都是我从前练习过的。
现在是17号，成绩还没有出来，但以我每次的模拟成绩看，上个一本应该十拿九稳。我的女朋友也在财大等待我与她的相会。感谢她对我的鼓励，更要感谢班主任刘老师对我们这对情侣的引导。从前一见到老师就躲躲闪闪的我们，习惯性的躲着刘老师，但是当刘老师发现我们的情况后，没有横加指责，而是引导她在学习上对我施以帮助。我的女朋友很多次比我早到学校看望我，为我买早点，因此贪睡的我再没有迟到过，望着为我辛苦的女朋友，我成功的渴望越来越强烈，也正是她的鼓励，让我坚持念好书。
写了这么多，我想告诉大家，复读这一年不只是艰辛，更是自我的磨砺。张家新老师曾经说过，能通过复读脱颖而出的孩子们，个个都是好样的。我在这磨砺中渐渐体会到拼搏的快乐，我庆幸我的父母为我选择复读，庆幸我的女朋友能够矢志不渝的支持我，庆幸正灵的诸位老师们在我的人生最低点扶我站起，催我奋进。
初三复读心得体会专业2
每年这个时候，接待一波一波的家长和考生，绝大多数来咨询复读的考生都是不甘于这次高考的失利，斗志昂扬的准备投入新的战斗，但是，在决定复读之后复读学校开始上课之前，我们该做些什么？不少考生并没有太多的去思考，而且往往容易呈现两个极端的表现，要么是马上开始刷题、背单词、做试卷等具体的学习行动，要么是好好休整，等着学校开学。
为此，我给决定复读的同学一点建议：
一句话，谋定而后动，深入反思、深刻剖析。
1、认清自己。
搞清楚自己作为一个学生，是优秀的，合格的，还是基本合格的，还是不合格的？
2、认清自己的本次高考。
评估这次高考成绩与自己的平时成绩相比较，是正常还是有明显差距？差距大概有多大？
搞清楚这次高考没考好的原因是什么？是真的临场发挥不好吗？在我看来，如果不是出现生病、迟到或其他技术性失误等一些明显意外状况的，大概都不能简单的归纳为是临场发挥不好。有些时候，我们同学会把过分的夸大临场发挥，其实所谓的粗心、紧张等等，虽然对考试发挥有影响，但是在我看来这也是一种能力的缺失。
没考好的原因主要还是在于自身基础不好，学的不够扎实、不够系统，或者是能力不达标，这种能力当然是多方面的，不单指解题能力、运算能力等。
复读。
第二句话，倒推时间，回顾自我。
自己冷静的盘算一下，高中三年，自己到底浪费了多少时间，自己的有效学习时间到底有多少？自己的日常学习当中，又有哪些缺点、不足导致了今天的局面。比如有的同学，前两年几乎是纯玩，高三才醒过来，还有的同学稍微好一点，前两年边学边玩，一年才拼，发现留给自己的时间太少了，同时发现自己的欠债太多了。在这种状况下走进考场，自然不会有什么好结局。其实你以这样的状态进入考场的时候，你就输了。
第三句话，查找漏洞，初步建立基本框架。
在前面对自己进行了深入的反思、深刻的剖析基础上，我们终究还是要面对高考，面对我们的语数外等考试科目。所以，我建议，在这个时候，我们要开始回归学科，我们要能大概查找出自己各个学科的漏洞到底在哪儿，自己能不能在具体学科上形成基本框架或者网络。
我给大家的建议是，不妨找出高考的考试说明，认真研读各科的'高考要求到底是什么？这个也许有点抽象，不够具体。那么不妨把各个学科之前的大量试卷中各整理出10套综合卷（一定要是综合卷、并且是老师批改讲评过的），质量越高越好，比如模考试卷、往年真题卷等，然后对这10套试卷进行仔细的分析研究，着重要分析以下几点：
1、每套试卷失分多少，主要集中在哪些题型上？
2、每套试卷中自己掌握较好、完全得分的集中在哪些地方？
通过上述分析和比对，希望能够得出如下的结论：
1、个人相对掌握较好的是哪些知识模块？
2、在考试答题的时候，往往出现较多的是哪些低级错误，比如书写不规范、跳步骤等等。
当然，如果自己过去有错题本的，也可以结合错题本进行分析。
如果过去没有做错题的，我想借这次整理的机会，也把错题给整理一下，自然更好。
希望考生能够通过这份查找、分析、比对，能够对自己在各个学科的学习上能有一个相对清晰的认识，自己在这个学科的知识体系上有哪些是空白、有哪些是盲点、而能力达标方面还有哪些缺陷。自己能不能就这个学科形成一个基本知识框架和体系。
