小学生的生态文明演讲稿

时间:2020-12-05 18:09:39 演讲稿范文 我要投稿

小学生的生态文明演讲稿范文

  演讲稿具有逻辑严密,态度明确,观点鲜明的特点。在现在的社会生活中,很多地方都会使用到演讲稿,来参考自己需要的演讲稿吧!下面是小编精心整理的小学生的生态文明演讲稿范文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学生的生态文明演讲稿范文

  小学生的生态文明演讲稿范文篇1

尊敬的各位评委,各位老师,亲爱的同学们:

  大家好!我生在冕宁,长在冕宁,站在冕宁的土地上,面对冕宁的山山水水,使我想起了这样一首小诗:

  轻轻地打开地球画册,

  山山水水都会在问我:

  小朋友,跨世纪的小朋友,

  你想给未来的地球留下什么?

  是留下一棵树,还是留下一朵花?

  是留下一个生命的春天,

  还是留下一片永恒的绿沟?

  亲爱的朋友们,今天,在这里,我要大声地说:“我骄傲,我是林业工人的后代!”

  也许很多人没有听说过四川省长江造林局吧。它的前身为四川省雅砻江木材水运局,曾经,我的外公外婆和数以万计的爷爷奶奶们通过水运为国家运输木材1400多万立方米,为社会主义建设作出了不朽贡献。1998年,天然林停止采伐,雅砻江木材水运局整体转移,成为天然林资源保护工程施工企业,在四川省境内长江上游及其支流雅砻江、金沙江、安宁河等流域的13个地(市、州)54个县(市、区),实施人工造林、飞播造林、封山育林、森林管护等共计1000多万亩,在维护生态安全、建设生态文明的伟大事业中,续写着新的辉煌篇章。我骄傲,我的父亲,就是这支国内最大的专业造林队伍中的一员。

  作为林业工人的后代,我们清醒地看到,我国总体上仍然是一个缺林少绿、生态脆弱的国家,植树造林,改善生态,任重而道远。

  是的,几十年来,我国水旱连绵,灾害不断。从上个世纪50年代到90年代,我国的湖泊减少了五百多个。长江流域每年土壤侵蚀量达到22.4亿吨,如果把长江流域的淤泥堆成高、宽各1米的长堤,足足可以绕地球34圈半。1998年发生在长江、松花江等地的那场水灾,使许多人流离失所,无家可归。去年8月31日锦屏水电站施工区外发生泥石流灾害,导致施工区内外道路、隧洞、桥梁受到严重破坏,交通、通讯、电力全部中断,近万人被困。同一时间,几十年未见的滔滔洪水汹涌而来,将泸沽小镇围困,你可曾听见洪水在咆哮?大桥在呻吟?你可曾看见人们在流泪?亲人在痛哭?

  这是为什么?这都是乱砍滥伐,使森林覆盖率逐年降低,而又不及时植树造林带来的恶果。在21世纪的今天,地球已负担深重,苦不堪言。改善生态环境的最根本方法是种树种草,增加绿色植被。人类在自然中发展,绿是自然的颜色。它是生命,是希望,是大自然赠与人类的最宝贵的财富。同学们,为了绿色,为了大自然这个人类的共同家园,让我们大家一齐动起手来,铲一锹泥土,担一桶清泉,连同我们觉醒的意识和深情的祝福,浇灌在棵棵幼苗的根系下,同它们一齐生根!长大!亲爱的伙伴们,让我们一起来,为绿色护航!为共建生态文明,共享美丽冕宁而努力!(谢谢大家!)

  小学生的生态文明演讲稿范文篇2

各位老师同学们,

       早上好。今天我讲话的主题是:关注自然环境,共建生态校园。

  随着经济发展和社会进步,“生态文明”一词频繁地出现在人们的视野。资源消耗、环境污染、物种灭绝??。严酷的现实告诉我们,人与自然都是生态系统中不可或缺的重要组成部分。保护生态文明迫在眉睫!