能够花点时间把这些搞清楚，那么我认为你下一阶段的复读学习，就更加有条理和方向，毕竟你不是白纸一张，你总有自身掌握较好的部分，而且复读几个月的时间，我们也不可能把所有的知识重新讲授一遍，你在对自己有越深刻、明晰的认识，那么你在复习的时候的效率也必然更高，那么你离复读成功就更进一步。
复读。
第四句话，制定现实且有层次的目标。
目标的制定，不是脑袋一拍产生的，应该是建立对自我现状的相对精准分析以及对未来相对科学的评估基础上的，很多决定复读的学生不是没目标，而是目标太大或者太小。目标太大的，往往经历几次月考之后就崩溃了，目标太小的，往往在一段时间之后就迷失自我飘飘然了。这两者都是不可取的，都是对自我定位不准或者根本就谈不上定位。理想与现实的差距不是靠一时激情和想象来缩短的。
我给考生的建议，当然包括给复读生家长的建议，我们一起来制定下一年的目标，一定不能无视今年的现实，一般来说，复读一年实现一个档次的提升是普遍现象，也有少量能够实现两个档次的提升，再大的提升，说实话那是难得一遇的偶然，我们不能以偶然来作为普遍。
同时目标的制定，我建议可以分为两个档次，一个是自己努力的目标，达到这个目标了，自己就收获喜悦，还有一个稍微点，算是自己能够接受的目标，把这个作为自己复读的一个底线，一道马其诺防线，在平时的学习考试中，可以把这个设置为自己的红线，一旦接近红线，就要引起足够的重视，要冷静分析。
第五句话，适度休整，不走极端。
决定复读了，有些同学会立马自觉投入，开始刷题、背单词等等，这会儿看真的是斗志昂扬，但是，真的大可不必，这种激情澎湃能持续多久呢？我常和学生说，复读是一年至少也是10个月的规划，可以算作为一个中长跑，我们要合理的规划、分配自己的精力，要把这一年分为几个阶段，切忌不要一开始就全力起跑，请不要高估自己的持续战斗力，你肯定做不到。
这个更是不可取的，老实说，会这样想的，基本这次高考成绩属于较低的，平时的学习也是相当放松的，老实说，就你那个高三一年，真的那么辛苦了吗？扯肚子！你轻松的很，某种意义上说，对你而言，你的身体机能压根无需休息，只是一种自我心理暗示。
因此，我的建议是不走极端，适度休整，在进入学校之前，自己在家，一方面适度休整休息，另一方面抓紧时间开始总结反思，在前一阶段，把总结反思、归纳整理和少量刷题、背单词结合起来，以反思为主，但是也不是啥都不干，发呆苦想。等到后一阶段，应该制定明确的学习计划和安排，每天相对保持4-6小时的学习时间，刷刷题，背背词汇，做做阅读，以保持感觉为目的，无需钻研，以基础题为主，哪怕是已经做过的都可以。记住，我们要的是感觉常在。
复读。
劝诫大家一句，在我看来，复读是勇者的智慧选择。选择复读，我们需要勇气，但是更需要智慧。
能在智慧的基础上勇敢地选择复读并智慧的坚持到底，我们就对得起自己的青春年华了。
无论结果如何，只要你全力以赴了，就应无怨无悔。
记住：是全力以赴，而不是尽力而为，这是态度问题。
初三复读心得体会专业3
第一段：引出话题，介绍复读备考的背景和重要性。
在高中毕业之后，许多学生选择重返校园进行复读备考。复读备考是为了提高考试成绩，争取更好的升学机会。复读备考不仅需要精力和时间投入，还需要正确的备考心态和方法。在我复读备考的过程中，我积累了一些心得体会。下面我将与大家分享这些经验。
第二段：明确目标，制定合理的学习计划。
在复读备考阶段，明确目标非常重要。我首先分析我的用途，在了解自己适合的学科和专业之后，我制定了合理的学习计划。将复习的内容分为不同的阶段，分别进行有目标的学习。我每天都按照计划进行复习，通过高质量的学习提高自己的知识储备和技巧。
第三段：持之以恒，保持良好的学习习惯。
学习需要持之以恒。在复读备考的过程中，我摒弃了原有的懒散态度，时间精力全身心地投入到学习中。每天早晚都会给自己一个固定的学习时间，保持良好的学习习惯。而且，不仅要注重学习内容的积累，还要有相应的'休息和娱乐，保持身心的健康平衡。
第四段：勇于面对挫折，积极调整学习策略。
在备考的过程中，难免会面临各种挫折和困难。举个例子，有时候我会遇到难理解的概念或者解题方法，但我从不灰心丧志。相反，我会积极调整学习策略，寻找更合适的解题思路。同时，我也会及时寻求老师或同学的帮助，互相讨论学习中遇到的问题，共同进步。
第五段：总结收获，展望未来。
经历了一年的复读备考，我对自己的成长感到非常满意。通过不懈的努力，我取得了令人满意的考试成绩，同时也发现了自己的优点和不足。复读备考期间，我学会了如何制定合理的学习计划，坚持不懈地学习；学会了如何在困难面前勇敢面对，积极寻找解决办法。我相信，这些经验和体会将成为我今后学习和成长的宝贵财富。
总结：总体而言，复读备考是一个充满挑战和机遇的过程。有时候可能会觉得艰难和辛苦，但只要我们树立正确的学习态度，制定合理的学习计划，并坚持努力，一定能够取得好成绩。通过复读备考，我们不仅能够提高知识水平，还能够培养自己的学习能力和各种素质。希望每一位正在备考的同学都能在自己的努力下，取得理想的成绩，迈向人生的新台阶。
初三复读心得体会专业4
第一段：引入背景和目的。
自高中毕业以来，我一直对于自己的高考成绩感到遗憾和失落。因此，我决定选择复读，以期能够改变自己的命运。通过一年的努力，我在这里得到了新的启示和收获。在这篇文章中，我将分享我在复读过程中的心得体会。
第二段：制定目标和规划学习理念。
复读的过程并不轻松，因此我制定了明确的目标，以激励自己前进。首先，我决定以积极的心态对待每天的学习，坚信自己能够取得好成绩。其次，我制定了合理的学习计划，每天根据目标制定相应的学习任务。最后，我积极向老师和同学请教，从他们那里获取学习方法和技巧，进一步提高我的学习效果。
第三段：努力学习和充实自己。
在复读的一年里，我付出了比过去更多的.努力。我每天早起、不迟到不早退地去参加早读和晚自习，保持良好的学习状态。而且，在闲暇时间里，我还大量阅读课外书籍，扩大自己的知识面。此外，我还积极参加各类学科竞赛和辅导班，丰富自己的学习经验和能力。通过这些努力，我逐渐感到自己的进步，更加坚定了自己取得好成绩的决心。
第四段：面对困难和挫折的应对策略。
复读的过程中，我遇到了不少困难和挫折。有时候觉得学习压力过大，有时候觉得自己学得太辛苦。在这些时候，我会及时调整自己的心态，给自己一些休息时间，放松心情。同时，我也会寻找一些学习方法和技巧，使自己更有效率地学习。此外，和同学们的互相鼓励和支持也是我克服困难的重要动力。通过这些策略，我能够稳定自己的情绪，保持学习的动力。
第五段：总结成果和展望未来。
通过一年的复读生活，我逐渐摸索出适合自己的学习方法和规律。我能够感受到自己的进步和提高，更重要的是，我明白了努力和恒心的重要性。在未来的学习生涯中，我会保持这份努力和恒心，继续不断进取，追求更高的目标。我相信，只要我坚持不懈，努力奋斗，成功就会在不远的未来向我招手。
总结。
复读生活固然艰辛，但也给我带来了更多的收获和成长。通过努力学习，充实自己，积极应对困难和挫折，我不仅提高了学习能力，还培养了坚持和毅力。复读的经历让我更加坚定了自己的信心，相信只要付出努力，就一定能够实现自己的梦想。
初三复读心得体会专业5
近年来，中考成绩竞争激烈，为了争取更好的发展机会，许多学生选择进行复读。而我也是其中的一员。在复读的这一年里，我经历了许多的挑战和困惑，但也收获了许多宝贵的经验和体会。在此，我将分享我的中考复读心得体会。
首先，我认为决心和毅力是复读成功的基石。经历了一年的中考备考，我深刻认识到成就需要付出巨大的努力。唯有心怀坚定的决心并坚持不懈地努力才能克服诸多困难。在面对从未见过的难题和疲惫不堪时，我常常鼓励自己“再坚持一下”，这样的坚持最终让我度过了重重困难，获得了更高的中考分数。
其次，正确的复习方法是取得好成绩的关键。初次面对中考，我的复习方法并不科学，疲于奔命地进行大量的题目训练，但效果并不明显。在复读的一年里，我换了一种更加高效的学习方式，强调知识串联和理解。我把整个学科体系进行梳理，注重掌握基础知识，并有意识地进行图文概括、归纳总结等方法，巩固所学知识。通过这种方法，我更好地把握了学科的重难点，事半功倍地提高了自己的学习效率。