  日前,我校正在创建生态文明校园。此次由常州市环保局和常州市教育局联合举办的活动,旨在在全市中小学倡导生态文明理念、普及生态文明知识、开展生态文明实践,加快学校环境改造,培育绿色、低碳、民主、和谐的校园文化。生态文明以尊重和维护生态环境为主旨,以可持续发展为根据,以未来人类的继续发展为着眼点。这个看似概念很大的命题,却在我们一中校园内有着很好地体现。譬如我们现在脚下的草坪,清新舒适,让运动更贴近自然。目之所及的植物,如教学楼前挺立的松树,飘香的金桂,美化环境,舒缓学习的压力。对于较为不熟悉的植物,学校标注其学名和习性,寓教于乐、赏心悦目。同时,我校有着优越的地理位置,毗邻运河支流,身处椿桂坊,与繁华的市中心若即若离,隔绝喧嚣和污染,保持着自身的独立品格。宁静的校园,也是许多小动物的栖息场所。或三两只猫沿着石阶脚步轻移,或蝉鸣鸟啼,一切是那么的灵动。 生态文明强调人的自觉与自律,强调人与自然环境的相互依存、相互促进、共处共融。我们学校为一直为构建生态校园而努力着。如宣传爱惜节约、倡导光盘行动,开展捐废纸活动、建设生态厕所等。这一系列活动,无不体现着生态文明的理念。 环保节约意义重大,我们同学能做些什么呢?我想,我们可以从小事做起,节约每一度电,每一滴水,每一粒粮食,为校园的每一抹绿增光添彩。看到校园不文明的行为,我们要反思自己,同时及时制止;如果自己不经意间带有的不文明行为被同学指出时,要虚心接受、认真改正。

  近几年来,我校同学也把环保选择为研究性学习课题,如青果巷的兴衰与保护、关刀河污水的排放、红梅公园绿化的树种选择以及旧电池的回收等,这也为参与生态文明行动贡献着自己的力量。

  最后,祝我校创建生态文明校园活动取得圆满成功!

  谢谢大家!

  小学生的生态文明演讲稿范文篇3

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  我是来自李河小学,今天我演讲的题目是:“倡导生态文明,共建美丽家园”。

  站在这演讲的舞台上,也许大家一下注意到的就是我身上这件色彩绚丽的衣服,我就是因为喜欢它和谐的颜色才将它买下。我们的家园——杨岗,不也同样需要这样的颜色吗?

  同学们是否还记得几年前的杨岗。那时候用水泥块铺成的人行道,因未能很好的连接,一到下雨天,行人一脚踩下即成为了“落汤鸡”,使每一个走在大街上的杨岗杨岗人感到纠心不已……

  可如今,才过去短短的几年时间,杨岗即变成了一个美丽的小村庄。瞧,一排排整齐漂亮的房屋;宽敞干净的公路;文明行驶的.车辆;环保意识显著提高的居民……这一切的一切组成了一幅色彩绚丽的美丽小村庄的画面。记得上个月我与妈妈去老河口市逛街,一位老河口市的阿姨听到我与妈妈讲杨岗话,马上对我俩刮目相看,并感慨,杨岗这几年真是变化太快了,整个村庄变得干净明亮,也变得青山绿水,各项环保指标都超过老河口市了。我听阿姨这样说,马上为我是杨岗人而感到骄傲自豪起来,腰也不知不觉挺得更直了。

  可是,我认为,光有这些还不够,与建设美丽杨岗的宏伟蓝图相比还有些差距,还需要我们付出更多的努力。我们虽然只是小学生,但是我们也可以为“倡导生态文明,共建美好家园——杨岗”,做出一点

  应有的贡献。比如说:新的学期,同学们都发了新书,首先想到的就是为新书,包上书皮。有的买塑料书皮,有的买漂亮的包装纸包书。可是你们知道吗?这些包装制作既浪费能源又不利于环境保护,还会使杨岗产生白色污染。不如用旧挂历,海报等材料包书,既有利于环境的保护,还可以学会自己包书,锻炼自己的动手能力。这样,我们既节约了金钱又节约了纸张,何乐而不为呢?除此之外,我们还应该从身边的点滴小事做起,养成良好的生活习惯。比如使用两面用纸、自订草稿本、随手拧紧水龙头、一水多用、随手关灯、不剩饭菜等。同时还可以进入社区、家庭,广泛宣传节约“一滴水”、“一度电”、“一张纸”、“一粒米”、“不随手乱扔垃圾”的主题活动,并邀请家长和其他社会成员共同来参加;最终让“倡导生态文明,共建美丽家园”成为全杨岗人的自觉行动。

  “众人拾柴火焰高”。同学们,我们应该踊跃加入“倡导生态文明,共建美丽家园”的行列,号召更多的人行动起来。每一个杨岗人迈出的一小步,将会是杨岗迈进的一大步。为了那一片杨岗的蓝天更加蔚蓝,为了杨岗的山林更加郁翠,为了碧波荡漾的资江河更加明净,为了下一代拥有的杨岗更加美丽。行动吧!努力吧!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

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