另外，规划和管理时间也是复读成功的'关键。复读的时间紧迫，需要合理进行时间安排和管理。我认识到，不能只看到眼前的任务，要有一个整体的规划和目标。我会根据每日的学习计划，将重点任务分解成小目标，逐一完成。同时，我也学会了合理分配时间，休息和娱乐的间隙，使自己可以更好地调整状态，在复习中保持积极的心态。
此外，积极参与学习小组和互助合作也非常重要。在复读的过程中，我加入了一个学习小组，小组成员相互帮助、鼓励，分享学习资源和心得体会。每次小组聚会都是一个良好的学习机会，大家互相督促，共同进步。通过小组的互动和合作，我不仅加深了对知识的理解，还提高了思维能力和解决问题的能力。
综上所述，中考复读是一个充满挑战的过程，但也是一个非常宝贵的机会。通过复读，我深刻体会到决心和毅力的重要性，学会了科学的复习方法，规划和管理时间，并体味到合作和互助的意义。在整个复读过程中，我发现自己不仅学到了知识，更重要的是获得了自信和成长。我坚信，只要付出努力，持之以恒，就一定能够实现梦想，取得好成绩。
初三复读心得体会专业6
第一段：决定复读的原因。
每一个人复读高中的原因都不尽相同。有的人因为原有的老师和学校无法帮助自己达到自己的潜力，而选择了复读。许多人也可能是因为在高中时期疏忽考试而对自己的成绩感到失望，想要重新挑战自己的限制。而也有人可能因为种种原因，高中没考好，没能如愿进入心仪的大学，于是选择复读。不论哪种原因，决定复读的人都要从初始的目标中得到动力，并严格按计划执行，获得成功的可能。
第二段：筹备复读的准备。
复读高中的学生和新的一届高中学生不同，有很多可以准备的事情。为了迎接初次入学，我们必须要确定我们学习损失的范围和深度。从去年的高考分数和各个大学对应专业的学习要求中帮助考生制定一个严密计划，以达成制定目标。复读学生必须要制定一个特定学习计划，包括对于老师的解说质量，学校的教学课程，还有每周的课外作业，这些都应该早早安排。由于考试试题中会有去年考试的部分内容，所以学校一般会举行模拟考试，每次复习之前都需要做好分析总结，明确自己的不足并进行补充。在准备复读过程中，我们应该刻意学会更加高效的学习方法，尝试自学，减轻对老师的依赖，达到自我成长的目的。
第三段：申报复读学校和考场。
复读也要选取合适自己的`学校，申请考场。首先要了解自己的情况，比如之前参加过哪些志愿活动和研究生导师等。接着，如果需要，说明在填单中的任何缺点或遗漏的特别情况。最后是填报志愿和准备志愿材料。复读学生在准备志愿时，应仔细检查考察的要求，确定自己情况并编写一个详细的自我介绍，展现自己的优势并弥补自己的不足。我们还需要在考场之前准备应考的器材，学习用品等。
第四段：复读的过程。
复读的学习可能会出现很多的挑战，除了加大范围与深度外，还会有大量的自我学习和能力提高的要求。因此，学生应该维持专注，并耐心地学习考试的基础和必备知识点，并能够扩阔思维谈论、理论之外的问题。我们还要与同学、老师联系联系，说出自己的观点，取得认可，争取更多的教师产生帮助，并制定既明确又有效的跟踪系统。
第五段：复读后的总结。
每个人还是需要根据自身情况制定一个具体资料形式的总结和审查学习计划中的弱项，比如每周的强项和弱项；每考试周期的成绩和学习表现，及时进行汇报；每月的学习曲线与观察等等。这些都会有助于学生了解自己的优势和劣势，并制定对应的改进措施。另外，同学不能过分看重高考的成绩，这不是衡量一个人的全部标准。只有在生活中获得大量的经验，并积极不懈地发展自己的才能和思想，才能为社会的发展发挥作用。
高中复读是一个追求重头再来的机会，它给了我们一个更加深化的机会和时间去尝试和改进自我潜力，学习挑战是难免的，但成功是可实现的。在这一过程中，我们应该坚定信心和毅力，敏锐的观察和评估自身实力，调整自己的学习策略，才能获得最好的结果。
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